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我們班的搗蛋大王作文(6篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.78W

無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我們班的搗蛋大王作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我們班的搗蛋大王作文(6篇)

我們班的搗蛋大王作文1

我們班有個大名鼎鼎的搗蛋王——張旺。

他留着平頭,喜歡穿黑色的褲子,藍色的上衣,腳蹬一雙棕色的運動鞋。最讓人過目不忘的是他那雙大眼睛,總是咕嚕嚕轉着,一轉就會冒出一個鬼主意。他的嘴巴大大的,總是不時説出讓人捧腹大笑的.話來。

有一天,張旺早早來到教室,他見教室裏空無一人。便坐下東瞧瞧,西看看,一會兒碰碰這,一會摸摸那,似乎教室就像他的家。張旺有些無聊,便來到他的死對頭班長的座位上,一想起上次因為沒完成作業班長讓他當眾出醜的事,他就氣不打一處來。不行!我不能這麼便宜他,我要教訓教訓他。

怎麼懲罰他呢?張旺把班長位洞裏的東西搞得一塌糊塗。可這還不能讓他解氣,突然他眼珠一轉計上心來。

他來到校園的垃圾池旁,一手捂着鼻子,一手伸進垃圾池,撈上來了一個散發着惡臭的香蕉皮。

他回到教室,把香蕉皮放在門上面,只要一推,香蕉皮就落在他的頭上,想着想着張旺就得意地哈哈大笑起來。

只見他一手拿着把椅子,一手提着香蕉皮,小心翼翼地把香蕉皮放到門上。然後老老實實回到座位上,裝作若無其事的樣子讀着書,一邊讀一邊心想:我倒要看看哪個倒黴蛋會中我的計,但最好是班長!

過了一會兒,同學們陸續的來到了教室,聽到張旺的讀書聲,大家都覺得有些反常,便一個個小心的進了教室。怎麼都沒有中我的計呢!張旺心裏失望地想。

突然全班人聽到了“啊”的一聲慘叫。原來是香蕉皮落在了他的死對頭班長的頭上。班長拿下髒兮兮的香蕉皮,大聲怒吼:“是誰放的!”張旺站起來慢悠悠地説:“是俺。”“太不像話了!我罰你把全書的課文抄寫兩遍!”班長氣得渾身直哆嗦。劉旺滿不在乎地説:“抄就抄,有什麼了不起!”一邊説還一邊衝大家做鬼臉。

唉!真拿這個搗蛋鬼沒辦法。

我們班的搗蛋大王作文2

大家看過《搗蛋大王王小天》嗎?主人公王小天實在是夠搗蛋的,其實在我們班也有個“搗蛋大王”,他是誰呢?他就是——孫志偉,讓我們一起來看看他的“光輝事蹟”吧!

某天,輪到孫志偉做值日,他可不會老老實實做什麼值日,聽,他正在用他“動聽”的嗓音唱歌呢!“波斯貓,眯着它的眼睛……”一邊唱,還一邊猛彈“吉他”——那把破掃帚。瞧他那樣兒,一會兒猛跺腳,一會兒猛甩頭,閉着眼睛,一副自我陶醉的.樣子,只是那公鴨般的嗓音對聽眾們的耳朵實在是不小的考驗,哎,誰叫大家都圖着一飽眼福呢!

要説這孫志偉還真有點表演天賦,他長大要是不當喜劇演員,那可真是屈才了!記得有一次,聶老師叫他表演走秀,不成想他還從此愛上了這一行,時不時就在同學面前秀上一把:瞧那架勢,頭上綁着黑色夾克,背對着觀眾,頭高高昂起,一條腿不停地抖着,估計這造型,誰看了都會被雷倒!不過更雷的還在後面呢,只見他猛一轉身,由於用力過猛,轉了個圈後差點撞到牆上,觀眾們一陣爆笑,他卻一本正經,繼續向前走着貓步,可沒走幾步,腳下一滑,摔了個“狗啃泥”,我們不由笑得前俯後仰。他暈暈乎乎地爬起來,卻突然和柱子來了個“親密接觸”,這下我們都快笑趴下了。他倒是挺淡定的,手一揮,向觀眾席送了個飛吻,觀眾們當然要給予迴應的,紛紛彎下腰去,作嘔吐狀……

説起咱班這個“孫猴子”的事兒呀,三天三夜都講不完。他,面對班主任時垂頭喪氣,面對同學時嬉皮笑臉,整個兒一“馬小跳第二”不過,他樂觀的心態倒是值得我們學習的,無論捱過老師多少次批評,不過十分鐘,他的臉總能雨過天晴,不知這算不算屢教不改?呵呵,不管怎樣,他可是我們班不可多得的“開心果”。

