在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我想飛作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
安靜的時侯，思緒總會不自覺地飄向虛幻。想像億萬年前抑或是百年後的地球；想像神祕的外星人就隱藏在自己身邊；想像世界末日突然來臨；想像一切飛向任何一個想去的地方。我飛過叢林，飛過荒漠，懷着一顆好奇懵懂的心去喚醒沉睡在金字塔內的埃及法老們。幾千年的時光在他們身邊靜靜流過，他們卻依然安穩、依然不動聲色。醒來吧，告訴我那古老詭祕的強大咒語中藴藏些什麼力量。我要的答案在何處？我飛，飛進一片茫茫的霧靄之中，有什麼聲音在呼喚、咆哮，那是愛琴海的歌唱。一個充滿神話的國度，我看到雅典衞城在智慧女神的守護下散發着寧謐而和諧的`光芒。我偉大的神呀，您能聽見人們夜夜不停的吶喊嗎？古堡、廢墟，凝結的是人類繁華奢侈的生活和血腥的殺戮。斷垣殘壁高高地屹立在懸崖上，殘陽如血，它們更顯孤獨落寞。我載着一身的疲憊於凝重，然後離開不着邊際的事情……夢一般的縹緲。我想飛，迎着天空呼嘯的風，衝破雲層，驅散氤氲，飛向更深邃的蒼穹。我要解開心中的謎團，那厚重的天幕後邊究竟深藏了什麼？是天使？是魔鬼抑或是人類的靈魂？身邊拂過一滴水珠，誰的眼淚在飛？熹微的光芒籠罩着無垠的宇宙。我徘徊、逗留，哪兒才是方向？我要繼續飛，飛向無盡的黑暗中，直到與答案不期而遇……
傳説中，天使背叛天庭，甘願折斷雙翼墮落人界。我卻想，如果有來生，我會選擇飛翔，劃破長空，飛到天涯海角……
有一次，我在公園裏看見成千上萬各種各樣的小鳥在天空上飛翔，我多麼想和它們一樣有雙輕快靈活的翅膀，能夠在天空中飛翔。
我想飛到迪斯尼樂園，去和可愛的米奇，憨厚的唐老鴨，漂亮的米妮，優雅的黛西一起放風箏，我們一人一個風箏，等風一來，我們逆風跑。最後我們的風箏都迎風跳起優美的舞蹈。去和美麗又善良的芙羅拉公主學禮儀、禮貌。從美麗的芙羅拉公主那裏，我學到了我為人人，人人為我。
游完了好玩有趣的迪斯尼樂園 ，我來到非洲的窮苦地區，幫助那些飢餓的人民。給他們送去雞、鴨、魚、肉，綿、麻、毛、絲，讓他們吃個痛快，穿的暖和。我接着來到了比我小的孩子身邊，我給他們當老師，交他們認字。把我的一份愛心傳遞給了他們。
我想飛到珠穆朗瑪峯的山頂上眺望家鄉的美麗景色；我想飛到一望無際的海洋裏和小魚小蝦捉迷藏，給和藹可親的鯨魚洗澡，騎着温柔的.大鯊魚和海馬賽跑；我想飛到宇宙去探索外星人的奧祕；我想飛到恐龍時代去看看它們是因為什麼才滅絕的；我想飛到馬戲團，扮成小丑給人們帶來歡笑；我還想飛到未來世界去建造漢堡包形狀的大廈，冰淇淋做成的房屋……如果我有一雙潔白的翅膀，我要為世界增添光彩！
在我上幼兒園的時候，我指着天上的小鳥問爸爸：“我長大了能不能飛呀?”爸爸總是説：“你長大了就會明白的。”後來我上了學前班。那一天。我興沖沖地回到家，一進門，就大喊：“我能飛了，我能飛了!”姐姐、奶奶、爺爺、叔叔都圍上來，奶奶説：“那你就給我們飛一個。”
我拿出本子來，用筆工工整整地寫了一個“飛”字。叔叔抱起來我，説：“我侄子會飛了!”他不斷地轉，我也隨着他轉，那感覺真像飛起來一樣。
