在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的關於挫折作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在一個炎熱的下午，我在家中沒有什麼事情可做，於是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了後心久久不能平靜，有非常多的話想要説。
這本書記敍了魯賓遜漂流到一個荒無人煙的小島上生活了二十多年的經過，用自己的聰明才智克服了一個又一個困難。在嚴酷的生活面前，他敢於戰勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。
現 在的父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學習，不洗自己的衣褲，不整理自己的'房間。他們的父母雖然注重了學習，但忘了教會他們學會 生存，忘了教會他們做環境的主人。一但離開了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會急得哇哇大哭，無法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉着冷靜，知道第一步 安家，之後必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看見他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現實。從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安 慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個經驗教訓：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自我安慰的事情。
最後，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰勝一切困難，做環境的主人。
挫折，生後中不可或缺的一部分。
挫折是一道閃電，它破壞了很多原本完好無損的東西。但是，它點亮了黑暗的天空。在你遇到困難的時候，它擾亂你的思緒，卻藉機推了你一把，讓你明白這世界就是荊棘。
挫折是一場暴風雨，它來的時候沖走辛勤的奮鬥成果，卻沖刷了烈烈驕陽。它就是那麼的突然，不告訴你，讓你無法躲避。可是正因為如此，讓你決定努力向前，開發了新的品德。它可能會澆熄你的熱情，可是烏雲終會散去。
挫折是一座石子橋，它會帶你通往新的'大陸，可是卻要先走過石子道。石子可能會刺痛你的腳，可是走過之後，新的大陸正在迎接你的到來！
挫折是一間密室，它把你鎖在這裏，沒有窗，沒有門。你只有用你的意志破壞這片黑暗，破壞後，你將發現，外面是一片多麼美麗的光景。也許，會有低谷，也許會有喪氣，但只要有信念，我覺得沒有什麼是不可以的！
挫折是一位老師。它告訴我們要相信自己；它告訴我們不要放棄；它告訴我們沒有什麼大不了。是啊！那有什麼大不了！
“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”我躺在牀上，耳邊又迴響起了這首歌《真心英雄》。我又回想起了往事……
那是四年級的事情了，那是英語的期會考，本來信心十足的我以為又能考到滿分，可事實上卻不是這樣。我名落孫山，只考到了81分。當我看到試卷上那鮮紅刺眼的“X”和那分數，我的那不爭氣的.眼淚又流了下來——這是我考的最差的一次。但我不氣餒，把試卷的錯誤改正過來，找出原因。
從那次起，我每天讀英語、記單詞，遇到不懂的向老師請教。又是一次考試，這次我可不敢有一絲馬虎，認真答題。半個小時過去了，我做完了整張試卷，仔細地檢查試卷上的“漏洞。”第二天，老師發下試卷，我看到試卷的的分數，心裏美滋滋的。那100分彷彿向我眨着眼睛，説：“你能得到我，這是你的努力所獲……”
