在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的社會實踐學生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
10月16日傍晚，我們為期三天的社會實踐活動圓滿結束了。雖然這次活動只有短短的三天時間，卻教會了我許多道理。
第一個就是：努力；
無論是在什麼地方，無論幹什麼事情，都要努力。努力是成功路上必不可少的因素，是夢想與現實之間的橋樑，沒有了它，一切的一切都會消失。
但努力也是需要方法的，絕對不可以漫無目的的努力，要朝着一個目標進發，這樣的努力才會有效果。
第二個是：付出；
有付出才會有回報。每一次的'成功都是來源於艱苦的付出，我們要做到全力以赴，而並非是盡力而為。
付出不僅僅是包括流血、犧牲，還可能是平時在學習上的刻苦鑽研、謙虛好學。無論付出的多少，都可以決定一個人的成功或失敗。
付出也要講究價值，不是把能力用在耍小聰明和投機取巧上，這樣只會讓時間白白浪費，也會害了自己。
第三個是：團結。
這也是最重要的一點。一個集體要是沒有了“團結”二字，無論再出色、再努力，終究不會與成功沾邊。
這回為了完成我的“創新素質實踐性活動”，我只得親自上街進行發送調查問卷和訪問符合我所有條件的市民。
由於這是我第一次進行這種活動，所以略有些膽怯，遇到拉好多個完全符合條件的人我都給放過啦。鬱悶的不行，只好無功而返。正巧碰上舅舅來我家，當他知道了關於這件事的情況後，笑語道：“遇到我正是你運氣好啊！這種是我最拿手了，我小時候經常參加這種活動，經驗豐富着呢！要不我帶你去示範一下？走！”説着便出了家門，我心裏那個歡喜啊，無語形容。來到街上才發現自己沒帶筆，正好自己現在又需要，於是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的時候，他已經去和我們一同逛店子的`青少年説上了：“你好，打擾一下，請問有時間接受一下我的採訪嗎？不會用你太多的時間。”
就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個，在那同時，我也學會了如何和別人交流，其實我本知道，只是有些膽怯。學着舅舅的樣子，我也開始了我的“調查之旅”......
經過這次別樣的學習，鍛鍊了我與陌生人交流的能力，收穫還真不小啊！我期待着再一次的實踐行活動！
今天，我們懷着激動的心情，迎來了一年一度的社會實踐。這次，我們只去一個地方——番禺永樂農莊。
半小時的車程，我們來到了永樂農莊。一下車，我們就按事先分好的小組去野炊了。我在我們小組負責炒菜。我準備為我們組炒第一道菜了，名字叫青瓜炒火腿。
我接過組織員送來的淺綠色的青瓜以及肉色的火腿，等鍋冒煙了，下了點油，便下鍋了。下鍋好了之後，青瓜和火腿在鍋上發出“吱吱”的聲音。一會兒，火腿彎得沒了腰瓜，青瓜換上深綠色的衣裳後，香氣已經出來了，但麻煩也來了：灰灰的'油煙直衝我的眼睛，薰得我眼淚都掉下來了。我在想：“下崗吧！”可轉念一想：“我怎麼就放棄了呢？想個法子，繼續幹。對了，用黃澤龍同學帶來的墨鏡吧！”我向黃澤龍借來了墨鏡後，又順利地炒了起來。炒了10多分鐘，菜的香氣撲鼻，可以上菜了。我們小組分工合作，不一會兒，五道菜都上齊了。望着五道菜，我們心裏美滋滋的，因為是我們勞動的成果啊！
飯後，我們又玩了三個小遊戲，挺開心的。
這次社會實踐活動雖然有些累，但我們收穫了友誼，收穫了團結，再累也是值得的。
行走在風景中“生是過客，跋涉虛無境”。旅行總被比作人生，人們説“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心境”的確如此，人生，旅行着實是一樣的意義。
我一向羨慕三毛，羨慕餘秋雨，羨慕那些揹包客，他們才是真正的旅者，他們是我夢想天空中璀璨的明星，但至少目前的我，還沒有本事去到達這樣的境界。唯有在上學期間學校組織的校外實踐才足以填補心中的空缺，每次有這樣類似的活動，我總迫不及待的去參與，因為那是對個人和團體的提升。
這一天，在清晨的曦微中被喚醒，天空湛藍無暇，温暖的陽光播灑下如風春熙雨般的柔軟。來到了班上，教師在講台上苦口婆心的講解出遊的各種事項，同學們的臉上洋溢着無法言説的期待的笑容。“我們這次乘坐的車次是29號車”教師邊説邊在黑板上寫下大大的“29”的數字。這是我們這次外出旅行的`開始。窗外的樹枝被風兒吹得有些許搖晃，金黃色的陽光透過枝葉直射進我的心裏，心裏泛起一陣温暖。呆呆的望着身邊的同學，有人用相機記錄着一個美麗的時刻，有的給家裏人打電話訴説心中的歡樂，總之，大家心裏僅有期盼和欣喜。
看了書架上的悠悠球，我就想起上回學校組織的社會實踐活動。
那天清晨，我早早地來了學校，和同學懷着興奮的心情，坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那裏的模擬城市進行求職體驗。
嚮導先把大家帶了“花店”，讓大家學習插花。當我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來了了消防局求職。
經過基本訓練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然後參加演習。
演習現場，“小交警”拉起警戒線，“小醫生”用擔架把“傷員”抬上急救車，我則負責“滅火”。
我用雙手握住消防栓的把手，對準“火焰”噴射。看似簡單的動作，做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上，東倒西歪。當我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。當我放下我手裏的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感了：誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當作一個紀念，因為它是我的勞動所得。
通過這次實踐活動，我深深地感了父母掙錢的'辛苦。也讓我理解了：付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。
同學們，你們猜猜我們今天去哪了？你保證三天三夜都想不到，我們今天去了青少年活動中心了。
近了大門，首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房，上面豎着少科院三個大字，我們先來到了彩蝶賀卡製作教室，老師先教我們如何粘貼標本，辨認蝴蝶標本的正反面，打孔穿線。做完後，我們又來到了環保教室，我們在裏面認識了兩個新朋友，那就是活性炭和硅藻泥，活性炭也叫活性炭黑，形狀是一塊塊黑色硬狀物，別看它和煤炭的顏色差不多，但是它們的功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完，我們就開始做空氣淨化盒了，我們井然有序地去拿材料，材料袋裏有兩個塑料盒，老師額外又給我們發了一個小紙杯，是用來調硅藻泥用的，還有一包活性炭、一包硅藻粉和攪拌棒，我把硅藻粉調到適當的濃稠度，倒入在盒中，又把活性炭倒入在盒中，就大功告成了。看着我親手做的小小空氣淨化，我的.心中油然而生一股成就感。哈哈！
快樂的時光總是如流星飛逝，我們在歡聲笑語之中回到了學校，這真是一次有意義的科技實踐活動呀！
學問齋