在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的寫友誼作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容，是一束照射在冬日裏的陽光，使誤解這座冰雕融化，寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣，寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑。
寬容是長者式，記得有一次，我坐在位子上寫作業，突然，有一個人碰過我的鋼筆，我生氣就拍了自己的桌子，看一下鋼筆的`筆頭，有沒有彎，讓我大吃一驚，原來真的彎了，我和那位同學就這樣不知不覺的吵了起來，你一言我一語的吵，而且越吵越大聲，隔壁班的同學幾乎都可以聽到我們在這吵鬧，我説：你碰掉我新買也是我最心愛的鋼筆了，“你不賠錢，我要你好看的”，那位同學説;我已經和你道過歉了你想怎麼樣，我説;你道了歉我可以接受，那鋼筆怎麼辦，看來你是不想賠啦是吧!
她説：我沒説我不賠啊，是你自己説的，不管我的事，旁邊的同學也一起圍來上來説我一個人，説我怎麼小氣，為了一隻鋼筆破壞了同學之間的友誼。我回到家就把事情的經過説給了媽媽聽，媽媽罵我“傻孩子”你這樣和同學相處是不好的，友誼第一嘛!我也從心裏反省了一下，我這樣做確實不對，破壞了我和同學之間的友誼。媽媽摸着我的頭説;明天去給同學道一個歉，只要你肯道歉説明了你也不想失去一個這樣的朋友吧。我一大早上就和她説對不起，昨天我不應該這樣對你，她露一臉的微笑，這些説明了她願意和我和好。我們就一起去值日了。
寬容，入股的光輝點。是德高望重者的風範，是“高山抑止，景行行止”的風範，它如清泉一般滋潤我的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章。
快放學時，我跑到胡佳瓊的座位上，對她説：“小佳佳，今天我值日，放學後可能要晚些回家，你在教室等我，我們一起回去好嗎?”
胡佳瓊笑眯眯咪地對我説：“你放心好了，我們是好朋友嘛，我一定會等你的。”我一聽高興極了，説：“我們拉勾!”
過了一會兒，我掃好包乾區回到教室，可是胡佳瓊卻不見了。她的同桌説她已經走了。我一聽，又急又氣，把掃把往地上重重一摔，忿忿地説：“真是個言而無信的人!”我背起書包頭氣沖沖地走出教室……
回到家後，我悶悶不樂，還在為這事生氣。媽媽安慰我説：“同學之間產生小矛盾、小誤會很平常嘛，都像你這麼較真，那誰還有朋友啊，難説胡佳瓊不是故意的.哦。”媽媽的話使我感觸很深。
第二天中午，胡佳瓊還是跟往常一樣，走到我座位旁，親切地對我説：“美美，我們一起做作業吧!”我剛想答應，突然昨天的傷心事湧上心頭。我冷冷地對她説：“你走吧，我不想和你這種不守信用的朋友一起。”她好象被我的話傷了心，不聲不響地回到了自己的座位上。看着她那委屈的表情，我想起了媽媽的話，心一下子軟了起來，我決定向她道歉。“對不起，我剛才的態度……”“我沒有怪你，其實是我不好，昨天的事你能聽我解釋嗎?”“算了，昨天的事就讓她永遠成為過去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽，喜形於色。
終於，我們又成為好朋友了。
經過這場風波，我知道了當友情出現裂痕是需要的不是埋怨和責備，而是寬容和理解，難道不是嗎?
