在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我與時間賽跑作文，歡迎大家分享。
小時候總是天真的認為時間就是説着玩的，它可以重來。後來它打的我措手不及。
那時的我天生喜歡玩，總覺得生活中是不存在煩惱的，時間在我眼裏也不值得一提。後來許多人和我講時間，我感覺不耐煩了，根本沒心情聽什麼時間的意義啊！但突然有那麼一天，我才知道時間有多麼可貴
一如既往的夕陽，只是似乎比昨天更熱烈了。它永遠都是籠罩着萬物的。我心情也是悲傷到了極點，因為我與媽媽發生了一些爭執。我抬頭看着窗外的天空，感覺自己如井底之蛙一般，只能看見四角的天空，然後腦子裏突然蹦出個想法：為什麼太陽下山那麼快，如果我跑快一點的話是不是可以追的上？那時才7歲，現在想想幼稚極了。於是我跑出去，開始和太陽賽跑，但是我追不上它，他的'確有點快。我開始很疑惑。那天晚上，我躺在牀上，等待着夜幕降臨我向他訴説，我自言自語的説了起來，那時候真的很傻。我問自己：為什麼美好的事情總是一瞬間，時間不能停留在那？但終究沒能回答出來。
如今長大的我不在那麼天真，幼稚。漸漸的也懂得了生活的一切和時間的真正含義。我腦海中還一直浮現出那個畫面：夕陽西下，我去要下山的太陽賽跑。我也知道了：其實那次真正與我賽跑的根本不是太陽，而是時間。對！他真的是時間！我們往往會讓時間永遠停留在美好的事情上，而那些糟糕影響心情的事情只有那麼一瞬間，但那是不可能的。
“時間就像生命一樣，我永遠不可能在浪費時間了。”這是在我明白時間含義時説出的誠若。
現在的我也長大了，差不多分清了事情的是非。只是兒時的快樂早已消失，可能是在指間悄然溜走了。我只記得我與時間賽跑過，以後的我會更努力。再想想：
時間永遠是那麼淒涼，歲月永遠是那麼無情。
今天，我參觀了平江區市民科技文化活動中心的時間館，隨着熙熙攘攘的人羣，我仔仔細細地觀看了每一個展品和介紹。結束參觀後我驚訝萬分，在我看來時間只是一個很平常的詞彙，裏面居然藴育了這麼多前所未聞，神奇萬千的科學知識，天文、地理、科學、歷史各個方面都和時間息息相關。
在時間館裏，我瞭解了時間是永無開頭和終結的，也和大家一起追溯了消逝的時光，掌握了宇宙大爆炸及大爆炸之前的知識，觀看了考古學的時鐘，知道了英語裏十二個月份和星期的來歷，甚至看見了中國古代的很多計算時間的渾天儀、星圖天文鐘。其中給我印象最深的就是古代的.二十四節氣歌謠，原來古代勤勞的人們很早就懂得根據自然界的規律來生活了，他們把自然現象劃分成二十四個節氣。比如立春這個節氣，在人們心目中，春就是温暖的開始，鳥語花香；春是希望的開始，耕耘播種。在春寒料峭的早春，勤勞的人們就開始牽牛耕耘，為一年的生計忙碌起來。人們已經知道了如何去掌握時間，控制時間，已經能用準確的計時方法看天吃飯。人們在摸索探求的過程中學會了珍惜時間。看到這麼多的資料，仔細想想平時的所作所為，我感到臉上隱隱地發燙。我常常在不經意的時候，讓時間偷偷地溜走了，比如休息天睡大懶覺到中午；有時候想想還有明天，週五做功課還要拖一拖到週六。現在我明白了，我要做時間的主人，要向先人們學習，充分學會利用時間。不要讓時間從身邊溜走，要與時間賽跑，把主動權交給自己。
通過這次參觀，我學會了珍惜時間，在腦海裏樹立了時間的概念。夥伴們，讓我們奔跑的腳步踏着時間的滴答聲越來越有力吧，讓我們一起手拉手，與時間賽跑吧！
水中的魚遊動着，在那狹小的空間裏，剩下的應就是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實就是浮華，時光都去哪兒了？我也想問自我，時光都去哪兒了？為何想不起來了。
音樂的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮雲遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時光都去哪兒了，為何尋不到了。站到十字街頭，忘記了以前的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在以前的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎樣蒼老了，不禁試問：時光都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏雲後的彩虹有多美？青澀的黑髮飄舞着心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎樣有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎樣如此讓人難過，然而又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終就是明白了，他們在用青春換我們的長大。
零落的香水百合還在期盼着什麼，等時光給它一個回答，時光都去哪兒了，草葉上的露珠滾動着，殊不知不久後的死亡，仍在快樂的'嬉戲着，這，也許就就是我一向尋找的。
