在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的歡慶六一作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
每到六月一日這一天，總是孩子們最開心的時候。就在六月一日這天前，我們開展了歡慶六一活動。
當天上午，我們來到操場，觀看節目。這一個個精彩的表演不禁讓我們拍手叫好，有小合唱、大合唱、印度舞等······其中，最令我印象深刻的是印度舞。那是幾個二年級的小妹妹跳的。她們可能在這麼多人的舞台上跳舞，有點緊張，但她們十分認真的做好每一個細節，沒有一點失誤。
最令人愉悦的，還是下午的"跳蚤市場"。我們帶着錢、要賣的東西、地毯和吆喝的工具來到操場，選定位置後，擺放好物品，就"迎客"了！
我們迎來的第一位"客人"，是三年級的小妹妹。我一見小妹妹來了，便立刻拿起一長串的"項鍊"迎上去："妹妹！你看一下這個好不好！價格很便宜的哦！"我心想：一定要讓妹妹把這個買了！可妹妹卻"無情"地頭也不回地走了。這讓我覺得很失敗，心想：為什麼妹妹走了？難道不好看嗎？也不是啊！但不管怎麼説，我都要賣出去！於是，我"重振旗鼓"，決定"察言觀色"。
有一位"顧客"來了，當她看到我的"項鍊"時，閃出了異樣的光。我想：這一次一定要賣出去！我對姐姐説："姐姐！這個2元！很便宜的！"姐姐什麼也沒説，什麼也沒做，我使出了招數——説好話，"姐姐！你看，這條‘項鍊’十分符合你那高貴的氣質，十分漂亮！你就買了吧！"姐姐聽了這話，感到十分得意。而我的心，似乎在跟上天祈求着：一定要買！一定要買！只見姐姐掏出錢包，準備付錢。我的心一下子升到了極點，我接過錢，一下子蹦了起來，"哈哈！終於賣出去了！"
我有拿起一個像手掌的塑料玩具，使勁、快速地拍打起來，嘴裏還不停的吆喝："走過路過，千萬不要錯過！跳樓大甩賣！看一看！瞧一瞧！"吸引了許多顧客。
後來，我帶錢到別處去購買物品。大家都用自己的招數吸引着客人，有的.用小蜜蜂大聲呼，有的也用"手掌"，有的做了些十分精美的招牌······總之大家都有自己的方式。
我選中了一個心儀的杯子，我拿起杯子問："這個杯子多少元？""10元！"我心想：這個杯子就是漂亮，但又不實用，肯定賣不到十元！我便學着大人的樣子——砍起價了！"6元好不好？""7元！""5元行嗎？"······"3元？""4元！""成交！"那位大姐姐被我糊里糊塗的砍成了4元！我付了錢，捧起杯子，愛不釋手，這個杯子呈白色，中間有個紅色的蝴蝶結。真漂亮！
這次跳蚤市場，我不僅收穫了部分錢財，還收穫了不能亂花錢！
6月1日前一天，劉老師安頓我們明天要注意的事項：“明天，全體師生都帶水和夏涼帽。不表演的同學穿夏季校服，配帶紅領巾和胸卡，表演的同學明天早上五點到學校舞蹈老師給化粧。注意，表演的同學來學校時穿表演服帶道具、不準帶零食，只能帶水。"聽到這裏，我有些不開心，為什麼不讓帶些吃的和飲料呢？我們聽完，劉老師便吩咐我們收拾好東西、放學回家。
回到家後，我快速地寫完並檢查檢查完作業。我思考了半天，還是把一小部分好吃的，一瓶飲料悄悄放在了我的書包裏，滿意地上牀睡覺了。第二天早晨，媽媽給我找出夏季校服的裙子，我連忙把裙子還給媽媽，嘴裏還不停地説：“我不穿裙子，我不穿裙子！"媽媽被我這舉動給惹生氣了，媽媽就説："你愛穿不穿，不穿拉到，我才懶得管你！"説完，把裙子放在牀邊上，一個早晨也沒有再理過我。我實在忍不住了抱怨道："你明明知道我不喜歡穿裙子，還給我穿！”媽媽似乎聽見了，轉過頭來看着我説："你一個人在那裏嘀咕賞美什麼？”我連忙閉住了嘴巴。後來還是我穿上了校服褲。喝了一碗奶和爺爺去了學校。
到了學校，我迫不及待地進了班。進了班後我筒直不相信自己的眼睛了，女生的臉上腮紅特別粉，特別濃，像一朵採粉紅色的花朵粘在她們臉上。而且塗得彩粧都蔓延到了眉毛那了，像向上攀巖的藤條。眉毛畫的特別重，一層一層好像在疊羅漢一樣。男生跟女生的粧容差不多，但最特別的就屬白洋了，他臉都被塗成黑的了，只有嘴巴是紅色的.。我想，大概演京劇的人的粧容就是這樣子吧！我看了她們的粧容後很慶李自己沒有被選上，不然就要畫成像她們那樣的了。不一會兒劉老師來了，我們拿着凳子下樓，到了操場，找到屬於我們班的座位坐了下來。我看到了最耀眼的幾個大字：禮讚百年路，奮進新徵程！好像它才我們今天的主角，不知從什麼時候起，我們班演京劇的人忽然不見了。原來他們到後台準備了！我遠遠地看到了兩大條福垂掛在教學樓上，好像兩條大瀑布，又好像神仙在向人間灑着王液瓊漿。總之非常壯觀！它們的布條顏色是大紅色，向徵着中國紅！它們分別是：暖風和煦萬千花朵正宜人，，歌舞歡騰六一兒童節慶佳節。祝大家兒童節快樂。
