在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的體育健將作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
麥色的皮膚，不算高、卻很精幹的身材，有力的雙腿和雙臂，這就是我的好朋友，也是我們班出了名的體育健將—xxx。他有很多擅長的`體育項目，現在就讓我為大家介紹一下吧。他是我們班出了名的籃球明星，有一次，他代表我們班去打比賽，我和幾個夥伴前去為他加油助威。他在籃球場上如魚得水，彷彿是這個籃球場的主宰，但他始終在有隊友附近處等待時機。雖然場上的局勢有利於我方，但對手也一直在防守。終於，有一位隊友趁着對方選手鬆懈，一個轉身就將球傳給了他。但他沒有直接帶球向前衝，而是左臂護球，右手拍球。
看起來毫無目的地在和對手周旋，但是他的目光卻始終警惕地盯着對方的身影。忽然有兩名對方球員來到了他的前後方，他被夾擊了！但他反應很快，迅速跟着帶球的隊友跑位，不過對方的隊友也不甘示弱，攔在他們前面，一時間場上的局勢還是僵持不下。但還沒等我們反應過來，他就跳了起來，聞聞接入隊友的傳球。觀眾看出了他要投籃的姿勢，都急了！畢竟他這個距離離籃筐還有很遠，紛紛大喊：“不要投，沒有把握！”但他在落地的一瞬間，先利用假動作將對方隊友繞過，然後又向右跨一大步，緊接着就給我們來了一個完美的投籃。用右手將向上一拋，將籃球劃出漂亮的弧線。這時觀眾們安靜了下來，好像害怕會影響籃球的運行軌跡，隨着網猛然一動，進球了！最終比賽還是我們班獲得了勝利。
籃球比賽比的不僅是球技，還有體力、耐力，以及對於其他很多體育項目的把握。回想起來，只要有他在的籃球隊就一定會贏，所以稱他為我們班的體育健將毫不為過。這就是我們班的運動健將。他在運動場上的英姿颯爽，讓我們班同學都很喜歡他。
我相信每一個班都有屬於自己班的體育健將，而一提到“體育健將”這四個字時，我就不由得想起我們的班長。
記得上個星期的體育課，教室裏一片譁笑。有的在“羣魔亂舞”，有的在湊起頭來聊天，有的卻在等待着體育課被佔。幸好體育課並沒有被佔，久違的體育課終於回來了!班裏一片大叫着“啊”，全都沸騰了起來，歡呼了起來，全校彷彿都震動了一般。隨之而來的是一羣“嗒嗒嗒”的聲音，大家都齊頭並進的衝向操場，但我們卻沒發現班長早就在觀禮台上坐着了。
在體育課前的傳統儀式——熱身後，老師讓所有男生賽跑一圈操場。同學們準備好後面蓄勢待發，就在口哨聲一響，我們彈射起步，像剛離弦的箭一般，但大部分人剛起步就“飛”不起來了。可班長卻總在帶頭衝鋒，雙臂盪鞦韆般地高速擺動着，粗大的雙腿大胯過去，每一步都是通過努力的汗水而獲得來的，他面上從微笑轉為大笑，結果不出人意料，第一非他莫屬，觀眾席上炸開了鍋。
跑完步後，他又將自己事先帶來的籃球拿了出來，招募一些同學來與他打球，大家都奔騰而去。一場三對三的比賽開始了，雷涵博搶到了高空中的球，經常看他比賽的人一定都知道，比賽已然結束。只見他用雙手將球擺來擺去，握着球盯住隊友，對面三人的.抓緊跑去隊友那兒，但是他又突然轉回身來一個跳投，輕鬆拿下一分，而在後的比賽中，“假動作”這個技巧也讓班長又創造出一個毫無懸念的勝利。雖然班長是一名運動健將，但是在太陽的照耀下班長更黑了。
如果我像他一樣愛運動，也許我也不會飽受媽媽的批評，所以向他學習是一件好事。
他是我們班裏的籃球明星，也是年級組裏數一數二的人物，也是我最要好的好朋友，他的名字叫劉品希。
他長着一雙大眼睛，還戴着一副雙鏡片的眼鏡，高高的鼻樑，一對大大的招風耳和一個小小的嘴巴，裏面還有一對超級大的'大門牙。他的特點是樂於助人。
