在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的飛鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不久前在網上找到了BEYOND馬來西亞演唱會的視頻，令我甚是激動。“AMANI，DAKUPENDA，DAKUPENDA，WE，WE……”家駒在舞台上表情凝重地撥動着吉他弦，用他那略沙啞的嗓音唱着，冷酷？冷漠？不。在家強唱時，家駒做了一個飛鳥的手勢，臉上閃過一絲微笑，舞台大屏幕上也出現了一羣飛鳥在天空中飛翔着。
那個飛鳥手勢令我不能忘懷，也許在平常，這個手勢很平凡，大家做手影時都會玩，可現在不一樣，在那時那情那景，那個手勢包含了太多的含義。
那是一隻飛鳥，在無奈的命運前，奮力抗爭，要衝破命運枷鎖的飛鳥爭取自己的自由；那是一隻飛鳥，在戰爭年代，渴望和平，爭取和平，在天地見飛翔，在天地間傳播和平福音的飛鳥；那是一隻飛鳥，永遠為着自己的理想而奮鬥的'飛鳥；那是一隻飛鳥，在困難挫折面前，永遠不會低頭，永遠不會説放棄，永不言敗的飛鳥……它是和平的使者，勇敢者的象徵，堅強者的代表。
“他主宰世上一切，他的歌唱出愛，他的真理遍佈這地球。他怎可一去不返，他可否感到烽煙掩蓋天空與未來。無助與冰凍的眼睛，流淚看天際帶悲憤，天空可見飛鳥，飛翔天際為覓自由，控訴戰爭，到最後傷痛是兒童……”
聽到這裏，我的眼眶濕潤了，兩行淚不自覺落了下來，我不是個感性的人，眼淚對於現在的我太陌生。我終於明白那種看言情小説因結局悲慘而哭的那不叫感動，感動是發自內心的心靈的震撼。
如今，四子散了，真的海闊天空了，但我們不會忘記你們曾給予我們的感動，你們即使離開，在我們的天空裏，我們會跟着你們的音樂腳步，去體會更多人生的真諦。
我是孤單的飛鳥，痴守着對岸。不知何時到達，卻永不放棄。
蔚藍的海面，泛起圈圈漣漪，如我的心，不復平靜。
欲落的夕陽，染紅了一切，拋出的載滿願望的漂流瓶，也如同一場血祭的殘餘。
風，停了；那漣漪卻一直顫抖，蔓到很遠處，是我看不見而已。
夕陽，落了；那漂流瓶卻不停浮動，向着對岸走去。它在哭泣，是我聽不到而已。
閉上眼睛，不去想結果，不去想明天。我好像記得我説過，我是飛鳥；我説過我有夢；我説過我會堅強努力；我説過我不會放棄……
是不是，所有人都説不能的事就一定失敗？是不是，知道結局是傷的.故事就不該繼續？我説，不是。
無數次想想自己在途中死去，望着遙遠的海岸哭泣。想的時候總有些畏懼，其實也不過那樣。如精衞填海，早知結局，卻還是不放棄，縱然太傻，卻不後悔。日復一日，年復一年，小小的力量一絲絲積聚，最後不也是美好嗎？
縱然，飛鳥到達對岸的機率微乎甚微，我若有精衞那“痴愚”之心，也能成功。縱然，我不會那樣幸運，只要我勇於嘗試，充實生命，熱愛生命，也便是一份成功。
我説，我是孤單的飛鳥，有着對對岸的痴守。所以我要堅強，我要堅持，我要努力，向着對岸飛去。汗水滴集，成為我努力的證明；淚水凝積，成為我前進的動力……失敗，抑或成功，不去想……為了夢，為了自己，在所不惜
朦朧，是霧遮住了視線，還是我的幻覺。此時，風停了，雲散了，淚乾了，我看見了對岸，近在咫尺……
今天，雖然陰雨紛紛。但人們卻沒有因為天公不作美而掃興，因為今天是一年一度的---元旦節。
我本想街上一定有人敲鑼慶祝，可後一想:天上正在下雨又怎麼會有人呢?
