在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有關坎坷作文，希望能夠幫助到大家。
艱難險阻是人生對你的另一種形式的饋贈，坑坑窪窪也是對你意志的磨鍊和考驗。落葉在晚春凋零，來年又是燦爛一片；黃葉在秋風中飄落，春天又將煥發出勃勃生機。——題記
十幾歲的我們，對這個世界也許只有膚淺的認識，以為成績不好，受批評、遭到友情的背叛、父母長輩的不理解以及被逼着學習，受着管束已經是天大的哀傷。其實，生活本身比這更殘酷，青春路上的坎坷只是我們生命裏微小的瑕疵，可你，是否能去勇然面對？
就“會考”這一熱門話題而言，它便詮釋了我們坎坷的青春路。在這條路上，沒有奮進，理想與現實往往是背道而馳的。像是從一生下來，我們所付出的所有努力都是為了在“會考”這一舞台上大放異彩。但付出與回報的天平上總會出現不盡人意的誤差。亦如坎坷困難，造就了強者生存，弱者滅亡的優勝劣汰局面。
包括我和我的同齡人，常常會抱怨生活的不平，學習的煩感，過得十分累活得也不是很快樂。但其實轉念一想，這是我們必須經歷的，這也是我們該有的青春。俗話説：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”在社會競爭激烈的今天，學習方面我們就會常常碰壁，更別提家裏所施加的壓力。坎坷無處不在，説放棄着實容易，而勇敢去克服，咬咬牙向上爬又將會是怎樣一番光景？不逼自己一把，又怎會知道自己有多優秀？痛苦，只不過是我們青春成長路上必須經歷的一課，是更上一層樓的基石。
青春路上，何為坎坷？就像是蠶在蛹期末將要破繭而出的歷程。飛蛾在繭中翅膀萎縮，十分柔軟；破繭而出之時必須要經歷痛苦的掙扎，身體的體液才能流到翅膀上去，這樣翅膀才能堅韌有力，振翅高飛。一天，飛蛾在繭裏奮力掙扎，卻一直不能掙脱繭的束縛，它便停止了，靜待外力的幫助。終於，剪刀把絲剪開了，它輕而易舉的爬出來。身體卻異常的臃腫，翅膀也萎縮飛不起來，飛蛾只能跌跌撞撞爬着，不一會兒它就死了。
沒有經歷挫折坎坷的飛蛾，脆弱不堪。
我們就像登山者，途經遇老人問：“你能告訴我平坦的路怎麼走嗎？我想走大道！”而老人的回答中充滿了鼓勵，他説：“平坦的路是沒有的啊！”
我想，我們會明白老人的用意，背起揹包，柱起枴杖，一步一步堅定地向前走去。翻越這坎坷的路途，多些冒險於犧牲。就像愚公為了走上坦途，選擇了移山。
青春本無坦途，你可以上二流的大學，但你不可以過二流的人生。
人生好似一條河，既有洶湧澎湃、大浪滔天，也有清風徐徐、水波不興；人生好似一首歌，既有歡快的音符，也有悲壯的旋律……人生的大道荊棘叢生，其實這也是好事，常人忘卻退步，而意志堅定的人例外。現在的我們正值青春年少時期，我們的青春路不是平平坦坦的，而是波瀾起伏、跌跌撞撞的。
和熙的晨曦喚醒了漆黑的夜，歡快的鳥鳴叩響了拂曉的黎明，樓下準時傳來“噔、噔、噔”的聲音，夾帶着幾聲低沉響亮的口號。不用看錶我也知道，六點一刻了，一分不多，一分不少---這是我們小區特有的報時方式。接着，我從暖和的被窩中爬出來，洗漱完畢，吃完一頓美味早餐後，我“全副武裝”，開始今天的美好之旅。
推開門，就與微風撞了個滿懷，我深吸一口氣，開始了上學之路。
騎車走在路上，柔梢披風與我擦肩而過。
到了校門口，我停下車子，準備迎接我的數學成績，我信心滿滿地走進教室，等待我的成績新鮮“出爐“。看到我的成績後，一個晴天霹靂從天而降---一個鮮紅刺眼又少的可憐的分數映入我的眼簾---58分，看到這個分數後，我心已碎，我扔下卷子，哭着跑出教室，、天灰濛濛的，十分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發現烏雲密佈，沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。我也不避雨，而是獨自一人在雨中獨自徘徊。一會兒，我感覺有一把雨傘頂在我頭上，我一看，原來是小冉，接着，她語重心長的對我説：“成長之路難免會有挫折，就看你有沒有勇氣去克服，明白了嗎？”聽了小冉的話後，我明白了：要勇於克服困難，不逃避，不退縮！
一個美好的下午，我和幾個同學又把我們精心準備的節目重新排練了一遍，希望在校園表演中奪得冠軍。在這之前，我們與自己班中的其他七個組進行較量，最終，有我們代表我們班“出戰”。在校園比賽中，我們終於“功夫不負有心人”打敗了剩下的幾個組，就剩下一個組了，加油！
在最後，我們組以失敗告終。我們幾個都像霜打的茄子一樣，全蔫了。後來，一個朋友就對我説：“沒關係，下次努力，擁有，不一定很開心，因為你還有可能失去；失去，不一定要傷心，因為你還有可能擁有。”
青春的路本就充滿了坎坷荊棘，我們要努力去克服。記住：挫折才是常態，順利才是例外！
路是人走的，坎坷是人經歷的。人在路上走，人經歷了坎坷。我們都是人，走在坎坷的路上。
我雖不是大人，但我已經知道了人生的許多道理。人必經坎坷，因為坎坷之後才是彩虹，正是“雨後見彩虹”。
不經磨難，植物也無彩果。
從前有一個農夫，經常因為暴風雨。旱災。洪災以及其他災害而為他的農作物擔憂。有一天上帝化作一個僧人來到凡間，想聽一聽農民有什麼願望。這個農夫對他説：“我希望這一年不會有影響我的作物的發展的災害。”上帝説：“你會實現的，從這一年開始都不會有災難了。”農夫很高興，並努力的勞作。幾年後，上帝又來了，看到地裏的作物後又找到那個農夫。農夫傷心道：“沒想到我的想法是錯誤的，我真的很後悔。”上帝説，你知道就好，世間萬物，都要經歷苦難，植物也是如此。
沒有磨難，自身難保。
我老家有兩棵棗樹，前院一棵，後院也一顆。春天時，兩顆棗樹開滿棗花，讓人眼花繚亂。可是每當這個時候，奶奶都要拿出她的長鞭來抽棗樹，棗樹總是被抽得傷痕累累。一次，奶奶準備打第二棵，結果我看了受不了，硬叫奶奶停住了手，奶奶無耐，只對我説：‘‘那好吧！到後來你會知道我為什麼會抽它了。’’等到棗樹結果時，被抽打的那一棵棗樹上的棗長的又紅又大，而另外那一棵卻遲遲沒長果。後來奶奶告訴我它死了，我傷心的哭了，不過我也沒辦法，植物死不能復活。奶奶語重深長的説：‘‘你知道它為什麼死麼？因為它開花時，花太多，等到結果時，樹根給不了花足夠的養料。結果累死了。’’
不僅植物這樣，人也是如此。不經歷磨難的植物成不了植物，它就得死；不僅歷磨難的人成不了人，他得成植物人。“不經歷磨難怎見彩虹？”只有‘‘雨後見美好生活’’。
所以我們要勇敢面對困難。
但要怎樣戰勝它呢？
這是一個有先有後，有大有小，有急有慢的逐步解決的過程。
在坎坷、困難面前，首先不要懼怕，就是我上面所説的，怕就是逃避，就是屈服於別人的腳下，面臨“死”的危險。
然後就是選擇，先選擇面前的、對自己最危險的困難，再去做長遠的打算，克服更大的困難。就像打敵人一樣，總要先打面前的吧！如果越過他們去打其他人，那麼你還沒到地方就被人砍了！
再次就是方法，“化敵為友”這個簡單的道理大家都懂吧！對困難就要這樣。
讓我們和困難、坎坷做朋友吧！他們會幫助你的。