為什麼要在乎昔日的時光都去哪兒了，我們就應像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，就應學會享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，此時街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時光呢？時光都去哪兒了？我不再追尋。
時間對一個人來説是非常寶貴的，而時間過的又是那樣飛快。聽過這樣一句話嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成差跎”再説人的一生又有幾個明天呢？
有一次我去時間館，剛剛走進時間館的大門，映目眼簾的就是日晷，銅壺，滴漏，影鍾，水鍾，等等的古代人們用的計算時間的工具。看來時間對我們有多麼重要啊，俗話説的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們一定要做個時間的主人。
別看別人拖拖拉拉的，其實我也有這個壞毛病，就像小貓釣魚一樣，做作業喜歡寫一筆，再東張西望，所以有時作業我都要做到很晚。現在，我要與時間賽跑了，我下定決心專心致志的.寫作業，再也不敢浪費我寶貴的時間了。昨天我一回到家，就打開書包開始奮筆疾書，媽媽看我那麼認真，誇我真勤勞，我聽了，更加認真了。不一會兒，作業都被我一一解決了，我看了看我手中的表，不禁大吃一驚，呀，我做了才半個小時呀，以前都要做一個小時多了，那時我還埋怨老師佈置的作業也太多了呢，呵呵，這一次我賽過了時間了！我一定要把這種學習態度堅持下去！
我以前不僅學習有時會拖拉，還很晚到學校。雖然不怎麼遲到，但也是在上課鈴打了之前的幾分鐘到的。現在，我要和時間比比啦！嘻嘻，有什麼事是我張某克服不了的呢，等着瞧吧，時間。昨天晚上我特地開了鬧鐘，把它調到了六點，然後早早的睡覺了。第二天早晨，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，鬧鐘響了，我稀裏糊塗地從牀上爬起來，唉，這次是我起牀最早的一次，還真不習慣呢！但想到要跟時間比賽，趕快穿衣服，刷牙，洗臉……一分鐘都不敢耽誤，很快什麼事就都弄好了。才六點半，我就出發了。我急急忙忙到了學校，哈哈，才七點多一點呀，比以前八點鐘到學校好多了。我賽過了時間了，真高興呀！
讓我們珍惜時間，跟時間賽跑，我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個成功的人！
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友，期望能做到永久，即使青絲變白髮也能在心底深深保留！
現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它就是人間的寶藏，需我們珍愛。此時友誼的不可傳遞性，決定了它就是一部孤本的書。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼，但我們不會和同一個人有不一樣的友誼。友誼就是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路能夠走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
真正的朋友就是在你犯錯時給你指出，發現你身上的`缺點時及時指出，他們不管你就是富裕還就是貧窮，都一如既往的對你好。“有朋自遠方來，不亦樂乎？”一個摯友，一個諍友，此生足矣。
俗話説，患難見真情。在你諾難時，給你幫忙而不就是選取逃而遠之，這個必定就是你一生值得依靠的人。他會把你的快樂就是為自我的快樂。當你難過時，他比誰都難過。
人生路上多磨難，那裏磨破一點皮，那裏蹭出一個洞，大風大浪也時刻會接踵而至，而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵，想要一人獨自走完這一段艱辛的路程，那就是不大可能的。朋友就是你能夠傾訴苦痛的對象，朋友就是你能夠稍作休息的港灣，在那裏，你能夠無拘無束，放開心胸，展現出一個完全的自我。
沒有人不需要一個朋友，沒有人沒有一個朋友，除非他就是自我封閉，與世隔絕。李白説得好：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”受到朋友如此真情的款待，雖然沒有萬家酒店，但酒不醉人人已有醉了，應對朋友這番心意，李白還能説什麼呢？朋友就是天空，而自我就是星星，天空包容了星星的一切，而星星點綴了天空，此時如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。
那一天，下着滂沱大雨，我們在公交車站相遇。真的好久不見了。