我認識了“飛”字以後，爸爸就給我買了第一本書，我纏着奶奶一遍一遍地讀給我聽，直到我懂得全文的意思為止。
當我二年級的時候，我第一次去圖書館，因為看書太入迷，爸爸都找不到我了，最後是用圖書館的廣播找到我的。
三年級時，我已經認識好多好多的生字了。我便一人去圖書館了。雖然我不能飛，但書給我插上了飛向藍天的知識翅膀，我飛到了查理的巧克力廠，飛到了霍格沃茨魔法學校，見到了赫敏、羅恩、哈利、鄧不利多教授……
我突然覺得自己長大了，再也不是年幼無知的'我了，我是一個11歲的小男孩，我用知識贈給我的翅膀，自由飛翔在那蔚藍的天空。
雖然我知道了人是飛不起來的，但我還是忘不了那個美麗的夢——我想飛。
我是一個獨生女，所以我是爸爸媽媽的掌上明珠，他們是捧在手裏怕我飛了，含在嘴裏怕我化了，不讓我受到任何傷害。因為我受到了父母的過分的溺愛所以我什麼也不會。
我也不想什麼也不會，但我爸爸媽媽從不讓我嘗試任何家務活。也不讓我自己去裏家比較遠的地方。
記的一次我去同學家過生日，但這個同學家離我家也比較遠，但我想是去過同學家過生日是不要緊的，我終於可以自己去了吧！但爸爸媽媽的回答讓我很失望，讓我感到很不很不自由，他們竟説：“你要不不去，要不我們帶你去去，這麼晚又這麼多車你要有個意外我們可怎麼辦啊！”讓爸爸媽媽帶我去其他同學見了不笑話我。我只好不去了乖乖的呆在家裏。
還有我去離學校不遠的地方去竟賽，我想自己去因為被的同學都是自己去的，但爸爸媽媽非要跟我去不可，父母的命令我怎麼敢違抗，只好服從了，到了那了全部的'同學都沒有爸爸媽媽在身邊連比我小的都沒有，但我卻有一個媽媽站在身後，這讓我很尷尬因為我看見有人在偷笑我，但我又能怎樣呢！只好認命了。咳！
啊！我堂堂一個五年級 的學生堂堂一個大姐姐連小弟弟。小妹妹也比不上還怎麼算是大姐姐呢？怎麼還立一個榜樣！
爸爸媽媽放了我我以不是四年前的小妹妹了，我以長大了，也要學會獨立了，我很希望你們能理解。
我不希望我是一隻不會飛的鳥！
不知什麼原因，我感到自己像籠中的小鳥一樣，老覺得煩悶，總想下樓散散心。
我走下樓梯，一陣清脆爽朗的笑聲傳入耳際。順着笑聲尋覓，只見三五個孩子一起做着遊戲，他們年紀很小，大約正上幼兒園。瞧，那幾雙充滿靈氣的大眼睛使他們看上去更加天真、可愛。大草坪上，久久迴盪着他們換了的笑聲……
可我，總覺得自己好孤獨，或許，同年那片綠色的芳草已不再屬於我，但我向往它，期待着再次擁有!我尋覓知音似的向天空望去。看哪，落日彷彿一個閃爍着橙色光芒的大圓盤，周圍的天空也被染得紅彤彤的。黃昏的'景色是迷人的，可在我心中，這原本廣闊的天空顯得那麼低矮，令人感到沉悶與壓抑，我彷彿看見，那幾首難度較高的電琴練習曲，那些難畫的國畫，那佈滿難題的試卷，正魔鬼似的招我過去……
“動畫片”、“球賽”和那一本本有趣的課外書，現在都靜靜的躺着。《格林童話》、《百變小櫻》、《名偵探柯南》正在與我“揮淚告別”。而那一份份令人頭疼的《閲讀練習》、《奧林匹克競賽書》、《中學生試題精選》正接踵而來，牽着我的手，把我拉進一個並非屬於自己的世界裏……不就是那殘酷的分數競爭嗎?我多希望告別那無形的“鳥籠”，告別這所謂的“競爭”。啊!我多希望擁有自己的一片天地，在一次得到一個金色的、美好的、燦爛而又絢麗的童年!