這時爸爸，媽媽走過來説今天有人請我們吃飯，快收拾好。我想:今天會不會有小朋友和我一起玩呢?反正我的作業都只有英語聽寫了。我很高興地和爸爸媽媽走出門外。只聽見雨"嘩嘩”落下來，一不時落一顆在額頭上還真冷呀!這時我看見天上有一羣鳥兒。哦，它們是要飛回家嗎?我在心裏暗暗想到。
我們吃完了飯，沒想到爸媽被他們拉住説要娛樂(其實就是打牌)。無奈，我只有一人回到大大的但冷清的`不能再冷清的家中。
做在三輪車上，我仰望灰濛濛的天空，在心裏大吼一聲;"這就是我要的嗎?這就是我的元旦?”淚水順着我的臉頰往外流，但很快就被風颳幹了，臉緊繃繃的。我知道要理解父母，要尊重他們，但誰來尊重我?不是老師説過要互相尊重嗎?可是……
我真的好想好想變成一隻飛鳥，至少它有一個温馨的家。
我真的好想好想變成一隻飛鳥，至少它有快樂的每一天。
我真的好想好想變成一隻飛鳥，至少它有……
我一個人回到家，坐在書凳上，看了一眼沒完沒了的書，又抬頭望了望天空，這時我又看見一隻只鳥兒在雨中飛;你們沒有家嗎?你們幹嘛不回家呢?我不就像你們一樣嗎?---但我有家。
我躺在牀上，又仰望着天空，思緒隨着鳥兒飛走。
哦，飛鳥，把我的悲傷一起帶走好嗎?
哦，飛鳥，把我的難過一起帶走好嗎?
哦，飛鳥，把我的……
我好想大叫一聲:"爸，媽你們什麼時候才能陪陪女兒?但我始終沒叫出來，這句話被我埋在心裏很久很久 ……
曾經有一座古堡，裏面住着一位少女，人們叫她桔公主。紫色的眼眸，黑色的長髮，清秀的臉，彷彿不食人間煙火，一身紅白相間的袖裙盡顯露出她的温柔，美麗和孤寂。
早晨的陽光總是那麼耀眼，在屬於她的花海中，她抬手，撫着一朵雛菊，淡黃色的花瓣散發出淺淺的清香。彎腰，閉眸，她享受着這唯一的美好。嘰嘰喳喳，似乎有什麼在叫，啟眸，看到的是一隻淡黃色羽毛的鳥兒，像是受了傷的，桔公主一向憐惜生命，便把它帶進了寢室。
在桔公主細心的照顧下，這鳥兒在三天後便能活蹦亂跳了，她看了甚是高興，於是也順便給了它個名——飛鳥。仔細看飛鳥，便看得出它是個漂亮的鳥兒，同樣是紫色的眼瞳，淡黃色的羽毛很亮很柔順。這讓桔公主更是喜歡它了。
天有不測風雲，古堡遭難了，城堡被攻，敵軍殺了進來，桔公主換上了戰袍，出戰。硝煙瀰漫中，只看見桔公主屹立在廢墟上，雖已身負重傷，卻仍不倒下。飛鳥這時出現了，化身成了一位少年，銀色的短髮，紫色的瞳孔，堅毅的眼神，注視着她，原來，飛鳥是天國的王子，因被奸人所害，流落在古堡，被公主所救。飛鳥拿着劍，身後的百萬大軍緊隨身後，飛鳥抱起她，輕聲説道：我是來報答你的'，公主。她看了看他的眼，便明白了，但她下了地，飛鳥驚訝，不過，也明白了，於是，灰色天空下，兩顆紫色的水晶正在閃閃發光，一起保衞這座古堡。兩個不同世界的人，一次相救，牽起了他們的紅線，不需要太多理由，一次對望，就可瞭解對方的心意，一句話，就可勝過千言萬語。這便是來自天國的飛鳥。
前生的魚，今生的飛鳥，一次一次地輪迴，卻找不到那條路，讓它的靈魂得到救贖，不再如此寂寞。
我只是一隻鳥，笨頭笨腦的鳥。
事情發生在某一天，我們的領隊鳥悲傷的告訴我們：“我找不到樹林了。”而最老的鳥則説：“那往沙漠飛，那頭有樹林。”短短的兩句話，決定了我們的行程。
三天了，我們穿越了多少風沙？那些沙子進入我們的翅膀，弄亂了我們的羽毛，割破了我們藏在羽翼之下的皮膚。
三天了，我們飛過了多少沙丘？我們無法停止飛行，因為幾個同伴停在一片沙丘上休息時，下陷的沙子讓我們再也找不到他們。
三天了，我們的眼裏所見，只有廣闊的黃沙，我們看慣了的藍色的天空，也變成了一色的黃，讓我們覺得置身在一個封閉的黃盒子裏。
