在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的關於閲讀的作文，希望對大家有所幫助。
面對閲讀這個語文攔路虎，很多人甚是苦惱，我也不例外，但聽了這堂課，我才發現此閲讀原來可以這麼簡單。
會考閲讀題？在我眼裏自然是遙不可及，但樂老師卻把這些題目給我們當做例題來講解。
只是一個簡單的標題，便可以判斷出文章中的人物關係，主要講了什麼，這樣思路就清晰了不少。
你還在像無頭蒼蠅一樣漫無目地通讀全文嗎？做閲讀理解就和打仗一樣，需要擊中敵人的要害，勝利的'機率就會大一些，就像在做題的時候，我們要首先看考題，找到問的什麼，才能知道要害是什麼，這樣一針見血，再也不會被其他內容干擾。
萬物間都存在着關係，這是一條奇妙的鏈子，只要合理運用起來，便能一一擊破。
看似困難重重的會考閲讀題，經過樂老師一點撥，忽然覺得沒什麼，就像一種思維定式，不管多難的題目，始終逃不過方法，只要掌握了答題方法，管它千萬題目都能拿高分。
我們要發揚武松精神，不管閲讀這隻老虎多麼強壯，照打不誤。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好！
我是五年三班的付宇鳴，我演講的題目是“讀書真好”！
古人云：“書富如入海，百貨皆有。”是的，無書不找書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是捨本求末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會感到讀書的樂趣。這時你的內心會冒出被無數人説過的一句話：“讀書真好哇！讀書真好！”
來讀語文課本吧！她會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富，你會在母語的'薰陶下變得言為心聲；來讀數學課本吧！漫遊在一個由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的世界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高；來讀外語書吧！你會多掌握與他人交流的一門語言，瞭解外面的世界多麼精彩；來讀課外書吧！《安徒生的童話故事》讓我們懂得人間的真、善、美與假、醜、惡。《李白的詩篇》讓我們領略到祖國大好河山的神奇與壯美。《十萬個為什麼》激起我們探索無數未知世界的慾望。
親愛的同學們，無數的好書在向我們招手，讀書會讓我們增長見識，開闊視野，受到思想的啟迪，獲得精神的鼓舞，享受無限的樂趣。讓我們趕快行動，投身於新梅國小校園書香活動中，願大家都來讀書，因為——讀書真好！
“書籍是人類進步的階梯。”説起讀書，我能體會到一種特殊的樂趣，因為近幾年的時間培養了我和書的濃厚感情。書中動人的故事、精彩絕倫的文章、驚險刺激的過程，都會使我如痴如醉，令我陶醉其中。
我讀書之所以那麼如痴如醉，是因為我能體會到書中暗藏的樂趣，書就是我的朋友、我的知己。
我從書中得知，當猶太人的孩子還是嬰兒時，他們的父母就在書上抹上蜂蜜，讓孩子去舔，讓他們從小知道書是甜的，就會愛上書。我覺得，我們也應該這樣。不識字的時候，我們可以看書中的圖畫，長大後識字多了，看的書可謂包羅萬象，從頭腦思維到自然科學，從童話故事到歷史、地理，從中國詩詞到世界名著。在讀書過程中，我們不但瞭解了祖國的.悠久歷史和燦爛文化，知道了各國的風情習俗，而且學到了很多自然地理方面的知識。
如果你肯靜下心，坐下來好好讀一本書，你就會覺得，書中的所有樂趣、所有歡樂、所有知識都會展現在你面前。
書的世界是一片廣闊的海洋。正如書猶藥也，善讀之可以醫愚。書還可以解悶，當你感到孤獨時，不妨到書的海洋中去尋找樂趣，相信那裏會有許多你的知心朋友。常閲讀，常快樂！
