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(合集)我最親密的朋友作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.09W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我最親密的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

(合集)我最親密的朋友作文

我最親密的朋友作文1

在這一個小小的家中,我有着一位十分特殊的家庭成員,它就是我的小夥伴——坤仔。

坤仔是一隻毛色十分純正的“二哈”。它的耳朵耷拉着,舌頭伸到這大嘴巴的外邊,口水不住地住外流,看它這一副樣子,就會忍不住笑起來。和坤仔在一起的每一天都十分地快樂,和它在一起總是無比幸福。

又是一個下午,太陽落山了,只留下了幾片彩色的雲朵,我如往常一樣牽着坤仔出去散步。

我隨着它走,不一會我倆偏離了路線,從大馬路上走到了一條偏闢的.小巷子裏。巷子十分冷清,沒有幾個人,腳下走過的石板發出“吱吱吱”的響聲。而坤仔卻很是興奮,它邁着輕盈的步代,踩着金屬鏈子發出叮叮的節奏聲,在這一條老巷裏走着。忽然,一聲尖利的叫聲穿透了我的耳朵,坤仔也停住了腳步,我機械地轉過了頭,看到了一隻比坤仔高半個頭的金毛正氣勢洶洶地朝我吼着,好像是因為我搶入了它的領地似的。我見了,馬上抓起繩子想走,可卻又邁不開步子,彷彿腳下灌了鉛似的,生怕這金毛撲過來咬我。我們僵持了很久,這金毛撒開了後腿朝我們跑來,可坤仔卻沒有想跑的念頭,坤仔平時温順的眼睛裏現在充滿了寒光,從喉嚨裏發出了一聲接一聲的叫聲。那狗也毫不示弱,朝坤仔撲來。我站在坤仔的身後,手緊攥着衣服的一角,不住地感道:“回來,快回來呀,不再打了!”小巷子裏迴盪着一聲又一聲的吼叫聲。坤仔的前爪上被咬出了血,血不住地淌出來。那金毛似乎被打怕了,夾着尾巴跑回了家。坤仔在我心中的形象瞬間高大了起來。我的眼有一些朦朧,抱起了個頭比我還要大的坤仔,搖搖晃晃地回了家。

坤仔,它是我最好的夥伴,遇見它是我人生最大的幸運。

我最親密的朋友作文2

一個調皮的男孩一把搶過一個瘦小男孩的課本,緊接着又扔給另一個調皮的男孩,他們就這樣把這本書扔過來拋過去,無助的小男孩快要急哭了。“你們幹嘛?”這時,一個胖胖的男孩一聲怒吼,一把搶回課本,眼睛狠狠地瞪着那兩個調皮的男孩,一副要決鬥的模樣。那兩個男孩心虛了,灰溜溜地跑開了。真是“患難之中見真情”。這胖胖的男孩自然而然就成了瘦小男孩的好朋友。告訴你哦,這瘦小的男孩就是我,那胖胖的男孩就是李晨想。因為他胖胖的,我就親暱地叫他“肥肥”;而他呢,也調皮地叫我“瘦瘦”。

“肥肥”雖然胖胖的,但人很憨厚,也不笨拙。他的學習成績在班上一直名列前茅,工作上還是老師的好幫手呢!自從有了這個好朋友後,沒有人再來欺負我了。學校裏,我們倆形影不離。學習上,我們互相幫助;碰到難題,我們絞盡腦汁努力去解決;下課了,我們一起玩……

我們倆還一起參加大隊部的競選,而且一起闖到了最後一關。遺憾的是,我以幾票之差落選了,而“肥肥”幸運地成為了一名預備大隊幹部。落選後的我心裏不是滋味,但當選後的“肥肥”並沒有顯擺,他不斷安慰我,還經常偷偷地告訴我大隊部的一些機密呢。