還記得有一次，老師説我們過幾天要和其他班級打籃球賽，還説讓劉品希當隊長。所以我們大課間的時候，每次都在練習籃球。有一次我在練習的時候沒有帶水，渴的要命，他主動把他的水借給我喝。而且在每一次練習中，他讓我們休息的時候，他自己卻一直在練習運球、投球。
終於到了比賽的那天，場面很激烈。我們兩個班的拉拉隊一個比一個喊的聲大，尤其是我們班的拉拉隊都快破音了，而且他們也不怕熱，每個人手裏拿着一張卡片，上面畫着“三年一班加油”，還有一些我們班投籃的樣子，美麗極了。我們聽到了這些叫喊聲，彷彿有了新的力量，跑得更來勁兒了。
但是我們現在還是在他們班的後面，就在比賽開始倒計時的時候，我們的分數還是比他們班少兩分，在這緊張的情況下，我看到劉品希直接從對方隊員手中把球搶了過來。然後他躲過兩個防守隊員，上了一個三步籃，就在這時，我聽到球從籃筐裏掉到了地上。這時大家都開心地跳了起來，進了。比賽時間也到了，我們雙方的分數是22：22平手了。
我們又開始打上了加時，最後我們以26：24的分數，成功地贏得了比賽。
我希望他長大以後能像姚明那樣出名。這就是我給大家講的“體育小健將——劉品希的故事。”
我的身邊有許多形形色色的人，他們都有自己的特長。今天，我就要介紹一下我們班的體育健將——金辰羽。
金辰羽長着一雙炯炯有神的眼睛，又黑又濃的眉毛，前額上的幾撮短頭髮把他裝扮得更加帥氣。
可別小瞧這位貌不驚人的.男生哦！他的跑步速度可不是一般得快呢，連我都怕他三分，不參加校田徑隊真是有些可惜啊！
體育課前一節課，金辰羽就像凳子上有根釘似的開始坐不住了，東看看，西看看，整節課都心不在焉。只聽見“叮鈴鈴——”的下課鈴聲一響，他就像一支離弦的箭一樣，衝出教室，以驚人的速度一口氣跑到了操場。
上課了，體育老師走到操場，宣佈今天是50×8米的考試，好多同學頓時緊張起來，唯獨金辰羽很認真地做起熱身運動，看起來是信心滿滿，勝券在握。我真佩服他的淡定！
開始考試了，老師一聲令下，只見金辰羽飛一般地往前衝，十分輕鬆地跑完第一個來回。第二圈，他看上去有點累，可速度還是保持勻速。第三圈，他體力不支了，慢了下來，但原本跟在他後面的隊員們早就被他甩得遠遠的。最後一個來回啦！我暗自為金辰羽加油，他開始全速衝刺，最終以1分32秒的好成績第一個到達終點。我們不由得對他豎起了大拇指。他則露出勝利者的微笑，大口大口地喘着粗氣，臉頰通紅，像兩隻熟透了的大蘋果，頭上的汗也像水龍頭裏的流水一樣不停地淌下來。隨後他在操場上緩步走了一圈，調整呼吸後，乾脆一下子躺倒在了地上。看着他這番模樣，我不禁想笑，心裏對他欽佩不已。
金辰羽真厲害，不愧為體育健將，他的體育在年級組裏可是無人能敵哦！
我們班的許夢同學，體育很好，可以稱得上是我們班的“巾幗體育健將”了。我的體育成績不好，所以我特別佩服她。
一節體育課上，體育老師教我們跳鞍馬。我看見鞍馬都頭暈，更別説跳過去了。這時，老師要求許夢給我們做示範。只見她向後退了幾步，然後跑向鞍馬，雙手撐“馬背”，一躍身子，兩腿叉開，很輕鬆就跳過去了，再加上一個平穩的落地，幾乎可以打滿分了！而我，跳了幾次都沒有成功，終於在最後一次，我“破天荒”地、彆扭地跳了過去。
後來，有一件事，令我更佩服她了。
在這個學期的春季運動會上，她是女子4×100米接力賽的最後一棒。這是一項非常重要的比賽，它關係着我們班的總分。別説參賽隊員了，連我這個觀眾也忐忑不安。比賽開始了！第一棒時，我們班落在最後；第二棒時，我們班幾乎追上了（2）班；第三棒時，我們班把（2）班甩在了最後；第四棒，也就是許夢這一棒，至關重要，我的心都“提”到了嗓子眼兒，心裏暗暗喊着：“許夢，加油！”只見她接上棒後，以“飛毛腿”的速度奔向終點。誰都知道（3）班的同學跑得快，可是許夢不負眾望，她趕上了（3）班的同學，並一點一點地超過了（3）班的同學……終於，許夢以一步的`優勢首先跨過了終點線……我們班贏了！同學們友好地拍着許夢的肩膀，説，“好樣的，你真能！”
