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有關四年級的作文彙編5篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.06W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關四年級的作文彙編5篇

四年級的作文 篇1

在我的童年記憶裏,我結識了不少夥伴。但最熟悉,最喜愛的,那就是我形影不離的好朋友——黃良巖。

黃良巖長的帥極了。高高的個子,圓圓的臉。一雙水汪汪的大眼晴顯的格外明亮,小巧的'鼻子下面嵌着一張能説會道的小觜巴。他的優點是“動作快。”

一天,英語老師佈置了許多作業,正當我準備完本子和筆的時候,這時黃良巖突然説到:“老師,我寫完了。”哇,你真是“快俠”啊!我這邊還沒開始呢。他不但寫作業快,而且跑的也很快。

你看,我們剛放學,他會像兔子一樣第一個衝出教室,而且站在第一排。就憑這一點,老師還要他做了領隊員。他真不愧被稱為“快俠”。

黃良巖,你永遠是我的好朋友,我會向你學習,做第二個“快俠”的。

四年級的作文 篇2

四季之中,你最喜歡什麼季節?是百花爭豔的春天?草木繁盛的夏天?還是白雪皚皚的'冬天?但是,你可想過喜歡秋天?今天,就讓我們一起走進秋天吧!

首先,我們來到了“果實大展廳”(果園)。首先,蘋果媽媽“迎”了過來,它脱落幾根“頭髮”(葉子),似乎在驕傲的説:我的“孩子”(蘋果娃娃)最多!你瞧,蘋果娃娃已經穿上了紅襖哩!葡萄媽媽的身子上忽然冒出十幾個“小腦袋”,齊聲説道:我們比你多!梨媽媽再也忍不住了:兵在精,不在多。我的孩子可以止咳潤肺。哇!正可謂“百果爭多”呀!這麼多果子,不如嘗一個:蘋果嘣脆清香,梨子清涼甘甜。隔!飽了。俗話説“飯後走一走,活到九十九。”下面我們就去比美大賽現場去看看吧。

一進賽場,一股香氣泌你心脾。哦!原來是桂花,怪不得有桂花十里飄香的説法呢!句話也毫不示弱,有的穿着黃衣,有的穿着紅衣,真是五彩繽紛,令人心曠神怡。不好,起火了,走近一看,原來是高粱姑娘在風中翩翩起舞呢。哇!發大財咯,遠處有一塊大金子。噢,原來是一片金黃的稻子。要真是前該多好呀!不過,你可不能貪心,天上不會掉金子,快去參加勞動吧,金子在秋天等着你喲!

四年級的作文 篇3

很小的時候,我就從電視裏看見過過山車,看着坐在上面的人們一會笑一會叫,飛馳在空中,很是羨慕。想來那激情與速度一定令人陶醉,我也幻想着自己坐在上面的樣子。

坐過山車有年齡和身高的限制,不允許太小的孩子坐,我等啊等,終於等到7歲生日當天,爸爸媽媽帶着我和弟弟來到遊樂園,走到了過山車的入口處。

我終於坐上過山車了,又激動又興奮,期待着接下來的體驗,我和弟弟同坐一排,都認真地繫好了安全帶,一手隨意搭在面前的護欄上,一手衝着爸媽邊笑邊揮手,隨着一聲鈴響,過山車緩緩地啟動了。

“衝啊,衝啊,快衝啊!”我和弟弟一邊笑一邊喊叫着,身體前後晃動,希望過山車快快加速,但過山車並不聽話,還是自顧自地緩步前行,沿着軌道一點一點上升,我們向下望去,看到地上的人越來越小,地面離我們越來越遠,我開始感到有些心跳加速,看着過山車一點一點即將到達軌道頂端。

我抬頭望向天空,覺得離天空越來越近,彷彿伸手就能摸到雲朵,我正要伸手觸向天空,突然過山車停了下來,這才發現不知不覺中,過山車已經到達了軌道頂端最高處,就在這一愣神的`功夫,過山車再次啟動,車頭向下做好了準備俯衝的姿勢。伴隨着全車人的尖叫聲,過山車以失控的速度急速向地面衝去,我感到心臟急速地跳動,快到要跳出我的胸膛。