我想飛!
我恨我自己為什麼沒有一對翅膀？我恨自己為什麼不是隻小鳥？因此，我想飛。
如果我能不做飛機也不讓任何東西拖着就能飛上天，那就好了。任憑人別人怎麼呼喚，我也不回頭。要是我能飛，我在天空中遨遊，摸摸濕潤的雲彩，不知在那時白雲還是不是和地地上看到的一地上看到的一樣；我要在天空中暢遊，與鳥兒搭上幾句話，不知在那時，它們會不會很奇怪地問我：“你是誰，在幹嗎？”，或是被我嚇得無影無蹤；我要在天空中數星星，星星在遠遠地看我，像是路燈，為我照明；我要地天空中看世界，這是四四方方的麥田，那是綠綠油油的羣山，遠處是好寬好寬的海面，前方則是人聲鼎沸的`城市……這些畫面就像放電影般出現在我的眼前，生動機了；我要在天空中享受日光浴，陽光照在我的身上，從頭到腳，陽光比在地上沐浴到的要温暖許多，很舒服，也很美妙，簡直是妙不可言！
我想飛，邊飛邊看風景，看世界，用身心來體會世界的美，用語言來描述世界的靚，用眼睛來觀察世界的改變，用擁抱來迎接世界的強；我想飛，邊飛邊畫風景，畫世界，用畫筆來敍述世界的景，用顏色來裝扮世界的樣，用筆來修改世界的線，用眼睛來欣賞世界的相。
我想飛，飛上茫茫藍天，腳下是潺潺的溪水，碧綠碧綠，清澈見底，用自己的雙手讓自己飛起來，用自己的力量將自己舞上天。飛吧，讓心靈與身體躍上天空，跟自己未來的理想一起飛吧，飛吧！
在我遇到困難時，當我感到無助的時候，我想飛，想飛過天涯海角，去拜訪夢境裏的神仙，去參觀傳説中的天庭，去嚐嚐神奇的仙丹，去放飛我心中的煩惱。
在我的世界裏，飛是最美好的感覺，因為從我看到世界的第一眼，就渴望聽到鳥兒的啼叫，期盼着望見它飛翔時那婀娜的身姿。我也時常夢見我在天空中飛翔，那感覺真的是好極了，從高空跳下，只需揮一揮臂膀，蹬一蹬大腿，就可以在世間來回穿梭，有一種居高臨下，飄飄欲仙的感覺。
我想飛，想飛到喜馬拉雅山頂，遙望整個美好的世界，看看一幢幢拔地而起的.摩天大樓，往往神祕莫測的大海，讓我們一起去挑戰高山的寒冷，去享受被雪淨化的空氣，去觀察大自然中的奧祕，去淨化我們的心靈。
我想飛，飛到藍天上，與勇敢的鳥兒跳舞，與南飛的大雁喝茶。去看看老鷹那充滿肌肉的“臂膀”，看老鷹那如鐵鈎似的尖嘴。當望見自己生活的美麗家園時，莫名其妙地出現了數不盡的喜悦與歡快。
我想飛，想在一座座城市之中來回穿梭，去觀察勤勞的人們是怎樣辛勤的工作的，街道上的人把大路擠得水泄不通，車笛也分分鳴響了，又吵又鬧，可人們一樣在快樂地生活着。周圍商店裏的商品琳琅滿目，招待員也正在熱情的招待，多麼美好而又繁鬧的城區啊！
我想飛，悠閒地飛，舒暢地飛，把身上的煩惱都飛掉，忘掉那壓死人的作業，忘掉那成摞的課本，開開心心地飛到世界的每一個角落。
因為我想飛。
湛藍的天空總是讓我產生遐想：她為什麼藍的透亮，白雲為什麼像棉花糖，雲姑娘是不是養了許多動物，才讓白雲變成許多形狀......天空讓我十分嚮往。
我常常看着一羣鳥兒，一隻只飛上天，又一隻只飛回來，它們去幹什麼？去吃棉花糖雲嗎？我也想飛上天嚐嚐......
