網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

關於話的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.24W

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的關於話的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於話的作文

關於話的作文1

中秋之夜,涼風習習,一輪皎潔的明月掛在天空,月兒圓圓話中秋作文。我坐在院子裏,望着那輪明月,頓時遐想連篇······

媽媽端出了月餅和水果一家人高高興興的一塊兒賞月,吃月餅。此時,我忽然理解了古人:“舉頭望明月,低頭思故鄉”的情懷。月圓之夜,能和家人團聚,共享天倫之樂,實在是件幸福的事啊!怪不得遠離故鄉的遊子都會與月兒有不解之緣。

“至正月十五夜,天色晴朗,星月交輝,六街三市,竟相熱鬧”。大街上熱鬧非凡,處處洋溢着全家團圓帶來的幸福氣息。

然而,我又想起了另一句詩:“今夜月明人盡望,不知秋絲落誰家”。是啊,就在這萬家團圓之時,一定有不少的人身在他鄉,職守崗位不能與家人團聚。但是,你們不要太傷感,在這月圓之夜對着月亮,訴説你的.相思之情,相信你的家人一定能感受得到!

從前,傳説月亮上有嫦娥、有玉兔,到了中秋,嫦娥就奏樂、跳舞,月亮,玉兔的磨藥聲也在為她伴奏。可是,自從第一顆探月衞星發射後,人們就知道其實月球上十分荒涼,沒有任何人與生物。但是,我依然想象月亮上有一個廣寒宮、有嫦娥、有玉兔,還有吳剛揮動着闊斧奮力的在砍着一顆桂樹······

“文文,過來吃石榴”,媽媽的話打斷了我的思緒······

中秋月兒圓,象徵着團聚與幸福,無論是隻身在外的,還是一家子正在團圓的,願都能共享這份甜蜜。俗話説得好:“但願人長久,千里共嬋娟”!

關於話的作文2

翻開語文書,映入眼簾的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。每當看到這句話,我總會想起那一件事。

那是三年級時,我的作文如“流水賬”,總被老師批評,我只能在同學面前當“關公”,一到上作文課我就膽戰心驚,開始寫時抓耳撓腮,心煩意亂,開頭編織出來,內容又想不出來,我就想丟掉作文這個“緊箍咒”,過着無憂無慮的校園生活。

直到有一天,我看到了這句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

是呀!寶劍的`劍鋒,只有長年累月地磨礪,才能變得無堅不摧,梅花的香氣只有熬過寒風刺骨的冬天才能散發出如此芳香的氣味,一次失敗不代表永久性的失敗,從此,我開始“磨礪寶劍”:下課抵擋住玩樂的誘惑;多看些作文書,看到好詞好句抄下來,以便在作文上發揮酵母似的作用;回到家,做完作業後,電腦上搜索一些作文,背下好開頭好結尾,一直為“寶劍鋒”而奮鬥。

有一次,寫作文,題目為《感恩父母》,我激動不已,我經歷的父母恩情和背過的好詞好句,如天神杖一樣幫助了我,我成功了,但這功勞全在於“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你將成為我的座右銘,激勵我不斷前進!

關於話的作文3

當我剛剛進入國小學習生涯時,天天想盡各種辦法與操場來一次親密接觸,或與草叢裏的蝸牛們來一次心靈的溝通。對於學習嘛,似乎總是缺根筋。而有一次我回答問題,得到了老師的鼓勵,這句話,似潺潺流水般充盈我的心田,永遠不會幹固。

這一天是雨天,我們排着隊,冒雨匆匆來到風雨操場上體育課,我沒有像以前那樣,一知道有體育課,就會琢磨着會玩些什麼新鮮花樣,相反今天我對語文課的期待無處不在。因為昨夜我預習新課時,反覆朗讀、做旁批,密密麻麻的.筆記,簡直聽得呆若木雞。

