在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的自身的價值作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏夜涼風習習，和老爸愜意地在河邊散步。
“今天決賽贏了，一定很高興吧！”老爸興沖沖地問道。
我抬腳踢開一塊石子，瞥了瞥嘴，心裏有些鬱悶：“一般吧，沒什麼特別的。”
“咦？”老爸有些詫異地望着我，“高一就進了校隊，在決賽中幫學校拿到冠軍，實現了你的願望，這還不行啊？”
我沒有做聲，低着頭向前走去。
“嘿，我説你小子得了便宜賣乖啊。”老爸照着我後背就是一拳。
“沒有，我就是覺得得到了自己想要的同時，有太多不想要的東西也來了。”我接着低頭玩手指。
“怎麼樣？”老爸伸了個懶腰。
“本來校隊競爭就很激烈嗎，我又是高一獨一份，選的時候掉了好幾個好哥們兒，老感覺他們不服，現在關係疏遠了好多，有時候見面竟然都不打招呼。”
“這也難免，畢竟名額有限。”
“還有，為了訓練，我每週都卻好多自習課，心也不是那麼靜了。要不是這，我期末的成績哪能這麼差。”我仰頭望向星空，心中有些壓抑。
“這道也是。”老爸若有所思。
“為了爭取到上場時間，我在訓練中總是拼勁全力，不顧一切。你看這兒，這兒，還有這兒……有時候都疼的睡不好覺。”我拽起褲腿，給爸爸看滿是淤青的大腿，又解開手腕上厚厚的繃帶，指向已經痊癒的傷口。
“也別那麼拼了。”老爸有些心疼的'摸着我的後腦勺。
“可就這樣，還總有人在背後指指點點，説我不夠好勝，沒有拼勁，反正就是我不配在這支球隊裏。”我吸了吸鼻子，情緒有些激動，“這些天一直有人批評我，包括教練、隊友，我承受了太多壓力，你知道我有多難熬嗎？你知道怎樣才能在如此環境中爆發嗎？你知道好幾次在深夜我都幾乎哭出來了嗎？”
我越説越激動，老爸一把樓過我。
“而且奪冠之後，明知沒有我就沒有這個冠軍，可他們仍舊不肯接納我，刻意保持距離，就跟嫉妒我似的。”我掙開老爸的手，撿起一塊石頭，用力擲進河裏，發出“咚”的聲響。
老爸重新摟過我的肩膀：“孩子啊，事情總是這樣的，你得到了你想要的，進了校隊，拿了冠軍，就一定會有些你不想要的，就像傷病、成績下降、批評、排斥，所有的都會來的。生活可不是隻會給你你想要的，給你最好的，嗯？”“更重要的是，你實現了自身價值，也滿足了很多人的需要，雖然有人嫉妒，但你依然要承擔你滿足別人需要的心態，是吧？”
我沉默了許久，把聳拉着的腦袋抬起，望向遠方的目光滿是堅定。
關注自身的需要，渴望被他人需要，二者合一，我懂了。時間會證明一切，那些不懂我的人，有一天也會真正需要我！
“價值”一詞是哲學中的含義是一主體對於一客體事物的作用，這個解釋將重點放在了“作用”上，即意義，也就是説，人只要對另外事物有作用便算是有價值，一塊金子和一塊泥土單純估量，無從比較，當客體事物變成種子後，這泥土的價值便遠遠超過了黃金，這便是我要説的“尋找自身的價值”。
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”想必李白吟出此詩時必然也遭受了不少打擊，否則這豪邁的呼告又出於哪呢？李白官場失意後，遊情于山水之間，既然在官場尋找不到自己的價值放棄便好，這寄情于山水不也讓他最終收穫了快樂，也成就了多少膾炙人口的詩作，他的人生價值必然是找到了。再望及東坡先生，同是遭貶，同是豁達開朗，“唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”駕一葉扁舟，遊于山水之樂，莫不是擺脱了那塵世的煩惱，於失意中找到了自身的價值。
文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我們看來必已實現了人生的價值，可在他們小時候，偏科的煩惱卻真實存在過，郭沫若，冰心小時候的'數學不及格便是家常便飯。既然不擅長，那就丟掉罷了，人生的價值何必拘泥於一科之中，他們潛心文學，終成一大家。試想，若是當初他們苦於自己偏科的弱點，固執地堅定自己價值無法實現的領域，那我們今天還能看到精彩的《雷電頌》和《微笑》等文學作品嗎？而這世上是不是也少了兩個價值得以實現的人呢？
寫到這裏，我想我可能需要強調一下，我並非反對面對挫折不放棄的精神，而是不贊同因客觀條件而自我否定亦或只看到單方面價值的態度。項羽歷來各朝文人爭論的對象，項王不肯過江東更是被推為豪邁氣概，而我認為，項王因一次失敗從而完全否定自己是不可取的，勝敗未定，“捲土重來未可知，又何必因一次的失敗否定了自身的價值呢？悲哉悲哉！項王項王，若你重振旗鼓，你的人生價值必也可能得以實現吧。
反觀當代，大學生或者畢業生自殺的案例屢見不鮮。而他們自殺理由的共同點便是壓力大，活得沒有價值，在反思我們社會競爭給予壓力的同時，大學生自身是否也應該反思一下自己。為何我們無法將社會的壓力轉化為自己的動力，為何我們總因一次的失望就全面否定自己，你的人生價值定要在學術，社會地位等方面才能實現嗎？那大學生畢業回家掬龔，遠赴山區支教的畢業生莫不是扇了你們一記耳光。他們以奉獻創造價值，在個人與社會的統一中實現價值，他們快樂着，並贏得全社會的尊重，而你們用自殺結束自己，為何不肯多給自己留一點餘地換個角度尋找自身的價值呢？
尋找自身的價值，好像沒有想象中那麼難吧？放開眼去，理性思考，自己尋找。
學問齋