在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的天堂與地獄作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
上課前，賈老師給我們講了一個故事，這個故事名叫《天堂與地獄》。這個故事講述了天堂和地獄的不同的`吃飯方式——
一個人不知道天堂與地獄的區別，於是他去求教上帝，上帝先帶他去了地獄，他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個人手裏都拿着一雙長長的筷子，很多人都在努力往自己嘴裏送，但太長了，自己永遠都送不進嘴裏。
上帝又帶他去了天堂，結果天堂裏的人紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的筷子，自己送不到自己嘴裏，但兩個人可以相互餵食，其樂無窮。
其實天堂與地獄的區別就是：只要每個人都積極分享，積極參與，我這裏這裏便會成為智慧的天堂。
其實哪裏是天堂和地獄的區別，而是人們心理的給與和索取在做怪啊！！！
這個故事告訴我們要和諧相處，團結友愛，不能自私自利，只想着自己。如果你惦記着別人，別人也會惦記着你。
在我的夢中，天堂與地獄是相連通的——儘管如此，它們之間的門總是扣着——緊緊地。
在天堂入口處，升騰着白色的霧氣，如同烹菜時逸逃出來的泡沫，總在向上升——找尋自己的位置。整個天堂中卻並非有氤氲環繞，而是天空明淨。但是，天堂中的人卻蓬頭垢面——顯然是經過艱辛跋涉才到了光明境地。天堂中的人們看上去是幸福的，只是雙臂極長，無法擦拭自己面部的污垢。我真的失望極了，天堂——夢中的天堂竟是這種情形！有人把門打開了，我進入了地獄。這裏有銀色的月光照耀，顯得冷清寂寞一些，但也有許多人。他們伏在地上，仰望頭頂的光輝，有淚水在他們面頰上。這裏的人們同樣雙臂極長，但是令我驚異的`是他們用長長的手臂彼此擦去淚水，所以每個人的淚水後面都是虔誠的表情。
人們所公認的天堂，竟如地獄有温情。
人們所公認的“幸福”，竟不比“痛苦”甘甜。
天堂，多麼美妙的名字，為什麼他和地獄截然不同？
讓我帶你去領悟一下他的奧祕。
打開了天堂之門，我們看見那裏有無數的靈魂，他的的面前各有一個碗和一雙很長很長的.筷子，他們把手中的筷子夾上菜，給對面的靈魂吃，每個靈魂都樂呵呵的，彷彿是在享受別的靈魂的服務，當然，他們這樣也沒有錯，因為他們真在享受的同時，也在為別的靈魂服務，所以他們很快樂。我們再去地獄看看……到了，打開了地獄之門，裏面閃爍着怪罪和悲傷地光芒。這是為什麼呢？哎，因為這些靈魂和天堂的靈魂一樣，面前都有一個碗和一雙長筷子，他們的用法卻不一樣，他們夾着菜往自己嘴裏送，可是怎麼可能用好？他們一個個吃不到菜痛不欲生，很悲傷。這個故事告訴我們不要只為了自己的利益着想，否則只會適得其反哦。
這是一個非常古老的故事：很久很久以前，有一個人，他天生聰慧，才智過人。可是，從小到大，始終有一個問題在困擾着他——地獄和天堂的差別。
後來，他長大了，聽説在西方有個聖人，他什麼都知道。為了尋求真理，他不辭辛苦，踏上了尋求答案的道路。他穿過村莊，攀過山，越過森林，趟過河流……吃盡了苦頭，但是，他從不氣餒，一直走着走着………
終於，他永不言棄的精神感動了上帝。上帝把他請來，問他：“你這麼辛苦地走着到底是為了什麼？”他説：“我只想找到聖人，請教他地獄和天堂到底有什麼差別。”上帝讚許地點點頭：“孩子，跟我來。”那個人跟在上帝身後，上帝把他帶進一個房間：只見那間屋子裏生着火，還熬着肉湯。只是勺柄太長，然而人們的`手臂太短。他們總是喝不到湯，所以他們骨瘦如柴。上帝小聲對他説：“孩子，這就是地獄。”説着，上帝又把他帶到另一個房間：而這個房間的擺設一樣，就是人們矮矮胖胖的，充滿着歡聲笑語：“這是天堂。”
這時，那個人遲疑了：“為什麼？”上帝把他帶出來説：“孩子，天堂和地獄的差別就是能不能團結合作，互相幫助。如果能的話，無論在什麼地方什麼境域下都是天堂，反之，則是地獄。”
今天，太陽早早地從厚厚的雲層裏露出了它紅紅的笑臉。我想，它一定知道今天我們盼來了渴望已久的春遊活動。“嘟嘟”一聲，汽車載着我們，轉眼工夫就到了超大農場。一下車，我就被那美麗的景色吸引住了。高高的樹木在陽光的照耀下是那麼青翠。綠茵茵的草地被整理得乾乾淨淨，讓人想在上面打個滾。你看，菜園裏一片綠油油的：嫩嫩的菜苗、青青的小黃瓜、還沒成熟的.果子……我好象來到了綠色的世界，忍不住吟詩一首：“勝日尋芳超大來，無邊光景一時新”。
是啊，這兒是一個嶄新的世界，是一個天堂。這兒的空氣是清新的，花草是幸福的，動物是歡樂的。而我們生活的社區呢，與這兒比起來，簡直就是地獄。垃圾隨處可見：街道、草坪早已失去了光彩，只見垃圾成堆，引來了一羣羣蒼蠅、蚊子。路邊花壇裏，幾朵瘦弱的花兒上罩着白色塑料袋，多可憐的花呀！灰塵漫天飛：一輛大車開過，揚起厚重的灰塵，讓人無法呼吸。一棵棵高大的樹木也早已失去了光澤，人們給它們穿上了“灰塵大衣”。
如果，我能永遠生活在超大農場裏；如果，我們每個人都注意環保衞生，那該多好啊！
從小到大，我聽過許多天堂與地獄的故事，印象中的天堂是個快樂的世界，而地獄是充滿惡夢的地方；傳説中，好人會上天堂，壞人會下地獄。
