在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的冬日的陽光作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在寒冬臘月裏，有一縷温暖的陽光照到你的身上，那是多麼美好呀！
前幾天，我因睡覺的時候踢掉了被子而感冒。媽媽狠狠地説了我一頓，我那時感到很難過，我以為媽媽是不喜歡我的，因為我住得屋子在北面，到冬天的時候裏面冷清清的，媽媽於是讓我搬到她那個房間去睡。媽媽把厚的被子和暖和的被子都鋪在了我睡的小牀上，自己卻用薄薄的被子和幾件衣服。
晚上，當我咳着咳着快要入睡的`時候，媽媽便起牀，輕輕地走到我牀邊，見我被子沒蓋好，就小心翼翼地幫我蓋好，用她那被歲月侵蝕了的手撫摸我的額頭一下，在她撫摸的一瞬間，我頓時感到在冬日裏，有一縷温暖的陽光照到了我的身上。之後，媽媽怯怯地看着我，我微微地睜開一點眼睛，看到媽媽的眼睛裏泛着幾滴淚水，好像她見我感到痛苦，心理像被刀劃了一下一般，更加痛苦。看了許久，她又輕輕地走開了。
一天晚上，我沒有胃口吃不下飯，就跟妹妹隨便説了一下我想吃麪包。這被媽媽聽見了，放下手中的活就往外跑。外面寒風呼嘯，凍都要凍死了，媽媽要去幹什麼呀。我很不理解……大約一個小時候，媽媽帶着麪包回來了，她把麪包放在我手上，叫我快吃，這麼冷的天，媽媽竟然為了我去買麪包，頓時，我感到在冬日裏，有一縷陽光照到了我的身上。我大口大口地吃着麪包，我努力地忍着不然眼淚流下來，媽媽見我吃得這麼高興，也忍着眼淚。
冬是的陽光，多麼温暖！
當放學鈴聲就如同一個個跳躍精靈一樣舞進我們的耳中時，教室中也隨之付出了陣陣喧鬧，到處洋溢着同學們的歡笑與吵鬧的聲響。
在這充滿歡笑的放學時段我與我的好友臉上掛滿了興奮與快樂，一邊説笑一邊談論着這一天來發生的趣事......一件幾乎讓所有人聽聞後都為我而感到“悲哀”的事發生了！在自己跳下樓梯的那一刻我竟然沒有發現書包口張開了，緊接着一件樂極生悲的事在我身上發生了，我滑了下來書包中的書灑落了一地，就在我的腳碰到那冰涼而又堅硬的地面時，整隻腿就如同被千百萬噸巨石壓到了一般疼痛難耐，又如在烈火中被燒傷了一樣......
當我在疼痛中緩過神來時，卻發現身旁的'好友竟已開始幫我整理書包，整理好了後便開始擔心地問我説：“怎麼樣？有沒有事兒？”當我聽到這些話時，心中一股暖意緩緩湧了上來，就像冬日裏的陽光那樣！
友誼是一卷彩布，我們共同裁剪，做出一件件無與倫比的舞衣；友誼是一副油畫，我們共同調色，繪製出一幅幅美麗的畫卷；友誼是一個花園，我們一起澆養，陪製出一園子的奇花異卉讓花園更加美麗！
時光流轉，四季輪迴。悄悄的，黃葉飄零的秋日離去，冬天又來了。
冬日，風肆意地吹着，冰冷刺骨；雨不停地下着，寒氣襲人。唯有這陽光，讓人愛戀。雖然它很淡，也沒有了往日的花香，但卻柔柔地射進心裏。
冬日的午後，在陽光的懷抱裏，我喜歡捧上一本書，懶懶地沐浴在陽光裏。空氣中瀰漫着陽光暖暖的味道，如花散發着清香，令人平靜，更令人陶醉。
走進冬日的陽光裏，任陽光輕撫我的臉龐，也任那無盡的`思緒飛揚。在温暖之下，我收集着“陽光”。那或是人們在陽光下發自內心的笑容，沒有虛偽，只有滿心愉悦。這種“陽光”是可以傳遞的，它為人們的好心情更添美麗。它也或是一種關愛，無聲無息的，使人感動。心靈的陽光是最美的。它是對自然、藝術的熱愛，是對生命、道德的崇尚。在歷史的星空中，閃耀着人性的光芒。
