在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的紅綠燈的自述作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大家好，我是交通信號燈，我還有一個外號“紅綠燈”。
我站在利羣時代超市那邊，今年20多歲了。在這些年裏，不論是風吹雨打還是烈日炎炎，我依然堅守在崗位上。只要綠燈亮了，行人和車輛就可以過去；但是如果紅燈亮了，行人和車輛就不能過；黃燈亮了，那就必須等一等。
過去，看到人人遵守交通規則，馬路上幾乎沒有交通事故，我心裏樂開了花，像喝了蜜一樣甜。可是最近，不知道是怎麼了，人們總是搶行，甚至闖紅燈，並且次數越來越多。輕則擦破皮，重則斷骨、甚至死亡。一場場悲劇都在我眼前發生，而我卻無能為力。
一天早上，一位國小生向我直衝而來。天吶！這可是紅燈呀！快停！快停！誰知他居然連看都沒看我一眼，這時遠處有一輛轎車也向我飛奔而來。當司機看見這個小男孩時趕緊剎車，可已經來不及了，“嘭”的一聲，國小生就這樣被車撞了。
我的.心再次痛起來！人類啊，你們為什麼不遵守交通規則呢？
我是一盞紅綠燈，每天站在路口為大家指揮交通。我的眼睛可以有紅、黃、藍三種顏色變化。當我的眼睛顯示紅色，車輛或行人就應當停止前進；如果顯示綠色，就表示可以通行了。
以前，這個路口的車輛行人因為沒有指揮，交通很混亂。經常有堵車的情況，交通事故也不斷髮生。
當我來了這裏，人們只要按照“紅燈停，綠燈行”的指揮，交通就變得很順暢。但也有些人人只顧急着趕路，不顧我給出的紅燈警告，飛快地橫穿馬路，如果遇到汽車來不及剎車，就可能發生車禍，甚至付出生命的`代價。
“寧停三分,不搶一秒”。希望司機朋友能夠記住那些由鮮血換來的教訓，服從我的指揮，做到安全出行，文明駕駛。
小朋友們過馬路時，也一定要注意我亮得是紅眼睛呢還是綠眼睛，做到一停二看三通過，這樣才能讓家長和老師放心噢。
寫作文是在鍛鍊我們的寫作能力，同時可以提升我們的語言組織能力，甚至能提升出身社會後的溝通交際能力，所以要認真學習提升，不可馬虎。
我最討厭的.時候，就是國小生放學時。經常會有幾個淘氣的男生結伴而行，在路上嬉戲打鬧。那個時候，我真想變成人類，伸出兩個大手，把他們抓到教室，好好教訓教訓他們！
這就是我一個紅綠燈的日常生活，我希望大家都能遵守交通規則，只要我能給大家帶來方便，就是我最大的快樂。最後，還是要記住：安全第一！
HI，大家好！我的名字叫做紅綠燈，我是十字路口的總司令，大家能不能安全的通過路口，都要經過我的指揮，我的工作就是全年無休的輪流讓紅燈、綠燈及黃燈發亮。
每天，我不怕風吹雨打的佇立在十字路口上，看着孩子們快樂的上下學；大人們趕忙着去上班；各式各樣的車輛來來往往的，心中覺得十分充實。但是卻有些人無視於我的存在，不聽我的指揮而偷偷闖紅燈，造成血流滿面、或是和家人天人永隔的悲劇，這些是我最不願意看見的.情景，如果大家可以多看我一眼，多等待我一下子，每個人就可以平平安安的通過路口。
哎！幾十年過去了，我看慣每個人就像忙碌的小螞蟻一般，也看過許許多多的生死，我常常都替他們捏一把冷汗。
最近，我有點力不從心了，我想應該是我功成身退的時機到了，謝謝大家陪伴我度過許多的寒暑，希望未來大家都能平安的度過每一天。
學問齋