天堂裏會有一羣小天使在你身旁飛來飛去，鳥兒在樹上唱歌，許多從人間飛來天堂的人都非常年輕又快樂，陽光永遠耀眼充足。更令人驚訝的是，動物居然會跟人類玩耍溝通，不管黑熊、獅子、野狼……等等兇猛的動物都和人類相處融洽，天堂根本就是仙境中的'仙境呀！
地獄則是處罰人類的場所，如果你曾經惡意殺人，你會被丟進荊棘叢，將你全身刺傷，流淌鮮血而不能癒合；如果你説謊話，就會把你的舌頭切掉，做熱呼呼的燉舌湯，供惡魔們享用。地獄的景色全都是陰森森的，走道兩旁沒有扶手，如果掉下去，就要待在巖漿滿布的煉獄中；行走在地獄的路上，會聽到人們痛苦的尖叫聲、苦苦哀求的哭喊聲，久久無法停止。
地獄故事是為了讓那些曾做錯事的人可以好好反省自己的過錯，以免落入地獄，可是，只要我們友善互助，充滿愛與善意，那人間也會是天堂。
我突然想到了一個問題，那就是：人生到底是在天堂還是在地獄？有的人一聽就會問：“那是從哪兒體會到的呢？”其實它就是從我們生活當中體會到的。
比如：你在玩的時候，游泳、輪滑、唱歌、跳舞……還比如：你學會了一種技能，在一次挑戰成功，在人生的選擇中選對了……就在你笑或覺得自己很棒的那一刻，你就會覺得人生就是天堂，當時你會覺得自己無比快樂。
再説地獄，地獄的.感覺當然是你受傷哭了，生病，一次失敗，丟失了一些重要的東西……就在那時候，你會很痛苦。你就會覺得人生就是地獄。
我想到了答案，就是當你感到人生是天堂時，要注意自己的言行舉止，別讓天堂變成地獄。當地獄時，要想想好事，把地獄變成天堂！因為，人生既可以是天堂也可以是地獄。
今天，我讀了卷子上的《天堂與地獄》，這個故事主要講的是自私與無私。我讀了這個故事我受益匪淺我以前是有一點自私。但是，我讀了這個故事後，我發自內心的改善我這個自私的缺點。有一次捐款我想向我爸我媽要100元錢，捐給那個同學。可我爸説我傻，我媽就捐20元，後來，我磨了我媽老半天才給我20元。如果我們多捐一些錢，沒準，就能治好他的白血病。
如果，我們每個人都沒有私心，不像永遠在“地獄”中的人。我們每個人都是無私的，像每天都生活在“天堂”中的人沒有私心。我們這個世界就沒有了暴力，沒有了仇恨。每個人都可以開開心心。你幫我，我幫你，我們就會生活的更好。自私與無私，是不論年齡的'大小的。只看你的心裏是光明，還是邪惡。我們每個人千萬不要被黑暗矇蔽了雙眼，要與自私做鬥爭，與無私交友。你的朋友就會越來越多，多幫助別人，別人也會幫助你。
地球是個大家庭，任何人都應該和睦相處，禮尚往來。世界好比是密不可分的整體，團結互助是不可缺少的社會風氣與美德。我曾經聽到過這麼一個故事：有個人問上帝，天堂與地獄的區別在哪裏？上帝不説話，先把他帶到了地獄。這位年輕人看到四個人圍着一大鍋湯而坐，因手不能彎曲而不能把手裏的湯送到自己的.嘴裏，個個愁眉苦臉。
緊接着上帝把他帶到了天堂，他發現天堂與地獄的情景截然不同，也是四個人，同樣圍在一大鍋湯前，手不能彎曲，可人人都喝到了美味的湯。這是為什麼呢？原來，他們排列成了正方形，將勺子裏的湯餵給了前面一個人，這樣一來，一鍋湯就被大家美美的分享着。現實的生活就這樣，當遇到困難像手不能彎曲喝不着湯那樣，我們就該團結互助共進退，有智不在孤行，團結試問誰能敵？若人人都能獻出一份愛心，世界將變成美好的人間，不是天堂勝似天堂。讓我們攜手共創美好未來！
一天，我到小河邊去玩，無意之間，我看到一個小石頭，它小巧玲瓏，非常可愛，我越看越欣喜，就把小石頭帶回了家。
我把它放到了一個小盒子裏，一天夜晚，我忽然看見小石頭放射出耀眼的光芒，忽然之間，有一個小精靈般的人出現在我眼前，他説：“我可以滿足你一個願望。”我回答：“我想看一看天堂與地獄的'差別。”他回答：“可以。”接着他揮動一下他的魔法棒，我一轉眼就到了地獄，這裏的地獄比在電視上看到的還可怕，一些在沒有死之前做過壞事的人都會在那裏接受懲罰，一個大斧子極快的剁下來，把做過壞事的人剁成兩半，在中間有一口大鍋把做過壞事的人放到大鍋裏用油炸，再由一個人包成包子。這恐怖的場面嚇得我一句話也説不出來。小精靈又一揮魔法棒我們又到了天堂。那裏比地獄好多了，那裏比我們還現代化，所有的人都互相幫助，都極其講究文明禮貌，沒有一個人會做壞事。那裏最好的是不用受刑罰那正是我們將來要追求的共產主義社會。
忽然“鈴鈴”幾聲，我睜開眼睛，原來剛才是個夢啊，但夢中的經歷我卻歷歷在目，我時刻提醒自己，要做一個好人，這樣才會到天堂。
“我得獎了！我得獎了！”我一邊大聲叫着，一邊在馬路上飛快地跑着。我心裏想着：回家之後媽媽一定會表揚我的！想到這兒，我心裏便美滋滋的，嘿嘿！
回到家之後，我迫不及待地衝進房間，放下書包，泉開拉鍊，拿出證書。衝進爸媽房間。我一眼就看到了在織毛衣的媽媽，目標來了！我轉了幾個圈，轉到了媽媽的身邊，“媽媽，我得獎了，你難道不替你的女兒感到驕傲嗎？”説完，我不把證書在媽媽的`眼前晃了晃。“不錯。”媽媽淡淡地説了這兩個字。“媽媽是不是該……獎勵一下？”誰知，我剛説完，媽就罵了我一頓：“得獎又怎麼了？得情人眼裏出西施獎就了不起了嗎？就可以驕傲了嗎？……”此處省略50億個字，聽了媽媽的這一番話，我如同掉進了冰窖，心頓時涼了一大半，好像渾身都被冷水澆了一樣。
