在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關於門作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《曾海那座房子》講述了曾海為了保護他的兒子，將他扮成女孩子，鎖在家裏不讓出門，最終孩子卻死在自家的儲藏室裏的故事。
在這篇文章中，多次提到了“門”。“曾海的房門幾乎都裝有貓眼，而且許多門鎖大半天也打不開”。貓眼無疑是為了監視外面的情況。而幾乎每一個門都有個很難打開的門鎖，無疑成為了日後的“兇手”，巧妙地為下文作出了鋪墊。後來“我”看到曾海的房子鐵門緊閉。曾海的家裏有保姆，又有着那麼多的難以打開的門鎖，曾海卻依然不放心，要把門緊閉，而且還是鐵門，足可見曾海的防護措施算是做到家了那麼多的門都無法給曾海帶來安全感。他居然還在樓梯門口新加的一道鐵門上貼了一張符，不僅要防“人販子”，還要防“鬼販子”。曾海家裏的各種各樣的“門”，無一例外的都體現出了曾海對自己孩子的愛已經到了盲目的地步。
文章到這裏，似乎平淡無奇，但緊接着曾海兒子的失蹤把小説的情節推向了高潮。小説的結局不禁使人出乎意料，“曾海打開了儲藏室的門，大叫一聲栽倒在地”，敍述得很平淡，可引出的是不平淡的結局，這正是這篇小説的魅力所在。一扇扇的門鎖住了自己的兒子，最終導致了兒子的死亡，而門卻是為了保護兒子而安裝的。這“門”是多麼的具有諷刺意義啊！
文中的門象徵着曾海保護孩子的心，無論是帶貓眼的、帶講究的鎖的還是貼着符的都是曾海保護孩子的一種措施，而隨着這措施的一步步升級，曾海頭腦的守舊、迷信和無知也一步步的展現在了讀者的面前。最後兒子的死亡似乎是一個必然的結果，因為曾海的“愛之門”阻擋住外界一切的同時，也關住了兒子的自由與曾海自己的心。
由此可見，在這篇小説中，們不僅僅是整篇文章的線索，而且也象徵了曾海過分的無知的愛。
書法，是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠，有多少人對它是情有獨鍾，而我也是其中一個。
在國小一年級的時候，我寫的字橫不像橫，豎不像豎，是個四不像，我失落極了。一天，我看見大書法家寫的作品，在我眼前，那一個個字就像一幅美麗的畫面，又似一個個跳躍的小精靈，那麼輕盈!那麼迷人!我看得入了迷，羨慕極了!
看完大書法家的作品，我心中便燃起了鬥爭的火焰，下定決心：一定要學好書法。回家後，我吵着鬧着要媽媽讓我學書法。媽媽拿我沒辦法，只好讓我學。四處打聽後，把我送進了一個書法培訓班。開學了，老師先教我學寫筆畫，把每一個細節都教得很仔細。教完後，我們開始寫字了，我看一筆，分析一筆，寫一筆，老師看見了，表揚了我，誇我寫得好，我心裏比吃了蜜還甜。
一個學期過去了，培訓班結束了，我呆在家裏，感覺一天不寫字，手癢癢的，忍不住要拿來紙，開始練起字來。為了練好每一個字，我就給自己定了個規矩：寫壞一個字，就得練一張。寫着寫着，我忘記了時間，也忘記了自己，心中只有一個人--字。慢慢的，太陽公公下班了，月亮姐姐上班了，一陣陣睡意向我襲來。我堅持着，對自己説："要是寫不好，休想睡覺。"就這樣，我寫到自己滿意為止，才去睡覺。
