在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我們班搗蛋大王作文，歡迎閲讀與收藏。
我們班的“搗蛋大王”—王明。他不愧是“搗蛋大王”，連外貌也非常好動。瞧，他猴子般的身材。兩條腿竟瘦得像根火柴棒。珍珠似的大眼睛，只要老師擺出批評的神態，他的眼珠就一轉，裝着認真聽課的樣子。短短的酷發像獅子般金色捲髮。嘴巴特別大，説起來能把上下兩排潔白的牙齒露出來。笑起來眼睛眯成一條線。真是調皮搗蛋啊！
瞧，他又來了。課時趁我不留意竟把一條長滿刺毛的.大毛蟲夾在我的衣服裏。等我回過神來，他已經裝着認真複習的樣子兒。我擾擾頭，想；咦，這時候，他不是應該捉弄人的嗎？怎麼會坐在這麼靜靜地看書呢？我裝着奇怪的樣子，問：“王明，請你把書合上。諸葛亮是神算子嗎？”其實，我是想知道他到底有沒有看書。他哈哈大笑地説：“我不知道他是不是神算子，但我知道你被大毛蟲爬上了身子！哈哈！”話音剛落，我便覺得身子癢得很。我拼命地擾啊擾啊擾，直叫癢。不料，我卻“洋相百出”，被老師狠地批評了一頓。還有一次他上課嚼口香糖，還趁老師在黑板上寫字時，吹起了泡泡。結果被老師發現後，他竟把口下肚子去，死活不承認，説老師沒有證據冤枉他。為此，老師也哭笑不得。
唉，“搗蛋大王”你什麼時候才能改掉這“搗蛋”的大毛病呢？
一頭棕色的捲髮，一張俊俏的臉，再配上一雙炯炯有神的眼睛，組成了我們班的“搗蛋王”——崔××。
那天，我正坐在位置上認真地寫作業，突然崔××從我身邊一閃而過，然後站在我位置的前面，一直笑個不停。我抬頭一看，崔同學雙手捂着嘴，一邊笑，一邊跺着腳。我納悶：發生了什麼事，這麼有趣？
“徐晨逸，小心崔××，他已經把許多同學的鞋帶給拆散了。”後排的李明曉提醒了我。
這時我才反應過來，原來崔××在笑我沒有發現他乾的壞事。於是我彎下腰去繫鞋帶。當我在繫鞋帶的過程中，又聽到了其他同學的怒叫聲：“好啊，你這個崔××……”
當我正準備站起來時，崔同學又彎着腰蹲下來，伸出手捏住我的鞋帶，飛快地往後一拉，鞋帶又散了，然後他轉身便跑。
我看着他逃跑的背影，不禁笑了起來，崔同學的捲髮上下襬動着，如同一隻雄獅子。再看看自己剛繫好的鞋帶又被弄散了，又氣又恨，於是我再也忍不住了，拼命地追向他，讓他也嚐嚐這樣的.味道。結果沒能成功。
我氣得臉都發綠了，可他卻在一旁捧腹大笑，眼睛眯成一條線，嘴巴張得大大的，彷彿一口能把你吞下似的。趁他不注意時，我果斷下去拉他的鞋帶想報仇。可他早有防備，狡猾的他在自己的鞋帶上打了好幾個結，無論別人怎麼去拆都不會被拆散。
哎，這就是“搗蛋王”崔××，古靈精怪的他，真是讓人又氣又好笑，真希望他下次不要再這麼搗蛋了！
如果你問我們班的搗蛋大王是誰？大家就會不約而同地説：“房天然。”他長着又濃又直的眉毛，好像一柄寶劍，一雙水汪汪的大眼睛，顯得格外有神，高大的鼻樑，一張能説會道的嘴。可愛極了。我們給他起了一個外號“S”。
一天早上，他以光的速度跑進了教室，發現他最早到的，他不是看看這，就是摸摸那，還在黑板上亂塗亂畫，這時他摸了摸頭，眼睛骨碌碌一轉，想到了一個辦法，他奸笑了一聲，把學校裏的`西紅柿都偷了回來。然後，把西紅柿埋在土裏，還在西紅柿上安裝了“天線”，大功告成後，他是靜待好戲出場。
房天然看見有人來了，便拿着遙控器，“上上上上”他連續發出了4個西紅柿，可都沒打着。這時，老師來了，只聽“啊！”地一聲慘叫，發現原來是商老師被西紅柿打中了，老師頓時火冒三丈，問：“這是誰幹的？”同學們你看看我，我看看你，都説：“不是我！”最後大家把目光都聚集在房天然身上，一人做事一人當，他主動站了起來，説：“是我。”老師聽了後説：“滾出去，罰你抄作文10篇，每一篇作文抄三遍，都是900字作文，我還不信治不了你！”他走了出去，還不時的向大家做鬼臉。“活該！”同學説。這時，同學們做出了一個總結：善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。
