網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

放風箏了作文(通用20篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.64K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的放風箏了作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏了作文(通用20篇)

放風箏了作文 篇1

今天是星期天,秋高氣爽,風和日麗。媽媽給我買了一個蜘蛛俠形狀的風箏,帶我去廣場放。

廣場上的人可多了,各式各樣的風箏在天空中飛舞。這是我第一次放風箏,我右手拿着蜘蛛俠高舉過頭頂,左手拿着一個卷線的東西,就迎着風先跑起來,等媽媽説開始放的時候我就鬆開右手,邊跑邊放線,蜘蛛俠漸漸飛起來了。我興奮極了,可是沒過幾分鐘風箏就掉了下來,第一次升空失敗了。我垂頭喪氣地坐在地上,媽媽過來安慰我,告訴我彆氣餒,失敗是成功之母,叫我再試試。我試了好幾次都沒成功,最後我終於成功了,風箏搖搖晃晃地飛上天空。我手裏抓着線小心翼翼,一緊一鬆地扯着,風箏越飛越高,越飛越遠。

風箏在天上自由自在地飛翔,我的心也跟着風箏飛揚,雖然我累得筋疲力盡,但我心裏樂開了花,因為我終於成功了。我明白了做什麼事都要努力,堅持不懈,絕不能半途而廢。

放風箏了作文 篇2

幾天前,我和爺爺來到了秋水廣場玩。廣場中,小販的吆喝聲起起伏伏,我的目光被一隻漂亮的風箏給吸引住了。

那一隻只風箏上畫了許多小小的動物,有:兔子、小狗、老鷹、大象、小鹿……我買了一隻老鷹風箏。

我和爺爺説好了。爺爺在這裏逛逛。我去放風箏。一個半小時後,在買風箏的地方集合。

我跑到了一處有風的地方,先把風箏拿在手上,然後往空中一拋,就開始奔跑起來,因為是逆着風跑的,所以風箏一下就飛起來了。當我正高興時,風箏卻掉了下來,咦?這是怎麼回事?我心中有千百個疑惑圍繞着我。我仔細回想起來,是因為太高興了,沒有把握風箏的平衡,風箏就往一邊傾斜而掉下來了。

我心有不甘。於是,又做了一次嘗試。我放飛風箏。風箏又高高飛起。我滿懷興奮,吸取第一次失敗的教訓,手握緊線一收一放,讓風箏保持平衡,在天空快樂飛着。

微風徐徐吹來,天空很藍,白雲像團棉花,風箏也跑上去,和白雲妹妹玩,和藍天説話呢!

放風箏了作文 篇3

一大早,天上萬裏無雲,微風吹拂,是放風箏的好天氣。我準備公園去放風箏。

我在商店裏買了一個大大的鳥形的風箏,跑到草地上。

我發現今天草地上的風有一點大,於是我把風箏放開,另一隻手抓着線,把風箏輕輕鬆鬆地放到天上。

忽然,又飛來了許多風箏,聚攏在這裏像是要比一比誰更高。我把風箏帶到了一個小土坡上,我踮起腳,把風箏放到最高,沒一會兒,我的風箏成了最高的風箏。我向天上一看,只能看見它成了一個小黑點。

我帶風箏跑來跑去,有一陣大風吹過我的小臉,把涼爽送給我。風箏飛到高空,即使沒有風,風箏也不會下來。天已經黑下來了,別人已經回家了,就只有我在草地上,我戀戀不捨地回家了。因為這次太開心太高興了,忘記了時間。

晚上睡覺時,我做夢也在放風箏,我下次還要到公園放我的大風箏。

放風箏了作文 篇4

我記得,小時候在一個春暖花開的季節,我和媽媽一起去解放橋放風箏,那裏很寬敞,到處都萬物復甦的景象。

一到那裏有好多人在放風箏,我們也拿着風箏放了起來,第一次我拿着風箏跑媽媽放,媽媽放的風箏很好,我心裏想有什麼了不起的,我也會。於是,我讓媽媽拿着風箏,我來放,可是我剛跑兩步,只聽“啪”的一聲,我一回頭風箏已經掉在地上了。我很不服氣,就再一次拿起風箏放了起來,風箏又一次不由自主的掉了下來,一次,兩次,三次……結果沒有一次成功的,我很失望。這時媽媽走過來看到我垂頭喪氣的樣子,鼓勵我説:“不要灰心,成功就在眼前,再試一下也許就能飛起來。”於是,我又拿起風箏放了起來,我按照媽媽説的,一邊跑一邊扯線,風箏慢慢地飛了起來,我回頭一看,我的風箏終於飛起來了,我興奮的大叫起來:“媽媽,看!我的風箏飛起來了”媽媽説:“看看,只要有耐心做事情就能成功的!”