就這樣，日復一日，年復一年，我在書法之途中，曾經失落過，後悔過，放棄過，但我還是堅持了下去，字越寫越好了。到了國小四年級的時候，我寫的字已經成了公認的第一。最近，我還在學校書法個人比賽中榮獲一等獎。得到這個獎項，我欣喜若狂，對書法的興趣越來越濃厚了。
我愛書法，因為它給了我無限的樂趣;我愛書法，因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛書法，因為它充滿着先人的智慧;我愛書法，因為它是一門不老的藝術。
很小的時候一直對語文課本里的課文很不理解：文中描述的春天裏，諸如“小樹抽出新芽”、“百花齊放，萬物復甦”之類的景象，我覺得自己是從來沒有見過的。因此抱着困惑的心情，我背誦着那些課文，年復一年，在“四季如春”的廈門，對春天這個名詞卻從沒有一點確切的感受。
這也難怪，因為廈門的春實在是太不可捉摸了。廈門的四季，如果從一年的起點算起，應該是這樣的：温和的冬季從三到四月開始逐漸轉暖，當然這幅度細微得難以察覺；接着到了五六月份，氣温驟然上升，灼熱的夏天延續着，直到一場雨使廈門恢復到了年初的涼爽。
如果這麼説，要是廈門的春非得有個範圍的話，一定是在“逐漸轉暖”這段時間了。可這時我們看見的的實際情況又是怎麼樣呢？也不過是白雲飄飄，樹木綠油油，花兒該開的就開罷了，與其他時候的廈門並無兩樣。這是景觀上我所看到的，毫無特色的廈門的春。因此我經常感歎説“廈門根本沒有春天”，倒也有很多人贊同。
至於氣候方面，可就有點意思了。現在正是春季，從外地出差回來的爸爸問我，“這幾天天氣怎麼樣？”，我竟不知道該怎麼回答，第一反應是“又冷又熱”。
這個答案非常不合常理，但其實的確是這樣。拿這一週來説，週一穿襯衫剛好合適，但到週二就覺得熱了，週三索性換上短袖。可是如果你沒看天氣預報，接下來的一天肯定會非常不好受——氣温直線下降，恢復到週一那樣的涼爽。再到週五，你往往還要披上一件外套才能抵擋冷風的侵襲。所以在這樣的日子裏我常常想“這究竟能算是哪個季節呢？”，心裏感歎着天氣的無常，卻沒有想過這就是春天。
仔細想想，廈門的春真是無聲無息，一溜而過，使得我們這些平凡的人，充其量也只把它當作了“冬天和夏天的過渡期”，在不知不覺中，連個招呼都沒打就告了別，自己卻遺憾又無可奈何地感歎説“廈門無春”。現在想來，當初的自己只不過是缺乏觀察力罷了，又怎麼能埋怨廈門無春呢？
悄然來臨又悄然離去，這可能就是毫無特色的廈門春天的唯一特點了吧？所以當你發覺身邊有了細微的`變化，又由衷地感歎道“春天來了”的時候，你真應該祝賀自己，在冥冥之中加入了那些懂得感悟生活的人的隊伍。
早上，我們來到了廈門，乘上了開住鼓浪嶼的車子，聽説，那裏有一句著名的迴文聯：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。這讓我更加期盼了。
來到鼓浪嶼，映入眼簾的是那茂盛的榕樹，看不清主幹在什麼地方，這裏一片榕樹林，那裏一片榕樹林，每一片都是那樣的茂盛，那樣的生機。
描寫廈門鼓浪嶼的作文放眼望去，藍瑩瑩的海洋猶如一顆巨大無比的水晶石，晶瑩剔透。風來了，海浪隨着風輕輕地搖着，搖着海里熟睡的魚兒，“嘩嘩譁，嘩嘩譁”。
我赤着腳丫子，來到了金燦燦的沙灘裏，捧起一把沙子，轉眼間，它們就順着我的手指縫溜了出去，真調皮。