我們倆不僅在校是鐵哥們,學習之餘還有共同的`愛好呢!告訴你一個祕密哦,我們倆都喜歡玩“賽爾號”。只要一有空,我們倆就如痴如醉地玩,還經常探討遊戲信息。作業之餘、大人不在家時都成了我們玩“賽爾號”有利的時間。可是好景不長,迷戀遊戲讓大人們知道了,我們被“禁玩”了。怎麼辦呢?不繼續玩就會前功盡棄,可想玩根本沒時間。怎麼辦呢?鬼點子不少的“肥肥”終於想出了一個“萬能之策”:我們互相擁有對方遊戲賬號,趁查資料的空兒,大人們不注意的時刻,只要一有空,我們就互相幫着玩。就這樣,直到現在,我們玩“賽爾號”的本事並不比別人差。怎麼樣,夠哥們吧!

“肥肥”跟我就是這樣一對親密無間的朋友,別人都酸溜溜地稱我們倆為行影不離的“死黨”。

我最親密的朋友作文3

她,像一位楚楚動人的天使,透過窗户,我總能望見她,她是那樣深情的望着我,你們絕不會想到,她,是一株塔柏。

我看見了,我看見了……樹枝上跳躍的小鳥是她動情的眼睛,綠葉是她美麗的花冠,那繡花針般的綿綿春雨是她飄飄的'秀髮,我還看見了那舒柔的微風是她盛開的笑容。

她是那樣美麗柔情,當我遇到煩惱時,一抬頭,那微微搖曳的枝幹慰問着我的心靈,掃走了我的憂愁,小鳥快活的身影告訴我:打開閉鎖的心扉,快樂起來吧!

塔柏,我的天使,我的朋友。記得,在我出生時,你只有1米高,禁不起暴風雨摧殘的瘦弱枝幹顯得那麼稚嫩,樹葉沙沙地響着,我堅信,她在迎接我的到來。歲月流逝,我漸漸長大了,會説話了,開始學步了,背起書包上國小了,十二年飛快的過去了,一切都是瞬間。你在這風風雨雨裏,在這春夏秋冬裏,依然伴我成長。變得茁壯了,年輪也多了疏疏密密的十二圈,如今,你也突破了自己的高度防線,有7、8米高了。

我傷心時,向塔柏訴説心事;我開心時,向塔柏講述快樂;無聊時,跟塔柏嘮叨家常,她默默地聽着,將我的話記錄在那美麗的樹葉上,轉眼間,十二年過去了,我們成了一對棒打不散的好朋友,她,是我這世界上最知心的朋友。

一天,我回到家,卻望見她後面的小平房增建了一層,塔柏呢?我的朋友塔柏呢?那些不知所措、無家可歸的小鳥告訴我,她被砍去了!我的朋友啊,我的眼裏噙着淚水,我恨那些高樓大廈,我恨那些工人們手裏的一磚一瓦。它們填平了我的小草地,帶走了我最知心的朋友。

我將永永遠遠把塔柏珍藏在心底,把她變成一個美麗的記憶。

我最親密的朋友作文4

爸爸和媽媽都是一個忠實的書迷。從我上幼兒園的時侯,爸爸媽媽就開始教我識字。每次一上街,媽媽只要看到店牌或紅聯[貼宣言的紅綢帶],就會叫我念,我要是不會念的,媽媽就一次又一次地教我,直到我會念為止。在爸媽的幫住下,我上二年級時已經會念很多字了,看書也方便多了。每天一做完作業,我就拿起書津津有味地“品嚐”着裏面的“食物”。但有時因我很貪玩,想打退堂鼓,不再想看書,在家也呆不住,總想着跑出去玩。

説來也怪,自從我打了“退堂鼓”之後,媽媽並沒有罵我,而是常常從書店裏買書回來 藏在書櫃當中,而且每次都上上鎖,令我很是好奇。放暑假了,媽媽早上上班前“千叮嚀,萬囑咐”地叫我不要去動那個書櫃,我越想越好奇。媽媽前腳剛走,我後腳就來到了書房,一看,啊!真是“天助我也”書櫃沒上鎖,我懷着好奇心打開了書櫃的閘門,書櫃上的書真多啊!我猶如飢餓的人撲在麪包上一樣,“貪婪”地閲讀了《安徙生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書。我陶醉於文學的`殿堂之中,知道了許多動人的故事,明白了許多做人的道理,鞭策我在人生的道路上勇往直前。