“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，挫折並不可怕，可怕的是你沒有去找出原因。只要你不氣餒，你就能看見美麗的“彩虹”！
每個人的大腦猶如一片碧綠的海洋，上面會有無數的帆船，小船上都會有痛苦和喜悦的經歷。而在我的腦海裏，則有一條最藍的小船，它將永遠載着我的失敗在海上飄蕩……
這不由得讓我想起以前，剛上六年級那一陣，一個永遠在我心中的故事。
記得剛上六年級，覺得一切都是那樣的清新。那時的我還是一個天真的小姑娘，帶着無數的夢來到了六（3）班，老師封我為組長，我覺得一切都是那樣的`如意。可是好景不長，上半學期英語考試，一個破天荒的成績擺在我面前——77分。霎時間，班上同學的冷言冷語散播開來，瞧！咱們組長考了這麼“高”的分數……這些話像一根根針毫不留情的紮在我的心中，我想哭，但我卻流不出一滴眼淚，我茫然的混過了一天。
到了晚上，我無意中翻了一本書，殊不知書上的內容像磁石一樣吸引了我：愛迪生經過幾十年數百次的實驗才發明了電燈。這本書給了我莫大的鼓舞，一次失敗算得了什麼，我要努力，努力，在努力。
此後我的學習態度比以前更加認真了，每做一道題都認真歸納總結，功夫不負有心人，在接下來的一次考試，我得了98分。此刻，我可以驕傲的説：在苦難面前，我是個強者。
挫折也會使人振作，使人成長。挫折也是表現意志、毅力及戰勝困難的法寶。
“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱，”世界 上往往沒有戰勝不了的困難，只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過一次困難，下面，我就來説一説吧。
這天，我放學回家看見媽媽、爸爸不在家，就飛快地把作業做完，作業剛做好，媽媽就回家了，只見媽媽一臉疲憊。我心想：媽媽每天有一大堆家務活要幹，早上和下午
還要去上班工作，應該幫她把飯做了，不然媽媽該有多辛苦呀！於是，我對媽媽説：“媽媽，您今天先去休息吧，這頓飯由我來做。”媽媽驚喜地説：“哇，看來兒子>長大了，懂得幫父母分擔家務了嘛！”説着，媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁，讓我做一道自己最愛吃的糖炒杏仁。
炒菜開始了，我剛開始掌握的還不錯，可這畢竟是我第一次炒菜，過了一會兒，我便有點兒緊張了，結果錯把鹽當成了糖，把醋當成了醬油，還不小心放了一大把香菜，不一會兒我的糖炒杏仁就變成了一團黑乎乎的硬團。我傷心極了，坐在地上抽泣了起來，媽媽聽見了，從卧室裏走了出來，看見了我的炒菜“成果”，對我説：“男子漢該堅強 ，遇到這麼點小事怎麼能這麼快就放棄 了呢？仔細看一看菜譜，認真再炒一遍吧。”我聽了媽媽的`話，又有了信心，把菜譜從頭到尾再仔細看了一遍，馬 上就做出了一道噴香的糖炒杏仁，味道 棒極了！爸爸、媽媽嚐了也讚不絕口。
這次炒菜使我明白了一個道理：只要有決心，有毅力，無論做什麼事都一定能成功。
有首歌唱的好“不經歷風雨，怎能見到彩虹?”挫折就像一個魔怪，而自己則是一名戰士，無論如何都要戰勝它!
我班學習最好的學生就敢於挑戰挫折。她告訴我：“她當初學習琵琶時，想要放棄，但她堅定的`信念讓她走向了成功，那就是無論如何都要戰勝挫折。”相比之下，我就不如她了。
現在我馬上就要上國中了，英語班要我們背七年級的英語單詞，我瞅了一眼，覺的太多了，怎麼辦?放棄吧!“魔怪”戰勝了我。在我戰敗後，媽媽過來對我説∶“我給你講個故事：從前，挫折總是阻攔小鳥的道路，它總是給小鳥製造狂風、暴雨、雷電。可小鳥毫不懼怕、毫不退縮。最後，它成功了。可小鳥為什麼會成功?就是因為它不放棄，敢於挑戰。是的，不戰勝挫折，哪裏見彩虹?挫折，正是彩虹前的風雨!’你一定要戰勝它。”聽了媽媽的話，我又堅持下去，戰勝了挫折。
挫折可以實現強者的理想，使他們在成功的道路上披荊斬棘;但也給失敗者帶來了悲劇，使他們一敗塗地。挫折帶給我們無盡思索。小時候，我們會跌倒，但現在，我們逐漸長大，學會了挑戰挫折，也使我們走向成功。
成長之中，我們都需要用挫折來磨練自己，挫折的背後往往都是五彩繽紛的彩虹，所以成長需要挫折!
