在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的喝水的作文，歡迎閲讀與收藏。
烏鴉喝水的方法流傳開來，所有居民都認同這是個好辦法，獅子國王還給他頒獎了呢。
有一天，烏鴉從東山飛到西山，累得飢渴難忍，就到處找人要水，松鼠告訴他，另外一邊的山坡上有一口水井，裏面有好多好多甘甜的井水。烏鴉二話不説，立馬飛到另外一邊，他落在井邊，朝裏張望了一下，説：“這口水井也太深了吧，叫我怎麼喝？對啦！我不是有自己的獨門專利嗎？現在又派上用場了。”
烏鴉從山腳下找來許多小石子，填了三小時，仍舊沒填滿，下邊連着兩條瀑布，等於填一顆就沖走一顆，等於不是在填井，而是在填瀑布，恰巧小猴子也來打水，他見烏鴉一直弄不到水，就拿着自己的一個拴着繩子的木桶，“撲通”一聲丟進井裏，馬上打上來滿滿一桶水，烏鴉很納悶，他説：“為什麼以前這方法管用，現在不管用了？”小猴子説：“不一定每件事都用一個方法。”
星期天，我到姥姥家玩，發現有四隻可愛的小雞在院子裏歡蹦亂跳地玩耍。它們長得很可愛，我便跑去和小雞玩了起來，不一會兒就累得滿頭大汗。小雞們非常渴，爭先恐後地找水喝。這時，我發現小雞喝水時，把水吞到嘴裏後，嘴巴朝上揚起，讓水流進喉嚨。這是為什麼呢？
我帶着這個疑問去問爸爸，爸爸也直搖頭。於是我便去請教我每天形影不離的好老師——《十萬個為什麼》。我打開書仔細查找，終於找到了原因。原來雞嘴裏的肌肉不發達，如果不把嘴巴朝上揚起來，水不但喝不着，還會從嘴裏流出來。我高興的帶着我的答案告訴了爸爸，爸爸聽後表揚了我，他説：“遇到疑難問題能夠積極主動地去尋找答案，這在學習上是一種非常可貴的精神，希望你能堅持下去。學海無涯，生活中還有很多奧妙無窮等待你們去解決、去探索的事情呢。
聽了爸爸的話，我陷入了沉思：是呀，何止是小雞喝水的問題，還有小白兔的眼睛為什麼是紅色的、鴿子為什麼不會迷路等等太多不懂的問題。今後，我應該多觀察、多發現生活中的每一件事，並把心裏的疑惑全都找出答案。
大家都知道有個故事叫“烏鴉喝水”吧！一隻烏鴉口渴了，找到一個有水的瓶子，可是瓶口太小，水太淺，喝不到水。後來，聰明的烏鴉靈機一動，叼來石頭放進瓶子抬高水面，終於喝到了水。
可是有隻小烏鴉就是看不起老烏鴉，他嚷嚷道：“為什麼一定要喝杯子裏面的水啊？我可以直接喝河裏的水嘛！”老烏鴉連忙阻止他：“不能喝，千萬不能喝，現在河裏的水已經被污染了，喝了會中毒的。”小烏鴉不服氣，偷偷來到河邊，雖然他覺得河水有點難聞，顏色也不對，可他想喝一口沒關係吧，結果剛喝一口水就毒死了。
大家想想，烏鴉居然連河水都不能直接喝了，可見環境污染的有多麼嚴重了。難道烏鴉只能繼續去找“瓶中水”嗎？為了動物和我們自己的生活環境，我們一定要愛護環境，減少污染。首先，我們要將污水淨化變成無害水後再排放，這樣減小對環境的影響。其次，我們要保護自然環境，利用大自然的力量來淨化水源。最後，最重要的是從自身做起，減少污染源和垃圾排放。
希望以後烏鴉能夠自由自在地喝水，到處都是“瓶中水”。
有一天，老烏鴉帶着小烏鴉外出旅遊，它們飛呀飛，口渴得不得了，剛好飛到了老烏鴉原來喝水的地方。只見那瓶子仍然端端正正地立在草坪上，瓶口還是那麼小，水比以前更少了，石子也都沒有了。老烏鴉看到這裏，急得像熱鍋上的螞蟻，邊想邊説：“我可以不喝水，但我不能眼睜睜地看着兒子被渴死啊！”小烏鴉看到爸爸着急的樣子，笑着説：“爸爸，咱們想一想，不光可以把石子扔進水裏，還有其它好辦法嗎？”
小烏鴉在周圍的草地上仔細搜索着，它突然發現樹底下有一叢叢的空心草，欣喜若狂的它，叼着空心草就像離弦的箭一樣飛了過去，它把空心草插入瓶口中，老烏鴉很奇怪，它問：“這幾根破草有什麼用？”“咱們一吸，就可以喝到水了。”小烏鴉回答到。父子倆都喝倒了水。
