在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的關於鼓勵作文，希望對大家有所幫助。
在人世間，總會發生那麼一些開心的、難過的事。這都不重要，重要的是有人能在那個時候，給你帶來温暖、鼓勵和安慰。
就像我，在我高興的時候，有人給予我鼓勵;在我“寒冷”的時候，給予我温暖;在我憂傷的時候，總會有人給予我最真摯的安慰。那個人，便是父母。
我在上個寒假的時候，由於剛考完試，同學急於找我玩。那時下着鵝毛大雪，同學們一步一滑地來到我家，我打開門，發現外面站的人正是我的同學。他們有些人被凍得面色發紫，有些人臉凍得紅撲撲的。這時候，不知是誰提議道：“外面雪大，不然我們去打雪仗吧。”其他同學異口同聲道：“好啊，我們走吧!”我無法拒絕同學們的'熱情，只好和他們一起去。就在臨走的時候，媽媽總不忘叮囑到：“先穿一件衣服再走吧!”
我不以為然，頭也不回地説了一句：“知道了，你先回去吧。”
媽媽又説：“外面雪大，小心點，別摔跤了……”
來到廣場上，我捧起一些雪，搓成一團，向同學扔去。危險，就在高興中悄然無息的來了。“啊——同學們應聲而來”，原來，我撞到了石頭上，因為我穿的少，褲子磨破了，留了許多血。地上白花花的雪瞬間染成了血淋淋的一片……同學們都沮喪地回到家中，我也慢慢地回到家。媽媽見我這樣，趕緊走過來，扶我到牀上，給我擦藥，“唉，這孩子，説了小心點。”我不禁留下了一滴滴眼淚……
原來，人世間的愛，不是都會在大難的時候提出來，而是在平時的小事中。
有人説鼓勵是冬天的一杯熱茶，有人説鼓勵是秋天的一片楓葉，有人説鼓勵是夏天的一個游泳池。但是，我覺得同學們的鼓勵，更像乾旱中的及時雨，滋潤着我的心。
徐又高又瘦，像一根樹枝。他有一雙明亮的`眼睛。在他高高的鼻子下面是一張可以安慰和鼓勵別人的嘴。
上學期語文老師突然説:“大家準備好，兩分鐘後開始考試。”匆忙拿出語文書開始複習，只剩一分鐘了。後悔之前沒好好學習，現在沒時間複習。我很想哭。這時，坐在我旁邊的徐樂天看到我的表情，走過來安慰我説:“不要垂頭喪氣，哪怕只有一秒鐘，也是時候了，好好學習，在考試中更加努力，説不定能多拿分！”我聽了之後，覺得心裏垂死的那根樹枝就像被及時雨澆過一樣，充滿了希望。
幾天後，結果出來了。我還是老樣子。我一直掛在89分的位置。許萬和是班上的第一名。他們都得了97分。許看到我的成績，非但沒有嘲笑我，反而安慰我説:“雖然你沒有進步，也沒有退步，但你不能止步於這個分數。你必須加強複習。我相信你的能力，你一定會在期末考試中取得好成績。”我聽完，趕緊説:“我會的，謝謝。”期末考試如願以償。
同學是一個人一生中不可缺少的。同學就像拼圖，會形成一幅美麗的圖畫。如果少了一塊，它就永遠不會完整。學生的鼓勵讓這個謎題更精彩。
生活就像一杯咖啡，又苦又香，有不愉快的事，但在不愉快中，也會發現關心你，認同你，鼓勵你的一位人。這應該就是先苦後甜吧。
在我家樓下，是一個菜市場，那菜市場天天人來人往，吵鬧聲和臭味充滿了整個天空，這影響到了我回家後的學習和一些家務事。雖然用了許多的辦法，比如噴香水和安雙層玻璃等，但效果都不是很明顯。直到有一天……
那天，我在書上看到一個知識：植物可以清新空氣和驅除臭味，還可以防音。我像撿到了金元寶似的高興，連忙把這個消息告訴了爸爸和媽媽。誰知，等待我的卻是一場暴風雨。