從那以後我就喜歡上放風箏了。

放風箏了作文 篇5

秋天來了,涼風習習,秋高氣爽,真是一個放風箏的好季節。

吃過午飯,我和爸爸去學校的操場上放風箏。

來到操場,我們先把風箏拼裝起來,一個美麗的小魚風箏呈現在我們面前,它的尾巴上還有幾根飄帶。

我們開始放風箏了,爸爸拿着線軸站在操場的正中央,我拿着風箏,站在離爸爸五、六米的地方,我把風箏舉過了頭頂,爸爸迎着風邊跑邊説了一聲“放”,我立刻把手鬆開了,風箏在空中飄飄悠悠,落了下來。爸爸又將線重新纏在了線軸上,又試了一次,我還是把風箏高高地舉過了頭頂,隨着一聲“放”,我馬上鬆開了手。風箏凌空飛起,爸爸迎着風跑去,手裏的線一緊一鬆,漸漸地,漸漸地,風箏風過了樹梢。不一會兒,風箏就飛到了藍藍的天空中,就像一條小魚在大海里游來游去。我高興的叫了起來。

這時,爸爸對我説:“你快過來放風箏呀!”我接過了線軸,學着爸爸的樣子放了起來。可是,風箏卻不聽我的話,東倒西歪,沒過多久,風箏就落了下來。

爸爸走過來,告訴了我一些技巧,我就輕輕鬆鬆掌握了放風箏的方法,小魚風箏果真飛上了天。

放風箏真好玩呀!我也要親手製作一個風箏。

放風箏了作文 篇6

今天,學校操場上有放風箏的。因此,老師叫我們寫一篇作文,題目就叫《放風箏》,為了寫的更真切一些,老師就決定讓我們去看一下。

到操場放風箏的人可真多!他們四個人一羣,兩個人一夥。有的已經把風箏放飛上了天空,有的舉着風箏剛要放。風箏花花綠綠的,各種各樣的。有“蝴蝶”,有“老鷹”,有“飛機”,有“蜈蚣”等等。就是沒有“小蜜蜂”,我跟同學説:“快把‘小蜜蜂'飛上天吧!”

只見一個同學舉着風箏,另一個同學拿着線軸,飛快地奔跑着,邊跑邊放線。等他喊一聲:“放”,那個同學趕緊鬆開手。那個男生拽着風箏又跑了一陣才收住腳。“小蜜蜂”已經穩穩當當地飛上了天空。

天空中的風箏越來越多,熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”,呼扇着翅膀,彷彿在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”,揮舞着無數只腳,好像在快速爬行。還有那碧綠的“大蜻蜓”,睜着大眼睛,猶如在捕捉害蟲......

五顏六色的風箏在空中隨風飄蕩,襯托着湛藍的天空,顯得更加鮮豔,更加豐富多彩。

放風箏了作文 篇7

春天來了,今天天氣晴朗,微風習習,三個小夥伴相約一起去公園放風箏。

公園的天空中飄着許多風箏,有威風凜凜的“蜈蚣”,有殺氣騰騰的“老鷹”,還有伶俐可愛的“金魚”,非常好看。

小華,小剛和小紅也迫不及待地拿出自己的風箏,一個是小巧的燕子風箏,另一個是美麗的蝴蝶風箏。他們拿起燕子風箏,小剛和小華面對面站着,小剛雙手拿着風箏舉過頭頂,小華左手拉着風箏線,右手拽着提線朝風的方向奔去,邊跑邊喊:“小剛,你可以放手了!”小剛回答道:“沒問題,你準備好,我要放了!”説完,他就輕輕鬆開手,風箏慢慢飛上天。“你們太棒了,我要向你們學習!”小紅又羨慕又激動地説道。

藍藍和他的爸爸媽媽也來放風箏了。藍藍的風箏越飛越高,他興高采烈地説:“我的風箏飛的好高,爸爸媽媽,你們看見了嗎?”他的媽媽豎起大拇指誇獎道:“你太棒了,風箏被你放得真高啊!”藍藍聽了誇獎,心裏美滋滋的。

小朋友們看見了美麗的風箏飛上了天,個個高興得手舞足蹈。放風箏真有趣,你們喜歡放風箏嗎?

