在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
他是個活潑可愛的高個子男孩兒。他的頭髮烏黑髮亮，一根根朝前衝。他的眉毛彎彎的，看起來像小船。她的`眼睛水汪汪的，可是因為進視而帶上了眼鏡。她有一張櫻桃似的小嘴兒。他一笑，臉上就嵌着一對可愛的小酒窩，非常討人喜愛。
他愛好踢足球，經常穿一身足球服。在學校組織比賽前，上體育課時總能看到他辛苦訓練的身影。每天下課，他第一個衝到操場，練習踢足球。即使足球踢到他的小腿上，火辣辣的，他也不喊疼。有時候他踢得滿頭大汗，也不肯休息。終於，“功夫不負有心人，”在足球比賽中，他獲得了優勝冠軍。
在課堂上，他總是三心二意。記得有一次，班主任很嚴厲地説:“ⅩXX，你來説説我剛才都講了些什麼？”他支支吾吾半天，竟是一句話沒答上來。班主任罰他站着聽課，説讓他長長記性。希望他能改掉不認真聽講的壞習慣。
他就是一個愛運動卻不愛學習的男孩，你能猜出他是誰嗎？
他是我們班的一個男孩，他頭髮烏黑，眉毛彎彎的，就像月亮一樣。一雙炯炯有神的眼睛，耳朵小小的`，他很愛笑，一笑起來就露出兩顆大門牙。他個子矮有點胖，全身都很白。
他很喜歡看書，一來到他家，就會看到書櫃裏有很多很多的書。有一天，我來他家找他玩，他只知道看書，連飯都不吃。到了晚上，我們倆睡在牀上時，只聽見他的肚子一直在咕咕叫個不停。
他是個樂於助人的人，有一天，我忘記帶筆了，但當時老師要讓我們做筆記，正當我急得團團轉時，一支筆伸到了我的面前，我抬頭一看，他正拿着筆衝我笑呢！我也笑嘻嘻地接過了他手中的筆。
他也是一個有愛心的人，記得那天放學回家路上，我們看見一隻可憐的流浪貓，他見那隻小貓可憐巴巴的，就把自己身上的錢拿出來，給流浪貓買了一根火腿腸，小貓可喜歡了。看着小貓吃得狼吞虎嚥的樣子，他也開心地笑了。
你們知道我寫的是誰嗎？
他的眼睛小到跟綠豆一樣，笑起來眼睛眯成了一條月牙形的縫。生氣時眼睛大得像顆葡萄，非常嚇人。頭髮卷卷的很像鳥巢，如果他睡着了，小鳥可能以為這是自己的房子，就在他頭上孵小鳥，每天為他抓幾隻新鮮的毛毛蟲。如果把他的頭髮拉長，可能是全校頭髮最長的男老師。
他最大的特點是有一個圓滾滾的啤酒肚，第一次見到他以為肚子裏面裝着一個大皮球，也可能藏了一個大西瓜。他非常幽默，有一張出口成章的嘴巴，不知道的還以為是相聲演員。他上課的時候手舞足蹈的拿粉筆的時候跟抽煙似的，可能是煙抽多了，所以習慣了。
我們寫作業的'時候，他有時會再給我們講一遍，好讓我們印象更深刻，我原想男老師是粗心大意，沒想到他卻如此細心。他善於觀察，還為我們專門花了一節課的時間講作文經常犯的錯，他還讓我們充分了解了木小馬，雖然他是我們的新老師，但我們還是喜歡跟他玩。
你們猜到他是誰了嗎？
他個子又高又壯，圓圓的臉蛋上有一對濃眉大眼和一個能説會道的嘴巴，還有點將軍肚。
他多才多藝。擅長體育運動，有踢足球、打籃球、跑步、扔壘球。在學校運動會上多次出現他拼搏努力的身影。他還擅長很多樂器，像葫蘆絲、長笛。他在學校和班級的文藝活動上給大家帶來了精彩的節目。
別看他“五大三粗”，實際上他是個心底文靜又善良的人，他的`力氣不是用來欺負弱小的，而是用來幫助老師和同學的。每當有人需要幫助的時候我總能看見他積極地伸出雙手。
這麼一個高高壯壯、才藝非凡、愛運動，又樂於助人的同學是誰呢？你猜到了嗎？
我有一個同學，皮膚白白的，笑起來有兩個可愛的.小酒窩，理着小平頭。上課的時候，總是帶着一副眼鏡，看上去好有學問喲！
他是一名運動健將。運動會上，無論是長跑、短跑，還是跳高、跳遠，他都能為班級爭得榮譽。每次一下課，他就像一匹脱了僵的野馬，衝出教室，在操場上練習跑步、跳高……同學們都稱他為“運動達人”。
他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學忘帶鉛筆了，老師當時讓我們寫作業，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會揍我的。就在這時，一隻鉛筆突然出現在我的面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學後，不管該不該他值日，他都會留下來和值日生一起把教室打掃乾淨。他説：“只有看到教室被打掃得乾乾淨淨，我才能安心回家。”
