在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的心意的作文，希望能夠幫助到大家。
薄薄的霧，籠在半人高的地方。東方，太陽好像一位害羞的少女，隔着面紗，温柔的凝視着人間。她那金色柔和的光透過薄霧，照射在周圍，給周圍景物添上了一抹迷人的澄色。
“吱呀”！路邊房屋的門開了，走出一位十一、二歲的小姑娘她身穿一身粉紅色的春秋衫，扎着小辮子，紅撲撲的圓臉上，長了兩道細長的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，可愛極了。她揹着書包，卻沒急着去上學，而是直奔自家的小花園。花園了種着各種各樣的花，漂亮極了。小女孩心想：在那一朵花好呢忽然，她眼前一亮，野菊花―它土生土長，無所需求，卻默默無私的向人類奉獻；它的平凡，它的樸素，它的.頑強……多麼像老師。小女孩上前摘下一大支菊花，便飛快的跑出了園門。
小女孩來到語文老師辦公室的窗前，停住了腳步。她向窗子裏望去，桌上放着語文書和備課書，書上還擺着一副眼鏡，旁邊的墨水瓶還敞開着蓋子。筆筒了插着幾支筆，最顯眼的是紅鋼筆，看得出上面還有未乾的墨跡。那本伴着老師過了一個又一個繁忙之夜的枱曆，擺在桌子最前方，上面是那醒目的9月10日。啊！教師節。這是一個多麼不尋常的日子呀！
小女孩心想：老師又熬夜了。是呀，老師們為了我們這些幼苗的成長，無論是數九寒月，還是三伏酷暑；無論是晴朗的白天，還是黑暗的深夜，你們總是那麼操勞，日復一日，年復一年地為我們備課，批改作業，毫無怨言。
小女孩小心翼翼的拿出花，輕輕的插在筆筒裏。看着漂亮的菊花，小女孩笑了。
空中的陽光是那麼的燦爛，小女孩心裏默默的祝福：老師，祝你們節日快樂！
秋天，漸漸地又離開了我們，除了中午太陽的餘光以外，便全剩下了寒。
早上起牀，那時還下着眼望不過五十米的大霧，使我感受到深深的含義，但是我心裏的暖卻大大勝過了那迎面而來的寒。
那一葉被凍的一捏就碎，而我卻不這麼覺得，他就像受盡了温暖在人間蒸發一樣，我反倒覺得這個秋天十分有意義。
週三下午，在着老師的推薦下，我看到了兩個十分令我感動的動態視頻。放學時，一位小男孩幸福的握着媽媽的手和她一起過馬路，走幾步，一位車緩緩駛過來，但他並沒有禮讓行人，“嘭”的一下，小男孩兒和媽媽摔倒在地上，那男孩兒並沒有痛哭，他先扶起媽媽，自己馬上調整好，見媽媽沒事兒後，便向那輛車狠狠地踢了一腳，那小模樣令我歡笑不已，彷彿在説：“讓你開車不看路，你不能傷害我媽媽，都怪你不禮讓行人……”這一腳我被他深深地感動，總有一個小英雄在默默守護你，他的'力量儘管是渺小的，微不足道的，但那便是他認為保護你最好的方式吧，即使遇到再大困難，他總會挺起腰板，這使我感到暖暖的愛。
在生活中，總有一羣人，一直為人民服務，為人民而奉獻，在萬米高空中，一位年邁的老人，突然犯發了尿毒症，在面對沒有充足的醫療設備飛機上，那位；白衣天使：如神助般出現，由於沒有可用的東西來助老人排尿，他便做出了一個偉大的決定，用吸管吸，用嘴吸，共用37分鐘，這一分一秒如時光暫停班難熬，但他——“白衣天使”為了人民的生命而熬了過去，是值得敬佩的，是值得學習的。