海浪輕輕地衝洗着我的小腳丫，浪花在我腳邊追逐嬉戲，還送給我一朵朵白色的小花。輕輕地閉上雙眼，風從你耳邊刮過，吹動着你的臉頰，似乎有一雙温柔地手輕輕撫摸着我的臉蛋。突然，一個大浪猛衝過來，打濕了我的衣服。看看腳下，沙子把我的腳丫子埋住了，好像在和我做遊戲呢！
鼓浪嶼真美，它的景色深深印在了我的腦海裏。
鼓浪嶼遊記
國慶節我和爸爸媽媽來到廈門的鼓浪嶼，我們參觀了鋼琴博物館，裏面有各式各樣的鋼琴，有自動鋼琴，有帶燭台的鋼琴，還有兒童鋼琴，這些鋼琴都是來自不同的國家和不同的年代的珍藏品，每一架鋼琴的背後都記載着一個有趣的故事。
小朋友你們知道為什麼要發明自動鋼琴嗎？聽展館的導遊叔叔説：“過去國外的貴族大都會彈鋼琴，但總有一些貴族由於懶惰，不願意練琴，但又不想被別人嘲笑自己不會彈鋼琴，就有人發明了自動鋼琴，來滿足那些懶惰又有虛榮心的貴族們，這樣就有了自動鋼琴。”
我不禁感歎人真是聰明，能發明出這樣的鋼琴。可卻不能想那些懶惰而又虛榮的貴族，一定要勤懇的學習，誠實的做人，絕不能不懂裝懂。從鋼琴展館出來我們穿越了大街小巷，來到了著名的廈門鋼琴音樂學校。
聽導遊叔叔説：“從這裏走出來的學生鋼琴彈的都是一流的，因此鼓浪嶼也有鋼琴之鄉的美譽。”我站在學校的門口照像留念，留下一個美好的回憶。
10月3日，姑奶奶、姑叔叔和我一起去了廈門植物園，我們在這裏玩得非常開心！
在大門口，有8棵參天大樹，還有有關植物園的簡介：
廈門植物園位於廈門市區北部，在原紅旗苗圃的基礎上擴建而成，總佔地面積110公頃，是廈門市綠地系統的重要組成部分。廈門植物園總體規劃由中國防呢乾淨園林規劃設計研究中心植物園專家餘樹勛主持完成，廈門市風景園林設計所設計。工程由廈門市園林綠化管理局組織實施。全園整體採用自然式佈局，局部採用規則式佈局，以花壇、花帶裝點環境。全園以植物造景為主，主要展示各種植物的姿態和多種植物相互搭配的自然野趣，以及體現古城廈門深厚地域文化和人與自然和諧相處的“城市森林”景觀。
全園分為主門廣場、花園大道、温室區、春花園、秋色園、遊人中心、草本花卉園、樹木園、盆景園、竹園、巖生水生植物園、藥用宿根花卉園、月季園、牡丹芍藥園、引種馴化區等15個景區，是一座集科研、科普、休閒、娛樂為一體的綜合性植物園。
植物園工程於2000年三月開始建設，目前已完成主門廣場、花園大道、春花園、秋色園、竹園、樹木園等景區，已收集各種植物1100餘種。廈門植物園部分景區已於2001年十月向遊人開放，目前植物園仍在建設中……
一進大門，看到的植物園的花毯迎賓，紅花綠草，讓人心曠神怡，我們在這裏照了一張又一張的相片；再往前走，就是植物園的圖騰廣場，十幾根石柱，彷彿在支撐着這一帶的天空……
到了植物園的西門，看到了小山，小山上有滑沙，還有人造瀑布。真漂亮！
我們在這裏玩得很開心，期待下次再來！
《鴻門宴》所敍述的是楚霸王項羽，劉邦在共同滅亡秦國之後，范增見劉邦有雄視天下之心，因此舉辦了一個暗藏殺機的宴會，準備除掉劉邦。而劉邦最終在張良，項伯，樊噲等人的幫助下逃離楚營的故事。
項羽，昔日的楚霸王，多麼的威風，多麼的不可一世！但因為與劉邦爭天下，兵敗垓下，最終落個烏江自刎的下場。歸根結底，都是他桀驁不馴，猶豫不絕的性格讓他在鴻門之上錯過了一次刺殺劉邦的絕好機會。就這樣，一個唾手可得的江山被拱手送人。多麼的可悲！多麼的殘忍！項羽壓根兒就沒想到他所見的種種，皆是劉邦之計。所以，“古之成大事者，不可拘泥於小節”。