三天了，而我們還有無數個三天要飛。我們不是海鳥，但我們聽海鳥説過，當他們進入海面時，四周猛地向你撲來的深藍色會讓你窒息。而我們幾乎已經適應了這樣單調的黃。也許我們前生是魚，許願不在藍色的海里遊蕩，便在今生痛苦地在黃天中飛翔。
我的神志已經模糊了，依稀記得領頭鳥和之前那些同伴一樣，划着無力的弧線墜向黃色的沙漠，或者，升向藍色的天空。飛啊，向前飛。
終於，最後一絲清醒的'意識抓住了我的視線。我幾乎是在同一時間，看到了沙地上我孤獨的影子。以及，地平線上出現的一絲渺然的綠。
森林？那是多久之前，一個蒼老的聲音説：“那頭有森林。”然後我們集體起飛。闖入了一片單調的黃。
地平線上，一具孤獨的鳥屍和一片綠色正迅速地被黃沙掩埋。
這隻鳥，依然沒有能夠到達那片綠洲。
我還在飛。
讀完飛鳥集，我坐在窗前，望着天空遐想，或許我就是泰戈爾筆下的“飛鳥”。
小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地。我想我就像小草一樣，那樣渺小甚至不起眼，有些自卑自棄，但當“飛鳥”來過，我仰頭張望，你有你的天空，我的有我的土地，原來我有破土而出的'力量，也有昂首風中的堅強。
你看不見你自己，你所看見的只是你的影子。有時，我不敢正視別人的眼光，甚至自己，因為我知道，我還沒有準備好，沒去出發，去失敗，去嘗試，別人都在埋頭苦學時，我卻連自己的方向都還沒找好，站在原地空想。當“飛鳥”來過，我凝視着它，夢想，一時間破殼而出，我不想走站在別人背後，我要尋找自己的天空。
當我們真正熱愛這世界時，我們才真正活在這世界上。我總是凝望天空，尋找飛鳥留下的痕跡，然而我卻看不見，我想追上去，但卻找不到，這時，我明白，我還沒有真正熱愛上這世界，我總是抱怨着身邊的不滿，卻沒有真正去領會這世間的愛與美好，我試着閉上眼睛去感受，一切都是那樣美好，原來，我深愛着這片土地。睜開眼，飛鳥從我眼前飛過，禁不住掩嘴偷笑起來。
使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這是飛鳥最初讓我走進它的理由，我有些理解有些不理解的走進，體會生命的真諦，飛鳥張開了翅膀，在陽光下，露出豐滿美麗的羽翼，我注視了很久，想，我不能説我的未來會怎樣，但我現在能做的，就是去綻放，我還沒有真正綻放出自己的光芒，我要努力的尋找一片屬於我的天。
天空沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。我仰望天空，努力的找尋，不停用手描摹着飛鳥來過的痕跡，並對自己説：“總有一天，你會找到並沿着那道痕跡，翱翔在自己的天空。”
當天空中最黑暗的地方破曉時，已經有不少鳥兒啟程了，它們高低不一、很努力的飛着。
——題記
我大口大口地喘着氣，不時有涼風向我吹來。這時太陽已經出來了，照耀着大地。我欣喜地望着那些正在飛翔的鳥兒，想告訴它們：我也堅持下來了。
清晨六點，我們十幾個班都已經集結完畢，馬上就要開始晨跑了。只聽那一聲令下，隊伍開始向前移動，我懷着激動的心情跟着隊伍向前跑，迎着清風、向着朝霞，伴着鳥啼，我們的速度越來越快，中間的班級已經離了好大一截，好多同學都掉隊了，體力不濟的我也想像他們那樣，可我一直猶豫不決，一直到最後，也沒決定是否出列，跑完的時候，周圍都是粗重的呼吸聲和咳嗽聲，甚至好些同學直接坐到了地上。