這寒消滅在了雲際，那暖隱隱在我心間，就像困難過去也就沒有了，挫折打敗也就無難了，因為人間有愛心，所以心中才有暖。
爺爺從海南迴來了，給我買了許多東西。爺爺，我懂得您的心意。
上幼兒園時，爺爺總是騎着一輛破舊自行車送我去上學，而我覺得，有一個是農民的爺爺很沒有面子。現在想來，感到自己那時真不懂事。冬天的早晨，您送我上學，您總是一邊騎車一邊不停地回頭看着我，看我衣服有沒有穿好，怕我着涼；看我有沒有坐好，怕把我摔下去……隨着時光的流逝，看着您額上的皺紋愈來愈多，漸漸長大的我終於知道了您對我的疼愛。爺爺，我懂得您的心意。
爺爺，每年我過生日時，您都會在家裏的黑板上畫一幅畫，再給我寫下祝福的話語。爺爺，我懂得您的心意。
七歲生日那年，您卻送給了我一個特殊的禮物，使我與書成為了好朋友。
那天，我纏着您給我買生日禮物，可您卻要帶我去書店，我進了書店後，雖然人進去了，但是心還在外面，不停地張望着外面正在玩耍的小朋友。正當我分神時，您大叫一聲：“這段寫的真好呀！”我好奇地湊上去，您指着《夏洛的網》其中的`一段説：“你看，這段描寫多細緻！”終於，我拿起《夏洛的網》津津有味地看了起來，不知不覺地，我融入了這本書，為威伯特慶幸，為夏洛感到悲傷。
從此，我衷愛並喜好讀書，直到九歲過生日時，媽媽才告訴我：“爺爺那次是為了吸引你看書，他根本就看不見，你沒有發現嗎？爺爺那天就沒有戴眼鏡！”聽了這話，我的感動無法言表。
爺爺，我懂得您的心意。我會把您的心意永記心中！
爺爺，我懂得您的心意。我永遠愛您！永遠孝敬您！
媽媽，也許在你的心中，我還是一個天真不懂事的小孩子。媽媽，其實我已經長大了，已經讀懂了你，讀懂了你的關心。讀懂了你的擔心。讀懂了你的牽掛。讀懂了你的愛……
每到週末的時候，我們幾個同學約好一起出去玩，你總會囉哩吧嗦問個不停，什麼到哪裏去呀？好久回家呀？有哪些人呀？就像查户口似的，我的耳朵都快起繭子了。而現在，媽媽，我懂了，你是擔心我，希望我早點回家。
上數學補習班，是我最討厭的，別人到了週末都可以好好的玩一玩，可我的.週末時間，卻花在了補習班上面。到了現在，媽媽，我懂了，懂了你心裏的想法，你是想讓我的成績更上一層樓。
每當我的書桌弄得亂七八糟時，你總會怒氣沖天，讓我把他清理乾淨，可我討厭理書桌，現在我明白了，媽媽，你是想讓我學會自立。
“不許吃膨化食品！”這句話我都聽膩了，每當我吃薯片時被你發現，你就會立即把他人掉，別的同學都能吃，為什麼你就不許我吃呢？而現在，我找到了原因，你不讓我吃是因為薯片里加了過多的添加劑，吃多了會對身體造成傷害，你這麼做也是為了我好。
媽媽，我已經長大了，再也不是兩三歲的小孩子了，我已懂你了，懂你的心意了，我一定要努力學習，不再抱怨你讓我上補習班；不再煩你的囉嗦；不再埋願你不讓我吃薯片，因為，這一切，你都是為了我好！
我想世間所有的父母都是十分地疼愛自己的孩子的，都希望我們他們成龍成鳳。所以有些家庭給自己的孩子報了許多的輔導班，下面我來給你講一講我父母給我報的輔導班的故事吧。