曹操，歷史上的奸雄。這是基於人們個人愛憎基礎上給予他的名字。讓我們正視歷史：“曹操，字孟德，詩人，軍事家……”這些是什麼？——這沒有什麼，僅僅是因為他當斷則斷，遇事有魄力，當他誅殺孔氏後人時，正是因為他的鐵血，後世才有“覆巢之下，焉有完卵”的典故。若不是他的能力，他的性格，何以三足鼎立，統江山；又何以有他“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的豪壯詩篇。
項羽之所以失江山，劉邦，曹操之所以得江山，正是因為個人人格。項羽的桀驁不馴讓他孤注一擲，讓他呈匹夫之勇，讓他兵敗垓下；而劉邦，曹操也正是因為他們的性格，讓他們招賢納士，讓他們統帥三軍，讓他們“該出手時就出手”。當然結局也必然有不同，一個既失江山，又失美人，另一個則建立千秋功業。
就個人觀點而論，項羽——我崇拜，但只有一個歎惋——英雄短命；劉邦，曹操——我尊重，但他們也只有一個
評價——書寫歷史。
好的個性——好的人生，讓我們書寫屬於自己的篇章。
我們的春假開始了，爸爸和我一起坐飛機去廈門旅遊。飛機像一隻巨大的鐵鳥，煽動着兩隻鐵翅膀，衝上雲霄，穿過層層疊疊的雲海，把我們送到廈門。廈門市一個位於南海的美麗小島，馬路兩邊有很多的棕櫚樹。棕櫚樹的樹幹筆直光滑堅硬，沒有樹枝樹杈，只有樹幹的頂端長出很多綠色的樹葉，可像一把撐開的大傘。
我玩的最多的是海邊的白城沙灘。這個沙灘是月牙型的，沙子像粉末一樣，又細又軟。碧綠的海水輕輕地撫摸我的小腳丫，癢癢的，不過挺舒服的哦！在旅途過程中，我遇見了安吉路國小的一位二年級小朋友，於是我們就成了玩耍的夥伴。
我們在沙灘上堆城堡，挖坑。我們先畫一個圓圈當做城堡的基座，接着把沙子往上填在圓圈中，堆成一個金字塔型，另外一個夥伴去海里取水，均勻地灑在城堡外圍，然後又堆上乾的沙子，於是城堡越堆越高。最後拿來一個插着吸管的椰子，放在城堡的頂端，當作尖頂。這樣一座城堡就造好了，遠遠望去像迷你型的金字塔，可壯觀了。這天晚上我們去了一個“學校”吃飯，叫“8零九0”懷舊班，這個學校餐館真是太有意思了，一進餐館就看到“好好吃飯，天天向上”的牌子和“學習園地”，裏面菜單叫課程表和家庭作業，小菜和湯叫補習班，廚房叫校長辦公室，付錢叫交學費。
等我們吃完飯還發了一張獎狀呢，還繫了一條紅領巾留影了，最後離開這個餐館就畢業啦。我們除了玩沙灘，還去了鼓浪嶼爬日光巖，鼓浪嶼上的建築很有特色，據説有十幾種風格呢，可漂亮了，最後去了景色優美的廈門大學和南普陀寺，我們就結束這次旅行了。這次旅行還是很有收穫和開心的哦，當然也是這次假期中最開心的一件事。
人們常説，眼睛是心靈的窗户。在描寫眼睛時，也愛用什麼“水靈靈”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睞”啦，“顧盼生輝”啦等字眼來形容。是啊，誰不希望自己有雙好眼睛，誰不希望自己“心靈的窗户”更加明亮呢？
但是，在我們身邊，越來越多的同學近視了。有的甚至還在“心靈的窗户”外邊又裝上了“玻璃窗”，確實令人擔憂。為此，我就國小生近視問題做了一次小調查。
