在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的意志力作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
金錢，在現實社會中起到很大的作用，所以有人説：錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。還有人説：有錢就擁有了一切。這言下之意就是説錢是萬能的，只要有了錢，就會有種種物質享受，就會幸福，快樂以及健康。
在現在這種物慾橫流社會裏，那些所謂的“有錢人”，無論什麼事都會用錢去擺平，賄賂領導，高價買關係，甚至還出現了“包小三”，“富二代”的現象，這些人統統都認為錢就是一切。
但是，錢真的是萬能的麼？
我記得以前看過這麼一個故事：從前，有一個年輕人，沒有錢覺得很痛苦。於是，他就離家出走，到處尋找掙錢的方法。第一次，他向一位盲人求教，盲人説：“請把你的眼鏡送給我，你就可以得到五十萬美金。”
年輕人想了想，説：“如果我失去了眼鏡，就看不到這美麗的世界，那要那麼多錢還有什麼用？”第二次，他請教了一個囚犯，囚犯説：“你替我服刑，我可以給你三十萬美金。”年輕人想了想，説：“失去了自由，有錢還能做什麼呢？”最後，他請教了一位老者，老者説：“你把青春給我，我給你一百萬美金”這時年輕人恍然大悟：原來有許多東西是用金錢是買不到的！可見錢並不是萬能的。
錢，可以買到好藥、名醫，但買不到健康；錢，可以買到感情，但買不到真心和幸福；錢，可以買到漂亮的`衣服和名貴的首飾，但是買不到心靈美；錢，可以買到娛樂，但買不到快樂；錢，可以買到書籍，但買不到智慧；錢，可以買到“小人之心”，但買不到“君子之志”。即使你家財萬貫，沒有家的温暖，再多的錢又如何？沒有生活的快樂，再多的錢又如何？ 由此可見，錢並不是萬能的。在現實生活中，金錢固然需要，它可以買到許許多多的東西，但是，也有
很多東西比金錢更重要，都是金錢所“遙不可及”的。
在我的身邊，父母、朋友和音樂是一直陪伴我成長的，他們的陪伴，讓我的意志更加堅定，心靈更加堅強。
父母的陪伴，幫助我面對學習的困難。小升中時，學習任務日益繁重，連日的課外補習班壓得我喘不過氣來，我的精神極度緊張，成績如黃河決堤般迅速下降，且一發不可收拾。父母看在眼裏，急在心裏。這時父母做出了一個重要卻風險極大的決定——用“題海戰術”來觸底反彈。每日，父母總要讓我做題到深夜，總要給我源源不斷的題目做，儘管我精神愈加緊張，但父母也只能靜觀其變，陪伴我度過難關。在父母的陪伴下，我終於一步一步走出困境，成績也一步一步向上攀爬，父母總算鬆了一口氣。
朋友的陪伴，幫助我提高體育水平。在會考體育水平不斷壘高之下，我提前兩年為體育會考打下夯實的基礎。長跑一直是我的弱項，我便和兩位朋友一起訓練。剛開始，我才跑兩圈就已接近虛脱，在朋友的不斷鼓勵之下才勉強完成四圈的任務。跑完後，我兩腿像灌滿了鉛一般沉重無比，且極痠痛，心裏打起了退堂鼓。兩位朋友見我想要放棄，對我説：“你不能因為一點痛苦就不堅持下去，只有不斷堅持訓練才能得到提高。”聽了他們的話，我重拾信心，每日與朋友一起在跑道上揮灑汗水，不懼炎熱與暴曬，互相鼓勵，互相比較，互相進步，最終，在他們的陪伴下，嚐到了成功的喜悦。
音樂的陪伴，幫助我堅定學習的信心。我最喜歡聽勵志的歌曲，人們在激情高昂的曲調和振奮人心的歌詞下，熱血沸騰、情不自禁地跟着歌曲伴唱。在我學習興趣最低迷、對學習信心最低下的那段時間裏，我偶然遇上了BEYOND樂隊的歌曲，並被他們的'歌曲深深地吸引住了。每日，我總會在空閒時間裏聽着他們的歌曲放鬆心情。半個小時或一個小時，我邊聽邊想：為什麼我不能像他們一樣堅持不懈地追求理想呢？為什麼我不能像他們一樣勇敢面對困難呢？最終，在他們的歌曲的陪伴下，我心中的奮鬥之火重燃了！聽了他們的歌曲，我堅定了學習的信心，加倍努力地學習，不畏學習的困難。