有一天，我看到趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想:柯南是我最喜歡的卡通明星，趁趙小紅不注意的時候看看吧。中午休息的時候，我趁趙小紅出去玩的時候，把柯南的書拿到我的座位上讀了起來。
當我興致勃勃地閲讀時，書被撕得粉碎。我能做什麼?我害怕得不知所措。順便説一下，把書放回去!不管怎麼説，趙小紅不明白是我撕的。然而，我的母親在我小的'時候教我要做一個誠實的孩子。偷偷地把書放回去不是撒謊嗎?要做什麼嗎?我想了想，最後還是因為趙小紅的責備偷偷把書放了回去。
趙小紅回來看了看。“哦，誰撕了我的書?”這是從圖書館借來的!趙小紅説完，大滴大滴的眼淚掉了下來。所有的學生都去安慰趙小紅，説他們沒有撕。我也在那兒，假裝“不是我撕的”。趙小紅聽了相信了。
趙小紅拿着那本破書向圖書館走去，我靜靜地跟着他。我總是有點擔心。
趙小紅走進了圖書館，但我不敢進去，所以我靜靜地躲在了圖書館外面。
“你是怎麼把書撕成這樣的?”你會虧錢的!老師嚴厲地批評了趙小紅。趙小紅傷心地説:“不是我撕的。看到她這麼傷心，我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什麼感覺。這時，我又想起了媽媽的話:“要誠實。”所以我勇敢地走進圖書館，告訴他們真相。令我驚訝的是，老師和趙小紅不僅沒有責怪我，還稱讚我是一個敢於承認錯誤的人。
這一天，我嚐到了做一個誠實人的快樂和幸福。
總以為雨是冰冷的代表，傷心時雨在飄落，失落時雨在紛飛。
在我心中，雨永遠是分別的天使，讓我永遠不想見到它。因為我就是雨中的淚珠。
那是在初秋的一天，天氣晴朗，可是我的心情卻格外沉重。因為她要走了。我總想希望可以見她一面。
那時的我，一見到她，一下子就大哭了一場，淚水不停地往外流。她也在流淚。
也許老天被我們真情的哭聲感動了，下起了小雨。還有三分鐘，她就要走了，真不想離開。三分鐘變得那麼珍貴，可我的腦袋裏一片空白，什麼都沒想，我們兩個小姑娘只是在那裏哭。哭聲中，雨下得越來越大，把我的全身都淋濕了。
她要走了，我們也要分手了，可我們的`友誼沒有絲毫改變。她真的走了，真的走了。腦海裏一片空白的我，真的很想挽留她，可是她已經消失在濛濛的雨簾中。
我站在雨中一動不動，讓雨澆着我的頭髮，沖刷着我煩躁不安的心靈。我努力清醒過來：不要再想她了。讓友誼像雨水一樣在心中長流，而把她的身影忘掉。
我走在雨濛濛的路上，走在思念的的路上。只希望風兒雨兒把我的思念帶給走了的她，讓風兒雨兒牽住我們的手。
轉而，天晴了，彩虹掛在不太遠的天邊，似乎伸手就可摸到。一切都變得那麼美好，好象世界是因為美好而來的。彩虹中，我還是想着她，還在想着那場雨，想着分別的她。也許我們的分別就是一種美好，美好正因為我們的分別。啊，我糊塗了，分別讓我覺得世界不那麼美好，美好的人兒為什麼還要分別？
彩虹雖美，但我還是喜歡雨，忘不了我們分別的雨。
希望那流淌着我們友誼的濛濛細雨永不停歇。
友誼，這個詞總是擁有着許多精彩、美妙的故事。愛聽故事的人總喜歡在故事中徘徊，在那個美好的世界中，我學會了真誠、誠實和將心比心。友誼，是人世間最單純、最真誠的交往。宛如一把鑰匙，打開我們的心靈的窗户，讓陽光與我們相伴，再次感到陽光般的温暖與明媚。
友誼!真誠!
記得那一次，剛到來的時候，我的人緣不大好，而你的真誠和友好卻使同學們很快就與你結為好姐妹。而我只能在一旁心生羨慕之情，憑在欄杆上，呆呆地仰望天空……“你好，我可以與你作朋友嗎?”我手忙腳亂地看一下週圍，才發現站在一旁微笑着的你。你再次真誠着把話重複一遍，這的確令我感到十分驚訝，但也急忙地點點頭，只覺得好像在夢中一般。當你拉着我去玩耍的時候，我似乎覺得身體輕飄飄的，剛才的沉重的.鬱悶感早已隨風而逝了。我想：在友誼這個奇妙的故事中，教我懂得真誠的老師就是你吧!是你給予我一顆真誠的心!
友誼!將心比心!
