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這樣的人讓我什麼作文4篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.1W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的這樣的人讓我什麼作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我什麼作文4篇

這樣的人讓我什麼作文1

看向窗外,回想起了那個令我敬佩的雕刻人。

那個雕刻人穿着一件大布衫,一頭短而灰白的頭髮,立於和風中,手裏拿着一個鋼鑿和一個鐵錘,在大石上雕刻着,他的衣角時不時被風兒給輕輕吹動,他不着急下手,在石上工作着,不時退回來,細細端詳着,考慮着,再靠上去,進行一番雕琢。

那老者好不容易坐在藤椅上,喝着茶,我急忙跑過去,問他:“您老高壽?”,那老人不慌不忙做了個七的手勢,樂呵呵地説:“我今年七十歲嘍!”咋一看,哪像啊,他臉紅嘴潤,一撮山羊鬍,短而又顯有力,“小朋友,你可要看好了。”

他,向前幾步,擼起袖子,拿起工具。

“叮叮叮……”,老人用力捶打着石雕。那聲音鏗鏘堅定,又富有石料特有的渾厚與清越,好似璞玉相扣。一會兒,龍尾便於雲海中漸漸浮現;老人又拿起刻刀,悉心修飾着龍鱗的細節。但見他刀鋒如白光,仔細刻劃着。一提,一拉,宛轉停頓,清晰明朗的線條便顯現出來;一點一點地,一彎一彎地,老人的雙手因用力而突起,那鋭利的刀鋒真好似翩然的游龍,婉轉的驚鴻……

但見那龍吞雲吐霧,威風凜然;半身隱在起伏的雲霧中。龍首氣宇軒昂,龍身蒼勁有力,龍尾遒勁俊秀。好一條呼之欲出的'神龍。

老人微微一笑説,今年是我們那偉大的祖國母親的七十華誕,我這個雕刻人又無縛雞之力,不能固守邊疆,只有在這裏雕一隻氣宇軒昂的龍來對我那敬愛的祖國送來自己的最美好的祝福,我們怎麼都不能忘記自己是中國兒女。

我被震撼了,像他這樣的愛國雕刻者,雖年已古稀,但仍深深的愛着自己祖國,銘記着那一段被清華敵人的雪恥,自己的那神聖高潔的土地必須被解放,必須而被獨立。這樣的人讓我傾佩。

這樣的人讓我什麼作文2

她,有許多身份,同學,鄰居,朋友,發小但最重要的,是,不是親人卻勝似親人。

我與她,是緣分也阻擋不了的,老天也分隔不開的。我自出生,便與她相識,相知,瘋瘋笑笑,整天形影不離地走過了十三個春夏秋冬,如今,她早已長成了一米七三的大高個兒,走在一起,她哪還像一個只比我大兩個月的'。她鼻樑上架着一副金色的眼鏡,中指輕推鏡框,鏡片在陽光下閃出光芒,温和而又模糊,斜邊望她,讓人不禁想起“猶抱琵琶半遮面”。

我與她的故事也算得上坎坷了,自從在幼兒園當了一年的同學,便分開了,國小她本比我大一級,但因一病,我們二人便從此“隔牆相望”。踏入國中校門,她與我便連同學也算不上了,雖相隔不遠,但因學習,我們二人大半年也未曾説過一句話。每逢佳節倍思“友”,佳節到來,歡樂的同時,也更多了思念。

許是心有靈犀,門“吱”一聲響,一個女孩親切叫我名字,似曾相識,卻又不敢相信,抬頭一看,是那未變的面容。時間似乎靜止了,二人呆呆愣在那裏,激動湧上心頭,抑制不住的喜悦讓我們二人熱淚盈眶,兩個老朋友擁抱在一起,心中無數言語在那一刻訴説,傾聽。分開許久,卻一點兒也不生疏,依舊像從前那般美好,熱情。

她看着我,我瞧着她,相視片刻,四目相對,便“噗嗤”一聲笑了出來。我調侃道:“哈哈,成某某,每逢春節胖三斤一點也不錯呀!”“哈!許久未見,想“死”你了!”他的眼睛眯成了一條縫,卻依舊像淙淙的小溪,清澈、純潔……