爸爸聽後，説：“不能養植物，種了花呀草呀這些東西，你做作業又會分心，而且我們家又沒陽台……”不知爸爸把我訓斥了好久才沒説了，我傷心極了，淚水奔眶而出，而媽媽，還是一言不發，呆呆的坐在沙發上看着她那本似乎看不完的書，此時我跑回了自己房間，在房間裏，對牀椅發泄我的傷心，然而，事情卻不是我想象這樣的。
第二天放學回家，我居然看到了我的窗台上放着三盆花，有月季，杜鵑和茶花，而我的書桌上還放了一張新年我送給我媽媽的賀卡。我很高興，跑去媽媽的卧室看她，但卻興奮得説不出話來，媽媽笑了笑説：“好好學習”説着，又看起她那本讀不完的書。
此時，眼淚又裝滿了我的`眼眶，但這次不是傷心的淚，而是激動的熱淚。
後來，吵鬧聲和臭味還是有很多，但是，卻影響不了我了，因為，媽媽對我的愛還有那無聲的鼓勵，已經在我心中建起了一座厚厚的城牆，把它們與世隔絕了。
人生哪能一帆風順？
在面臨種種挫折的日子裏，在缺乏信心感到前途渺茫的日子裏，在不被理解遭受誤解的日子裏……不要悲傷！不要心急！相信快樂的日子就會來臨，眼前的黑暗是暫時的，光明就在眼前，別讓自己心中的憂愁的情緒矇蔽了你的雙眼。
鼓勵自己，是一種希望，不去想像那一次的失敗，他不會把你打倒，那只是一種嘗試，人生路上總是有曲折的時候，不會因為一次跌倒便不走了吧？給自己一個鼓勵，把心胸打開，陽光會不請自來，使我們從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。
鼓勵自己，是一種鬥志，在憂鬱的日子裏，我們所缺乏的正是永不服輸的鬥志；東坡被貶黃洲的時候，怕正式因為這種精神力量才站起來了吧？給自己一個鼓勵，從失敗的苦悶中走出來，別忘了世界是多麼美好，我們可以失敗，但不能澆滅如火的`鬥志，它使我們進取，使我們堅定信念，使我們成功。
鼓勵自己，是一種自信，自信決不是自傲，也決不是自卑，如果我們連自己都不信任，那還會有誰對我們有信心呢？給自己一個鼓勵，相信自己的能力，從容地去做每一件事，給別人一種可靠的感覺，相信自己永遠是最棒的，決不能一次不如意，便丟掉我們熟悉的自信，它是我們成功的法寶。
鼓勵自己，從一個微笑開始，微笑是我們最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂鬱的心遇見它，便開朗了，驕傲的心遇見它，便收斂了。
鼓勵自己，希望，鬥志，自信，這三樣必不可少的法寶，都是從一個微笑開始，成功近了，辛福也就不遠了。
鼓勵自己，是憂鬱時最好的一劑藥方！
鼓勵，是一句温暖的話語;是一個不經意的動作;也可以是一個讚許的目光。在生活中，處處都有鼓勵，是鼓勵讓我戰勝了膽怯，樹立了信心。
在上四年級的一天，陳老師通知我去主持升旗儀式，我聽了既激動又緊張。激動的是能在國旗下主持是一件多麼光榮的事呀，這一直是我夢寐以求的。緊張的是在一千多名的師生下主持升旗儀式，是多麼緊張呀，以前還有人主持升旗儀式時害怕得暈倒了呢！於是回家後，我一遍又一遍地朗讀，可還是很緊張，媽媽好像看出了我的心思，説：“你是不是害怕在國旗台上出醜呀？你就把全校的人當做看不見，就管自己主持。即使失敗了，也沒有關係，失敗乃是成功之母！”聽了媽媽温馨的話語，彷彿一股暖流流到我心中，使我有了信心。
