在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的讓我想一想作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每一件成功的作品，都是經過沉思熟慮後而創作出來的……
秋天的清晨，已帶了些絲絲寒意，風透過窗户，輕輕吹了進來，撫過我的臉頰，停留在了我裸露在外的半個身體上。頓時，我下意識地拉了拉被子，將裸露的身體縮進了被子裏。
“康康，還不起牀？今天是不是還要去作文班呢？〃媽媽像周八皮似的吵着我。唉！讓我想一想，哦，今天是該去作文班的時間了。我彈簧似的坐起來，眯瞪着雙眼，用手摸索着眼鏡，咦？眼鏡呢？無奈的喃喃自語道。讓我想一想，哦！昨天晚上我和媽媽説了會兒話，順手放在了媽媽的牀頭櫃上了，只好調下牀沿，迅速找到眼鏡，不經意間瞅見時鐘已指向8:20多了，哦，天哪！遲到了……遲到了……胡亂穿了件衣服，向作文班跑去……一路上回想着這幾天的素材……
一到作文班，王老師讓我們思考‘網絡的利與弊’而不是講素材。
我拿着筆，輕輕地在作文紙上敲着……開始了我艱苦卓絕的思想長征……這下我得好好想一想了……網絡，利？弊？網絡利大於弊？還是弊大於利？這個問題像雲霧一樣縈繞在我心頭，百思不得其解。全班人也都在想着這個問題無人顧及説話了，只有默無聲息的.思考和筆尖在紙上划動沙沙的響聲。一切都這麼安靜，大家都沉浸在思考當中，思考成功，也將意味着我們的一小段文字能與老師的一段作品組成一篇文章發表在報刊上！所以，每個人都在好好把握這次機會，我也不例外。經過一番思想沉澱後，我終於動筆了，在筆尖與紙張的磨擦聲中，我的思想在與前輩學者的思想撞擊着……如一杯陳釀的葡萄酒在醖釀、在發酵……一篇得意的作品即將誕生了！我暗暗的竊喜！
不知不覺間，我竟然喜歡上了思考的過程，因為它甘甜純香，回味悠長……正如王老師説的：每一篇優秀的作品都是經過沉思熟慮後才創作出來的！
接下來，我該好好想一想，我的下一個目標了……
哦！讓我想一想……
小時候，別人的孩子剛開始蹣跚學步，父親開始教我做事要學會自己動腦筋，想辦法。在我每次需要幫助時，爸爸説：“自己想辦法”。
七八歲時，自己早已開始習慣獨立做事。那天，父親走過來，帶我到郵局裏買東西，他去買了兩張郵票和兩個信封袋，然後他對我説：“兒子，等會兒回家畫一幅畫送給的姨奶，怎麼樣?”我感到很奇怪，心想：聽奶奶説姨奶家離我們家很遠，我怎樣才能送過去?於是我帶着疑問，對爸爸説：“我怎樣才能把畫送過去給姨奶?”爸爸説：“就用手上的郵票和信封。”我半信半疑。