當看到比自己悽慘的人或需要幫助的人，我都會熱情地伸出援手，從前並不懂得如此，只會呆在一旁。是你改變了我，是你的真誠和熱情感動了我，使我那冰冷的心再次重温!還記得嗎?是誰見了跪在地上乞討的小孩，拿出自己準備買書的錢給了他，還買來麪包，問他餓不餓、疼不疼?小孩流着眼淚感謝着，可你還對我説，你的行為是微不足道的。你歎息道，你並沒能救小孩於水火之中。這些我都是看在眼裏佩服在心裏的。是你教會我將心比心的道理。是你陪伴我一起走過一年四季。因此，冬天我的心是温暖的;夏天，是你的關心和微笑使我不再感到炎熱的。
友誼!是一個很精彩的故事，讓我們一起感謝一直圍繞在我們身邊的友誼!
我有一位樂於助人的同桌，她的名字叫：王寶瑩。
有一次，數學老師在上數學課。“好了，現在你們用零號本把答案寫上去吧。”説完，數學老師在黑板上“沙沙沙”地寫出四個問題，很快“數學大軍”從黑板上跳出來。我拿出零號本，第一道題目是……呀!我昨天沒有複習，題目基本都……都不會呀!“怎麼辦?怎麼辦?做不完題目會被老師罵的呀，怎麼辦?怎麼辦?”我的嘴裏只能吐出這句話。我心裏是孫悟空大鬧天宮——慌了神。也可以説是躺在熱鍋上的螞蟻。我的同桌王寶瑩好像知道我在想什麼，問：“這些數學題你不會做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。
“嗯，嗯，嗯。”我點了幾下頭。“沒關係，我來教你吧”説完，王寶瑩認真地講解着每一道題，公式説的那可是頭頭是道啊!不一會兒，“數學大軍”被我和王寶瑩兩個“戰士”打的落花流水，數學老師還誇我認真呢!
“王寶瑩，謝謝你啦!”我對王寶瑩説。
“不用謝。”王寶瑩用着她水靈靈的眼睛看着我，“幫助別人的人才能獲得別人的幫助。”
頓時，我感受到美，樂於助人的美。就是一位樂於助人的女孩，就是一位最美的女孩
些數學題你不會做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。
“嗯，嗯，嗯。”我點了幾下頭。“沒關係，我來教你吧”説完，王寶瑩認真地講解着每一道題，公式説的那可是頭頭是道啊!不一會兒，“數學大軍”被我和王寶瑩兩個“戰士”打的'落花流水，數學老師還誇我認真呢!
“王寶瑩，謝謝你啦!”我對王寶瑩説。
“不用謝。”王寶瑩用着她水靈靈的眼睛看着我，“幫助別人的人才能獲得別人的幫助。”
頓時，我感受到美，樂於助人的美。就是一位樂於助人的女孩，就是一位最美的女孩。
小剛和小杰兩個人他們感情深厚，是一對形影不離的好朋友。但偶爾也會因為一點小事鬧矛盾，一旦鬧矛盾了他們就誰也不理睬誰，遇到了也會扭頭就走，成最熟悉的陌生人。
小剛喜歡玩電腦遊戲，班上也有很多同學都迷上了這個，班主任老師知道了説這樣會影響視力，也影響學習，所以明令禁止同學們玩這個了。小剛開始忍了幾天，後來又心癢癢，手癢癢了，有無休止的玩了起來。一天，小杰來小剛家借書，發現小剛又在玩電腦遊戲了，便叫小剛不要玩了，被爸爸媽媽老師知道就要捱罵了，小剛也答應不玩了。