在風中，陽光的味道離我越來越近。我貪婪地吸取着。這讓我想起了很多。我想起老舍筆下濟南的冬陽，想起童話中看得見、摸得着還兜得住的陽光，想起幾米的那“一米陽光”。這更是讓我悟到了陽光的價值。給人温暖，給人希望，也給人啟迪。
冬陽很暖。願走進冬日陽光的每個人，也能夠讓陽光走進我們的心。
“已經有這麼多天沒有這麼好的陽光了，終於可以曬曬被子了！”媽媽這樣歡呼着。
“哎！已經有這麼多天沒有曬太陽了，今天可要到外面去走走！”爸爸説道。
“哎呦！今天的天氣終於好了！前幾天就是因為這壞天氣，我們班很多人都感冒發燒。”我也來湊湊熱鬧。
我打開窗簾，原本濃濃的睡意一點兒也沒有了。向樓下的院子望去。梅花的葉子上還沾着一些小露珠，安詳地躺在毛茸茸的葉片上。在微風的吹拂下，扭動着可愛的小身子，經過陽光的照射後還散射出一絲金色的光芒。
哦！我看見了那些小菜苗子。今天可精神多了，葉片變得翠綠翠綠的；不像往日那樣，永遠是焦黃的讓人感到憐憫。一行行的小菜苗宛如一位位精神抖擻的邊疆戰士，為了祖國更加繁榮昌盛，不怕辛苦奮鬥到底。
看到這麼多植物在陽光的呵護下更加有精神。我自己也馬上去感受了一下。走進院子的時候好像變了個世界似的.，變得充滿生機。柔和的陽光灑在臉上，再加上清涼的微風感到神情氣爽。抬頭仰望天空。有兩隻棕黃的小鳥停在電線杆上，不知嘰嘰喳喳地在談些什麼。可能在談論太陽來了的喜悦心情吧。再向上望着，鄰居家棕紅的瓦片經過陽光的照射顯得格外耀眼。再向上望就是太陽了。那刺穿雲塊的陽光就像一根根金線，縱橫交錯，把淺灰藍灰的雲朵縫成了一幅奇妙無比的圖案……
冬日的陽光是璀璨的，冬日的陽光是精神的，冬日的陽光是温暖的。
冬日裏，是冰雪世界，是寒冷的一切，是白茫茫的一片。若有一束陽光，那一定會很温暖。友誼，多像那珍貴的陽光啊！
記憶裏，有一個女孩，天天與我一起上學，回家，也一起去畫畫班。有一次，下課休息時，大家都散步去了，唯有我在座位上捂着肚子，暗暗喊痛。這時，她來了。本來是進來喝水的她，看到這樣的.我，把我的瓶子拿出來，裝了一部分熱水進去，遞給我：“把它放到肚子那捂着，一會兒就不疼了。”我按照她的話去做，一會兒就不疼了。我覺得，那瓶水，不僅捂暖了我的肚子，還捂暖了我的心。那一天起，我覺得擁有朋友，實在是一件很快樂的事。
也有一個女孩，和我成為了好朋友。有一次，我在食堂吃飯。整個大廳就只有我們兩個人，認識的原因也很簡單。只因為我不會刷卡，在刷卡機上蹭了老半天也沒有用。這時，她走過來，告訴我怎樣刷卡又快又有效。因為他迎着陽光，顯得格外耀眼。所以，讓我產生一種錯覺——她一定是一個快樂又善良的天使，來人間幫助善良的人。從這一天起，每次我們都一起吃飯，上學，成為形影不離，無話不談的好朋友。也是這一天，讓我認識到，擁有朋友實在是一件快樂的事。
朋友，是寒冷時的陽光；是口渴時的清茶；是熱時的涼風；是失敗的鼓勵；是成功時的欣喜；時遇到困難的指引……等等，一個知己會讓你幸福一生，一個患難之交能讓你温暖一生，
請教一個真心朋友吧！
冬天的太陽收斂了夏天的熱烈和張揚，取而代之的是温暖與平靜。陽光懶懶的灑在人身上，為人羣蒙上了一層金色的華衣。
我走進小區的公園散心，陽光透過樹葉間的縫隙投下點點金色的光影，晃動着，交織着，忽而碎散，像在林中蹦跳的孩子，好不歡快。繼續向前走，腳下的'石磚經歷了多少個日日夜夜，沒人能説清，像時光，沒人能數得完。腳步經過，留下一個淺淺的腳印，空氣中精靈般的灰塵歡舞，乍一看去，這裏像是被灰塵封印的舊地?
