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熟悉又陌生作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.9W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的熟悉又陌生作文,希望能夠幫助到大家。

熟悉又陌生作文

熟悉又陌生作文1

今天是星期五,一個風雨交加的日子。但對於我來説,很温暖。

下午,在滂沱大雨中,我獨自撐着傘走在回家的路上。已經走進小區大門了,馬上就要到家了,我飛快地跑着。突然腳下一滑,我摔飛了出去,手裏的東西和雨傘掉落了一地。我掙扎着想爬起來,可是腿疼的好像已經不是自已的了。我委屈地哇哇大哭起來。

嘩嘩的雨點打在我的身上,打得我冰冷生疼。透過淚水和雨水,我看到一位撐着傘的老奶奶快步朝我走來。“孩子,疼嗎?自已能走嗎?”老奶奶放下雨傘,一邊扶我,一邊關心地問。我試着走了一步,點着頭説:“還好。”老奶奶聽了,鬆了口氣,但還是不放心地把我送到了樓道口。

老奶奶走了,我哽咽着説不出話來。看着老奶奶的背影,我恨不得追上去,擁抱一下她。可是,老奶奶已經走遠了,留給我的.,只是一個陌生而又熟悉的背影。我的身體是那麼寒冷,可我的心卻這麼温暖。四周的雨點是這麼喧譁,可老奶奶的背影在雨簾中是那麼地安靜。

我想對老奶奶説:“奶奶,謝謝您,是您給了我温暖,是您讓我感受到了温暖,是您在大雨中幫助了我,我要感謝您。”

這個背影將永遠銘記在我的心中。

熟悉又陌生作文2

蔣曉涵,我和她曾經既是鄰居,也是好朋友。

我兩歲時就和她在一起玩了(她比我大一歲)。那時我們無憂無慮,快快樂樂的。

記得那一年我三歲時,不知因為什麼(年代久遠,記不清),我哭了,幼兒園的老師哄不好我,聽説蔣曉涵是我的好朋友(我們在同一個幼兒園),老師就讓她帶我在幼兒園裏玩,漸漸的我不哭了。隱約記得那天我玩得很高興。

轉眼間,已經過了六年。就在我上三年級時她忽然告訴我,她要和她的媽媽去新疆生活,她這一走,我的心也碎了。

三年後,她又回來了。回來後,就直奔我家,來找我玩。一開始,我的奶奶告訴我時,我的心情很激動,幻想着她回來後,我們能像以前一樣,大大咧咧地到處瘋玩。想象是美好的.,但現實卻很殘酷。她到我家後,我想着以前的事兒,想跟她説,但見到她時卻説不出來了,不知為什麼。

第二天,我去她家玩時,我的動作略顯拘謹,我想同她玩,卻不知玩些什麼,我們彼此不説話,默默地看着電視(此情此景,非常尷尬)。幾天後,她又走了。

她走後,我的心裏有一種説不上來滋味。她這一走,不知何時才能回來?

熟悉又陌生作文3

走進學校的大門,一轉頭,就可以看到在學校的左側是一條蜿蜒無盡的小道。

走在幽靜的小道里,欣賞着光禿禿的枝幹上盛開着的那幾朵粉色的玉蘭花。它們是如此的香氣撲鼻,再一聞,更是一種沁人肺腑的香;又是如此精美,它,就好似是一位能工巧匠做的精美作品一般。

往前望去,突然感覺這條小道,怎麼如此之長?好似永遠都沒有盡頭。讓我忽然對着條小道有了一種陌生的感覺,道旁的花,樹,草,又是如此的煥然一新。我被腳下的.這片土地吸引住了,使我深陷其中:是那一朵粉中透白的玉蘭花,是那一段綠錦緞似的草叢,是那含苞欲放的花骨朵兒……突然讓我對這條看似陌生又看似熟悉的小道,產生了留戀。

我東張西望,瞧!這一顆顆的蒼翠欲滴的大樹立在小道兩旁。宛如一位位衞士在保護着小道。給小道增添了生機,“衞士們”日復一日,年復一年的守護着小道,它們也從不抱怨。花長在樹上,草長在樹下,它們彼此幫助,融洽極了!

抬頭看,那落葉隨風飛舞,散於各處,格外的自由。仔細看,樹枝上新生的萌芽綻放出了新綠,顯得格外柔嫩。大葉籠罩着嫩葉,就像媽媽保護着孩子一般。每一片葉子都是如此的嫩小,它們點綴着這幽靜的小道。所有的都變了:“枯枝敗葉已飄走,迎來新的嫩綠芽。”

往前走,突然看到一棵楓樹站在道旁哪葉子真是紅的發亮啊,每一片都好似染上了紅油漆一般,讓人簡直不敢相信這是春天,每一片雖然沒有像火一樣的紅,但是卻顯得格外耀眼。讓我驚歎,讓我迷戀,讓我震撼!