在成長的道路上，有了他們的陪伴，我變得更堅強了；有了他們的陪伴，我變得更勇敢了；有了他們的陪伴，我變得更勤奮了。父母、朋友和音樂，是他們在幫助我成長。
當意志倒下的時候，生命也不再屹立。
——題記
從小就希望有一天能夠去看海，去看那一波未平一波又起的浪花。愛浪，因為它能夠發出氣勢磅礴的聲音，濺起耀眼的水珠，捲起一層又一層“花”。但又有誰意識到，它為何有如此聲音、水珠、與“花”呢？沒錯，因為有礁石的阻礙，讓海水變成浪花。而浪花想要發出更浩瀚的聲音，迸濺起更璀璨的水珠，捲起更完美的'“花”是否更需要努力向礁石衝擊呢？
人生如海水，礁石如逆境。只有我們像海水一樣向礁石衝擊，我們的人生之浪才會更加輝煌。
眾所周知，張海迪——一個身殘志不殘，有着驚人毅力的女子，出色地完成了英語，日語和世界語的自修，以一個沒上過學的身份被山東大學外語系所正式錄取。這是中國的奇蹟，誰無不肅然起敬的呢？她在逆境中鑄就了驚人的意志，通過努力成功了。
所以人要有意志，用百折不撓的精神去奮鬥，去拼搏，去創造奇蹟。否則以遇到挫折，遇到困難，遇到打擊，就會心灰意冷，不言而喻的失敗了。
在生活中，萬事萬物都是相互的，沒有一個絕對的獨行體。就如：快樂與痛苦，它們是並存的。只有痛苦才能感知快樂的存在，如果沒有痛苦也許誰也無法領悟到真正的快樂了。逆境與順境也是一樣，沒有逆境，我們也無法識別什麼是順境。然而逆境比順境好得多。順境容易使人得到滿足而不思進取，反而逆境可以磨練人堅強的意志，明辨是非，為真理而奮鬥、抗爭，催我們一步步向前走。
心中一直銘記這麼一句話：當意志倒下的時候，生命也不再屹立。可想而知，堅強的意志對一個人的生命是多麼的至關重要。然而堅強的意志需要逆境來鑄就。不僅張海迪還有震撼全世界的貝多芬、保爾-柯察金。他們不都是在逆境中鍛煉出了鋼鐵般的意志嗎？
生命需要意志，逆境鑄就意志。
浪花需要礁石；生命需要意志；意志需要逆境。只有在逆境中才能迸濺出生命之花。
就讓我們在逆境中細心採擷一顆顆閃亮的珍珠，精心綴連成一串串美麗的項鍊吧！
閲讀是一種享受，給予我們精神的寄託，閲讀中，我們會有無限的樂趣。休閒時，坐在公園的凳子上或是庭院裏，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美！
我愛閲讀，正如明代王心齋所説“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂”。因快樂而閲讀，因閲讀而快樂。知識的海洋無窮無盡，我通過閲讀獲取知識，瞭解文化發展，體會思想得到滿足的愉悦。閲讀不需要應試性的去讀，而是帶着一種享受的感覺去讀，心煩意亂時，可以隨意翻翻，或許文中的某段語句會讓你靜下心來，心情閒適時，閲讀更是一種精神滿足感的催化劑，讓你感到世界的'變化也有美麗之處。
閲讀是發動機，給予我們奮鬥的動力。當我們遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。看如何磨練意志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。閲讀讓生活變得充實，書卷中的意念像一股無形的動力，影響我們的思想和心態。
閲讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會，它能陶冶人的感情與氣質，使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好，多讀書，讀好書”。猶記“談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。”並達到“斯是陋室，惟吾德馨。”的境界。我想這其中必不可缺閲讀的功勞吧！閲讀，是用心在讀，每次閲讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閲讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內在修養與外在氣質，從而成為人的一種享受，一份樂趣