她，就是我們班的體育“小能人”！
在我們這個和諧的集體中，有一位活潑可愛襾又陽光的一個小女孩。她長着濃濃的眉毛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，還扎着馬尾的一個小女孩。大家想到好是誰了嗎?她就是我們班上的“體育小健將———李貝貝。”
李貝貝也在二零零七年加入了我們學校的田徑隊，一直堅持訓練，每天我們進後操場時都會看到一個熟悉的身影，在火熱的太陽下訓練，她一直以田徑隊隊長的奮鬥目標前進。她並不家喻户曉，但她在我們學校還是小有名氣的'。她曾在二零零六年至二零一一年之間，獲得過區裏田徑比賽第一名三次。第二名三次，第三名一次的優異成績。獲市、省比賽的第三名一次，第五名一次的佳績。李貝貝不僅僅在訓練時認真刻苦，在校一至五年級的冬季運動會上女子長跑比賽中連奪第一名。
記得有一次，在她二年級的時候，她很榮譽地參加了市級田徑比賽，這也是她第一次參加的比賽。那一次，我目睹了現在這位田徑隊隊長的比賽。在比賽中，她奮力的在跑，腳下一不小心滑了一下受了傷。她帶傷參加了隨後的省級比賽的選拔，在老師的再三勸説下，還是跑了起來，雖然跑得很慢，但是她的精神感染了我們，感染了老師。最後在比賽中她還是獲得了好成績。
今天是李貝貝已經成為田徑隊隊長，完成了自己的奮鬥目標。她曾對我説她在這最後的一年中一定要努力訓練，為學校貢獻一份力所能及的力量!
她，齊耳的短髮，水汪汪的，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，一副學識淵博的.樣子。她喜歡穿一套男式運動服，凡是見到過她的人都會認為她是個男生，因此有了個外號“假小子”。她就是我們班的體育健將——吳亞明。她啊，一提起起體育方面的事她就如同哥倫布發現新大陸似的，欣喜若狂，總要側過頭來聽聽。
吳亞明跑起步來又酷又帥，大家都非常佩服她。在一次鎮運會上，吳亞明參加了200米短跑比賽。聽到裁判員的一身令下，她像一匹駿馬，直“飛”出去，同學們都驚呆了，她的頭往後仰着，和劉翔的姿勢差不多，帥極了。吳亞明一直處於領先狀態，可好景不長，因為用力過猛，她已累得氣喘吁吁、汗流浹背了，漸漸地放慢了腳步。拉拉隊員們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，拼命地為她加油、打氣。這時，吳亞明似乎受到了極大的鼓舞，她再次鼓足力氣，飛快地往前跑，在場的老師們都豎出大拇指，嘖嘖讚歎。經過不懈努力，她終於奪得了冠軍。
我聽別人説，吳亞明每個星期天都會收看體育節目。每次看節目，她都會目不轉睛地盯着電視機，學習運動員的步法、技巧。即使是上學期間，吳亞明也不會落下。她總是讓媽媽替她看，再把比賽結果告訴她。聽完這些話，我更佩服吳亞明瞭。
吳亞明説，她有一個願望，就是能參加奧運會，為中國奪得一枚金牌。我相信她一定能夠實現自己的理想。
在我的班級裏，有許多小能人，其中最讓我佩服的是我們的體育委員——趙濤。跳遠、跳繩、短跑、長跑、仰卧起坐……他樣樣都行。
一次體育課上，老師要進行400米常規測試，輪到趙濤和幾個高手在一組跑時，大家都圍攏過來，站在跑道的兩側注視着他們。他們都準備好後，只聽一聲哨響，趙濤如一支離弦的箭一般衝了出去，一開始就與其他同學拉開了距離。別人也不甘示弱，極力追趕。老師手中的秒錶數字飛快地跳動，趙濤的步伐卻並沒有因時間的流逝而減慢，他輕盈的身姿讓圍觀的人都發出讚歎。
