無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的與法同行作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一個國家要想富強，就要有法律。而我國，就是這樣的一個法制社會。大多數人，包括兒童，都會使用法律來保護自己，可也有一部分的法盲，他們一點不重視法律，以為他們能夠逃避法律的制裁，可惜還是逃脱不了，最終進入了大牢。
我這就有一個活生生的例子：
有一民青年女子李某，23歲，無職業，高中畢業。她在4月21日上午打了一通電話給張先生説：“你的女兒在我手裏，給你半小時籌3萬元贖回你的女兒。”張先生聽後趕忙報了警，民警讓張先生等電話。不久，果真又來了一通電話：“交款地址是在小區花園的垃圾桶裏。”民警從電話調查入手，這兩通電話是從兩個不同的小賣部打來的，老闆並不知道女青年往哪去了。線索斷了。警方讓張先生把三萬元放在指定的垃圾桶裏。等李某來取錢時，民警一擁而上，制服了李某，據李某交代，四歲的小女孩被他拐到了公園，民警一找，小女孩正玩着呢！因李某有勒索罪，判有期徒刑一年零三個月。
為什麼有那麼多人去偷，去搶，去騙呢！因為他們有一部分是法盲，一部分肆無忌憚，目無法紀，可他們哪裏知道“法網恢恢，疏而不漏”呢。我希望這個詞能引起社會的關注。走上彎路的人趕快走回正道，沒有走上彎路的人，永走在正道上，讓“法網恢恢，疏而不漏”這個詞埋藏在人們的心底，讓人間沒有罪惡，社會更加美好吧！
每一天，清晨都將托起一輪嶄新的太陽；露珠都將滋潤着整個大地，法律的維護能使整個地球變得燦爛無比！如果在這個世界上缺少了法律，可以想象，整個地球村會變得多麼陰暗！
人非聖賢，孰能無過？犯錯誤是每一個人都無可避免的事情，但是，法律也就是來約束我們的行為的。所以，我們要正視法律，不能存有絲毫僥倖的，因為法律面前人人平等，它一視同仁。
曾經有這樣的一個故事：某班裏，同學們都在打掃衞生，有兩位男生在説話，説着説着竟然吵了起來，一位男生不小心將另一位男同學的毛衣撕破了，這位男生氣憤地説：“你看，你把我的名牌毛衣撕破了，你賠！你賠！”另一位男生也不甘示弱：“我不是有意的，你幹嘛這麼兇嘛?”接着打了起來，別的同學並沒有阻止，而是為他們喝倒彩、鼓倒掌，只有一位女同學去報告了老師，當老師趕到時，這兩位同學身上已經是這兒青那兒腫了。老師將他們帶到了辦公室，嚴厲地批評了他們，並給他們倆講了做人的基本準則，告訴了他們倆“退一步便是海闊天空”的道理。兩名同學都感到了自己的不對，於是握手言和。
沒想到，放學以後，又有幾個男同學起鬨説：“你們為什麼又不打了，膽小鬼，剛才你們為什麼打得那麼激烈，現在誰怕誰了？”“誰説我們害怕了，打就打。”接着，雙方拳腳相加。然而，同學們得表現更是不可理喻了，仍在那裏袖手旁觀，並且火上加油、雪上加霜！這時，一位同學王亮被打得頭破血流、鼻青臉腫。當到家門口時，終於昏倒了。他的母親將他送往醫院，終因失血太多、傷勢太重，搶救無效死亡！這時，王亮的母親痛不欲生！
聽了這則故事，你們是否有感悟呢？是否同情王亮同學，是否惱恨那班同學呢？是啊，是啊！事情總在不該發生得時候發生，總在不該結束時候結束！
你們可知道，打王亮得那位同學，學習成績一直名列前矛，那些起鬨得，有的是班長、有的是組長，這麼優秀得學生成為罪犯，可想而知，會有多少人為他們惋惜啊！
試想，在一個沒有法律的社會裏，你會過得安定、幸福嗎？不！我堅信，絕對不可能。所以，犯罪，無疑永遠在威脅着我們安定的生活，威脅着我們純潔、善良的心靈！同時，在我們同學當中也存在着一些不良的現象。如小偷小摸、強要同學錢財，更有甚者參與搶劫，觸犯了刑法。還有更嚴重的，看到同班同學打架，卻袖手旁觀，並且火上加油！