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟，書中自有車如簇”。讀書可以明智，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心態平衡，讀書可以使生活滋潤起來，讀書可以使人生瀟灑開去。閲讀是一種享受，如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋，耐人尋味！
感悟生命的真諦，磨鍊鋼鐵的意志，讓我們在保爾的精神中，在他對生命的熱愛中，去感受那顆如金子班炙熱的心。
無論是幹什麼，我們都要有堅強的意志！
堅強的意志是心理支柱。對於人來講，沒有堅強的意志就成了一具無生命的軀殼，一個臨死的靈魂。困難的升學與考試，沉重的勞動，極大的生活壓力，以及種種應酬活動，使步伐漸快的現代人麻木和脆弱。因此，作為人，必須有堅強的意志，無限的動力，大無畏的精神和頑強的拼搏。
相信你自己，不要疲軟下來！
生活的波濤洶湧澎湃，大浪和急流中攜帶着犧牲者的屍體。他們沒了意志。所以與海水化為一體，口中還有白沫，嘴裏滲着血。
要想有一面牢不可破的盾牌，就要站在自我之中。
一個牢固的三角，支持它的是形狀；人，則是堅強的內心。
一個人對社會的價值，首先取決與他的感情、思想、和行動對增進人類利益有多大作用。誰感情脆弱？那是波濤中的`亡魂。
堅強，堅強，堅強，一定要堅強起來！
當黑夜快要結束，光明就要到來時，總還會有最後的陰影。堅持等到那日出東方吧！ 2. 無論是幹什麼，我們都要有堅強的意志！
堅強的意志是心理支柱。對於人來講，沒有堅強的意志就成了一具無生命的軀殼，一個臨死的靈魂。困難的升學與考試，沉重的勞動，極大的生活壓力，以及種種應酬活動，使步伐漸快的現代人麻木和脆弱。因此，作為人，必須有堅強的意志，無限的動力，大無畏的精神和頑強的拼搏。
相信你自己，不要疲軟下來！
生活的波濤洶湧澎湃，大浪和急流中攜帶着犧牲者的屍體。他們沒了意志。所以與海水化為一體，口中還有白沫，嘴裏滲着血。
要想有一面牢不可破的盾牌，就要站在自我之中。
一個牢固的三角，支持它的是形狀；人，則是堅強的內心。
一個人對社會的價值，首先取決與他的感情、思想、和行動對增進人類利益有多大作用。誰感情脆弱？那是波濤中的亡魂。
堅強，堅強，堅強，一定要堅強起來！
當黑夜快要結束，光明就要到來時，總還會有最後的陰影。堅持等到那日出東方吧！
今天是陽光明媚的一個週一，下午的後兩節課還是上着往常的語文，我們還是如同往常一樣在倒數第1節聽樊登講書，但就這麼一個非常平常的日子，我卻收穫了很多不平常的道理，而他講的內容便是意志力。
要問何為意志力，那就得長話短説了，意志力是一種心理學方面的事情，主要的意思就是一個人自覺確定目標，不斷的剋制自己的想法，調節自己的行動克服困難來完成自己的目標。但起初我的日子裏這個事情不是那麼瞭解，以為他只不過是一個簡簡單單的現象罷了，但從今天的聽書中我知道了在意志力這個現象中包含了很多的道理。例如意志力是會越用越少的，在聽書中我聽到了這麼一個實驗，就是講的一羣大學教授，將一些又渴又餓的大學生叫去做一個實驗，他讓其中一撥大學生吃娶妻，而另外一撥大學生要剋制住住自己，雖然看到了曲奇餅，但只能吃眼前的這根胡蘿蔔，之後他讓這兩批人分別做了同一張卷子，那張卷子，其實吳姐但為了考驗他們做完這個實驗後的意志力，教授們就説如果做完了會有獎品。但奇怪的是，吃曲奇餅的那一組大學生，比吃胡蘿蔔的那一組大學生的意志力要多得多。所以從中我們就可以得出一個道理，意志力他是會越用越少的，聽完這個故事後，我還從中遇到了一個學習的小技巧，那便是不要把自己的全部的意志力去放在一些雞毛蒜皮的小事上，因為這樣會從而使自己在學習上的意志力減少。但我又聽到了一個很令我驚訝的`事情，那邊是意志力可以用葡萄糖來提升，而且我還知道了蔬菜，水果，奶製品，魚類，這種血糖釋放量低的食物可以在你大量消耗意志力後吃，因為他們血糖釋放量低，所以他們的消耗量也會非常低，就可以維持很長時間的意志力。