我們班的搗蛋大王作文3

説起咱們班的“搗蛋大王”,那非寧翰軒莫屬了。瞧,他圓圓的臉上嵌着兩顆“葡萄”——眼睛,下面有一隻小鼻子和能説會道的嘴。

以前寧翰軒坐在前面,轉過來就能拿到我和王偉傑的東西。他總是趁我不注意的時候拿我們的東西。就拿一節自習課來説吧。我正在專心致志地寫作業,不料寧翰軒悄聲無息地把我的橡皮拿走了。當我想要用橡皮的時候,竟發現橡皮從我的筆盒裏“蒸發”了!我周圍都找遍了,結果寧翰軒轉過來説:“橡皮還你。”我差點沒氣得暈倒在地上。

還有一次下課的時候,王偉傑不在座位上,寧翰軒就偷偷地拿王偉傑的.尺子,對我説:“我拿偉哥的尺子玩一下,不要告訴他。”然後就把頭鑽進抽屜裏大玩。王偉傑回到座位上,發覺有什麼不見了,一會兒才想起尺子不見了。他一直在找,我就在一旁偷樂。不一會兒,王偉傑就看到寧翰軒在玩他的尺子,就一個箭步衝上前説:“把我的尺子還來!”寧翰軒抬頭一看是王偉傑,就像老鼠見了貓似的,抱頭鼠竄。一邊跑,一邊喊着:“救命啊!救命啊!偉哥要打我啦!”王偉傑當然一下就把他抓住了。

不僅僅是這樣,老師在上課,他也經常來騷擾我們。有一次語文課上,寧翰軒把手伸到我的桌子上,佔了我大半個桌子,害得我書都沒有地方放了。任我怎麼拽,寧翰軒都不肯把手放回去。看我這樣,寧翰軒還得寸進尺地拿出一支筆在我的桌子上亂畫。我被他惹得火冒三丈。我掏出我的小刀“神器”,嚇唬他説:“再畫?再畫?我就把你的手割掉!”本以為這樣就能讓他收手,誰知他面不改色,説:“來啊,你來割啊,你敢割嗎?”我當然不敢割,於是我收回“神器”,裝模作樣地説:“寧翰軒大帥哥,請你把你的手收回去嘛,好不好?”寧翰軒裝着很為難的樣子説:“好吧,那我就不放在你這了。”唉,這個搗蛋鬼這會兒終於不搗蛋了!

這就是我們班的“搗蛋大王”寧翰軒。若是有那一天他不搗蛋,那這一天太陽就從西邊出來了。

我們班的搗蛋大王作文4

如果你問我們班的搗蛋大王是誰?大家一定會不約而同的説——除了王大軍,還有誰?

王大軍個子中等,身材也還適中,就是一雙小眼睛轉來轉去,總是一副看起來像是思考壞主意的樣子。尤其是他那張嘴,經常會故意冷不防冒出“呵呵呵……”冷笑的聲音。

一天下午,王大軍跑着衝進教室裏,坐到自己的座位上。環顧四周,他發現今天自己是來得最早的,他興奮極了。一會摸摸這兒,一會看看那兒,還拿起粉筆在黑板上亂塗亂畫。突然他扔下手中的粉筆,臉上露出了詭異的笑容,他又在打什麼鬼主意呢?

只見他跑出教室,來到垃圾桶前,一手捏着鼻子,一手從垃圾桶裏拿了一塊西瓜皮,放到教室門口,然後大搖大擺的走到座位上,等待着好戲的上演。

同學們陸陸續續進了教室,有的從瓜皮旁邊繞了過去,有的直接從瓜皮上跳了過去,還有的故意説:“哎呀,這是誰放的`西瓜皮呀!”。搗蛋大王坐在位子上,心裏想着:到底是怎麼回事?怎麼同學們都不上當呢?就在這時門口傳來“啊!”的一聲慘叫,同學們往門口看去,都驚呆了!原來是班主任王老師“中招”了!同學們都驚呆了,班長連忙走過去扶起老師。王老師用顫抖的手指着班裏的同學大聲説道:“是誰放的西瓜皮,你們太過分了!”同學們都小聲的説:“不是我,不是我”。這時同學們的目光都看着王大軍。他撓着頭站起來説:“是我乾的。”“你給我出去,罰你去寫三千字的檢查!”王老師怒氣衝衝地説。搗蛋大王從座位上走出來,臨關門的時候還不忘回過頭衝大家做了個鬼臉,氣得王老師大聲説:“馬上出去!”説完“砰”的一聲關上了門。

這就是我們班的搗蛋大王,唉,真是拿他沒辦法!

