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他她給了我力量作文5篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.63K

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的他她給了我力量作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

他她給了我力量作文5篇

他她給了我力量作文1

每個人需要力量,而這些力量來自許多地方,因而這些力量也就有所不同。我就得到過種力量。

學校裏經常舉行運動會,而每次運動會我都會報名參加400米跑。因為,我認為我自己是可以跑得過的。但情況並沒有像我想的那樣去發展,雖然前幾次跑了幾個名次,可越到後面,我的速度就會比之前慢了許多,名次也從前3名滑落到了後幾名,比之前差了許多,連接力賽也沒有讓我參加,但是,我想之前我能跑這麼快,現在也一定能,於是我就更加勤奮的練習,可我還是沒有超越我自己,還是和之前一樣。我慢慢的放棄了,最後連跑都不想跑了,比賽我也不報名了。但我沒有想到,有一件事改變了我。

那天,也正好是我準備放棄的幾天,我和奶奶一起去姨奶奶家,到了她們家我就和她們家的小孩,是我的妹妹玩了起來,她才2歲差一點,就已經開始慢慢學習走路了,只見她小心地站起來,沒有走幾步就跌倒了,姑姑急忙來扶她,可是她把手一擺,不讓姑姑扶她,她再次手支撐着,緩慢地爬了起來,再站了起來,可她還是重心不穩,再一次的摔倒了,但是她沒有放棄,還是繼續站了起來,再次跌了下去,就這樣,她來來回回搞了無數次,站在一旁的我,突然明白了些什麼:為什麼她都可以這樣堅持不懈,面對困難不放棄,這樣堅強呢?而我就怎麼不行呢?

回到家後,我被她的這種做法十分感到,於是我下定決心,為什麼她能這樣我不能,所以我也一定要努力。

到了學校,我每天早上上課之前,課間和放學之後的時候,我都在學校的400米跑道上練習,每當放假休息的時候,我和我的爸爸就在一些廣闊的地方練習跑步,放署假的時候也努力鍛鍊,增強自己的體力。就這樣,慢慢的過了一年,我終於又跑出了前幾名,學校裏的跑步比賽,我都又全部參加了,為自己的班級增加了無限的.榮譽,也使我十分的驕傲。而這些,都是她,我的妹妹給了我無限的力量。

謝謝你,妹妹,你給我了堅強的力量,你給了我堅持不懈的力量,你讓我找回了自我,謝謝你。

他她給了我力量作文2

生活中,有許許多多的挫折使人喪失生活的鬥志,是他——我的爸爸,給了我戰勝挫折的勇氣和力量。

記得在我十二歲時,本應該是無憂無慮的少年時代,我卻因為受了傷而曾對生活心灰意冷。

那一年我因收割稻穀不小心被鐮刀割傷了手,傷口很深流了很多血,當時我大哭起來,痛愛我的父親馬上跑到我身邊,他用紙包住了我的傷口,又憐又愛的責備着自己道:早知這樣就怎麼也不會讓我跟着來的。

我當時很傷心,簡單包紮後父親也放下手中的活把我送回了家。回到家後,父親進一步的幫我清洗傷口並帶我去看了醫生,處理完後,他重新回去繼續收割稻子,而我,在傷痛和恐懼過後也漸漸地在長椅上睡着了,等我醒來時,發現父親已在我的身邊,他正靜靜地細細地在查看着我的傷口,而滿身的泥水和汗珠可見他回來還未休息。

小孩子的心是幼稚而敏感的,當幾天過去後還未見傷口有明顯的好轉時,我以為再也不會好轉了,傷痛和殘疾將永遠伴隨我,如果這樣的'話,那生活還有什麼意義呢,於是我整天憂鬱起來,不想吃飯,也不想説話,甚至偷偷地哭了好幾回。

父親看到我突然的變得沉默起來,一開始也甚是不解,但後來細心的他還是準確的判斷出了我的不安,於是他安慰着我,鼓勵着我説,傷口不會永遠這樣的,一定會好起來的,文化不多的他,還跟我講起了張海迪,講起了愛迪生,啟迪着告訴我,這樣的小挫折,在人的一生中會碰到很多,人必須有面對困難的勇氣和信心,否則,你就會成為一個膽小鬼,隨時會被困難所擊倒……。在父親的細心照料下,我的傷口漸漸地痊癒了,活潑和愉快也回到了我的身邊,更令我高興的是,我那顆脆弱的心由此也變得堅強了起來。

這一次的傷痛使我收穫頗豐,每當生活中遇到不順和困難時,耳邊總會響起爸爸的話語,相信困難終將過去,勝利終將來到。謝謝你,爸爸,是你給了我生活的力量,你的教導將令我終生受益。

他她給了我力量作文3

誰沒遇到過困難呢?我相信咱們都遇到過,但能有力量去戰勝它的人,卻是少數,大多數人的力量都源自他人的鼓舞,而我也屬於其中的一個。

在學校裏,很少有學科會讓我討厭,但唯獨那體育課,讓我厭惡又讓我害怕。因為自己身材的原因,讓我面對了無數的`冷嘲熱諷,我自卑地抬不起頭來,只有紅着臉,低着頭站在操場上。