我走出媽媽的房間，去找第二個目標：fa ther！“爸爸，我得獎了，是不是替我感到自豪呀！”“嗯！”“那是不是有點……小……獎勵呀！”“小孩子家家，要什麼禮物呀！……”聽了爸爸的話，我和心徹底涼了。從“天堂”“呯”的一聲就降到了“地獄”，徹底地掉進了無底的深淵。
老爸老媽，你們怎麼那麼狠哪！
知足。何為“知”，又何為“足”。海闊天空，你可曾知足。幸福美滿，你又可曾知足。
——題記
有一天，上帝來到人間，他問一位小男孩，你認為，世上最悲哀的是什麼，小男孩説，是貧窮。上帝，告別了小男孩，來到一片果園，他問果農，世上最難過的是什麼，果農説是旱災。回到天堂，上帝沉思了——過了，十年。上帝再次來到人間，他找回當年的小男孩，再次問他，同樣的問題，他説，是富有。因為富有了，心中便又有了恐懼。上帝又去問當年的果農，可，如今的果農已是一位滿身病痛的病人，他説他最希望健康。回到天堂，上帝再次沉思了。
有過了，幾十年。上帝再次來到人間。問當年的小男孩，依舊，同樣的問題，此時，的小男孩已是白髮蒼蒼的老人，他説，他想要長壽。上帝問果農，此時已經康復的果農説，我想要財富……
我想這個故事，永遠不會終結。因為，人，的慾望是沒有止境的。因此，上帝在創造天堂的'同時，也創造了地獄，而，人間則在倆者之間，所以，善惡只在一念之差，貪念是無止境的。“知足”是人一生必修的課程，也是人一生修不完的課程。天堂地獄都只在一念之間。
天堂中住滿了無數的小天使，他們是善良的，是可愛的，他們帶着一顆宛似水晶的心，總而言之，一切完美的詞都不夠形容他們的好。
地獄中住滿了無數的小惡魔，他們是自私的，是醜陋的，他們帶着一顆醜陋的`心，總而言之，一切貶義的詞都不夠來給他們用。
天使有一雙翅膀，有着雪白的羽翼，宛似他們的心，帶着他們在天堂高飛。
惡魔也有一雙翅膀，不過，這雙翅膀是灰色的，也如他們的心那般，並且不會飛，因為他們太沉重了！
在天堂，充滿了歡聲笑語因為他們懂得同周圍的夥伴一同分享自己的快樂，例如：一個天使有一個快樂的事情，他傳給另外一個天使，他們再傳給別的夥伴，這樣一來，不過多久，整個天堂就變得快樂起來了；反之，一個天使有一個煩惱的事情，他傳給另外一個天使，他們再傳給別的夥伴，這樣一來，不過多久，他的煩惱就變得微不足道了。所以，天堂是快樂的！
在地獄，充滿了悲鳴聲，因為他們的自私自利，害人害己，最後沒有朋友，所以他們傷心，他們煩惱，但是他們不悔改，所以導致了這樣的局面。
天堂地獄，一個是天，一個是地。截然不同。
如果，讓你來選擇，你是選天使，還是惡魔。
如果，你選天使，那麼，你能同天使一般嗎？
如果，你選惡魔，那麼，給自己一個理由！
剛一開始上課，王老師便讓我們打開作用文本最後一頁，王老師有什麼時候用意誰也不知道，大家都在靜靜地等着。
王老師説：“請寫你們最愛的五個人，當你們想到他們的臉心中便會感到温暖。”這幾個人便浮現在我的腦海裏，分別是媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和外公。這時，王老師叫我們劃去一位自己最愛的人，聽到這句話，我猶豫不決，遲遲沒有劃去。就在這時王老師又説：“在這裏沒有猶豫和商量的餘地。”聽了這名話，我的.筆停在爺爺這個詞的旁邊，我慢慢地將爺爺這個名字劃去。我本以為風平浪靜了。但王老師又説：“現在你們只剩下最愛的四個人了，現在請再劃去一個。”我想把爸爸劃去，我不忍心下筆。最後下決心劃去爸爸的時候，我的心像被針紮了一樣。王老師又説了一句話：“現在你們只剩下最愛的三個人了，現在請再劃去一個。”聽到這裏我的眼淚流了下來。想到媽媽對我的照顧，奶奶對我的關心，外公對我的疼愛，我遲遲下不了筆。
這時老師又説了一句話“這裏沒有猶豫和商量的餘地”我把筆頭轉向了外公。但又遲遲下不了手，我安慰自己：“外公只是去休息了，他太累了，太累了。我這時才把外公劃去，劃完之後，我的內心一片黑暗，十分的荒涼，十分的寒冷。這時，世上只剩下兩個最愛的人了。我不忍把她們中的一個劃去。可事實與此相反，我又將他們從作文本上劃去了，此時，我感覺自己的心已經十分冰冷。這時王老師的”這一切都是假的“一句話讓我的心中充滿陽光。
天堂與地獄往往只有一念之差，給生活在其中的人相同的處境卻有兩種不同的結果。地獄裏的人自暴自棄、，失去自信，而天堂裏的人卻互幫互助、樂觀向上。是什麼幫助天堂裏的人走向成功？是為他人着想的品質！
一個外國科學家曾到過世界各地給許多孩子做了一個遊戲：一個瓶子裏放被線綁住的小鉛球，繩子的頭由三個孩子拉着，並在短時間內逃離瓶子。可所有結果都不讓她滿意，唯獨在中國她找到了滿意的答案。中國孩子不但出色的完成了任務，還説了這樣一番話：“我們是按年齡大小依次出去的，假若我們就是那些小球，我們寧可自己淹死，也要弟弟妹妹先逃生。”這讓在場所有人為之一振。這種品質值得我們學習！
有了天堂也會有地獄。去年發生了多起交通事故，那些肇事者大部分都在為自己辯解，想讓對方負全責，有的甚至為了一點點小刮擦都爭吵不休、擼起袖子動手解決，而對其它被撞得面目全非的車輛，以及躺倒在血泊之中的.行人視而不見。在公交車上也是如此，年輕人們安然地坐在座位上，對身邊站着的年事已高的老人理也不理；假如有一人起身離座定會有許多人前去“篡位”。這難道還是我們從古流傳至今的中華傳統美德嗎？
為他人着想也只是小事，其實它並不難，讓我們從小事做起，來改變我們的生活，使它成為人間天堂吧！