到了我們班表演了，許多男生拿着一面面旗子跑了出來，交叉在了一起，一下子男生們不動了。接着出來些扎馬尾辨的女孩，她們把馬尾辮一甩，那一刻，我覺得她們露氣側漏。緊接着，又出來許多辯子扎到腳跟的女孩，她們扇着扇子特別美麗動人。整個畫面特別美。我們班演完台下響起了熱烈的掌聲，他們享受着讚美的掌聲下了台。演出結束完，我們拿着凳子回到了教室，劉先師和高老師拿了些獎狀，準備給我們頒發。當我得到“小小書法家稱號“時我特別高頭心裏甜滋滋的。
六一兒童節是伴隨着六月的細風，在喜悦中徐徐而來。在表演的那一刻，我們享受着各種藝術帶給我們的美。在這裏我想説—聲：“祝大家六一兒童節快樂”！
兒童節前一天，學校給我們發了請帖，讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。
在我們的期待中，“六一”兒童節終於到來了。這一天，可以説我十分興奮又十分激動，因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節目。早上吃完早飯，廣播裏便播出通知：“請各班到操場集合，去觀看錶演。”聽完廣播後，教室裏便一陣喧譁。一會兒同學們排着隊伍整齊而有序地來到操場，遠遠望去，映入眼簾的是一個大大的舞台，許多氣球和綵帶貼在舞台上方，十分漂亮，舞台上還寫着幾個金光閃閃的大字：盛典歡歌——歡慶“六一” 。
“……慶六一文藝匯演現在開始！”主持人大聲而有激情地宣佈道，接着在同學們雷鳴般的掌聲中，歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕！
首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》，他們表演得十分精彩，在舞台上，他們邊唱邊跳，在悦耳的歌聲中，跳着優美的舞蹈。精彩的節目一個接一個上演，操場？喜歡系乇發出一陣陣雷鳴般的掌聲。接下來由我們班？“搞笑大王”許涵毓等幾位同學表演的小品，他們把這個小品裏面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生，活靈活現，差一點讓我們笑破肚皮呢！可是這個小品後來的部分情節讓我們深深感動了，它讓我們學會了去理解父母……後面的節目更是應有盡有，精彩紛呈，令人捧腹……時間過的飛快，但精彩的節目總是會結束，不知不覺便到最後一個節目了——《明天的輝煌》，隨着這個舞蹈的上演，慶“六一”活動拉下帷幕，圓滿結束了。
最後我們便返回了教室，但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動之中，我們的心依然十分快樂！
今年的“六一”兒童節，學校為了慶祝我們的節日，為我們全體學生舉辦了隆重的慶祝活動——盛典歡歌。
兒童節那天早晨，同學們不是揹着沉重的書包來到學校，而是一身輕鬆，結着伴有説有笑的走進校門。我來到教室不久，陳老師發給了我們每人兩根歡呼棒，準備看節目時喝彩用。
歡慶活動馬上要開始了，同學們激動的拿着歡呼棒，搬着椅子，排好隊，一起有説有笑地來到了我們班看節目的位置。節目即將上演，學校領導調整好了我們的位置後，四位節目主持人閃亮登場，他們振奮人心的台詞拉開了“盛典歡歌”的序幕，緊接着主持人李老師請出我們的黎校長致開幕詞，我們仔細聆聽着黎校長熱情洋溢的講話，心情激動萬分。接下來是節目表演，首先是校舞蹈隊表演的“我可喜歡你”這個精彩的節目。節目的歌詞十分有趣，就像我們平時做遊戲時説的話一樣，特別貼近我們的生活。這個節目一開演，同學們個個興奮不已，有的不約而同地舉起了一朵朵鮮花，有的拼命搖着手中的'小紅旗或熒光棒，有的使勁敲着歡樂棒，以表達自己滿心的愉悦。那場面十分熱鬧，就像歡樂的海洋。接下來由王子越、楊化雨、許涵毓等人表演的小品“我們長大了”，也令同學們熱血沸騰。精彩的節目一個接着一個上演，同學們歡樂的掌聲、笑聲迴盪在整個校園的每一個角落……