回家後，我畫了一隻兔子，爸爸卻在一旁寫信。我畫好後交給了爸爸，爸爸説：“我教你包裝信封。”只見爸爸拿起了信封，把信摺好後放進了袋子，用膠水貼上郵票，封住信封口，寫好地址這樣完成了第一封信。我照這樣子，自己的也包裝信封袋，雖然沒有父親嫻熟的包裝技術，但是我勉強包完。父親寫上地址後，帶我一起去了郵局，他在門口，説：“自己進去吧，去找郵寄員。”我説：“噢”。
剛踏進郵局，各種各樣的人都匯聚一堂。我開始完成我的任務，去寄信，找到一個老爺爺説：“請問你是郵遞員嗎?”他説：“不是。”我有一點失落，找到一個年過四十的中年婦女，説：“阿姨，請問你是郵遞員嗎?”哪位婦女火冒三仗的'大聲説：“小屁孩，沒看我忙着嗎?”我低聲説：“哦。”我自己幼小的心靈，就被這句話給振破了。我又鼓起信心，依然去問一位年輕的小夥子，説：“你是郵遞員嗎?”他説：“對不起，我不是。”爸爸看見我失落的樣子説：“兒子，好好想一想來時的景象，加油。”我站在一旁，讓自己的心靜下來，讓自己想一想，我自己回憶起了剛開始父親買郵票的那位叔叔，他就是郵遞員。我興奮的跑過去，説：“叔叔，我成寄信。”叔叔説：“好，小朋友。”一瞬間，自己太高興了，終於找到了郵遞員，我和爸爸一起走回了家。
通過這件事，我自己才深刻的體會出自己動腦筋的重要性，還要讓自己靜下心來“想一想”。
這個城市在黃河之濱，滾滾黃河奔流不息，這是一個繁華的城市，孕育着華夏五千年的文明。第二天，我和哥哥姐姐就去了公園，一進大門腦海裏就湧現了兩個字——新鮮。新鮮的空氣，新鮮的景物，反正一切都是新鮮的。再看一看周邊的環境更是幽靜、涼爽。還有一池塘清水出芙蓉的荷花，朵朵嬌豔。園裏的建築是仿古的，有一種古樸和典雅的美!
我們欣賞了古風十足的建築和美麗嬌豔的荷花後，在亭子中休息。前面是一片綠油油的`草地中間有一簇國色天香的牡丹，我們在亭子裏邊吃邊欣賞這如畫的風景。在我們不遠處有一對母子，只見小男孩手拿皮球正在與媽媽快樂的玩耍，小男孩又蹦又跳把皮球拋來拋去，他把皮球拋給媽媽，媽媽又拋給他，快樂的讓我們着迷。突然，小男孩一不小心把皮球拋進了鮮嫩的草地裏，他沒有猶豫，準備想踏入草坪把皮球抱回來。可是媽媽制止了，只見媽媽從不遠處找來一根長竹竿，她費力的拿起竹竿，用盡辦法不讓腳尖踏入草地，踮起腳尖把身子努力向前探，用竹竿小心翼翼的把皮球勾了出來，告訴小孩不要踐踏草坪，小草也是有生命的。有首歌唱的好，“沒有花香，沒有樹高，它是一棵無人知道的小草。”但是它卻像花兒一樣裝點着我們的城市美化着我們的心靈。
突然，我看見我們剛才吃零食的垃圾就那麼隨意的扔在地上，一片狼藉。我們你看看我我看看你，不約而同的似乎都想起了什麼，而後都默默的撿起了地上垃圾。小男孩的母親沒有讓她的孩子去踐踏草坪，小草是一種生靈，它能美化城市，減少霧霾，使空氣更清新天空更蔚藍河水更清澈。那麼我們在幹一些事情之前是否也應想一想這件事到底該不該做，多一點思考少一點莽撞，多一分公德心，少一分自私和陋習，才會讓社會更和諧，城市更美好!