這看似陌生又看似熟悉的小道,充滿了美好的回憶,充滿了煥然一新,充滿了無限生機……

熟悉又陌生作文4

走在那條熟悉又陌生的路上,嫩草和鮮花是我同伴,藍天配朵夕陽在胸膛,繽紛的雲彩是晚霞的衣裳,牧童的歌聲在盪漾,笑意寫在臉上,微風拂在身上。哼一曲優美的旋律,配上彩蝶的.舞蹈,再加上上四溢的花香,湊成了一首正在演奏的春天的讚歌。

天漸漸昏暗了,太陽停止了一天的工作,只留下一輪皎潔的明月在天空遨遊。花草們進入了夢鄉,大樹爺爺正在給嫩葉們講故事,不知溪流做的是多麼美滿的夢,使它的口水“嘩啦、嘩啦”的流不停。在這條熟悉又陌生的小路上,一切顯得是多麼的和諧。

不知從什麼時候起,花草們一片一片地離我們而去;不知從什麼時候起,空中翻起了濃濃滾煙;不知什麼時候起,大樹爺爺接二連三地倒了下去,嫩葉們不知何去何從,只好一片一片的飄落下來;不知從什麼時候起,小路上出現了叫賣聲,出現了刺耳的鳴笛聲;不知從什麼時候起,小路上變得車水馬龍。現在的一切打破了曾經的和諧。

不管小路現在是變得熟悉還是陌生,是親密還是疏遠,它都存有我童年的記憶,懷有我兒時的幻想,但那美好的遐想,都已變得一去不復返。

熟悉又陌生作文5

僅僅是兩個學期的時間裏,就轉走了兩個同學。

一個是五年級是轉走的,一個是六年級轉走的。我好想他們……

開學一個星期了,我已經差不多從暑假悠閒的生活中脱離出來,進入狀態,投入忙碌的學習生活中了。

沒換班,還是那羣熟悉的同學,還是那間熟悉的教室。只是數學,英語老師換了。我也想他們,想那個温柔的數學老師,想那個滑稽的英語老師。

那天報名,我來到教室,突然覺得,眼前這些人,這間教室,是那麼的熟悉,又是那麼的陌生。我跟他們——我“親愛”的同學們,分開會想念,在一起就會打鬧。我那個特殊的五年級,那個讓我懂得了很多的`五年級,那個與眾不同,令我分外想念的五年級,就是在這間教室度過的!

我愛這間教室,我喜歡這些同學!

很快,我就要與這間教室,這些老師,這些可愛的同學們,分別了,因為,我是六年級的啊!時間轉眼即逝,令我驚慌失措!怎麼辦怎麼辦!面對時間這個大怪獸,我沒有任何戰勝它的可能,時間不能倒轉,我們能把握的只是現在!

熟悉又陌生作文6

我是在爸爸媽媽的手中長大的,不像別的孩子一樣,不僅有父母的關愛,更有爺爺奶奶的呵護,所以我一直很羨慕那些有爺爺奶奶的孩子,甚至有的時候看到別人家祖孫團聚享受天倫之樂時,我就假象自己就是那個孩子。

爺爺是在我四歲時離開我們的,四歲的我,沒有過多關於爺爺的回憶,而且,爺爺最喜歡男孩,很心疼哥哥,卻對我似乎不關心,現在我知道的關於爺爺的故事,都是斷斷續續從大人口中得來的,我始終記得,印象最深刻的是爺爺去世那天的容顏,在昏暗的.燈光下那乾瘦的臉,有的時候,我們談到爺爺,媽媽便會説:“要是爺爺還活着,他一定很喜歡你。”我笑笑:“是嗎?”爺爺,是這樣嗎?

奶奶在我爸爸還是少年的時候就走了,所以,我的記憶裏沒有奶奶,對奶奶也幾乎是一無所知,只是聽別人説,我奶奶過的很苦,有的苦只有她自己心裏明白,有的時候,我甚至會在心裏暗暗地責備她,責備她為什麼走的這麼早,責備她為什麼等不到我的出生,如果奶奶現在還活着,我想我可以依偎在她的懷裏撒嬌,那是一件多麼幸福的事,我不止一次的想到奶奶,想到暗暗流淚,還記得小時候,我曾經給奶奶寫了一封信,然後到祠堂,在奶奶的靈位前,把信燒給她,我想奶奶一定會收到我的信,會知道我是多麼的思念她。

爺爺奶奶,我既熟悉又陌生的親人,我愛你們,希望你們在天堂快樂而幸福。

熟悉又陌生作文7

記得我第一次坐飛機,是我和爸爸媽媽一起去旅行。我一上飛機,就搶着坐窗邊的位置,好奇地望向窗外,一架架飛機整齊地停着,就像一排正在列隊的士兵,遠處是一片片的草地和一棟棟的樓房。我心想:坐上飛機我將要離開我所熟悉的世界,那個陌生的世界會是怎麼樣的呢?

