在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的新學期新氣象作文，希望能夠幫助到大家。
伴隨着季節的轉換，夏季學期興高采烈、五彩繽紛地，向我們走來——在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。
很多人認為，學習是一件很痛苦的事。快樂，是玩電腦遊戲。看電視等娛樂項目。在以前，我也是這樣想的：學習，避免不了一些小失誤，但每一次失誤，都會給我們帶來煩惱，甚至是痛苦，雖然也有成功，但也很少感到成功的喜悦與快樂。新的一年，我上了五年級，第一次改變了對學習的看法。
以前的'我，不是很喜歡聽到老師説：“把書翻到第幾頁。”現在，我對這句話不厭煩了。新的學期，同學們都開始努力，認真的聽課，我也不例外。現在的我，只要一聽見老師説上課，我的注意力就分散不了，只要聽見老師説翻開書的時候，我就把心思全部拋開，認真的聽老師講課。上了一個多星期的課，我已經發現同學們都在奮發圖強，以前上課愛説小話的同學不説了，上課愛開小差的同學也認真了，我的老毛病：粗心大意也改掉很多了。
從一進教室開始，我就對自己説：新的一學期，就要有新的突破，只要不進步就代表在退步。每天早上，我都對自己説：上課要認真聽講，做作業要仔細，我一定能做到的！。每天放學，我就對自己説：一天的學習結束了，明天繼續加油……
新學期，新氣象，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。
開學第一天，我很不情願的早上七點起牀，漱口洗臉換衣服。
我在朦朦朧朧的刷着牙齒的時候，爺爺突然“破門而入"我問媽媽誰來了，你自己看我要去洗頭髮了。我一看是爺爺拿着我的最愛：“葱卷子。”我問爺爺：“爺爺您怎麼這麼早來了？吃飯了嗎。”“我嘛，肯定吃了嘛。”我弄完就去吃卷子了，還不忘和爺爺説聲謝謝。
吃完早飯，我揹着書包上學去了。到了小賣部門口就看到兩個要好的朋友，一個是我哥，還有一個是我的朋友。他們倆在買紅領巾和勝利花，我打了聲招呼就去學校前排隊了。在小門口，三條“長龍”在校門口等待，隨時準備出發。校門一開，我們似千萬匹駿馬一起向學校裏衝去，似乎誰也阻止不了我們。
教室裏單單幾個人，不自覺的開始聊天直到老師來才放下聊天的念頭。第一節課下課後，班上來了個新的'老師，羅老師也就是我們的班主任介紹這是一個英語老師。
在這個日子裏，我很不幸的和我的同桌把窗户卡在裏邊了，做眼保健操之後我很緊張的告訴了羅老師，生怕被老師訓斥我們一頓。沒想到的是羅老師只是説了句讓我修好就行了，也不怪我。
這個好日子連老師的心情也變好了。
伴着時間的腳步，我上了六年級，開學的今天，我有説不出的激動與興奮，與自己的老朋友相見，認識自己的新同學，我已經迫不及待了。
與老朋友見面，一下課就活蹦亂跳，可謂是“生龍活虎“呀！到了晚自學。所有人都嚴肅了起來，同學們朗朗的晚讀聲，象徵着新學期的開始。
在此之前，吃完飯後，林老師還是像以前一樣帶着我們在操場上溜達一圈。在這圈中，我們與新同學聊聊這，聊聊那，開學前的緊張全都不見了，只留下了結交朋友的快樂。我們彷彿都是一家人，畢竟。六（3）班是一個大家庭嘛！少一個就會很空虛。
我們六（3）班有一個風格，在開學時，林老師都會準備一些牌子，讓我們的開學變得有意義。鄭老師的拍攝技術是全校數一數二的'，每學期他都是開學的重要人物。這次我們開學就彷彿一部電影的開始，片名：我上六年級啦！主演：六（3）班全體同學，場景：慈溪市育才國小。就這樣，一部將來熱播的大片就上映了！
新的學期，擁有新的開始，但也要有全新的自己，為五年級畫上一個句號，為六年級打一個冒號，代表着全新的開始。
今天，我藉着這篇作文，來告訴大家，我會努力做一個全新的自我，跟以前的自己説“拜拜”！
又是一年開學季，新學期新氣象，開學報到工作得到學生和家長的充分肯定。
一、準備工作起步早。為了確保新學期報到工作及教育教學工作順利開展，國小提前部署做好了開學準備工作。暑期內對學校硬件設施進行了翻新建設，8月29日召開行政會，30日召開全校教師會，全面安排部署新學期工作。後勤工作人員加班加點，保證了開學所需的課本、教學用具等能按時發放。教導處及時把課程表、教師用書、備課本等教師教學資料發放到教師手中。學校食堂利用開學前的時間進行了食堂清潔大掃除、餐食具的消毒等工作，充分做好新學期開學伙食供應的準備工作。學校對校園內外的安全隱患進行了徹底檢查，對食堂從行業人員進行了安全培訓。學生報到後就組織全體學生對校園進行了徹底的大掃除，確保校園整潔。
