在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的讀書的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
星期天，我和爸爸看了一本書，名叫《愛麗絲漫遊奇遇
記》。當中有篇短文叫“素甲魚的故事”。
開始看了，我還沒有讀完這一頁，爸爸一會就看完了。但爸爸並沒有立即翻到下一頁，而是在等我。當我遇到我不不認識的“槌”字時，我根本就沒有查字典，只是覺得讀什麼，就讀什麼。把這個字混了過去。“槌這個字怎麼讀？”爸爸突然問我。”我啞口無言。爸爸就打開國小生現代漢語詞典，查找起來，便問我追是幾畫，我説九畫，查到了，原來這個字讀chui,我不僅知道了這個字的'讀音，還知道了這個字的解釋。
讀完這篇文章，我懂得了其實人們可以從任何事情中得到教訓，只要你用心去找，答案就在眼前。只要思想正確，那麼所説的話就不會違背情理。永遠不要認為自己和別人心目中一樣，因為在別人心目中你曾經或可能是另外一更樣子。
書是我們的朋友，也是我們的老師，書上有許多知識，用來解答我們的難題，也有許多未知數，等着我們去探索。
我出生在一個普通家庭，喜歡看書、寫作文，經常寫作文，雖然寫的不好但也有進步，一次比一次寫得好。我喜歡童話故事，有些人認為這很幼稚，但我不這麼認為，這説明我想象力豐富。童話故事裏，知識沒有多少，但我就是喜愛童話故事。
我曾經看過冰心全集，喜愛上了裏面的一首現代詩——紙船。
我反覆讀，裏面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒懂，就這樣讀了好多遍，終於懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的.含義，就要反覆讀、多讀。
我舉一個例子，一場精彩的比賽當中的片段：最後一個上場的是讀書，它身着樸素，觀眾一看它這窮，就無精打采了根本沒把它放在眼裏。這時讀書開始講話了，它首先説：“各位觀眾評委大家好！我十分感謝您們能給我這次參賽的機會。”
接下來它進入了正題，“你們也許認為讀書一不能有錢、有勢力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識、才能、精神，它們可是人類世界最寶貴的東西啊！
從以上例子當中我們應該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧！
讀書是苦樂交織的，不好讀書的人，哪能得到這種幸福呢？
讓我們多讀書、讀好書、好讀書，讀書讓我們的生活充滿陽光！
開卷，即讀書。有益，是通過讀書受到啟發和教育。我認為讀任何一本好書，都能受益。因為一本好書，就像萬花筒，又像大觀園。書中的內容五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身於書的.海洋中。
閲讀一本書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！因為書是“營養品”，書是智慧，是人類進步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙。“讀書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸福……
我愛讀書。記得有一次，我讀了一本《十萬個為什麼》從書中，是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫裏我偎依在媽媽温暖的懷裏，講着《世界童話全集》裏的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘灑的熱血。
秋天來了，天高氣爽，我又到了上學的時候……
背上我的小書包，爸爸媽媽陪着，我來到了棗強縣第四國小，這裏就是我接下來六年學習的地方，爸爸拉着我的手，一邊走一邊告訴我：“你已經是一名國小生了，不能像幼兒園那樣了！”我望着爸爸的眼睛，似懂非懂地點了點頭。
進班了，看着教室裏坐着很多小朋友，我就感到有點緊張了！媽媽在身後拍了拍我的肩膀，悄悄地給我鼓勁，我慢慢地挪到了教室裏，看到了和藹可親的語文齊老師，我用蚊子哼似的話語跟老師打了個招呼，就隨便找了個位置坐了下來。
我揮揮手，跟爸媽説再見，然後認真聽老師講學校的`事，我還記住了老師説的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”！
這就是我第一次上學的經歷！
我的童年中有許許多多東西吸引我，比如玩具，裙子，小花樣，小裝飾品。可真正讓我愛不釋手的是一本好書。
在我上幼兒園的時候，我就迷上了看書，姐姐有一大櫃子書，我每天放學後閒着沒事做就看書，每次拿一本，不一會，幾十本書橫七豎八地放在牀上，姐姐如果放學後看見她的牀這麼亂，一定會把我大罵一頓。哈哈！説曹操曹操到，姐姐馬上就要進來了，我頭上的汗珠一個勁地掉，突然，我急中生智，把牀上的被子蓋在書上面，進來了，姐姐進來了，我若無其事地望着姐姐，姐姐也沒大注意，去廁所了，我趕緊用這些時間，用最快的速度把書一本本書放回書架，然後又回到客廳裏。