開學前夕,我已把媽媽買來的書看了差不多了,就差最後一本——《三十六計》,我認真地看到“欲擒故縱”這一招時才恍然大悟,怎麼一個暑假媽媽都忘記上鎖?原來媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的,媽媽這一招果然見效。

現在,我也成了書迷。書是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學海中遨遊,明天,我將用知識去創造生活。

我最親密的朋友作文5

我最親密朋友,當然就是我鼻樑上架着的東西——眼鏡了!

我近視400度,生活中處處離不開眼鏡。如果摘了眼鏡,即使是近在眼前的東西也是模糊一片。眼鏡在我生活中是不可缺少的。

三年級,我與另外幾位同學玩我們自制的紙球。雖説是紙球,威力可不小。一不小心砸到就會痛得讓人“嗷嗷”叫。扔來扔去時,我躲閃不及,被砸中了眼鏡。只聽得“吧嗒”,眼鏡應聲墜落,鏡片也掉了。幸好沒傷及我的眼睛。眼鏡為了保護我的.眼睛而“英勇獻身”。落地的結果是鏡片摔破了一片,另一片還裂了一點,眼鏡腳也少了一支。這時,我看東西一邊清楚一邊模糊,破損的眼鏡還時不時會從鼻樑上跌下來。唉,可憐的眼鏡!有什麼辦法呢,誰叫我一刻也離不了它呀!

小時候我學游泳,當我摘掉眼鏡,帶上水鏡時,我眼前的東西立刻模糊了。我好像一隻沒頭蒼蠅,毫無方向感,東撞撞,西碰碰。人家都已經在往前遊了,可我卻還在原地打着圈呢!我根本不知道該往哪裏遊。唉,沒了眼鏡,我就像盲人沒了枴杖一樣,但總不能戴着眼鏡又帶上水鏡吧!我真是寸步難“遊”啊!眼鏡對我來説真重要。

我十分愛惜我這個親密的朋友。晚上,我總是細心地將它一遍又一遍清洗,一遍又一遍擦拭。睡前取下,放在枕邊,好讓自己一醒來就摸得到它。睡前無聊時,我總是把眼鏡在燈光下檢查。這時會發現,鏡片上有一些五彩繽紛的不知名的光暈,看起來就像一堆油彩浮在水面上而折射出繽紛的光線。我感到很奇怪:這麼多遍的擦洗,怎麼還是有油污?難道它們根本洗不掉?我想,可能是些灰塵,緊緊吸附上鏡片了吧,就像我離不開眼鏡一樣。

失去眼鏡——這個最親密的朋友,我的世界將會怎樣?我無法想象。

我最親密的朋友作文6

“朋友一生一起走,那些日子不會有,一句話,一輩子,一生情,一回頭……”我一聽到《朋友》這首歌,便會不由自主的想起一個女孩子----方麗麗。她是我二年級時交的一個好朋友。

我的好朋友方麗麗今年12歲,長的十分可愛。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,你見了她一定會被她的天真、活潑、可愛而吸引的'。

方麗麗5歲的時候,她的媽媽就安排她學小提琴。她學得很認真,每次上課,她都是聚精會神,全神貫注地聽老師講課,所以不管哪一首曲子她總能學得很快。她的琴拉的好,我這個朋友也常給她捧場,常做她忠實的聽眾。每次我聽她拉小提琴,我都覺得自己彷彿步入了音樂殿堂一般,看着她那流暢的演奏,聽着那美妙的旋律,時而歡快,時而悲傷,時而憤怒……就好像來自全世界的音符都朝我擠來一樣。