我們班有很少作文寫的很好的同學，我想他們的作文寫得那麼不好，可能是因為沒按照十個字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我在一年級的時候，讀的'是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時的我，會然媽媽或爸爸把知識記錄下來，然後再去背，背完在同學面前炫耀；那時的我，只知道讀書是為了炫耀自己的知識。
二年級時，我讀的是一些看圖説話列類書，同時看一些關於古詩的書。那時的我，也會把好詞好句記錄下來、背下來。二年級的我，認為是為了學到新的知識。
三年級的我，開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣，我也會把好詞好句連同好段一起抄下來，運用到作文裏面去。這時的我，認為讀書是為了學到人生的道理。
同學們，書籍是最廣的知識海洋，讓我們一起遨遊吧！
中學生中的男生多關注科幻、武俠、漫畫等書刊。而女生則專注於言情和小説。
現在來説説中學生看課外書的利與弊。
我覺得中學生看課外書的好處在於，可以增長見識，開闊眼界，知道為人處世的道理，更好的瞭解社會的`本質。比如看名著可以讓我們瞭解過去的世界，讓我們更多的瞭解中國過去的歷史；看小説能感受到作者的思想感情和社會現象。
缺點在於：中學生如果沒有適當的閲讀課外書，就會沉迷於課外書，比如上課、放學、回家的時候看。這會對學習和身體產生很大的影響，甚至誤入歧途。
所以可以總結一下課外書，但要遵守適度原則，尤其是對男生來説，要增強其抑制性，以免耽誤學習，對身體造成傷害。課外書是我們生活的重要組成部分，但我們在選擇課外書時必須小心。
你問我看書有什麼用處。
曾經的我會説：“讀書不僅要體會作者寫入文章的思想感情，還要細細體會個中有意義的句子。”這就是現在的我對看書的看法。
讓我有此看法的是我的姐姐。
幾個星期前，我去她家尋書看，卻在她的書櫃上發現了幾本厚厚的筆記本。我翻開其中一本，裏面詳細的寫下了姐姐對每本書的看法，並寫下了看完每本書的讀後感。翻開另一本，也是同樣的內容，姐姐對我説：“讀書就要讀出裏面的味道，藴含在裏面的'道理。並記錄下來，當你幾十年後或者幾年後再現閲讀時的感受，相比較，看看當年的自己。”
那時我覺得姐姐説得很有道理，就第讀完一本書，都認真寫下讀後感，記住現在的感覺，讓以後可以細細回味，看看青年的自己。
其實讀書並不難，在午後的陽台，旁邊的桌子上放着一杯茶，邊看邊細細品茶，民間的時光就從字裏行間逝去。或許你會認為這樣很浪費時間，但這時間是浪費在陶冶情操，充實精神上。我就一點兒也不覺得浪費。
少年時就應該多讀書，或許當你到高中學業緊張時，工作疲勞時，你根本就沒時間閲讀，何不趁現在多讀幾本有用的書，我們的人生價值呢？
對我來説，時間雖逝去得快，但必要的精神糧食是很重要的。
暑假到了，為了讓同學放一個又快樂又安全，而又有意義的暑假，學校也作出一些要求。培養我們良好的生活習慣，如關心國家大事，收看新聞及有益身心健康的電視節目。
定好學習計劃，依時完成假期作業，在這個假期裏，我要努力提高自己的寫作能力。假期是補充閲讀量的最好時間。堅持讀書看報的良好習慣，自覺進行復習和補習，鞏固基礎基礎。
走入圖書館，令我難忘的是同學們都懂得書中自有黃金屋的'道理。人雖然很多，但認真看書，渴望知識的願望，令俄十分感動。圖書館裏鴉雀無聲，十分安靜，只有翻書聲。
我被那種讀書的熱情吸引住了，我也自然放輕腳步，連呼吸也不感大力，連忙上前去找我需要的書。靜靜地坐下，渴望知識的眼鏡死死盯着本書，真希望一口氣把他讀完。
一寸光陰。一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間和時間賽跑，我又決心信心學習是我最大的快樂。時間永遠是我們最寶貴的財富。
再閲讀中，我能從一個小故事裏尋找到一個大道理，閲讀給我無窮的樂趣，也能從故事裏找到好詞好句，可以在日常生活裏找到啟發。閲讀給了我一生最大的快樂！