我是地獄的主人，更是地獄的僕人。
——題記
281公里
距離我281公里的地方是天堂，我活在281公里的另一端——地獄。地獄沒有天堂的華麗，美麗與熱鬧。但我卻喜歡地獄，可能是因為我命中註定屬於地獄，而不是天堂吧。我一身的黑色，也只有黑色才是最符合地獄的顏色。
地獄
地獄只屬於我一個人，也只有我一個人，除此之外就是遊走的幽靈，據説每個地獄裏的人死了就會變成幽靈。雖然只有我一人，我卻並不感到寂寞。我喜歡在地獄裏的生活。只屬於我自己的`生活。
天堂
天堂集美麗華麗熱鬧為一體，我只去過一次。以後再也沒有也不想超過那281公里。因為那次去讓我明白我不屬於那裏，那裏太過華麗。
她
後來我又破例去了一次天堂，是因為她。她是我唯一的朋友，為了她我在天堂買了唯一一件白色的物品——項鍊。給她時，他臉上綻放出燦爛的笑容，我也笑了，我想我們會一直這樣，後來我發現我的想法是天真的。因為有一天，那條項鍊無力的癱軟在她手裏，她的胸前不再是我給的世界。我終於明白我和她相距281公里，她屬於天堂，而我不屬於這，她和我是兩個世界的人。我毅然轉身走過281公里。
輪迴
一年又一年的輪迴，地獄裏的幽靈又多了，我想不久在這其中也會有我把。
嘴角揚起一絲笑，很冷的笑。接下來又是不斷的輪迴……
一方受難，八方支援。5月12日的四川汶川發生了叫人驚魂的8.0級特大地震，離今天已經是11個晝夜了，在這11天裏，無數悲歡離合，無數生死離別，都在打擊着我們的心！但是，就因為一句話：“一方受難，八方支援。”；就因為全中華人民心連心、情濃欲血！終於，可愛的救援人員趕來救援，為着曾是天堂的'地獄獻上愛，讓這地獄重現天堂！
在這11個晝夜裏，發生了無數感人的事例，就如這一段感人的瞬間：“求求你們再讓我去救一個！”一所學校的主教學樓坍塌了一大半，當戰士們搶救到最關鍵的時候，因為餘震和機械操作不當，樓又開始了震動，隨時有可能再次坍塌，這時候再進入廢墟相當於往死亡邊緣挪移，於是，消防指揮下了死命令，要身處廢墟的救援人員出來，可與此同時，幾位剛出來的救援人員又發現了幾位身埋廢墟的孩子，死活要救他們，但都被脱了出來，其中一為救援人員大哭的跪了下來，發出深情的一句話：“你們讓我再去救一個！求求你們讓我再去救一個！我還能再去救一個！”
……
意料之中的事發生了，大樓又發生了坍塌，而幸運的是，幾個孩子已被救出，而不幸的是，那位戰士犧牲了，不過他將被永遠定格在輝煌的歷史上！因為一方受難，所以八方支援。救援人員們用愛，扶平四川人民的悲哀。他們用行動見證了一句話：華夏兒女心相連，血同流！
天堂和地獄，分別是什麼樣的呢？就讓我們看完這個故事，就自然明白了。
有一個人，他一生都在勤奮地幹活。當他老死的時候，他遇見了上帝。他問上帝：“請問尊敬的上帝呀，我辛苦了一輩子，請問您能不能讓我到一個不用幹活，能吃飽穿暖的地方去？”上帝回答説：“當然可以，你跟着我走吧！”
上帝把那個人帶到了一個美麗的地方，那裏柳綠花紅，非常漂亮！那個人就在這裏生活了許多年，他感到很享受。那個無憂無慮，想吃什麼就能吃到什麼，想用什麼就用什麼。那個人很多年都在這裏生活，覺得和以前相比反而不習慣了。
他又問上帝:“尊敬的上帝呀，為什麼我在這裏吃飽穿暖，無憂無慮，反而覺得不習慣？”
上帝回答：“因為在以前，你吃的、穿的都是用自己的汗水換來的，當然會覺得不習慣。”
那人又問上帝：“尊敬的上帝，依我猜測，這裏應該是天堂吧！”
上帝回答：“錯了，這個答案和你説的.答案恰恰相反，這是地獄。只有懶惰的人才配下地獄。”
那人大吃一驚。問上帝：“尊敬的上帝，那您能帶我去看看天堂嗎？”
上帝很冷靜地回答：“當然可以。”
那人跟着上帝去到了天堂，他也很吃驚。天堂也很地獄一樣，也很美麗。但天堂的人都在工作，有的在種五穀雜糧，有的在做生意……
那人看完天堂和地獄以後説：“天堂和地獄，並不是我心裏所想的。卻讓我明白了一個道理，只有勤奮的人才可以上天堂，而懶惰的人只能下地獄。”
有這樣一個故事：從前有一個老道士一生做了很多好事，臨死前他唯一的願望就是到天堂和地獄去看一看，這兩個地方有什麼區別。天使答應了他的請求，便説：“你稍後就要到天堂了，我先帶你到地獄去看看吧！”説着老道士的靈魂跟着天使遁入地底。到了地獄，老道士驚訝地問天使：“怎麼地獄和我想象中差別這麼大，我想象中的地獄是陰森森的，地獄的人陰魂不散，沒有一點精神。而這裏卻是亮堂堂的，挺漂亮的嘛！”地獄正好開飯，他們前去觀看。只見地獄的人都各自拿着一雙長達幾米的筷子，十分費勁地想把美味的菜餚喂進自己的嘴裏，可都是枉然。他們個個面黃肌瘦、懶懶散散。
接下來天使把老道士帶到了天堂，天堂其實就在地獄的隔壁，不同的是同樣的菜餚同樣的環境，情景卻大為不同：這裏的人個個歡聲笑語，用幾米長的筷子夾起美味的菜餚互相喂到對方的嘴裏，這裏的人們個個面色紅潤，精神飽滿……
這個故事很簡單，卻告訴我很實在的人生道理：內心陽光的人懂得付出，所以他們很快樂，而不想付出的人呢，他們整天覺得別人在算計自己，所以他們成天不快樂。由於心理作祟，不想付出的.人，他不快樂，所以認為自己是在地獄。
其實天堂和地獄的區別在於人的內心，內心時刻為他人着想就會收穫意想不到的快樂，那他就像是在天堂裏。地獄的人其實並不是身處於地獄，只是由於內心的想法給自己強加了無形的枷鎖把自己困於其中。