方麗麗不僅小提琴拉的好,而且還是一個通情達理、善解人意的女孩。那是一個陽光明媚,風和日麗的下午,方麗麗看我一個人悶悶不樂的在桌子上趴着,就慢慢的走到我身邊,心平氣和的對我説;“劉星,你怎麼了?“我拿出藏在抽屜裏的試卷,面無表情的説;“這次考試考砸了,回家怎麼交代啊?”她拿起試卷,快速地瀏覽了一遍,説“這些都是粗心錯的,下次改掉不就行了嗎?考試已經過去好幾天了,你千萬不能只往後看,這樣是前進不了的。你要勇往直前,奮力的去攀登,這樣才能到達終點。”我聽了方麗麗的話,恍然大悟,“對呀,不是有句話叫‘世上無難事,只要有心人’嗎?”

從她的話中,我明白了人生路上總會有釘子,有玻璃碎片……我們要學會勇敢面對,不能向困難低頭。

我最親密的朋友作文7

書,被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻,我覺得再恰當不過。

像鳥兒在樹上高唱,像蝴蝶在翩翩起舞,打開心中塵封的記憶,時間開始倒流,在我的腦海中浮現的是我讀書的經歷,它猶如五線譜上跳動的音符,也似一條涓涓細流的小河。

我最早的讀物是一張張可愛的小畫片,小時候的我坐在沙發上,小小的手中拿着那些小畫片,津津有味地看着,誰叫我,我也不應。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片,我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地,這樣的小畫片已不能讓我滿足了。

後來,我看到了幾本真正的連環畫,是媽媽的同事送給我的。我看得如痴如醉:《哪吒》讓我激情澎湃,《愛心樹》又叫我淚如雨下。後來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書:《一個人上東京》,《一個人住的第九年》,《一個人暖呼呼》……,只要手上一拿起書,我就忘記了自我,也忘記了時間。

隨着時間的流逝,連環畫一類的書目,也不能再讓我感到過癮了。這時我發現了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館!只要輔導班一下課,我就立刻奔向那裏,那裏就是我的樂園。一年的工夫,那裏的書差不多就被我借閲過了。我像一匹惡狼,貪婪地讀着,一寫完作業,我就讀書,一直讀,一直讀,直到媽媽叫我睡覺,我才依依不捨地放下我最心愛的'書。但是我的腦子還沉浸在書中,主人公的命運,常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題,我替他們思考,也替他們發愁。他們解開了難題,我為他們鼓掌,也為他們高興。我在書的世界中過着無憂無慮的生活,似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中,書已成為了我生命中不可或缺的一部分。

書對人類的作用是巨大的,像我這樣把書當作“朋友”來看待的國小生,它的功用就更是不言而喻。對閲讀入情入境的我得到了報償,我的想象力提高了,面對一隻流浪的小貓,我會悲傷地在腦海中,編織它的悲慘未來;看到一張角落裏的白紙,我會想象它以前豐富的經歷。

我喜愛讀書,願這個親密的“朋友”能終生伴隨我。

我最親密的朋友作文8

在我快樂時,他會與我一起分享;在我傷心時,他會安慰我;在我生氣時,他會給我端來一杯涼水,讓我降火。他,就是我的弟弟。曾經,我們會為了一些小事吵架。弟弟有時候是個小討厭鬼。他總是愛和我搶文具,和我鬥嘴然後一轉身找媽媽告狀。但是,我卻發現他也常常在我的生活中扮演這可愛的角色,為我帶來歡樂。弟弟是個電視迷,他特別喜歡看動畫片。曾記得,在他四歲時,他格外迷戀奧特曼。一天早晨,他站在我的房間門口,敲着門,睡眼朦朧的我打開門,他一下子撲到我的面前,興奮地大聲喊着:“姐姐,我昨天晚上做了一個夢!”我一下驚醒了:“你做了什麼夢?“他得意地説着:”我做的夢是——他故意拉長音,”我夢見我變成了迪迦奧特曼,我飛到了宇宙,和怪獸搏鬥了!怪獸被我打得落花流水。”“是嗎?”我捧腹大笑起來,弟弟也跟着笑起來。我也會有難過的時候,而弟弟總是會及時出現,逗我開心。記得有一次,我考試很不理想,回到家後,低着頭,紅着臉把試卷遞給媽媽簽字。媽媽痛斥了我一頓:“考試怎麼這麼差,這麼簡單的題目都會做錯……”我沒等媽媽説完,失聲跑回房間,躺在牀上痛哭起來。弟弟見狀偷偷鑽到我的身邊,搖着我的手,輕輕説:“姐姐,別哭了,沒關係的!我去打媽媽!”他望着我,天真地笑着。