隨着飛機慢慢得上升,周圍的景物開始變得越來越小,路上的人也越來越模糊了,汽車行駛在路上就像螞蟻在爬,然後房子也看不清了,只有一條條路、一座座山。最後,整個熟悉的世界在我眼前消失了。我覺得陌生又孤獨,回頭看看機艙裏的爸爸媽媽,又忍不住好奇看看窗外,我們已經來到一片雲海中,一團團的雲彩就像棉花一樣潔白,潔白的'世界一望無際。第一次見到如此美麗的景色,真是驚喜啊。

當廣播提醒我們半小時後將抵達目的地時,我又看向窗外,飛機開始慢慢地下降,衝下了雲霄。窗外已是黑壓壓的一片,突然我看見黑夜中出現了一條“金色的龍”。我興奮地喊了起來:“爸爸,你快看,一條金龍。”爸爸望向窗外説:“那是一條亮着燈的馬路,來往穿行的車輛就像遊動的金龍,很漂亮吧!”我不住地點頭,漸漸地,我也能看清楚了,亮着燈的房子,穿行的汽車……熟悉的世界又重新回到了我的眼前,我的孤獨感也自然煙消雲散了。

從陸地和從天上看到的世界是不一樣的,我覺得,飛機上看到窗外的景物真是一個奇妙的世界啊!

熟悉又陌生作文8

春天到了,家裏的小花園裏來了很多“新客人“,小院變得熱鬧又漂亮,就像置身在花海中!

這麼多“新客人”裏,我最喜歡、最熟悉的是一盆小雛菊。滿盆都是明豔豔的黃色花朵。媽媽告訴我,它的學名叫“木茼蒿”。好陌生好難唸的名字啊!

它的葉子細細長長,頭兒尖尖的。每根小枝條上又伸出三片,就像一個“丫”字。花骨朵兒圓鼓鼓的,頂端平整光滑,裹着一層深褐色的薄膜,像個緊緊縮成一團的小娃娃。當花骨朵兒慢慢舒展身子時,整朵花兒就像一個淡褐色的高腳杯,四周立着一根根細細的黃色的'短絨毛,中間淡綠色的花芯就像是杯中的奇異果汁。等到完全綻放時,數不清的小花瓣層層疊疊,猶如一個個金黃色的小圓盤,漂亮極了!

花兒的顏色是漸變的,從裏到外,由深到淺,從深綠、淡綠、黃綠、金黃、鵝黃,最後到淡黃,十分夢幻,我都有點着迷了!

湊近它,深吸一口氣,一股淡淡的青草味和芬芳直鑽鼻孔。我跟媽媽説,它的香味很淡,不湊近,幾乎聞不出來。媽媽説“人淡如菊”就是這個意思。

小院裏還有很多盆不同顏色的木茼蒿,有紅黃相間的,有紫粉相間的,有黃綠相間的……美不勝收!當然,它還有很多好聽的名字,比如木春菊、木菊、瑪格麗特。我最喜歡瑪格麗特這個名字了,聽着好洋氣!

木茼蒿,我最喜歡的花兒,我一定會好好對待你的,把你養得漂漂亮亮的,成為我家最引人注目的一道風景!

熟悉又陌生作文9

我有一個嚴厲的爸爸。雖説我爸爸十分嚴厲,但他也有貼心的一面。

在我五年級的一天,我有一張考差了的數學試卷,我忐忑不安:爸爸對我的期望那麼高,我考得那麼差,爸爸一定會罵我的。這時,我腦裏冒出了一個主意——把試卷收在學校,等我下一次考好了,再一併拿出來,這樣爸爸就不會罵我了。我便把試卷夾在數學書的最後一面裏,揹着書包,就回家了。

回到了家,我看見坐在客廳的爸爸一直在看着我,若有所思。當我準備坐下,故作鎮定地拿遙控器準備看電視,爸爸開口説:“最近有考什麼試嗎?”我心像一隻小兔亂蹦亂跳,對爸爸説:“沒……沒有。”爸爸聽了意味深長地對我説:“做人,一定要守誠信呀。”説完,他就回到了書房。爸爸會不會知道了呀?怎麼辦,要不要説出來?