我家鐘錶的時針慢慢轉動了120圈，於是，星期天不請自來。跟隨着它而來的，還有我的表弟。
對於這個表弟，我只能説是無可奈何。從他穿開襠褲到現在，都喜歡和我對着幹——從一顆糖果到電腦的使用權。比如説現在……
四雙眼皮被撐到最大，兩雙眼睛像通了電似的閃閃發光，在空氣中摩擦出噼裏啪啦的電火花。
終於，他敗下陣來，提出了一個和平的解決方案：猜謎。可惜，他肚子裏的水有多深我都清楚，更別説猜謎了。但他卻問出了一個堪稱“無賴”的問題：“我的口袋裏有什麼？”之後便笑眯眯地看着我，簡直就像騙烏鴉的那隻狐狸。我卻焦急的轉着圈，腦袋超負荷運轉，差點冒出蒸氣來，思來想去，大腦裏終於冒出一個答案：什麼也沒有。他依舊笑眯眯地看着我，一臉的高深莫測：“真的確定了？”“讓我再想一想。”我突然有點猶豫了，因為他好像在口袋中拿出過紙。“衞生紙。”我眼一閉，牙一咬下定決心。“真的，不改了？”“不改了。”我堅定地説。“哈哈，真的什麼也沒有”。
於是我咬牙切齒，看着他堂而皇之的霸佔了電腦，腦子裏卻突然想起了黃佳的一部小説：《我飛了》，裏面有個文老師提問單明明的`場景，覺得和現在如出一轍。都是用“好意”提醒，都一樣改變了原來的正確答案。
初生牛犢不怕虎，是因為他不知道虎之可怕，做事毫不猶豫。如果是一隻成年公牛，也許會深思熟慮吧！再想了想虎的可怕，就失去了一往無前的勇氣吧？
但丁説過：走自己的路，讓別人去説吧！不考慮太多，只堅信自己的路，最後才會成功吧！如果再想想他人，內心就多了一份顧慮，還能走自己的路嗎？
有時，做事，也不需要“讓我再想一想”吧！
垂柳隨風搖曳，飛絮銜霜遠去，四季輪迴，又到一年開頭，萬紫千紅。
愈是如此美景，我愈是無法靜心。有時甚至無法摸透自己的內心，那狹小的心，是不能容納任何一句不舒服的話語。我趟在自己的小牀上，捧着一本書，嘴角洋溢着微笑。急促的腳步聲打破了這份寧靜，母親衝進我的'房間，臉上還留着興奮。
可當她看見我愜意的模樣，笑容慢慢凝固，情緒也被壓下去。“你怎麼又在看書。”她有些不滿，可她知道我的脾氣，也並沒有責罵的意思。“快去做作業。”母親輕輕抽走我的書，放在我的書桌上。
她的好言相勸在我的耳中卻如此刺耳，想都沒想，便説“不。”
“快做，待會兒我們去看桃花。”母親將藏在身後的左手在我眼前晃了晃，那隻手緊緊攥着兩張劵子。
“不要。”我拒絕道，卻沒有想過，之後會為此而後悔至極。
母親有些失望，她拿着劵子的手垂下來，卻仍是擠出一絲笑容，“快做作業啊。”關房門前，還不忘加一句。
我有些惱火：“學習，就知道學習，既然這樣，還去看什麼桃花！”聲音透過房門，傳進母親的耳朵，我能想象到她顫動的身體，卻不出聲。
不知過了多久，屋檐下起濛濛細雨，太陽隱居在雲層之中，靜靜地看着世界被蒙上薄紗。雨滴落在地上、樹上、屋檐上。每一縷聲響，都增添我心中的淒涼。
桃花，是看不成了。
可是，我多想同母親去看桃花啊！
我內心是如此愧疚。或許，在母親衝進房間的那一瞬間，就應該好好想一想，想想母親的用心良苦，想想我衝動的話語對母親的傷害。想想温柔美麗的桃花，想想温柔美麗的母親。
春光無限好，讓我靜下心想一想，世界充滿愛。