期待的語文課終於開始了!“上課!”“起立!”我喊得堅定有力,只覺得神采飛楊,眉毛都在天花板上走起路來了。我靜靜地等待着老師的提問。“請問……”老師的語音未落,我啪的一下舉起小胖手,在老師眼前搖晃着。我環顧了四周,心想,這次要讓同學們另眼相看咯!我不再“插蠟燭”,我要“立金棍”。“陳豆,請回答”老師看起來欣喜極了。我興奮地站了起來,實然,四十四雙眼齊刷刷的轉來望着我,我心裏像揣着一隻小兔子,奮力地敲打着我。看着老師期待又温柔的臉,我緩過了神,大聲流利地回答了問題。“你看,你認真起來,比任何人都厲害呢!你火箭般的思考速度挺讚的哈!“我紅着臉,在眾人的驚奇的目光下坐了下來,滿是驕傲和自豪。

如今每當我想偷懶時,這句話會出現,當我上課多次舉手回答問題時這句話更會再次出現。它是我心中的精句,一直激勵着我,不斷挑戰自己,鞭策我前進!

關於話的作文4

每個人都有自已的心裏話,我也有一個小祕密,就是對錶弟你滿滿的感謝之情。

有一次,我腿被刮破了,恰逢表弟你來我家玩。我把你帶到樓下玩,看到了一個被翻開的下水道蓋,就開始吹牛,對你説:“你看,我腿受傷了,可我還能跳過去,你信不?”我以為你會説不信,可你卻用關心的眼神看着我説:“表哥,你腿受傷,我們別玩了,坐在這看看風景吧!”可我怎麼能錯過這表現的機會?連忙説:“你看好了!”便擺了一個耍帥的姿勢,往前一跳!可腿一疼,就在空中掉了下來,我慌忙扶住地,不讓自己掉入下水道去。你連忙跑過來,握住我的`手使勁往上拉,幫我脱離了危險。你板着臉氣喘吁吁地説:“以後可不要再吹牛了。”因為當時太緊張了,也沒跟你説聲謝謝,在這兒和你説一聲“謝了,表弟!”

還有一次,你也幫了我。那次,我被你家的狗狗給咬了,你十分着急,可我卻不敢告訴媽媽,怕媽媽會責備我又惹禍。是你告訴了我被狗狗咬了不打針的後果,我快速地跑向家裏,告訴了媽媽,媽媽焦急地把我送到了“四七七”醫院。住院時,你還給我買了許多零食,陪我一起看電視。過了幾天,我出了醫院,是你第一個給我安慰,我萬分感謝你。

表弟,如果沒有你,我就可能面臨死亡,面臨發瘋,我深深地感謝你,表弟!

關於話的作文5

“心急吃不了熱豆腐”是我最喜歡的一句話,它告訴了我吃熱豆腐不能心急。我們做事也如此,不能急於求成。

一次,語文期末考試的最後,我還有幾道題沒做完。當時我抓起筆就寫,寫了好多了,只剩最後一道題了,時間快到了我急得像熱鍋上的螞蟻,絞盡腦汁也想不出來。突然我想起我最喜歡的那句話——“心急吃不了熱豆腐”我靜下心來,快速回憶自己所學過的知識,快交卷了!我終於想出來了,我寫完答案後,不慌不忙地交了卷子。那句話使我的.期末考試成績成為我們班的第一名,也是第一次。從那以後,我經常在語文考試是想起這句話。

相反,一次,在數學測試時,我和幾個同學比誰的速度快,開始做卷子了,我一看,這麼簡單!15分鐘足夠了,我拿起筆就寫,題目草草地看一下就做,過了14分鐘我就做完了,也不檢查,一直都看其他同學有沒有做好。下課了,我對同學説:“這張卷子真簡單!我不費吹灰之力,只用14分鐘就做好了,怎麼樣?厲害吧!”“厲害厲害!真佩服!”在同學們的誇獎下,我越來越驕傲,正當我要説我是怎樣做卷子時,老師走了進來,開始公佈成績了,我想我這麼厲害,肯定能考滿分,那時同學們……哈哈!“吳錚然!”報到我了,我豎起耳朵想聽聽自己的“滿分成績”。“84分!”“怎麼可能?我不是很厲害麼?”我非常納悶,拿到卷子,啊!把“除”看成“除以”了。哎呀!除號抄到下面變減號了,把“6”看成“0”了……真後悔啊!