我們班的搗蛋大王作文5

我們班有一個搗蛋大王,他不僅難管還是個樂天派。你肯定好奇他到底做了什麼事,為什麼很難管?那我就跟大家説説他的“英勇事蹟”吧。

記得有一次午讀,我照例在講台上看了一圈,一眼就看到了張泰嶽,這個搗蛋大王正在畫畫,我立刻拿走了他的畫本,他大叫“還給我!”我警告他一次。沒一會,他又開始畫畫,我苦口婆心地勸説了一番,他終於停下畫筆開始寫作業了。我剛走開一步,又看見他在偷偷畫畫!我罰他抄社會主義核心價值觀,他不聽,簡直是左耳進右耳出,一副油鹽不進的樣子真讓我無奈。過了一會我正要走,轉身一看,他確實沒畫畫了,改和旁邊的同學聊天了,嘰裏呱啦説個不停,聊得那叫一個熱火朝天。我氣得怒火沖天,立刻罰他抄寫中國小生守則。他嚷嚷着“我就不抄!我説到做到!”放學後,他終於抄寫了。嘿,太棒啦!管得可真累啊!後來,他終於寫完了,但還是不服氣地衝我喊道“我恨這個戴眼鏡的女人,她讓我罰抄了7頁紙!”

唉,淘氣鬼可真難管,什麼時候才能乖點?他的'淘氣事蹟可不止這些,把名字改成UFO、懟班長、不聽課説小話、上課時間瘋玩等,簡直是數也數不清。

他成天笑嘻嘻的,被罵也不會有小情緒,我從沒看到他哭過,臉上總是掛着一絲詭祕的微笑。大笑時他的香腸嘴就會裂得大大的,眉毛彎彎的,像一道小月牙。他好像天生就不會哭一樣,即使被打也不會哭,他也從不在意過去的事。

這就是我們班的搗蛋大王,一個既可愛又淘氣,愛笑愛鬧,整天樂呵呵的樂天派男孩。

我們班的搗蛋大王作文6

我們班裏有許多獨特的同學:有調皮的,有守紀的;有温和的,有暴躁的;有認真的,也有粗心的等等。我要介紹的同學是我們班的搗蛋大王張奇。

張奇很壞,經常拿別人的東西,還會捉弄人。有一次我參加社團活動回來一支自動筆沒有了,我很着急,趴在桌子上快哭了。那是王繼夢送我的呀!我告訴了老師,老師對大家説:同學們,看看自己腳底下有沒有田孟嘉的筆?然後問我你的筆是什麼樣?我説綠色的,有一隻小貓,很多葉子,上面有一個握筆器。過了一天,張金鑫對我説張奇有一隻那樣的筆,是你的吧?我來到張奇的座位上,問了他我的自動筆在你這兒嗎?他把書包桌子給我翻了個底朝天,連自動筆的`影子也沒有。張奇表示他帶回家了,我讓他下午帶來,可是下午給我時,我的握筆器就憑空消失了。我沒有向他要,就算要了也要不回來了。除此之外,他拿過另外同學的筆,他拿的不是一根,兩根,而是五六根呢。他還捉弄過我好幾次,我被他弄哭了。

張奇學習非常不好,令人慘不忍睹。還很貪玩,每次英語課他都不完成作業,老師打他,他不怕,讓他趴在地上補,他還給別人説話。別説英語了,連數學、語文、美術、音樂都更別説了。數學課上不時被老師揪耳朵,不時被老師拍腦袋,就因為他不認真聽課。語文課幾乎每次都會被老師狠揍一頓,美術課上他話最多,總是被美術老師點名批評,而且會拉到門外做門神(被拉站在黑板面前叫黑板神,站牆角挨着燈開關叫燈神)。音樂課上也會被老師罰站,還被點名唱歌。他下課時玩兒的可起勁兒了,和四五個同學玩兒殭屍抓人,還有和別人玩兒吃雞還跑來跑去的。嘴裏還説着咚咚咚,你死嘍,撿裝備樓!對不起,呲&&好了,你復活了。我沒有死,我朵朵開了嘿98k!Aka,哈哈哈!……

你瞧,這就是我們班的搗蛋大王,我從他身上學到了他的樂觀,我從他身上吸取了不認真的教訓。