我愛閲讀，書是一扇明淨的小窗，打開它，能讀到別人的快樂和憂傷。我非常喜歡閲讀，我是一個小書迷。
大約八歲的時候，我從同學家借了一本書，書名叫《三國演義》，回到家已經八點多了，我躺在牀上，開始看了，我剛剛看到曹操大戰關羽的時候，媽媽來了，她一把把被子掀開，説："這書從哪裏來的？"我説："這本《三國演議》是我從同學家借的。"到了晚上，我把書拿到被窩裏，續續看曹操拿劍大戰關羽，又被媽媽發現，媽媽拿起書，好像要給我燒了。我趕快怏求媽媽，別給我燒，我下次不再在被窩裏看書了。我捧起心愛的書，彷彿是久別重逢的摯友，我像騎一匹無韁的駿馬，在書中悲歡離合的'大千世界遨遊，盡情揮灑自己的愛和恨。
陽光透進了我的房間，睜開朦朧的眼睛，又是一個新的開始。
俗話説：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”一切完成後，我便拿起沈石溪的《我的小時候》津津有味地讀起來。
光陰似箭，我愜意地看着書，並沒有發現時間的流逝。秋天的.早晨，温暖、舒適，都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣，也讓我更加沉迷於書中，徜徉在文字裏，映入腦海裏，浮現眼前……彷彿進入異境，不想出來。
沈石溪的文章十分有趣，我的思路會隨他走，他就是我，我就是他，他遇見了有趣的事情哈哈大笑，我也哈哈大笑；他遇見難過的事情，哭了，我也會為他難過……
風又一次拂過我的臉頰，讓我全身一抖，回過了神，啊！已經看了兩個多小時的書啦！我站起身，走了走，腦中卻還在回想剛才的文字……
閲讀是一種幸福，它需要你慢慢體會；閲讀是一種幸福，是沉浸於文字的心靜；閲讀是一種幸福，是我們打開世界的另一個窗口。
閲讀，是一種享受，
幫我打開心靈的窗户，
讓我走進那個五彩繽紛的世界。
閲讀，是一位老師，
教會我更多的知識；
閲讀，是一位嚮導，
引領着我走出困惑和迷茫。
閲讀，是一束陽光，
照耀着我漫長的人生道路；
閲讀，是一朵朵五顏六色的鮮花，
裝扮着我五彩斑讕的內心世界。
閲讀，是清澈的.泉水，
澆灌着我的心田；
閲讀，是我的糖果，
為我帶來了無限甜蜜。
閲讀，是一個裝滿樂趣的揹包，
使我的人生旅途變得更加精彩；
閲讀，是一個裝滿智慧的寶盒，
在我遇到困難時暗暗幫助。
閲讀，是一條小舟，
帶着我環遊世界；
閲讀，是一艘飛船，
帶着我飛向太空。
閲讀，是一種享受，
幫我找到了打開宇宙的鑰匙，
讓我擁有無數的果實！
我非常喜愛讀書，每當我心情不好時，我就會拿起書本來讀，徜徉在書的世界裏，不知不覺就把所有不好的心情通通拋到九霄雲外去了。
當我不快樂的時候，我會捧着我最心愛的漫畫書，與豌豆在綠油油的草地上玩耍，與小衝在課堂上一起看阿衰怎樣出醜，和火影忍者PK忍術。
當我不堅強的時候，我會拿起《假如給我三天光明》，在主人公身邊，看她怎樣頑強度過沒有光明、聲音和語言的日子。
當我想去小島旅遊時，我會翻起《魯濱遜漂流記》，在渺無人煙的.小島上，與魯濱遜一同種地、打獵。
當我想去世界各地旅遊時，我會抱起三大名著之一的《西遊記》，到孫悟空、唐僧、沙悟淨、豬八戒師徒四人身邊一起跟他們去西天取經，歷經九九八十一難，跟孫悟空一起斬妖除魔，克服重重困難和艱辛，最終到西天取得真經。
當我想要探索神祕的大自然，我會走進《我的野生動物朋友》，與主人公貝蒂一起在大象的背上玩耍，在河裏和鱷魚一塊搏鬥。
高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”人們又説，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我們要多讀書，讀好書，讓書成為我們生命的一部分。
讀一本書，就猶如和高尚的對話，讓我們得以明淨之水。我對閲讀有許多感悟，我來給你們講一講。
第一就是閲讀可以鍛練我們的理解能力。從一、二年級簡單易懂的連環畫開始堅持着閲讀，就可以鍛練我理解力。理解力上升後我們就可以讀三四年級的童話寓言故事，五、六年級的名著，在閲讀的`同時理解力的增加很重要。