時間是20xx年9月7日。
我首先對我們四年級四班67名同學的視力情況進行了統計：5名同學嚴重近視，佩戴了眼鏡，佔7。5％；23名同學視力已經出現問題，視力下降，假性近視，佔34％。
然後，我詢問了班上近視和視力下降了的同學：
我問朱儁林：“你近視兩年了，你知道是什麼原因造成的嗎？”他説：“我也不知道。不過，我喜歡看電視，經常一看就是半天。”
我又問張益銘：“你這麼早就近視了，你平時注意用眼衞生了嗎？”他説：“啥子用眼衞生喲！我不清楚。我只是喜歡玩電腦，特別喜歡打遊戲。”
我再問況悦：“這學期你也戴眼鏡了，你覺得舒服嗎？”她認為我是明知故問，有點生氣地説：“舒服，你也戴嘛！”我説：“你誤會了，我想知道你是怎麼近視的？”她説：“醫生告訴我，可能是和我太喜歡看書有關。”
……
調查結束了，我簡單地總結了一下，眼睛近視主要是由於我們不注意用眼衞生造成的。有的看書沒有一個好習慣，在強光和弱光下看書，一邊走路一邊看書，坐在顛簸的車上、趴在被窩裏看書。有的長時間看電視，玩電腦，打遊戲。平時我還注意到有些近視了的同學，看書寫作業的時候，有的坐的姿勢不對，有的眼睛離書本太近了……
所以，我們要時刻注意用眼衞生，看電視時間不要過長，不能玩電子遊戲機，不能躺在牀上、在光線過強或過暗的地方看書。一旦視力出現問題，還要及時到醫院檢查和治療。
同學們，讓我們保護自己“心靈的窗户”吧！
一看題目，你可能會説，這有什麼好寫的?要是這樣，你就錯了，生活中的小竅門多着呢!瞧！
我剛回家。家裏沒有人。我趕緊動手煲飯，放好米，放好水，蓋上蓋子我就去玩了。玩着，玩着，我竟然忘記了電飯煲正在煲飯。後來，我去到廚房，打開蓋子，“啊!”我叫道。原來是飯煲糊了，天啊，這可怎麼辦啊?我去找剪報冊，噢。沒找到。這可怎麼辦?我抱着一絲希望，打開電腦，在“百度”上搜索：“飯煮糊了要怎麼辦?”沒有找到。應該是關鍵字出問題了。我又搜索：“飯糊了以後怎麼做?”啊!終於搜索到了。米飯糊了以後，趕緊把火關掉，然後在米飯上蓋上一塊麪包皮，五分鐘以後，麪包皮就會把米飯的糊味吸收掉。我立刻拿出一塊麪包皮，三步並作兩步地走到廚房，打開蓋子，放入了麪包皮。五分鐘以後，我聞了聞麪包皮，麪包皮卻散發出一股難聞的燒糊的氣味。而米飯卻沒有異味了。
還有一次，我的牙齒有點污跡。我跑去洗手間，怎麼刷也刷不乾淨。我心急如焚。我跑去問爸爸：“爸爸，用什麼可以很快地把牙齒刷乾淨?”爸爸説：“牙膏唄!”“這我當然知道!”我説。爸爸説：“那知道你還來問……”沒等爸爸説完，我就跑開了。我去查電腦資料，但也沒查到。我又跑去問媽媽：“媽媽，用什麼可以很快地把牙齒刷乾淨?”“問我就對了!”平時號稱“移動的百科全書”的媽媽果然名不虛傳：“兒子，只要你拿五到六顆花生米，然後把花生米放進嘴裏，嚼碎，但不要吞掉也不要吐掉。含在嘴巴里。然後去刷牙。刷足足三分鐘，牙齒就會變白了。”我衝進洗手間，含着花生米，開始刷牙了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。三分鐘到了，我吐掉花生米，漱好口，站在鏡子前一看。哇!效果很好，真是立竿見影，比牙膏還好用啊!
看了我前面的兩個事例，是不是沒話説了呢?想必，你也應該會有像我這樣的事例。沒關係，像我一樣，把它寫下來吧!