老外婆的家住在我們這個小小郟縣的城邊一個叫“魚池”的村子裏。村子很小，外婆的家也很小，房子是用土堆做成的，門是很少見的大紅木門，顏色極為鮮豔。
老外婆有很多的外孫和外孫女，可是她最為疼我這個最小的外孫女。外婆家的門口兩邊有許多綠油油的青菜，紅木門裏面的院子裏有兩顆石榴樹。每年結果的第一個季節中，老外婆總是在那兩顆不大節果實的果樹上摘下兩顆最大的石榴等我吃。而我不能經常去看她，雖説路途不遠，但當時我還是一個7、8歲的小女孩仍不敢自己獨自一人走到牆邊。所以每每等到石榴放壞了老外婆也不捨得給別人吃，就是為了讓我吃到甜甜的石榴。(原創投稿 )
哦，讓我在想一想，老外婆在我記憶中永遠是一頭銀色中摻雜這一兩根赤全白的黑髮，一根小黑頭繩固定的一頭短髮，額頭上的'碎髮用黑色髮卡別起。一身樸素的衣裝，坐在椅子上，臉上掛着慈祥的笑容。老外婆説她喜歡長長的頭髮，所以她總是拿起一把橫木梳子給我梳頭，老外婆從來不向我講她的以前，每當我問起她都是迴避我。她喜歡看我和姐妹玩跳格子，也喜歡用她那粗糙的手來撫摸我的額頭。
聽奶奶説，老外婆把我們姐妹三個帶大太不容易了，老外婆在那個貧窮的年代活的很辛苦。老外婆在去世的時候很平靜，彷彿任務結束一樣，老外婆活到老84歲，她走的很安詳。
老外婆，我想你了。我曾不止一次的在夢裏與你相遇，與你一起玩。老外婆你的笑容我也有些記不清了，我們的回憶也只有我們幾個姐妹的和照了。老外婆，你能在回來看看我嗎？
那天傍晚，我從學校裏出來已是五點半了。四周一片寂靜，天空濛上了一片灰色。
我走到了那個熟悉的橋頭，可我卻沒有看到等待的父親。他往常都會面帶微笑地幫我拎過書包，可今天大概在忙吧。一路上我的心在打鼓，可我只好走到他往常停車的地方——在一片綠蔭下。
當我看到母親在樹下看手機等我時，我便覺得有不好的事要發生。我開始瘋狂回憶在學校發生的事，想到了我那本因沒補做而遲交的作業本。那節語文課上，老師批評了我們，有一半人作業都沒交，並説：“我知道你們都不會做，可答案在你們手上，好歹去抄一抄！”可倒黴的我丟失了我的答案，只好與另一些人被通報了批評併發到羣上，直到放學才灰溜溜地跑到辦公室向老師去借。
我意識到母親會用兇狠的眼光看我。我站在她旁邊，等她開始走了，我才跟在她後邊。
她開始滔滔不絕地指出我的不對，認為既使我把答案丟了，也是我的錯。她把我不停地與外人做對比。我簡直成了她口中的“廢人”。
一路走到家，她的'嘴就從來沒有停過。
到家之後，我終於忍不住，告訴她這也是沒有辦法的，可這好像徹底激發了，她的怒火。我餓着肚子。去老師家的路上，我越來越覺得委屈了。
隨着時間的流逝，我的委屈也漸漸消失了。每當我靜下來想，我就會想到母親看到羣上我的名字時會有多麼關羞愧，她一定會覺得自己是個失敗的家長，她的面子愛到了打擊。我想我也許忽略了她的感受，我為我犯的錯誤找了足夠多的藉口與理由。而她的自尊無故地受到了打擊，而她又是那麼一個愛面子的人。
可這件事還是要讓我想一想，她真的只是要面子嗎？真的只是為了那一點名聲嗎？
我想不是，但這一切的一切都出自一個根源，那就是愛與關心。
時間如流水般走着，而我多想有多一點時間，讓我想一想，想一想未來的路如何走，想一想自己的心情如何記錄，也想一想此時此刻如何度過。