我們生活，創新獨特的思維方法很重要，只要想別人沒想到得，就會有意外的大發現。
春天到了，萬物復甦，動物們都開始進行户外活動了。這一天，一隻身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎麼一回事呢？一隻蚯蚓從土壤裏面鑽出來，好奇地盯着烏鴉，問道："烏鴉先生，你怎麼了。
烏鴉用沙啞的嗓音回答道：我飛得太久了，口乾舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨。蚯蚓聽了以後，又鑽到土壤裏面。烏鴉心想，這隻小蚯蚓可真沒禮貌，在我講話的時候就溜走了。過了一會兒，烏鴉準備繼續飛行時，蚯蚓又鑽出來，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去，問道：你還有什麼事嗎？蚯蚓自豪地説：我找到水拉！
烏鴉聽了，高興的跳起來。蚯蚓帶着烏鴉來到一個花園，眼前出現了一隻紅色的噴水壺，裏面有一半的水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來就可以了，烏鴉興沖沖地跑過去，但是它怎麼也搬不動水壺，過了好一會兒，還是沒有喝到水，就在這時，烏鴉突然想到自己在人類世界裏聽説過司馬光砸缸的故事，於是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個洞，就這樣，水沿着這個洞慢慢地流了下來，烏鴉高高興興地喝了個夠。在臨走前，烏鴉答應蚯蚓絕對不會吃了它。
我現在特別的渴，想喝水。可是我今晚沒有打開水，因為我今晚去洗澡了，又要急着要去上課，就沒打開水了。雖然現在離阿姨關門還有十幾分鍾，但是我不想下去，因為我懶，我雖然懶，但是我不是一個懶人，我只是在照顧自己方面比較懶，屬於不太會照顧自己的那一類喜歡替別人操心的人。忍着吧，明天早上去食堂喝粥，我一直比較喜歡喝食堂的粥，因為有點像我媽煮的。食堂其他的東西我都不太喜歡吃了，但是我每天三頓飯都是在食堂吃，因為食堂的便宜。從這就可以看出我不是一個特別會照顧自己的人了。
今天洗澡了，就意味着我有一大堆髒衣服要洗，我是一個看見髒衣服就鬱悶的人，所以我每次都會及時的洗髒衣服。洗完它們我就會覺得我特別的幸福，就象樓下的噴泉一樣幸福。今天聽説影視製作系週五的女老師上的課都不上了，因為上個星期三八婦女節女老師沒放假，改在這個星期放。我就在想現在的社會是多麼的人道和充滿人情味，男女平等已經達到一種境界了，女的比男的地位有時候還要高，比如説為什麼只有婦女節而沒有”婦男節“啊，還有一直以來”母親節“都比”父親節“要正式和被重視的多。
繼上次老烏鴉成功通過放石子，來喝到瓶子裏的水後，許多動物都來稱讚他，這樣老烏鴉不禁飄飄然起來，之後他每次遇到相同的問題，都是用以前的方法解決。
這一次老烏鴉和他的兒子小烏鴉外出，還是口乾舌燥的，他們又遇到了半瓶水，老烏鴉發現後又想和以前一樣，他又趕忙去找石子，他的兒子卻沒有這樣做，而是先觀察了一下週圍的環境，再選擇最好的方法。
當老烏鴉來來回回，辛苦的叼來半瓶石子時，他發現小烏鴉，找來了一根吸管，正喝着呢。小烏鴉看到了烏鴉説：“爸爸，我找到了吸管，你別叼石子了，快來和我一起喝吧！”老烏鴉驚呆了，他想不到自己用了這麼久的辦法，會敗給一根吸管。他驚訝的問兒子：“你……你是怎麼想到這個辦法的？”兒子回答説：“學校的老師教過我們，遇到事情先不要着急去解決，要先去思考，多多觀察，找到最好的方法，這樣做事會事半功倍。”
老烏鴉聽了這些話，明白了：做事不要一直用着老辦法，現在時代在進步，要有創新精神，才會有所成就。