二、報名工作井然有序。8月31日早上9：30分，國小已經是人頭攢動，校領導及負責報到工作的教師早已準備到位，以飽滿的熱情迎接學生和家長的到來。部分教師熱情的.向前來報名的家長宣傳黨對義務教育的扶持優惠政策，並積極交流學生的教育問題，學生、家長們一邊排隊一邊認真聆聽班主任佈置的各項事宜，還有同學主動當起了老師的“小幫手”，幫忙收集同學們的寒假作業。整個報到工作井然有序，忙而不亂，開學報到各項工作有條不紊地進行。
經過了炎熱的暑假以後，我們就要迎來了在實驗中學的第三個學期，也就是八年級下學期。這是一個新的學期，我們也不會像往常一樣了。
這個新學期，我們要有新的打算，成績好的同學應該去想我如何才能保持我的成績在班裏的上游水平。成績一般的同學應該去想我如何才能提高自己。成績差的同學應該去想我如何才能才能早日擺脱差生行
列。這些都是我們面對八年級這個嶄新的學期所應該做出的.新的打算。
這個新學期，我們要有新的行動，不能再不把學習當成一碼事，下課多一些提問少一些打鬧。上課多一分認真少一點粗心。吃飯時多一份安靜少一點喧譁。自習時多一點秩序，少一點噪音，上操時多用一點勁，少偷一點懶。這些都是我們面對八年級這個嶄新的學期所應該做出的新的行動。
以上就説這麼多，祝大家在新的學期裏成績更上一層樓！
又是一個新學期的開始，而我也將在這熟悉陌生的班級裏開始一段新的旅程。
初來八年級九班的時候，內心無比激動。一是因為我依然在樹樹老師的班；二是因為我正式從一名藝術生轉為了一名文化生。但激動過後，其實更多的是平靜。因為我知道我現在的任務和目標就是努力學習。而且現在身邊沒了老同桌的督促、鼓勵與陪伴，我更多的只能是靠自己。其實學習本來也就是自己的事，只有當你真正認識到學習的重要性後，你才能堅定不移的事做下去。
學校規定7點10分到班開始早讀，週二早上我大約是六點半左右剛到班，準備去五班找同學問幾道數學題，結果在門口一看，我震驚了：幾乎五班所有的同學都在自己的座位上已經開始早讀了。這就意味着他們六點就要起牀來到班裏。當時我心裏不知道是什麼感覺，不知道是怎麼回到班裏的。後來聽説他們在兩天之內就已經完成了一篇文言文的背誦和默寫，而那時候我才剛剛勉強背完一篇文言文，而且當時我在班裏已經算是背的比較快的'了。你看，這才剛開學而已，重點班和普通班的差距就已經拉開了。仔細想想，我們到底比他們差在哪裏呢？我想，大概是時間、效率、以及那一股猛勁兒吧！為了能縮小差距，所以我常常告訴自己：別人的努力已經成為了一種習慣，而你只是一個半道插秧，高二才開始努力的人，如果不付出比別人多幾倍的努力，又怎麼能趕得上他們呢？其實很多時候你離成功只差一顆豁出去的心，以及一份拼命乾的勁。
為了縮小與別人的差距，也為了自己能有一個美好的未來；我一定要以身邊更加努力的人為榜樣，時刻勉勵自己；不放鬆，不動搖。
莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的`收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢？其實，我的打算和別人一樣。
1、要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。
2、在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
3、要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業，當堂完成；課後作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
4、上課的時候，我要認真聽講不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。
做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力向前！
開學了！新的一年又來了，在新的'學期裏我要好好學習，天天向上，改正不足，保持優點，繼續發揚。
在家裏要認真學習，自己獨立完成作業，書寫工整，答案正確。在這方面我要改掉貪玩的小毛病，不能光看電視，玩電腦，要管住自己，一方面對眼睛不好，另一方面會影響學習。在家裏要早睡早起，養成良好的生活習慣，自己做好自己的事情，還要多幫助爸爸媽媽幹一些自己力所能及的事情。