今天早晨，我們在東南亞大酒店退了房，乘53路車開了2小時左右到達了日月谷温泉度假村。可喜的是由於我們原來預訂的標準房沒了，所以我們升了兩級，到達了貴賓房。價錢不提高快樂的一天！下午我們乘酒店服務生開的車到日月谷温泉。更換好泳衣後，我們興致勃勃的去泡了第一個温泉“咖喱泉”，還沒走到泉邊，就聞到一股淡淡的咖喱味。走近些，可以看見被咖喱泡成黃色的泉水。
我迫不及待的跳進泉水，結果泉水水温高達40多度，燙的我急忙“逃”了上來。狼狽極了。回頭一看，呀！我蔚藍色的泳衣被染成了咖喱黃！接着我們還去泡了原味泉、紅酒泉、啤酒泉、菠蘿泉、玫瑰泉、百合泉和咖啡泉等。晚飯是在温泉旁的自助餐廳吃的，這是我有生以來第一次穿着泳衣享受晚餐。
飯後，我們還去了“魚療池”。（30元／人）剛開始，我們都不敢下池，只是放下兩個腳丫子。有魚來為我去死皮了下，雖然不疼不痛，但是癢極了，像被蟲叮了一下，難受的我們嚎啕大叫。有幾位遊客本來也想下池體驗一下，可聽到我們“哇哇”的叫聲，勇氣全失，跑走了。過了一會兒，好像習慣些了，我便坐在池底，任憑魚兒咬也紋絲不動。我的腳挺熱門的，一條條小魚繞着我的腳圍成了一圈，不過你一動它們就都遊走了。泡了一會兒，順着水飄過來一條死魚，我怕極了，剛想用手把它撩開，就看見一條大魚遊了過來，一口一口的吃（那條死魚）嘿嘿，真有趣！走出魚療池，我們來到了“石板温泉”。
據我所知，這裏的每一塊石板下面都有一個泉眼，躺在石板上，感覺熱乎乎的，真好可以去去寒。媽媽她們還做了按摩，可能是按陌小姐力氣比較大吧，她們個個鬼哭狼嚎，回酒店後都腰痠背痛的。
成功，是我們人生永恆的旋律。成功是當一個人有了收穫，成就時，內心精神上所表現出來的滿足感和成就感。我們渴望渴望成功。成功是一個漸進的過程，我們要從思想到行動邁向成功之門。
成功，要培養堅定的意志和良好的心態。：”我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着。” 這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉雖然是一位殘疾人，但是他比任何普通人都不普通。他失去雙臂後，學會了游泳，並在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得金牌。他還學會了打字，鋼琴。人們一定會問：他沒手，怎麼學會做這麼多事呢?這是因為劉偉有着非同一般人的堅強的意志和良好的心態。他不畏懼，他用自己的努力，實現了他的人生價值。
成功，要付諸行動，努力拼搏。葉詩文我國年僅16歲的游泳運動員。在XX年的倫敦奧運會的賽場上，她無疑是游泳池中最閃耀的金星。在個人400米混合項目中，她打破了世界紀錄，許多外國媒體產生質疑，但她毫不受影響，成倍激發起自己的鬥志，再奪金牌。如此年輕的小女孩，怎能如此厲害？其背後離不開她的 辛勤努力。葉詩文説：” 我每天上午訓練兩個半小時，下午訓練兩個半小時，這樣的日子持續了9年。”成功不會不勞而獲，我們要付諸行動，努力拼搏，奮力前進進。
成功，要持之以恆，堅持不懈。美國一位百歲老人——諾拉。她98歲得博士學位，100歲寫小説。人們採訪她時，她説：”我非常高興能取得今天的成就，從長遠來看，我希望鼓勵人們不斷學習，生命不息，教育不止。”正因為諾拉老人持之以恆，永不放棄學習，才能實現她的夢，走向成功。成功要堅持，若一個人想成功，付出了努力，卻半途而廢，最終也必會失敗。
成功是人生永恆的旋律，要想奏出美妙動人的樂章，我們必須從內心出發，培養堅定的意志和良好的心態，付諸行動，努力拼搏，持之以恆，堅持不懈。只有從思想到行動的每個環節都把握好了，我們便會成為那一曲曲動聽的樂曲裏的音符，共同奏起屬於自己的哪一首成功之樂，邁向成功之門！
從香港坐船，一個小時後到達澳門，出了澳門海關，我們去了澳門迴歸紀念館，一進入迴歸館，就被那一件件華美絕倫的工藝品所吸引了。