在我的人生中，總會有許多的“讓我想一想”時刻，這些時刻是我用來思考的時刻，亦是我用來娛樂的時刻。沒錯，“想”是我的娛樂方式。每當將自己置身於“想”的'過程中時，我會發現思考的樂趣無窮無盡，也會發現所有的標準答案都不再是標準答案。
讓我想一想，是一種發現答案無窮無盡的方式。對我來説，“想”字是一個人依靠在樹邊，用眼睛和心靈觀察所有身邊事物的模樣。當一個人有足夠的時間去想一想時，他也就有了將答案做出無數個的可能。我以為“想”是一個破除狹隘的過程，而讓我想一想，就像是找一個時間找一個機會去打開自己的心靈，讓自己不再拘囿在自己的狹隘偏見裏，去思考另外的一些可能。
每當我開啟“讓我想一想”時，也就是我想要自己安靜一會兒的時刻。讓我想一想，該如何面對未知的一切，又該如何處理我也害怕。這是一首歌裏的台詞，亦是我時常想一想時的心情。讓我想一想，是我對未知事物的緩衝地帶，也是我處理害怕的陽光露台，只要讓我想一想，給我一點時間思考，給我一點時間安靜，我也就能夠重新勇敢面對未知的一切，重新將害怕的情緒處理乾淨。
在你的生活中，也會有“讓我想一想”的時刻嗎？如果沒有的話，不妨試一試。當你想一想時，你的三思會為你帶來冷靜的解決方案，你的想一想會破除你狹隘偏見的思想。當你開始“讓我想一想”時，説不定你會也如我一樣將思考當做娛樂時刻了。
我坐在繡龍山的半山腰上，氣喘吁吁，媽媽對我説：“還繼續走嗎？要不然……”不，讓我想一想。
很早以前就聽説繡龍公園的後面修了一條寬闊的柏油馬路，這裏環山一週，一直通到山的那一邊。終於有一天，我們一家三口騎着自行車，來到繡龍公園，剛一開始，我就使勁往前跑，把爸爸媽媽遠遠地甩在後面，爸爸大聲對我説：“別蹬那麼快，到後面就沒勁了！”可我不聽，還是一個勁地往前跑。爸爸媽媽就一邊説笑，一邊欣賞沿途的風景。
前進的步伐越來越累，我瞥了瞥後面的路，又望望前面的路，才意識到這原來是上坡路，我用力地蹬，豆大的汗珠從我的頭上滴落下來，後背被汗水濕透了，“咔”的一聲，車鏈掉了，我氣極敗壞下了車，把車推倒在一邊，盤腿坐在半山腰上，我抬頭望去，心裏想：還走不走了呢？山的`那邊是什麼樣子呢，有海嗎？還是一片森林？會不會是一個世外桃源或是一片大草地？我很好奇，於是我重新振作起來，正好，爸爸又幫我把車鏈子安上了，我便又跨上自行車，繼續向前駛去。
風兒在我耳邊呼呼地吹，好像在為我加油，路旁的花草在旁邊為我舞動，好像在鼓勵我，茂盛的樹葉拍打着樹枝，好像為我拍手叫好。終於，我成功地翻過了這座山，站在山頂，我看到了一望無垠的田野，鬱鬱葱葱的樹木，還有那一條玉帶一樣的大清河，彎彎曲曲地延伸到遠方……我的心彷彿也變得明淨起來，頓時心曠神怡。
以後，每當我遇到成長的上坡路時，我都會靜下心來想一想，不能半途而廢，一定要堅持到底，才會看到無限的風光。
從古至今，缺陷像一個難癒合的傷疤，附着在每一個人的身上。著名音樂家貝多芬晚年失聰，雄辯家德摩斯梯尼先天口吃，謀略家孫臏被挖掉雙膝……相同的不幸命運，相似的成功結局，讓人不禁陷入對於缺陷的思考，心中產生諸多的疑問。
第一問：缺陷是什麼？