聰明的你們，猜出他是誰了嗎？
今天，他是我要給大家介紹一位好朋友，你能猜出她是誰嗎？
他又高又胖，像一個小皮球。眉毛彎彎的，像一個小燈泡。他的鼻子高高的，像一個挺拔的小山。他的嘴巴大大的，紅紅的，像個大大的草莓。頭髮特別長，但是很平很平，像草坪上被風吹過的草。他平時喜歡穿短袖的褲，灰色鞋子，用黑色書包。
他特別貪吃，每次到哪兒都吃很多。有一次，我感冒了，他一到我家把我的作業拿出來，就拿起我我家的`餅乾，吃了十多袋。他真是一個貪吃的傢伙。
他較胖，又貪吃，他是我的好朋友宣XX。
我們班有這麼一個人，我們對她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，個子不高，長着一頭烏黑的長髮，像抹了油似的，前面的頭髮蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛。不過，別看她的眼睛大，視力卻不好，還不肯戴眼鏡。
她特別愛笑，一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是，她掉了幾顆乳牙，只要她一笑，那光禿禿的'牙牀讓你一看，也會跟着一起笑。
她呀，特別貪玩。只要一下課，她就會玩得不亦樂乎。一根小小的繩子，在她的手上就能變出許多花樣。
你別看她貪玩。在學習上，她一點也不馬虎。記得在一次數學課上，老師出了一道難題，我們都面面相覷，不知怎麼回答。只在她高高舉起小手，響亮地説出了答案。
同學們，你們猜，這個貪玩又聰明好學的小朋友是誰？
我有一個好朋友。
她有着很短很短的頭髮。她的額頭下有兩個彎彎的小眉毛，像兩條彎彎的`小船。“小船”下有一雙炯炯有神的大眼睛。她有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有着兩隻很細的胳膊和兩條細細的腿。她天天穿着漂亮的運動鞋。
她特別温柔地對待每一個人。她特別愛笑，她笑起來壞壞的。
她非常樂於助人。有一次我有一道題不會做。她看見了，耐心地給我講解這道題怎麼去做。她也經常幫助其他的同學。比如有誰的文具忘帶了，她都會從筆盒裏拿出文具來遞給他（她）的。
她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當中跑的最快的一個。
你們猜到她是誰了嗎？
他長着一雙神采奕奕的眼睛，彎彎的眉毛像月亮，小小的鼻子下面長着一張能説會道的嘴巴，經常會説出一些深奧的話來，他只要一笑，臉龐上便會出現兩個深深的小酒窩呢。
他的.學習很好，記得有一次，上數學課，老師在黑板上寫了一道數學題，讓我們當堂完成。好多同學都抓耳撓腮，5分鐘後，老師讓同學們上黑板寫答案，同學們東看看西瞅瞅，就是沒人舉手，這時他走上講台，三下五除二的就把答案寫在了黑板上，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。
他不光學習好，而且經常幫助同學。有一次上美術課，上課鈴響了，我在書包裏東翻西找，怎麼也找不到水彩筆。呀！我突然想起來了！我昨晚忘記把水彩筆放進書包裏了。這時，他拍了拍我説：“沒帶水彩筆嗎？”説着，他把他自己的水彩筆借給了我。
你們猜猜他是誰呢？
我們班有一個“遲到大王”，你瞧，老師都講了20分鐘的課了，連古詩都講完了。在這時候外面忽然傳來一陣敲門聲，“咚咚，咚咚，”這時大家齊刷刷看下門外，哦，原來是我們班的“遲到大王”，他來了。
我們班的“遲到大王”，他長得白白胖胖的，眼睛很小，笑起來眼睛眯成一條縫，嘴巴也很小，就像小櫻桃似的'。
雖然他總遲到，但也是有優點的。有一次老師要他講我們回家讀的課外閲讀書，他把他看的書一字不漏的説了出來，説完之後老師還表揚了他，我們都很羨慕。
這就是我的同學，你能猜到他是誰嗎？
他長着一頭烏黑的頭髮，眼睛小小的，一笑就眯成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個運動小將。他的嘴脣薄薄的，能説會道。
用這張小嘴，幽默的他經常給我們講笑話。有一次，我們班的小考有一個同學沒有考好，坐在座位上悶悶不樂，他看到了，趕緊跑過來，趴在他的耳朵上也不知道説了些什麼，就讓那個同學哈哈大笑起來。從此以後，他就成了我們班的幽默大王。