我的媽媽希望我多才多藝的，給我報了許多的輔導班有：口才班，跆拳道班，美術班，練字班等等。我原來十分的不解，也十分地生氣因為一個星期要上五天學才能放兩天假，可是媽媽給我報了那麼多的輔導班把我玩耍的時間都給佔了，我十分地氣憤。剛開始去輔導班我心裏一萬個不願意，於是我尋找各種理由來推辭不去輔導班，理由有，我要出去玩，今天颳風了，今天下雨了，甚至我還以裝病作為理由不去。後來我看這些理由都不管用了，只好心不甘情不願去了輔導班。雖然我的身體已經去了輔導班可是我的心還在家裏，老師講的東西一般都是左耳進右耳出的，真可謂是心不在焉三心二意，直到那一次我不光是為自己也是為了媽媽。
那是一個下午下了好大的雨，爸爸把車開走了，我們那條路因為修路而沒有出租車過往，媽媽只好騎上電動車帶我去輔導班，媽媽並沒有穿雨衣而我穿了雨衣，我坐在媽媽後面看着雨水把媽媽的'頭髮打濕了，看着媽媽日漸消瘦的後背，我想起媽媽為了讓我早點到輔導班飯也顧不上吃，那一刻我的眼眶濕潤了，同時我也明白了媽媽的良苦用心。
同學們，如果你的父母給你報了輔導班，請你不要抱怨，他們只是希望你成才。
老師告訴我們：“愛沒有顏色，沒有形狀，我們看不見它，也抓不住它。但它可以從一個人的心裏傳遞到另一個人的心裏。所以，如果一個人愛你，你會感受得到。”
我相信老師的話是真的，因為在我成長的道路上，爸爸媽媽的愛，的確時時刻刻包圍着我。每次逛超市，他們會給我買愛吃的`糖果；當我做錯事，他們從不會抱怨我一句；甚至別人一提起我，他們就會笑彎了眼睛……是他們讓我懂得，愛不是一種感覺而是一種能量，一種能夠傳遞的能量。真正的愛，無法隱藏，不必揣測，更無需懷疑。也正是他們無微不至的愛，激勵提醒我一定要做一個孝順父母、懂得感恩、知道回饋的孩子，用自己的力所能及去撫平蹉跎歲月帶給他們的傷害。
孝順這件事從來都不遙遠，它就在我的身邊。孝順是爸爸因繁亂工作陷入低落和焦慮時，我手中的一盞茶；孝順是媽媽照顧家庭汗流浹背時，我遞去的一張紙；孝順是爺爺奶奶搞不懂智能機時，我不厭其煩解答的耐心語氣。孝順從不是哥哥姐姐口中的詩和遠方，而是作為子女陪伴左右的身體力行。
羊羔跪乳，烏鴉反哺。動物們尚存對生養父母的感恩之心，我們更要有對至愛雙親的回報之情。這份情督促我們對父母的付出心存敬意，教會我們保持滴水之恩湧泉相報的初心。
將來我們站立的地方，就是父母依偎的土壤；我們孝順的温度，就是父母心靈的渴望。希望我可以用無數個十年，默默地温暖着父母，在他們的一路夕陽中，保持年輕的模樣。
又是一箇中秋節，小姨和姨父從富陽趕回來和我們一起共度中秋。
晚飯過後，我們在陽台上賞月。今晚的月亮是那麼圓，圓得像一個掛在空中的大月餅，月光又是那麼亮，亮得像一個大銀盤。月亮周圍沒有一絲雲彩，這使夜空顯得更加廣闊，清澈了。月光輕輕地灑在大地上，湖上，房屋，樹林，都好像披上了一層皎潔的'銀紗，顯得有一種朦朧的美感。
