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選組長作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.32K

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的選組長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

選組長作文

選組長作文1

這個星期我都想:我們組組長會是誰呢?我就連做夢都想做我們組的組長,這個星期六就會揭曉了。馬上就要選組長、納票了,我很激動也很心急如焚,我們組的組長到底是誰?是我?還是別人?開始納票了,老師選了兩位同學,一個同學納票,一個同學做記錄,第二個是我們組,當納票的同學點到我的名字時,我的心都快跳到喉嚨裏面了,結果,我和吳貽萱打了平手,都是三票,最後,張老師決定重選一次吧!結果一出來她以六比五當上了這個組的組長。

在這次選票中最有趣的是二組,他們意志在一塊兒,讓王靜之7張票奪得了二組的組長,但是,就連平時最淘氣的王笑都還有一個人選他。這時候我心裏的大石頭也終於放下了,今晚終於可以睡一個舒舒服服的覺了。選了組長,但這還不夠,張老師還要給組中起一個名字,我們只聽老師一聲令下,同學們就熱火朝天的討論起來啦,我們也不甘示弱的討論起來,我們想過很有趣的名字,比如:《長江七號》,這是一個電影名稱,很好笑。最後我們定為“奇蹟組”,希望我們能創造出許多奇蹟。希望我們組能像我們組的.名字一樣,創造出許多奇蹟!

老師點評:文章生動細緻的為我們描寫了小組長的選舉過程,選舉時的緊張、激烈、同學們的議論都淋漓盡致的表現了出來。小作者也描述了自己的心理感受,希望自己能夠當選,內心期待,緊張又有些害怕,刻畫的細緻入微,希望以後繼續努力

選組長作文2

這個星期我都想:我們組組長會是誰呢?我就連做夢都想做我們組的組長,這個星期六就會揭曉了。馬上就要選組長、納票了,我很激動也很心急如焚,我們組的組長到底是誰?是我?還是別人?

開始納票了,老師選了兩位同學,一個同學納票,一個同學做記錄,第二個是我們組,當納票的同學點到我的名字時,我的心都快跳到喉嚨裏面了,結果,我和吳貽萱打了平手,都是三票,最後,張老師決定重選一次吧!結果一出來她以六比五當上了這個組的.組長。

在這次選票中最有趣的是二組,他們意志在一塊兒,讓王靜之7張票奪得了二組的組長,但是,就連平時最淘氣的王笑都還有一個人選他。這時候我心裏的大石頭也終於放下了,今晚終於可以睡一個舒舒服服的覺了。

選了組長,但這還不夠,張老師還要給組中起一個名字,我們只聽老師一聲令下,同學們就熱火朝天的討論起來啦,我們也不甘示弱的討論起來,我們想過很有趣的名字,比如:《長江七號》,這是一個電影名稱,很好笑。最後我們定為“奇蹟組”,希望我們能創造出許多奇蹟。

希望我們組能像我們組的名字一樣,創造出許多奇蹟!

選組長作文3

班會,我認為只有學校才開,沒想到在快樂大班還要開班會,更沒想到的是班會的主題——選組長。同學們大部分的表情是驚訝、目瞪口呆,我也不例外,心中像有十五個水桶打水——七上八下的。如果我被選中了,我會為組裏爭光,做好帶頭作用,如果不幸落選了,我會想自己一定還有什麼地方不足,我會加強改進,爭當一個十全十美的組員,當下一屆的'組長。同時也會做好學校的數學、語文組長。

張老師把幾張稿紙撕成好幾十張小小的“票”,然後一一發給我們,拿到選票就毫不猶豫的寫上“吳貽萱”三個字,因為她每節課都積極發言,早來時,自己安安靜靜的在看書,從不和同學們説話、打架、玩耍。頓時覺得筆一下子重了上千倍,我鄭重其事的寫了下來,忽然覺得我每一個字都一字值千金,張老師開始收票了,帶着我認為好的組長名單,帶着我夢寐以求的組長,雖然不知道有什麼結果,但是,吳貽萱永遠是我們的榜樣!

到底是誰呢?我們心中都有這個問題,張老師非要下節課納票,到底我們組的組長到底是誰?那就下星期六拭目以待吧!

選組長作文4

班會,我認為只有學校才開,沒想到在快樂大作文班還要開班會,更沒想到的是班會的主題--選組長。同學們大部分的表情是驚訝、目瞪口呆,我也不例外,我心中像有十五個水桶打水--七上八下的。如果我被選中了,我會為組裏爭光,做好帶頭作用,如果我不幸落選了,我會想我自己一定還有什麼地方不足,我會加強改進,爭當一個十全十美的組員,當下一屆的組長。同時也會做好學校的數學、語文組長。

張老師把幾張稿紙撕成好幾十張小小的“票”,然後一一發給我們,我拿到選票就毫不猶豫的寫上“吳貽萱”三個字,因為她每節課都積極發言,早來時,自己安安靜靜的'在看書,從不和同學們説話、打架、玩耍。我頓時覺得筆一下子重了上千倍,我鄭重其事的寫了下來,我忽然覺得我每一個字都一字值千金,張老師開始收票了,帶着我認為好的組長名單,帶着我夢寐以求的組長,雖然我不知道有什麼結果,但是,吳貽萱永遠是我們的榜樣!

到底是誰呢?我們心中都有這個問題,張老師非要下節課納票,到底我們組的組長到底是誰?那就下星期六拭目以待吧!

老師點評:文章前面通過自己的心中像有十五個水桶打水,七上八下,較形象生動地表達出了自己當時緊張、激動的心情,文章層次分明、脈絡清晰,語言也較流暢通順、簡潔明瞭,並且將自己所選組長的理由展示了出來,望日後繼續努力,加油!