猶記得，他頂着黃毛，戴着墨鏡，耳朵上還就是成年人才戴的耳釘，叼着煙，全然沒有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當年的明眸皓齒不復存在。見到他的這一瞬，我的心，淌着血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時候，書呆子似的我，老被人欺負，此時他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來晃去。就因為這戲劇化的情節，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學。而我因為連跳幾級，成為他的同窗。我就是班上最小且成績最優秀的學生，而天生有點遲鈍的他儘管很努力成績也不見得很好。俠義心起的我主動幫忙他學習，而傻大個的他理所當然成為我的保鏢。那時候，校園裏有這樣一道獨特的風景線，一大一小兩個學生，走在陽光下，行在風雨裏。之後，我轉學，便與他失去聯繫。但我一向堅信，我們的'心一向連在一齊，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就就是我印象中的他嗎？那個仗義的大哥哥，那個樸實、勤奮的男孩？
太陽大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成乾屍。但我，彷彿置身於”千年冰窖“，猛一個寒噤。
我最後明白，時光就是一件利器，他不僅僅能夠拉開人與人之間的距離，還能夠斬斷心與心的牽絆。此時我瞥了一眼他，他彷彿沒看見我似的繼續與他的“好朋友”談話，而那談話，無非就是一些雞毛蒜皮無聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我最後等到了公車，從沒像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調車，我的心，卻沒有因此而漸漸清涼起來，我又墮入無邊無際的炙熱中，就像有一團熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離，不明白這距離，就是不就是永遠？
人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等於一寸生命。林清玄説‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包裏的東西全部拿出來，然後一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最後排好隊伍，看那一組最快。”
遊戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然後把書包迅速拎到門外，接着奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。於就是，我又三步並做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由於這張桌子耽誤了時間，我們最後的成績就是1分33秒。後面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。
接着進行第二個遊戲。規則就是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1–50個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，然而就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的`同學那樣達標，此時但我也十分開心。我以後也要把字練得又快又好。
時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以後也要像林清玄那樣，經常和時間賽跑，把每張日曆變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀！
説起與時間賽跑，我就會想起六歲那年鬧出的笑話。記得那時，我還不知道什麼深的哲理。可我是明白“人類永遠都跑不過時間”這點的。於是，我時常大叫我要與時間賽跑，可一直沒有機會。這次，我終於抓住了。
一天，我與鄰居可在大街上玩。當時是中午，過往的車輛和人都很少。我提出，我要與時間賽跑，可幫我看錶，他答應了。“一——二、二——三！跑！”可大聲地一邊説一邊看手錶，我急忙跑了出去。
啊。風在我耳邊呼嘯着，鳥兒見了我也要驚叫着飛走。這種感覺真是好極了！忽然，一隻小甲蟲飛到了我的腦門子上，我只好閉着眼睛往前跑。可一見我這個樣子，便喊着為我指路。正跑着呢，我聽到了一陣陣車聲。“嗚了哇哇！嵐！嵐！快快快！往左邊跑！”可心急如焚地喊道。我一聽，心裏一沉。但人的本能把我帶向了左邊。我跑進了一個死衚衕裏，衚衕的末端是垃圾堆。
