無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的在挫折成長作文4篇，歡迎大家分享。
百合走出貧瘠，悄然開放，散發馨香；蓮花衝破泥沼，天然雕飾，一塵不染；梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動。它們都是在經歷過挫折後，終於成長，終於傲放。
可我呢？我該怎麼辦？我託着下巴，目光落在窗台上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個冬季。
這好像是一株西瓜苗，不知什麼時候竟然沿着牆壁攀到窗台上來了。那纖細嫩綠的
莖上挑着七八片小小的葉子，還大有繼續向上攀登的趨勢，似乎對遙遠的天空充滿了希冀。它是怎麼生存下來的'呢？在這樣冷酷的深秋，這樣惡劣的環境下，它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭，看得更清楚了，它的身子因風吹似乎有些發顫，因霜打似乎着了一身單薄的白衣，楚楚可憐。但是再看，它的苗頭仍挺得直直的，像極了天不怕地不怕的初生牛犢，倔強地高昂着頭顱。又似乎是對遙遠的天空懷了無盡的夢想，所以蓄足了勁沿着牆向上攀爬，終於有窗台高了。
多麼堅強的植物啊。我心一顫，不禁想到了自己。我是怎樣的呢？每次考試失利，我只會把書包扔得遠遠的；每一次比賽失利，我只會在心底暗自生悶氣；每一次遇到不順心的事，我也只會拿枕頭出氣……
看着這株柔弱的瓜苗在寒風中不屈的樣子，我的思緒如杏花雨般紛紛落下：梵高，屢經失意，最終把畢生的心血凝成《向日葵》，讓耀眼的金黃映滿藝術的天空；貝多芬雙耳失聰，譜寫出《命運交響曲》，讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門；愛迪生經歷上千次失敗，發明出電燈，把光明送給了整個世界……
是啊，挫折無處不在，它是成長的奠基石，我要踩着挫折，扼住命運的咽喉！
有誰知道，被鮮花與掌聲簇擁的光環是天才的灼傷，真實的生活，不過是一杯新酒，它不安地晃動着，那麼艱難地，企圖發現奇蹟的光暈……
我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離裏，用挫折歷練的堅強構成青春炫彩交織的'華章。
風，拂動往事。
——我跌進往事的河流。
又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長，全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身於集訓的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐狸這一角色。
心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動、驚訝和一絲無奈盪出體外，取而代之的是那同挫折奮鬥一搏的衝動和隱隱的不安。狐狸，這一混雜着人之靈、妖之媚與獸之慾的精靈，應怎樣在普普通通的我身上完美體現?默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風撩動，月光漸漸淡出視野，屋檐一角，那張永不破裂的蛛網，又要告訴我什麼?
時間淡去故事的初始，記憶中卻仍殘留那奮鬥的歷程，仍響起每天清晨陽台上久久縈繞的背誦聲，仍淡不去鏡面裏專注的神情，仍忘不了老師面前那低垂的頭。
狐狸的嫵媚温柔，我盡力效仿;狐狸的奸詐狡猾，我用心揣摩;狐狸的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸，我都以心去接觸，去融合，而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那麼遙遠，那麼難以奢求……
靈魂，在遠處掙扎;挫折，這把最鋭利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蜕變!
初升的太陽，在舍衞城接天的宮闕上，恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑着天色是否黎明，從黑暗走向光明……
宛若沉睡了一個世紀那樣漫長，默默中，已從記憶的河裏走上來，全身都濕了，尤其是雙眸，帶着笑意的淚眼迷濛中，那個金色的獎盃是那樣奪目，這是我成長的足跡，不再為挫折而遲疑，奮鬥過後會有天明!
“孩子，路還很長，在挫折中成長，在挫折中堅強!”
這聲音彷彿濕婆天的樂章，傳自遙遠的凱拉薩深山裏。朋友，路還很長，讓我們在挫折中成長，在挫折中堅強!
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命裏每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨，讓我在挫折中成長。本來，我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生，但每當經歷了這些挫折，獲取了人生道理後。更讓我體會到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時，也意味着我開始成長，成長中的第一個“六一兒童節”也漸漸來臨了，對於我們女孩子來説，可是有着重大意義的。老師邁着穩重而喜悦地腳步走到教室裏，帶着無比激動地心情，説：“小朋友們，“六一節”快到了，我們班裏要在班裏挑選幾位女生參加“六一節”的文藝演出！”老師話音剛落，班裏立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽，當然也少不了我！老師舒展開她的'身體，輕快地喊着：“一噠噠，二噠噠......”跳了一段既優美又簡單的舞蹈，大家個個都學得像模像樣，老師點點頭公佈出獲選的名字，本來信心十足的我，失敗了，沒有我的名字！沒有......我哭了，哭得那麼響亮。老師走過來撫摸着我的頭：“其實你跳得很棒！只是這個舞蹈的動作不適合你。以後還有更多的機會，讓你更好展現出你的優姿！”我聽後似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以後再舞蹈表演的鋪墊！雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功！生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時，成績較好的我，也參加了英語課代表的競選。我準備了很久，終於站上了講台發表我的“演講”，開始投票了：一票、兩票、三票......十五票，本來勢在必得的我竟然輸了！終於熬到家裏了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊迴響着一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”人生並不能追求一帆風順，也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此：“不經歷風雨，怎能見彩虹......”
現在的孩子都是佳麗的獨生子女，也正因為這樣，他們每個人都是家裏的稀世珍寶，也自然而然的.嬌生慣養了，一遇到一丁點兒小事就哭爸爸喊媽媽的。
比如拿我的那個弟弟來説吧：前天，他和他媽媽出去玩，遇到兩條很小的狗，他就大哭了起來，拉着他媽媽的手，有時哭又是鬧的，回家途中讓他媽媽給他買這又買那的，直到回到家裏，他才稍微好了一點，我不禁想到現在的孩子知識嬌氣，越來越難以從挫折中磨練了。
那天，我看見一個小女孩兒，邊走邊拉着她父親得手説：爸爸！爸爸！我要吃肯德基！爸爸説：好，好，好，肯德基就肯德基，你愛吃多少就吃多少説着説着父女倆就走進了肯德基店。
針對上面的事實來看，現在的環境越來越好，經濟狀況也越來越富裕，孩子們在父母手心裏也就會被更加小心的呵護長大，從未經歷過挫折，也就無法從這苦澀的味道中品嚐出甘甜的滋味，也就無法真真正正地長大，就永遠處在年齡雖大，但心理年齡卻比實際年齡幼稚得多，因此會被局外人認為是傻子。
所以我們要在逆境中鍛鍊自己，磨練意志，使意志堅強，讓我們能夠從挫折中尋找經驗，在下次不再被同一個石頭跌到。跨過這塊石頭，繼續走向下一個地方，跨越重重挫折，從而使我們更加懂得只有不斷磨練，才能走向人生最美好的盡頭。在逆境中我們才會成為有才能的人。
學問齋