放風箏了作文 篇8

春天萬物復甦,如詩如畫。紅紅的太陽像燈籠照耀着大地,垂柳的枝條像長長的頭髮隨風飄舞,碧綠的草地像軟軟的地毯享受着陽光。公園裏各種各樣的.花朵也開放了,紅的、白的、粉的……小紅吟誦着“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,高興地去公園裏放風箏。

小紅的蝴蝶風箏惟妙惟肖,就像真的。它圓圓的眼睛像一對珠寶,五彩斑斕的翅膀像兩把扇子,她多麼想讓風箏快一點飛上天空。

於是,小紅先確定了風的方向,然後將風箏線拉出了好幾米左右,最後,緊緊握住線盤開始逆風奔跑。不一會兒,她就跑累了,心想風箏應該上天了吧,她回頭一看,呀!沒了拉力,風箏竟然飄飄搖搖落到了地上。

可是,她並不灰心,重新找了一個空曠的地方,調整好線盤,等待最佳的風力,重新放飛,她一邊感覺着風的拉力,一邊將線慢慢放長,終於,風箏飛上了天空,在空中的風箏就像真蝴蝶一樣翩翩起舞。

看着自由自在飛翔的風箏,小紅興奮極了,彷彿聽到風箏在説:“謝謝你!帶我看這麼美的大千世界。”

放風箏了作文 篇9

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天剛到,我就忍不住去公園裏放風箏。我對媽媽説:“我想去公園放風箏。”媽媽説:“好呀。”我們就拿着風箏一起去公園。

一路上,我和媽媽都看到了許多景物,比如:小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……這些花中,我看到最多是桃花。看到桃花,我就想到最愛吃的桃子。

到了,到了,我和媽媽來到公園。啊!公園裏真是人山人海,我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的空位置。我把風箏打了開來,只見它是蝴蝶形的,上面有許多顏色,有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿着線,右手拿着放線的軸,使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風箏終於飛起來了,我把線放得再長一點,風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長,風停了,風箏掉下來了。我很傷心,心想:才過了一會兒,風就停了。就在我難過的時候,媽媽大聲喊道:“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇,只見風箏又飛起來了。我心裏特別高興,大聲歡呼:耶,風又起了!

過了一會兒,媽媽説:“5點了,我們回家吧。”我收拾好風箏,依依不捨地回家了。我心想:要是能再多玩一會兒該有多好呀!

放風箏了作文 篇10

在羣眾眼裏,玩遊戲似乎是不好的行為。其實並不是這樣:遊戲不僅僅是一種娛樂方式,它還是孩子們童趣的表現,更是人們心中生活態度的一種表現。

今天,我向大家介紹的這個遊戲非常古老,在高鼎的詩中就有提到:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法:就是帶着風箏跑。有風時,逆風跑,跑快些,風箏一會兒就飛起來了;無風時,可能跑得再快也飛不起來,風箏真的是靠風才能飛翔。

風箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生,讓人目不暇接。

孩子們一般都喜歡在春天放風箏,因為那時風最大,風箏可以放到最高處。

一到春天,天上就飛滿了風箏。萬里無雲的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精緻的風箏,再襯上那蔚藍的天空,美侖美奐,使人看見就生起愛慕之心。

那風箏,就像寄託着孩子們的理想,也承載着成人們的希望,緩緩飄入雲間……人們看見風箏,就彷彿看見了自己的童年,總會露出會心的微笑。

放風箏了作文 篇11

一大早爸爸就叫醒我,我一邊揉着眼睛一邊説:“爸爸,你怎麼這麼早叫我”。我推開窗户,“哇,春天來啦”!我情不自禁地念起來高鼎的村居:草長鶯飛二月天,扶堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。爸爸眉開眼笑地説:“要不我們去放風箏吧”。我興奮地跟他説:“好主意”。