從天堂般的生活，墜到地獄，那是一瞬間的事……
我，一隻羊，生活在“天堂”內：綠油油的草地一望無際，新翻的泥土味在在空中瀰漫着。早晨，我在鳥兒們的歌聲中醒來；夜晚，我又在美麗的夜景中漸漸睡去。一切都是那麼靜謐美好……好的東西，來得簡單，去得也快，生活也是這般。我正在休閒的咀嚼午餐，一羣人，莫名其妙的，從遠方走來，突然，抓住了我的腿、角。這突如其來的風暴，使我愈發恐懼，我拼命掙扎着：用頭頂，用兩隻後腿踢，用身子使勁擺動着！可這都有什麼作用呢？他們人如此之多，我這微薄的力量哪裏敵得過？我只能不情願的被抬上那骯髒擁擠的車。
從小車到小屋，我全身發抖，從頭到腳都被恐懼吞噬，不停地發抖。來到小屋，不，“豬屋”：這地方陰暗潮濕，地上都是排泄物，上面還有幾滴水落下來。別説別的，這裏有上百隻我的同伴，居然只有一個客廳那麼大的屋，多擠！後面有人踢了我一腳，我往前一倒，邊進了這又擠又髒的.“豬屋”。一位長者走到我身邊，憐憫的望了望我，搖搖頭，歎了口氣：“哎！可憐的孩子，來到這兒，算你倒黴！”
我愣在原地：這裏環境差，地方偏，人又兇，真的是我倒黴啊！
“嘿！小傢伙！快讓開，你太礙事了！”一位高大強壯的山羊用腳踢了我一腳，我一個踉蹌，跑到角落裏，蜷縮着身子，不進潸然淚下：我好想回家。
從天堂到地獄，那是一瞬間的事。
“放寒假了，輕鬆啦！過年了，快樂啦！”這恐怕是大多數國小生對“放寒假”的理解。可我，與你截然不同，我已經上六年級了，理想是考入一所重點中學。這個寒假我的時間幾乎被學習佔領了。
學習就是戰場，得過五關，斬六將。
第一關：早上9：00～11：20，參加由其它學校舉辦的教材語文、數學、英語補習班。瞧啊！語文、數學、英語幾位大將正大笑對我説：“看你怎麼過這關。”
第二關：下午2：50～4：50，學習《新概念英語》的第二冊。聽老師説，此書語法、詞彙相當於高中水平。我的天哪――書上的單詞令我眼花繚亂，它們似乎在嘲諷我：“哼！國小生想學高中英語？沒門兒！”
剛想鬆一口氣，第三關又接踵而至－－各類的作業：抄生詞、做習題、練口語……課內作業、課外作業、家庭作業圍着我團團轉。想鬆口氣？難！
你説我的`寒假是不是地獄？
噢！Mygod。三重大關壓在我身上。但我認為，這樣緊張地學習，值！你也許會來摸摸我的額頭：“沒發燒吧！”我沒發燒！學習時間緊湊些算得了什麼呢？如今社會競爭激烈，不學得廣，學得精，長大就會落伍，被淘汰。有一份耕耘，才有一份收穫，年幼時“下地獄”：經過百般磨鍊，知識日積月累；成材了就“上天堂”：萬事順利，人人羨慕。總比小時玩玩樂樂，大了一事無成好吧？何樂而不為呢？正可謂“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”啊！
我的寒假是地獄，更是天堂！
今天，一位特級教師為我們上了一節獨具一格的課。
上課的第一分鐘，老師讓我們在一張潔白、純潔的稿紙上，寫下五個你最愛的人。五個？這還不好寫。我快速寫下了：乾媽、乾爸、媽媽、爸爸、弟弟。老師告訴我們，這並不僅僅是十個漢字，而是他們所給予我們的愛。此時此刻，我彷彿看見這十個漢字正閃爍着聖潔的光芒。可是，我愛的人許許多多，我有些埋怨老師。接下來，老師竟然要我們從這僅有的五個人中劃去一位。我想都沒想劃去了我的弟弟，因為他很不懂事。這時，我彷彿劃去了弟弟的頑皮和可愛，我感到難過。然而事實就是這麼殘酷，老師讓我們再劃去一位。這次，我思前想後，決定劃去媽媽，有時她不愛説話，可我愛説，我感到無法忍受。之後，我感到心如刀絞，我失去了媽媽一切的愛，我感到孤獨。老師又往我平靜的心湖中投進了一顆石子——再劃去一位。我被迫又劃去了乾爸。乾爸照顧了我十年，劃去他的那一瞬間，我心裏酸酸的。當只剩下乾媽和爸爸的時候，我真希望我能用尖叫和怒吼來表達我的憤怒。這時，老師提出了他那過分的'要求——把剩下的全部劃去。我顫抖着劃去了他們，一滴滴豆大的淚珠滾落，我真的哭了。聖潔的光芒消失了，黑暗取代了它。我感到我從天堂墜落到地獄，躲在地獄那黑暗的角落裏。黑暗、絕望、孤獨湧上了心頭。筆變成了刀，割去了我的心。老師讓我們不停地想，不停地説，不停地哭。想這些雜碎的片段，説心裏的感受，盡情地哭。我彷彿看見陰森森的清明節，灰白色的墓碑前，一大束百合……我又想到早晨上課前，我和這些人在一起就感到喜悦，從地獄飛向天堂。
愛的名字叫天堂，讓人間成為美好的天堂吧！
天堂，地獄，是多麼明顯的一個對比。但是，何為天堂？何為地獄呢？在小的時侯，奶奶曾告訴我這樣一個故事：有一個人死了，在去閻羅殿的路上，黑暗一座金碧輝煌的宮殿出現在他的面前，宮殿的主人邀請他留下來居住。這個人説：“我在人間辛苦了一輩子，我現在只想吃和睡，其它的我都不想幹。‘‘宮主笑着説：“如果真的是這樣，我這裏就再適合不過了。你吃的`是山珍海味，睡的是羽絨大牀，而且絕對不會有事情讓你去做。‘‘於是這個人便住進了宮殿。開始的一段時間過的還不錯，他每天都是吃飽了就睡，睡醒了再吃，並沒半句怨言。可時間久了，他就感到寂寞和無聊，於是這個人就去見宮主，抱怨道：“每天不是吃就是睡的日子很無聊，你能不能為找份工作啊？‘‘宮主答道：“對不起，我滿足不了您的要求，因為我們這裏並沒有工作。‘‘這個人只好不再説些什麼。又過了一段時間，這個人實在忍受不了，又去見宮主：“我無法忍受着種生活。如果你不再給我工作，我寧願去地獄，也不會留在這裏。‘‘宮主依然笑笑：“你以為這裏是天堂嗎？這裏本來就是地獄啊！‘‘