有人説人生是艱辛的，有人説人生是幸福的，有人説人生是充滿愛的，而我説人生是充滿挫折的，因為挫折我們明白了快樂，因為挫折我們明白了幸福，因為挫折我們明白了成功的.美妙滋味。
縱觀歷史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美國的發明大王愛迪生，小的時候因為在火車上做實驗引發了火災，被列車長扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒有因此放棄研究，而是選擇了繼續堅持自己喜愛的研究發明，最終給我們帶來了電燈，讓我們看見了光明。一生創造了近五千件發明。
漢武帝時期的司馬遷，因為耿直的性格，惹怒了漢武帝，而被關入大牢，他沒有因此聽天由命，而是寫出了《史記》這部史書。
蒲松齡曾經四次落榜，但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都説明---挫折困擾了我們的同時也磨練了我們。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。
挫折就像是一塊石頭，讓你一不小心絆倒，之後讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因為他教會了我們一些道理。
挫折美麗是因為他將我們引向了成功。
挫折美麗使用為他教會了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因為他教會了我們處事的道理。
週末，我們一家人去王仙嶺爬山。下山正準備回家時，在王仙嶺瀑布旁看見了一個攀巖的地方。
爸媽問我去不去，爸爸又説：“爬上去了，我就再也不説你膽小了。”看到有那麼高，我除了猶豫還是猶豫。我數了一下，一共有十四層，我看見一個小女孩在爬，不過她只爬到第四層就再也爬不上去了，我想挑戰一下，就答應了。“不過——”爸爸又説：“爬不到一半以上，我還是會説你是膽小鬼。”
我鼓起勇氣，戴上安全帶，開始慢慢往上爬。巖面上有一些抓手用來攀登，可是我手抓到上面的抓手後，腳又夠不着下面的抓手，我只好用膝蓋頂上去，抓到下一個抓手後再用腳踩，這樣一點一點的'往上攀。過了一會，我問：“到一半沒有？”爸爸説：“沒有。”我往下看了看，好高！感到有些害怕，又往上看了看，能看到巖頂了。我只好努力的往上爬。最後，費了九牛二虎之力，我終於爬到了巖頂。
下來後，我無比自豪。心想，原來這麼簡單，我還以為只能爬一半呢。爸爸説：“那是你對自己沒有信心，世上無難事，只要肯攀登。只要你努力去做了，就一定能做好。”
什麼是挫折？是困境逆境，還是對自己不利的人或事，亦或純粹的就是沒有搭上人生的快車。在我看來解釋這些還需要每個人自己去深刻反省、領悟一下，去追尋自己挫折到底挫在哪裏，其中更重要的便是對待挫折的態度。
我不想去列舉名人如何去對待自己的挫折，因為每個人的挫折都是不一樣的，你是為錢，他是為名，再向下細分種種，更是多不勝數。至於如何去做，更是八仙過海、各顯神通。曾有一則新聞這樣報道過：“幸福與金錢無關，更關鍵的是在於內心的滿足感”，人一生忙忙碌碌去追尋的東西各不相同，不要去想有現成的路徑給自己走，如果那條路存在的話，走過它其實是在重複別人的人生。挫折便是樂在其中為最高境界，當然，無論何時，保持樂觀非常必要。
我也不想去論述挫折與成功即失敗與成功是否有必然的聯繫。或許在大數據的統計下挫折+選擇+堅持總會成功，單純的'去論述它沒有任何意義。
人生來可以説是一部奮鬥史，無論從考試，還是升職，更別説做企業家，都有競爭，有競爭就會有輸贏，成功的總是少數，失敗便是挫折，如何去對待挫折、踐行低谷期，可能是我們每個人在一生都需要去探索的人生命題，沒有終點……