很快，趙濤率先跑完一圈，就連體育老師也向他投來讚許的目光。幾圈下來，其他同學跟他相差的距離越來越大。趙濤繼續有節奏地前後擺動雙臂，邁着大步向終點衝刺。漸漸地，有的同學竟然在跑道上走了起來，但趙濤還在努力地向前加速，他就像一台馬達飛速地運轉着，最後，他第一個到達終點，時間只用了1分25秒。哇！真羨慕他那雙“無敵飛毛腿”。我跑完全程需要1分55秒呢，看來我以後要向他多討教經驗，多鍛鍊才行。
趙濤不但跑步跑得快，跳遠成績也相當出色。
記得在一節體育課上，老師拿了把3米多長的尺子來測跳遠成績。輪到我時，我用力一蹬，感覺自己跳了很遠，可回頭一看，才跳了1米68。輪到趙濤跳了，只見他輕鬆一躍，身體就如燕子般飛了出去。突然，那邊傳來同學的.一聲尖叫：“哇！2米10！”真是太不可思議了。有時候，我真懷疑他鞋子底下是不是裝了彈簧。
趙濤經常代表學校去參加各級各類的體育比賽，也經常能得獎牌。他跑步為什麼會跑得那麼快，跳遠又為什麼能跳得那麼遠呢？其實，在成功的背後，趙濤付出了多少艱辛的汗水啊！他為着自己的夢想，總是在不斷努力着、進取着。
我的身邊有許多小能人，有“書法小能人”小琳，“電腦繪畫家”小趙，“學習之星”向宇……因為我很喜歡體育，所以給我印象最深的要數“體育健將”白璐了。
她是一個活潑開朗的女孩，個頭不高，但籃球、羽毛球、足球都樣樣精通，她很喜歡笑，整天笑嘻嘻的，説起話來也很幽默，非常討人喜歡。別看她腿不長，跑起來可算是“飛毛腿”呢!
那一次接力賽，可真讓我見識到了她的實力。
體育課上，我們按體育老師每節課的要求，繞大操場跑六圈，跑完後，同學們都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，而白璐和另外幾個同學卻像什麼事也沒有一樣。老師叫我們休息十分鐘，然後宣佈這節課舉行一場接力賽，我們連連叫苦，白璐卻不動聲色，繼續聽老師安排，十分鐘後，老師把我們排成四隊，男女各兩隊，男生與男生比，女生與女生比，每隊一個接力棒，同學們都讓白璐排在前頭，想讓我們隊在開頭就領先，白璐推辭不掉，才勉強站在了第三的位置，而我在他的'後一位。開始跑了，四隊的同學都儘自己的全力往前跑，但我們前兩位隊員因狀態不佳而落後了一段，白璐見此，擺開陣勢，只見她左手向後示意同學後退，右手準備接接力棒，“啪”，白璐得到了接力棒，她以迅雷不及掩耳之勢，風一樣地往前跑，“加油，加油”，我們隊的同學大聲齊呼。漸漸地，漸漸地，白璐與她的對手的距離慢慢縮小了，只見她猛地加速，我們隊超過她們了!後面的同學不敢疏忽，奮起直追，終於，我們贏了!同學們立即跳起來，大聲叫道“耶!”我們一起跑向白璐，她也興奮得又蹦又跳。
比賽完了，我與白璐閒聊，提到了這次比賽，白璐卻沒有為此而驕傲，從那以後，我開始佩服她起來。
我們班愛好體育的人很多，可是誰應該是體育健將呢？那當然是謝宇波了。
謝宇波在男生中個子不算高，身材勻稱，長着一雙小眼睛，不過視力不錯。每到體育課，他總是第一個來到操場，他不像其他男生那樣在操場上追打鬨鬧，而是帶着跳繩，練“雙飛”。
謝宇波的體育能力很強。有一次上體育課，老師讓我們練習接力賽跑，我們隊比其他的隊慢了很多，我們都覺得這局輸定了，可是謝宇波卻一邊揉着腿，一邊説：“沒事，沒事。”“我們隊都落下這麼多了，怎麼可能沒事？”我着急地説。當接力棒傳到他的手中時，他像一支離了弦的箭一樣，飛快地衝了出去，一下子把在前面的對手甩的遠遠的，第一個到達了終點。“哦！我們贏了!”我們隊歡呼雀躍。另一個隊就像泄了氣的氣球，唉聲歎氣，莊蕾生氣地對唐靜説：“你怎麼長得這麼胖，害的讓我們隊輸了！”他們隊的`女生們都在互相責怪，很不團結。