小的時侯聽了半知半解，但現在回想起來，也體會到了其中意思。是啊，人生的意義在於勞動，沒有了勞動，這生命還有價值嗎？人們錯想，地獄是惡魔的地方，永遠都在幹活，並沒有休息。其實，那些遊手好閒，每天不是吃就是睡的人，他已經是生活在地獄裏了，那些在辛勤勞動的人，他們就好像一羣天使，把幸福帶給人間。
不勞而獲的生活不能給我們帶來真正的快樂，只有通過辛勤的勞動，才會感到快樂的真締。朋友，如果你現在是終日無所事事的人，那麼就請你珍惜時間，做有意義的事吧，這樣你才會感到生命在躍動。
也許比起地獄，大多數的人還是更喜歡天堂，畢竟不管是書還是電腦都給地獄貼上了一個恐怖的標籤。居住在天堂的是一身潔白、不沾染一絲塵埃，有着白淨羽翼的天使；而在地獄的卻是面目猙獰、兇殘可惡的惡魔以及被上帝拋棄的墮天使。
我的審美觀一向和別人的不大一樣，對於我來説，我更喜歡墮天使。為什麼會喜歡這樣黑暗的東西，我也不知道原因，也許是因為他們從來不會掩飾自己的願望，想要什麼就會盡自己的一切力量去拿。比起那些不敢去奪自己喜歡東西的人，遇事忍氣吞聲的人，不會努力去爭取的人，他們是不是更可愛呢？
並且，我也十分愛他們的形象——黑色的羽毛，黑色的衣服，一身的黑。雖然會讓人覺得有些陰暗，但也有着十分的'霸氣。他們的性格和他們的衣服一樣，會有絕對的佔有慾，自己看上的東西即使得不到也不會讓別人得到，他們會把它毀掉。寧為玉碎，不為瓦全。也許聽上去有點可怕，但這就是他們的行事作風。其實這也有些像一個傲嬌的小孩，不是嗎？
我並不是説天使不好，只是天使太過純良。他們永遠用一顆真摯的心對待別人，但是這樣他們也很容易受到傷害。比起自己受傷，我更傾向別人受傷，畢竟我又不是聖母瑪利亞。在我心目中天使就是一個離我很遙遠的神話，永遠都不會真正地出現在我面前。而墮天使已經掉下神壇，就像在我身邊一樣。
再一個，便是妖嬈美麗的彼岸……
生長在黃泉碧落的彼岸，讓我深切地喜歡上了地獄。
我覺得地獄比天堂更真實、更好，更讓人喜歡！
曾經讀過這樣一個故事——天堂與地獄，讀完這個故事讓我知道了在別人需要幫助的時候一定要伸出給予之手來幫助別人。
這個故事的大概內容是：一個人想知道天堂和地獄的人都是怎麼生活的。上帝同意了。上帝先把他帶到了地獄，這個人發現地獄的人個個皮包骨頭面目獠牙，面色青綠飢腸轆轆的樣子。接着上帝又把他帶到了天堂，他看到天堂裏的人，卻是個個面有紅暈，白白胖胖的樣子。而那裏，和地獄的環境是一樣的，飯桌上都擺滿飯菜和湯，他們每人的面前，也都放着一人多高的筷子和勺子。原來天堂的人與地獄的人所不同的是他們夾的飯菜和湯，不是喂自己，而是喂對方。結果他們人人都吃得很飽。
我覺得如果地獄的`人所懂得在別人需要你幫助時伸出給予他人幫助之手，學會關心他人，那麼地獄也會變成天堂。
那麼我來講一件關於我的事情吧！上一次我在外面玩的時候看見一個小男孩正在滑冰，沒過多一會他就摔倒在地下，我想：不就是摔倒了嘛！爬起來不就行了！想完過後就到旁邊玩去了。不一會一個大姐姐來了，大姐姐看到這個摔在地上的小男孩便把他扶起來，大姐姐蹲着説：“以後要小心一點！”小男孩點點頭説：“知道了，謝謝姐姐。”大姐姐走的時候鑰匙掉了，小男孩看到了，撿起來對大姐姐説：“大姐姐你的鑰匙掉了！”大姐姐拿過鑰匙説：“謝謝你。”小男孩説：“你幫助了我，我也會幫助你的，不用謝！”我看到這一幕我為自己剛才的行為而感到羞愧。我知道了我不應該像地獄的人，我以後一定要改正。
讀了《天堂與地獄》後，我知道了要想得到別人的幫助首先要先幫助別人，人人獻出一點愛，世界變得更美好。
剛剛走出期會考試的陰影，我們脆弱的小心靈又要迎來分數的恐嚇。唉，人生一大悲劇哦！
今天上午，數學老師臉色陰沉的走進教室，手裏是一沓沉甸甸的試卷。天哪，怪不得今天早上教室門口有一隻烏鴉，原來是今天要宣佈分數了！瞅瞅老師那鐵青的臉，都可以賽過苦瓜了。天要亡我的節奏啊！我儘量不去想那些男女混合雙打的血腥畫面，努力的安撫着在胸腔裏亂蹦的小兔。老師！你最年輕最美麗最有氣質了，千山萬水總是情給點分數行不行啊！
“我先念九十分以上的……”老師緊繃着臉，開口道。沒有我！待到老師發去十分之一的試卷，我原本放在肚子裏的小心臟瞬間提到嗓子眼。“八十分……”還是沒有！媽媽嘞！怕是要男女老師混合四重打了，“七十分……”天啊！連七十分都沒有我的一席之地了嗎？上天待我不公啊！“六十分……咦”老師皺起眉頭，“這裏怎麼有一張九十分的試卷”哇，一定是我的！是我的！一定！“楊陽，九十五……啊，不是我的！老天一定是玩我玩上癮了！求放過啊！我鬱悶的趴在桌子上，一肚子的委屈卻找不到人傾訴，看看身旁同學一張張或喜或憂的臉，唉，怎麼抬頭做人呀，連二十分都沒有我的.份，還要不要人活了呀。
“現在，我要向大家展示一份試卷。”我的心瞬間提到了嗓子眼。全班只有我沒拿到試卷了，難不成……“試卷的主人，是羅鈺。”老師的臉繃得更緊了！不！連光發文都考了二十一分，我竟連他都不如！淚水模糊了我的雙眼，老天哪，反正橫豎都是死給個痛快吧！我閉上眼，等待着死神的最終裁判。“一百分！”老師帶着笑意的聲音在耳畔響起。
啊！窗外的樹木是那麼綠，天是那麼藍，烏鴉傳遞的居然是喜訊！