對於挫折，我們能做些什麼，便做些什麼，如果最後沒有達到目地，請不要灰心，也不要喪氣，因為佛家的因果二字，如果沒有足夠可口美味的果實在等着你，那請相信是我們自己種的樹的品種不對，或者選擇的土壤有問題，又或者是澆的水不夠。
人的一生要面對許多挫折，沒有人會順順當當走完一生。為什麼老人的經驗多？是因為老人一生面對了許多挫折、失敗、困難，事情經歷多了，做的也就會越來越好，經驗是一點一滴積累起來的。
俗話説：“陽光總在風雨後。”的確，不經歷風雨，怎能見彩虹！美國有一個人，在他二十一歲到五十二歲之間，挫折一個接着一個向他襲來：做生意失敗，愛妻離去，競選議員落選、競選議員再次落選、競選會員落選、競選副總統落選。也許你會問，這個人一生怎麼這麼倒黴！的確，他一生有太多挫折，但他沒有自暴自棄，而是一直堅持下去。終於，在他五十二歲那年，競選上了美國第十九任總統。他就是——林肯。雖然他有許多次失敗，但他沒有半途而廢，反之，他將永遠不會成功。
學習也是一樣的，如果幾次沒考好試，就放棄了，就不學習了，這是不對的。自己又不是天生就笨，只要上課認真聽講，課下多學習一些，怎能會學習不好呢？世上無難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就一定會成功。成事在天，謀事在人。同學們，不要害怕面對挫折，挫折也會在自己的'人生上增添一些美麗的畫點。讓自己的一生成為一幅美麗的畫卷吧！
有人説，挫折是人生路上的絆腳石；也有人説，挫折是將要攀登的高山；但我卻説，挫折是我通往成功的道路。
也許挫折會使我們感到頹廢，感到無助。但是，又有誰沒有經歷挫折呢？哪一個成功的人士，沒有經歷過挫折的考驗呢？
愛迪生髮明電燈泡，失敗了1000多次，但他重來也沒放棄，最終獲得了成功。居里夫人的家境很困難，但她熱愛學習，憑藉着一顆赤焯的心。不怕困難和艱苦，發現了放射性元素鐳。貝多芬是一位音樂家，但是他卻雙耳失聰。不能用耳朵聽到自己所作的曲子的旋律，這對音樂家來説，是多麼痛苦的打擊！但他承受下來了，成為了家喻户曉的著名音樂家。試想看，如果這些名人面對挫折時自暴自棄，選擇頹廢，和絕望，那麼他們如何成功呢？
挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。曾經聽過一個故事：在以前，有一個不會游泳的人，不小心掉到了一個小池塘裏面。他拼命的掙扎，胡亂揮動着，最後溺死在水中了。其實，那水的'深度，根本就只是沒過了他的膝蓋，只要他勇敢點站起來，那麼就不會死掉。所以當我們面對挫折的時候，我們要勇敢的站起來，和挫折對抗；不然，就像這個故事的主人公一樣，可笑至極，也可悲至極。
所以，勇敢的面對挫折，讓它從阻礙我前進的絆腳石，變成幫助我攀高的墊腳石。讓它成為我通往成功的道路！！
在人們自己的心目中，挫折只會讓人的生活充滿困難和艱辛，怎麼會造就“精彩”呢？事實上，人們之所以能體味成功的喜悦，就是因為在成功的過程中讓我懂得雖然失敗了，但奮鬥的過程總會讓人無怨無悔。
有一次，全縣舉行經典朗誦比賽。在我們學校選一個節目，我與其他班的同學一起朗誦《沁園春·長沙》，經過學校的三次選拔都被選上了，但是，還有一次比賽，我們就要進全縣總決賽。老師對我們説：“要在練習時配上自己的動作。”要知道陪動作是我唯一不足的一項，但是，我依然勤奮練習，數次揣摩，為此，老師還在百忙之中，對我們幾個進行“家庭訓練”指導幫助。我的心中至始至終都存在着勝利的火苗。接到比賽通知後，我自然很高興。當裁判宣佈分數後，這個分數對於我們大家猶如晴天霹靂，這個分數久久迴盪在我們心中。老師説：“沒事的，至少我們奮鬥了，縱然失敗了，也擁有通向成功的經驗。”但我這段日子依然活在陰影裏，在老師的幫助和鼓勵下，我走出了陰影，為此，我們開心地笑了。