譁西吃啦咪。我一頭撞進了垃圾堆裏。頭上的西瓜皮和周圍的垃圾散發出惡臭的氣味。
及時趕到的可見我一臉快要哭出來的模樣，便笑着安慰我説：“沒事兒，回家一洗不就完了？”我懊惱地帶着哭腔説：“嗚嗚。可我。沒有跑過時間呀。”可聽了，眼珠一轉，説：“你的手錶在哪裏？”“好像是被甩出去了。你找找看吧。”聽我説完，他已經在牆邊找到了。“不，時間沒有跑過你。”可努力按住自己的`表情説。“嗯哼？”我好奇極了，忘記了悲傷。“嗯哼！”他也迴應了我一聲才開始説：“唔哈哈哈！哇哈哈哈哈哈哈。你、你跑過了時間是、是因為。哇哇哈。你的表、手錶報銷啦！”他還是沒有控制住自己，放聲大笑起來。我也被這個笑話逗的唔哇大笑。回到家洗了個長達一個小時的澡。
從那以後，我再也不會做這種遊戲了。因為我知道，那是幼稚的，也是危險的現在，我長大了，也時常想起那天的事。雖然我沒有獲勝，可從此以後再也不浪費時間了。因為時間過去了就再也不能回來。這個收穫遠比獲勝了要大的多啊！
珍惜陽光，它讓我懂得温暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什麼就是珍貴。
“時間就就是生命，時間就就是速度，時間就就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還就是有的。的確，合理安排時間就等於珍惜時間。我就有過這樣的經歷。
時間過得飛快，在我心裏不只就是着急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心説：“我要比太陽更快回家。”這個信念讓我狂奔回家，當我站在門口裏喘氣的時候，看到太陽還露着半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以後，我常常和時間做遊戲。有一次，老師説：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！於就是我用飛快的速度開始寫作業。筆像一隻小蝴蝶在我那乾淨整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地説：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌説：“寫完了？”我得意地説：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地説。我笑了，笑裏有苦有甜。於就是我成了第一個去判作業的人！老師的紅勾不僅打在了我的`本上，而且打在了我的心裏，這就是老師對我珍惜時間的肯定！結果，我全對了！心裏別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業了……
日月穿梭，鬥轉心移，人類在這日起日落中老去……
生命與宇宙蒼穹相比，實在是太渺小短暫了。人們明白了生命的寶貴，必須珍惜時間，要與時間賽跑，在有限的，短暫的生命裏創造更多的財富。
人在勞動實習中，人們明白了要與時間賽跑，首先得要會捕捉時間。在時鐘展覽會上，我瞭解了，從古代的'“結繩記日”，日晷，銅漏，焚香計時，滴水計時到現代的時鐘，手錶，電子鐘，實到精密的原子鐘。來捕捉，測量時間來來考核人類與時間賽跑的成績。
實際上，每個人在生活，工作，學習中都在與時間賽跑，重大的工程和重大的活動，都在使用這倒計時，爭取跑在時間前面。
我其實也再與時間賽跑。制定自己的學習計劃和學習時間表。當天的事情當天完成。晚上8時之前要完成當天的回家作業，還要抓緊時間練古箏。規定自己在學習六年的時間裏，除了好好完成學業，還必須達到古箏8級的目標。為了完成自己的計劃，實現目標。我每天都在與時間一起，迎着太陽，賽跑，在今年的暑假裏，我完成了古箏8級的考試，比原計劃提前了一年，這一回我與時間的賽跑中，我勝利了，跑在了時間的前面。
時間如同生命，俗話説得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生短暫，時間寶貴，所以，我們要嚴格要求自己。與時間一起賽跑，爭取做跑在時間前面的勝利者。
我生來就是個慢性子，無論做什麼事，我都會比別人慢上一兩拍，用的時間也很多，和我接觸過的人無一個不這麼認為。
從一年級到四年級，我的動作都是很慢，但到了五年級，動作慢慢快了起來。在四年級的暑假中，我去爸爸同事家中玩，他的孩子和我年紀差不多。我們一起聊天，説着説着就説到學習上了。那孩子做作業速度很快，做作業只有一小時左右，玩的時間很多，而且成績也很好。可我呢，卻與她相反，做作業用三四個小時是家常便飯，只有週末才有時間玩。回到家後，爸爸用嘲諷的語氣對我説：“你看別人，動作這麼快還經常能玩，你這樣到了國中只能當貓頭鷹了！”我聽了這話很不服氣，就大聲説：“到了五年級，我也能這樣快。”