我撥開前方飄蕩的蛛網，往更深處走去，前方豁然開朗，是一片生機勃勃的情景：孩童們一起説笑打鬧，老人們在一起聊天下棋，旁邊兩個青年在打羽毛球……我深深地陶醉在這場面，不由得痴住了。
身上的疲憊一掃而空，早已僵化的思維又重新活躍起來。看着眼前或稚嫩，或慈祥的臉，心情不由得上揚。我的臉上充滿喜悦，而他們的臉上充滿幸福和希望。
陶醉在生命的活躍中，一切煩惱和痛苦都離我遠去。生活也許不盡人意，但我想，只要善於觀察，發現周圍的美好，總能找到屬於生命的靜好。
冬日，撒下一片温暖的希望……
人們常説，母愛是偉大的。而我總是覺得這是一種煩人的嘮叨。在父母身邊生活就是一種受罪，就像一隻小鳥被關進了囚籠中一樣，，沒有自由，更沒有快樂。
終於我離開了父母，到河南來求學。
一天，冷風呼呼的吹襲着大地，我卻靜靜的坐在温暖的教室裏學習。忽然，門衞上的老師説有人找我。我半信半疑的走下樓。
在大門口，我見到一個陌生的阿姨。她説：“看，這是你媽媽讓我從新疆帶回來的保暖內衣和她親手為你織的毛衣。”她還告訴我，媽媽知道我不喜歡穿買的毛衣，就抽空就織……
頓時，我腦海裏閃現父母的身影，淚水奪眶而出。此時此刻，我好後悔呀。後悔為什麼我在他們身邊時不聽話，後悔為什麼不多幫他們幹些活。可是我知道，世界上沒有賣後悔藥的.。我多麼希望時間能夠倒流，可是那只是我的幻想。我知道，雖然這毛衣不值幾個錢，但從這件小事中我明白了：母愛原來是這麼偉大。
我想，母愛就像冬日裏的一縷陽光，雖然有刺骨的寒風吹襲，但我依然感覺到温暖和幸福。此時此刻，我只想默默是祝福：遠方的親人哪，在新的一年裏快快樂樂，健健康康！
習慣了温暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽光的日子裏去曬曬太陽。因為有陽光的時候我總是心情很好，也不知道為什麼我的心情好，只是看見了萬物在陽光的照射下，是那麼的美麗和光輝。也許這就是陽光播灑温暖和晴空的原因吧!透過薄薄的玻璃片望着天空，我看見了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺很美，好象自己可以做夢到了七彩世界，那裏什麼都有，什麼都是最最精華的。我本人對冬日的陽光格外崇拜，特別是雨過天晴後。因為那時的我心情是由陰轉為豁然開朗。
午飯過後，陽光照進屋子，一縷縷陽光在屋子裏投下一塊光斑，是橢圓形。而當時的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進來。然而自己卻不知道此時的光斑已經照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背後，是母親的微微竊喜。這也不為別的，只是母親看見我當時真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點悶，我便拿了張椅子搬到院子裏，而那裏陽光大的'很。雖然院子什麼景色的沒有了，但掉了葉子的光禿禿的樹幹和樹枝還在。而且樹枝中間還有一個大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹上的喜鵲窩。自己想着喜鵲窩是怎麼搭的?有喜鵲時樹上是什麼情形?