查閲《新華字典》，知道了“缺陷”的意思是殘損或不圓滿的地方。古語有云：“人無完人，金無足赤”。每個人都會有缺陷，但缺陷在不同人眼中卻有着不同的意義，它是懦夫失敗的藉口，它也是勇士力量的'源泉。
第二問：缺陷對人生有什麼影響？
通常情況下，缺陷會帶給我們很多不便。最近有一則新聞，樂亭縣的一個男孩大學聯考成績優異，僅僅是由於身高太矮，被清華大學在面試時刷掉了。一個年輕人的人生前程就這樣改變了軌跡，讓人忍不住想要謾罵詛咒，替他感歎命運的不公。讓人不得不接受一個冷酷的現實：缺陷對人生的影響是真切存在的。
第三問：缺陷一定有礙於成功嗎？
答案是否定的。白巖鬆就曾説過：“缺陷是人奮起拼搏，走向成功的根本動力。”
就像我們手機上的那隻被咬了一口的蘋果。人從誕生之初就被上帝狠狠地咬下一口。沒有一個生命是完美的，你有你的缺陷，我有我的弱點。即使再努力，也有無奈的時候。正如康德所認為的那樣，我們對這個世界的認知和把握是有限的。再強大的生命都有如被咬過的蘋果，總有無能為力就此乾澀下去的時候……”
上天是公正的，他關上一扇窗，必為你打開一扇門，沒有什麼好抱怨的。比如孫臏，比如德摩斯梯尼，比如貝多芬……
第四問：怎麼正確面對缺陷？
正視缺陷，不逃避它，迎面而上，你就會看見成功在向你揮手。有信心避開短處，活利用好自己的短處，何嘗不是另一種長處。
今天寫的《缺陷四問》，為我人生指明瞭方向，我不會害怕缺陷，也知道了缺陷對成功的意義。
窗外，寒風呼嘯。
我坐在窗邊，挑燈夜戰。夜，早已深了，冬夜原本是十分安靜的，只因那愛搗亂的寒風還在耳邊迴盪，令人無法忍受，催出幾分睡意早已忍不住，開始打架了，握着筆的手也漸漸不聽使喚了。
呼，只剩最後一題了，我長舒了一口，只要解決它，我就能鑽進舒適而温暖的被窩了，可這一道題，似乎不想讓我離去的那麼輕鬆，死死拽住我的衣襟，“讓我再想一想吧。”我陷入了沉思。
時間，一分一秒的過去了，面前的題再一次蹦出來，好像在嘲笑我的無能，我像一個山窮水盡的旅人，妄想着“柳暗花明又一村”，但殘酷的'事實擺在我的面前，我只不過是一隻無頭的蒼蠅，在成功的大門前漫無目的地徘徊，我想抱怨出題的人，何苦如此為難我呢？
寒風再一次吹來，我不禁打了個哆嗦，“要不，放棄吧。”一個念頭在我腦中閃過，“讓我想一想。”我低頭，再次陷入沉思。
我索性扔下筆，端坐在那裏，這時，那個聲音再一次出現：“明天交上去，不也就是一個叉嗎？連你都思考這麼久，還沒有想出來，那班裏還有幾個能獨立做出來呢？你已經花費這麼長時間了，要審時度勢，好啦，快奔向那温暖舒適的被窩吧。”
正當我準備安然就寢，一陣寒風颳過，我打了個激靈，猛然驚醒：“我為什麼做作業呢？不就是為了發現問題，把不會的題弄懂嗎？我還沒有盡最後一份力，還沒有拼到自己的極限，就算如此，如果考試出到了，難道我還像這樣，把分數拱手送人嗎？不，不行……”。
我下定決心，又把頭埋進書案，只覺渾身熱血沸騰，時間彷彿靜止，等待着我的成功。
窗外，寒風不再呼嘯，星星閃爍着光芒，照亮了我。
寒冷的月光籠罩在窗前，我望着懷中的琵琶，手指輕輕的撥動琴絃，一根根細弦如一把把鋒利的刀穿過手指上厚厚的繭，直擊心房。還記得自己為什麼堅持嗎？讓我想一想。唯有入口的.苦，方有到頭來的留香，我知道，為的是那顆執着於音樂的初心。