到了五年級，我為了我的`承諾，也為了不浪費時間，我加快了做事情的速度。一開始在做作業時，我還是像以前一樣，寫兩個字頭就抬起來，東看看，西碰碰。可我玩到一半，突然想起來我正在與時間賽跑呢，可不能白白的就讓它超過我，於是我繼續做作業，但做了沒多久，我又會情不自禁地抬起頭，開始玩，我就會默默地對自己説：“我不能讓爸爸再來嘲笑我，也不能輸給時間啊！”就這樣，經過好幾天的訓練，我的做作業速度漸漸快了起來，玩的時間也變多了，爸爸也表揚了我，我也感到非常快樂。
但是我的速度在班中還不算快，我也要繼續努力，絲毫不能怠慢片刻。這樣我才能獲勝。
早在暑假，我就去過平江區市民活動中心的時間館，今天我和同學們再次來到了時間館。
剛進入時間館，只見館內人山人海，水泄不通，好不容易擠進去，只見大廳牆上寫着“時間館”3個金光閃閃的大字。“嗚——”什麼聲音？我循着聲音走去，原來是太陽地球月亮的運行演示儀裏面發出的響聲，正在解説呢：地球圍着太陽轉，地球同時也自轉，每個國家所處的地理位置不同，因此所處的季節氣候也不一樣。接着我又拐進去，一隻大大的日晷映入我的眼簾。日晷是古代人民計時用的工具，根據太陽光照射在日晷的一個類似針的`東西上，針的影子就照在日晷的某一部位，那便是當時的時間。古代人民可真聰明，真富有智慧啊！隨後我又瞭解了一些其它知識：日和月的由來，農曆的閏月、節氣歌、手錶的誕生……其中最有趣的還得數“時區劃分”了，這個主要講的是，解放後，我國採用首都北京所在的時區——東八時區的時間作為全國的標準時間“北京時間”，北京時間比世界時間格林尼治時間早了8個小時，即北京時間＝世界時間＋8小時，但真正的北京時間和現在的北京時間要相差約14、5分鐘。呵呵，有趣吧！
兩次參觀時間館，使我瞭解了從古到今人們是怎麼來計時，對我來説的收穫是體會到了時間的珍貴。古代人民千方百計想方設法來計時，可想而知時間對於每個人都是公平的，它只青睞於用自己的行動來節約時間的人。連古代人民都懂得這個道理，我們就更該珍惜。俗話説的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，其實時間就是這樣無聲無息地從我們指尖溜過，浪費時間就等於浪費生命。
讓我們一起珍惜時間，來與時間老人賽跑吧。
今天，來老師佈置了一項作業，回家寫一篇《和時間賽跑》的作文。和時間賽跑？真有意思。時間看不見，摸不着，怎麼能和它賽跑？記得我小時候，奶奶常常會説：“時間一眨眼就過去了。”説明時間是跑得很快的，連奶奶都比不過，你我小孩子怎麼能賽過它呢？
下午，媽媽下班回來了，我迫不及待地去問媽媽：“媽媽，你我能與時間賽跑嗎？比得過時間嗎？”
媽媽摸了摸我的'頭笑着説：“爸爸媽媽不是每天都在和時間賽跑嗎？”
“結果怎麼樣？”我着急地問。
“大多數你我都塞過它了，但也有敗給它的。”媽媽認真地説。
“原來人可以賽過時間。”我更納悶了。
媽媽拉着我進了房間，語重心長地説：“凝凝，對小孩子來説，最關鍵的是從小要養成好的學習習慣，就孕育着今後的發明創造。”
“難道有好的學習習慣，就是在和時間賽跑嗎？”我有點半信半疑。
媽媽聽了一下，又説：“還有你平時把學習生活安排得非常緊湊，除了學好學校裏功課外，還要抽出更多時間去學習各種課外知識，你學得越多，知識就越多，時間就被你拋到後面去了，你就贏了。假如你一直和時間賽跑，你就能成功。”
“媽媽，我明白了，我一定要做一個永遠和時間賽跑的人。”
要吃飯了，你我的談話也結束了。
看到這個題目，你一定覺得驚訝吧！因為自古就有人説：“光陰似箭、日月如梭”，那談何與時間賽跑呢？其實，與時間賽跑的真正用意是：爭分奪秒地學習，不要把這寶貴的時間浪費在無聊的遊戲上。俗話説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們就必須從今天開始、從現在開始！抓緊每一分鐘學習，以最好的成績回報父母！以下是我與時間賽跑並能取勝的方法：
我喜歡在牆上貼上與惜時有關的名言，例如：“拋棄時間的'人，時間也拋棄他莎士比亞”等。這些名言在我學習累了的時候，只要我看到一眼，就會立即又振作起來，繼續完成手上的練習或作業。
在我實在沒事幹的時候，我會選擇閲讀課外書籍，增長課外知識。因為我銘記着西漢的一位大學者劉向的話：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”還有著名作家高爾基的一句：“我趴在書上，就像飢餓的人趴在麪包上。”這句話就着重寫出了高爾基對書的如飢似渴。
在看小説的時候，我還喜歡放一些輕音樂當成背景音樂，使自己不要太被書中的情節吸引，以免自己對現在的學習分心。
但是，我覺得與時間賽跑並不是死讀書，否則會變成書呆子的。最重要的還是要學會調節，學習緊張時，可以讓自己走到院子裏去呼吸一下新鮮空氣，弄弄花草，放鬆身心；也可以和自己飼養的小寵物玩一會兒，我養了六隻可愛的小老鼠，照顧他們的同時也放鬆了自己；甚至還可以開上鬧鐘，讓自己小睡一會兒，等恢復精神了再學習。
怎麼樣？如果你還在整天盯着書本上的字發呆的話，不妨試試我這方法，可能會對你有一定的幫助哦！
學問齋