我看着他的臉,止住了眼淚。我不能哭!這次考不好了,沒關係,下次考試時仔細看題目,爭取取得好成績。我終於露出了笑容。而弟弟笑得更歡了。弟弟是個開心果,如果我的生活中沒有了弟弟,那麼生活便會失去了光彩。每當我遇到挫折哭泣時,耳畔就會響起弟弟跌倒時"男子漢不哭"的`豪言壯語;每當在我遇到難題愁眉不展時,眼前就會閃現出弟弟可愛逗樂的臉龐,每當……

弟弟,時常讓我沉醉在無限的快樂之中,讓我收穫無價之寶——快樂。弟弟,我可愛的弟弟,我最親密的朋友!

我最親密的朋友作文9

小時候的我有一雙説不出的大眼睛,自從三年級的我,黑板上的字跡對我來説模糊的不得了。我只能眯縫着眼,這樣會清楚一些。我小時候看來,近視是一件好事情。因為那些有學問的人大多都戴眼鏡,所以我就覺得戴眼鏡説明了這人十分有學問,非常的光榮。

後來我就把事情告訴了媽媽,到醫學院配了我第一副眼鏡。記得那副眼鏡是藍色的,鏡框上還有小熊,那樣式讓我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛總覺得自己的鼻子怪難受的,而眼睛上的那兩個在鼻子上的支撐點也讓我的鼻子累的“腰痠背疼”。好像我當時兩隻眼睛都是175度吧。

自從戴上了眼睛我可高興死了。我利用它,黑板上的一筆一劃我都瞭如指掌,一邊看着黑板上的字一邊寫着課堂紀律,不是推推眼鏡就是擦一下眼鏡,我幾乎都快把自己當成一位小博士了!

有時候戴眼鏡也是不好的.,他也是我苦惱的根源。它在我鼻子上,上下襬動,有時像蝴蝶翻飛,婆娑起舞;有時似懸崖落石,一下子從鼻樑滑到鼻尖兒。有時東躲西藏,在哪都不知道。但我還是和它共同進退。我如果沒有它,可就遭殃了,我就會視力下降,看不清黑板上的一切。我還真的離不開它。

隨着年紀的增加,年級的增高。我的眼睛也越來越近視,那一雙眼鏡早已模糊不清了,只好又去配了一副。這次我的近視度居然一隻275度,一隻267度。幾乎是以前的兩倍啊!那雙藍色的眼睛也“退了休”,而那副新的眼鏡也代替了“老幹部”,而年輕的眼鏡又在我的鼻子上抬頭挺胸,氣質昂昂的又為我的眼睛工作。

其實我覺得我的眼鏡特別的“堅強”因為我的眼鏡不是掉地就是被同學磕磕碰碰的,可是就是沒有一點兒“受傷”的跡象。看來眼鏡為了我還有“自我保護”功能呢!呵呵!

説來説去,對於我來説我最親密的朋友是非這眼鏡莫屬了,只有它默默地為我奉獻它的“青春”直到“老得不行的時候”因為只有它才是我最親密的朋友——我最親愛的眼鏡兄弟!