這個世界真的有天堂和地獄之分嗎？小時候，媽媽常常説：“人不要幹壞事，要不然會下地獄的。”那是我還不懂事，聽了以後非常的害怕。所以我一直都不敢説謊或者是瞞着媽媽幹壞事。
有時候我會問媽媽：“地獄是什麼樣子的呢？”媽媽卻説：“是非常可怕的地方哦！難道你有什麼事瞞着媽媽啦？”我連聲回答：“沒有沒有，什麼都沒有。”當時我生怕會下地獄的。
現在我長大了，什麼事情都懂了。媽媽對我説的話都是嚇唬我的。現在回想起來還蠻有趣的。天堂是嚮往美好的世界，而地獄是懲罰罪人的地方。兩者大為不同。每次，我問他們你們會選擇天堂還是地獄呢？而他們都會選擇天堂；而只有我卻會選擇地獄。地獄這個代名詞聽起來感覺很害怕，其實我感覺地獄也並不可怕。
不管怎麼説，我很想當一個地獄使者，幫助那些走向歧途的人們。給他們開闢一條光明之路，重新來過。
天堂的美好會給人深刻的印象，而地獄的邪惡會讓人感覺到恐怖，淒涼，悲慘。但我覺得地獄和天堂都是一樣的，只是説法不一樣而已。人們常常都會幻想地獄的悲慘，天堂的美好。常常會看那些奇幻的，科幻的影片都會聯想到地獄的恐怖。
地獄和天堂是不同的，它們有各自的優點，也有缺點。不管我們會怎麼想，怎麼去看待它們倆的`不同之處，地獄就是地獄；天堂就是天堂，它們不可能會倒過來的。不管怎麼説，這兩個詞都會在人們心中存在着，都會給我們很大的啟發。也會讓我們知道，各自的優點是不可能倒過來的，也不可能會交替過來。所以天堂對我來説是一個美好的嚮往，而地獄對某些人來説也是一個不錯的地方哦！
上帝為好人創造天堂，為壞人創造地獄，但那是他固執己見的觀點，與人無關。
——銘文
天堂——人類只知道幻想完美，卻不知道是完美帶來了最深的絕望。
天堂，隱藏在冰冷明亮的雲層之上，是所有人在離太陽最近的地方的期待和幻想。
帶着靈魂的翅膀和善良的偽裝，你可以來到這個被神靈眷顧的地方。那裏，像人們的幻想一樣，充滿了快樂，沒有悲傷。
在那裏，你想要的一切唾手可得，你可以不勞而獲。即使犯了錯，也有可能被諸神原諒。大家都很開心，很幸福。
然而過度的快樂帶來的是空虛和迷茫，過多的滿足摧毀了人的慾望。人變得不思進取，只有喜悦、困惑和幸福、絕望掛在心靈的窗户上。
地獄——人總想靠別人，卻不知道每個人的努力都是社會進步的力量。
地獄，無情地埋在地下，是上帝認為沒有善只有惡的`地方。傳説中的惡人不願涉足的異鄉。
被俘虜的靈魂的負擔，和不真誠的善良，會被上帝放逐到這個沒有陽光的地方。鬼哭狼嚎――和人們想象的一樣恐怖淒涼。
在這裏，你要爭取你想要的一切。沒有人同情弱者。只有相信自己，才能決定方向。嚴格的制度使秩序和混亂變得強大。上帝不會憐憫他們，但他們相信有些神會知道誰應該在天堂。
地球——地球是上帝最初創造人類的地方，是天堂和地獄的交匯點。有些人虛偽，有些人真誠，有些制度無法普及，有些陽光尚未被肯定。
上帝問我：“你想去哪裏？”他左手拿着剪刀，右手拿着翅膀。
我説：“我哪兒也不想去。我知道天堂在哪裏，將來哪個是天堂。我只想留在這個什麼都不會變成的世界。”
二中，對我們這種老山娃來説是什麼？亦是天堂，亦是地獄。
考上二中，是我們學習的目標，二中是全國一統的名校，從中走出了許多國家棟梁，只要進入了二中，在我們這裏是件很自豪的事，哪家的少爺小姐考入二中，會傳遍開來，就像出了個偉人。
而對於我們學生説，二中是神聖的，猶如天堂般。進入二中，就彷彿有一隻腳踏進了清華、北大，而長輩都認為一個學生如果考不上二中，這輩子就完了。二中擁有很強的師資力量，良好的環境與學風，這樣完美的學校，用天堂形容毫不過分。
但，二中亦是地獄。各校的精英從四面八方合來，都是有學力，有突力的強者。而自認優秀的你，在其中只是冰山一角。自認博學的你，也只是一個無知的鼠輩。自認完美的你，在其中也只是個徹頭徹尾的白痴。幾次考場失意後，就蜕作庸人，自尊心強的你，見自己只是班中的壓腳貨，還會有信心嗎？
二中，一個成功者與失意者集合的人生十字路口。
我，一個庸庸碌碌，成績馬馬虎虎的平凡人家的.窮小子，也幻想過自己何時以二中的學生身份來報答父母十幾載的養育之恩和老師數載的濤濤教誨之思。
當我坐在鏡子前，平視自己時，這才發現，自己有多少斤兩？才發現二中的校門離我有那麼遠，就像在海岸與海市蜃樓間，那可望而不可即的感覺。
二中，我兒童時代的希望？少年時期的目標，此時的幻想！
二中遠離我，但我還沒絕望。只要還有希望，我都會繼續努力，不管希望多麼小。
還有一年不到的餘日，我會克服重重困難，努力向上攀登，去搏一搏，為了自己的未來，去打拼。
我要奔向那亦是天堂，亦是地獄的“卡林塔”去修行。路上春色正好，天上太陽正晴！
進入國中，科目越來越多、壓力越來越多、煩躁越來越多、而誘惑也越來越多。很多不良中的誘惑是人們一不小心就會掉入誘惑的陷阱當中越陷越深無法自拔遺憾終身。
親愛的同學們，我們是二十一世紀的中學生，是祖國的未來，更是爸爸媽媽的希望。爸爸媽媽、老師、社會都在關心着我們的成長，我們應該有遠大的`理想，刻苦學習，來報答他們對我們的關心，否則，我們對不起父母，對不起老師，更對不起自己。爸爸媽媽“望子成龍，望女成鳳，”他們辛辛苦苦掙來的錢供我們讀書，我們不認真學習，行嗎?老師們一心一意的教導我們，傳授給我們知識，教我們做人，我們不認真學習，不聽老師的教誨，我們對得起老師嗎?
