在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的一件令我憤怒的事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一個人的記憶有深有淡。可有些事情卻是無法忘記的——那件讓我憤怒的事。
記得那一天放學，我走到公交車站台上，上了一輛146路公交車。上車後我找到一個座位坐了下來。坐下後，我發現有一位女士拿了一袋香瓜子坐在座位上津津有味地吃着。光是吃香瓜子也就算了，可吃下來的瓜子殼也隨意地往公交車上亂扔、亂吐。我看到了這一幕，心想：這個人的素質怎麼這麼差，吃就吃唄，還吐了一地的`瓜子殼，真是太沒公德心了!
不一會，開車的司機也看到了這一幕，可是他沒好意思直接説，就在邊上按了一個語音提示：“請不要在車廂內隨意亂丟瓜皮果殼。”那人對於司機的語音提示毫無反應，依然無動於衷。司機見她沒有反應，就只得回過頭來指着她説：“請你不要在車廂裏吃瓜子，這樣不僅會影響到別人，還會影響車廂裏的整潔!”司機説完後，整個車廂裏所有人的目光全都聚集在她的身上。她向司機瞟了一眼，然後轉過頭去，繼續若無其事地嗑她的瓜子。
這時，我的心裏憤怒極了，用極其鄙視的目光狠狠地瞪了她幾眼。心想：世上怎麼會有這樣不講道德的人。看她得外表打扮得還挺光鮮亮麗的，沒想到她得內心竟然如此醜陋。我恨不得衝上前去罵她兩句。
突然，司機也忍無可忍了。他一邊開車，一邊用很嚴肅的口吻對她斥責，想阻止她的不良行為。話音未落，誰知那女的竟破口大罵：“這車是你家的嗎?我在車上幹什麼你管的着嗎?”司機看到她那潑婦樣，非常之無語。她的行為引起了整個車廂人的公憤。最後，她也似乎感到有點羞愧了，車一到站後就從後門灰溜溜地溜走了。
這件事情令我十分憤怒，至今回想起來還依然憤恨難平。
天中午在學校吃完飯後，我、周禕、高欣然在大操場上踢毽子。
玩着玩着，我走神了，看見四(1)班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧着玩，便沒有在意，正準備回頭時，那個男同學衝着我説了一句髒話，你看什麼看呀!你們班要成績沒成績，要體育活動沒體育活動，你沒資格看我!
我頓時氣得火冒三丈，感覺一個火球馬上就要從我嘴裏噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學習再好，在品德上只有零分，再説了，期會考試你們班不是學習很好嗎?怎麼就考了第三呀?”高欣然説道：“我們班的成就還是很大的，我們開過十幾節公開課和三節班會，一次是展示給學校的、一次是電視台錄製的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的，比你們班的成就打多了!”
“是啊是啊!你們班除了體育，哪點比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周禕也符合道。“你，你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班裏。
午休時，我想這位同學的言行很沒有修養，同時我也下定決心：雖然我們班有些地方做的'不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格!
我們光用嘴巴説沒用，最重要的是用實際行動來證明：我們班不差!
那一日，我很憤怒！那並不僅僅是一點點憤怒！
如果你們想知道為什麼這麼憤怒的話，那請聽我細細道來……
那一日，我迫不及待地去新華書店看書，心裏想：那裏又推出了什麼好看的書呢？去看看就知道了。於是我開開心心地地推開新華書店的大門，直奔二樓看書區走去。當我上了二樓時，便看見了很多讀書愛好者正捧着自己喜愛的書聚精會神地看着，安靜得連一根針落在地上都聽得很清楚。於是，我踮手踮腳地走了過去找了一本自己喜愛的書看了起來。正當我看得津津有味的時候，收銀員神不知鬼不覺的地冒出來，“你有錢嗎？”收銀員問道，這突如其來的聲音嚇了我一大跳。