後來我做什麼事都心不在焉,感覺做了虧心事一樣。在準備睡覺時,我終於把試卷拿了出來,趁爸爸去刷牙時,我把試卷放在爸爸的枕頭底。

第二天起來,我發現我的早餐下有兩張紙,一張是我的試卷,一張是爸爸對我這次考試的評語。我看了一下試卷,是爸爸連夜幫我寫出來的解析和答案,我看了評語竟充滿了滿滿的父愛。原來爸爸早就知道我考了一張試卷,還知道了我的分數。但他認為我已經長大了,已經懂事了,他不想再打我,不讓我壓力那麼大。他還寫這次考試確實考得不理想,但下一次一定要努力,考好一點。剎那間,我發現爸爸是那麼熟悉,又是那麼陌生。因為爸爸對我的`愛遠遠超出了我的想象,我很感動。

熟悉又陌生的父親,讓我感到温暖和開心。爸爸,我愛你!我一定會努力學習,不辜負你的愛!

熟悉又陌生作文10

二十年後的家鄉是什麼樣呢?我心事重重地坐在飛機上,慢慢地回憶起我的親人,小時候一起玩耍的朋友,他們過得怎麼樣了呢?我好思念親愛的故鄉啊!

一下飛機,撲入眼簾的是一片綠茵茵的草地,還有一條鋪滿鵝卵石的小路,只見許多人悠閒地漫步,盡情地享受石頭按摩腳底的快感。草叢中有許多種花,菊花、杜鵑花、牽牛花等等,它們朵朵爭奇鬥豔,縷縷幽芳,讓人看了目不暇接。街道上人山人海,我隨着人羣來到了惠安埔塘村,進了村,我頓時目瞪口呆,心想,這是我的故鄉嗎?

只見到處都是高大雄偉的建築,以前矮小的房屋變得無影無蹤,一條條綠化帶像嫩綠色的小溪,穿梭在高樓之間。仔細一看,發現原來的小商店,變成了兩層樓的大商場;原來的小診所,現在變成了大醫院;原來骯髒不堪的小溪,如今已變成了清澈見底、環境優美的小溪,溪裏還有活蹦亂跳的`小魚在搖頭擺尾歡樂地跳舞,似乎在歡迎遠方朋友的到來。咦?小橋呢?小橋躲起來了?只見面前,一座雄偉壯觀的拱橋向我敞開胸懷,好像在説:“歡迎你重新回到故鄉的懷抱,朋友。”

我發現不只是家鄉的環境變了,家鄉人的精神面貌也變了。記得20年前,我的小夥伴曉星——她天真、淘氣、可愛,我與她一同爬樹掏鳥窩,捉弄小夥伴,外號“鼻涕蟲。”然而,她靠着自己機智的商業頭腦,幹起了小本生意,成了有錢的闊老闆,還捐錢資助家鄉的建設。我很敬佩她。

這就是我親愛的故鄉,一個既陌生又熟悉的地方。我一定要好好工作,將來為故鄉、為祖國盡一份微薄之力,讓她變得更美麗、更富饒。

熟悉又陌生作文11

“走,去國小玩玩,欺負一下小朋友!”“得了,還欺負小朋友,別讓人家把你揍了!哈哈!”“你……你!”

久違了!母校!

升入中學後的第一個星期天,實驗國小門前的那條街卻顯得格外繁忙:自行車、轎車、電動車……把校門圍的水泄不通,熟悉的感覺,湧上心頭。

”蘋果小哥”“香腸老大”都都還在執着地堅守着自己的崗位,只是那原有的引人注目與新鮮感暗淡了許多,被周圍陌生的小攤所散發出的光芒遮擋了,失去了曾經耀眼的光輝。這種陌生的熟悉感令我的內心充滿了不安與躁動,究竟是為什麼呢?

輕車熟路的摸到了走了六年的小路,那裏也儼然失去了往日的模樣,那個天天在門口嘮嗑的老奶奶家門前。,居然貼上了輓聯……那個在門口坐了三四年的老奶奶,再也無法繼續走過這條小巷。心驚動魄的`感覺瞬間襲來,原本一步就可以跨過的小巷,在那一刻卻變得無比漫長,原有的那種熟悉感消失了。柔軟的土路也變成了硬邦邦毫無彈性水泥路。,路邊的小花小草也都悄無聲息的無了蹤影。

終於到了,我們來到了這裏:一堵厚厚的牆的面前,牆體上面的那個大洞依舊還在,而埋在下面的東西,已然不知去向了……這裏曾經是我們幾個好兄弟結拜盟誓的地方,誓言似乎還響在耳畔,可一切卻已物是人非。把目光移向遠處,忽然發現那顆久經風雨的桂花樹竟然一樹芬芳,香味瀰漫……

飛快流逝的歲月陌生了街道、陌生了小巷、陌生了曾經熟悉的過往,但卻無法陌生那棵桂花樹的渴望,還有那令人欣賞的動人芬芳……

  輔導教師:王金娣