也許有人會説：“他們也真夠倒黴的，個個前程似錦，卻遭遇如此劫難！”試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過這樣的經歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢？為以為不然。二人的悲劇，看似單純、衝動造成，但究其根本原因，還是由於他們的法制觀念淡薄，這種思想意識上的淡薄，不僅取決於他們個人，更是由於周圍的環境造成的。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個社會的悲劇！
再設想，如果陌生男子在產生不法念頭的時候，能用“法”剋制自己；如果馬某在遭遇不法分子的時候，能用“法”保護自己；如果小天在被逼無奈時能用“法”維護自身的權益，這一切的悲劇恐怕就不會發生了吧。現在，我們總該明白當今社會，知法、懂法，是何等的重要了吧！
而作為青少年的我們，不僅要學法，懂法，更要善於運用法律。這，便是所謂的行動。眼下，我們的首要任務是學習法律知識，增強法制觀念，但在學法的同時，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養。做一個真正的四有青年，為實現我國的素質教育做出貢獻。
朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質財富豐富的今天，用法律充實自己的思想！爾後，在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中！
在建設社會主義法治國家的進程中，我們有足夠的理由期待着：法律終將成為德行的彰顯，守法終將成為公民的信仰，國家終將走向法治之路，中國終將復興禮儀之邦。 我們不能只要求青少年“法在我心中”，更要從自身做起，使法在“我心中”！
現在的社會是一個法制社會，法律是無處不在的，我們要學法懂法，做到與法同行，遵紀守法。但犯罪行為時有發生，就拿我媽媽鄉里前幾天發生的事情來説吧：前幾天，媽媽鄉里發生了一件青少年破壞公物的極不文明極不和諧事例，媽媽鄉里的“農民健身休閒公園”裏被人故意搗亂：公園裏的石桌推倒，石桌摔到地上摔成了幾半；石凳從台階上滾呀滾，被滾得面目全非，就像月球一樣，坑坑窪窪；健身設施被破壞，其中一種體育設施的把手給弄斷；綠化帶裏的花草被踐踏蹂躪，全部枯死；還把計生文化宣傳欄全部撕毀敲掉，實屬不該。頓時，公園裏的設施慘不忍睹，公園裏的景象狼狽不堪。
後來，媽媽鄉里的人發現了，馬上報告給媽媽，媽媽馬上帶領了幾個鄉幹部去調查。經調查，據目擊者提供的一絲線索，媽媽他們找到了突破口，不久就找到了“兇手”——原來是一羣五六年級的在校生和幾名中學生、還有一名社會青年。媽媽他們對這些“兇手”進行了嚴肅深刻的教育，最後，這些“兇手”也覺悟了，非常地後悔。可是，錯誤已經造成了，媽媽説，現在，這些人至少還要賠償損失8000元！！！唉——我為他們歎息——同學們，犯法是一種“自殺行為”，我們要與法同行，遵紀守法，守法等於保護自己。
在我們的身邊，永遠有一位我們的“守護人”，那就是法律。
那麼，什麼是法律呢？法律就是有國家制定或認可的對社會成員具有普遍約束力並且是以國家強制力保證實施的行為規範。
大千世界，五光十色，社會生活，豐富多彩。優美清潔的校園，書聲琅琅；如詩如畫的公園，遊人如織；歡歌笑語的娛樂場所，氣氛祥和；緊張繁忙的機場，有條不紊；川流不息的高速公路，秩序井然......所有這些有序的社會生活，都離不開法律的調節，法律，不僅維護公共秩序，海維護公共安全，正常的經濟秩序，制裁違法犯罪等等。
由此可見，法律，已經是有序的社會生活調節時不可缺少的一部分，我們每天都與法作伴，與法同行。