他踢球也非常好，每次班級足球聯賽，我們班總是名列前茅。因為他是學校球隊的，我們已經在球隊三年了，他踢的'比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門，很多人都守不住他的球，我也有點守不住。
他不光踢球好，學習也好，每次考試，他幾乎都是滿分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會用自己的知識去幫助其他同學，有的同學有題不會，只要問他，他都會非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學們都非常喜歡他。
大家能猜到他是誰嗎？要是你猜到了，就算你聰明哦！
嗨！同學們一起來猜一猜——他是誰？
在我們班上，有一位個兒高高瘦瘦的大帥哥，他有一雙黑黑的小眼睛炯炯有神地閃着智慧的光芒，鼻子小巧而堅挺，頭髮烏黑柔軟，常常頂個蘑菇頭，顯得很是文靜和秀氣！不過大家不要被他看似温柔的'外表忽悠了，他打起架來，可一點也不文氣！哈哈！不過打架那是一年級時候的他，現在的他呀，和同學們相處得很友好，所以他現在也是我的好朋友。
要説他最讓人欣賞的是，他會打架子鼓。每當他打架子鼓時，他那長長的蘑菇髮型都會隨着音樂的節奏甩來甩去，雙手拿着鼓棒，左敲一下，右敲一下，馬上那“嘟茲嗒茲”的節奏，就像萬馬奔騰而來！他那認真而陶醉的樣子可帥啦！
大家猜到他是誰了嗎？
他的身體胖乎乎的，個子不高不矮，他有一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙大大的眼睛，粗壯的四肢。
他是個“大胃王”，有一次，足球隊出去吃大餐，菜還沒上齊，他就狼吞虎嚥的`吃掉了一大碗白米飯。
他很熱愛足球，不管是前鋒還是守門員都做得很好，踢前鋒的時候跑位非常積極，只是射門的時候用不上力；但是他守門守得很好，有一次去昆明打四強賽的時候，對方從禁區裏抽射半高球，他高高躍起，舒展雙臂，奮力將球撲了出去；球一落地，他又來了個餓狼撲食，把飛出去的球緊緊地摟在懷裏，為球隊贏得比賽做出巨大的貢獻。
他還樂於助人，我記得有一次足球課上打比賽的時候，我的腿不小心扭傷了，他第一時間跑了過來扶我到場下休息。
同學們，我説了這麼多，你能猜出他是誰嗎？
她的個子不是很高，常披着一頭烏黑的長髮，一張橢圓形的臉上那對大眼睛很有神，平時對人總是笑臉相迎。
她對我非常嚴格，尤其是在我寫作業時，如果看見我沒寫完作業，它的臉馬上“由晴轉陰”，這時我就得趕緊完成作業。她看到我作業寫的`認真時總會誇我。有一次我放學回家，沒寫完作業就看電視，她一下班回來，就問我作業寫好了沒，我説寫完了就接着看電視。誰知道，她讓我把作業拿出來給她檢查。當時我不知道怎樣才好，她見我的樣子，什麼都明白了。於是她把我叫到身邊説：“你現在的主要任務是學習，先把作業做完再去做其他事情。”我馬馬虎虎地完成了作業又去看電視，她悄悄地看了我的作業説：“你給我重新寫一遍！”我很不高興，但是還是要寫。過了一會兒，他走過來一看，我寫的比之前寫的好多了。她高興地説：“你認真起來還是寫的很好的呀！”我聽了心裏特別高興。
這就是關心我，嚴格要求我的她。同學們，你們能猜到她是誰呀！
馬路上，車水馬龍，南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，你都會看見一個頭戴大檐帽，身穿淺藍色的上衣，深藍色的褲子，繫着領帶的人，他是一位普通的人。
這個人的眼睛較小，鼻樑寬寬的，有一張大嘴和黝黑的皮膚。我時常在清晨上學的.路上，看見他像機器人一樣走來走去，也時常在夕陽西下之後看見他在指揮車輛。他總是把手伸得直直的，很有精神，無論做多久也不見累，好像有使不完的力氣。我曾想，如果他來參加我們學校的廣播體操比賽，準拿第一名。
我還時常趴在窗口，看他如何工作，這天，只聽窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走到窗前一看，好傢伙!又堵車了，三輛車擠在兩條路上誰也不讓誰，眼看這隊伍不斷“壯大”，這時那人駕着一輛車像一陣風似的過來了。馬上他把密不透風的道路疏通開來，就像擁有超能力一樣，維護了交通秩序，使道路恢復了正常運行。
這個人生活在我們每個人的周圍，説了這麼多，大家猜出他是誰了嗎?
學問齋