吃完早飯,我和爸爸奔向公園的大草坪上。小草綠油油的從地裏探出頭來,像一塊綠色的大毯子。草坪的左邊有一棵筆直的樹,好像戰士一樣保衞着地球。樹的旁邊有一座花壇,小花五顏六色的,有的花紅的似火,有的花藍的似海,有的花黃的似太陽。

我們迫不及待地拿出風箏開始放,爸爸在前面拉着風箏線,我拉着風箏跑。一不小心我摔了一跤,但是我並沒有哭,卻勇敢地爬了起來,我猶豫了一會兒,就跟爸爸商量説:“爸爸,要不我們互換一個位置吧”。於是我拿着風箏線飛快的跑了起來,我説“放”,爸爸就用力把風箏往天空上一拋,我就像離弦的箭一樣,朝着有風的地方跑去。最後,風箏飛了起來,爸爸一邊跑一邊叫:“風箏飛起來了,飛起來了”。

我和爸爸玩得不亦樂乎,玩到很晚才戀戀不捨地回家了。

放風箏了作文 篇12

春天來了,陽光照耀着大地,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,小草從土裏長了出來,多麼美的春光呀!學校組織我們一起去春遊。我們來到了江邊公園,同學們先看了櫻花,再在到江邊進行打水漂比賽,最後同學們到一片很大的草地上玩。草綠綠的,天藍藍的,大自然真美呀!我提議:“我們一起放風箏吧!”大家齊聲説:“好!”於是,大家拿帶出來的風箏來放。

小明舉着風箏,我拿着風箏線,我們倆同時向前快速奔跑,跑差不多了十幾米,我喊“放”小明立刻鬆手,我舉着風箏加速向前奔跑,就像離弦的箭一樣衝出去,風箏一下子飛上天空,我邊跑邊放線,風箏越飛越高。小明在後面邊跑邊叫:“風箏飛起來了,飛起來了!”

温暖的春風吹拂着大地,我們心情越來越好。慢慢地放風箏的人多了起來。有爸爸媽媽帶着小孩來放風箏,有老人獨自在放風箏,還有兄弟姐妹來放風箏的。天空中的風箏慢慢的也多了起來。有蜈蚣、有小魚、有老鷹……五彩繽紛,天空一下子就成了風箏的天下。

玩到天快要黑了,要回家了,我們戀戀不捨地離開了,下次我還要到這裏來放風箏。

放風箏了作文 篇13

今天,微風習習,正是放風箏的好時節。我和小夥伴去大草地放風箏。

腳下綠油油的草地上開着數朵小野花,許多風箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖着裙子優雅地遊過;“蝴蝶姑娘”在空中展示優美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺着長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風箏的海洋”。

“我們也開始吧!”我迫不及待地跳來跳去。“好主意!”飛飛舉着風箏,線的另一端是拿着線軸的小李。“預備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠。我和飛飛也在後面追着,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了。”“風大了,收線,快收線!”

過了一會兒,就聽見小李喊着:“快過來,飛飛、玲玲,風箏飛了!”我和飛飛跑過去,只見我們的燕子風箏在天空中自由的飛來飛去,一會兒跟“蝴蝶”嬉戲於“花叢”;一會兒跟“金魚”比美於“海灘”;一會兒跟老鷹賽飛於藍天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來了,飛起來了!”

風箏們隨着夕陽落下了,天空好像被調皮的孩子用彩筆塗成了五顏六色的,把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有説有笑地離開了。草地又恢復了以往的平靜。

放風箏了作文 篇14

週末,陽光明媚,碧空如洗。我約好我的小夥伴小藍、小紅一起去放風箏。

到了公園,我看見各種各樣的花,有紅的、白的、黃的……草青青的,綠綠的,大樹像挺拔的戰士。我拿出準備好的風箏,叫小藍過來和我一起配合着放。我拿着風箏線,抓牢線軸,小藍舉着燕子風箏,我喊:“跑。”小藍和我像箭一般地衝向前去,我喊:“放。”小藍一跳,把風箏拋了起來,我朝着風來的方向跑去,小藍大聲説:“風箏飛起來了!風箏飛起來了!”一旁的小紅也興奮不已地説:“哇,飛的真高啊!我也要放,我也要放!”