我最親密的朋友作文10

記得凱勒説過:“書像一艘船,帶我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”從懵懂的小孩開始,書就承載我駛向知識的彼岸。

小時候我總是纏着媽媽給我買那些插着美麗圖畫的童話故事,如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書中那曲折動人的故事,緊緊牽動我的心,小小的我就懂得做人要堅強、勇敢、善良、有愛心。

現在的我迷戀上了文學著作。曹文軒的純美小説,使我體會到書中的人性之美和意境之美,懂得人應該懷有悲憫情懷。高爾基的《自傳體三部曲》,教會我如何從容鎮靜地去面對人生中的危機與挑戰。《史記故事》,讓我瞭解我們中華民族上下3000年的歷史變遷,豐富了我的知識,幫我找到生活的座標。而現代的一些校園故事又常常令我捧腹大笑,忘記學習上的一些煩惱和壓力……

自從和書交上朋友,我受到了一次又一次靈魂的.洗禮,心靈亦如雨後的晴空,清新、明淨,一片蔚藍。

記得一次,我和媽媽鬧了矛盾。內心難過的我,把自己關在房間裏生悶氣,信手翻閲着《單翼天使不孤單》。當我看到主人公寧佳心也與自己的媽媽鬧矛盾了,然而她的媽媽卻依然無微不至的照顧她,這讓我想到了我的媽媽。在日常生活中,媽媽總對我關懷備至,給予我無私的愛,一點兒也不比寧佳心的媽媽少……是啊,母愛如海,深不見底。想到這,淚水模糊了我的雙眼,心裏像被什麼壓着似的。我毅然站起身,打開房門,跑出去緊緊抱住媽媽,貼着她的後背真誠地説:“媽媽,對不起!”媽媽先是一愣,繼而轉過身來緊緊地抱住我,她含淚笑了……

書,包含着無窮的知識;承載着無窮的智慧;擁有着無窮的力量……是它讓我探索到世界的無窮奧祕,是它讓我擺脱心靈的平庸,是它教會我怎樣做人。

書,你永遠是我最親密的朋友!

我最親密的朋友作文11

每當獨自散步在花園的小徑上,總會想起我從小玩到大的朋友-----格格。她不是我普通的朋友,而是誰也拆不散的死黨,是我最親密的朋友。

我的死黨長得可高了,胖胖的,大大的`眼睛,挺挺的鼻樑上架着一副黑框眼鏡,她總是扎着一條長長地馬尾辮。夏天總穿着短褲,一副普普通通的打扮。我跟她站在一起根本就是矮冬瓜一個,哎!誰叫我長得太矮了!

如果要説説她的性格,兩個字開朗。我們倆經常走在公園的小徑上,有説有笑,幾乎所有的祕密都大膽的講給對方聽。

記得有天我們又走在公園的小徑上談天説地。

“你喜歡我們小區5幢的小女孩嗎?”格格問我。

“當然不喜歡,老愛哭,如果不是看她還小才不和她玩呢!”我皺着眉頭説。

“對,我也討厭!”格格撓撓頭説。

對了,我倆還有一個共同的願望就是擁有一隻小狗,那樣我們就可以一起去遛狗,一起帶着小狗出去玩,她喜歡博美,我呢喜歡貴賓,我們幻想過很多次一起遛狗的場景,那又是多麼美好。

同樣她給我許許多多的幫助,上次我們一起去游泳,在水池裏打打鬧鬧開心極了,我們一會兒蛙泳,一會兒自由泳。可是後來我不知被誰踢了一腳,肚子一陣痛,我幾乎快哭了。“你沒事吧?”她拍了拍我。我有氣無力的説:“肚子疼。”格格立刻不玩了,穿好衣服送我回家,“現在好點了嗎?”格格輕輕地説,“好多了,謝謝!”我回答。我的確好多了,我十分感動,我十分慶幸有這樣一個朋友。

這就是我最親密的朋友,無論好事壞事我們都一起分享一起承擔。

我最親密的朋友作文12

友誼,來自朋友,源於愛心。跌倒時,她伸出扶持的雙手;傷心時,她送上一縷安慰;孤獨時,她捎去一瓣心香。是啊,朋友是我童年的玩伴,是我肚子裏的知心蟲,是我學習中的小老師。沒有朋友的生活是寂寞的,那麼你知道我最親密的朋友是誰嗎?哈哈,那就讓我來告訴你吧!

