無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的打排球的作文，希望對大家有所幫助。
這個星期是陰雨連綿的一週。每一節體育課我們都盼着雨可以停下來。可是每次都停不下來。好不容易才盼到一個下下雨的陰天，我們開開心心地去了操場打排球。
到了操場上，我們發現只有跑道是乾的，原來跑道把水吸乾了，跑道里全是水，這樣的環境可以墊排球嗎？我心裏打了一個大大的問號。
開始打排球了，我和趙悦一起打。一開始，我們總是配合不好，我總是要打歪。每次趙悦看着我的.排球向其他同學飛去總會説：“唉，我們什麼時候才可以把排球打好啊？”我們一個拋一個墊，練得可起勁了。我們運氣不太好，排球總會向水窪打去，不過幸運的是在緊急時刻我或趙悦總能把排球抱住。有一次，我們的排球本身就已經濕了，然後趙悦抖了一下，打中了她自己的手指，頓時烏泥四濺，我和趙悦的手上全是烏泥，我趕緊拿出紙把手擦乾淨。還有一次，我的排球濕漉漉的，趙悦又不知怎麼回事，排球飛快地向松樹砸去，我望着這排球，站在那裏呆住了，過了一會兒才醒悟過來。排球上全是數不清的松針。
到了下課，我和趙悦的手又麻又酸，這次排球我們打得真累啊！
我很榮幸參加了排球隊員，每當最後一節課時，我都會拿着水瓶和護環跑到管老師那裏拿球，再到體育館裏對着牆打。
我第一次打排球時沒帶護環，打的青一塊紫一塊的，都快寫不了字了。現在我帶護環一下可以打8個球。
記得有一次，我和何奕淳對打，我一下打到她的眼睛，我嚇了一跳，跑過去看了一看，我問她：“沒事吧，你可別嚇我，我很怕怕的`啦。”“沒事到沒事，只不過眼睛架彎了一點，如果真有事，那你可不慘了嗎？”我鬆了一口氣。“對不起，我不是故意的。”“沒關係。”從這件事以後，她再也不和我對打排球了。我總想找她，卻沒有勇氣，我多麼想和她一起練習打排球啊！
最近幾天，管老師讓我們練習蹲腳手放在背後，連續跳了個來回和兩步摸線，還要把弓步做出來5個來回，我按照老師的要求一口氣做完了。可是我的腳卻很酸很酸，酸的不得了，連上下樓都很痛，到現在還沒好。
雖然打排球會有皮肉傷的痛苦，但我還是喜歡打排球，它給我帶來無窮的快樂，真讓人難以忘記呀！
上星期體育課，我學會了打排球，我從打排球中得到了許多的樂趣。
那天，我們拿着排球高高興興地來到了操場，隨着一陣急促的上課鈴聲，體育課開始了。整隊後，體育老師蔡老師開始給我們講解墊球的姿勢，兩隻手的手掌交叉，合起來，看對方的球打過來時，把球往上一拱，就可以把球墊過網去。墊球的時候，手指不能凸出去。我看老師做的示範動作好像很簡單，可是我做起來卻一直不得要領，我握了好幾次總是握不好，我想，這太難了！我開始要打退堂鼓了，老師好像看出了我的心思，來到了我旁邊，對我説：“不要灰心，來，我教你！”經過老師手把手地指導，我成功了。
接着，老師又教我們怎樣墊球，他讓我們把腳叉開，半蹲下，手和身體保持45度。然後利用腳的彈力，把球向上墊起。起先，我按老師説的墊了兩三下，可是那球卻怎麼也不聽我的使喚，不是墊高了，就是從我的手中“逃脱”了，對方打過來的球，我也接不住，有時，為了救球，我得跟球跑了一大圈……我開始懷疑自己的能力了，我又想放棄了。這時，老師看見了，就對我説：“把球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師示範的'手勢，我明白了，是我用力不對。我記住了這一點，按照老師的指點，認真地做好每一個動作，越墊越好，排球在我和同學之間飛過來飛過去，最終，我墊出了65下的好成績。