關於意志力的有趣小實驗和知識還有很多，對我來説最好用的可以説是，聽書中的一個減肥小技巧那就是推遲法會更容易減肥。希望大家也能夠去聽一聽樊登的這篇意志力，説不定你也會有非常大的感悟呢！
頑強的意志力對於我們每一個人來説，都是至關重要的。頑強的意志力往往是成功的關鍵，但又有多少人具備這種頑強的意志力呢？
在20xx世界特殊奧林匹克運動會上，重度智障游泳運動員阿卜拉杜，憑藉着他那頑強的意志力，最終完成了比賽，全場頓時響起雷鳴般的掌聲。小阿卜拉杜雖然 是一個重度智障，而且還需要坐輪椅的殘疾人，但他那頑強的意志力是我們這些健全人沒有的。好好想想，我們有多少事情頑強地做到了最後？
在日常的學習和生活中，頑強的意志力應該伴我們一路同行。也許有許多事情我們不能順利地完成，但如果我們具有頑強的意志力，將這件事進行到底，我們就會受 益匪淺。小阿卜拉杜就是依靠這種意志力完成了他一生中最重要的時刻。我想，我們也一定會像他那樣，有着巨大的收穫。體育課上，老師要求我們跑五圈，就當作 熱身活動。跑完兩圈時，大部分同學的體力都消耗了一半，情不自禁地把跑步改成了走步。一開始，我並不認為這樣做有什麼錯，以為如果要是繼續跑的話，肯定會 出現事故。但我們忽略了一個重要的問題，跑步是為了讓我們鍛鍊身體，也是為了磨練我們的意志力。我們這些健全人都難以做到的事，殘疾人阿卜拉杜完成起來豈 不是難上加難。現在，我明白了，為了磨練我們頑強的.意志力，應該把事情堅持到底。當然，不僅僅是跑步，還有其他的許多事情都要靠我們頑強的意志力去完成。 例如：軍訓的時候站軍姿，那時候，頑強的意志力就會幫我們度過難關。做數學題時，頑強的意志力會讓我們與難題做鬥爭，在我們尋找答案的路上助我們一臂之 力。有些時候，雖然我們得不了第一，但只要堅持到了最後，就都是勝利者。
頑強的意志力就像我們的一個朋友，有些時候它助我們一臂之力；有些時候，它幫我們度過難關。我們應該像阿卜拉杜那樣，頑強拼搏，以頑強的意志力戰勝困難，讓不可能成為可能！
在人生的旅途中，變幻莫測。猶如沙灘上的貝殼，數也數不清，讓我懂得了堅持就是意志。
曾記得有一次，我們班考試，我就懷着一種高興的心情準備應考。於是，我就去隔壁的同學去羽毛球，沒料到，她説：“我要複習！”怎麼叫都不肯，我就説不去就不去，我自己去玩。這一天就是我期待的一天，剛發下試卷，我愣住了，手發抖了，心裏紛亂繁忙，不知怎樣才好。老師講過的事情都忘了。心裏充滿了愧疚。不久，試卷發下來了，兩筆青紅的“60”分，頓時呆住了。這時候，我的整個心都像在火上澆油，回到家裏，媽媽就問考得怎樣？我啞口無言，媽媽數落了我一頓，説：“温故而知新，學習了舊知識就得要複習。”是的，我也曾想過，這也就是“人非生而知之者，孰能無惑？”的道理吧。
是的，如果你想追求科學，需要特殊的勇敢。不錯，做任何事情，都不怕，失敗了沒關係，只要你充滿信心，任何事情都難不住你。我深信每一個人都肩負着一個很重大的責任，不要怕，只要你着眼於那一小步，走了這一步，再走下一步。直到你想要到的地方。因為知識是海洋，所以學習是無止境的。就像學習一樣，失敗了沒關係，就像奔跑一樣，即使有很多的.挫折，只要你勇敢地去嘗試，才能感覺到酸甜苦辣的滋味。我深信，只要你邁上了成功的道路上，那麼就不要放棄生的希望，一直向前衝。是的，“終身努力，便成天才”。正是這樣，我才不會例外。也許，一個人可以失敗，可以遭受挫折，但是不能失去信心。
為了學習而奮鬥，無論道路有多麼崎嶇坎坷，無論激流多麼湍急洶湧，都不能阻擋人們實現自己為學習而奮鬥的前進腳步。只要你努力學習，人生就有了前進的方向和不渴的動力。失敗了，要堅強地站起來，面對一切，想要學習，為何“人生在勤，不索何獲”的道理。我相信“失敗是成功之母”，使我受益匪淺。正是，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。努力吧。