同學們，千萬不能去網吧。網吧是陰森恐怖的地獄。醒悟吧，離開那“人間地獄”。記住：網吧就像一個厭惡的魔鬼，牢牢的抓住你，讓你無機可逃。醒悟吧，離開那“人間地獄”。去尋找自己快樂的天堂，好好的學習，去書本上吸取知識，因為知識才是我們快樂的源泉。
其實，網癮並不可怕，只要你有堅強的心;其實，去癮並不困難，只要你有自信的帆;其實，成功很容易，只要你擺脱網癮，定會重回希望的藍天!如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。有許多事，不是因為它困難而使你失去信心，而是因為你沒有信心而顯得它困難。不要擔心未來怎麼辦，首先走好眼前的一步，接着第二步，第三步……當你走到了成功，才發現一步一步走來的路竟如此漫長。同理，只要你各個擊破，你的眼前不就沒有困難了嗎!
青春是花一樣的季節，多姿多彩;青春是多夢的風鈴，瀟灑活躍，在這個花的季節裏，我們應該正確的看待網絡，構現出靚麗的青春，美麗的年華!
與朋友聊天時，常聽朋友抱怨，天天上學太苦、生活條件太差，想換一個環境……聽到最後，我只能深深感到歎息：人啊，在面對困境時，為何總是首先選擇逃離。
記得一年前看《開學第一課》，主持人做過一個實驗，將胡蘿蔔、雞蛋、茶葉分別放入清水中煮。主持人説：若將開水比喻為生活的話，雞蛋、胡蘿蔔、茶葉便是人們對待生活的三種態度：雞蛋在生活的打擊下將自己封閉起來，變得很硬；胡蘿蔔則是逆來順受，變得很軟；只有茶葉，它將自己融進生活，改變了對自己不利的困境，變得舒展，將自己的清香分享給了每一個人。
如今回想起來，主持人的説法，我也有些不贊同：一個人，能改變對自己不利的環境固然好，但是，環境豈是輕易能改變的？人，畢竟不是茶葉，生活也不是開水，生活可能如開水般輕易被改變嗎？
所以説，茶葉的做法，理論上可以通過，但實踐起來是有一定難度的。
而且，在我看來，胡蘿蔔的做法，其實並不是逆來順受，任人欺負，它雖然被煮得軟軟的，但那鍋開水不也成了一鍋鮮美的胡蘿蔔湯？胡蘿蔔不過是用另一種眼光看生活，用另一種方式奉獻自己的'價值罷了。
當你用痛苦的眼光看天堂時，你會發現天堂和地獄沒有什麼兩樣。
當你用快樂的眼光看地獄時，你會發現地獄也是另一個天堂。
當你無力改變你厭惡的生活環境時，你不如換一種角度去看，那時你會發現，你的處境其實並不是自己想象的那樣糟糕，倘若你細心地體味生活，也許，在你的生活裏，陽光還是一樣在普照。
神為善良的人創造造了天堂，為惡毒的人制造了地獄，不過那是他自以為是的見解，與人無關。
——題記
天堂――人類只知道幻想完美，卻不知道正是完美才帶來了最深刻的絕望。
天堂，隱藏在冰冷而明亮的雲層之上，在最接近太陽的地方，是所有人的期待與幻想。
插着靈魂的翅膀，帶上善良的偽裝，就能來到這受到神靈眷顧的地方。那裏一如人們的幻想，充滿幸福，沒有憂傷。
在那裏，你想要的一切唾手可得，你可以不勞而獲。即使是犯錯，恐怕也能得到神明的原諒。人人幸福，人人歡暢。
然而，過度的幸福帶來空虛的迷茫，太多的滿足泯滅了人性的慾望。人變的不思進取，心靈之窗上只掛着歡喜的迷茫和幸福的絕望。
地獄――人們總想着依靠別人，卻不知道人人努力才是社會前進的力量。
地獄，無情被埋在地底，是神認為沒有善良，只有罪惡的地方。是傳説中惡人也不願踏足的`異鄉。
被俘靈魂的負擔，卸掉虛偽的善良，就會被神流放到這個沒有陽光的地方。鬼哭狼嚎――一如人們想像的恐怖、淒涼。
在這裏，你想要什麼都必須靠自己來爭取，沒有人同情弱者，只有相信自己才能決定方向。嚴格的制度，成就了秩序而又混亂的堅強。神不會憐憫他們，但他們相信，有天神會知道誰才應該在天堂。
人間――人間是神最初造就人類的地方，是天堂與地獄的契合點。有人偽善，有人真誠，有普及不了的制度，還有尚未肯定的陽光。
神問我：“你想去哪裏？”他左手持着剪刀，右手拿着翅膀。
我説：“哪都不想去，我知道哪是天堂，哪將來會是天堂，我只願停留在這個什麼也不會變成的世界上。”
學問齋