人人都渴望着成功，成功永遠都是人美好的嚮往，可是，真正成功的人又會有幾個呢？------寥寥無幾！
貝多芬四歲時便開始練琴，每天都至少練五首曲子，他的父親嗜酒如命，是一個十足的酒徒，每晚都要檢 查貝多芬彈琴，如果沒有練好父親所規定的曲子，他是萬萬不可以休息的，否則便會吃父親的鞭子，因此，貝多芬 經常練的手都麻木了，腳都腫了，也不休息。陪他的，只有母親默默的哭泣。
經過四年這樣難熬的歲月，他的鋼琴水平終於有了大幅度的提高，是他的酒徒父親終於感到了高興。在九 歲時，他到了當時著名的音樂家聶費那裏學習，他更加的刻苦，於是在十歲時，發表了第一首鋼琴變奏曲，本來就 要有所成就的他，卻因為父親的喝酒和賭博使家裏變得更改的艱難。因此，貝多芬不得不輟學回家，為了挑起家庭 的負擔，為了生存，他又加入了波恩劇院的樂隊。那時貝多芬才十一歲。十一歲，一個天真的年代，而他卻那麼的痛 苦。三年之後，貝多芬擔任起了宮廷的大風琴手，那時，他是更加的難熬，白天在樂隊裏排練，晚上又要到宮廷裏給 貴族小姐們上課。即使是這樣的付出，也只不過是他人生的一小篇樂章。
就這樣，又過了很久，貝多芬有幸到了莫扎特門下學習。可好景不長，貝多芬的母親卻又身患重病，貝多 芬無奈，又只好回故鄉照顧母親。貝多芬的父親卻更加的嗜酒如命，而貝多芬有承擔着讓兩個弟弟學習的責任，他 又不得不放棄在維也納學習的機會，又回到劇院裏彈鋼琴，拉手風琴和小提琴。
1792年的秋天，貝多芬再次來到了維也納，可是，著名的音樂家莫扎特已經辭世了，海頓也已經年過花甲 了，於是，不怕困難的他，又向謝克思學習，由於他不懈地努力，1795年，貝多芬終於在音樂界獲得了一席之地。
1802年，他的耳朵聾了，可並沒有擊倒他，使他仍創作出了《命運》等一系列的不朽之作。最終他獲得了 成功。正如那歌詞："不經歷風雨，怎能見彩虹。"不付出努力，就不會成功；不經歷坎坷，就無法走向光明！
命運似乎與他作對，似乎給他安排了太多的磨難，其實不是，從古到今，哪一位偉人不是這樣走來的？
只要奮鬥，就會遇到坎坷，但成功源於坎坷！
在青春的路上，有我們揮灑過的汗水，又我們留下的足跡，更有我們的歡聲笑語。
但青春路上的崎嶇也是你無法預知的，就像你剛爬出另一個坑，但又不小心掉出來另外一個坑，誰也無法確定自己的青春路是平坦的，沒有一絲絲的崎嶇。
青春時嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍天中翱翔的雄鷹，應雖然沒有完全長大，有些稚氣，有些懵懂，脱不開父母的雙手，卻極力想去尋找屬於自己的一片天空，為的是一時的激情。為的是獨立昂翔的感覺，更為的是有一條屬於自己的青春路。
青春路也是一條對於自己來説重要的一條路，青春是每個人必不可少的一段時期，這個時期記載着我們每個人無憂無慮的日子，但如果我們走錯了自己的青春路，那麼擺在你面前的只是一條將你引向一步步深淵的一條黑暗的道路罷了。
所以説，坎坷的青春路需要謹慎，走好自己的每一步是至關重要的。
青春的路上，流露着濃濃的詩情畫意；青春的路上，散發出淡淡的幽香含情。青春的路上充滿着年少輕狂，充滿着無限生機，充滿自信。青春路上的步伐不會因困難而停止前行。走在青春路上腳步的旋律不會因風雨而停止，青春路上的陽光，是自信的標誌；青春路上的月光，是優雅的代表；青春路上的星光，是引領我們前行的標杆。
青春路上的我們經歷過成功的喜悦，也經歷過種種的困難，有着成功的輝煌，也有着失敗的辛酸。崎嶇的道路上，我們不怕跌倒，但是就怕我們沒有再站起來的勇氣。青春的路上，我們要堅持到底，哪怕是最簡單的小坑，我們也要穩穩的跨過去。
青春的路上，哪怕再坎坷。再崎嶇就算摔倒，會有冰冷的失意，但也有温馨的慰藉，每個人走過的路程風景畢竟不相同。這段惠風和暢，那段風驟雨狂。青春路上本就是風雨兼程，不要説曾經擁有，更不要説曾經失去。
道路上的坑坑窪窪，需要用眼去看，用腳去感知，而青春路則是要用心去感受，用心去摸索。青春路上的坎坷，只要我們用心去體驗，就不算什麼了。採摘着青春的陽光，踏着青春的世界的春意盎然，我來到一條屬於我自己的青春路……
如今，早已升入國中的我，彷彿已成為一個“小大人”，擁有了個人的觀點，其中最使我感觸深切的無疑沒過於從不屈服於命運。是它使我在一次次受到那能夠置人於死地的挫折後重新站起來，去再次鼓起勇氣面對那欣欣向榮的心生活……
餘憶國中開學時，我分入了新的班級，擁有了新的老師與新的同學們。在班上選舉班長是，由於我曾在國小是擔任過班長，便站了起身，然而在此時，所伴隨並非是羨慕與敬仰的目光，而是同學們的唏噓之聲，我當時並不瞭解同學們為何會有這般嘲諷？我一時間佇立在那裏，不覺然間低下了頭望着自己身上你已洗的發舊的衣角。我在那時懂得了：也許是我的衣服很舊很破，沒有同學們的衣着華麗，沒有他們那優雅的氣質與風貌，恍若是醜小鴨在與亭亭玉立的白天鵝相媲美。我沉默不語的低着頭。此時，班上另兩位同學站了起來，他們也是想要擔當班長的職務。此時，同學們竟不約而同給予了我並未擁有過的羨慕眼光與掌聲，我用餘光去偷偷看了她們：他們此時在竊喜，彷彿是大權在手毫無顧忌。我又將目光移回我的衣角，但此時我心中卻湧動着一種莫名的堅定，心中默唸道：我會以我的實力與永不放棄的信念打敗你們。
班長競選過後，她們兩個分別成為了班長，而我卻被同學們遺忘在腦海中。在那時，我便下定決心，去用實力打敗她們，我默唸道“：縱使你們在強大，縱使你們的外表再華麗，我也會努力去戰勝你們。在掃地時，我剛剛掃乾淨的地面，被那位女班長走過來丟上了垃圾，抬起頭我怒目圓睜的望着她，她卻隨口叫道“：看什麼看啊！想扣分是不是，把地給我重掃一遍！”我此時怒火萬丈，但我卻不能竭澤而漁不做長遠打算。從那以後我努力學習、奮發圖強，別人下課去玩，我就在班裏學習；別人僅僅只做十道題，我就做二十道；別人只讀一遍課文，我卻要堅持去背下來；也包括在此時，別人也許在考完休息，我就要付出更多心血去完善做得更好。我會讓他們知道：我也許並沒有他們的華麗衣着能與他們相比，但我卻可以與他們比學習、比成績……
坎坷成長，我從不屈服於命運，因為我深切懂得命運始終聽從於我。只要我知道了我要去哪裏，縱使是全世界都會為我讓路……
每個人都有過美好的青春，而這美好的青春背後都有過汗水和淚水。青春讓許多人懷念，但有着這樣一批人在青春路上經歷着無數坎坷……青春是一個花季，而我們告別了童年的時光，成為一個個朝氣蓬勃的花季少年。
青春，想象中本應該是充滿陽光的，而姍姍來遲的青春期卻帶了了孤單，孤立，我們的活力，陽光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的。
這當中逆反心理讓學生們厭惡學習，頂撞父母何老師，造成我們洶湧澎湃的激情，膽大，想毫無規律的熊熊大火燃燒着整個大地。
而造就這種心理的原因莫過於家庭、學校以及社會環境的影響。
首先是父母們，過早地向子女們灌輸了社會的殘酷，一面的思想，並且很多父母會將自己未完成的心願強加給下一代，讓他們沿着自己沒想好的路途走下去而且很少尊重他們的想法，這在無形中給了子女強大的壓力，讓她們有了叛逆的情緒。