哎!心急吃不了熱豆腐啊!

關於話的作文6

從小到大,我的頭腦裏有數不清的話,它們像一顆顆五顏六色的'糖果,珍藏在我的心裏,我永遠忘不了爸爸媽媽對我説的,堅持就是勝利。

有一次我參加游泳比賽,一共八百米,我在還沒開始比賽之前,就覺得自己一定很快。比賽開始了,我立刻以火箭般的速度往前遊,當我游到一半,就已經遊不動了,這時,我聽到了爸爸媽媽喊道:“只要堅持就是勝利。”聽到了這句話,我頓時感覺渾身充滿了力量,繼續往前遊。

還有一次我去爬泰山,我抬頭仰望泰山,只見泰山被綠樹環抱,被鮮花點綴着,真是一幅美麗的風景畫啊!我好不容易到了山頂,便不想再走下去了,因為我走的太快了,特別累。媽媽又一次對我説:“堅持就是勝利。”説完這句話,爸爸向我投來了期待的目光。我受到爸爸媽媽的鼓勵,就放開了一切思想包袱,努力向下山方向走去,終於到了山底。

每次遇到困難,爸爸媽媽説的堅持就是勝利,就一直迴響在我的耳邊。這句話在我有困難的時候幫助我,鼓舞我,給我力量,它使我成為一個會享受勝利的人。

關於話的作文7

媽媽,您辛苦了!

我今年已經12歲了,慢慢的長大了,而媽媽的臉上已經爬滿了皺紋。這些年來您對我們付出了多少的愛呀!小時候,因為我還小,所以您辛苦的勞累着,我不會幹 活,您既要看着我,又要幹活,每天傍晚,您都會來看看我,房間裏走一圈,您就知道我有沒有踢被子,有沒有做惡夢,如果 有你會拍着我,哄我入睡。

晚上,那個辛苦的身影是您;那個不分晝夜都在工作的身影是您;那個不知道勞累的身影是您。我全都知道,我知道您有多艱苦,您有多勞累。您這麼辛苦,卻毫無怨言,您真是太偉大了!

媽媽,您在我的生命裏,就像是寒冬和黑夜中的火把,照耀着我,温暖着我。您雖然文化水平不高,但我還覺得,您是世界上最好的媽媽。

曾經有一段時間,我總是惹您生氣,您説我了兩句,我就鬧脾氣,更加讓你生氣。媽媽,我不該惹你生氣,對不起。

在我四年級時,我總是不聽話,你叫我幹什麼,我偏不幹什麼我幹什讓你每天都生活在不開心、不快樂中,對不起,女兒不好,對不起。

我知道,我説盡千言萬語也報答不了您對我們的.養育之恩、教育之恩,在這薄薄的信裏,我只能説,謝謝您對我們無私的愛,我一定會永遠記住您無時不刻對我們的 關心和愛。女兒一定會加倍努力,我一定會努力考上好中學、好高中、好大學的。請您放心吧,媽媽。這只是報答你的一部分,還有許許多多的方法來報答您!從現 在開始,做好生活中一點一滴的小事!您看着吧。

關於話的作文8

一句話,有時讓人深思熟慮,有時讓人受益終生。今天,有一句話的確讓人深思熟慮,也會讓人受益終生。

我正在寫積累,忽然,一句名言映入我的'眼簾;“頭腦不是一個要被添滿的容器,而是一個需要被點燃的火把。”什麼容器?什麼火把?有關係嗎?一系列問題在我腦中圍繞,我仔細思考,卻遲遲想不明白。我找來爸爸,讓他給我講解。爸爸説:“你想想,要添滿不就是裝滿嗎?大腦要儲存知識,這樣只要求裝滿,不但學不好,還會讓人感到頭昏腦脹,精疲力竭;相反,如果在你想做另件事時,馬上去做,不強求自己疲勞地繼續前面的事情,這樣不但做得又快又好,而且還十分快樂,這就是區別,你想怎樣做呢?”