我首先看到了中華人民共和國國務院贈送的大型雕塑——盛世蓮花，主體部分由花莖、花瓣、花蕊組成，共16個造型，採用青銅鑄造，表面貼金，基座部分由23塊紅色花崗巖相疊組成，雕塑總高6米，花體部分最大直徑3。6米。
蓮花盛開，亭亭玉立，冉冉升騰，象徵着澳門永遠繁榮昌盛。北京市人民政府贈送的雕漆盤——“花好月圓”，盤面圖案為北京著名皇家園林頤和園和澳門傳統建築媽祖廟，兩地以澳門友誼大橋相接，裝飾以碧水蓮花、彩雲追月。寓意北京與澳門兩地人民血脈相連，共同歡度澳門迴歸。
天津人民政府贈送的迎屏——蓮年有餘；河北省人民政府贈送——金獅歡騰九州圓；湖北省人民政府贈送的編鐘——普天同慶，都有很好的寓意哦！上海市人民政府贈送的水晶工藝品——申城慶歸；還有遼寧政府贈送的玉雕——九九月圓圓，由馳名中外的岫巖玉中的上乘老玉作原料製成的，上部圖案為玉兔明月，下部分圖案為九頭雄獅和九朵蓮花。圖案寓意為天上月圓，人間團圓，九九歸一。一件件工藝品真是看得我眼花繚亂，走到河南省政府贈送的禮品前時，竟然忘記了一圈圍着的厚厚的玻璃，我的頭一下子撞在了玻璃上，頭上馬上起了一個大包，我疼得流下了眼淚，工作人員正準備過來吵我，看到我撞哭了，幾個工作人員又在一起小聲的笑我，我都不好意思了。顧不上這些了，我又接着看起來，看到河南的玉雕——九龍晷（gui），是用一塊完整的南陽獨山玉精雕而成，正面雕有九條形態各異的盤龍，緊緊環繞日晷周圍。
“晷”是我國古代按照日影測定時刻的儀器。九龍環晷，有九九歸一之意。底坐用紅木精雕而成，四周點綴着牡丹、荷花、荷葉和浪花、祥雲圖案。整幅作品寓意民族團結、國家昌盛、祖國統一。三十一個省的禮品，好多好多，都好漂亮，好精緻！這三十三件禮品表達了中央政府和各兄弟省、市、自治區人民對澳門迴歸祖國懷抱的欣喜之情和對澳門同胞的良好祝願。
祝願祖國欣欣向榮，澳門繁榮昌盛的美好願望！
廈門大學是最美麗的大學之一。剛走進北大門，就看見綠油油的小草，不遠處樹立着陳嘉庚的銅像，他是一位愛國華僑，這所廈門大學就是在他的資助下創辦起來的。
我們再往前走不遠是廈門大學科學藝術中心，它的頂是白色的象金字塔一樣，我想這就是大人們説的象牙塔，在它旁邊的小草坪上，有兩塊石碑上雕刻着八個大字“自強不息，止於至善”的校訓，像是在告訴我奮發圖強，做到最完善並保持不變。在小草坪的後面是芙蓉湖，它的水很綠，裏面有四隻黑天鵝在水中悠閒的游來游去。芙蓉湖的後面各條小路是學生宿舍樓，在小路的兩邊整齊排列着“假檳榔”樹像是在列隊歡迎我們的到來。
校園太大了，我們的時間有限，不能好好的把學校看完，這讓我很遺憾，我一定要努力學習，希望長大後我也能踏入這個美麗的學校。
走近廈門大學
大年八年級一早，我們乘坐BRT(廈門的BRT與紹興的不一樣，它有專門建造的BRT高架，快速高效班次超多，十分方便)來到廈門火車站旁的銀河酒店。我們上午休息，下午便去了廈門大學。
廈大依山傍水風景優美，她是愛國華僑陳嘉庚先生於1921年創建的。
在廈大我印象最深的就是裏面有許許多多的植物，如：榕樹、美女樹（導遊説它因樹身修長像美女的腿兒得名）、馬尾松、假檳榔、等等。還有三角梅、紫荊花、還有很多叫不出名的花草。校園裏還有一個面積不大的湖，有意思的是湖裏竟然有黑天鵝在嬉戲。我還與一隻合了影呢。
最好玩的，我還因榕樹而知道了4與它有關的成語——枝繁葉茂、獨木成林、落地生根、盤根錯節。
廈大真好真美，來廈大讀書有福了。
星期天早晨，我來到衞生間洗臉，突然“啪”的一聲，我滑倒了。咦?這拖鞋怎麼變得這麼滑。我一氣之下就想把拖鞋扔了，可轉念一想：就這樣扔了實在是有點浪費。
為了防止再次滑倒，得找到解決問題的辦法。所以我就拿着拖鞋去鞋店找了一雙新拖鞋進行比較，我只粗粗看了一遍，覺得沒什麼兩樣，再仔細觀察，哦，原來新拖鞋的鞋底的表面有一些花紋。突然，我靈光一閃，在科學課上，我們小組曾經通過實驗得出結論：物體表面越粗糙，摩擦力就越大。海綿底拖鞋穿的時間一長，鞋底表面的起着防滑作用的花紋就被磨平了，穿着這樣的拖鞋在鋪着瓷磚的衞生間裏走動，如果地面一濕就很容易被滑倒。那我的拖鞋底是光滑的，是不是把它變粗糙就能不跌倒呢?