然後是在學校，通常老是喜歡的是那些成績優秀的學生，而她們忘了那些成績較差的，被大人們責罵的孩子才是真正需要更多關心和幫助的。這種偏愛不可不説是教育的失敗，它只會在差生的心裏產生自卑的陰影，甚至播下仇恨的種子。
最終，來自家庭的壓力，來自老師的不公以及被冷落和不理解，讓這些孩子們有了墮落、叛逆、厭學、暴力等一系列在常人眼裏無法容忍的壞現象。她們學會了抽煙、喝酒、跑網吧，學會了逃課、夜不歸宿，學會了沉淪在自己的世界裏，而不用計較別人的流言蜚語和那些比針還犀利的眼光。
可父母老師的做法能換來的只有孩子的叛逆啊，你們也累啊。
在八年級下半年，我的叛逆猶如一陣狂風向我撲面而來，猛地，我變得喜怒無常、無故發火。
喜歡與家人對着幹，大人們講的大道理什麼的都懶得聽，有時候真的不知道自己在幹嘛……在學校裏的每一節課，我都感覺是在混日子，問題搞不懂，上課聽不進去，感覺世界全都是灰暗的。
我們還要一邊備戰會考，大學聯考等重大考試，一邊克服，打敗叛逆的屈服於侵蝕……這是青春路上所必須經歷的。
現在我知道了青春是人人都不能錯過的，我們要充實的度過青春，所謂“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”
我要做石縫裏的小草，就算課本再複雜，考題再困難，也要頂出一片屬於自己的天；我要做懸崖峭壁上的青松，就算青春路再坎坷，再不好走也一定要迎風斗雪，傲立山巔……
在眾多的飲料中，我最喜歡的便是咖啡，咖啡與別的飲料不同。他不像白開水那樣無味無色，不像可口可樂或雪碧那樣甜的沒有意義，更不像老人杯中的茶水，透出幽深的香氣。他是苦的，喝咖啡也不要加糖，那樣會破壞掉她的味道---苦。但是再細細回味這種苦，便能從苦中回味出一種濃濃的香味。成長中也需要這種苦---這種苦裏帶着香的滋味，這便是坎坷。
坎坷是一種磨難。這不是一個甜美的字眼。他是幼鳥初飛時的無力，是海鷗破浪時的衝擊與拍打，是小草破土時的阻礙，是成功路上的一路盤曲，然而沒有了磨難，便不能讓幼鳥體會到高飛的快樂；海鷗破浪成功時的歡喜；小草突破土地，見到第一縷陽光的激動和努力走到終點時的成就感。這種坎坷，在成長中不可或缺。
坎坷是一種提醒。人生的道路不可能一帆風順。成長的道路也同樣沒有誰能為你鋪平。在我們兒時學走路的時候，不是因為看見了別人跑步，自己也加快了步子跑了起來嗎？這時大人們往往會提醒我們慢慢走，可似乎不管用，這時，坎坷也會給你一點提醒---“啪”的一聲，你便會摔在了地上。這是坎坷告訴你不要沒學好就急着跑，否則只會摔倒，要先練好基本功。後來，上了學，考試的失利，作業本上的“X＂，都是坎坷在提醒你做的不足，這種坎坷在成功的路上同樣重要。
坎坷還是一種幸福。現在大紅大紫的周杰倫，當初只是一個名不見經卷的服務生。偶然的一次機會，得到了一家唱片公司的賞識，但似乎一切都不怎麼順利。他寫的“眼淚知道”被天王劉德華毫不猶豫的拒絕了，他又寫了一首“雙截棍”，想前衞的張恵妹應當會比較容易接受的，可張惠妹也做出了同樣的拒絕。這些坎坷並未使他放棄，反而讓他堅定了信心，逐漸形成了自己的風格。後來在他出了他的第一張專輯後，這個名不見經卷的小夥子紅遍了中國，坎坷成就了他，坎坷是他的幸福。
坎坷就像咖啡一樣，苦中帶甜，甜中帶苦。他在成長的路上不可或缺，他會將你絆倒，讓你體會到苦；他會提醒你，告訴你的不足。然而，他也會指引你，成為你心中不變的航標，最後他便成就了你一生的幸福。
人的一生就像是一個拋物線，不論你飛得再高再遠，最終還是要着陸的。
——題記
我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折裏重生，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法迴避。可是很少會有人意識到：走在光滑的冰面上更容易摔倒。
小時候，一些小小的打擊，甚至現在想來連打擊都不算的雞毛蒜皮的小事，卻總是記得很清楚：當我開始牙牙學語卻總是口齒不清之時，當我蹣跚學步卻屢次跌倒之時，當我嘗試拿筆卻總是握不住之時，失敗在此刻顯得異常清晰，彷彿被人用放大鏡籠罩。從那時起，小小的我心裏便深深地懂得：沒有誰的人生一帆風順，沒有誰的事業節節高升，在平淡的人生也不可能沒有小插曲。
長大後，一切似乎都變得順理成章：成績總是好一次，壞一次，似乎冥冥之中被一股力量所操縱。也許是因為挫折經歷多了，心理承受能力就增強了吧，屢次的失敗也可以坦然面對。
小溪只有流過蜿蜒的江河，才能感受“白日依山盡，黃河入海流”的磅礴氣勢；樹葉只有飄過嚴寒的冬天，才能迎來春天“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的重獲新生；花朵只有放棄了美麗，才能實現“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻。挫折，有時也是一種放棄與收穫的過程。
蘇軾的人生，歷盡坎坷：愛情的曲折，仕途的偃蹇，政治漩渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴……東坡知道：命運不濟，仕途的黑暗之門永遠容不下這樣一個生性放達的他。於是，他將功名利祿換成了“竹杖芒鞋”，他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動，只願“滄海寄餘生”。
不向挫折屈服的蘇東坡，攜着他的一腔豪情，走進了東去的歷史長河，展現了一代文豪的風采！
人生總是風雨兼程，歷經坎坷。既然不願意被風雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不願意屈服於坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應困難，戰勝困難；既然不能號令風雨，讓日月臣服，為何不趁早學會適應，為自己撐起一方璀璨星空？
人生不能過於平淡，索然無味的人生，必然會錯失生命的樂趣。那就讓我們在挫折中享受人生，在人生中戰勝挫折，體驗成功！
在我們遇到問題的時候，平台根本就不會去想辦法真正的解決問題，而一般都是把問題推給到別人身上，嗯，這就直接導致了許多方面的推進變得越來越困難。一歲表面上看起來是一種公用合作的關係，但是實際上呢，還是他們通過這種方式來圈地自萌，並沒有真正考慮到雙方的一種關係。
首先我們來了解一下，投訴有實際案例，某企業經過平台質檢的進一步核驗而實際過程中問題會得到實質性的解決，而該行為，以上兩個案例都屬於實際發生的案例。都有什麼影響？包括三方面的影響，風險上依據程度將會全面追責，比如未明確。遲到的第二方面，收入損失當前的服務收入。甚至會進行追責扣款。