在幾年前，我從祖父手中接過琵琶。琵琶沉沉的，直擊我的內心。
於是在木桌旁，有我苦苦練習的身影，輕輕撥動琴絃，優美的樂音在房間中徘徊，可結果總是那麼不盡如人意。“不行，繼續練習！”每次努力練習後，卻總換來祖父的失望。小小的我望着手指上因為練習越積越厚的繭，心中憤憤地説：“為什麼我要接受？為什麼我要堅持？讓我想一想！”
依舊在木桌旁，懷抱琵琶，可我已無意再彈，我還沒有找到答案。耳畔傳來窸窸窣窣的腳步聲，母親端來一杯熱茶，頓時，淡淡茶香氤氲開來，“喝點茶吧。”母親柔聲對我説，我端起茶杯，輕輕抿了一小口，苦澀的味道蔓延開來，不一會兒，一股清香縈繞在脣邊。
唯有入口的苦，方有到頭來的留香。品茶是如此，而生活也正是如此。
讓我想一想……
小時候剛接過琵琶，坐在梨花雨下，感受着來自音樂世界的愉悦。於是在心靈深處，我愛上了這把琵琶。再讓我想一想，靜下心來，好好想一想。
於是在如火般的鳳凰木下，傳來幾個短小的音符；在木製的牀沿邊，傳來一隻支短小的樂章；在木桌旁，傳來一首如歌如泣的《東風破》，“琴幽幽，人幽幽，琵琶一曲，東風破。”
想到這，忽然，頓悟。我的努力與付出，難道不是為了讓自己享受着音樂，讓他人能從自己的音樂中感受到快樂嗎？難道不是為了我自己那熱愛音樂的初心嗎？讓我想一想。
端起茶杯，細細品味。木桌旁，一曲《琵琶吟》，輕輕撫過琴絃，一抹，一捻，美妙而婉轉。繭有些破了，琴聲斷了，陣陣刺痛從指尖傳來，淚水在眼眶中打轉，但我不會泄氣，永遠不會，因為我對音樂的執着遠不止於此。
月光籠罩在窗前，而夜，不再寒冷。
“讓我想一想!”我坐在地上，無奈地看着滿是泥濘的自行車，與腳下綿延的川藏路。這一切，還得從頭説起。
小時候來到川藏路時，總能看見前來挑戰騎行的人們，他們飛快地騎過我們的車邊，像“超人”一般飛馳在泥濘的路上，我也夢想過這樣的騎行之旅，可現實卻和夢想相差甚遠。
泥濘的路上，很少有車和行人經過，我們一家三口騎成一列，迎着微微濕熱的風。我時不時擦着汗水，腳下的.每一次蹬踏都開始變得費力。我瞥了瞥身後的路，又望了望前面，終於意識到，這可是一條漫長的上坡路。我放慢了速度騎着，時不時抱怨着汗水給我帶來的不適感，或許，一天也騎不完這條上坡路!
“嘶——”伴着一陣聲響，我連忙停下車，後輪已經凹陷了一大塊!爸爸也停下車趕忙察看，原來是小石子把輪胎扎破了!我有些泄氣地丟下車，盤着腿坐在一邊，媽媽走過來拍了拍我的肩：“還想繼續嗎?不行的話，我們……”“讓我想一想!”我有些煩躁地打斷媽媽，鹹鹹的汗水從我額前滑到嘴角，我喘着氣望着前方那座山，那裏會不會有更美的草甸?會不會下一段就是下坡路?難道騎行在川藏路不是我從小的夢?我想着，顧不得腳依然痠痛，站起身。爸爸正巧已補好了胎。“走!我可不能半途而廢!”説着，我已跨上了車。
風從耳邊刮過，像是為我加油吶喊。我揚起嘴角，鼓足了勁，奮力騎行。身邊牛鈴聲陣陣傳來，高山草甸上羊兒正悠閒。我感覺腳下不再費力，我鬆開緊握車柄滿是汗水的手。涼風吹來，我看向出現在眼前的那段長長的下坡路，像打了勝仗的戰士，吶喊着，笑着。
從那以後，我也常遇見漫長的“上坡”，但每當那時，我總會冷靜下來，讓自己想一想。