羚羊感謝獅子的追逐，使其擁有矯健的步伐，大海感謝礁石的阻遏，使其激起壯美的浪花。酒逢知己千杯少，棋逢對手趣亦多。感謝對手，使我們的人生更加璀璨，生活更加美好，世界更加精彩。
縱覽古今，一個人的成功，一個人企業的興盛以至於一個國家與民族的繁榮，都離不開對手，對手的重要性，可想而知。
康熙執政六十一年載，建立了無數偉業，創造康熙盛世的大一統局面。可他晚年卻説，其最重要感謝的是鰲拜，是吳三桂，是鄭經，是戈爾丹，正因對手的強大，才使康熙成長，換句話説，沒有對手便沒有如今的康熙聖祖。這是多麼豪邁的氣概啊！以雙手去擁抱感謝對手，只因對手磨鍊了他的意志，這才是真正的強者！
個人如此，一個集體，一個企業，也是如此，當今中國知名的乳製品企業，蒙牛伊利，他們是我們最為熟知的'“死對頭”，在市場經濟的競爭下死死咬住對方的步伐，不斷的追求更優的品質，更好的服務，兩者在競爭中蓬勃發展，成為了在世界範圍內的知名企業。
所有這些，無一不在告訴我們是對手，教與我們拼搏，是對手，促進我們發展，更是對手，引領我們走向成功。
睜眼看看世界，一個民族的復興，也無不印證出這個道理。德意志民族懂得尊敬對手，感謝對手。當它羨慕法國古典音樂並將其視為對手的同時，德意志民族為人類孕育出了海頓，貝多芬，巴赫，舒曼這樣的音樂大師，在敬仰英國文學將其視為對手的同時，德意志民族為世界出了叔本華，黑格爾，尼采，馬克思這樣的哲學大師，在欽佩美國汽車製造全球第一的同時德意志民族為全球製造了寶馬，奔馳，大眾，保時捷這樣知名的汽車名牌。面對如此尊重對手，感謝對手的民族，我們不得不肅然起敬。
朋友！對手磨練我們的意志，讓我們發奮圖強，對手鍛鍊我們的精神，讓我們開拓創新。感謝對手吧，是他讓我們走向輝煌！
堅持，一定要堅持住！堅持就是勝利！我一遍又一遍在心中鼓勵自己。哎呀，餓煞我也！今天早上我明明喝了碗稀粥，哪知道現在會這麼餓呀！要是平時，我早就從抽屜裏摸出幾片餅乾偷偷塞進嘴裏了，可眼下正在考試呀！
頂住，一定要頂住呀！肚子卻不識趣地嘰裏咕嚕亂叫起來，就像一堆水泡爭先恐後地從池底擠出水面，然後炸裂———咕嚕咕嚕。真丟人！我趕緊朝周圍望了望。還好，沒有人注意，我長出了一口氣，卻見萬老師正疑惑地瞪着我，我急忙埋頭做苦思冥想狀。
好不容易集中精力完成一篇古文閲讀，該死的“餓魔”讓我再次惦記起了此刻正安安靜靜地躺在抽屜裏的餅乾，要不，趁老師不注意摸出來吃一點兒？我的手剛摸進抽屜，萬老師的目光如探照燈一般“唰”地掃了過來。我忙不迭地縮回手，肚子又經不住誘惑咕嚕咕嚕地抱怨起來，好像在罵我沒良心。
餓呀！ 完了，還有半個小時才收卷子。我可怎麼熬得住喲！我癱軟地趴在桌子上，望眼欲穿地等待着收卷鈴聲，試卷裏的一個個字符都像插了翅膀似的，在我眼前飛來飛去。鄭人買履的故事告訴我們要吃早飯……啊呸！告訴我們做事不要死板……發射火箭時……要帶……帶巧克力……望着試卷，我胡思亂想，直咽口水，胃還湊熱鬧似的`一點一點向上蜷縮……
我是一隻餓紅了眼的狼……糟了，看見了一個大錯字！只惦記着餓，寫出來的答案都沒有仔細檢查。這要是交上去被老師看見，我恐怕要變成一隻夾着尾巴的狗了。我咬緊牙關，忍着飢餓，一點一點檢查……
“丁零零———”不知不覺，二十多分鐘熬過來了，我幾乎是把卷子扔給了收卷同學，然後像尋找寶石一樣急忙把手伸進抽屜裏。可剛碰到餅乾，我的手又縮了回來。我好像已經餓過了極點，現在連一絲餓的感覺也沒有了。
唉，人就是這麼奇怪的動物。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，龔自珍之詩使吾悟得，上天未必定將降大任於斯人也，而不會徒生庸才；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，李白之詩使吾悟得，若有不敗之心，則有柳暗花明；“天生我材必有用，千金散盡還復來”，李白之語使吾悟得，苟非無所事事，必會有所成就。