我學會了打排球，我從排球中找到了無限樂趣。
新的一天開始了，陽光照耀着大地，一下子，讓人覺得陽光照在身上特別暖和。
我高高興興的來到學校，正前方，我看見前面又一個熟悉的背影，我走進一看，原來是我們班的劉佳凌在練排球，我迫不及待地把書包放在椅子上，走進體育室去拿排球，一走進體育室，我便馬上拿了個排球走出門，對劉佳凌説：
“劉佳凌，來打排球啦！”
“好的！”劉佳凌急忙把球放到草坪上，朝我奔來，我説：
“你離我遠點，小心我的球打爆你頭！嘎嘎——”
“少自戀你。”我一聽，二話不説，愁眉苦臉的站在位置上，
“預備——開始！”我擺好手勢，排球扔向天空，當排球落在手上時，我的'力氣都集中在手腕上，“砰”的一聲，球在天空旋轉着，光線讓人感到刺眼，但是我並不在意，一點一滴的看着排球輕輕的落在劉佳凌的手腕上，劉佳凌騰空而起，一下子就拍到了排球，排球又向我朝來，我以迅雷不及掩耳之勢的速度飛快地接到了球，劉佳凌這才注意到排球已經向自己朝來，她並沒有去接，因為她知道已經來不及了，球“啪”的一下落在地上，我高興的叫喊着起來，劉佳凌卻一動不動地站在原地，用羨慕的眼光看着我。
“叮叮叮……”上課的鈴聲響了起來，我急忙把球放回體育室，背上書包跑去，看見劉佳凌在前面，我便説：
“劉佳凌，你等等我啊！”
這一天早上，我突然心血來潮想要去學打排球，我就去爸爸的房間把他從牀上“揪”起來，讓他帶我到排球場學打排球。爸爸同意了，我高興得一蹦三丈高。
爸爸開車帶我到了排球場，買好了門票，我迫不及待地穿上了排球手套準備入場。入場後我們找了一個對手一起打球，爸爸教我怎樣打排球，他一邊講解邊做示範：要把排球扔向上面，然後雙掌緊握成 平面狀把排球撞向對方，對方如果沒有接住球，你就贏了。我按爸爸説的試了一下，我把球扔到“半空”，然後緊抱雙拳把球墊了出去，只聽“啪”的一聲，球沒擊出去反而砸到了我的頭，頭上馬上長 出一個“小籠包”，爸爸撫摸着我的頭説：“男子漢，不能怕疼，要勇敢。”我咬着牙，忍着痛點了點頭。我們又打了起來，我們打呀打呀，終於打成了一個平手。打了好一會兒，我累了，對爸爸説： “我們回家吧。”説完，我快步走出排球場，我的對手對我豎起了大拇指：“你太厲害了，才剛學就能打敗我，再見。”我聽了心裏樂開了花。
啊！被誇的感覺太美了，令我飄飄然的`直到現在，這件事還留在我心中。
記得那次有趣的體育課，我們進行了一場有趣的打排球比賽，現在想來，還使我念念不忘呢。
操場上，有的踢毽子，有的跳長繩，有的打羽毛球，每個人都選擇了自己喜歡的活動。我呢，兩手插在口袋裏。不知做什麼好。這時，老師拍我的肩膀説：“蔣如宇，你想玩什麼？”我一臉茫然，“那裏有一個排球，你去找幾個小朋友打排球吧！”“你去哪裏，和女生一起打排球吧！”
我來到排球場，所有的'女生嘰嘰喳喳地説：“我們全體打一個人。”老師站在公平的立場上説：“五個女生和蔣如宇站在一起，其餘的站在一旁。