“時間不早了，我們吃月餅吧！”媽媽説，“又吃月餅，沒心意！”我無精打采地回答道。“要不我們來做木糠杯吧！”小姨提了個不錯的建議，“好！好！”我不禁歡呼雀躍。我們拿出奶油、餅乾以及木棒和冰塊、自動打蛋器。終於開始了，我們各忙各的，幹得熱火朝天。“多多，幫我拿木棒！”“多多，幫我拿奶油！”“多多，幫我拿小碗！”……我忙得不可開交。該打發奶油了，媽媽先把奶油倒出來放在一個鐵盆裏，用自動打蛋器攪成了一個糊糊的東西，她再往裏頭加煉乳，趁媽媽不注意，我用勺子沾了一點，舔了一口吃，哇！太香了，我又偷吃了兩口，媽媽突然回過頭，抓住了我這個“小偷”，説：“再偷吃，我會將你炒魷魚！”我只好“金盆洗手”，惹得阿姨們哈哈大笑。一切完工，我們把木糠杯放進冰箱，冷凍了兩個小時，拿出來，我吃了一口，涼而不冰，甜而不膩，又香又甜，太爽了！我們不禁大口大口地品嚐着自己的勞動成果，嘴裏含混不清地對自己的手藝讚不絕口。
吃着自己做的蛋糕過中秋，真是別有心意啊！
記得上幼兒園時，老師説：“母愛是世界上最偉大的愛。”我一直不明白這句話的內涵，直到四年級時，我才深刻的理解了這句話的內涵。
我還清楚的記得，那是初夏一個晴朗的早晨，天空湛藍萬里無雲，我津津有味的吃完媽媽精心準備的豐富的早餐，揹着書包準備上學去。可不知怎麼的，剎那間烏雲密佈，大雨傾盆。媽媽深情的對我説：“兒子，今天下雨，媽媽騎車送你上學去吧！”
我背起書包，來到了樓下。門外很黑，風也很大，我不禁打了個寒顫。媽媽趕緊給我換上雨衣，扣緊釦子，我頓時感到温暖許多。就在我準備上車時，抬頭看見媽媽既沒有穿雨衣，也沒有打傘。我説：“媽媽，你怎麼沒有穿雨衣，也沒有打傘啊？”媽媽一愣説，説：“嗯——我的雨衣壞了，早上被你爸爸拿走了——沒事的，趕快上車吧！不然遲到了！”我也顧不了這麼多，只好上了車。
路上雨越下越大，風越刮越緊。媽媽吃力的騎着車，艱難地向前跋涉，一滴滴水順着她的`頭髮留了下來。那水，不知是雨水，還是汗水。媽媽的衣服濕透了，緊緊地貼在身上，一擰都能擰出水來。我看在眼裏，記在心裏。
時間像凝固了似的。原本十五分鐘的路程，那天我們走了半個多小時，好不容易到達學校門口。這時，媽媽的臉色蒼白，顯得十分憔悴，但是她還是帶着微笑説：“孩子，幸好還沒有遲到，趕緊進教室裏去吧。”我趕緊把雨衣披在了媽媽的身上。這時媽媽一直看着我走進教室。
這次經歷，是我理解了母愛的真正內涵。母愛是多麼無私的，多麼的崇高、偉大！懂得她，讓我渾身充滿力量從此帶着一顆感恩的心，讓我成長。
去年的暑假，我還在東北老家。一天我正在和小朋友們玩得起勁兒，媽媽突然對我説：＂涵宇，過幾天我們就要回四川去上學了。＂四川，那是我小時生活過的地方，就是我四年未見的第二故鄉，那裏物產豐富，氣候宜人，是天府之國，我要回去了，小小的心靈充滿了歡樂。
可我一想起現在辛辛苦苦教我的劉老師，又捨不得離去，因為在這四年裏，由於教學條件差，劉老師一個人要上一個年級所有的課，非常勞累，晚上還要備課，批改作業，兩鬢增添了不少銀絲，皺紋悄悄地爬上了額頭。想到這裏，我準備去拜訪劉老師，表達了我的心意。