生活中，有許多事情值得我們去探索，去找出其中的奧祕。
記得不管是烈日炎炎的夏天還是寒風冷酷的冬天，都會在我剛起牀的時候，媽媽就會在”第一時間“給我端來一杯水，二話不説以一個女王的姿態命令我一定要喝下去。哎，母命難為，一般我只好忍氣吞聲的一口喝光它。
可是有一次，我心情不好，實在是喝不下去，但又不想讓媽媽生氣。於是，我問媽媽：”你為什麼每天早上都讓我喝杯水啊。“媽媽説：”早上喝水可以排毒，對身體很有益啊。哎，想知道更具體點就自己去查吧。“我的好奇心被一下子勾起來了，連忙翻出《十萬個為什麼》。一查，噢，原來早上喝杯水有助於降低血液濃度，可起到預防血栓形成的作用。早晨和一杯水，還有”疏通胃腸“的功能，把剩餘事物帶走。由於補充了水分，胃又會分泌出大量的消化液，來消化早餐吃進的食物。看完了以後，我才恍然大悟。頓時明白了媽媽的苦心，媽媽對我愛。
啊，原來生活中有這麼多事情都是有常識的。
夏日裏炎熱一天，有隻小烏鴉在天空中飛了很久，非常口渴，它到處找水喝。
小烏鴉看見有一隻瓶子，瓶裏的水不多，可瓶頸又長又細，小烏鴉的大嘴巴沒有辦法伸進去。小烏鴉心裏嘀咕道：“我可不想用老辦法，又慢又累，還會污染水。”小烏鴉曾經看到過有位小朋友用一根塑料管子在吸手中的一瓶飲料，就想到了一個辦法。它從森林裏找來了一根細細的竹管子，把它伸進水瓶裏，高興地咕嘟咕嘟喝起水來了。
它的爸爸看見了，説：“孩子啊，你怎麼不用祖傳的方法呢？”小烏鴉説：“我太渴了，祖傳的方法很慢很費勁，還會污染水。”烏鴉爸爸聽了後説：“你的辦法確實不錯，我要向烏鴉家族推廣此方法。”
我們也要向小烏鴉學習，做事情不要墨守成規，要開動腦筋，敢於創新。
話説烏鴉喝完水回家後，將自己的聰明之舉添油加醋地告訴了兒子小烏鴉。那小烏鴉非常佩服爸爸的聰明才智，心想有朝一日自己一定要向爸爸學習。一年後，這隻小烏鴉長大了。一日，他外出遊玩，飛了很長時間，口渴了，便四處找水喝。他看見了一口井，可是，井很深，小烏鴉喝不着水。怎麼辦呢？他正在發愁時，忽然，想到了爸爸當年教他的好辦法。於是，他便學着爸爸的'樣子，叼起井邊的石子，一顆一顆地放到井裏。可是，他忙得滿頭大汗，也不見井水升上來。
這時，一隻小猴路過此地，看見小烏鴉用這種方法找水喝，便説：“井很深，石子是填不滿井的。還是讓我來幫你吧！”説着，猴子就找來了一隻水桶，打了滿滿一桶井水。烏鴉邊喝水邊想：“看來，爸爸教我的老方法行不通了呀！”
在我家，喝水都能喝出花樣來，我們一家三口連喝水都與眾不同。
我的爸爸，爸爸就先説用礦泉水瓶喝水。因為礦泉水瓶瓶口很小，我的爸爸一口全部放在嘴裏，咕嚕咕嚕，不到五分鐘，一瓶礦泉水就喝完了。那如果用一個玻璃水杯，還要大一些的，幾分幾秒就喝完了。我的爸爸真的是做什麼事都簡單、粗暴啊！
我的媽媽和我的爸爸喝水可就不一樣了。我的媽媽喝一瓶礦泉水就可以喝一個上午。因為她不像我爸爸那樣簡單粗暴。每次都輕柔地擰開瓶蓋，她一回只喝了半口，而且還一小口一小口地抿下去。那如果用玻璃杯喝水，那速度會快很多，可是我的媽媽，她每一次一杯水還沒有喝完，她就又要去倒下一杯水了，我的媽媽做事有點太温柔了。
最後，我就來説一下，我是怎麼喝水的了。我喝水的動作和我的爸爸是一樣的，但喝水速度是遠遠比不上我爸爸的。我喝礦泉水最快也要20分鐘到30分鐘。但是我用玻璃杯喝水的速度可以和我爸爸是有的一比嘞。但是還是差那麼幾秒鐘。
大家發現了嗎？我們一家三口喝水的不同之處呢？
一杯水，會有兩種不同的味道：微微甘甜，平淡無味，而且心裏的想法也不一樣。