在學校裏，要尊敬師長，團結同學，見到老師要問好。上課要認真聽講，積極回答問題，不做小動作，不看周圍四處，專心致志的聽課。下課了，大家都不能在教室裏跑鬧，在這方面我要改掉下課跑鬧好課上做小動作的毛病。
上學期我表現雖然很好，但是也有不足之處。語文課上愛做小動作，書寫不工整，小錯誤經常犯，有時還有點小馬虎，寫錯字；數學課上不積極發表問題，英語課上有一次忘了帶東西等等這些都要改正。在新學期裏克服不足之處，養成良好的學習習慣，做個全面發展的好孩子！
今天，校長講話時談到：“新學期，要有一個新的氣象”。我們班的確有新的氣象。
我們從四年級升入了五年級，成了整所學校最高的.一個年級，讓我感到十分自豪。我一定要比之前更加嚴格要求自己，上課認真聽講，仔細完成家庭作業，遵守紀律，以身作則。我要博覽羣書，增長自己的知識，讓自己的課餘時間更充實。我還要養成好習慣，改掉壞習慣，讓自己德、智、體、美、勞全面發展，做一個老師心目中的好學生，家長心目中的好孩子。
我們也換了新老師，新老師姓潘，潘老師教了我們三點，做人要團結，和同學友好相處，寬容大度，遇些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較；學習要勤奮，勤奮行動是通往成功的唯一道路，沒有捷徑，只有勤奮，長大才能有一番作為，回報祖國，為祖國貢獻自己的一份力量；做人要質樸，不盲目跟着廣告走，不追求名牌，吃穿不攀比。潘老師對待學生只要表現好就給予表揚，表現不好就批評，罰抄寫。潘去師留作業並不多，她不希望我們沉浸在題海之中，而是希望我們認真完成作業，完成後出去散散步，休息休息，看一看課外書。潘老師講課很生動，她經常提問同學，有同學哪裏不會，她就告訴他應該怎樣做。
新學期，我要好好學習，天天向上！
國小六年很快就過去了，可謂是“日月如梭，光陰似箭”啊，我便開始了豐富多彩的中學時代。
一進育英二外的大門，就看見九個大字的教育理念——會學習，會做人，會生活。這九個大字將伴隨我整個國中，我也為自己定下了目標，“會學習”中要做到複習回顧、預習新課和作業完成；“會做人”中要做到友好交往、尊重長輩、不説粗話；“會生活”中要做到能夠自理、自主能幹以及積極勞動。我相信，按照上面做，我肯定會更優秀！
新的學期，不僅學校變了，班裏的同學也變了。
班級裏，我又要認識36位同學了。他們有自己的性格和個性，等着我進一步探索。通過軍訓和上一週的時間，我結交到了不少好朋友，他們很善於交往，使我們談到了一起。我認為朋友在人的一生中都是不可缺少的，有了朋友，才有人支持你；有了朋友，才使自己有更多的'歡樂；有了朋友，才會有人在關鍵時刻幫助你……
我還有了更多的學科：新增了政治、生物、地理、歷史。有了這些學科，教科書也變得異常的多，那天我把所有的書裝進書包裏後，書包都要被撐破了。老師也不同了：他們每日都十分辛苦，要上課，要批改作業，要備課……老師們也十分幽默，語文老師與歷史老師在嚴肅又有些沉悶的氣氛下總會穿插一些笑話使得課堂的氣氛變得更加活躍。老師將陪伴我度過這國中三年，勤勤勉勉。今日是9月10日教師節，我要衷心地感謝世上每一位老師！
三年，説長也長，説短也短。在這裏，我立下目標：遵守學校的“三會”教育理念，使自己更加優秀！
昨晚還希望能快點上學，跟一個月沒見的同學聊聊天，談談寒假裏發生的趣事兒……
晚上怎麼也睡不着，一想到可以跟同學們見面了，我就興奮不已，終於熬過了一個晚上，一到早晨我的心情就轉變了，早上六點多就被老媽那煩人的叫聲給吵醒了，使我回想起了上個學期，上個學期，起牀可是最煩人的事了。
唉為什麼要讀書呢?做人難!做讀書人跟難!做一個揹負重任的讀書人那是難上加難呀!!!(本段純屬為了文章效果着想，並非本人真實情感，其實我認為讀書還是蠻有味的)
我被不情願地送上了車，熟悉的道路，熟悉的建築，使我回想起了上個學期的.每一天、每一分、每一秒，充滿了快樂，又略帶悲傷。
就這樣伴隨着回憶到達了學校，，今天的我似乎比昨天長大了許多了，也成熟了許多，於是我下定決心，從今天起我要比昨天更加努力，更加用功，可以説上個學期我的成績並不是很理想，也讓蔣老師大大的失望了，我心裏也十分難過。
其實上個學期剛開始我的學習還不錯，也給老師留下了深刻的印象，但後來我有點鬆懈了，在作業和課堂上有了明顯的下降，成績一落千丈。
從哪跌倒就從哪爬起來，我因該做到這樣，我下定了決心，這個學期我一定要踏踏實實地好好學習，用努力來收穫成功!