不遠處,有一家人也在放風箏。孩子拉着風箏線,線的那端有一隻三角形的風箏在與風兒嬉戲。孩子説:“這風可真大,都要把我拉走了。”爸爸摟着媽媽的肩膀,滿臉微笑,看着孩子,好像在説:“寶貝,你使點勁,不然就要被風帶跑了。”孩子看着爸爸媽媽,高興的笑了。

天空中有各種各樣的風箏,有長長的、瞪着大眼睛的蜈蚣風箏,還有展翅飛翔的老鷹風箏……這些風箏把藍藍的天空打扮得美麗極了。天空中的白雲像一朵朵棉花糖,又像一隻只調皮的小綿羊。

藍天、白雲、風箏、綠草,一張張可愛的笑臉,匯成了春天最美的圖畫。

放風箏了作文 篇15

陽春三月,風和日麗,真是放風箏的好時節,我和小紅、小剛來到了草地上準備放風箏。

我帶來了燕子風箏,小紅帶來了蝴蝶風箏,我們來到了一個空曠的地方,天上的白雲懶洋洋地在天上飄着,地上草青青的,抬頭望去天上的風箏真是五彩繽紛、形狀各異,那邊一隻老鷹在展翅飛翔,旁邊一隻蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去,遠處還有一隻金魚悠閒地游來游去。

這時小明説先用我的燕子風箏吧!小剛拿着風箏,我拉着線跑着説“3.2.1撒手”我激動的説,飛起來了,飛起來了,沒等我把話説完,風箏就掉下來了,我們説這是怎麼回事?這時我們看見一個小孩兒逆着風跑,之後用手一推風箏就起來了,他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去,我們吸取了上次的教訓,按小男孩的方法又來了一遍,我懷着緊張又激動的心情喊“3.2.1”放,小剛一推風箏就飛起來了,我開心地叫了起來。

我們終於成功了,我望着藍藍的天空開心地笑了,我知道快樂的時光是短暫的,我太開心了!

放風箏了作文 篇16

春天來了,萬物復甦,正是放風箏的最佳時期。今天我約了我的好夥伴們一起去公園放風箏。

一到公園裏,滿園的花朵顏色各異,有紅色的,有白色的,還有藍色的和紫色的等等。人更是人山人海,尤其是放風箏的人特別多,綠色的草地上到處都搭建着郊遊人的帳篷,曠亮無比的藍色天空,已擠滿了各式各樣的風箏。有老鷹、蜈蚣、金魚、蝴蝶、還有燕子和飛機等等。我和夥伴們看着滿天的風箏也迫不及待了,我和陳佳一組。我拿着風箏線,陳佳拿着風箏,我們開始嘗試着讓風箏飛上去,可是放了四五次都失敗了,都説失敗是成功之母,我們學習到了一些方法,要迎着風的方向跑去,果不其然,我們的風箏也飛在天空中了。我高興的叫了起來:“我也會放風箏啦!”

我們越放越有勁,忽然,我的風箏和陳佳的風箏打了起來,我的往上飛一點,它也跟着一起來了。糟糕!繞在一塊了,掉下來了,趕緊召集大家一起把風箏線解一下,過一會功夫,就把風箏線解了出來。果然還是人多力量大啊!

接着叫上小夥伴們來一場比賽,誰也不甘示弱,在一片歡聲笑語中我們結束了比賽。

今天是最開心的一天,不僅玩的開心,我們還學到了一些知識。

放風箏了作文 篇17

一個星期天的上午,小剛、小明和小紅在公園中偶遇了,恰好他們都帶着風箏,準備放飛呢!

一隻美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”,好像在告訴大家他的快樂!

小紅説:“我們也快點放風箏吧!”

小明一手舉着風箏,一手拉着風箏線,逆風跑了起來。過了好一會兒,有了一絲微風之後,小明終於把風箏放飛上了半空。

“哇,我們的風箏終於飛起來了。”小紅激動地説道,“你們快來看呀,它像一隻雄鷹在天空展翅飛翔!”

突然,來了一陣大風,兩個風箏繞在了一起。小明説:“讓我來把兩個風箏拉開吧!“那可不行,”小剛説“風箏飛在天上越扯越亂,我們把它放下來再解開吧!”