違規或者是未履行服務全線暫停，比如包括暫停關閉服務的涉及到的案件是基於的平台的服務規範，以及平台服務質量保障辦法的基礎之上，以升級或嚴重以及處理比如粗暴或者過度的取消訂單的情況。專業度不夠或重視度不足而引發的高危風險，第二服務意識缺乏或態度不端正而引發的不良體驗投訴，那我們來看一下如何避免高危風險投訴的，首先了解容易引起高危風險投訴的行為和如何避免左邊的是引起高危風險控制行為，右邊的是如。不教。那這5天裏發生什麼樣變不教化了？
位置不能準確的定位，所以就會感覺全部有這樣的情況。而且特別可笑的是屬於他們內部自己就沒有一種。統一的規範，那實際上就有了一定的問題。不建議的，因為這麼做也沒有辦法解決問題。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹…”每當聽到這首勵志的歌曲，我總是記起那些忘不掉的過去，它們在我腦海裏氾濫，那一朵最美的浪花使我獲益匪淺。那是一個充滿暖暖陽光的下午，在數學考場裏，同學們都在“沙沙沙”地答題，而我陷入了對一道難題的思考中，我想，要是把這道別人都做不出來的題做上，得多威風呀，於是，我開始絞盡腦汁的想辦法和這道難題搏鬥，當我累得手都發酸的時候，終於有了頭緒。當我抬頭看錶時，發現竟然只剩15分鐘就收捲了，頓時慌了神，心裏七上八下的，然後開始在試卷上快速答題。還好收卷鈴響起時，我剛好答完那道題，長舒了一口氣，然後優哉遊哉地把試卷交給了老師，邁着必勝的步伐輕鬆地走出了考場。
第二天，我一進教室就聽同學們在討論昨天的考試題，這時，小明問我：“你第21題用什麼公式做的？”“21題？哪有21題呀？”我説，他很驚訝地問我“你是不是沒看到卷子背面的題呀？”天啊！我只顧做那道大題而沒有翻看卷子，導致有好幾道題都沒做，我當時就懵了，心裏像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹都一股腦兒翻了上來。這可是一次很重要的考試啊。這得扣多少分呀，這次考試這麼重要我卻犯了這麼低級的錯誤，怎麼和爸爸媽媽交代呢！我強忍着委屈的淚水度過了四節課。中午放學走在回家的路上，鳥兒也不叫了，花兒也不香了，天空也不藍了，陽光也不暖了，那委屈的淚水再也不甘於在眼裏打轉，終於流了下來。我快速地跑回家，衝進自己的房間大哭起來。
痛哭過後，我冷靜下來反思自己，記得泰戈爾曾説過：“當你為錯過太陽而痛苦流淚時，你便錯過了漫天繁星。”是啊，沒有看到太陽不算什麼，因為我們依然可以欣賞繁星的靜謐。人生路上難免曾經跌倒，從哪裏跌倒，不能在哪裏躺下。拭去那哀悽的眼淚，打開那憂鬱的心扉，重新拾起了夢想的行囊。與以往不同，我在行囊中放入了兩件很重要的物品，那就是細心和認真，我不會因為害怕摔倒而捨棄奔跑，不會因為害怕墜落而捨棄翱翔，我知道，陽光總在風雨後！
人生路漫漫，有喜也有悲，每個人的成長過程中都會有酸甜苦辣鹹等這幾種情感。我們品嚐過甜蜜的幸福後，也要勇於承擔渺小而又沉重的負擔。這考察的就是你對這件事的尊重以及責任感，走過這段坎坷，我們就會懂得一個道理，然後更加快樂的成長。
那年暑假，我們舞蹈社要進行一次小比賽，但接觸舞蹈只有兩年，到我認為這只是一場簡單而又短暫的比賽。平時的我會花出兩個小時的空閒時間來練習我喜歡的我，但這一次我只定了一個小時，就覺得累了，想和朋友一起玩耍，看着他們臉上露出燦爛的笑容，我有些羨慕他們了。
週六上午，組長帶領我們12個女生練習比賽項目，突然組長説：“停停停，你舞步跳錯了，別想別的事情好好跳。”她手指着我説，我點了點頭，調整好心態，重新來了一遍，“停下”組長憤怒的説，我被嚇得腳往後退了一步。“還能不能好好跳了，馬上就要比賽了，其實都不在這上面，還怎麼去打敗對手最後一次機會。”我明白這些話是對我説的，第二遍重新開始了，事不過三，我已經觸犯兩次了。回家的路上，看着別人家的桃花，桃樹上的花朵，由一開始的小顆粒經過無數的暴風雨後，慢慢的變成了一個小花蕊，在經過主人的悉心栽培，找出酸甜的桃子，然後我們吃起來美味可口，聞到淡淡的香氣，這是花朵在展示自己的特長，讓我們認為它是香甜的，讓更多的人品嚐他們。阿爾會落下幾片花瓣，放一片在手心就會讓你襯托的更美。
回到家後，我反思了一下，認為在這關鍵時刻決不能掉隊，雖然他只是一場小小比賽，但對待每場比賽都要認真尊重他們。我把我的晚上時間空了出來，又加練了兩個小時，明天的排練我沒有掉隊，不要組長表揚了我，我很開心。到了比賽當天，很多人都來觀看了這場比賽，內心十分緊張，但我相信我一定不會説，通過我和成員們的努力，我們拿了一等獎打敗了對手。
任何事情只要肯堅持，就一定會成功，有雨天就定有晴天。“台上十分鐘，台下十年功。”説的正是我們這些正在努力的少年嘛，好好加油，為以後的幸福生活打好基礎吧。
坎坷，是人人都會經歷的。許多人埋怨坎坷，討厭坎坷，然而，我卻認為它是人生道路上催人努力的動力，克服了它，就能走向成功。
記得有次數學考試我考了88分，而我的競爭對手焦天宇比我整整高了十分。當我聽到這個成績，淚水在眼眶裏打轉，心裏好像有千萬把刀在割一般。我的對手並沒有來嘲笑我，但身為獅子座天性驕傲的我，何曾受過這等委屈，眼淚止不住地下掉。我覺得自己真不是學習的料。
偏偏在這時，老師走了過來，在我的面前就開罵，一會兒説這兒錯的都不應該；一會兒又説我像龜兔賽跑中的那隻兔子。説了一會兒，老師看到我灰心的樣子，停止了説教，語重心長地説：“恩格斯曾經説過，‘失敗本身包含着勝利，你願意勇敢地站起來面對現實的時候，你就勝了，而且比別人都勝得漂亮。’你不能被一次失敗打倒，你所遇到的坎坷是人生的絆腳石，沒法繞過去，只有克服它，才能獲得成功的人生！”
從那以後，每天晚上都坐在窗邊寫作業的我，有了實質性的改變。有時滿腦子的瞌睡蟲爬來爬去，真想好好睡一覺，可是一想到上次考試的失利，想到老師語重心長的那番話，看到對面同班同學書房亮起的燈，我就咬緊牙關，努力學習。在期末考試中，我拿了全班第一，比第二名高了四分的好成績，讓全班同學對我刮目相看。
這一切的一切我永遠永遠不會忘記，不管是考試的失利，抑或是成功的喜悦，感謝坎坷，它讓我明白了成功的真諦！
煙波浩瀚的大海奔騰入海，河牀上的磐石阻擋不了他的腳步；展翅飛翔的海燕遭遇海上的風暴，卻依舊奮力翱翔；微不足道的蜘蛛在家園被毀時仍不辭辛苦的吐絲織網。遭遇困難並不可怕，可怕的是，不敢振作精神，重新開始。
人生路上，有光明，也會有黑暗，有失敗，也會有成功，面對失敗和黑暗的降臨，我們只能選擇接受它，這樣，黑暗過後，你就能看見光明來迎接你。
苦難是人生的老師。孔子生在春秋末期動亂的時代，他的理想就是重新匡扶行將顛危的周王朝，實現美好的政治願望。為此，他周遊列國，遊説諸侯，但始終未得到重用。沒有實現他的願望，他晚年回到魯國，著書立説，教書育人。孔子一生從沒有退縮過，他是一個堅強的鬥士，不怕失敗，向着自己的信念前進。