第二就是要閲讀有意義的書，學會選書。假如你正處於一二低年級時，不要去看那些深奧的名著，最好選擇在自己閲讀能力範圍內的書，不能想着一口吃成胖子。還有不要經常看漫畫之類的書，這種內容一看就忘，沒有營養，可以多看有助於我們增長知識的書。
第三就是閲讀可以幫我們闊寬視野，如我看的《三國演義》、《十萬個為什麼》都有助於我對新事物的認識。
第四是讀書可以讓我們有更多的想象力，書總充滿想象，我們只要獲取這些，就可以在寫作上別出心裁。
讀書就像朱喜説的一樣"問渠那得清如許?為有源頭活水來。"只有不斷閲讀，吸取知識，才能內心澄明。
書，誰家都有，有人認為書只是看的，有人認為書不重要。而書在我心中就是寶貴的“無價之寶”，這還是因為在暑假的第三天,發生的事引起的。
在那天早晨。我正在書房看書，聽到媽媽要去商店買東西，正好路過書店，我聽見了，就跟着媽媽出去了，到了書店，我要求媽媽讓我在書店裏看書，然後自己回家。媽媽同意了，我立即跑進書店裏看書。書中的馬小跳天真可愛、楊紅櫻把她寫得生動形象、書中的安利柯可愛極了...不知不覺，我看了一本又一本，只到媽媽來接我時，我才發現我看了4個小時的.書啦，不看不知道，一看嚇一跳。
有的時候因為看書，該吃飯了，自己都不知道，爸爸媽媽喊我，我都跟沒聽見似得。媽媽有時會怒氣衝衝地叫我吃飯，吃完飯，我又開始看書，書中的人物生動極了，讓我不想放下。“快點來洗澡 吧 ”這時又會傳來，媽媽鬧鐘般的提示，我也只能答到“知道啦，過一會就來”過了大概20分鐘，媽媽進來催我，我説：“媽媽就讓我再看20分鐘，就20分鐘。”媽媽無可奈何的答應了，過了20分鐘，我只好下去洗澡。
還有幾件下次和你們説，我愛看書，我愛閲讀，它能讓我增長知識。
老師説，要想寫好文章，就必須多去閲讀作家寫的文章和閲讀別人寫的好文章，多多積累，把知識轉化為自己的。
我到圖書館去閲讀了很多書。我喜歡反覆讀，因為爸爸説：“這書就是要讀很多遍，每多讀一遍就會發現你之前解不開的謎題都解開了。”是啊——書讀百遍，其義自見。我就把書放到指定的位置，好方便以後常來閲讀。
爸爸給我買了很多本書和文學作品，為了就是我把閲讀變成一種興趣，天天讀，天天看。成績自然就會上去。媽媽也一樣，買了兩三本本子，讓我天天寫一兩篇文章，既可以練練字，還可以提高我的寫作水平。我只要想再去買幾本書，爸爸媽媽都會同意，只要我能認真讀，他們就非常樂意為我掏錢。
到現在為止，我堅持每天閲讀五六篇文章，把每篇文章至少重複閲讀五六遍，每閲讀完一篇文章，就在文章的後面做上自己的'點評。
我從那時就對閲讀長生了一種興趣，我非常喜歡閲讀！
俗話説得好：“風月為益友，詩書為良師。”是啊，博覽羣書能使人智增百倍。生活中如果缺少了書，就將變得枯燥乏味，因此，讀書是我們生活中必不可少的一部分。
我是一個愛讀書的人，從小就喜歡讀書。有一天晚上，哥哥給我買來一本《國小生作文手冊》。我一看可喜歡，拿回房間，打開來看，一看就忘了時間。當我感覺到疲勞時，我看了看時間，已經9點半了，我卻突然想起我的作業還沒完成。我就只好把書放回書架，拿起作業寫起來。那天，我很晚才睡。從此，我給自己定了個計劃：每天用半個小時完成作業。其他時間用來看課外書。漸漸地我就養成了做完作業才看課外書的習慣。
我讀的書可多了，如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個為什麼》……我一有空就沉浸在書堆裏，在知識的海洋裏漫遊，遊覽祖國的壯麗山河；領略大自然的美麗景色；探索大自然的無窮奧妙；與詩人對話，與作家談心……書，它不僅沒有影響我的`學習，反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好夥伴啊。
一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書，就能從書中體會到無窮的樂趣。
學問齋