忽然，我變得輕飄飄，我的身後長了一雙雪白的翅膀，我跟着鳥兒飛上天，碰到了白雲，我咬一口，甜甜的。可這朵雲哭了，原來，他是一隻小羊，我趕快飛回去拿了棉花糖，為小羊補上，它又能快樂奔跑了。我越飛越高，飛出了大氣層，看着那土星的七彩光環，我真想知道那是什麼。突然，一條波濤洶湧的長河出現了，河面一隻只喜鵲搭成鵲橋，牛郎織女在鵲橋上看着美麗的土星，我終於明白了，土星光環就是牛郎送給織女的項鍊。不遠處許許多多的星雲，五彩繽紛，像半透明的鑽石。可是宇宙裏也很危險，沒多遠就有一個黑洞，強大的引力把附近的所有物體都吸了進去......
嘰嘰喳喳的鳥叫聲將我從想象中拉出來，看着湛藍的`天空，變化無常的白雲，火紅的太陽，思考着美麗的土星光環和奇特的星雲，我好想好想和鳥兒一起飛翔！
“寫作業去！”這震耳欲聾的聲音又一次迴響在我的耳朵裏，我不得不去寫作業。
寫着寫着，我不知怎麼身子一起一浮，就像是飛了起來，原來我真的插上了一對翅膀，飛得高高的，我往下一看，人小的像螞蟻，小汽車像甲蟲，火車像條蛇……
這裏不像家裏，媽媽不管我，爸爸也不管我。想到這兒，我左飛飛，右飛飛，上飛飛，下飛飛，高興得不得了，在這裏不用寫作業，也不用彈鋼琴。
這時，我看到前面有一羣和我一樣大的`小鳥，我就飛過去和它們一起玩，她們説：“和我們一起去小鳥學校去參觀吧？”我很高興地和她們一起去了。
走在路上，我想：小鳥還學習，真是笑話，再説，學也不會學的很難。想着想着就來到了小鳥學校，這是在一片小草叢裏。老師是一“位”大雁。我飛過去説：“大雁老師，您考考我吧！”大老師不耐煩地説：“我是雁老師！”
雁老師拿起粉筆在黑板上寫了一道解方程的題，我傻了眼，再看看後面的小鳥都舉起了小翅膀。我又想解方程到國中才學呀！我下的拔腿就跑……
“楠楠，寫完了嗎？”這麼熟悉的聲音，原來是媽媽呀！
夜晚，我躺在牀上，幻想着我有一對輕巧的翅膀，擺脱了沉重的學習負擔，和小鳥兒們一起在天空中自由自在地飛翔。
“你想飛嗎？”
一個聲音想起。
“你，你是誰？你在哪兒？”我驚恐地打量着卧室的.每一個角落。
“你真的想飛嗎？那麼，我就送你一對翅膀吧。”
突然金光一閃，那聲音沒有了，待我睜開眼睛，一對輕巧的翅膀在我的背後微微扇動着，我即驚訝又驚呆。
“我有翅膀了！”我高興地打開窗户飛了出去。太陽漸漸地升了起來，温暖的陽光撫摸着我的臉頰。我高興地飛過羣山，飛過大海，看見了氣勢雄偉的泰山、黃河。我高興地盤旋在泰山頂上，鳥兒們高興地圍攏過來和我一起跳舞，我快樂極了。