終於等到了主持升旗儀式的時候了，看着，黑壓壓的人羣，我的.心裏一陣緊張，拿着主持稿的手不停地顫抖，説話的聲音也開始發抖，腿也發軟了，這時候耳邊迴響起媽媽對我鼓勵的話語，我重新調整了心情，開始振作起來。“升旗，敬禮，介紹本週光榮升旗手……”台下的老師和同學們都向我投來了讚許的目光，我成功了。
有了這一次，我對自己更加充滿了信心，經常還在班級裏主持活動。
鼓勵，使我們充滿信心，我也要學會鼓勵別人，讓這個世界沒有失敗！
在你追逐成功的時候，你是否嚐到了艱辛呢人生的路途是遙遠的，也是艱辛的。你順着它走，原以為就快到了，但是，它卻出現了一個難關，讓你去破。當你沮喪的時候，一句“加油”使你全身充滿了力量繼續向前進，打破每個難關。這力量便來自於鼓勵。
鼓勵可以使人進步。
有位母親在他兒子上幼兒園的時候，第一次去開家長會。老師告訴她：“你的兒子太調皮了，每節課他只能坐3分鐘，你要好好管教他。”回家後，孩子問媽媽，老師説他什麼了。媽媽説：“老師表揚你了，説你以前只能坐一分鐘，現在能坐3分鐘了!”孩子在那一天沒有讓媽媽餵飯，吃過飯後自己就早早地來到學校，在課堂上也坐得端端正正的。鼓勵可以帶來一種積極地心理暗示，使自己不斷努力。
鼓勵可以給予人力量。
有研究證明：在學習方面，因好行為就得到獎勵的動物，要比因壞行為就受到處罰的動物學得快得多，而且能夠記住它所學的'。進一步研究顯示，人類也有着同樣的結果。
我們可能會因月考的分數不理想而被父母訓斥了一頓，下一次考試因為緊張和壓力而考了更低的分數，只好偷偷把卷子藏起來不給家長看。但這樣對於我們是不利的，最終導致惡性循環。
鼓勵可以使人自信。
在生活中，每個人都會遇到困境，對於一個身陷困境的人來説，他是多麼需要親朋好友等人的鼓勵和支持。在學校，學生受到老師的鼓勵，就會更加奮發向上;在家裏，晚輩得到長輩的鼓勵，就會更加賢明孝敬;在單位，下屬得到上司的鼓勵，就會加倍盡職。鼓勵能使我們更加自信，對生活更加充滿希望。
鼓勵，是在路上坎坷時，心靈的寄慰。鼓勵，是在人生沙漠裏的一粒塵土，雖渺茫，但卻一粒一粒為你結合了整個人生所需之沙。人生需鼓勵，鼓勵使人成功。
嚴冬的陽光欲要出現，卻失去了最後一抹温暖。
我靜靜地坐在椅子上，手肘放在桌子上，手背託着下巴，朝遠處望去，看着不論遠遠近近都是幾近形狀一樣的房子，天空霧濛濛的，到處白茫茫一片，不見藍天，不見陽光連隱隱約約的房子都是白色的。
我消沉着，像嚴冬的陽光，在這霧濛濛的天中，把自己隱藏在白茫茫的幕後，不曾在出現，也不曾讓自己的心充滿温暖。
“哆瑞咪……”這個曲譜，我把它彈得上段和下段混在一塊兒，踩着一塊腳踏板，就彈錯了音符。我只能重新彈。剛開始，還好，沒有彈錯，但是隻是一隻手指彈了下去，就停了好多時間，這樣聽着，讓人覺得心煩。看着樂譜上的音符，黑白相間。我仍繼續彈着，我的手指一點兒也不靈活，但我仍一言不發，忘乎一切地不停地彈着。
在我彈之前，還有位小姐姐在彈，從鋼琴發出美妙的'旋律，她的手靈活快速地按上按下，十分自然看上去讓人有種錯覺。我聽着她彈着曲子，莫名心安。但我知道，事實遠不止這麼簡單。小姐姐彈完後，老師就會點評，並鼓勵她。
我彈完後，回想起那情景，情不自禁地希望老師的鼓勵，那麼簡單的鼓勵。
我彈完後，就坐在椅子上，心中五味雜陳。老師開口道：“彈得很好，有進步，繼續加油!”我得到了老師的鼓勵，老師那温柔的語句，彷彿春天的陽光!