寒冷的冬天，萬物蕭殺。鳥獸噤聲，植物休於地底，動物或遠遁、或眠於洞穴之中，僅有鬆、柏等堅韌的樹木昂首挺立。
在這一片死氣沉沉中，又有大雪紛飛，一凍千里，了無生機。我走出門去，一片蒼茫的白色，北風呼嘯，冰冷徹骨。北風像一把鑽心之劍，長驅直入，再厚的衣物都不能阻擋它。這種天氣，不敢站在樹下，怕被雪砸到。然而去了空曠的地方，又覺得無趣。
不多時，雪漸漸停了，“棉被”又厚了一層。然而，有一股暖流迅速傳遍了全身。我連忙抬頭，太陽正用它温和的目光注視着我，我用手接住一捧陽光，又覺得不應獨佔，便鬆開手。在我腳下，冰雪一點點消去了，可以隱約看到雪下的`一絲綠色，那是生命。小草啊，人都贊你堅毅頑強，但若沒有陽光雪中送炭，你何以戰勝冰雪，等來春天？
冬日的陽光，帶給生命温暖；冬日的陽光，帶給生命力量；冬日的陽光，帶給生命希望。沒有了它，誰能看到春天？所謂堅毅如小草，如果沒有冬日的陽光給它希望與力量，它早已埋沒在冰雪中了。我們也應學習冬日的陽光，雪中送炭，不僅為自己，也助他人。
在人生的長途旅行中，我們會經歷許許多多的事，從中成長，繼而懂得一個個道理。在我的旅行中，我就經歷了一件事，那是一束冬日裏的陽光。
那是一個冬日，寒風刺骨。太陽躲在了厚厚的雲層後，硬是不願出現。街上的人們把自己穿得嚴嚴實實，卻抵擋不住寒意。我獨自一人上了公交車，選了個靠窗的位置坐下。
不久，車停了，上來了一位年近花甲的老人。他躬着背，雜亂的銀髮在頭上縱橫交錯，臉上是歲月的痕跡。這樣的老人，不知要用什麼詞來形容，我的心中蕩着一絲憐憫。老人孤獨地站在車上，無人起身。
我感覺車廂裏更加寒冷了，我相信就算現在有一個大暖爐，恐怕每個人的心也是寒的。空氣是寒的，手是寒的，怕只怕人的心也是寒的。這寒冷，應該是由冷漠造成的吧。
我最終看不下去，站起身昂然走到老人身旁，大聲地説：“爺爺，您站累了吧，坐我這。”老人聽了這話，眉開眼笑，原心灰意冷的`臉上多了幾分暖意。老人坐了下來，不停地拍我的手，嘴中唸唸有詞，卻聽不清了。
我看向窗外，太陽探出了腦袋，盡職盡責地把每一縷陽光灑向千家萬户。寒風不再肆意妄為，收斂了囂張氣焰。自然，少了冷漠，多了互助。
在冬日裏的每一個人都收到了太陽的特殊禮物——陽光。我希望每束陽光都照進人們的心田，讓人們懂得樂於助人。當然，這也是我收穫的累累碩果，對成長必不可少的經驗果。
我喜歡冬日那温暖的陽光。
冬天陽光穿透雲層，照在我的身上，啊！真舒服，這陽光彷彿媽媽的手，輕輕撫摸我的臉，這是多麼美好的陽光啊！
文人墨客留下無數的名篇佳章中，最令我印象深刻的是《遊子吟》了，一讀到它便給了我不小的觸動。
“慈母手中線，遊子身上衣。”僅一“慈”字，便概括了母親的光輝形象，哪個母親不是慈愛的呢？“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”簡單的幾個字，包括了太多的感情。“密密”兩字體現出母親的用心，好像要把對兒子所有的愛，所有的關心都縫進去。讀到這裏，我彷彿看到油燈下，母親用蒼老的手拿着針線在一針針縫製兒子的衣服，那模糊的.身影都讓我留淚。在母親的動作裏，兒子哪能體味不出那濃濃的情懷呢？想他心中一定會有“誰言寸草心，報得三春輝。”的感慨吧！