被失敗磨礪過的我已經有足夠的'信心與勇氣去面對未來將要經歷的一個個挫折。我要告訴同學們，人生只有經歷挫折才會更加多姿多彩。通過戰勝挫折，才能讓我們的生命不顯得那麼蒼白而毫無意義。對於挫折，我們不必畏懼，而應戰勝它。對於挫折，我們不應該退縮，而應該向前進。挫折，對於勇者來説，它卻能造就生活的精彩。
上個學期期末，我高高興興地上學校拿成績單時，發生了一件不如意的事情。
當我打開成績報告單是，我的腦袋好像重重地捱了一棒，看到“閲讀”和“作文”這兩欄的分數都只有“合格”，我難過地流下了眼淚。平時我的閲讀和作文都還好，可就到了期末變差了。想到我上課時回答問題都很好，經常老師的提問我都是第一個舉手發言。回家的作業，我也按時完成的。老媽還在課外給我報了興趣班。可卻換來了一個懊惱的成績。
人家都説有付出，才有收穫，看來是我的付出不夠。哎，我有時是有些偷懶，我有時還很粗心，有時也不夠專心。今年的暑假，我沒有以往那樣輕鬆快樂，因為以前的'成績都是優秀。從那時起，我暗暗下了決心，一定要好好學習。這兩個“合格”是不能挽回了，我只能抬頭向前看，把這一次的挫折當成一次教訓，面對挫折只要不屈不饒才能取得成功。在這個學期裏，我更加要努力，比別人多付出汗水，人家讀一遍，我要讀三遍，人家寫一遍，我就要多些幾遍，我一定能比上個學期好的。
挫折，你等着瞧！用不了多久，我會把你刪除。
每個人的成長道路上都會遇到挫折，遇到挫折的同時也會讓我們成長，走向成熟。
當我面對挫折的時候，受到親人的啟發而解決問題。有一次，我和好朋友要去操場玩，好朋友走出門並關上門時，由於用力太猛而把門窗給振碎了，好朋友一愣，立刻逃走，我站在門窗碎的`地方想了想拿起掃帚來打掃碎玻璃，正巧老師走過，看到我掃碎玻璃；説：“你竟然毀壞公共財產，罰掃教室一個月！”我覺得很委屈，一直想哭出來，被老師冤枉很不好受。
我垂頭喪氣的回到家，躺在牀上大哭一場，奶奶聽到我的哭聲，就到我的房間問：“寶貝，怎麼呢？”聽到奶奶温柔的聲音，我抽咽的回答道：“今天好朋友不小心振碎了玻璃，我去打掃，被老師看見，説是我弄碎的。我覺得很委屈，也很生氣。但是不知道該怎麼跟老師解釋。”奶奶説：“哦，是這樣啊。寶貝別難過，被別人冤枉是很正常德，只不過解決的辦法有很多種，你沒運用而已呀！比如説，你可以跟老師好好溝通，説清楚這件事不是你做的，不就好了嗎？”聽了奶奶的話，我茅塞頓開，決定第二天向老師説清楚。
第二天，我心平氣和地向老師説清楚事情的來龍去脈，老師向我道歉，並懲罰了我的“好朋友”。我的冤情才能洗清。
通過這一次的挫折，我知道，遇事不能只是一味的發泄情緒，而要自己思考解決，這樣才能快快樂樂的成長。
挫折，一種被視為不幸，象徵運氣不佳的果實，這種果實在必經的人生之路上一定要品嚐的一種果子。有人認為這種果實是《白雪公主》裏面的毒蘋果，有人認為這種果實是伊甸園中被夏娃偷吃的那令人產生憂愁的果實。但我卻認為，這果實甜蜜，但有稍帶苦澀，進嘴後，先是一種苦味，然後它帶給你的卻是一種苦盡甘來的感覺。這果實，能為我們提供豐富的`營養，促進我們心理素質更好地發展。假若一人一生無法品嚐這果實，他的後果會怎樣？他會失去一些正常人能得到的應有的養分，而這養分是重要的。一個人無法得到這些養分，那他很可能會陷入發育不良的狀態。
挫折，不是人們想象的那單方面的結果，它其中藴含着很多、很多。重視挫折的人，他不一定會成功，但最起碼不可能一敗塗地；反之，藐視、逃避挫折的人，他不僅會註定失敗，而且也能使人充分體現出他的愚昧無知。因此，挫折不是毒藥，而是那珍貴的補藥。正視挫折，你將不再頹廢；面對挫折，你將不再幼稚；戰勝挫折，你將不再弱小……
挫折，那甜美的果實啊！在那耀眼的陽光下，你多麼美麗！
學問齋