我顯然不相信爸爸説得話,於是決定試一試,我正想去打羽毛球,於是邀爸爸跟我一起打羽毛球,沒想到表現十分出色,竟然擊敗了爸爸,我還是不相信,突然又想寫作業,平常兩個小時的作業,今天一個小時就做完了,而且準確無誤,看來,用這種方法提高效率不是蠻不錯的嘛!

這句話給了我一個啟示:在做事時,要做想做的事,要學會自我調節,不能麻木地打疲勞戰,這樣不但能提高效率,而且能保持我們精力充沛,身心健康!

關於話的作文9

六年,彷彿只是一剎那的時間。彷彿只是一秒、兩秒或三秒的事情。可這的的確確是六年的時光。

回憶起第一次站在教室門口那個哭泣的小女生;回憶起第一次拿起筆學寫第一個拼音時那種小心翼翼外加一點小激動;回憶起第一次和同學打招呼那種緊張,羞紅了臉;回憶起校園裏的第一份真摯的友誼…回憶,回憶得好甜蜜,回憶真的好甜,甜到不肯忘記。

和同學的一點一滴,或許那只是一瞬間,但是我看在眼裏,記在心裏。這是最好的保存方式,不會因為時間的流逝而逝去。

我有一位數學老師説過,能在一個教室裏學習是緣分,我們應該珍惜這段緣分。

是的,的確。在茫茫人海幾十億分之一的相遇的可能性中,我們卻在一起學習了,這難道不應該珍惜嗎?

把握眼前的,珍惜接下來的一個月,這就是我認為我現在最珍貴的一件事了。在六年的國小生活中,我見到了形形色色的.人,這些經歷讓我不在那麼容易哭泣、那麼膽小了。我學會了堅強、勇敢。

在這六年中,我經歷了很多本不應該我這個年齡經歷的,可我還是挺過來了。回憶雖然是甜蜜的,但日子還是要繼續過下去的,所以別把時間光用在回憶上了。努力學習,創造更美的明天。

關於話的作文10

在我書桌上方最醒目的地方,貼着一張寫有“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的紙條。這是我最喜歡的一句話,也是我的座右銘,每當看到它,便會想起二年級時發生的一件事。

記得那是二年級時一次單元測試,我取得了全班獨一無二的一百分,知道成績後,我心裏像吃了蜜一樣甜絲絲的。聽到老師和同學們的誇獎,我飄飄然了,驕傲了起來。整天哼着小曲,昂着頭,目中無人。上課時覺得老師講的東西我都會了,不再認真聽講;下課做作業時也是馬馬虎虎……

媽媽發現這個情況後,她告誡我:“孩子,你要牢記古人説的一句話‘謙虛使人進步,驕傲使人落後’,如果你這樣下去會吃虧的。”但我並沒有把媽媽的話放在心上,仍然我行我素,沉浸在一百分的甜蜜中。

就這樣過去了一段時間,又一次的單元測試開始了。由於上課沒有認真聽講,很多概念性的問題都似是而非,再加上浮躁,很多題都由於粗心大意而出錯,失去了十幾分,在班上的排名也退了許多,這是一次慘痛的'教訓。