我手足失措,除了使盡全身力氣抓住護欄,全身都僵直得沒有了任何動作,迎面的風打在臉上,從耳邊呼嘯而去,猝不及防的驚嚇使得我忘記了眨眼,這急速的風就這樣吹進了我的眼裏,眼淚瞬間模糊了雙眼,突然感到眼睛很疼,下意識閉上了雙眼,而且再也沒有勇氣睜開,此時我只盼望着快點結束。

過山車還是在空中飛馳着,並沒有因為全車人的尖叫聲而有絲毫的停滯,眼看就要俯衝到地面了,就在全車人歇斯底里的吶喊聲中,過山車又開始向上衝刺,這回是呈螺旋式快速上衝,就在我頭暈眼花、分不清東南西北時,過山車以毫無停頓,快速螺旋式,再次俯衝了下去,我感到快要被過山車螺旋式甩出車外了,我死死握住護欄,手指都快把護欄捏碎了,感覺過山車要永無止境的一直開下去了。

就當我要絕望之際,在過山車完成了最後一個俯衝以後,車速瞬間減速,急停在了上下車出口處,一車人驚魂未定,鴉雀無聲,又是一聲鈴響護欄抬了起來,服務人員通過廣播對我們説道:“請各位遊客下車,從出口的位置依次出站。”我哆哆嗦嗦費力地爬下車,感覺雙腿發軟得不聽使喚了,我和弟弟相互攙扶着緩慢走出出口去找爸爸媽媽。

這次過山車的嘗試讓我久久不能忘懷,看來適不適合自己,只有親自嘗試了才知道,佩服自己不知者無畏的同時,也告知自己儘量遠離這類太過危險和刺激的活動。

四年級的作文 篇4

“老師就像一把雨傘,在風雨中給我們遮風擋雨;老師就像一條小船,在學習的海洋裏載着我們盡情遨遊;老師就像一把鏟子,在書籍的山中給我們剷出一條光明大道。

每當我們讀到這首詩,我就會想起原來,一年級的老師——劉老師,她正是這首詩的化身。記得有一次上課的時候,劉老師在台上耐心的給我們講課,我雖然目不轉睛。可是心早就飛到了草場上去玩籃球了,老師講完了課就留了作業。下課了我交了作業就奔跑了出來。第二天下午放學,老師把我叫到了辦公室。劉老師招呼我坐下,這時,我看到了桌子上打滿了紅X的作業本,引起了我的注意,這不是我的作業本嗎?我想這回老師會狠狠地批評我,可是劉老師心平氣和地對我説:“你看看你的.作業本,想想錯在哪裏了。”老師坐下來,耐心的給我講了起來,她用温和的目光看着我。好像在問我會了嗎?我點點頭,老師才把筆放下。

從那以後,我上課再也不敢開小差了,通過我的努力很快成績就趕了上來。

四年級的作文 篇5

時間過得真快轉眼間我從四年級升到了五年級,小時候我不喜歡看書,到了這個暑假我卻喜歡上了看書,這個暑假我看許許多多的古典名著,經典小説和百科全書。

莎士比亞説過:書籍是全世界的營養品。只要多看書,你就想吃了營養品一樣什麼病都會變好。

我十分喜歡《十萬個為什麼》這本書,它使我受益匪淺,解開了我心中的一些謎團。讓我深深入迷,因為我從中學到了很多知識。《十萬個為什麼》讓我知道了金星,水星,地球,木星,火星,土星,天王星,海王星是太陽系的八大行星。

我還讀過四大名著,《水滸傳》,《西遊記》,《紅樓夢》,《三國演義》,其中我最喜歡《西遊記》,我最喜歡書中的.孫語空,他雖然調皮搗蛋,但是他聰明機靈,每次都可以想出各種古靈精怪的辦法救出師父。這本書講了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚師徒四人組成的取經團隊,在取經的路上他們遇到了許許多多的妖怪,經歷了九九八十一難最終取得真經。

書籍是人類進步的階梯,讀一本好書就像與很多高尚的人談話,書是你最忠實的朋友,開拓了我們的視野。