真正的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。1962年10月15日，俞敏洪出生在江蘇省江陰市的一個小村莊，父親是一個木匠。高中時候的俞敏洪學習成績並不好。1978年，他參加了人生的第一次大學聯考卻失敗而歸，英語才得了33分。第二年又考了一次，英語得了55分，依然是名落孫山。大學聯考失利的俞敏洪無奈回到農村餵豬種地。農村平靜的生活像一潭死水，沒過多久，他就受不了了。當時，離開農村到城市生活就是他的夢想，而大學聯考在當時是離開農村的唯一出路。儘管生活條件比較艱苦，俞敏洪仍在微弱的煤油燈下堅持學習。1979年，縣裏辦了一個外語補習班，俞敏洪擠了進去，這是他第一次系統地學習外語。住在30人一間的大房子裏，俞敏洪的感覺好似進了天堂：到了第二年春節，俞敏洪在班裏的成績已經進入前幾名。功夫不負有心人，1980年，俞敏洪參加了第三次大學聯考，一舉考進了國家重點學府北京大學西語系。憑着紮實的外語功底留校任教。
生活中總有各種各樣的挫折和困難，讓我們在前進的道路上屢屢跌倒。面對困難，我們不能輕易被打倒，倒下去再站起來，繼續前行，才是我們應有的態度，只要你站起來的次數比跌下去的次數多一次，你的人生就是成功的。
中國清代偉大文學家曹雪芹，其先世因隨清兵入關而受官職。後曹家家道日漸衰微，這一轉折使曹雪芹深感世態炎涼，更清醒的認識到了社會制度的實質，以堅韌不拔的毅力專心致志的從事小説‘紅樓夢’的寫作和修訂。‘紅樓夢’第一回前類似楔子的幾段文字中有‘披閲十載，增刪五次’‘字字看來皆是血，十年辛苦不尋常’的詩句，可見他嘔心瀝血，直面挫折，永不言棄的學習態度。
挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財富，它能使人清醒，催人奮進。
寂寞和孤獨相隨，因為他們是朋友。挫折總是在你無助時來臨，被算計誹謗，乃至委曲求全，誰人不曾經歷？有個道理要明白，山不轉水轉，有潮落必有潮漲！只要你耐心等待，受的煎熬，守住底線，生活就不會拋棄你，命運終會青睞你！
記不清那歲月長河中曾掀起的浪花，卻獨聞那已去伊人的千秋。我捫心自問地敲打那久已麻木的心扉，似從遠處傳來幾聲低沉的吟歎，此生屬於痴迷而不屬於留戀的那種。留戀？留戀那一道道曲折之路。
不敢獨自感受那令人悽婉的前世之吟，卻掙不脱易水壯士之情。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”這感歎人生道路崎嶇的肺腑之言，足以使心神俱動，然而卻衝不開歷史的殘酷枷鎖。
所謂海誓山盟，已隨時光的推移而落英繽紛。遙望愛情的雨滴，已是一點殘紅。是誰自那南國清婉地響起“生當做人傑，死亦為鬼雄”的感慨。歷史的風沙盡淘着無數英雄豪傑，不度烏江的壯士與絕色紅顏共化一曲悲哀，令夕陽的血紅闇然神傷！——紅粉的陪襯，更添了英雄人生的坎坷。
站在歷史的海岸，漫溯那一道道歷史的溝渠，心潮澎湃：一曲《離騷》無法訴盡楚大夫內心的抑悶，然而汩羅江畔可曾留下坎坷的足跡？無情的江水載着歷史的風風雨雨向前奔去，激起千層海浪，在夕陽的映照下化成朵朵彩雲，成為閃爍的“羣星”，似曾相識。那不是司馬遷嗎？他含羞忍辱，奮筆疾書，為自己的坎坷人生畫上了一個圓滿的句號——終成“無韻之離騷”。那不是太白嗎？“仰天大笑出門去”，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”。他用自己的豪邁清逸、灑脱的詩風，為自己的坎坷仕途畫上了一個完美的句號。旁邊不就是“醉裏挑燈看劍”，渴望“沙場秋點兵”的辛棄疾嗎？……數不盡的英雄，寫不完全的豪歌，抒不盡的坎坷之情。然而，正是因為他人生之路上的坎坷，才譜成章章華歌，留給後人去品評，鑄就了人類文明的永不凋零之花。
今天，我們站在歷史的這頭，回望歷史的那邊，體味偉大人生的坎坎坷坷，遙望即將來臨的莫測的明天，不禁頓悟：坎坷不是挫折的等同，也不是困難所能代替，它是一種境界，亦是一種情懷，不管歷史，現在，未來的變化如何，坎坷成就人生。
朋友，在漫長的人生之路上莫去回望和哀歎，因為有坎坷與你同行，它會使你的旅途意味十足。
曾有一位木匠告訴我：在刨木頭的時候，木頭的木結處特別硬。這是因為木結處是樹木受傷之處，所以在這裏長新木的時候，總要更加堅實。生活中的人也是這樣，只有在經歷了各種坎坷挫折後，才會變得更加堅強，獲得真知和寶貴的經驗，生命才會因此而大放異彩。
河蚌忍受了被沙石困擾的痛苦，終孕育出光彩奪目的珍珠；寶劍忍受了烈火錘鍊的苦楚，終露出了鋥亮的刀鋒。期待坎坷，方能孕育輝煌！
孟子曾言：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”
當我們驚羨成功者的榮譽與成就時，又有誰知道，在這成功的背後，他們翻越了多少坎坷，又揮灑了多少奮鬥的淚水和血汗？一個遭受家庭不幸和社會排斥的人，要麼在孤獨和痛苦中死亡，要麼在不屈不撓地抗爭。那麼，當坎坷來臨之際，我們應該怎麼選擇呢？
貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》，米開朗基羅直到臨終前幾天還整天站着塑像，終於留下了傳世的傑作，托爾斯泰則在生命的最後一刻，下定了擺脱貴族的生活的決心。偉人是在經歷了超越常人的磨難之後才被稱之為偉人的。
曾有一位年輕人向習劍大師請教成功的祕訣時，大師指着一把只有一尺長的短劍對年輕人説：“這便是我成功的祕訣！”年輕人十分疑惑，問道；”別人的劍都有三尺三寸，為什麼您的劍只有一尺呢？’大師笑笑説：“習劍之人，都知道一分短，三分險的道理。因為我的劍比別人短，所以在與別人較量時才會加倍的小心謹慎，這樣長久以來便提高了我的劍術。年輕人，這雖使自己更加危險，但只有在危險中拼搏，才能提高自己啊！”
這便是逆境中的成長，這種逆勢往往也會成為優勢。它為我們提供了拼搏的動力與壓力，從而讓我們不斷超越自己。對待坎坷，有的人心灰意冷，不再前進；有的人卻化為動力，勇往直前。而後者才能最終到達勝利的終點。
讓我們期待坎坷吧！如果上帝只給你一杯水，你就努力地把它變成果汁；如果上帝只給你一粒砂子，那就學河蚌把它變為炫爛的珍珠；成功需要逆境，逆境中需要勇氣。只要我們能在逆境中勇敢成長，成功即在前方。
1914年12月，大發明家愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼，損失超過200萬美元，愛迪生一生的心血在這場災難中付之一炬。
大火最兇的時候，愛迪生24歲的兒子查理斯在濃煙和廢墟中發瘋似的尋找他父親，最終找到了。愛迪生平靜地看着火勢，他的臉在搖拽的火光中閃亮，白髮在寒風中飄動。他平靜地看着大火，那平靜中，可能有悲傷、有無奈，但更多的還是堅毅和冷靜。第2天早上，愛迪生面對一片廢墟説：“災難自有它的價值，瞧，這不，我們以前所有的謬誤、過失都給燒的一乾二淨了，感謝上帝，這不，我們又可以從頭再來了。”火災剛過去三個星期，愛迪生就開始推出他的第一部留聲機。
這個故事告訴我們一個真理：災難並不可怕，可怕的是我們喪失理智，失去信心。人生茫茫，難免會有很多的困難和坎坷。面對它們我們不能心慌、灰心，應該站起來勇敢去面對，絕不讓它把我們打倒。
“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”人生就應該如此：從哪兒跌倒，從哪兒爬起，把困難和坎坷都踩在腳下。