新學期，新氣象！大家一定都希望在的新的學期裏能有嶄新的一面 ，以飽滿的熱情來學習新知識，爭取更進一步，我也不例外。
在開學的這兩週內，在課堂上我認真思考，積極發言。課外活動時，我團結同學，樂於助人。
這不，今天的語文課我就表現得很好。第一節課，老師問我們作者是按什麼順序來寫文章的'，並讓我們認真思考，做好下節課交流的準備。
時間過得真快，第二節課馬上就到了。老師讓我們先交流，然後再積極發言。我看到只有幾個同學舉起了手，心裏頓時得意揚揚，趕緊舉起了手，老師讓我發言，我頓時心裏緊張，但我還是流利地回答了老師的問題：作者是按遊覽順序寫的。老師很高興，説：“回答得很好，作者的確是按遊覽順序寫的。”這時我心裏不由地泛起一陣欣喜。接着老師又問具體的遊覽順序，我的腦筋一轉，想到了答案。我舉起手來，真巧啊，老師又請了我，太好了，我又答對了。
下課了，我的心裏還是美滋滋的，覺得今天我又增長了見識，學到了許多。
時間就像劉翔的步伐，轉眼間又過完了一個寒假，迎來了八年級下學期。八年級就像是一隻手，手心手背都是肉啊，消去七年級時的懵懂幼稚，為九年級的緊張奮鬥打下基礎。地理和生物都要會考，到九年級還要分班呢，所以説，這學期的表現和成績決定了我九年級的命運，也間接影響我的升會考。
我不能再像上學期那樣吊兒郎當了，我必須努力奮鬥，為了理想而奮鬥，為了自己而奮鬥。我為這學期制定了一個挺不錯的學習計劃：
1：每天都要認真完成各科的作業，不能有拖欠；
2：上課認真做好筆記，認真聽老師講課，如有不懂的，下課去問老師或同學；
3：課前預習好課本，課後複習當天的知識點；
4：週末期間要複習每一科的內容；
5：多動腦筋，多思考，提出問題並解決；
6：多看課外書，增長知識，開拓視野等。
我相信，在我做好這些事情以後，我可以取得一個令我、令家長、令老師滿意的成績。我不是天才，所以，我一直相信“勤能補拙”，每個人成功的'背後總有不為人知的艱辛，在這個學期，我將用我的努力來換取九年級的命運！
時間如飛逝的箭，轉眼就過了6年，迎接着我們的是三年的國中生活。
9月3日，我邁着急促的步伐，懷着迫不及待的心情，穿着中學生的校服，走近校園，是感覺多麼新鮮！走近教室，迎接着準備上的第一節課——語文課。
“大家好，很高興認識你們，我就是你們今後的語文老師，先自我介紹一下……”走近教室的語文老師，非常有氣質，並且，這位氣質非凡的語文老師，講起課來也和她非凡的氣質一樣。讓我耳目一新。並且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。
另外，還有2位讓我映象深刻的，是數學老師樑老師，英語老師王老師。
樑老師上課很傳統並且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，樑老師上課十分十分地嚴肅，聽樑老師上課，還真讓我覺得是準備上戰場打仗一樣，緊張萬分呢！而且，樑老師的笑容，那是多麼的'稀有啊！上課的速度，又是一個勁地往前衝，快得你不聽一秒，你就會跟不上！
王老師是一個喜歡上課的老師，什麼時候都會抓緊時間教我們知識，講課的速度也是很快，但我喜歡王老師，我覺得，英語學起來，是很快樂的，但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……不過，我一定好好記英語，這樣就不怕聽寫和默寫了！
新學期，新氣象，新校服，新老師和新同學，我盼望以後未來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海裏。
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園。
在漫長的暑假中，我們痛痛快快地玩耍，在游泳池裏盡情地嬉戲——瞧！一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚……在這清涼的水世界裏，沒有絲毫夏日的炎熱困擾，同學們的`天真盡露無疑。
玩夠了，耍夠了，就應該把暑假那散落的心收回來，認真得投入到新的學習中去。
我來到校門口，遠遠就聞見一陣清香撲鼻而來，沁人心脾。咦？什麼東西這麼香？原來是校園裏的那棵桂花樹開花了。校園裏的一些樹木，也紛紛脱下“綠衣裳”，換上了“黃袍子”。一陣風吹過，片片“蝴蝶”隨風飄向四方，向人們傳送着秋的氣息。
校園內，歡呼聲與喧譁聲交織在一起，奏成了一首無字而優雅動聽的“交響曲”。
教室裏，兩個月未曾相逢的老同學都聚在一起，熱情地交談着自己的暑假生活。共同討論着新學期的新目標，大家一起共同努力，迎接新學期的新生活！
學問齋