通過這件事,我明白了,人在什麼時候都不能驕傲,不能自滿,否則就會落後,就會失去前進的動力。

我把這句話寫在紙上,端端正正地貼在我書桌的上方,作為我的座右銘,時時提醒自己,不要再犯同樣的錯誤。在以後的學習和生活中,這句話讓我受益匪淺。

關於話的作文11

世上無難事,只怕有心人。它,就是我的座右銘。

這句話是我在書上看到的。剛看到這句話時,我就把它深深地印入了腦海。那件事過後,我更不會忘記這句話了。

那是一個星期六,我正在寫作業。這不,一道題就難住了我。唉,還是先做其他題吧!其他題都做完了,只剩下這道難題了。這題太難了。我叫來媽媽,可她卻讓我自己多讀幾遍題。我一遍又一遍地讀着這道題,希望能找到突破口。可事與願違,找了半天還是一無所獲,看來這種思維肯定算不出來,只能換種思維去考慮了。嘿,你別説,換了一種思維後,我立刻就算出答案來了。可是,這個答案卻經不起驗算,真是竹籃子打水一場空啊!我的心冷到了極點,真想放棄這道題了。可就在我心灰意冷的時候,我想起了“世上無難事,只怕有心人”這句話。於是,我強打精神,繼續思考。經過上次的失敗後,我改變“戰術”,由以前的`算術法變成了畫圖法。我按照所給的條件,畫出了一個簡單的線段圖。終於,我算出了答案,屏着呼吸進行了驗算。對了,我勝利了。過了幾天,我又遇到這種類型的題,可對我來説已經是小菜一碟。

“世上無難事,只怕有心人”這句話給了我戰勝困難的勇氣,讓我面對困難毫不懼怕。因此,我很喜歡它。

關於話的作文12

我相信每個人都有最愛聽的一句話或者是最愛做的一件事。我也有!每當香噴噴的飯做好以後,奶奶都喊:孫子,吃飯了!

我為什麼最愛聽這句話?因為我是一個大吃貨。

那天我正在房間裏津津有味地看着書,突然,被一陣聲音打斷。我本來不打算管它的,可是那個聲音越來越大。最後,我實在受不了了,就氣沖沖地把書本扔在牀上,邁着大步子推開門,沒想到是我親愛的奶奶在叫我吃飯,説:孫子,吃飯了!我一想到飯桌上的美味心中的不悦就煙消雲散了。我抬手一擦嘴角流出的口水,然後三步並作兩步就往餐廳奔去,奶奶也在後面緊跟了過來,還説道:孫子走慢一點,奶奶要跟不上了!一進入餐廳,食物的香氣就撲鼻而來,我高興地上了餐桌,發現奶奶給我準備了許多好吃的.,不過我可沒有為這個高興,而是心疼奶奶,她一個老人家為我準備那麼多吃的,一定是花了大量的時間和精力吧!想到這裏,眼淚不由自主地流了下來,掉到湯裏。

我之所以喜歡聽奶奶説這句話,是因為從這句話中,我可以感受出奶奶對我無微不至的關愛。

關於話的作文13

有一天,我們班上進行了一次小測驗,我只得了九十分,這可是我考得最差的分數了。我心裏很不高興,一陣心酸,眼淚不由自主地流了下來。

走在回家的路上,雖説晴朗的天空萬里無雲,可我的.心情卻剛剛相反,十分陰籟。我拖着沉重的腳步回到家中。媽媽看見我回去了,滿面笑容地問我:“怎麼樣?考得還好吧?”我不敢抬頭看媽媽的眼睛,低下了頭,低聲説:“我考得不好,才、才九十分。”我鼓起勇氣説話,懷着忐忑不安的心情等待着一陣狂風暴雨的來臨。可是我等了許久,媽媽都沒有那樣做。我抬頭看着媽媽,發現媽媽轉過頭去,輕輕搖了搖頭,又轉過頭來看着我,輕聲對我説:“今天,媽媽不會打你,只是要讓你記着,這是一次,也是最後一次,希望你能明白媽媽的話。”我望着媽媽,看見了媽媽頭上的一根白髮。我默默而堅定地點了點頭。

“這是一次,也是最後一次。”這句話一直鼓勵着我。這句話使我懂得了要努力學習,不要再讓媽媽傷心了。我知道,無論媽媽怎麼對我,都是媽媽愛我的表現。正是因為媽媽對我的愛,我要用加倍的努力來回報媽媽,我後來的成績從來沒讓媽媽失望過。

令我難忘的一句話,那就是——“這是一次,也是最後一次。”

關於話的作文14

我是一個愛讀書的人,可是不知怎麼的,我卻一直討厭媽媽佈置額外作業,所以我最不愛聽的一句話就是媽媽喊:“小雨,快過來!做我給你買的《一課一練》!”