到了老師家中，老師笑着把我迎進了門，非常熱情地和我交談，我的心情更加沉重，實在是不想離開她。我在老師家中坐了很久，最後，媽媽開口了：＂過幾天我要把涵宇帶回四川去上學了＂。老師聽到了，眉頭緊皺，沉默許久才説：＂怎……。怎麼，怎麼……回事？＂＂我要回四川去了，就昨把涵宇帶回去，這裏教學條件比較差，我想把他接到四川去上學，那裏學習條件好點。＂媽媽解釋説。老師説：＂是啊，我真不願讓涵宇離開我，但這裏教學條件那麼差，為了孩子的前途，還是讓他去四川上吧！＂我沒想到，老師竟然這樣關心我。＂可是有點捨不得，這麼好的學生，誰都不想讓他走啊！＂老師再一次表達了她對我的關愛。＂老師，謝謝您！是您讓我學會了做人，我要對您衷心地説一聲謝謝！＂我的血在沸騰，我感到了温暖。老師也深情地對我説：＂到了四川仍然要好好學習，注意身體！＂
臨走時，我向老師敬送了我親手做的'小賀卡，向老師表崇敬的心意。
直到現在，我和老師揮淚離別的情景還時時在我腦海中浮現！
一天，我在手機上看到一段視頻。一個姐姐站在滑板上英姿颯爽，操縱自如，很快被那種炫酷深深吸引，盼望擁有一個滑板。
生日快到了，我心生一計，何不借此機會，讓媽媽作為生日禮物送我。一天，我神祕兮兮，拐彎抹角，試探媽媽，結果欣然同意。那時覺得離玩上滑板的日子不遠了，得意洋洋。晚上夢見自己踩在滑板上，輕盈如飛，運轉自如，引來無數小朋友羨慕的目光。
快到生日了，還不見動靜，一提起滑板，媽媽總説等等。一天，我再次催促，等來的卻是意想不到的'回答：“抱歉，我不太懂這玩藝，所以暫且不買，等我瞭解後再説”，好一個出乎意料的回答，當頭一棒，啞口無言。心裏埋怨媽媽説話不算話，一時哄我開心。接下來幾天，我一直悶悶不樂，絞盡腦汁找説服媽媽的理由。
生日那天，我多麼希望媽媽送我的禮物是滑板。激動人心的時刻到了，許願後，我睜開眼的一剎那，出現在我眼前的是一個裝有彩色包裝的禮品盒。我迫不及待打開，你猜我看見了什麼——夢寐以求的滑板，我欣喜若狂，想象站在滑板上自由滑翔的樣子。正當痴迷時，媽媽在我耳邊輕聲説：“生日快樂”。我抑制不住激動的心情，給了媽媽一個大大的擁抱。媽媽解釋説：“我早就看好了，一直瞞着你。畢竟是生日禮物，要神祕，給你個驚喜。”我把滑板緊緊地擁在懷中。
接下來學滑板，剛玩時腳踩在上面左右搖晃，找不到平衡。媽媽鼓勵我不要灰心，只要堅持，不懈努力，總能成功。
現在，我站在滑板上，神氣十足，像雛鷹自由地飛翔
盼望得到滑板雖焦急萬分，但母愛如春天的甘露灑在我的心田。
爺爺，我也許在您心中仍是一個無知的孩子，也許您還感覺我天真幼稚，也許您還覺得我嬌弱無力。所以，您經常提醒我，幫助我，批評我，爺爺，您的心意我懂。
我才上一年級時，您最喜歡看我的`語文書，我還以為書中有什麼寶藏，原來是一篇篇文章。我不以為然，您卻説寫得惟妙惟肖；我覺得平淡無奇，您卻説富有詩情畫意；我覺得索然無味，可您卻讀得津津有味。還時常給我推薦這個，讚揚那個。您常常説：“多讀書心中自富，勤寫字筆下生花。”您讓我多學習，您的心意我懂。一次，要背誦一篇課文，我一字一句地讀，好不容易才背得滾瓜爛熟。我在背書時沒發現您一直為我端茶倒水，直到背完，我才發現您的額頭上汗珠在大滴大滴地往下落。爺爺，您的心意我懂。