我轉過頭來，一臉茫然地説：“沒有，怎麼了？”收銀員冷冷地説：“沒有錢就不許看書！”説罷，伸過手來把書從我手中奪了過去。我立刻站了起來憤怒地説：“為什麼沒錢就不能看書呢？書難道不是用來看的'嗎？並且你這裏也沒註明説沒錢就不能看書呀！”心想：這下她沒理由説我了吧。只是沒料到她蠻不講理：“為什麼？沒有為什麼，這裏我説了算。”“你不講理！”我對着她大聲的回了一句，沒想到她把頭靠過來眼睛瞪着我狠狠的説：“我説的就是理！”並用手指指門外“沒錢買書就給我出去！”我戀戀不捨的看了看她手中的那本書，即使我心裏面有萬分的不捨，萬分的不服，但還是被她硬生生地趕了出來！
這件事情令我很憤怒！作為一個書店的管理員竟然這樣不講理！
星期三體育課的時候，體育老師剛叫解散，我們班的幾個男生便到二十九小旗台處坐下來休息，那件讓我憤怒的事就在此時發生了。
當他們坐在那裏休息時，突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下，當他們發現時，才知道那是個弱智的.人，，同學們見他如此就不理他，可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去，邊倒還邊説：“我倒要看看你到底是真傻還是假傻。”你説，這是不是實在讓人太憤怒了，怎麼會有這樣的人呢？就算他是個正常人，這樣做也傷人家自尊心呀，而且也會給別人心裏留下很大的陰影，如果你是他你會怎麼想？每當我回想起那一幕時，我心中就會情不自禁的憤怒起來。
更令人氣憤的是，我們批評了符方磊，他似乎還不知悔改，還是那樣若無其事、得意洋洋，真是太讓我憤怒了！符方磊，你怎麼能做出這樣的事呢？難道就因為他是殘疾人嗎？如果真要是這樣的話，那你就大錯特錯了，人，是不分高低貴賤的，不管任何人。
這件事實在是讓我太憤怒了，符方磊的所作所為更是令人心寒，我希望大家永遠都不要歧視殘疾人。
腦海裏藏着許多事，有開心的、有難過的、有温暖的、也有令人憤怒的……想起曾經有一件事，讓我覺得很憤怒。
這件事發生在國小2,3年級的時候吧，當時老師叫我們從家裏帶一些錢到學校，要按照課本，教我們認識什麼是錢。我就帶了一張一元、一張五元和一張十元就去學校了。數學老師叫我們拿起什麼樣的錢我們就拿什麼，還讓我們和同學做有關認識錢的遊戲，通過遊戲加深了我們對錢的認識。下課了，我發現我的同桌他拿着我的五元錢不還給我，我叫他還給我，我要回家了，他就是不肯，還一邊把錢塞進他自己的口袋裏一邊説那錢是他的。我很生氣，那錢明明是我的!我跑去和老師説，老師叫我們兩個人單獨在辦公室聊這件事，不一會兒，我媽媽看我還沒下樓，她就來班裏找我，之後找到了辦公室，瞭解了整件事情，她把我叫到一邊，跟我説，咱們就不和那個小男生計較了，5塊錢他要就給他吧，我們回家吧。我不情願得和老師説算了，然後我們就走下樓了。之後看到的一幕讓我更加憤怒，我和媽媽慢慢走，走到學校門口的小賣部的.時候，看到我同桌，他買了零食和汽水，然後洋洋得意得吃着，還跟我説：“用剛剛那5塊錢買的”。媽媽只是叫我走吧，我憤怒地望着他，然後和媽媽離開了。我問媽媽，為什麼不跟他拿回來?媽媽説“這小孩不懂事咱們不跟他計較，也不是多大的錢，還是早早回家吧，家人都等着我們呢!”雖然和媽媽表面平靜得走回家，但我內心充滿憤怒，他怎麼可以拿着我的錢，還很自以為是得去買零食。
每次想起這件事都讓我火冒三丈，讓我覺得憤怒，我想我永遠不會原諒那個男生了。
一個晴朗的午後，我興致勃勃地與媽媽去逛街。一開始，我和媽媽還有説有笑的，所以，你一定會猜測我們整個旅途都十分愉快吧！可我想告訴你，並不是這樣的。不信，請往下看——
我和媽媽經過一家飯館時，看到一個年近花甲的老奶奶提着一個水桶向水溝艱難地走去。忽然，老奶奶腳下一滑，摔倒了。我連忙跑過去想扶老奶奶起來。這時，令人憤怒的`一幕出現了，從飯館裏走出一位正在塗脂抹粉的阿姨。我原以為，她是來幫助老奶奶的。不料，這位阿姨柳眉一豎，就對着老奶奶破口大罵起來：“你個老頭，提桶水都能摔倒。養只母雞還能下蛋呢，虧我還像祖宗一樣供着你！”這時，再看老奶奶，她的嘴角抽動着，眼裏帶着驚恐，全身上下還不住地抖着，如同一隻受了驚嚇的小鳥。有一位叔叔看不下去了，對那位阿姨説道：“大姐，她好歹也是你的長輩吧，你怎能這麼説她呢？”這位阿姨見自己無理可辯，便灰溜溜地回到了店裏。
尊老愛幼是我們中華民族一代又一代傳承下來的優良美德，到了我們這一代，應當繼承。所以，我們千萬不要學習那位阿姨，我們應該學會尊老愛幼。
學問齋