心動不如行動，我找來了一把小刀和尺子，首先在鞋底右邊四分之一處縱向劃一刀，深度大約半釐米，以這個切口為中心，從右邊開始斜着切出一個切口。接着同樣地在左邊也切一個切口。這樣從鞋尖到鞋跟就有一個V字形的槽溝了。最後在旁邊0。5釐米處再縱向劃一刀，用刀尖挑出中間的海綿，劃下一道槽溝，用同樣的方法劃出剩下的兩道縱向的槽溝。為了不將海綿割壞，在割海綿的時候，我將刀放置大約45°的角度來割，這樣就輕輕鬆鬆地撕下一條完整的海綿。
不一會兒，一雙“防滑拖鞋”便誕生了，我立刻穿着這雙拖鞋在衞生間走來走去，檢驗它的防滑性，”哈哈”，還不錯，一點都不滑了。我用我的方法使拖鞋恢復防滑的功能。節約了一雙拖鞋，為綠色環保作出了一份小貢獻。
通過這件事情，我嚐到了成功的喜悦，也變得更喜歡動腦筋了。
多麼希望有一扇門……
——題記
門是多麼平常，卻又是那麼神祕，它會令你浮想聯翩，思緒萬千。而我對門，也是有一些説不清道不明的思緒。
哆啦A夢的任意門是令每個小朋友都朝思暮想卻又求之不得的，但對於我這個已經是中學生的青少年，這樣的願望卻顯得有些稚氣未脱、童心未泯。
同年齡的孩子們心裏面天天想着一些大人們猜不透卻又一直了如指掌的事情，而在我心裏，卻一直有一扇不存在的任意門。我的內心世界裏，似乎有一些別人一無所知的點點滴滴，這些我內心世界的祕密，一直就被禁錮着，從來沒有被發現過，我是多麼希望能有那麼一天，哪怕一分鐘也好，別人能通過一扇任意門而走進我的世界，瞭解關於我的點點滴滴。
我從小就被人羨慕，被人誇獎，但從來沒有人真正的瞭解過我，沒有人知道我不想做個十全十美的人，我想做個普通的孩子，想做個平凡的人，成績平常，相貌平常，做事平常，一切都似乎特別不被人重視。但我的好勝心卻不允許我這樣做，我總是願意與人較量，喜歡勝利，勝利就是我的母親，無時無刻不在召喚我，這與我的願望是相違背的，我不知道怎樣才能做到兩全其美，就只能聽從父母、老師等人的命令。
我是個可憐的孩子，哆啦A夢的任意門是我夢寐以求來撫慰我心靈的天方夜譚，就像倒黴熊一直不服輸地想做好每一件事，最終卻總會被命運之神戲耍一樣，我的願望也像倒黴熊的願望一樣難以實現。這使我又會想到任意門。
儘管任意門只是一個幻想，但我會努力地讓這個幻想變為理想，再進一步把它變為現實。我希望有人能夠通過這個任意門來了解我的內心，來傾聽一個孩子內心的真實想法。
任意門啊，我情願你沒有傳説中那麼偉大，也不願你根本就不存在，因為你是我唯一的精神寄託，我願你載着我的願望，到外面的世界與人分享。
學問齋