三人築牆，或曰：“何為之？”其一人怒曰：“怎如所見，築牆。”另一人笑曰：“蓋危樓一座。”彼曰甚悦：“建新鎮一座。”過十年，一人築牆依舊，另一人為危樓之設計者，彼為其老闆。由此，吾悟之，有志者，事竟成。
周生翔宇名恩來，年約十二。一日，約好友共進租界，忽聞一婦人泣。不解，問之，曰：“奴家之親死於車輪之下，奴家欲討回公道，哪知彼非但不問罪人，而呵奴家。”翔宇大怒，然無可奈何，只得勸之離去。翔宇自此懂得何為“中華不振”。次日於修身課，先生問：“諸生為何而讀書？”或曰：“為明理而讀書”，或曰：“為做官而讀書”，或曰：“為斂財而讀書”，或曰：“為生計而讀書”。翔宇靜坐於室，先生揮手示意眾生靜，提名翔宇：“汝為何而讀書？”翔宇立而曰之鏗鏘：“為中華之崛起而讀書。”先生頓之，隨即大悦：“周生尚且年幼而胸懷大志，有志者當效周生啊！”若干年後，翔宇為新中華之總理，使中華崛起。胸懷大志者，於其志者努力，則可得收穫。
陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為庸耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”於是毀秦之統治。於是吾知：有志者，則可成大器。
金溪民方仲永，生五年，未嘗識書而能作詩乎，其鄉人異之，每見其作詩，則以錢幣乞之。其父利之，使其作詩以換錢幣，不使學。待之十二三，已然不使前之所聞。又七年，已而為布衣者。於是吾知：天賦秉異者，若無大志，終於淪為一介布衣，散落於芸芸之中。
所以吾悟得：有志者，可以嚴於律己，勤於求知，終可成大器，於國為棟樑之才，於己則問心無愧；無志者，縱然天賦秉異，終日懶散，碌碌無為，則若繁星一顆，何能及明月？於是吾知，有志者，事竟成......
竹筍因追求燦爛的陽光，破土茁壯地成長；雄鷹因追求廣闊的天空，開始勇敢地飛翔；蝶蛹因追求明媚的春光，破繭成蝶翩翩起舞：萬物都有各自的追求。作為“宇宙的精華，萬物的靈長”的人類更是如此，人生因追求而富有。
追求，讓自己的經歷富有。他從小就想跳到美麗的月亮上，這成為了他的夢想，讓他為此不斷努力。終於他成功地登上了月球。他就是阿姆斯特朗。因為有了追求，他充滿了動力，讓自己不斷向目標前進，並最終開闊了眼界，有了與別人都不同尋常的經歷。他的人生經歷也因追求而變得富有。
追求，讓自己的精神富有。陶淵明嚮往“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，成為了一代田園詩人；李白不屑官場的黑暗，崇尚一身正氣，儘管有時生活不如人意，卻能高喊出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪言，成為一代詩仙；范仲淹追求“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的理想，留下了膾炙人口的名篇。他們都有着不同的追求，或許人生有些不得志，卻因此讓他們對生活有了更深刻的領悟，讓他們攜着理想更執着地前進，讓他們的精神更加富有。他們的精神讓世人無限景仰，更激勵了許多有志氣的青年奮發圖強。追求讓精神富有，更讓人生輝煌。
那些沒有追求的`人，人生便不充實，時常碌碌無為。愛迪生是個很偉大的發明家，他的一項項發明令人稱讚，但他暮年時，沉浸在自己原來的發明中而驕傲，失去了原來對新創造的追求，再無新的發明，令人感到遺憾。他原來富有的人生因沒有了追求而失去了動力，更讓後來的生活不再像以前那樣充實，讓自己的人生前後形成了鮮明的反差，讓人覺得可惜。可見，人生需要追求，唯有追求才使人不斷前進，向更高的目標邁進，讓人生變得富有。 作為中學生，我們不應因小成績而驕傲，或因失敗而放棄追求。我們應堅持自己的追求，去不斷拼搏，拓寬人生的道路。只有不斷追求，生命之水方能激起絢麗的浪花，人生之路方能披荊斬棘。追求，讓我們的視野更加寬廣，讓我們的思想更加豐富。請記住，人生因追求而富有！
學問齋