黃昏,我獨自站在陽台,望着她走過的路,留下的靜謐與詩意,罅隙間,是你我種下的思念……

這樣的人讓我什麼作文3

步入國中大門,抬頭的那刻,她便給了我深刻的印象,在下來的學習與生活中,她的到來讓我既敬佩又畏懼

輕風

剛步入國中生活,我犯下了錯,那時的我低着頭,雙手不停的發抖,她看着我温柔地説:這次犯的錯,下次就不可以犯了,知道自己錯了就行了。我含着淚抬起頭笑了。或許她並不知就這麼一句話,讓我看到了光,或許她並不知道,她面前的這個人是她曾經老師天天嘲笑與諷刺的對象,但我知道她給了我努力學習的理由。在那一刻她的形象在我心中無比高大,從此她讓我敬佩。

她如輕風安撫了我心。

狂風

那日上午,只見她大步流星的.走入教室,啪的一聲,手就毫不留情的拍在講桌上,另一隻手緊握着棍子,大叫了一聲:滑樓梯的都給我出去!我的心立馬就快跳了幾拍,教室裏死氣沉沉的,沒有一個人敢吱一聲,幾個同學嚇得腿都軟了,就在這時幾個同學顫抖着走出了教室,她在門外吼的聲音在教室裏也能聽得一清二楚。

她如狂風卻常為我們着想。

暴風

當她暴風來臨的時候,哦,記得那次上英語課,教室紀律差到,把英語老師氣跑了,英語老師剛走出教室,不一會只看她瞪着眼站在門口,好像要把我們吃了似的,看着她的反應我們心中暗暗説了一句這次完了就這樣轟的一聲在我們的晴空中給我們來了個霹靂上課不聽課的,都給我出來,誰要不聽課來我辦公室,我來給他講!大家都嚇得乖乖關上了話匣子,顫抖的雙手打開了課本,冰冷的燈光射了下來,教室裏安靜到連鐘錶的聲音都可以聽到,就這樣一個人怎能不讓人畏懼。

她如暴風讓我敬畏。

她便是我的語文老師,她的情緒如風變幻莫測,真是讓人對她既敬佩又有幾分畏懼呀!

這樣的人讓我什麼作文4

清風拂面,陽光暖暖地灑下來,我看着這久違的暖陽,心中卻滿是惆悵。

温度剛剛好的奶茶店裏溢滿香甜的奶香,音箱中播放着舒緩的輕音樂,奶茶的温熱似乎流進了心田,我舒服得縮起了脖子。時光,安好。

“你怎麼回事?!”尖利的女聲不合時宜地響起,打破了這一刻的靜謐。我不滿地放下手中的紙杯,尋找這聲音的來源。

“你賠得起嗎?”竟是個年輕的姑娘,臉上精緻的粧容掩蓋住了她本來的模樣,小巧的眉毛皺着,大眼睛裏滿是怒火和不屑。不知為何,我竟覺得那粧容是那麼的誇張,正如林清玄所説,她的'粧容只是浮於表面,卻無法掩飾心靈的缺陷。

“對不起。”這時,我才注意到她身邊彎着腰,手忙腳亂地替她擦着衣服的服務員。看着桌上只剩下一半的奶茶和那女子衣服上的污漬,剛剛發生的事不言而喻。那服務員連聲道歉,聲音越來越小,唯唯諾諾的語氣似乎讓那女子變本加厲,依然厲聲斥責着。

我對眼前的這場鬧劇,只能是無奈地歎息,周圍的人也紛紛搖頭。這位年輕姑娘沒有的並不是驚為天人的容貌,而是待人的寬容啊!她做不到的也僅僅是對別人無意犯下的錯誤給予原諒,給別人帶來温暖啊!我又一聲長歎,拉着姐姐離開了奶茶店。

街上仍是人來人往,我心中卻多了幾分凝重,姐姐看着我,笑了:“你一定要成為自己所期盼的樣子,這樣的人只會讓別人歎息。”這樣的人,只會讓人歎息……