有一次，學校舉行三跳比賽，我們四年級的項目是“雙飛”，不用問，謝宇波肯定參加了。在賽場上，他精神飽滿，哨聲一響，謝宇波就跳了起來，他跳得不太高，繩子飛快地甩着，在陽光地照射下，謝宇波的身外像是形成了一個五彩繽紛的光圈，讓我們看得眼花繚亂。第二聲哨聲又響了起來，謝宇波獲得了年級第三的好成績，可他卻覺得自己跳的很不好，只要一有空餘時間，他都在練“雙飛”，他那堅持不懈的精神值得我學習。現在，他的“雙飛”已經練得厲害極了，都能和三跳比賽得全年級第一名的肖玉輝不相上下了。
同學們，你們説他是不是體育健將呢？那就投他一票吧！
説起我們班學校很多人都會露出敬畏的眼神，這並不是因為我們班的人團結，也不是因為我們班的人欺負別人。而是因為我們班上有很多厲害的人，有的人是樂器高手，有的人是學霸，有的人對於運動很厲害，有的人很會社交。所以我們班上的人都是在“各個領域”都有很強能力的人，也因此很多學生都認識我們班，也很畏懼我們班。其中有一個牛人更是厲害，他的運動能力非常的強。
“牛人”最擅長的`體育項目是短跑，被同學們冠以“短跑王子”的美稱。校運會上，無論是200米短跑，還是50米接力，都一定會看到他矯健的身姿。今年的校運會上，他是我們班當之無愧的第一棒。哨聲一響，他便如一支離弦的箭飛了出去，只見一道閃電從輪滑場的這一端劃到了那一端，遠遠超過了其他班跑第一棒的同學。
他不僅短跑速度驚人，跳遠也十分了得。那是一節體育課，做完準備運動後，麥老師讓我們練習跳遠，他不緊不慢地擺好了標準的跳遠姿勢。只見他腿上的肌肉微微一顫，整個人就像青蛙一樣跳了出去，沒想到身高和我差不多的他，竟然跳得比“長腿怪”姚梓涵還遠，頓時響起了一陣熱烈的掌聲，而他只是靦腆地笑了笑，不過，從此，他便有了個新的綽號——“青蛙王子”。
看到了吧，正是因為我們班的這些牛人讓我們班在學校非常的出名。當然了我們的學習也還不錯，雖然沒有在前面的第一第二名，但是我們班的學習成績的平均也在年紀前5，這個成績可以説是中等偏上的了。所以我們不僅體育能力強，而且學習成績也不差，也因此我們班的老師每天都洋溢着開心的笑容，誰不喜歡教一羣這麼有活力的年輕人呢？
我的表哥是一個體育能手，他雖然只比我大那麼50天，但體育是我的好幾倍。他長得還行，一個水晶似的大眼睛，有着長長的睫毛，兩條大長腿，光看樣子就有幾度體育健將的風範。
那是去年寒假的一天，我媽媽帶我到他家去玩。剛進門，只見他健步如飛的.走了過來，説：你終於來了！我們一起進屋，他拿了一個跳繩出來，又説：你看，這是我跳繩比賽時用的跳繩，來，咱們出去，你看看我跳繩的技術怎麼樣。説着，他把我拉了出去，我發現他每走一步都是在跳繩，到了外面，更像一隻小鳥出了籠，自由飛翔。什麼雙飛啊、雙踩啊，都是那麼熟練，這讓我十分驚訝：第一，我沒見過跳繩這麼快、這麼熟練的同齡人；第二，我雖然比他高，卻只能一分鐘跳60幾下。我觀察了一下他，他雙飛時跳得雖然不是太高，但繩揮的很快。他還説：好久沒練了，沒有以前跳的好了。
跳完繩，他又要練習跑步。哇，他先是把手放在腳上，然後以飛快的速度跑了出去，像腳抹了油似的，比我們班的小A和小B跑得還要快。跑了一圈後，還對我説：這一圈不是事，我跑步也好久沒練了。
接着，他又給我表演了跳遠、跳高、擲飛鏢等，他的每一個動作都很標準，普通人事做不到的。
後來，我也知道了他以前練習時都感冒、發燒了好幾次了。他在我心裏可就是個體育能手！（對了，備註一下，他曾經一分鐘跳160下，榮獲學校跳繩第一名，跑步更是打破學校記錄！）
一個高高地身高，神采奕奕的雙眼，雪白雪白的牙，這就是那個體育文化健將段家盛。他是我最好的朋友。
大家別以為他平常一副吊二郎到的模樣，但是，針對體育運動項目，他但是十分積極主動。在三年級的情況下，他還破了一次全校紀錄呢！不相信？我給大家講下吧：