一日，我與姐姐在爭搶一個玩具，後來就打起來了。畢竟我年紀小，連還手的機會都沒有，為了不被姐姐打得青一塊紫一塊，只有哭才可以引來您幫我做主，於是我大哭起來。聽到有腳步聲靠近，我心中不禁暗暗自喜，可是您沒有説話，我偷偷從指縫裏瞄了您一眼，看見您生氣的眼神中透着一絲絲關心。您大聲地説：“不哭了，有什麼事情可以和姐姐溝通。”説完便轉身離開。姐姐在一旁偷笑，我氣憤之極，便也不哭了。爺爺，您教會我堅強，您的心意我懂。
您彩虹般的愛，有暖色調的温和，有冷色調的無情，您也像太陽一樣，教育我茁壯成長。爺爺，您的心意我懂。
甜，有時候是一種味道，有時是一種情感。人生五味，乃酸甜苦辣鹹。而人生經歷最多的就是苦和甜，有句古話説得好：吃得苦中苦，方為人上人。只有在艱難中不氣餒，不放棄，才會有超出常人的才幹和智慧，人才會取得驚人的碩果，也只有經歷過艱難困苦，才更能體會成功的價值。
糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是對於情感，我就想到了那件事，在20xx年9月，當我站在冠軍領獎台的時候，那一刻的甜是無法用言語來表達的。記得在學習游泳之前，身體健康狀況較差，在剛開始訓練的時候還是會經常的感冒發燒，可我依然堅持着訓練，雖然不能下水，但我還是通過陸上和其它的訓練方式來保持我的體能和訓練水平。儘管很苦很累，但是我仍然在努力的堅持着，慢慢地我的'身體也越來越強壯了，成績也在一點一點的提高，最終我在比賽中戰勝了對手，站在了冠軍領導台上。想想就是那時候的堅持與努力，才換回了最後成功的甜。
事實讓我懂得了不要幻想着生活中只有甜沒有苦。苦——可以讓人清醒，讓人反思。甜——可以給人鼓舞，催人奮進。受着苦，享着甜，生活才會有滋有味，人生才會充滿希望。一想起甜，站在冠軍領獎台上的畫面就會浮現在我的腦海中，這件“甜”事總是圍繞在我的身邊，永遠守護着我，陪伴着我。
東方破曉，晨光熹微。天上的雲淡淡的，清新的空氣讓人心曠神怡。路邊的小草似乎還在矇頭大睡，可是六（1）班的李欣早早地起牀了，這是因為——她還要送一份很神祕的禮物給一個尊敬的人。今天，她顯得格外活潑，烏黑髮亮的頭髮綁着一個可愛的小蝴蝶結，穿上粉紅色的衣服，胸前還繫着紅的發亮的紅領巾。她將昨天的日曆撕開，“九月十日——教師節”幾個大字映入眼簾，她會意地笑了。
上學經過的河岸邊有無數的野花，李欣走到這裏停了下來，伸手去把一束束花摘了，花朵裏滾動着晶瑩的露珠。真可愛啊！她蹦蹦跳跳地拿着鮮花上學去了。到了學校，只見她捧着鮮花匆匆走到教學樓去，書包也來不及放下，就跑到老師的辦公室去。現在離老師上班時間還有一個鐘頭，辦公室靜悄悄的。擺在桌上的'東西是多麼熟悉呀：地球儀、日曆，教學參考書還敞開着，上面擺着王老師的老花眼鏡，王老師昨晚一定有挨夜備課了，看，墨水瓶還沒有合上。李欣想起王老師平時是那樣關心、愛護學生，耐心教導，循循善誘。多好的老師呀！菊花的品質多麼像老師！付出的多，得到的少，這多麼像敬愛的老師呀！“今天我要送一份特別的禮物，給她一個驚喜。”