在窗外，我發現，陽光撥開了白霧，在這嚴冬，鼓勵，讓陽光出現……
鼓勵可以給人抹掉淚水，鼓勵可以給人堅強的決心。我在生活中，也受到過鼓勵的力量。
有一次，我英語不知怎麼的只考了七十多分，回家被媽媽罵了一頓，她説：“你最基本的知識都錯了，考了這麼難堪的成績，你太不應該了！”我被罵得無地自容，那時真想找個地縫鑽進去號啕大哭。在媽媽的狂風暴雨般的責罵中，我自責、難過，也有委屈，淚水不由自主地流了下來。
爸爸走過來，仔細看了看試卷，安慰我：“不要哭，你要有自信心站起來，掉進了坑裏，還是可以爬起來的嘛！”
聽了爸爸的話，我不哭了，開始預習英語書，我下定決心下次要考出好成績。接下來的'英語測試，我都考得不錯，爸爸、媽媽看到了我的進步，都很高興。還説要去家樂福幫我買零食，但被我拒絕了：“多吃零食不好！”我和爸爸、媽媽一起笑了。
一句鼓勵的話，帶來成績的提高和全家人的歡欣。我現在知道了什麼是真正的力量泉源。
鼓勵大多在失意與沮喪中出現，或許沒有讚揚的美妙，卻有感動人心的温暖和雪中送炭的及時。每個人都可能遇上失敗，這時，一個關切的眼神，一句簡單的話語，都可以讓人振作和奮發。鼓勵就像鋪路石，鋪就從失敗通向成功的路。
海倫凱勒身患殘疾，因為受到鼓勵而走向成功。愛迪生在媽媽的鼓勵下從學校“最笨的學生”成為了大發明家。確實，鼓勵不僅讓人温暖，讓人鼓起勇氣，還能影響一生。
我永遠記得你的鼓勵，因為那是我一生中最難忘的時刻。
期會考試迫在眉睫，各科學習任務越來越重。心裏極度緊張，生怕考不好，辜負父母養育自己的恩情。一天後就要考試了，我也開始加緊複習。雖然“磨槍來不及”，但紮實的過程真的能帶來好的結果。考試那天早上，還有一個小時左右的複習時間，我趕緊複習了一下。人雖然在，但不知道在哪裏。考試開始時，我憂心忡忡地走進考場。毫無疑問，第一門課是語文，這是九門課中最難的一門，因為像其他課一樣寫答案不僅僅是對的，還要靠理解和表現感情。語文考完，可以説是度過了一段艱難的時光。剩下的，更難的只有歷史和政治。兩天的考試很快就過去了，兩天後，就是決定命運的時候了。週一到了，我的小心臟怦怦直跳，越來越快，好像要飛出去了。我焦急地坐在座位上，接受了命運的審判。一個班的`卷子送到我手裏，鮮紅的分數醒目而閃亮。
看着其他同學的開心表情和試卷上的紅十字會，我忍不住流下了眼淚。回到家，我把我的成績告訴了父母。父母沒有罵我打我，而是鼓勵我不要氣餒，和我進行精神交流。其中，最讓我重拾信心的一句話是:“讓我們來評判命運，而不是命運來評判我們！”之後我努力學習，腳踏實地的走着。最後我的成績上去了，像芝麻開花一樣，越來越高。現在，我的成績穩定了。因為你的鼓勵，我可以重拾信心。因為你的鼓勵，我蒸蒸日上；因為你的鼓勵，我可以判斷自己的命運。
謝謝各位家長！
今年的運動會和兩年前一樣充滿活力和激情。運動員可以在比賽中充分發揮自己的優勢。比賽之外，有啦啦隊員的歡呼聲和喊叫聲。
看，我們班的晨雪像飛奔的.羚羊一樣向前衝去。她身邊的其他運動員也不弱，有幾個比非洲豹還快。突然超過了晨雪。可惜她沒有進入400米決賽前三。作為後勤人員，看到她坐在錄音室邊哭，立馬跑過去。“晨雪，別哭！”“秀秀，我沒進前三，我太沒用了。去年第四，今年第四，我……”陳雪突然停止説話，看着我的身後。我順着她的目光，回頭看去。原來是400米決賽亞軍亞西。
“哦，今天早上不是下雪了嗎？咦，真可憐。躲在這裏哭。你不是説要打我嗎？別看你有多少肉，敢跟我比？嘿，你會被打敗的。”説完，轉身離開了。
“她説得對，我沒用，只是站着不動。”晨雪的眼睛變暗了。“不，沒有這回事。晨雪，你要記住你很棒，真的很棒。雖然你輸了這場比賽，但我知道你不會因為這個再站不起來。我將在下午看比賽。4X100最有趣的是你。最後衝刺一定要贏！來，笑笑讓我看看，別哭。”我拍了拍陳雪的背，希望她會感覺好些。“嗯，我會的。”然後她摸了摸我的頭，衝我笑了笑。