一段時間過去，小剛的.成績下滑的很快，一落千丈，作業也總是拖拖拉拉的，老師和他爸爸媽媽都心裏如焚，都想知道成績下滑的原因。小杰也替他的好朋友着急，沒辦法的情況下就給老師説了小剛玩遊戲的事情。老師知道了以後還表揚了小杰，又在課堂上批評了小剛。下課了，小剛就痛斥了小杰，認為小杰不顧友誼出賣了他，小杰也只能默默的低頭不迴應。這樣兩個人的友誼的裂痕就開始了，不再理睬對方。
後來，小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷於電腦了，他把精力都轉到書的海洋裏來了，成績就開始步步高昇，還在學校組織的環保製作比賽中得了一等獎，為班級和自己爭取了榮譽。小杰為了慶祝小剛得獎買了一個禮物送給他，小剛這時候才知道自己當初的錯誤，連忙對小杰道歉，誠懇地對小杰説：“對不起，當初是我錯了，我不應該罵你”。小杰説我們是好朋友好哥們呀。説完兩個人都笑了，緊緊地抱在一起，友誼又恢復了，而且比以前更好了，簡直是管鮑之交。
下課鈴響後，同學們紛紛走出教室。中隊長王方走出教室門口，聽見身後“哎喲”一聲慘叫。王方回頭一看，原來是李明同學的膝蓋被課桌的釘子刮傷了，鮮血從他的傷口緩緩流出，疼得他不住地呻吟。
王方剛想走，可一想：自己可是中隊長呀，同學需要幫助時怎麼能不管呢？可她又一想，李明是個“混世魔王”，經常欺負人，自己也曾經被他欺負過多次呢！到底管不管呢？王方猶豫了，可當聽見李明痛苦呻吟的時候，王方最終決定幫助李明。
王方攙扶着李明來到校醫室，不巧的是校醫室裏的醫生今天請假了。
王方急忙給李明的家長打電話，可是手機關機。王方摸了摸口袋裏自己過生日時媽媽給的'買禮品的錢，猶豫了一下，但還是帶着李明打車到了龍南醫院找外科醫生進行了消毒、敷藥、包紮處理，交了治療費，然後又打車回到了學校，這時她口袋裏的錢已經一分不剩了。李明非常感激王方，對她説：“王方，謝謝你，你為我花了那麼多錢，下午我都還給你。”“不用了，咱們都是同學麼，互相幫助是應該的。”與此同時，李明還非常抱歉地説：“以前我經常期負你和同學們是我不對，請你和同學們原諒。”“那就讓我們都做好朋友吧！”
從此，“混世魔王”不再“混”了，李明同學真的變了。他不僅不再欺負其他同學，而且還經常和王方一起幫助其他同學；不僅上課注意聽講，獨立完成作業，而且還主動找同學補課，成績也直線上升。李明不但和王方成了要好的朋友，而且班內其他同學也都成了他的好朋友。
快到期末了，你聽，同學們正在議論打算推選李明為“三好學生”呢！這友誼的力量可真大啊！
隔着時間與空間的距離，兩方之間的友誼僅僅是連着一根線。在雙方的遺忘下，或者不想主動聯繫間，那根線被折騰的越來越細，越來越細……直到有一天，與曾經的那些朋友再次相見。我怕……他們會問一句‘你是誰？’——題記
一句‘你是誰？’就在關係上畫了分界線。僅僅兩個字，彷彿一根細針般毫無重量，卻能鋒鋭無比，直插心臟，摧毀你所有設想的.再次見面的畫面。可你並不能責怪對方為什麼將你遺忘。人生旅途，我們要經過一站又一站。這一站到了，我們又要去另一站，匆匆忙忙間，來不及感概上一站的分離，就需要快速適應這一站的壞境。也只有幾個朋友，在你經過一站又一站後，仍然能保持聯繫。或許聯繫很少吧，但那份友誼並沒有變質。它跟原來一樣，雖然不是純潔無瑕，卻也僅有些許瑕疵。