想到這裏，李欣把一朵朵花兒輕輕地插進了王老師的筆筒裏，野菊花一枝枝在那麼競相開放，昂首挺胸，露珠還是那樣可愛。“我的心意就拜託你們傳送了！”李欣説完，輕輕得走出辦公室，嘴裏還哼出不成曲調的歌：“金芭吐豔，棟樑林立，桃李滿天下，辛勤的老師，你是蠶，你是蠟燭……”
常聽大人們説，小孩子不懂做父母的心。真是這樣麼？對此，我是不同意的。因為，我是最懂我媽媽心意的人。
細細的想來，許多年了，每天早晨我晨練回來，總有一份和昨天不一樣的早餐擺在餐桌上。我從來沒有問過媽媽為什麼每天的早餐不一樣。但我心裏明白，媽媽是為了讓我多吃一點，吃好一點。不會因為反覆吃相同的東西而厭食。所以，有時早餐的水果酸了一點，或者奶酪多了一些，我總是一邊誇着媽媽的`手藝，一邊把盤子裏的東西全部吃光。因為像我這種瘦肉型的體格，吃得越多，媽媽就會越高興。
媽媽，你辛苦了。我給你最大的回報和愛就是——津津有味地吃。
從我上學時起，無論在家還是上學，我的保温杯裏的水從未乾過。夏天是清涼的檸檬水或綠茶水，冬天是温熱的芒果汁或微甜的紅茶水……媽媽，我懂你的心意，這小小的水杯裏裝的只是水麼？不。水杯裏裝的是媽媽對我的關心，對我的愛，對我的期望。她希望我身體健康，好好學習，做一個好學生好孩子。媽媽，我懂，我會努力。
有時我故意撒嬌，故意發脾氣，惹你生氣。媽媽，我錯了，我改。我一定會好好讀書，將來做一個有用的人。
媽媽，我知道我的性格有點軟弱。我也知道你送給我的那本《紅巖》是什麼意思。媽媽，我一定會認真的讀。媽媽，我會長大的，我會堅強起來的。我知道這也是你的心意。媽媽放心吧，我也會成為真正的男子漢，就像《紅巖》裏的英雄們一樣。媽媽，你聽了這些話一定會笑吧？媽媽，我喜歡看見你笑，你的笑真美。媽媽的笑是冬日裏的陽光，讓我温暖讓我幸福。
媽媽，我懂你對我的擔心，我懂你對我的期盼。媽媽，我真的懂你的心。
媽媽放心吧，我一定會做你的好孩子，做祖國的好孩子。
對爸爸説話，我們總是沒有耐心，沒有好聲氣，更沒有對別人那樣的尊重。因為，我們朝夕相處，總覺得爸爸的付出理所當然。
爸爸，我懂得你的心意。記得在一次放學時，因為那時正下着大雨，我又沒帶傘，你卻不顧一切，淋着雨給我把傘送來，還説什麼也不打傘。我就懂得了你對我的關愛，也就知道了怎麼去關愛別人。
爸爸，我懂得你的心意。在我七歲的生日時，爺爺給我送了一輛嶄新的自行車，而你卻給我送了一套《少兒百科全書》，説什麼也要讓我學習裏面的知識，長大好成才，而我卻説你很小氣，自私。現在我長大了，知道了學習，也是你讓我知道了學習。
爸爸，我懂得你的心意。在一次我寫作業時，有一個題由於我的馬虎做錯了，你卻心平氣和地在給我講怎麼做。聽你咬字的聲音，我聽到你的聲音沙啞了，也意味着你也在一天天地變老，從這件事上，我知道了怎麼細心地做題。
爸爸，我懂得你的心意。我有一次發了高燒，一直到晚上也高燒不退，你不顧一切，迅速地把我背起，三步並做兩步往醫院跑，我説我自己能下來走，而你卻不讓我下來。去了醫院，我躺在病牀上，父親的眼神是緊張的，同時也是悲傷的。你一夜看着我睡而你卻一晚上沒閤眼，這一幕，我知道了你的'温柔。
父愛，人間最美好的詞語，最偉大的事件，最甜蜜的呼喚！他藏在我們每一個人的心靈深處，時時觸動着我們的心絃。
學問齋