拉着風箏線,扯下了風箏,花了幾分鐘,終於解開了。這時候小紅説道:“你們的風箏都飛上天了,能不能也幫我把風箏飛上天呀!”“當然可以!”小明和小剛異口同聲地説道。藉着剛才的經驗,毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞,和其他的風箏嬉戲玩耍呢。

他們玩得可開心了,不知不覺已經有好長時間了。這才戀戀不捨的準備回家,並相約什麼時候有空再來放一次風箏。

放風箏了作文 篇18

星期六,老師帶我們去操場放風箏。

我和申楊柳領到一個鮮紅的藍貓風箏,到走廊上一看外面雅雀無聲,好象整棟大樓都沉睡了。不一會兒,大家從門裏接二連三地跑出來了,整棟大樓頓時喧鬧起來。

到了操場,老師一聲令下:"解散!"同學們像重見天日的小鳥,馬上各奔東西。我當然也不例外,很快的跑到一塊空地上。我一手握着線圈,一手拉着線。申楊柳也有事幹,她把風箏舉得高高的,只聽"一、二、三"申楊柳用力一甩。誰知用力過猛,居然把風箏線甩到了我的頭髮上,風箏線纏住了我的頭髮,怎麼也弄不下來,急得我哇哇大叫,申楊柳過來好不容易才解了我的圍。第二次,我們可專心了。"呼!"的一聲風箏飛上了天空,三根綵帶隨風擺動,很美。就這樣,風箏時而驟然而起;時而飛翔而下,時而打着旋子;時而舒緩徐行。把我們累得氣喘吁吁,汗流浹背,可我們心裏卻樂滋滋的。

放風箏可真有趣!

放風箏了作文 篇19

如果風箏也是鳥,那麼飛得最高的鳥一定是風箏。

春天到了,天空中出現了許多風箏,有萬里長的蜈蚣,有美麗的蝴蝶風箏,還有其他各式各樣的風箏。我有一個霸氣的老鷹風箏在天空之上所有風箏都得讓着,一個不小心就會被我的老鷹啄壞。

風箏在天空中數不清,那個水手冒風箏,就是我家鄰居鼕鼕的,而那個綠色的蛇風箏是我的朋友牛牛放的。

嘿,那是什麼哦?原來是一隻風鈴風箏,尾巴上掛着一排風鈴,風鈴發出了美好的聲音,啷啷啷啷的響。

瞧,我家的弟弟也放出了一隻風箏,竟是一隻練跆拳道人的風箏。怪不得他最近在練跆拳道呢。

哦不,我的風箏線斷了,我十分的悲傷,藉此我腦海裏閃現了一句詩句“遇踏行雲上九重,當輕借力入高空,可恨東風吹斷線,無緣是逝去九霄中”。

但我悲傷不久又打斷了悲傷,我想既然風箏已經飛走了,那就再做一個。

風箏猶如一個人跟他相遇,卻又分開,我對我遠去的風箏説,如果有一次機會,今生再來與你相遇。

啊,風箏對我來説是一個希望,千萬別斷線,風箏就是我們的希望。

放風箏了作文 篇20

今天,是一個陽光明媚、萬里無雲的日子。我和弟弟、爸爸、媽媽一起到草坪上放風箏。

我的風箏是媽媽帶着我們去做手工時製作的,我做了一隻雄鷹風箏,穿着一身深棕色的羽毛衣,兩翅張開,有着炯炯有神的大眼睛,嘴巴尖鋭,如鍼芒一樣,生怕它俯衝下來啄一隻小雞。

瞧,天空中有各種各樣的風箏,有的是金色小魚狀,在天空中自由自在地遨遊,遠遠看着似一塊金子;有的是一匹馬兒狀,在雲端飛快地奔跑;有的是小兔子狀,在玉樹下蹦蹦跳跳地吃着胡蘿蔔;還有的是青龍狀,盤旋在半空中……真是形態各異,看得我眼花繚亂。

我也激動地拿出我的風箏,開啟準備工作。我在前面來着線跑,弟弟舉着風箏跟在後面。突然,來了一陣大風,弟弟沒抓穩,風箏沒有成功放飛,只留我在風中拉着線。頓時,我的心都調到嗓子眼兒了,十五個吊桶七上八下。弟弟反應很快,迅速撿起風箏,高聲喊着:“姐姐,你繼續迎風向前跑,我們的風箏一定可以飛起來。”在弟弟的堅持下,這回我們配合得很好,我們成功了,我們非常開心,咧着嘴大笑着。

此時,小花也對我笑,小草對我昂着頭,太陽公公似對我説:“恭喜你啊!”成功的感覺真好!