在國小的時候，常常會聽到：“我們要做一輩子的好朋友！”可過不了幾天，最多也是一個學期，所謂的好朋友就散夥了。大家又去找新朋友了。
幼兒園的哪節音樂課上，背景音樂響起：找呀找、找呀找，找到一個好朋友……，老師告訴我們：“小朋友們，想一想，你們心目中的好朋友是怎麼樣的呢？”我一聽，找朋友！高興的我馬上進入了幻想：她不會和我吵架，吃好東西的時候，我會讓着她，她也會讓着我……
我睜開眼睛來，在十位女生中尋找她的身影，可是我還沒找到呢，老師就打開了音樂，教室裏頓時亂成了一鍋粥，我也在教室裏亂跑，睜大了眼睛尋找。今天有十一位女生，總會有一個人落單，可讓我想一天也猜不着，那個落單的可憐蟲竟然是我！傷心的我大哭起來，可不知怎麼回事，有的同學也哭了，她們大叫着：“我不想當她的好朋友，她太討厭了！”還會有這樣的事！我乖乖地閉上嘴，抹乾眼淚，想：難道我也會有朋友了嗎？
果不其然，當那美妙動聽的音樂第二次響起時，有位女生拍了拍我的`肩膀：“你，你願意成為我的唯一一個好朋友嗎？”她甜甜地笑着，牙齒露了出來，很白，臉上的兩個酒窩似乎真的可以裝酒！
讓我想一想，我心目中的好朋友就是她吧！平時，我竟沒有注意到她，她樂於助人，從來不與人拌嘴，吵架。她的優點真多！
我答應了她，把時間再轉到現在，現在她仍然是我的好朋友。曾經音樂課上的其他幾對好朋友，莫非早已因為種種原因散夥了吧！
她是唯一一個懂我的好朋友。
生活中有許多奇妙的現象，如果單從表面看，可能令人費解，但只要我們經過仔細觀察和深入思考就會發現其中的奧祕。記得有一次……
媽媽從廚房走來，拿着一個雞蛋對我説：“我來問你一個問題，你覺得雞蛋在水裏能浮起來嗎？”我想了一想：雞蛋的重量肯定比水要重，重量重的話，那一定會沉下去啦！“當然不會啦！”於是我果斷地答道。“那如果我在水裏加入鹽，雞蛋還會沉下去嗎？”媽媽為原來的話添加了額外的條件。“這個嘛……我不知道。”“那不妨我們做個實驗試試！看看結果如何？”於是，我和媽媽的“雞蛋浮水”實驗開始了。
首先，讓我介紹一下實驗的.材料：一個量杯，一隻雞蛋，一包鹽，一根攪拌棒。
我們先盛半杯自來水在量杯中，然後輕輕地放入一顆雞蛋。和我之前預想的一樣，雞蛋在清水中很快就沉了下去。接着我撒入少許鹽，雞蛋還是靜靜地躺在杯底，但當我拿出攪拌棒，在杯底攪了幾下以後，神奇的事情發生了，雞蛋稍微浮動了一下，又沉了下去。我決定撒入三分之一包鹽，再看看效果。我小心翼翼地將鹽倒入杯中，用攪拌棒將鹽水攪勻。這次我驚奇地發現，雞蛋居然完全浮了起來，真是“功夫不負有心人”啊！在一旁觀察我實驗的媽媽説道：“雞蛋浮起來了啊。”“是啊！”我自豪地回答着。“那你知道是什麼原理嗎？”“別急，讓我想一想！”清水中雞蛋浮不起來，而鹽水中雞蛋卻能浮起來，那奧祕在哪兒呢？對，一定是鹽！通過往清水中加鹽攪拌，使水的密度逐漸變大，雞蛋所受的浮力也就逐漸增大，當加入足夠量的鹽以後，雞蛋自然就能浮起來了。就像不會游泳的人在聞名世界的死海中也會漂浮在海面不至於淹死，也就是這個道理。
其實，生活中的奧祕很多，等着我們去發現，去解答。讓我們從現在開始，做個有心人，凡事多思考，多問一個為什麼，努力成為生活的主人，人生的贏家！
學問齋