坎坷是一根無形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺地生長着，延伸到遠方。
作為學生的我們更是容易被成績打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學生的腦海裏。
有人説，讀書是一場持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受着一場又一場考試的鞭撻。其實，讀書是一場戰爭，沒有硝煙，誰能笑到最後就會笑得最美。這是一個屬於強者的時代，而真正的強者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。
在這場戰爭中，一次又一次的考試，成績出來市總是有進步也有退步，抑或是徹底被打敗。或喜或憂，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無法避免的。在這個應試教育的時代，面對失敗時只能把坎坷當成是成長的動力，否則你就輸了。
考試失敗，別灰心，跨過去，柳暗花明又一村；成績下滑，別喪氣，越過去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個優秀的人，都有一段沉默的時光。那段時光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日後説起來時連自己都會被感動的日子。唯累過，方得閒；唯苦過，方得甜。
班主任曾説過：當你的才華還撐不起你的野心時，你就得靜下心來學習；當你的能力還駕砮不了你的夢想時，你就得沉下心來歷練。坎坷，就彷彿是學習的最大樂與大樂的最佳結合體，逆風是方向，更適合飛翔，不怕萬人阻擋，就怕自己投降。
今夜無眠，獨自徘徊於悠長的林蔭小道上；今夜無月，唯有顆顆星友為我掌燈守候。道旁的燈光在輕輕晃動，似在抗拒這夜的淒涼、寂寞；燈下的我望着自己忽明忽暗的孤影，不覺融入這濃濃的黑幕之中。
“哎……做學生就是不容易，每天披星戴月的上下學”我獨自埋怨着，可又有什麼辦法，總不能回家告訴家長不想上學了吧！我不禁打了個寒顫。周圍冷冷的風颳着，路燈亮了，該回家了。
於是我拖着疲憊的身軀回到了家裏，奶奶看見我，彷彿看出了我的心思，就問我怎麼了，我低着頭沉思不語。吃過飯，奶奶把我叫到了屋裏，想對我説些什麼，我便不耐煩的聽着，我只好拿着書裝樣子，奶奶彷彿在那一人自言自語，説着，我便認真的聽了進去，她問我：“你怎麼了，無精打采的？”“我……沒怎麼”我在一旁吞吞吐吐的回答。“最近是不是學校裏發生什麼事了？”我知道這瞞不過奶奶，便回答説：“奶奶，我……不想上了！”本以為奶奶會用憎恨的眼光看着我，我已做好了哭的準備，可只聽奶奶和顏悦色的説：“能告訴我為什嗎？”我只是説了一聲不知道，我幾乎聽不見我的聲音。聽到這，奶奶便不再問下去了，她想了一會，對我説了很多，我也耐心的聽着。她向我講了很多很多，奇怪的是，我竟然聽得很專心，原來我是對奶奶的話從不聽進去一個字的。可今天卻是例外。
她讓我突然明白了許多，明白了家長的一片苦心，在他們眼裏，我們畢竟還是個孩子，還缺少大人們的一份理智和思想，在成長的路上我們還需要家長和老師的指引，我們要學會理解他們，在理解他們成年一代的同時，我們也正收穫這一份成長的禮物。
後記：奶奶有一個願望，希望孫女帶她到大學校園走一圈。平時她總是用愛去感化孫女的任性，讓我回頭。終於有一天，我發現：奶奶的願望已成了她的願望……
古人云：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。沒錯，人的成功總是要經歷風雨的，沒有人可以隨便成功。
巴爾扎克是世界上公認的最偉大的作家之一，但是，這樣一位偉大的作家，卻差點與世界失之交臂。1829年，經過幾年努力的巴爾扎克，完成了自己的第一部長篇小説《朱安黨人》。經歷過十八次退稿以後，傷心到極點的他憤怒起來，把小説投向火爐付之一炬，想從此放棄文學夢想。他的妻子立即把小説從火爐裏拿了出來，鼓勵扎爾巴克，再試一次，一定會有人賞識的，巴爾扎克決定最後一次嘗試。一個星期後，一位編輯來信告訴巴爾扎克，他們不僅要出版《朱安黨人》，還要與巴爾扎克簽訂終身合同，將要出版巴爾扎克以後的全部著作。這正是山重水複疑無路，柳暗花明又一村。巴爾扎克欣喜若狂，《朱安黨人》一經出版，就為他帶來了巨大的聲譽。從此他一發不可收拾，寫下了《人間喜劇》等鉅作，成為偉大的作家。
著名音樂家貝多芬曾經説過，卓越的人一大優點是能在不利與艱難的遭遇裏不屈不撓。他的確也印證了這點。在遭受到了失聰這個對音樂家來説毀滅性的打擊後，他不屈不撓，用頑強的意志堅持音樂創作，並“扼住命運的咽喉”，最終創作出了《命運交響曲》、《田園交響曲》等不朽名作。
科學家貝弗裏奇説過，人們最出色的工作往往是處於逆境的情況下做出的。挫折既可能使人走向成功的殿堂，也可能使人墜入失敗的深淵。但是正如巴爾扎克所説的，世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異，苦難對於天才是一塊墊腳石，對於強者是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。讓我們培養起堅強的意志來，努力戰勝困難，讓各種坎坷變為人生的財富，讓每一次挫折成為成功的墊腳石，讓自己成為生活的強者！
跌倒了，爬起來，便會成功。
一提到牛頓，那肯定是無人不知，無人不曉，但一説起他小時候，很多人都會為之驚訝。他們一定以為：這麼偉大的科學家，小時候一定是個神童，天才吧。結果卻截然不同。
牛頓小時候讀書時，很不用功，在班裏學習成績屬於次等，但他的興趣廣泛，非常喜歡做一些小玩意兒，如風車、水車等，經常得到人們的讚許。
儘管如此，因為他學習不好，還是會受到歧視。
有一次，他自己做了一架小風車帶到學校，同學們都來圍觀，但有一位同學怪聲怪氣地説：“喲！這風車做得還怪靈巧呢！”這位同學説的是反話，他平時學習成績都在牛頓之上，看到牛頓在他面前表演，很不服氣，於是又提高嗓門説：“你這風車外形還可以，可他為什麼會轉動，你懂得這原理嗎？”牛頓一時答不上來，臉就紅了。那位同學勁頭更足了：“哼！説不出來了吧，可憐，自己做的東西自己都不知道原理，説明你只不過和木匠一樣！”牛頓羞得無地從容，其他人也對他另眼相待，有的同學還上去拆他的風車。牛頓心裏很難過，眼淚一滴一滴的流下來，事後自己也想了想：這些同學為什麼欺侮我呀？還不是因為我自己不爭氣！我還有什麼理由不認真學習呢？夜已經深了，牛頓還在想白天的事。最後下了決心：一定要把功課做好！
從此以後，牛頓立馬勤快起來，不多久，他成為了全班的優秀生，而且超過了罵他是“木匠”的那位同學。
聽到這裏，大家一定會震撼：牛頓的一生竟然是這樣的！他從小失去了父親，母親改嫁只能靠祖母來養，儘管如此，他仍然勤學苦練，超過了所有人，成為了赫赫有名的人！