起初，媽媽叫我喝水，我總不情願，因為我喜歡喝飲料，飲料的味道那真是“一口透心涼”爽極了！白開水無色無味，難喝。有一次，媽媽拿出飲料對我説：“你現在從一樓到五樓上下跑三遍，回來我請你喝酷兒”。“好的，這太容易了”説完我就直奔樓下。第一遍，我精神飽滿，三步並兩步就跑完了；第二遍我就氣喘吁吁了，頭上的汗珠也爬滿了我的小臉；第三遍就連跨一步都很困難，腿上好像綁了兩塊大石頭，不聽使喚。終於跑完了，一進門就一屁股坐在沙發上，累得直喘氣。這時，媽媽從飲料瓶裏倒了一杯給我，我二話不説，拿起就喝。“真解渴呀，還有一點甜甜的味道。這飲料太好喝了”。我又向媽媽索要了一杯。媽媽對我説：“其實，這就是普普通通的白開水，我把水灌在瓶子裏了。”我這才恍然大悟，原來這是白開水，只是我喝水的心情不同，媽媽告訴我，其實水是最解渴的，也是最健康的飲料。
現在每次喝水時我就會想起這件事，讓我們大家一起喝健康的飲料吧！
咦！難道連這樣一個題目還有什麼值得去想一下的嗎？當然，我們已經習慣把杯子或茶匙放到嘴脣邊，把裏面裝着的液體“吸”進去。就正是這個我們已經非常習慣了的簡單的“吸”的動作需要解釋一下。真的，為什麼液體會流進我們的口腔去呢？是什麼東西使它流進去的？原因是這樣的：在喝水的時候，我們一定要把胸腔擴大，這樣就把口腔裏的空氣抽去，使口腔裏的壓力減低；於是，在外面的空氣壓力作用之下，液體就要流到壓力比較小的地方──流進到口腔裏去了。這裏發生的現象，跟連通管裏的液體所發生的完全一樣，假如我們把在連通管的一個管裏液麪上的空氣抽稀薄，這時候，由於大氣壓力的作用，連通管這一個管裏的液麪就會升高。相反，如果你用嘴脣嚴密地裹着一隻盛水的瓶的瓶口的話，那麼即使你用很大的力，也不可能從瓶裏吸出水來，這是因為嘴裏空氣的壓力和瓶裏水面上的壓力完全相等的緣故。
所以，嚴格地説，我們喝水不只是用嘴巴，還用肺部，就因為肺部的擴張才使水流進到我們嘴裏去。
路上我就覺得口渴了，一到正大廣場就吵着要喝水，外公帶着水，我其實是想去”冰雪皇后“。
外公不知道在哪裏，我在前面帶路，八樓，一會兒就到了。
外公問：”你要吃什麼？“
”香草奶昔。“我就是喜歡喝這個口味的。
營業員叔問：”就一杯麼？“他想，來了兩個人總得買兩杯。
”我……“外公根本沒有想好，直直地看着上面的價目牌。
”我……來一杯芒果冰沙吧。“
付了錢外公就坐到沙發上去了，我也想坐過去，外公説：”你——端東西。“
我？端東西？哦，外公自己享受，叫我當服務員。
”好啦，香草奶昔！“營業員阿姨叫道，我過去拿着杯子一路小跑端到座位上。
”好啦，芒果冰沙！“我等旁邊呢，這是外公的，我雙手捧着端到外公跟前。
”謝謝了。“外公舀了一大勺放進嘴裏，”很舒心啊。“
”對我的服務滿意不滿意？“我問。
”當然滿意，不要太滿意哦！“外公不住地讚歎。
在別人兩三歲的時候，可能是快樂得無法忘記。可是，在我兩三歲的時候，發生的那一件事，卻讓我永遠也不會忘記。
那時的天氣怎麼樣，我模模糊糊，隨着時間的流逝，早已忘記。但讓我不能忘記的那件事，就發生在外婆家，那是一個下午。當時，可能是我玩得太瘋狂，口渴得厲害了，便跑到外婆身邊要水喝，可是，年幼的我根本説不清話語，只會“哇哇”的亂叫。外婆聽了好久也不懂我在説什麼，於是就把我抱出去，讓媽媽陪我玩。
我看她們不給我喝水，就趁外婆沒注意，跑進了廚房，我用眼睛到處搜尋，終於找到了桌子上有一杯水，我便跑去拿，可我不知道，那裏面全是滾燙的開水，我不加思索就伸出手去拿，可能是因為身高原因，還有一點才能夠着，我踮起腳，總算碰到了，我把它慢慢往我這邊移動，一不小心，熱水瓶倒了，滾燙的開水倒在我的左肩膀上，燙得我哇哇大哭起來，懷着弟弟的媽媽衝進來，喊爸爸過來收拾殘局，又是安慰又是包紮，因為處理及時，才沒有釀成更大的事情……
那天為了喝水，我的左肩膀被開水淋了，至今我的左肩膀上還有去不掉的燙傷痕跡。每當看見我左肩膀上的疤，我就很難過，心裏從此就對開水很害怕，特別難忘燙傷所帶給我的心理陰影。
學問齋