想要與法同行，首先要知道一些法律知識，才能在維護自身利益的時候，成為主動的一方，有效的維護自己的利益。那麼你知道我國公民享有的基本權利有哪些麼？政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權利就有義務，我們要維護國家的統一和團結、依法納税等等。我們既可以享受權利，又必須要履行義務，才能享受法律，得到法律的保護。我們只有做好分內之事，遵守法律才能快樂的生活。
我們不僅要學好法律，我們還要用好法律。曾有一篇報道説過一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學校“老大”勒索，不敢跟家長學校説，終於惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學生就這樣毀了自己的前途。如果這個中學生能在被勒索時用法律保護自己，也許就不會釀成大錯。
作為一個現代中學生，我們既要增強法律觀念，自覺的守法護法，又要提高自身道德素質和道德水平，做一個好公民。
我們要在享受權利的同時，也要履行義務，讓法律隨我們成長。
俗話説得好：“無規矩，不成方圓。”法律是莊嚴神聖的。它就像一個守護神，每時每刻都在我們身邊。法律，用它那雙火眼金睛辨是非，黑白分明，懲惡揚善。法律是一條紐帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為大家做貢獻。如果不遵紀守法，那麼將誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。我們是一名學生，是祖國的未來，我們應該學法、知法、懂法，做一個遵紀守法的好學生。
但是生活中不遵紀守法的事情屢見不鮮。我曾經目睹了一個驚心動魄的場面。
週末，我們一家三口去泉州，汽車行駛在寬闊的公路上，我趴在車窗上欣賞風景。透過窗户，我看見一輛白色的寶馬車裏，一個年輕的小夥子把手機架在方向盤上，邊開車邊玩遊戲，寶馬車的速度時快時慢，不時還突然剎車，讓後面的駕駛員不知所措。這時，爸爸的車停了下來，我一看，原來是紅燈亮了，可是寶馬車還一直往前開，絲毫沒有停下來的意思。穿過了紅燈，眨眼間，只聽耳邊閃過“砰”的一聲，只見小夥子開的寶馬車撞到了別人的車，還好車子只是刮擦，沒有造成人員傷亡。當時我被嚇得魂飛魄散，久久不能平靜。不一會兒，交警迅速趕到現場，對小夥子的不正當行為進行了一番教育，並且開具了罰單。我知道，罰單只是一個小小的警告，如果開寶馬的小夥子不知悔改，生命之花就會瞬間凋零，那就後悔也來不及了。
俗話説：“化悲痛為法律，讓法律與我同行。”在有些人眼中，法律恐怕只是一種外來的約束，立法似乎與普通百姓沒有什麼聯繫。處於不幸之中的人們更難以在經濟賠償與精神撫慰之外，想到法律問題。事實上，法律本身就是個人社會生活的準繩，維繫着我們的生命，安全和權利。當每個公民都懷着強烈的信念來鍛鑄法律的時候，法律就不再是一股束溥自己的繩索，而成為我們自己對生命與權利的保障。
身邊的法律真是多得狠，比如，曾經有一位老太太因兒子不養老而將兒子告上法庭，經法院講解後，最終判兒子不養老的罪名，多照顧老人，如違抗法律命令將會遭到法律的制裁。
一個月前，電視裏報道了劍橋郡一個農場主呼提高酒後駕車的法律責任的新聞。這個農場主19歲的獨生子參加同學的生日會後，因乘坐同學酒駕的汽車發生事故而不幸身亡。悲痛欲絕的父親在掩埋了兒子的屍體後，因乘坐同學酒後駕駛的汽車發生事故而不幸身亡。踏上了修改法律的漫漫征程。説起“漫漫”，是因為這位父親所主張的不僅是提高酒後駕車事故者的法律責任，更擴展到酒後搭載其他乘客也同時需要承擔嚴格的法律責任。儘管如此，人們依然對這位父親投來敬佩的目光，為他所做的已經超越了個人的哀思，而是追求對他人生命的更大程度的保障。