這不正是和他説的“跌倒了，爬起來，便會成功”一樣嗎？小時候，他困難重重，學習又不好，但仍然堅持，最後還不是成功了嗎？確實，人生，必經坎坷，但若懷堅心者。怎不成功矣？
人生是條路，漫長而曲折，每個人的人生路並不永遠是快樂多，悲傷、憤怒也在其中；每個人的人生路並不永遠被鮮花簇擁，也有批評。諷刺夾在其中，每個人的人生路並不永遠有真情，虛假夾在其中。唯有人生路上的坎坷多，因為有了坎坷人才有了戰勝困難的勇氣，把坎坷的路變為平坦。
曾經，我在父母的愛護下成長，認為未來的路很平坦，就算不平坦也有父母幫我填坪。然而……那件事改變了我。
有一次，我要考試，就在複習，考試的'東西都是爸準備的，到了考試的時候，卻發現發現自己只帶了複習資料，筆和紙都沒帶，我埋怨爸爸沒幫我收拾，嘟着嘴去向朋友借，誰都説：“小皇帝，您不是有您爸爸嗎？還用借我們的，你這個只會衣來伸手，飯來張口的小皇帝，身上有錢也不懂得去買，以後難不成還要你爸來替你考試。”我聽了眼淚止不住地往下掉，拿着錢去外面買筆，卻不知怎麼買，就蹲在地上哭……那次我缺考了，成績也追不上其他人了。回家直怨爸爸，這時媽媽跟我説：“孩子，你該學會自立了，人生的路，爸爸媽媽不能跟你一起走完，這只是人生路上的一個小坎坷，以後還多着呢！要學會自己把坎坷的路填平坦了。
從那以後，我無論遇到什麼挫折，什麼坎坷我都會堅強地挺過來。到現在我才15歲，遇到坎坷很多，都被我一一填平坦了，相信以後的人生路上坎坷還多着呢！我要把未來不平坦的路填平了！
朋友，人生路上坎坷多，相信你也能把路上的坎坷填滿。
人生在世，誰都逃不過生老病死。每個人都要經歷喜怒哀樂，坎坎坷坷走完一生。在這漫漫的幾十年中，有的人享受物質、享受天倫。有的人享受情感、享受痛苦。每一種人就像是天註定該是哪種生活的俘虜。
我不大相信天註定之類的説法。這些只不過是無耐人羣的一種精神寄託，對自己生活不滿的一種心靈慰藉。
我的人生已走完一半的旅程。從記事開始我就知道我是一個被親生父母遺棄的女孩。之後被一個並不寬裕的家庭所扶養。從此，我的坎坷人生就此上演了一幕幕傷悲。我就像是一棵生長在黑暗中的小草。沒有陽光的普照、雨露的滋潤。沒有親情的呵護。童年的陰影導致我幼小的心靈猶如蒙上了一層厚厚的黑紗，想看見一絲絲的光線都是茫然。我孤獨無助，我彷徨，我膽戰心驚，渾渾然的走出了童年，走過了青春，踏入社會後，由於自己的自卑與心理壓力不敢豁達的面對社會、面對自己的人生。總覺得自己很堅強，回首才發現自己有多麼的脆弱。
終於有一天，太陽的光環好像照到我了。我有家了，有了我們愛情的結晶，有了一個屬於自己的一小塊天地。我覺得到了我的痛苦結束的時候了吧？這棵黑暗中的小草也能享受陽光了吧！是的！我把所有的不快樂和痛苦化作愛的力量。我想做一個幸福的女人，我珍惜來之不易的親情和愛情。我付出了一切就是為了得到美好而簡單的生活！可是這種幸福的時刻並沒有多停留一點時間。我明明看到的陽光又消失的無影無蹤了。在我還沒來得及享受到幸福的時候就無情的扼殺了一切……
老天真的公平嗎?老天不也是專門欺負可憐人嗎?這難道真的是註定了的?
是他!一個我深愛的人把我從山頂毫不留情的一下子推入了深淵。從此，我的痛苦，我的無助，我的自卑心理再次復甦。這次真的傷的太深！如果沒有我的寶貝，我真的不知道我何去何從，真的不知道自己能不能承受住如此的打擊。
只聽過“紅杏出牆”曾幾何時聽説過“藍杏出院”？這個是我自己亂想的詞語，雖然有點詞不達意，但總是釋放自己心情的一種方式吧！
一切出發點為了孩子的成長，為了孩子有個快樂的童年，再不想讓自己的孩子走自己走過的路，真的於心不忍。
於是同時我塵封了所有的情感，只把僅有的一點親情付出給孩子，不想考慮自己的感受。誰讓自己是女人呢？生來就是還債的命。
很怕很怕自己一個人閒着，那是一種折磨。是的！每天我都把自己整得很忙很忙。因為只有這樣才感覺自己還活着，還有思想。可是一到了寂靜的夜晚，那些藏在心靈深處的傷痛時不時的會吞噬着我的靈魂。我真的怕自己有一天會瘋掉。有時醒來時眼角邊有澀澀的感覺，那是夢中流出的傷悲又無助的淚水。心死了，不想再愛他了，太累了，絕望了，渾身是傷痛。逼迫自己塵封一切，把所有的一切封死在心靈深處的某個角落，不要輕易的觸及它。因為那是多麼刻骨銘心的傷痛，會讓你痛得心都碎了的。
終於，我的生命中有了閃光點。在我平靜的心湖上圈起了幾道漣漪。我好比黑暗中抓到了枯藤。我可以有地方訴説自己的喜怒哀樂，再也不必放在心底，再也不讓自己獨自一人痛徹心菲了。這時我忽然發現人間還有很多美好的事物等我去發現。我發現了自己的內心深處還渴望一份最珍貴的情感。
雖然我們沒有機會選擇，沒有機會重來，可是我們可以把這份情感收藏在心底。把最真最純的情感替換掉心靈深處塵封了幾年的傷痛也未常不是一種幸福！不苛求彼此能得到，只奢望能在自己孤單的時候想想這份用金錢買不到的真情，心裏感覺有一絲甜蜜就夠了。
人生還有一半的旅程要我自己堅強的走下去，不管前面還有多少的坎坷等着我，我也一定會努力開心的走下去。做個堅強可愛的女人是我後半人生的目標！為自己加油！
寒梅傲雪，獨領風騷。花香誘人，人生如畫。看你如何把它畫得更完美……
過去的歲月現在依舊清晰地在眼前浮現，這好像是夢，但卻又不是夢……
我不再是從前的我，是一個重獲新生的我。過去的我沒有現在堅強，更沒有現在開心。也許他們説的對，一羣老人平時沒事喜歡聚在一起聊天，我也有時會找他們聊聊天。坎坷是一塊拌腳石，但也是一扇窗。
如果説上帝給你關上一扇窗，那也會幫你打開一扇門。這句話你信嗎？告訴你，我相信這句話。人生就是如此，每個人必經坎坷，但也會有收穫，就如我：在國小三年級時，不小心出了車禍，在那個漆黑的夜晚，耳邊滿是嘰嘰喳喳喊着我名字和打電話叫救護車的聲音。不知過了多久，我迷迷糊糊地睡着了，我困在了一個夢鏡裏，離我不遠處是我的家人們和朋友們，但我怎麼喊、怎麼抓，就是沒人理我，也摸不到一個人，我蹲在那裏哭了起來，，忽然一道白光閃着我，我跑過去，一下又變成了黑暗。我醒了，但卻眼前一片漆黑。
我掙扎着並痛哭着問我摸到的人，也就是我的媽媽，媽媽在不知不覺中也哭了起來，但還不忘安慰我道：“你放心，沒什麼事，就是刺激到神經，短暫性失明而已。”她極力控制着自己的聲音。我坐在那半天一聲沒吭、一動也沒動，過了好久，我覺得自己應該勇敢點，這點小坎坷算什麼，不應該讓家人們擔心。我連忙安慰他們，告訴他們不用擔心。
後來我積極地配合醫生治療，最終還是復明了。雖然過程比較艱辛坎坷，但結果是好的。
此後，我認識到堅強、勇敢的重要怏，因為如果當初我不勇敢地接受事實，積極治療，也許結果就沒有這麼美好了！
因為有坎坷，我學會了堅強，要像傲骨的寒梅，即使在冰天雪地裏，也要綻放自己的光彩。做自己想做的事情才是最開心的！
上帝給我關上了一扇窗，但又幫我開了一扇門。
因為有人愛着我們，所以我們是幸福的；因為有過失去，所以我們才學會珍惜；因為有人替我們負重前行，所以我們才會感覺歲月靜好；因為有坎坷，我們才學會了堅強。
