在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的關於誤會的作文,關於誤會的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學們之間，難免會有一些誤會，但時間長了，也就忘了。可這次我和同學之間的誤會，我永遠也忘不了!這件事，是發生在上次春遊的時候。
那天，藍藍的天空萬里無雲，就像塊藍寶石。這而天，恰好是我們去市郊小雷山春遊的日子。每個人懷着激動的心情在學校門口站隊，雖然老師大聲叫我們不要吵，可這那裏能控制得住我們的心情，同學們仍然在下面不停地討論着怎麼玩個痛快。
我們坐上了去小雷山的`汽車，人雖然在車裏面，而一顆頑皮的心，卻早已飛到小雷山“大鬧天宮”去了。在車廂裏，我們激動的話語充滿了整個車廂，人人口水橫飛，個個彷彿有千言萬語要向別人述説，也有人禁不住美食的誘惑，還沒有到春遊的地方，就開始分享零食了，雖然滿口的零食塞住了一張嘴，可還是不忘跟別人做遊戲，“忙”得不亦樂乎。
一路歡聲笑語，車不知不覺到了小雷山。車剛一停好，同學們便一窩蜂地衝下車，飽覽着小雷山的風景，只見一座高山拔地而起，山上長滿青草綠樹，綠油油的一片，似乎還散發着一股靈氣。我隨着隊伍向大門走去，但目光始終不離那幾座高山，直到門欄把高山擋住了，我的目光才收回。進了小雷山風景區，我們一路往上走，上山就像爬樓梯一樣，你追我趕，生怕掉了隊，那還有時間觀光風景，不知爬了幾百級樓梯，才到達山頂。
野餐了!同學們紛紛坐下，將零食拿出來吃。這時我向一個同學跑過去，不小心把靠近懸崖的欄杆附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉蹌幾步，把正在喝水的徐虎絆倒了，這下可好，徐虎的一杯可樂全給了土地公公。徐虎這下就毛了，爬起來對着毛震宇就開起“仗”來，又打又罵。毛震宇摸頭不是腦，一下子給惹火了，兩個人緊緊地扭打在一起。我回頭一看，糟了，一場“戰火”被我引發起來。我急忙一手拉開毛震宇，一手拉着徐虎，向他解釋：“你錯怪了毛震宇同學，是我不小心撞了毛震宇引起的，對不起，我向你賠禮道歉。”徐虎那裏聽得進去，他堅持説這件事與我無關。我不停地跟他解釋、道歉。徐虎只是讓我走開，拼了命地跟毛震宇打了起來。我怕他們把事情鬧大，只好隔在他倆中間，一邊勸解，一邊承受着他們的拳腳。最後，還是同學們叫來了老師，才平息了這場本不該發生的“戰爭”。
這件事雖然平息了，可我的心裏卻很不平靜，我知道這是一場誤會，但又不完全是一場誤會，我不知道該怎樣跟他們解釋清楚，也不知道怎樣才能消除這場誤會，我從這場“誤會”中知道了同學之間需要多交流、多溝通的道理。
誰説老師是天衣無縫的，誰説老師沒有犯錯的時候，誰説老師永遠是對的。就在那一次，老師闖下了滔天大禍，我對他的好印象也拋到了九霄雲外。
又是陽光明媚的一天，我像一隻快樂的小兔子，蹦蹦跳跳地來到了學校。又到了分發考卷的日子，一種莫名其妙的感覺爬上心頭，那也許就是擔心吧!鈴鈴鈴心隨着上課的鈴響，怦怦直跳，手也越抖越厲害。老師走進來了，全班的目光都轉移到了老師身上，他開始賣弄清晰而洪亮的喉嚨念分數，他的每一個聲音都牽動着我的心，我目光也隨着他的每一個動作在轉移。
一號92分，二號90分，啊，快要念到我了，3號，出於條件反射，我立刻站了起來，94分，老師脱口而出一個數字。這使我大吃一驚，甚至有不敢置信的現象，什麼，我94分，這真使我欣喜若狂，我竟然進步了10分，我趕忙像離了弦的箭，衝上講台去拿勞動成果。原本以為可以受到老師的表揚，可怎麼也沒想到天不從人願，一個晴天霹靂的疑問把我嚇呆了。
這張考卷是你自己作答的嗎?你學不好不要緊，至少你有努力過，不過，你不要做一些偷雞摸狗的行為，老師很不喜歡這種不光明正大的人。老師的話如泰山壓頂般，使我無法呼吸，空氣彷彿不再流動。老師在懷疑我嗎?豆大的淚水順着臉頰流了下來，窗外下起了大雨，彷彿連老天爺也在為我哭泣。這不是在開玩笑吧，這是我一向敬愛的老師的態度嗎?我不信。不知從什麼時候起，我的喉嚨好象被什麼塞住似的，我想為自己辯解，可是我無能為力，被自己所信任的人誤會，我還有那個勇氣辯護嗎?
老師，你誤會我了。也許你已經把件事拋到了天之涯，海之角，但是，我永遠也不會忘卻。請你相信我，我是不會做那種違反人格的行為的`，我做事一向光明磊落，我永遠也不會讓你失望的，我要做您心目中的好學生，永遠，永遠，直到永遠……我永遠也會記得您説過的話：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。老師希望你能聽聽我的心聲，希望你有恍然大悟的一天。
學問齋