關於《兒童權力公約》，兒童的通信不受任意和非法干涉，生存權、發展權、受保護權和參與權能讓我們兒童也有美好的社會生活。
通過這些法律問題，我想起了我小時候唱的小兒歌，過馬路，也要明，一路縱隊靠右行，想靠近，早避身，舉手行禮表深情。法律有法才有依，共建和諧地球，做好你我他。
還在等什麼？趕會攜起手來，與法同行，共建和諧家園！
週一的早晨秋風習習，但我們卻感受不到一點涼意，那是因為我們的心情十分激動，期盼已久的國旗下表演活動如期到來了！為了讓全體同學明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，我們這次表演的主題是“與法同行，快樂成長”。
我們早上六點半就趕到教室化粧，看着一個個穿着表演服的同學化粧後的漂亮模樣，大家都開心極了。到了八點，表演準時開始了，在閃亮登場的'兩個主持人對國小生行為規範提問之後，同學們齊聲朗誦了升旗時的注意事項。緊接着，一首優美動聽的小提琴合奏歌曲《龍的傳人》讓我們感受到了中華兒女強烈民族自豪感和愛國情懷以及對自由完美的嚮往和追求。
接下來的相聲節目《與法同行，愛我中國》告訴我們：對國家，對社會來説，規矩就是法，對於我們國小生來説，從認真聽課做起，養成自我約束的好習慣，在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位，在紅燈面前，我們停一停腳步，在道路兩旁，我們彎腰拾起一片廢紙，在家裏，我們替父母分擔一些煩惱，這就是遵守法律和道德的表現。生動有趣的相聲倡議全校學生攜起手來與法律同行，讓文明和諧溢滿校園！
不能不提的就是讓同學們尖叫不斷的街舞表演《咖喱咖喱》，熱情火辣奔放的舞蹈把現場觀眾們的熱情都點燃了！演出的最後，同學們齊聲誦讀社會主義核心價值觀，全校師生自發地隨聲附和，掀起了演出的高潮。
正所謂“台上一分鐘，台下十年功”，表演結束時台下的陣陣掌聲告訴我們演出是很成功的，我們排練的努力和老師的付出都沒有白費，大家的臉上都樂開了花！與法同行，快樂成長，我們一定會牢記國小生行為規範，當個懂法、守法的好學生。
青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護，併為青少年的健康成長創造良好的條件和環境；青少年正處於長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識和能力；由於社會環境複雜，存在着不利於青少年健康成長的因素，青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時有發生。因此，加強對青少年的法律意識，已是一件刻不容緩的事情了。
這是一個真實的故事：一個15歲的始興縣花季少年，學習優異，屢受表揚。家境也不貧寒。但在短短的兩個月裏，盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用於上網，後被民警發現，方知他將賬款全部用於“地下城與勇士”這一個虛幻的網絡遊戲中。
雖然這個花季少年未滿18週歲，可以減少一些刑期。但是這個孩子已經踏上了一條不歸路，給孩子的生活蒙上了很大的陰影。
讀了上面的故事，你是否也受益了呢？遵守法律、做一個合法公民，要用行動去證明：1、嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養成良好的學習、生活習慣。2、樹立法律意識，學習用法，學會用法律保護自己，維護自身的合法權益。3、提高識別是非能力，學會拒絕不良誘惑，許多青少年因為法制觀念不強，抵禦誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠去。