可是，正當我沉浸在快樂中不能自拔時，突然一支利箭啪地射中了我的翅膀，我大叫一聲，向泰山腳下落去。
“啊！”我從夢中驚醒，驚恐地看着卧室的四周。
“原來是夢。”我抹了一把汗。可是，等穩定下來，我卻知道，這個夢讓我對未來有了更高的嚮往。我知道，只要現在努力學習，我早晚可以像鳥兒那樣翱翔在蔚藍的太空。
煩，真的好煩呀！
為什麼每天都要坐井觀天，只守着校園內的這片天？為什麼每天要畫地為牢，只在這三點一線之間穿梭？為什麼每天總要在這書山題海中拼命，難道讀書就是我們生活的全部？
不！我不要，我不要這樣。我想飛，飛到那縹緲的天上去，天空是我的家。冷了，扯來彩霞做衣裳，扯來白雲當被子；累了，往白雲上一躺，美夢相隨。快樂時，與小鳥、星星説説話；寂寞時，就到天上的街市逍遙遊……這樣的生活啊，是多麼的自由！
煩，真的好煩啊！
為什麼有些同學總是戴着一幅假面具？為什麼大家的笑容總有那一點虛假？為什麼我想要的得不到，不想要的卻總在我的.身邊纏繞？為什麼？
不！我不要，我真的不要。我想飛，飛向我夢想的地方去。那裏有純潔的心靈，有甜甜的笑臉，還有我夢想的“家庭影院”——我的天堂。超大cd機是我的牀，琳琅滿目的cd是我的枕頭，音樂就是我的一日三餐。我和朋友一起，想唱就唱個夠，想聽也可以聽個夠。這樣的生活啊，是無比的享受。
煩，真的好煩啊！
為什麼環境一日日變壞？為什麼心情一天天變糟？為什麼老師總是教訓，媽媽總是嘮叨？為什麼快樂與我無緣，愁雲總掛在臉上？為什麼別人那般瀟灑，我自己卻是這般無奈。為什麼？
看見小鳥能在寬闊的天空中飛翔;看見蝴蝶能在世界裏翩翩起舞……我也真想飛。
飛，真自由自在呀!飛過波瀾壯闊的大海，能和小魚兒一起玩耍，能和海水一起舞蹈，能和天空的海鷗打招呼，和沙地上的海龜説笑;飛過翠綠的森林，幫小鳥做鳥巢;幫小樹澆水、除蟲，讓森林的明天更加美好!飛到湛藍的天空上，看着人們歡樂的表情、熱鬧的節目。啊，我真想飛啊!
飛，可真快樂!當夜幕降臨，當人們睡着的時候，飛到老師家窗前，把一株紫丁香，栽在老師窗前。夜深了，星星困的眨眼，老師，讓花香飄進您的夢裏，那夢呀，準是又香又甜;當一些地方沒水時，可以把一些水源送到災區，讓他們不再受痛苦;當自己有危險時也可以飛到安全的地方;如果自己感到傷心、孤單，可以找一個安靜、舒服的.地方給自己解悶，或和小鳥一起分享昨晚的美夢，那是多麼開心呀!我真想飛啊!