畢竟世界上沒有完美的東西。有些友誼，隨着時間盪滌，兩方的友誼或是越來越疏遠，或是越來越純粹。疏遠的人會感概‘歲月的黃河終究泯滅了曾經的友誼，物質的世界造就了勢力交友。我們難以如從前一般。’純的人卻會想‘交友便是交友，時而聯繫，不在裏面強加任何物質層面的東西，那友誼便不會變質。若是加了，那友誼就變味了。‘
不同的思想造就不同的行為，而你的行為決定了事情的後果。有些事物，你越往壞的方面想，就越會出現壞的行動，就要承擔壞的結果。而相反，則不同。
保持一顆樂觀的心，有時間就跟老友聯繫聯繫，不需長篇對話。幾聲問候，幾句祝福，便能化成一股暖流，流進對方的心扉，温潤雙方的友誼。
折一張紙鳶，提筆蘸染墨香。揮毫炙熱的筆鋒，輕巧寫下三行祝福，放飛空中。
春光明媚的一天，碧空如洗，萬里無雲，兩隻小鳥在空中嘰嘰喳喳地唱着歡快的歌。
這一天，小兔子和小刺蝟相邀結伴去玩。他們走啊走，忽然，他們被一條湍急的小河阻擋了去路。
這可怎麼辦呢？小兔子和小刺蝟急得像熱鍋上的螞蟻。心想：要是我能長出一對翅膀飛到河對岸就好了。
“小刺蝟，這可怎麼辦呢？我們怎樣才能過河呢？”小兔子焦急地説道，他也犯難了。
“讓我們仔細想想吧。”小刺蝟説道。
他們冥思苦想，絞盡腦汁。“要不，我跳過去吧。”小兔子説。“不行不行！你會被淹沒在水中的。”小刺蝟回答道。
小刺蝟又想了想，忽然靈機一動，説：“我有一個脖子很長的親戚，是長頸鹿大叔，你那邊有沒有脖子很長的或鼻子很長的親戚？”
“有，絕對有！”小兔子説。
於是，小兔子往河岸左邊跑，把長鼻子的大象伯伯叫了過來。小刺蝟往河岸右邊跑，把長頸鹿叫過來。
“請你們搭一座結實的橋吧！”小兔子和小刺蝟説道。
大象伸長了鼻子，長頸鹿伸長了脖子，搭起了一座“友誼橋”。
小兔子爬上大象的後背，害怕地説：“我，我不敢爬。”
“抓緊我的`鼻子！”
小兔子緊緊抓着大象的鼻子往上爬，小心翼翼地爬到了他的鼻尖。
小刺蝟一步一步，慢慢地爬啊爬，終於爬到了他的頭頂。
小兔子和小刺蝟面對面，高興地擁抱在一起。温暖的陽光照着他們，他們覺得這是最美好的一天。
暑假裏，我讀了“辮子姐姐”鬱雨君寫的一本書，叫《神奇的太陽花女孩》。是一個充滿友情的奇妙故事，展現出了男生女生之間，燦爛而多彩的友情之光。
女生李最最運動全能，知識全能，簡直無所不能。男一號人物雷子浩不服，兩人分別帶着女生男生，在掰手腕，競選演講，英語接龍等各種稀奇項目中PK得昏天黑地。就在雷子浩和他的死黨鄧小未漸漸接受她的時候，李最最卻消失了。當三人再次相遇後，無所不能的李最最因為先天眼疾而失明，變成了自閉女孩兒。在壁虎老師和糖果店店長小鹿陳子的幫助下，終於打開了李最最的所有心結。兩個男孩好像李最最的一雙翅膀，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程。
人生處處充滿友情。我們現在跟同學一起打鬧是友情，一起玩耍是友情，一起學習也是友情。童年裏的友情是最奇妙無比的，每天都會有着新的變化。因為，小孩子都是天真的，對一切都會感到新奇，對一切都不會有偏見，對一切都視為平等。所以，童年的友情是最珍貴的.。我還要提醒與我一樣六年級的同學們，好好享受僅有時間中，同學之間的友情吧。
友情充滿人的一生，尤其是童年的這段時光，這奇妙的感情，會讓我們的人生變得更加温暖，更加美麗!在大家享受友情的時候，要記得好好珍惜噢!