21世紀——一個充滿競爭的時代，作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。
法，這個字在生活中處處可見，到底什麼是“法”呢？翻開字典查找，上面寫着：“由國家制定或認可，國家強制力保證實施的行為規則的總稱。”這不由地讓我想起八年級品德考點上的一條 ：法律的特點。
縱覽四周，“法”在我們每個人的身邊，例如，裏、家庭裏、社會上，真可謂“無處不在”。
當公民的合法權益受到侵害時，當環境遭受到嚴重破壞時，當體罰學生時，當兒女不孝時，我們都能夠運用相關的法律法規來制止這些行為。
舉兩個關於我們學生的例子吧！
某市一名中學生因成績不理想，放學後回家遭到的打罵，晚上便趁熟睡時，將母親砍死。公安人員將其逮捕，在法律的制裁下，這名中學生終為一時衝動犯下的罪惡而悔恨終生。
一個自認為遊戲高手的中學生，整天沉迷於網絡遊戲。在遊戲中，他來去自如，難以被警察抓住。在遊戲上花光錢的他，心生邪念，將遊戲世界帶入現實中，實行瘋狂盜竊摩托車的勾當，但最終警方以盜竊罪將其逮捕。
很多人看到這兩個例子，都認為與自己無關，而且也不會遇到這種事情。其實不然，這些問題在當今社會中顯而易見，之所以我們可以在這樣的社會中安全而美好的生活，這都歸功於“法”！
法治像陽光灑滿大地，給人以撫慰；法治像雨露滋潤大地，給人以舒心；法治又像空氣，無處不在。它存在於我們穿行的馬路上，存在於我們嚴肅的課堂上，存在於我們熱鬧的上……它所在的每一處，凝聚着的每一項規章制度，都在制約着我們的行為，同時保護着我們。
讓我們與法律做，面對不良的社會現象，將法律化作武器，與其勇敢地作鬥爭。讓我們從現在開始一起學法，知法，懂法，與法同行！
古人道：“沒有規矩，不成方圓。”如今，各種規章制度正在不停的規範人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經不起誘惑最終走上犯罪的道路。
語言沒有説服力，只得通過事實來驗證我的話。
那是一箇中秋佳節，處處洋溢着快樂的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出遊玩。我帶着強烈的好奇心徑直向前走去……嘿！那有一個人羣，一向愛湊熱鬧的我以百米衝刺的速度跑了過去。人太多我看不見裏面的任何情形，但我隱約聽見一句話：“有三個小孩偷了三部手機耶！好大膽！”我聽完向後打了個趔趄，心想：我的天那！小孩？手機？還偷？我的耳朵是不是有問題？正巧這時我看見表妹利用身體嬌小的條件鑽到人羣裏看見了那個情景，出來告訴我説：“三個小哥哥他們偷手機勒！你沒聽錯，三個小孩偷三部手機。”我明白了，點了點頭走開人羣，然後聽到警察疏散人羣的聲音，人們雖然離開了現場，但心仍然在那裏嘴裏還在議論紛紛：“哎，社會不好，小孩也犯罪。”；“這三個小孩肯定很窮，迫不得已才……”説罷，還搖了搖頭。我聽了心裏似有無數種味道在一起攪拌：酸酸的，因為我替那三個人感到惋惜；苦苦的，因為我明白了人最大的致命的弱點是錢！偏偏人就最愛這個弱點；辣辣的，因為我也愛這個弱點，我曾無數次從爸媽的錢包裏偷拿過錢，現在想想心裏就很不是滋味；甜甜的，因為我知錯了，下決心一定要改，我知道知錯能改才是好孩子！從這件事中我悟出一個道理習慣是從小養成的，法律意識是要從小就灌輸的，這樣我們才有更好的明天！
各位尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好！
我是湘潭市和平國小的歐陽龍逸。我今天演講的題目是“永不凋謝的花朵”！