比賽開始了，我先發出一球，我先把球拋向了空中，揮動右手，把球狠狠地打過了球網，女生們雙手交叉想把球攔在網中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過了一道弧線，到她們的網內，我們贏了。你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周圍的同學深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的行列中，我們的隊伍一下子壯大了起來，我定睛一看，新增的隊員中，有不少還是剛才我們的敵手呢！
我開玩笑似地説：“我國的地方有限，再來的話我們“國家”就要季擠爆了，哪裏“生”從哪裏會吧！女生不屑一顧的説：“切，你們不就是不我們絕嗎？有什麼了不起！”在嘻嘻囔囔的爭吵中，我們有重新組織了隊。我們隊員把球拋過了網，對方球員狠狠扣殺……
“叮鈴鈴”下課了，自由組隊打排球真是太棒了，友誼第一，比賽第二，我們在歡笑聲中結束了這場體鍛課。
排球節快到了，大家都在努力得練習着，説時慢來時快，班主任大步流星地走來，高聲喊到：“同學們，大家集合，我們要測驗一下，看看大家練習得怎麼樣。”同學們也很開心，一個個安靜地排着隊，等待着……
先是男同學來，他們一個個昂首挺胸，精神十足，似乎他們一定勝利似的，不過結果他們成績還真不錯，有的發了三個進了二個，有的百發百中，就在就在成績出來後，他們更得意了，臉上露出快樂的笑容。接着是女生上，她們都底氣十足，只有我心裏十五隻吊桶——七上八下，不不，應該是二十隻吊桶才對呢！輪到我的時候心裏更緊張了，但還是緩緩得走了上去，心裏想着班主任老師教的`方法，心手並用，把球一拋，輕盈得跳上去，右手一甩，球飛了出去，重重得打在球網上，原來是我打的角度不對，球沒有往上飛，而是橫着過去。第二次，我可慎重了，拿着大量了半天，同學們都讓我動作快點，無奈之下，我手一打，球飛上了天空，不偏不斜得落在了我的頭頂上，我大叫起來。現在只有最後一隻球了，我吸取了前幾次的教訓，找了一個好倍了打下去，球快速飛過了網，我成功了，雖然只過了一個球，但我還是很開心，因為這次打球讓我真正地知道了打球的方法。
排球有着我的酸、甜、苦、辣，只有它們才能使我真正的、完全地愛上了排球，讓它陪着我尋找快樂。
當我費力的從一個大箱子的最底層翻出一個已經佈滿了灰塵的排球時，鄭重其事得向老媽説：“媽，從今天起，我—每天都要練排球，準備排球對墊比賽！”
而要練好對墊，那麼自墊自然就要先做好了。我先向大師—陳逸晗請教了一下自墊的技巧：1、先平攤出雙手，將雙手搭在一起。左手在下，用大指姆壓在右手上，再用右手的大指姆和左手的大指姆“挨”在一起。2、腳分開，當球離開手臂時蹲下，當球飛過來時，就直起身子，用手臂去接球。3、眼睛要一直盯着球，不要東張西望。4、不要拋得太高，力氣不要太大，不然對方就接不到。也不要用勁太小，球就會拋不遠。而做好這些，對墊對於你就沒有什麼難度了。
我先蹲一個馬步，雙腿屈膝，兩臂打直。把排球拍到高於我頭頂的`地方。在等排球落下來的一瞬間裏腦子裏過一遍動作，就按照方法來做。可不知為什麼當我把排球打上頭頂時，明明沒有用多大的力氣啊！可是為什麼球老是會飛那麼高呢？由於每次都因為球飛得太高而失敗的我十分懊惱，乾脆就不練自墊了，直接從對墊開始。
我先讓老媽把球拋過來，然後我再打過去。可是排球老是不聽我話，不是拋得太高，就是打偏了。我不得不放棄，再次從自墊開始練起。
由於我堅持不懈的努力，我的排球技術對於我以前，已經提高的許多。我知道了做一件事必須要先練好基礎才行。
學問齋