整首詩的字裏行間無不透錯出母親的愛，還有兒子的報恩之心，看到這首詩，我便想起自己的母親，她那麼平凡卻又那麼偉大。
我讀幼兒園的時候，母親總是接送我上學，可是這一天，教室外下起了傾盆大雨，母親還沒來，我獨自在屋檐下等着。怕是下班晚了，媽媽好一會兒才到學校，看到她在雨中打着傘來接我時，心中不禁有些酸楚，我趴在母親的背上，看着母親頭上的白髮，在雨中母親這樣一步一步揹着我往前走。回到家，媽媽被雨淋濕了，而我卻一點也沒淋濕。
母愛，冬日裏那一縷温暖的陽光！
只有處於冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日裏一絲一縷的陽光.才懂得什麼是真正的温暖!
若問我什麼時候的陽光是最燦爛?那莫過於是冬日陽光了，一種雪中送炭的温暖從心外流入心內，又由心內洋溢出心外。
十一歲是冬日陽光。
十一歲是一段天真無邪浪漫童真的年代。有父母無微不致的關懷，有親朋好友的擁護，又同時十一歲也是新智萌芽的時期，他需要正確的指引與教導。十一歲的我是一個頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般温暖的襖便是我內心深處的冬日陽關。
十二歲的冬日陽關。
十二歲是充滿離別的酸楚的時期。告別母校，告別那共窗六年的國小同學，但在腦海裏卻記錄了"幸福"這部電影。在新的學習的環境裏，開心是想起他們，不開心時更想起他們.那一刻，我很想我的喜與哀樂和大家一起分享。在我的淚水交織的.積水球上顯露着他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽光般給我勇氣與力量驅散黑暗。
十四歲的冬日陽光。
十四歲，己習慣了現在的生活方式，習慣遠離家的孤寂，習慣想念家的悲楚.在這四季交替中春去冬來，只知道拿着筆在白紙上寫寫畫畫，儲存能量，等待綻放的時刻，在日子的交織中，成績的優異便是我多日以來努力的見證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的陽光給我温暖。
只有處於冬日，人們才會銘記與珍惜那一份冬日裏一絲一縷的陽光，才懂得什麼是真正的温暖!
如果我是貧瘠的大地，那麼書籍則是涓涓細流的泉水，它滋潤了我，如果我是湛藍的天空，那麼書籍則是悠悠白雲它豐富了我的生活;如果我是寒冷的冬日，那麼書籍則是一縷陽光，它温暖了我。
我最初接觸書籍，已經不早了，當時我已經七歲了。那時本應該上國小了，可是由於我年齡不夠，就又在家呆了一年。這一年，我本以為，我能無憂無慮的`玩上一年。可是事與願違，在我在家的第三天，媽媽收拾東西時，找到了一-本早已泛黃的表皮已經破爛不堪的一本書。她擦了擦，然後小心翼翼的遞給我説:“你把它讀完，才能出去玩!”這是一本截止那年我見過最後的一本書。我滿臉疑惑，拿起它，隨便翻了翻就對媽媽説:“我看完嘍，出去玩嘍!”