這就是我們班的搗蛋大王。
説起我們班誰最調皮，大家一定不約而同地説：“程晟！”他是我們班最難管教的。別看他身材矮小，還有點胖，説起話來聲音有點沙啞。臉上有一張能説會道的嘴，常常和紀律班委頂着幹，就連班長也拿他沒辦法。
記得就在上個星期三下午，我們上自習，搗蛋大王見班級氣氛非常緊張，便碰了碰正在寫作業的同桌，還不時用力敲桌子，使同學們無法寫作業，紀律委員見搗蛋大王又在搗亂，便走過去一把抓住他，讓他上講台站者。只見他不緊不慢上了講台，一邊做着古怪的.動作一邊還和底下的同學打招呼。
大家被他弄得哈哈大笑，班長見勢不妙，走到講台上讓同學繼續寫，説完兩人連推帶拉，要把搗蛋大王帶到老師辦公室，這時搗蛋大王可急了，一把拽住門框，死活不要去老師辦公室，班長見到他這樣，決心放他一馬。誰知“搗亂大王”劣性不改，剛坐下不久又嫌太寂寞了來找我聊天。我沒有理他。想不到他竟向班長告狀，説我上課講話。真是惡人先告狀，我被“請”上了講台。
而他呢坐在位置上手拿一本書仔細的看，還不時朝我扮鬼臉。不過壞人終究會受到報應，班長又看到他在做小動作。毫不留情地也把他叫上了講台，當時我心裏是又好氣又好笑。而他在一旁板着個臉，趁班長不注意拿起一顆糖放進嘴裏，笑眯眯地朝我笑了笑。
這個“搗蛋大王”呀！他真是名副其實的搗蛋鬼！
你要問我們班最搗蛋的是誰？大家會異口同聲地説：“劉源。”。
劉源今年8歲，個子很矮身材很瘦，他留了一個小平頭，眉毛又彎又細，像細細的柳葉一樣。他有一雙炯炯有神的大眼睛，閃着機靈燦爛的光芒。高高的鼻子，櫻桃小嘴，白皙的皮膚。長得女孩一樣文靜，但你可千萬別被他的外表迷惑，他可是個名副其實的.搗蛋鬼。
記得有一次課間，他見教室裏一個人都沒有，就在桌子上亂蹦亂跳，還拿粉筆在黑板上亂畫。他覺得非常無聊，想了一個好辦法，他找了一個碗，然後吐上大量的吐沫，最後按了機關，完成後就跑去操場上玩。過了一會兒，他回到教室，一看，有人碰了機關，呀！原來是老師，又過了一會兒，同學們紛紛回到教室，老師問：“誰幹的？”沒有人回答，老師看見劉源笑哈哈的樣子，説：“是你乾的嗎？”劉源理直氣壯地説：“不是。”劉源躲過了一次。
還記得有一次大課間，同學都去跳繩了，可他在教室佈置機關。一會兒同學來了，第一個機關，粉筆衝了出去，第二個機關也開了，一盆水潑灑出來。這可把同學們氣惱啦。
瞧，這就是搗蛋大王。
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，這節課是複習課。而我們班的“搗蛋大王”又在醖釀新一輪的破壞行動了，雖然他玩高興了，我們卻受到了極大的影響。
這節複習課，因為老師們要去開會，是由班長來看班的。可剛一上課，我們班的“搗蛋大王”就開始興風作浪。
只見他一會兒猛地站起來，把我們嚇了一大跳；一會兒又在教室跑來跑去的，氣得班長一直説他。我們都在認真地寫作業，他從我旁邊跑過，就像一道閃電一樣一閃而過，我氣得直跺腳，因為他跑過時讓我把字給寫錯了。
“搗蛋大王”還嬉皮笑臉的`看着我，我也拿他沒辦法，只能任他繼續搗蛋。最後，班長忍無可忍，開始發飆了，在黑板上大大地寫了個他的名字，這下老師來肯定會把他這個“搗蛋大王”訓斥一頓，我在心裏暗暗歡喜。
下課了，“搗蛋大王”第一個一溜煙地跑了出去，結果撞到了老師，哈哈，這下他完蛋了，不僅撞了老師，還讓班長在黑板上記了他的名字。哼，這就是嘲笑我的後果。
我看見老師在批評他，誰知這個“搗蛋大王”臉皮比鐵還厚，老師批評他時，他還一直在笑，一副滿不在乎的樣子。
這就是我們班的“搗蛋大王”，你討厭他嗎？
學問齋