我最親密的朋友是一位性格活潑開朗的女生—馮書湉。她皮膚雪白,長着一雙濃眉大眼,她那小小的腦袋瓜子裏裝滿了奇特的想法。她常常和我在一起玩,一起看書。她是個聰明的小姑娘,特別是數學。一次,上數學課,我把平方千米換成公頃給弄混了,正當我百思不得其解的時候,馮書湉轉過來對我説;並且説的`頭頭是道。那一刻,我向她投出了一道敬佩的目光。雖然書湉她聰明伶俐,但是有時候也“犯錯”:一次,她的語文書不見了,我們一起開始一場“語文書大搜查”。我找這,她找那,找了半天別説書本,就連書影也見不到。“啊!在這,抽屜裏!”哎,我説書湉,你也不好好想想放哪,害我們白找一趟。

我喜歡這樣一個朋友,她聰明得讓人敬佩,傻得讓人感到可愛,她是多麼活蹦亂跳,快活得像一隻人見人愛的小兔子。

每一天,我都過着多姿多彩的生活。幼兒時,我們在樹底下枯葉,玩過家家,當踏入國小的大門時,我和書湉就一起在教室裏讀課外書。隨着時間的變化,我們漸漸長大。

書-----幼兒時,我們是朋友。我期盼着青年時,我們還是朋友,老年時,我們始終是朋友!人生中的一切世物都不能沒過於“朋友”這倆字!

我最親密的朋友作文13

從懂事起,我就覺得身邊有個最親密的“朋友”,他就是我父親,那温暖的大手,關切的目光和忙碌的身影,時時閃動在我的眼前,他對我的關心和愛撫,深深地烙在我的心坎上,我最親密的“朋友”。

一天下午放學的時候,我一如既往地在校門口向外張望着,等了好一會兒,還沒見到父親的身影,我想:他可能是忘記了吧,那我自己回家吧。於是,我挪開腳步,可腳好像灌了鉛一樣,總覺得很不自在,書包也格外沉重,回想着父親來接我時幫我提書包的情景,難免有一些傷感。我走到家門口,喊了幾聲沒人應,便掏出鑰匙開門,原來,父母親都不在家,四周一片寂靜,飯桌上擺着香噴噴的飯菜,還有一張紙條。我急忙地走過去一看,只見上面寫着:“錕兒,飯菜已做好了,我和你媽有急事出去了,晚上才能回來,你自己一個人吃飯吧。”父親留言。我頓時感到十分心安,坐下來吃了起來,不知不覺菜被我吃掉了一大半,隨手夾起一片炒黃瓜往嘴裏塞,嚼着黃瓜,我對父親充滿了感激。以前,我很挑食,那些肉啊、蔬菜總是不愛吃,父親心急如焚,他為了讓我多吃些營養的東西,不但耐心地跟我講多吃蔬菜的.好處,還經常與我猜拳,誰輸了就要吃菜,在父親的激勵下我總是多吃了好多的蔬菜。唉,他為了我真是煞費苦心啊!

吃完飯,寫完作業,覺得很是孤單,就來到公園裏散步,在這寂靜的夜晚,我獨自走在石板路上,星星也躲進了雲層,似乎不願和我做伴似的。以前這個時候,我和父親總是在一起歡快地散步,有説不完的話題,我告訴他我的夢想,與他分享成功的喜悦和失敗的苦痛……月光披在我們倆身上,石板路上到處都有我們的足跡,草坪更是少不了我們歡樂的笑聲。

回家時已經不早了,我便上牀睡覺,躺在牀上久久不能入睡,想着父親為我付出的點點滴滴的愛。突然,一陣熟悉的腳步聲,一聽就知道是父親回來了,於是就假裝睡着,他來到我的牀前,給我蓋了蓋被子,就輕輕地走開了。