我剛跑出去不遠，卻被媽媽一個箭步追上,又把我抱回家裏，強行的把那本書塞給我，説道:“《西遊記》,四大名著之-呢，讀完有獎勵呢!”我嘟着嘴説道:“有糖葫蘆好吃嗎，還四大名著呢!”媽媽敲了敲我的頭説:“你呀，就知道吃!”突然她笑了笑，接着對我説:“你不讀，以後就再也吃不到糖葫蘆了。”就這樣，我為了糖葫蘆就只好暫時答應了媽媽。
可是不久我就沉醉於這本書無法自拔了，此後我深愛上了讀書。從國內小説到國外小説，無不使我快樂。
書籍豐富了我的生活，充實了我。
寒冷的冬日。刺骨的寒風籠罩着街道，吹得人們的血液彷彿都要凝固了，而我們一家卻驅車來到了黃龍體育中心，參加一場非同凡響的活動----愛心義賣後備廂。
廣場上早已聚集了許多人。我們打開“物滿為患”的後備廂，將雜物一個個碼整齊，這都是一些我讀過的書、小時候玩過的玩具等，每個仔細貼好標籤，標上了便宜的價格，而今天義賣所得的收入則是要捐給貴州貧困山區的小朋友們。
我縮在臃腫的羽絨外套裏，焦急地等待顧客的光臨。“不錯嘛，小夥子，挺有愛心啊，我先給你來個開門紅。”一位叔叔笑吟吟的説罷付了款，毫不猶豫地買了二本書走了。冬日的陽光使他的背影顯得格外高大......
人越來越多，車也越來越多，簡直就是一個跳蚤市場，一位年近耄耋的老爺爺推了推老花鏡：“挺能幹呀，小朋友，我買本字典吧，以便學習用。”一位大哥哥，拿了二本便籤，卻扔下一張紅色鈔票，我正想追他，他卻早已消失在冬日的陽光下，消失在冬日的人羣中。我怔怔地站着。
我們車旁圍擠的人越發的多，後備廂的貨物也逐漸減少。在這一縷縷陽光的.照耀下，我心中最堅固的地方已經開始塌方，心中甜甜的、暖暖的，有種説不出的滋味。
活動結束了，我鄭重地把一枚一枚的硬幣和幾張紙幣放進捐款箱中，心裏感到一種前所未有的踏實與滿足。希望這一縷縷冬日的陽光能傳到貴州貧困山區，温暖每一個人，每一顆心。
寒風依舊吹着，我卻感不到一絲的寒冷。
雪依舊在天空中飛舞這，深冬的風肆虐的颳着，最後的一片枯葉也孤零零的從樹上有哦雨的飄落，那長年排放廢氣的煙囱也被白茫茫的雪堵住了，安靜的立在哪裏。
教室中，一個架肩膀，兩隻凍得通紅的小手緊緊的壓在兩腿下面以獲取些許的温暖，兩條打着寒顫的兩腿緊緊的扭曲在一起，這就是我，彷彿想要捲成一個球一樣瑟縮級的一角。走廊裏打鬧的同學也都回到教室中安穩的'坐着，天氣的突然涼，讓我措手不及，因為家裏學校的距離比較遠，幾次想給母親打電話的慾望都被心中對母親的擔心給遏制住了。
或許，母子情深，在晚上臨睡覺前接到老師的通知有人找。寒氣似乎已經將我的腦子凍僵了，心裏只想着怎樣更暖和一些，不知不覺間就到了大門口，我努力的將頭從脖子上架起來，將已經遮住眼睛的帽子往上抬了抬，隔着雪花只能模模糊糊的看見一個瘦小的身軀，我抬起腳布艱難的向前走了幾步，一團温暖的暖流頓時從心中流出，融化了被冰封的心靈。那個寒風中的身影竟是我的母親。她的帽子上已經鋪上了厚厚的積雪，肩膀上的積雪也似乎要壓垮塌那瘦弱的身子。看見了我，她欣喜的拍了拍身上的積雪，朝我走來，一個個深深的腳印印在了我心中……母親就是我冬日裏的一縷陽光！
學問齋