“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間，天天都充滿了笑聲。馬上就要國小畢業了，六年寒窗發生了許多令我難忘的事情，但最難忘的就數同學們的笑聲了。
班裏的同學們都愛笑，每個人的笑又都不一樣。“猴猴猴”這樣的大笑聲來自於施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試，他由於説話被老師收了卷子。可是趁老師出去，他放了一個蘋果在門口，準備拿它“報復”老師。老師一進門，一腳把蘋果踢出了老遠，全班頓時鬨堂大笑，他自己也跟着“猴猴猴”地笑起來。雖然他很淘氣，但他的集體榮譽感很強。他帶領着班裏的其他幾位同學參加了三對三籃球比賽，取得了第三名的好成績，他又以自己獨特的“猴猴猴”的笑聲來慶祝勝利。
“嘿嘿嘿”這文雅的笑聲來自幽默的孫佳格，綽號：奶奶。嘴巴一彎，眼睛一眯，奶奶又在笑了。有一次她從地下撿到一根頭髮，上面纏着許多灰，奶奶就管它叫“耗子”。寫着寫着作業，那東西找不到了，奶奶就寫了一則“尋耗啟示：“今丟失耗子一隻，有尾巴，找到的人有0.1元的酬謝，到桑瀟那領取。”一看這個，我們全都笑了，奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起來。
“哈哈哈……”這一連串的.笑聲來自呂青松，凡是有同學説好笑的事，他總是第一個笑起來，其他人的笑更多是由於他的笑聲而不是事情本身。就連一向嚴肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來。
這就是來自我們五班幾位同學個性化的笑聲。快要畢業了，但這些笑聲卻總在我的耳邊迴盪，那張張笑臉總在我的腦海浮現。
友誼是什麼？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的疏解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，矇混時的清新劑；是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛鍊和改進。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。真正感覺到朋友的温情，是在我一次高燒之後。記得那天半夜我燒到四十度，在媽媽的細心照顧之下，才慢慢進入了夢鄉。第二天我未能到校，同學看我下午沒去上學，得知我生病之後，中午就來看望我。他們有的面膜我的.額頭，對我噓寒問暖；有的牽着我的手，給我講班上發生的趣事；有的忙着給我削蘋果看着他們關切的目光。聽着他們親切的話語，一股暖流在我的身體裏不斷地衝撞。
去年我轉到一所新學校，環境的變化讓我感到急促，壓抑，再加上天性內向在校內便難免形影孤單。再一次語文課，老師要求同學們討論問題，而我坐在那裏左顧右盼，不知該如何張口。正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正是因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一個人的世界。
友誼是什麼，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什麼，是那種海內存知己，天涯若比鄰的相依，是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的深沉，也是那我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西的輕歎。讓我們締造友誼，共同走向美好的明天！願友誼地久天長！
人生的財富是什麼？財富不是真正的的朋友，朋友才是真正的財富。
友誼，好熟悉的字眼。古人云：“海內存知己，天涯若比鄰”，我們現在有幾個朋友，可是要怎樣架起友誼的橋樑呢？它需要朋友之間相互理解、互相信任，需要朋友之間心與心的交，物以類聚，人以羣分。沒有一個人不曾擁有朋友，但是又有哪些人真正的品嚐過友誼呢？友誼，不再一時，而在平時，只有真誠者去珍惜友誼，用它揚起人生的風帆，而人生中真正的朋友，在你獲得成功的時候會為你高興，會為你慶祝，而不捧場。只要親自去體驗一份真誠的友情，你就會非常的快樂。
千金易的，知己難求。人生路上難免有風風雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站。所以，朋友不必在意，並不要因為彼此的誤解和一點小小的`矛盾而枯萎你我之間正在開放的友誼之花。
友誼之花最重要的是什麼？是忠誠，是信任。真正的朋友不把友誼掛在口上，他們並不為了友誼而互相要求點什麼，而是彼此為對方做一切辦得到的事情，不會要你任何的回報，只是默默無聞的幫助你，這叫真正的友誼。真正的友誼使人生充滿熱情。真正的友誼使生活充滿樂趣。真正的友誼使你我之間的友誼之花綻放的更加燦爛。所以讓我們攜手朝着美麗的朝陽，共同奮鬥吧！願你我友誼之花照亮你我。
是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的她；是否還記得與你一同跋山去體會“會當凌絕頂，一覽眾山斜的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫，一時多少豪傑”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價的，是我一生中最寶貴的東西。
友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美它。曾經有一位偉人説過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的温暖與關懷。
友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們為我默默流淚，是她們鼓勵着我，“失敗是成功之母”讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的`時光。
讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恆。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想不壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個音符。
友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩並肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我。
學問齋