我的寫字速度在學校裏算快的了,在平常情況下,12:45分之前能夠統統完成課堂作業,可是在家裏,情況卻大不一樣!回到家後,趁着媽媽在燒晚飯,爸爸在看電視,我先拿出從學校圖書館或班級圖書角所借出的書,看上5至10分鐘,過一過書癮,才開始寫作業。我寫作業時經常會磨時間,一會兒佯裝拿字典,一會兒佯裝上衞生間,無所不裝。哎,這麼做都是為了儘量將做作業的時間拖長,拖到8至9點鐘,我想,這麼晚了,媽媽總不會叫我去做《一課一練》了吧!然而,事實並非如此。

有一次,我在8點半完成了作業。這時,離我正常上牀睡覺時間10點還相差一個半小時呢!我剛在沙發上坐定,準備看一會兒斯諾克奧沙利文的枱球比賽。突然,一個聲音從房間裏傳出,是媽媽在説話:“小雨,快過來!做我給你買的《一課一練》!”我聽了,做了一個暈倒的動作,要知道,我最討厭做《一課一練》了,題目難不説,一張試卷就要四五張。我只好哭喪着臉,慢騰騰,慢騰騰地站起來,一小步一小步地向前慢慢走。速度慢得都可以同幼兒園故事裏的`慢吞吞國王相媲美了。

我有很多次想向媽媽抗議,但都嚥了回來。現在,每當我做完了作業看見媽媽要説話了,就十分害怕是:“小雨,快過來!做我給你買的《一課一練》!”,真有些望而生畏啊!

關於話的作文15

親愛的爸爸,女兒有幾句心裏話想對您説。

爸爸,我總覺得您對我太嚴格了。我知道大人對我們嚴格,是要我們好,可總不能把我的課餘時間都剝奪了吧!

記得有一次,我把所有的作業都做好了,做得頭昏眼花的,想放鬆一下緊張的神經,便開始看起了電視,我把電視調到電影頻道,這時恰巧在播放我最喜歡的《成龍歷險記》。我看得入了謎,恍如身臨其境。可這時您冷不丁地衝了進來,劈頭蓋臉地問:“你作業做完了嗎?”我回答説:“早做好了!”您又説:“明天是星期六,但是你明天的劍橋少兒英語班要考試了,你快去複習吧!”可我反駁説:“沒關係,考試是在下午,明兒上午我再複習也不遲!”大概是因為我的.頂撞有損您做父親的尊嚴,這次您真的惱火極了,瞪着眼睛硬是要我去複習,不然要用家法處置了(您舉起了拳頭)。要知道,您是很少這麼發火的,那天您是不是遇到了不順心的事,可您不能發在我這個做孩子的身上,您知道看着您那凶神惡煞的樣子,我嚇壞了,灰溜溜地離開了,去複習英語,可是爸爸您知道嗎?在那種心情下,我學得下去嗎?我連一個英語單詞都沒有記住!

我還曾記得,暑假的一天,我趁您午睡之際,悄悄地溜到隔壁妹妹家,我玩到六點多鐘才回來,這時,您和家人已經在吃晚飯了,我也確實有點餓了。儘管我玩得有點過分,可您也不至於用“不許吃飯!”來懲罰我。當時,我流下了委屈的淚水,我哭得好傷心。

爸爸,我渴望自由,渴望快樂!您瞭解您的女兒我嗎?希望您對我態度好一些!

Tags:話的作文