看完節目，我們大家都懷着高興而又緊張的心情準備迎接家長會的到來。當我們回到教室後，有許多家長都已等候多時了。家長會上，唐老師重點圍繞班級週刊上説了一些要求。陳老師給我們講了一下我們班的總體學習情況，還讓我們班的優秀班幹部和十佳優秀少先隊員做了發言。
上課鈴終於響了，同學們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已佈置得像個天堂，連房頂都像開了花似的。老師進了教室，宣佈聯歡會正式開始。
第一個節目是武術，由小黑表演。小黑一上台就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒皺一下。同學們都對他投去了羨慕的目光，有的還説要拜他為師。接着，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑麪前，小黑一劈腿，只聽到一聲脆響，木板裂開了，小黑走過去用那堅硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩釐米厚呀!那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半啊!我越來越羨慕他。小黑表演完後，台下立即爆發出一陣熱烈的掌聲。
第二個節目是表演魔術，是由小東表演的。只見小東拿着一張紙，另外一隻手拿着一個打火機。同學們問他要表演什麼魔術，他不作聲，真不知道他葫蘆裏賣的是什麼藥。只見他拿着打火機，點燃了那張紙。他想幹嘛?燒房子嗎?那張紙燒起來後，一秒，不，還沒一秒，那張紙被迅速地燒完，變成了玫瑰花。同學們看得目瞪口呆，嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過後，教室裏便爆發出了熱烈的掌聲。
還有一個節目是踩氣球。看，小明在台上多威猛，他不僅保護了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統統踩破了，讓別人怎麼躲也躲不過他的攻擊，真是打遍全班無敵手呀!此後精彩節目一個接一個，同學們笑得前俯後仰，現場氣氛非常活躍。
雖然兒童節已經過去很久了，但是那笑聲常在我耳邊迴響。
今天是“六一”，我們的最後一個“六一”。昨天，佈置完班級後，和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時，我想：這是我們最後的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫着寫着，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望着快快長大，快快畢業;現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩週，我們就要畢業了。畢業後，雖然説也在三中，卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。其實，自己心底，還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟——原來，時間就是這麼奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者説，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什麼都不懂的小男生，天天跟在其他同學背後，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那麼多的.好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，餘老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，並不是一篇單純的日誌。更準確地説，它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不捨，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年後，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的國小生活。
學問齋