小鳥是經過努力才能飛上寬闊的天空，蝴蝶是通過痛苦，才能舞蹈;我真想飛，能自由自在的玩耍，能幫助他人。啊。我真想飛!飛過藍色的大海，飛過可愛的校園，飛過……
當你仰望蔚藍的天空，你會發現天空中會有許多自由飛翔的鳥兒。白雲撫摸着它；陽光温暖着它；五彩斑斕的風箏與它做遊戲。啊！我多想飛向自由的藍天呀！
當我看到從地球上方拍攝的地球時，我小小的.心就被震撼了。原來地球如此美麗。可那畢竟是照片，我多想親眼目睹地球的美麗；感受太陽的熱量；撫摸星星的光芒！如果我能飛，那這個願望就可以實現了。啊！我多想飛！
如果我能飛，我一定帶着我的家人去那無邊無際的大海，看一看那白色的浪花，各種各樣的小魚；如果我能飛，我一定要到那大草原，看一看那温順可愛的綿羊；如果我能飛，我一定要去那世界最高峯——珠穆朗瑪峯，去仰望那壯觀的山峯。啊！我多想飛！
那天，我看見別人打羽毛球時，一不小心，打到樹枝上了，那棵樹太高了，他們拿不下來。當時我想：如果我能飛，我就可以幫他們拿下來了。在一則新聞報導上，我看到一位兩歲的兒童高空墜落，最後經搶救無效身亡，他的家人都很傷心，我也很傷心。如果我能飛，當我看到這種情況時，我會不顧一切的飛上去救人；如果我能飛，也許這樣的悲劇就不會發生了啊！我多想飛！
如果我能飛，多好，哪怕只能飛一會兒，那也是美好的！
我是一名一般的中國小生。喜愛看着藍天白雲，看着隨意的鳥兒暢快地喧鬧。學生們都説我是一個開朗風趣的女漢子，可她們都未曾掌握我。實際上因為我很喜歡清靜，尤其是望着蔚藍的天空。因此，我有了一個心願：我想飛！
我之前也爬過樹，是大家村內的一棵大的大榕樹。我咬緊牙，手牢牢地抓着樹杆，耗盡全身上下的氣力，才爬到一個最少的粗樹枝。我小心地坐上來，輕風吹着我的小辮子。我感覺自身越來越很又高又大，很自豪。看着下邊小螞蟻般尺寸的草，我感覺我想飛到白雲間。
鄉下孩子有一片碧綠碧綠草坪，躺下來，和在牀上沒有什麼兩樣兒。那時候有一個木工板蕩鞦韆，我蕩得很高，跟飛起來一樣。我也不知道為何，我沒觀念的鬆掉了手，飛起來了！我向前一跳，落到地面上，腳端端正正地落到地面上，也覺得不上腳痛。剛剛我的覺得很興奮，或許我眼中的`自己第一次飛吧！
假如我會飛，我要飛到上空，取下一片片的夕陽，為親人做褥子。
如果我會飛的話，我會飛到月球表面看仙女和月兔，和他們一起跳舞唱歌。
假如我會飛，我想向北飛，去遊玩高大雄偉的中國萬里長城。想看看哪條在外面太空能見到的唯一的地球上建築，哪條坎坷蜿蜒曲折，象一條飛龍一樣的雄壯萬里長城。
假如我會飛，我想攜帶千萬顆種子灑在荒漠裏。
我想飛，就算正前方會出現風吹雨打；就算期待很迷茫；就算我覺得實際。我還想飛
望着一望無邊的藍天，我不由得遐想：我想擁有一雙強健有力的翅膀，讓我能夠飛到我想去的地方，能讓我在天空中翱翔。
我想飛，飛到大海的上面，像海燕一樣，搏擊風雨，無論是驚濤駭浪還是暴風驟雨，我依然在磨練自己的毅力，使我走向成功的`彼岸。因為，我深知：不經歷風雨，怎能見彩虹？
我想飛，飛到埃及的金字塔上，看一看金字塔的雄偉氣勢，看看金字塔宏大的規模，證實一下金字塔的神奇魅力。
我想飛，飛到林則徐的塑像前，我要好好感謝他，感謝他的虎門銷煙，讓千萬中國人收益，讓許多白銀不再流失。
我想飛，飛到大草原上，看着一批匹駿馬在奔馳，我也想騎一騎，感受一下騎在馬身上是什麼滋味的。再看看白白的東西——羊羣，你看，那些羊羣無憂無慮的樣子，多麼好啊。看，羊羣旁一隻只忠誠的狗，正在守護着羊羣呢，它真像一個忠實的保護神。
我想飛，飛到秦兵馬俑，看一看秦兵馬俑的恢弘氣勢，感受一下秦兵馬俑的精妙。欣賞一下古代勞動人民智慧的結晶。
我想飛，飛到太空中，從月球中帶回一些土壤來，看看能不能有利於科學家研究月球上到底存不存在生命。
我想飛……
學問齋