我知道,父親是永遠愛我的,就如我永遠愛着他一樣。

我最親密的朋友作文14

我是一個古怪的人,喜歡研究公交車路線圖,我最親密的朋友正是三年前爸爸從一家店裏弄來的“公交路線圖書”。

我對這本書有着很大的好奇心,作業做完後,我總是拿着這本書研究,發呆:數一數書中的公交站頭,甚至想背一背每路車的起點站和終點站。這幾個週末,我研究這本書的時間都快超過寫作業的時間了,經常在那投入的翻來翻去。裏面的一些線路標記在平時乘車的時候還對我真有很大的幫助,至少可以防止坐錯公交車,還可以幫我熟悉温州的各個路段。我媽還説我看文學書不行嗎?就知道看着路線書,難不成長大想開公交車?

這本書都快跟我形影不離了。上衞生間,也要拿這書進去研究。一次,我在裏頭沒事幹,揹着這書中的站牌,居然忘了時間,捧着書蹲了半個多小時,最後還是我媽催我出去的,我還是老大不情願,誰讓這書才背到一半。我反反覆覆翻着這書,都覺得一次比一次有趣。晚上,睡前的幾分鐘,我也會捧着這書做研究,把每路公交車的路線多看幾次,以後萬一走遠路,也能自個兒坐着公交車回來,嘻嘻!甚至有一次夜裏睡不着,我也藉着一旁手機的亮光,偷偷翻了一會這書。

有時,我還把這書塞進書包,帶到學校裏。中午午休前幾十分鐘,醉在位子上津津有味地看着,我的.後桌居然也愛看這書,兩個人邊看邊議論,那滋味真夠爽快。如果我有時間或很無聊,我甚至會把書中的內容簡單抄一下呢!我太愛這書了,這書還讓我增加了我對温州地圖的認識。可能長大以後,我也許會當上一位規劃局局長吧!目前,這本書已成了我最親密的朋友。

我最親密的朋友作文15

我最親密的朋友,是一直十分可愛的小狗。不是真狗,是一隻我搬家的時候買的毛絨玩具,它從我七歲左右就開始陪伴我了,我給它起名為小白。

它通體雪白,只有鼻子和耳朵是淡藍的,一臉笑容,還吐着舌頭。當時我激動得不得了。

開始,我只把它當成玩具看待,漸漸的,我才把它當做了一個好朋友看待:

我心情不好時,我就把它立起來,捏捏它的臉向它傾訴我那不開心的事,再和它玩一會,心情就好多了;我得到好成績時,第一個向它炫耀;開心時,我告訴它我的開心事……

有一回,我語文試卷忘記上交了,三十分被扣了,只有六十一分,我捱了媽媽的一頓臭罵之後,垂頭喪氣地走進房間,關上門,扶起它,與它面對面盤膝坐着。我問它:“你説我這樣的錯誤還可以彌補嗎?”我搖了它幾下,它的頭上下搖擺着,彷彿在説:當然還可以了。“那我下次努力考高分,是不是就可以彌補這次過錯了?”我認為它默認了。“恩,我下次一定會努力的!看我下回拿個好成績給你看看。”我的心情頓時好多了,快樂地一蹦一跳寫作業去了。

又一次數學考試,我考了一百分。我十分開心,興奮的上蹦下跳的'。老師和媽媽只不過誇了幾句而已。沒事,反正小白會祝賀我的。我一回到家,立刻衝回房間,把它扶起來,和它面對面,拿出考卷,“看,我得了一百分哦!厲害吧!我進步了好多呢。”它也在心中祝賀我,可能也在提醒我不要大意。我立刻想起上次的分數,不禁顫抖了幾下。我抱住它,猛地搖它,“我下次還會繼續努力的,再給你看看我的輝煌成績!哇哈哈。”我的心情再次好了很多,有人和我分享快樂的的感覺蠻好的。我把它放進被窩,讓它繼續睡覺。

它小白是我最好的朋友,是我最親密的朋友,在我心中,它是我除情人外最親密的人。