這傢伙的韌性比我想象的還要強！在下午的比賽中，陳雪確實是第一名。她開心地笑着，一看到我就給了我一個大大的擁抱。“謝謝你的鼓勵，秀秀。你在我最難過的時候給了我力量。”
幾句鼓勵的話，可以安慰那些傷心難過的人。太好了，鼓勵身邊的人！
自信是成功的首要條件，然而在挫折和失敗面前，不少人失去了自信。其實這時只要別人一句鼓勵的話語，或自己對自己的鼓勵，都能往往讓人重拾起自信，繼續昂首前進。
我們時刻需要鼓勵，因為這是我們前進的不竭動力。有時他人對我們的鼓勵，對我們的成功起着至關重要的作用。
《唯一的聽眾》講了這麼一個故事：一個小男孩喜歡小提琴，但卻因為沒天分而被家人諷刺。在他絕望時，他遇到一位自稱“耳聾”的老人，老人答應每天聽他拉琴，邊聽邊留露出滿意笑容。一段時間後，小男孩兒琴技大有長進，並且還能在各種晚會上演奏。
小男孩的成功在於他找到了自信，他的自信源於老人真誠的鼓勵。那位老人其實並沒有耳聾，但他沒有像其他人那樣諷刺挖苦他，而是十分尊重的聽他彈琴，默默的給他一精神上的鼓勵。老人的`鼓勵使他沒有精神上的顧慮，從而大膽的練琴，看着老人認真又滿意的樣子，小男孩重新找回了自信。由此，我們不難發現，給予別人精神上的鼓勵，就會給人帶來自信。
很多時候，我們不僅需要外界的鼓勵，更需要自己鼓勵自己，重燃鬥志，這才是我們前進的原動力。
生活中，我們會遇到各種各樣陷入困境的人，我們要以鼓勵的態度對待他們。想想每一位有成就的殘疾人：霍金、張海迪，還有那些在殘奧會上取得成績的運動員們，他們沒有一個不是因為身邊人的鼓勵才使他們擁有了自信，從而克服障礙，為自己人生畫上了完美的一筆。因此，對他人鼓勵，哪怕只是一個眼神，或是一個細微的動作，都會給人巨大的自信的力量，助人成功。同樣，當人生的雨季來臨時，我們也應該在關鍵時刻鼓勵自己，勇敢的面對困難，走向自己人生的輝煌。
請銘記：自信源於鼓勵。
鼓勵，是洞穿黑暗的陽光，使人感受到温暖，看到希望；鼓勵是人生的雨露甘霖，使人獲得心靈的慰籍，學會自信；鼓勵，是迷茫中的指路明燈，使人看清方向，奮發向上，邁向成功的殿堂。
俗話説:“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”我沒有想到一句鼓勵的言語力量竟是那麼大。
以前，每次寫看圖寫話時，面對眼前的白紙，我腦子裏總是一片空白，無從下手，久而久之，便對看圖寫話產生了“望而生畏”的感覺，直到遇到周老師。那一次，我像往常一樣拿回了寫話本，心不在焉地翻着，但是短短几句寫話後那鮮紅的點評卻如一道陽光，照亮了我的心頭，“寫得不錯，可以投稿！”文字簡潔，毫無贅言，卻從那一刻起，這句話就成了，幫助我克服看圖寫話恐懼的法寶，也是點燃我對寫作的熱情的一根引線。
老師那簡潔的點評，就是對我最大的鼓勵，使我備受鼓舞，充滿了信心與勇氣，終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的雲朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的'野花，盛夏的暴雨，生活中的淚與笑，停在窗前和草地間的鳥都被我細心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中佔據了位置。
生活，處處有鼓勵，有的只是投一瞥讚許的目光，有的只是送一句肯定的話語，也有的只是獻一抹真誠的微笑……鼓勵，讓我們擁有更多的希望，擁有更多的信心，擁有更多的力量。讓我們擁抱鼓勵，去實現夢想吧！
她是一個善良的女孩，她是一個熱心腸的女孩，可不知怎麼回事，大家都不喜歡她，也許是因為她豆腐心，刀子嘴吧。
她無論在什麼時候，只要同學們向她請教問題，她就會放下手中的活兒，為這位同學耐心的講解。
她曾給過我無數次 的鼓勵，在考試前，她會對我説：“我相信，你會行的！”在我灰心的時候，第一眼看到的是她那張天真無邪的笑臉，然後咧開嘴説一聲：“張上珠，你是最棒的，下次一定會做得更好。這時我的怨氣便會飛到九霄雲外了。