每個人小時候都應該經歷過這樣一件事：跑着跑着不小心摔倒了，就趴在地上大哭。這時，家裏的長輩就會將我們扶起來，説：“都怪這地不好，害我們的小乖乖摔倒了。乖啊，不哭，我打他。”這時，我們便會破涕為笑。長大以後，我們在摔倒，就不會在像個小娃娃一樣，哇哇大哭，而是會站起來，繼續前行。因為我們長大了，變得堅強了，而正是因為有了那“不平”的路，我們才會變得堅強。我們會為了解不出題而急得眼淚直掉，會為了成績不如意而心意煩悶，會為了生活中瑣碎的小事而感到不開心。可生活就是這樣，酸甜苦辣都會有。而人的一生也不可能一帆風順，我們總要遇到些挫折與不如意，但無論怎樣，我們都要跌跌撞撞的前行。
我在網上看到過關於殘疾人的視頻，他們雖然身體不健全，卻依然熱愛生活。我還記得有人評論説：“這些人可真堅強！而我連自己都無法照顧。”可這些堅強的人背後，又有多少不為人知的艱辛，又會經歷多少坎坷與失敗。沒有誰的堅強是與生俱來的，每一個堅強的人背後又經歷了多少坎坷呢？
坎坷是對我們的磨練，是對心靈的考驗，每一次坎坷，每一次“置之死地而後生”，都是一次蜕變。待我們經歷一次次蜕變，最終破繭成蝶，飛翔於天際之時，那優秀的自己，那美麗的風景，定不會讓你失望。
唯有經歷坎坷，唯有經歷地獄般的磨練，才能變得更加堅強，才會變成更好的自己，不經歷風雨又怎能見彩虹！
每個人的一生都不可能一帆風順，在人生之路上總會有坑坑窪窪，總會有電閃雷鳴，但只要我們勇於蹚過泥潭，勇於頂過風雨，勇於征服高山，越過大海，勝利女神就會微笑着迎接我們的到來。
當那張成績單無情地出現在我的眼前時，我簡直不敢相信自己的眼睛，這並不是驚喜，而是一道晴天霹靂，竟然考成這種樣子，我揉揉自己的眼睛，再盯着成績單看了幾十秒，可任由我再怎麼看，事實就是事實，我考糟了。我雙目無神地回到家中，躺在牀上悵然若失地望向窗外，灰濛濛的天空下一切都顯得沒有色彩，顯得那麼單調、絕望。突然，一隻色彩斑斕的蝴蝶翩翩而來，出現在我的視野裏，我立刻被它的美麗吸引住了，便趴在窗櫺前觀察它，它似乎也在這世界中迷失了方向，不知何去何從。突然，遠處一簇花叢吸引了它的注意，向着花叢飛去。天公不作美，下雨了。蝴蝶在雨中飛得力不從心，時高時低，我擔心它會被雨滴狠狠地撲打在地，但它沒有，儘管飛得如此艱難，它還是一點一點地飛到了花叢中，在花叢中翩翩起舞。我情不自禁地驚歎一聲，心中若有所思。從此，我在學習上一絲不苟起來。我喜歡上了在“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”等詩歌中遨遊，喜歡上了司馬遷等歷史名人的精神魅力，喜歡上“野火燒不盡，春風吹又生”的野草。功夫不負有心人，我的成績越來越好，次次在全年級前茅。
坎坷像巍峨的高山，阻擋了我們前進的道路，但只要積極攀登，勇於堅持，就會更上一層樓，成就更好的自己。
心結的出現
一二年級和三年級的上學期的時候，98、99分揮揮手就來。但在三年級下學期的時候，不知怎麼了，分數就是上不去，還常常往下掉。同樣的努力，就是考不到高分。心裏的傷心、害怕、失落都快影響到生活。媽媽都快懷疑我得了抑鬱症了。
努力地開導
每天晚上，媽媽開導我，我聽了，可心還是堵得慌；在學校，老師開導我，我明白了道理，想要釋懷，可是依舊行不通。我不開心，媽媽也不開心。老師説：“解鈴還需要繫鈴人。”
“時間是最好的解藥”
隨着時間的流逝，我逐漸淡忘了這件事情。可是，在內心的最深處，心結還在，只是變小了，僅此而已。但在生活當中，我變更忙了，心結還是在，可別人看不出來了。老師説：“看來時間確實是最好的解藥。”誰都不知道，我是用繁忙的學業在麻痺自己。懂音樂的人大多聽得出，我琴聲很悲涼。
慢慢釋懷
到了四年級的寒假，我已經沒有以前那麼在乎了，可還是不能完全放下。心結在消失的同時，我的心情也慢慢好轉了。這細微的變化，除了自己，還會有誰知道呢？
放下
到了四年級第二個學期，我終於完全放下了。但我完全忘不了那段時光，難過而令人悲傷的時光。是什麼讓我放下的呢？那其實也只是一句話。書上寫着：真正能治癒自己的，只有你自己；人生難免會受些委屈和傷害，與其耿耿於懷鬱鬱寡歡，倒不如坦坦蕩蕩泰然處之。我釋然了，放下了那個巨大的心結。
星期日，爸爸和我一起整理書櫃，忽然找到一本相冊，我和爸爸一起看了起來，有一張我騎車的照片，這還是兩年前在廣場騎車的相片，我和爸爸聊起那天的情景。
那是一個傍晚，吃過晚飯，爸爸帶我一起出去玩，小時候買的自行車兩邊有個支撐，爸爸説我大了不用支撐，自己騎吧。我皺着眉頭，不解地問：“爸爸，我不會騎呀，帶過去怎麼辦？”爸爸笑着説：“正因為你不會騎，我才要你試試，不會騎就要學，還有游泳也要學！”我不大情願，本來我準備到廣場上玩玩就回來的，但爸爸卻一直堅持一句話：“學會嘗試，不試試怎麼知道不行？人生就是堅持，任何事情都不能輕易放棄。”
到了廣場，沒辦法，我坐上了自行車，爸爸在後面扶着，一開始，我心裏像揣了只兔子，十分害怕。時不時回頭看看爸爸，我在心裏説：“你不行，你肯定不行啊！”但我強裝鎮定，騎了一步之遠，又不敢了。爸爸在遠處叫：“戰勝自己，爸爸相信你，你個子長高了，騎車沒有問題！”接着我又騎了第二步，這時我的腳一步踩了空，人連同自行車滑倒在地。
爸爸也是很緊張，急忙扶起我，問我傷着沒有。我搖搖頭，重新爬起來，卻不敢再騎車了。爸爸一邊安慰我，一邊扶起自行車，對我説：“騎自行車誰不摔跤！來，再試試，我就不相信別人行，我女兒不行！”我也又一次鼓起勇氣，對自己説：“別人行，你也一定行！”我不再害怕，騎着車，勇敢地向前。最終，我不負眾望，基本學會了騎車，雖然騎得不太好，但爸爸還是誇了我。
騎車真有趣，我就像一隻小鳥，翱翔在自己的一片藍天。爸爸對我的教誨，我一定不會忘記。跌倒，爬起來，重新上路！人生就像這樣，只有敢去嘗試，才會有更美好的明天！
一天晚上，哥哥跟爸媽説：“我同學家有急事要回鄉下，家裏的小貓沒人管，能暫時放在我們家養兩天嗎？”
爸媽搖搖頭説：“不行，貓太煩人了！她家鄰居不能幫忙照看嗎？”
哥哥有點沮喪，一邊和同學發信息一邊繼續央求爸媽。後來媽媽勉強同意了。哥哥很快就把貓拿了回來，是一隻小奶貓，大概剛出生一個多月的樣子，非常可愛。
第二天，媽媽説我們被哥哥騙了，她看了哥哥跟同學的聊天記錄，原來是同學家的母貓生了一窩崽，這是一隻沒人收養要被處理的貓。媽媽很生氣又無奈，只能先養着，等大一些再放到白雲山當野貓。
在家裏養貓説起來容易做起來可難了！我和哥哥開心地逗小貓玩耍，媽媽卻要耐心地處理貓屎貓尿，將貓擦洗乾淨才放心讓它進屋子裏，還擔心貓糧不夠營養，買了雞胸肉給它加菜。然而，最麻煩的是，小奶貓很粘人，每次放它去陽台貓窩睡覺都會喵喵叫一會兒。特別是早上，哥哥六點多就起牀了，它也醒了吵着要進屋，這下可惹火了老爸，大發雷霆地説：“天天都這麼吵醒我！趕緊把它扔出去！”
就這樣，小貓的窩被轉移到樓房後面的花圃，成了半隻野貓，媽媽發朋友圈也沒人願意收養。後來有一天，我們一家人到外婆家玩，回來後發現這隻可憐的貓已不知所蹤，真希望它是被好心人收養了而不是遭遇不測，我在心裏默默地祈禱着……
學問齋