在比賽的前幾日，教師公佈了要舉辦鍛鍊身體的話的信息。別的同學還沒反應回來，段家盛卻早就頭暈眼花了。
鍛鍊身體的`話開始了，選手們在《義勇軍進行曲》的歌唱中，威武凌凌的離開了出去，她們分別在自身的起跑線上各到位。我一眼看到了段家盛，他臉部掛着一種侵視的微笑。顯而易見，他早就成竹在胸了。砰的一聲槍聲，選手們像離弦的箭一樣飛走了出來。段家盛飛在最前邊，在最終一圈裏，他耗盡自身跨下的全部氣力衝以往。就是這樣破了全校紀錄。
也有一次，是籃球賽比賽，大家選用了田忌的戰略，擊敗了125班。
在比賽全過程中，段家盛一直衝在最前邊為別的工作人員引路，入球的也一直他，見到125班暴跳如雷的模樣，大家班裏開懷大笑。
另一次，是在四年級，全校舉行田徑比賽，可老師説只有五、六年級才能報名參加，原本驚慌失措的他，頓時手足無措。由此可見這段家盛是多麼的想報名參加比賽啊！
我眼中的自己最好的朋友，應對體育運動項目一絲不苟，始終追求完美着獲勝。這就是將來的體育文化健將段家盛！
你知道嗎？我們班裏有一個“體育健將”，他的名字便是趙凱強。我推薦他可以得到一枚“保健章”。
記得在四年級上半學期的時候，學校舉行了一次300米長跑比賽，各班都選出了他們的“飛毛腿”，我們班也不例外。在馬上要開始比賽的時候，各班都在做準備活動，有的踢踢腿，有的扭扭頭，還有的彎彎腰，都充滿自信地為這場比賽準備着。我看了一下其他班的參賽選手，都生龍活虎的樣子，再看一下我們班的同學，除了幾個高點的'之外，其他都很弱小，我心裏失落地想：“唉，這回輸定了。”
隨着一聲哨響，參賽選手們像離弦的箭一樣衝了出去。只見四（5）班的一名選手搶得優勢，一直遙遙領先。後來，我們的同學司德生也衝了上去，可惜他們兩誰也不讓誰。司德生儘管已經很努力了，沒想到還是沒有超過去，反倒把自己給累的氣喘噓噓，。我心裏焦急地想：“我們班的‘飛毛腿’們，快施展你們的真正本領了吧！”
比賽到了一半的時候，一直默默無聞的趙凱強衝了上去，但是四（5）班的選手也不甘示弱，還是叫趙凱強白費了一番苦心。過了一會兒，趙凱強眼看着別人馬上要到終點了，真是心急如焚，便憋足了一口氣，像飛起來了一樣衝了過去，終於把四（5）班的選手給超過了。四（5）班的選手還想反超，可他自己已經精疲力盡了，趙凱強始終領先他一點，直到衝過了終點。就這樣，我們贏得了這場比賽。我開心的想：“哈哈，究竟還是我們班厲害。”
怎麼樣，他？
我們班的任方浩個子高高的，眼睛大大的，最有特點的就是他紅紅的臉頰，所以我們都叫他“紅孩兒”。
他很喜歡打籃球，每天都穿一件13號的.球衣和一條白褲子。雖然他學習成績並不是很好，但他可是我們班鼎鼎有名的體育健將。
還記得去年的三月份，學校舉行了春季運動會，任方浩就是代表我們班的參賽選手。比賽之前，任方浩拉了拉腿，轉了轉手腳腕，便將右腳踩在了起跑線上，而左腳腳尖則是放在跑道上，腳跟微微抬起。隨着一聲槍響，頓時操場上也熱鬧了起來，拉拉隊也在為同學們加油。比賽開始了，可任方浩卻比其他人慢了一點，雖然他起跑比別人慢了很多，但這掩蓋不了他的實力。只見他雙手猛烈揮舞，像是要砸出個大洞。腳尖一提，便立刻加上了速度，第三名，第二名，我們班同學的心都提了起來。眼看就剩最後的五十米了，任方浩與二班的運動員不相上下，我們班拉拉隊也使出了吃奶的力氣。“加油！加油！”我們都扯着嗓子嘶吼，不知是不是我們的加油助威讓任方浩充滿了力量，他又一次加快了速度，大喊着“啊”，他像一匹脱韁的野馬向終點狂奔，二班的運動員也不甘示弱，兩人僵持着，到底誰輸誰贏牽動着我們的心絃。可就在這時，二班的運動員竟摔倒了。“贏了！”我們伴着音樂歡呼雀躍。
“紅孩兒”任方浩，你是我們班的驕傲！
學問齋