星期五的第四堂課是體育課,我就像一塊大年糕一樣趴在桌子上,可是我必須要去上課,但我還是不情願地趴在桌子上,不想動。

體育委員看着我還趴在桌子上,立刻拍了拍我的背,讓我去上課,他不停地嘮叨着,我拿他沒辦法,只好不情願地走下了樓梯。

體育老師是一個對我們要求很嚴格的老師,他讓我們所有項目盡力做到優秀,他讓體育委員整好隊後,讓兩個男生去搬今天活動要用的東西。

男生搬來兩個大墊子,一個很像跳馬的東西,一個助跑後的跳板。老師説:這項活動很有難度,大家要認真聽好使用的規則,首先我們要助跑,用跳板跳到跳馬上,再跳下跳馬。

接下來,我們全班便展開了第一輪的練習。眼看着快要到我了,我的心撲通撲通地跳着。到我了,我助跑後用跳板跳上跳馬,可是我卻不敢從跳馬上跳下來。我再看看同學們,他們都在嘲笑我跳呀,跳呀!那使我更加恐懼,我只好從馬上下來,我決定去一下衞生間,在裏面等到下課好了。

正走在路上我突然聽到了一個班傳來嘈雜的聲音,我一看,原來是一個一年級的女生在用撲克牌搭三角形的塔,一旁的同學都説她不會成功的,有的甚至還偷偷對着塔吹氣!啪,牌應聲倒下,我原以為她會哭,會放棄,但她去笑着説:沒事,再來一次!我突然明白了什麼,向同學們走去。

我鼓起勇氣,跳上跳馬,醖釀了一下,勇敢地跳了下去!同學們和老師都給了我掌聲!

鼓舞的力量多麼偉大,它讓人鼓起勇氣,戰勝困難超越自己!

他她給了我力量作文4

一個星期五的下午,我上完課後就去學校訓練了。我邊走邊愁眉苦臉的沉思着,心裏忐忑不安,我就像一隻悶悶不樂的小鹿,低着頭走着。

到了操場,我放下背上的書包,就皺着眉頭,去站隊去了。我們整完隊後,便去做準備活動,做準備活動時,我也一言不發的做着,就當隊友們覺得氣氛不對時,突然看見平時樂呵呵的我在今天卻變得十分沉悶,像是一隻呆板的木雞。於是,一名隊友便重重的拍了我的`肩,問我:你今天是怎麼了?怎麼悶悶不樂的?我沒有回答,便繼續做準備活動去了。突然,隊友猛地把我的手一抓,嚴肅地問道:你今天到底是怎麼了?説呀!我也猛地把他的手擺開,便不耐煩地喊道:我的事不用你管!於是,隊友就走開了。做完準備活動,意料到的事還是發生了,盧老師今天果然要我練欄,我就心不甘,情不願地去搬欄杆了。我把欄搬過來,並且做完起跨腿和擺動腿後,就開始練欄了,盧老師叫我練欄,我就説我要去上廁所,盧老師等了半天還沒等到我,就跑去找我,並對我喊到:你上廁所怎麼要這麼半天呢?我答到:我在上大號。於是他叫我快點,他就走了。我上完廁所出來時,他似乎知道我心裏在想什麼,就叫比我高一級的對友先跨,演示給我看,我看了之後,可還是不敢跨,心裏很沮喪。

這時,曾誠走過來了,叫我過去看他跳高。他一跳就把欄杆碰掉了,我説這有什麼好看的,他走過來把褲子拉起來,我看到他那傷痕累累的腿,便問他:你都摔成那樣了還跳,你不怕再摔嗎?他變意味深長地説道:害怕是解決不了問題的,只要你勇於嘗試,不怕困難,就一定能成功。聽了他的這番話和看到他的傷,我心想:我怎麼能比一個受傷的人還脆弱呢?於是我鼓起勇氣,一鼓作氣,終於跨過了欄。

謝謝你,曾誠,你讓我勇敢起來,最重要的是,你讓我明白:只要勇敢起來,堅強起來,一切困難都可以戰勝。

他她給了我力量作文5

人生總會遇到許多困難,有些人的選擇是放棄、退縮,而有些人是選擇去戰勝它。

一個陽光明媚的早晨,我正在家裏做剪貼畫,我找了許許多多的材料,貼也貼好了,就差畫點裝飾了。裝飾也是必不可少的。我先畫好了邊框,可是一些動漫人物的'髮型,我畫得並不好,我已經畫了五六遍了,紙都快擦破了,心情十分鬱悶,放下筆,我決定出去轉轉。

早晨,小區公園裏的人並不多,只有幾個晨練的人在鍛鍊。

我走進小公園,一個小妹妹映入眼簾。她正在學輪滑,看她輪滑的姿勢就知道,她是初學者。

兩隻手僵硬地擺動着,兩隻腳張得好大好大,好像隨時都會摔下去。

我瞪大眼睛看着,生怕她突然摔了下去,那一定很疼。

啪的一聲打破了我的思緒,果然不出我所料,小妹妹重重摔在了地上。

我趕緊走上前去,想扶她一把。小妹妹大大的眼睛看着我,然後笑着擺了擺手,自己手上用力一撐,她艱難地站起來了,然後拍了拍身上的灰塵,準備繼續練習。

我被眼前的一幕驚呆了。

小妹妹笨拙地繼續練習,我看着她,她左腳一滑,右腳緊跟上來,手和腳的配合慢慢越來越協調。她不停練習,漸漸地,動作優美起來,而且速度越滑越快,我看着看着,情不自禁地鼓起掌來。

姐姐,我相信我可以的!小妹妹開心向我説。我笑着回答:對,你一定行。

我笑了,真不敢相信,一個如此弱小、如此稚嫩的小朋友,竟然如此堅強,我以為她摔下去時會哭,會放棄,可是她沒有,她那麼堅強,那麼堅持,那麼執着……

我想起了一首歌:不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,我不應該放棄,不應該退縮……

我記起了什麼,飛快地跑回家去……