先給大家講一件我親身經歷的事情。那是一個漆黑寒冷的夜晚，我正坐在窗前看書。突然，從樓下傳來一聲淒厲的叫聲，緊接着，又傳來了咚咚的腳步聲，嘭嘭的關門聲，撕心裂肺的哭喊聲，院子裏像炸開了鍋！
究竟發生什麼事了？我和媽媽立刻關上門，飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺着一個人，一邊不停地打着滾，一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊着：“星伢子，我的星伢子，我要我的星伢子！”
這不是開建材店的陳阿姨嗎？就住在我家對面的二樓。“星伢子”不就是她的兒子李星嗎？他兒子去年不是剛去外地上職校嗎？究竟出什麼事了？
第二天，媽媽告訴了我事情的來龍去脈。原來陳阿姨和丈夫因忙於做生意沒時間管兒子。李星上國中後迷上了電遊，沉溺在虛幻的網絡世界裏無法自拔！起初他用自己的零用錢玩，慢慢的就偷偷從媽媽的包裏拿，最後甚至把手伸進了同學的書包！拿着這些不光彩的錢，他一有時間就往網吧裏鑽，還結交了一幫社會小混混，吃喝玩樂、搶劫盜竊、打架鬥毆樣樣都來，他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵……
昨天下午，他在當地網吧和別人因爭搶一個座位發生衝突，自認為吃了虧的他一氣之下喊來了社會上的那幫哥們，雙方在網吧裏大打出手，最終在混亂中，對方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他，經醫院搶救無效，這個16歲的孩子永遠地離開了這個世界……
16歲，他才16歲呀！這是一個多麼美好的數字！這是一個多麼令人羨慕的年齡！他人生的樂章才剛剛奏響，怎麼就這樣戛然而止了呢？
而在我們的身邊，這樣慘痛的教訓還少嗎？20xx年，湘潭縣發生一起入室搶劫殺人案。6名歹徒手持砍刀和匕首，竄入一村民家將其殘忍殺害。讓警方震驚的是，抓獲的兇手中居然有5名未成年人，最小的才15歲！20xx年，兩所學校的學生在湘江邊聚眾鬥毆，造成多人重傷！
為什麼，這些本該在陽光下盡情綻放的鮮花就這樣過早地凋謝了？為什麼，這些本該在校園裏生龍活虎的生命就這樣過早地蒼白了？為什麼，這些本該在成長中意氣奮發的少年就這樣過早地夭折了？這，究竟是為什麼？
今天，我站在這裏，就是要把答案大聲地告訴在座的每一位，告訴全天下所有的同齡人，這，就是不知法、不學法、不懂法、不守法的惡果！假如從小就養成了遵紀守法的好習慣，假如從小就學會了分辨是非，假如從小就懂得“勿以惡小而為之”的道理，那這一樁樁的觸目驚心，一件件的血淚斑斑還會有嗎？那一組組冰冷的統計數字還會有嗎？那一朵朵鮮豔的花朵還會凋謝嗎？那一個個鮮活的生命還會消逝嗎？
令人可喜的是，學生的法制教育越來越引起社會的深思和重視！今天我們站在這兒，慷慨激昂地説法講法，不就是最好的證明嗎？我們和平國小更是把學生的法制教育擺在首位，專門聘請法制副校長為我們現身説法，多次利用電視台和廣播站宣傳普法知識，召開“遵紀守法”的主題隊會，舉辦法制手抄報競賽……這些豐富多彩的活動，使我們每一個和平孩子的法律意識不斷增強，法制之花開滿了整個校園！
同學們，朋友們，在我們成長的道路上，法如明燈，時刻照亮我們前進的方向！法，無處不在！法，人人必知，人人必學，人人必懂，人人必守！讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起，嚴格自律，遵紀守法，做新時代的好少年！在祖國這個大花園中，讓我們這些嬌豔的花朵永不凋謝，永遠在春天的陽光裏盡情綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
學問齋