後來幾天，我漸漸沒了意志，不想跑了。跟老師打了聲招呼，便站在一旁，等待着他們跑完。那時，我抬頭望着天，太陽是半出半不出的狀態，四周空蕩蕩的，沒有云的捧場。突然，空中出現幾個密密麻麻的小點。我定睛一看，原來是飛鳥啊。它們飛得參差不齊，但都堅持在飛。晨跑結束了，每個同學頭上都頂着熱汗，看着那些堅持而從未放棄的同學們，我心裏不禁感到些羞愧。
所以，後一天我跟着跑了，我滿懷着信心等待着開始，我想與飛鳥一般，堅持下去，我認為我可以，跑着跑着，我慢慢地跟不上速度，就在我又要放棄的.時候，我瞄到了昨天向朝霞飛去的鳥兒們，它們還是那樣，悠悠的飛着。我心一振，堅持着跑了下去。
跑完的時候，我看不見飛鳥兒們了，我低着頭，讓汗水肆意流淌，我激動極了，是那些飛鳥帶給我信念，讓我堅持……
學農於是開始。一個下午在長草地裏奮鬥，幹着活説是累，倒也笑得很開心罷。
被我那鏟子的長柄戳到的人不計其數，我被別人鏟子戳到的次數也記不清了。
剛開始是嫌棄，嫌棄泥土，嫌棄青草汁站在手套上，嫌棄小白蟲嘩地一下子在身邊飛起，嫌棄不知何時落下的雨。一會兒也就好，淋也淋了，草汁兒的綠色和泥土攪和在一起，濕乎乎粘在手上，頭髮被吹的一撮一撮撂在額前，然後就不怕了，不嫌棄了，管他呢！女孩子們圍着圈拔草，男孩子們擁護着那幾把鏟子也幹活。效率是不高，但好歹知道了鏟頭紮在泥土上的手感，知道彎着腰一把一把拽起草根的累和勁頭兒。
當了一下午的農人，收工了，隨後抵達的雨使勁下，一連四天蹲在上海不走，看來我們是與那草地無緣了。
[當大於傾瀉在竹葉子上好幾個鐘頭，而我們的窗户為狂風整得格格發響的時候，我就愛獨自與你坐在屋裏，聽你講童話裏的特潘塔沙漠的故事。]
這句話裏被我截掉兩個字，媽媽。可就是喜歡，本就是離開媽媽的我們嘛，這樣説也不過分。
少了幾天的`活動，休息休息再休息之後怎麼可能閒得下來？下着雨的時景裏，抬頭就看見房檐上掉個不停的水珠，那雨在外面掉，女孩子們在窗裏面也聊個不停。
多少年後我是否還能回想起來，這些天，這幾個面孔，坐在旅行箱上或是擠在牀頭的我們，以及那些各種各樣的故事？應該還記得，一定記得，畢竟再沒有哪一次，哪一個機會，能在沒有長大之前一起説沒有長大的故事了。
我就愛獨自與你們坐在屋裏，聽你們講童話裏的故事，講每個人年少的眼睛裏看到的世界。
她是一直沒有腳的鳥，她的一生註定飛逐。
她渴望而又欣賞這美，她夢想這環遊全世界而只過是為了找到美，她是一個平凡到人羣中都不一定找到的一個路人甲，她有一個平平凡凡的家庭，她是眾人中的一個小卒。
有一天，她碰到了一個可以談心可以分享的朋友，她的原本規章似得生活改變了，她知道這不屬於她，於是她繼續飛翔。
她渴望飛翔渴望自由，20歲的她在完成了一切責任和職責時，她踏上了一條孤獨而又充滿快樂的`旅途，其實很喜歡一個人生活，一個人的感覺很殤。
上帝説[要有光]就有了光，而她卻擁有了一個纏在心裏的盅。在筆記本上記下夢想，世界地圖上勾畫了無數個美麗的夢，少年的心總是很輕的，而未來的夢卻早已勾勒。
第一站印度一個古老而又神祕的國度，一段悽美的愛情，一座美輪美奐的秦姬陵。
第二站充滿着成海薰衣草的普羅旺斯。
第三站位於地中海的愛琴海，關於琴和國王的美麗傳説。
第四站......
.......
其實沒有人知道她喜歡着藍所以她想去看藍藍的海幻想着去離天最近的地方，這或許就叫做心靈的釋放。
其實她是一個很活潑的女孩（在其他人眼中）其實她有時也會小憂傷，但往往面前美麗的風景，一切煩惱又拋到腦後了，或許她是一個沒心沒肺的人吧，笑得沒心沒肺，但是她能感覺到心臟不時地悸痛，她也不知道為什麼，就像她也不知道為什麼她一直在漂流。
或許這樣一直的漂流也很好吧，一個人的生活沒有牽掛，一直到老的飛翔，永不停息。
學問齋