那是一個秋高氣爽的下午，我們就要舉行男子和女子800米賽跑了，我正好被選為運動員，我本來就有些不情願跑800米，又看到許多家長在陪他們的子女，心中有些不快。忽然我看見郭佳寧帶了一些潤喉糖和水向我招手，頓時，我感到身上暖暖的'，渾身充滿了力量。
很快就輪我上場了，郭佳寧 這時穿過人羣，來到我的身邊拍了拍我的肩膀説：”張上珠，我相信你，你是最棒的，加油！加油！加油…… ”這時，我的淚水悄悄地流到了眼角，我倆相視一笑，我就站到了起跑線上。
隨着裁判的一聲令下，我疾馳飛去，剛跑了一圈就要累得爬下了。這時，我看到郭佳寧還在努力地喊着加油，我立刻拿了一片潤喉糖塞到了嘴裏，我的身子越來越接近終點了 ……
雖然一路上我也沒有跑到最前面，可她還是一個勁兒的支持我，鼓勵着我。最終我獲得本組第15名，這個名次並不理想，但我卻不會忘記好友郭佳寧的鼓勵。
音樂家，需要鼓勵才會唱出美妙的歌曲；鋼琴家，需要鼓勵才會奏出輕盈的樂譜；商人，需要鼓勵才會收穫最大的利益；而我們也需要給自己一些鼓勵，不要一味的鼓勵別人，其實自己也是需要鼓勵的。
六年級開始，一次偶然的機會，我接觸了網球，從此便愛上了網球這項運動。剛開始學的時候，並不是很順利，有很多困難，比如説接不到球，不會打反手，反應有些慢，不能夠迅速的掌握球的位置。但是後來，我盡力的克服困難，終於修得了正果。這一切來源於我對自己的鼓勵。
那是一個寒冷的冬天，由於天冷，我們在室內打球，那天只有我和馨馨去了，到那時候我還不是打球很好，仍有許多缺陷。今天老師教我們練習打球時的腳步，單獨練時我還很是高興，因為我練的很快，老師也表揚了我，可是真正打球的時候，我卻跟不上發球的速度，一頭霧水，老師和馨馨一直的在為我加油，鼓勵我，可是我對自己一點信心都沒有，所以連打了五六個球，結果都不是很理想，我有些要放棄了，這時換了馨馨打，她打的就很好，我就想，她可以，我為什麼不可以？於是又輪到我打了，我給自己加足了勁，深信自己一定會成功，一直在鼓勵自己，終於，在球落地的那一刻，我瞄準了球，準備，墊步，上前，揮拍，一切動作忽然變得如此簡單，等球落地那一剎那，我知道我自己成功了。是的`，是在我自己的鼓勵下成功的，那一刻，讓我明白了，別人的鼓勵與支持都是次要的，只有自己對自己充滿信心，才是最重要的。這一節網球課，不僅讓我學會了打球的一些要領，還讓我感悟到了人生的真諦。
給自己一些鼓勵，讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己，只要克服了自己，鼓勵了自己。你就會順利通過這一關。
你瞭解鼓勵別人會給別人帶來多少多少幫助嗎？鼓勵別人後你會有什麼感受?那你自己鼓勵過自己嗎？
前幾年的一個夏天，學校來了一個著名的演説家，他所説的話讓我銘記在心。
他説過，一個人要想邁上成功之路，必定有許多困難，而克服困難的最佳方式是得到別人的鼓勵，同時自己鼓勵自己。這樣，你會充滿自信，面對人生之路的遙遠、艱難，你也會輕輕地説：“這個嘛，小菜一碟，我會成功的。”
他還給我講了一個關於他小時説的故事：他在高中的時候，個子很矮，卻喜歡打球。可他的夥伴卻嘲笑他。
有一次體育課上，他參加了球內籃球賽。可是打球的過程中沒人給他傳球。他們是在嘲笑它的個頭太小了。
他回的.到宿舍後，看着鏡子，問：“你個子小就不能打球嗎。”然後變個臉説“誰説的，你沒看NBA上哪誰嗎？個頭小照樣打得好......”他沒有放棄，而是每天跑到球場上説：“我個小可技術好。”並且不斷參加班內組織的籃球隊，即使沒人傳球給他。
一場球賽上，面對較高的對手，主雲去防守，並且還斷了一個球，而且憑藉他嫻熟的動作，突破成功。當時響起了一片掌聲，開着隊員們吃驚的面孔，他笑了笑。
從此隊員們很信任他，並且讓他擔任隊內的主力。
所以，面對困難不要氣，給自己一個鼓勵，讓自己充滿自信。他會讓倔強的人撞到南牆，讓你比鐵還硬，比剛還強。
記住，不要忘記給自己一個鼓勵。
學問齋