有一回，我的.鬧鐘提早了幾十分鐘叫，我起牀了，事情也做完了，學校不能提早去，我就捧起書看起來，我看得如痴如醉，後來發覺姐、已經讀了二十多分鐘了，上學快遲到了，趕緊到學校去，正好打上課鈴。
我有一個讀書的好習慣，讀書讓我充滿快樂，充滿知識。以前我並不愛讀書，可有件事讓我養成了讀書的好習慣。
有一次，爸爸媽媽帶我去書店買書，我看到了地上有許多人，人人都津津有味的看着書，我也隨便拿了本書坐在地上看，我看着看着，突然我被一篇文章吸引住了，不知不覺到了下午，媽媽喊我走了，我還真有點兒捨不得的`説：等一會兒。”媽媽説：“在等就要天黑了。”我説“：媽媽買了這本書吧。”媽媽説;"我看看，行。”我們回到家，我立刻拿出買的書，繼續看，我邊看邊想，讀書真有趣，從那以後我愛上了讀書。
讀書給予了我快樂和知識，我以後讓我媽給我買更多的書來看。
書，它像一塊吸滿知識的海綿，等待着我去汲取；它像一片知識的海洋，我坐着思想之船，遨遊其中。書是學識無盡的老學者，帶領着我，領悟人世的真諦。
從我幼時起，我可以或多或少認一點字，最喜歡看《兒童畫報》，它用生動童真的圖畫，還有簡單易懂的文字，從此帶我走進書的世界，文學的世界。每天晚上，媽媽總是會為我講格林童話，媽媽輕輕地講述着，我靜靜地傾聽。我不懂就問媽媽，媽媽細細地為我解答。書中的故事，陪我慢慢入睡……
在我五、六歲時，我以我的好奇心認了好幾個字，可以慢慢地讀懂文字含量大的書了，我喜歡看各種各樣的科學小故事，雖然説是似懂非懂，但我可以大致地瞭解書中的總體意思。每天睡前，我都會把書抱到牀上，在柔和的燈光下，靜靜地讀着，讀得如痴如醉，我漸漸被帶進了書中的世界。
上了國小的我，在學習與作業之餘，也喜歡看一些書，基本上是繪本與小説。“阿狸”系列的繪本，它以温馨又深刻的字句，暖色調的.水彩畫，帶給了我一些生活中的道理。而那一本本幽默詼諧的伍美珍小説，在校園故事中也教育着我。每本書都有各自的好處，重要的是去細細地體會書中的內容，總會有無窮收穫。
從我第一次與書本邂逅，它總是吸引着我，使我的思想遷移默化，把我從懵懂帶向成熟，改變着我，伴我成長。
大家好！我是濱海縣實驗國小一（12）班的盧子衡。我非常喜歡讀書，我讀的書有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語故事》《寓言故事》。``
讀書讓我對認字產生了興趣。在我很小的時候，媽媽就經常講故事給我聽，上幼兒園以後，每天晚上媽媽都會讀故事給我聽。讀完後，媽媽還讓我回答故事中的一些問題。在讀書過程中，我也漸漸地認識了好多字，對認字我產生了濃厚的興趣。在路上，只要看到我認識的字我都會讀出來，不認識的就問媽媽。大班時，媽媽就要求我晚上和她一起讀，不認識的字媽媽讀，時間長了，我就能獨自看書了。上了一年級以後，我學會了漢語拼音，這樣，我看書就更輕鬆了。
看了這些書後，我的收穫很多。在書中，我認識了好多人物，有可憐的三毛，苦練本領的`岳飛，文學家張衡，還有安徒生筆下的白雪公主，賣火柴的小女孩。從故事中我也懂得了很多道理，像同學之間要團結互助，要有愛心學習要勤奮，不能驕傲。遇到困難要學會動腦筋，不能退縮。做了錯事要勇於改正。
只要每天堅持讀一會書，你也一定會得到許多收穫的。
我是一個特別喜歡讀書的人，在家裏，我一有空就抱這我心愛的書在看。我最喜歡看的書有《科學家的.故事》、《少兒百科全書》、《紅樓夢》、《唐詩三百首》、《未來猜想》等等，這些書有的是科學類，有的是故事類。科學類的書可以為我們提供豐富多彩的科學知識，瞭解宇宙是多麼的神奇。故事類的書可以陶冶我們的我們情操，讓英雄人物成為我們從國小習的榜樣。
媽媽説：養成一個好的讀書習慣，會讓我們終身受益的。“讀萬卷書、走萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神；”這些名言警句有好多好多，需要我們在書的海洋中慢慢的找尋，所以我要抓緊每一分每一秒閲讀大量的書，學習更多的文化知識，讓自己成為一個對社會有用的人。
我的愛好很多很多，但我最喜歡讀書。
我有一個大書房，房間裏第一眼看到的就是書，書房裏最顯眼的也是我的書。只要有一本書，我就能從喧鬧的環境中走出來，所以我的`書房是寧靜的。要是週末的話，其中九個小時我都會選擇看書。為了不讓他人打攪自己，我常常在門上貼着閒人免進的牌子。書的吸引力實在是太大了，它讓我成了小書蟲。
書是我的寶貝，書是我的朋友，書是我的樂園。我愛讀書！讓我跳進這知識的海洋吧！
如果你也是個小書蟲，那和我一起去跟書賽跑吧！
説起讀書，似乎沒什麼好説的，似乎也有千言萬語訴説不盡。
我至今覺得遺憾的是我並沒有從小就培養起讀書的興趣，回想起來，國中以前也就看了兩本課外書吧，一本是《安徒生童話》，一本是關於象棋的書籍。前者看的時候年齡已經稍大了，仍被其中的情節所吸引，看完有種相見恨晚的感覺。
於是相見恨晚是我每看完一本書之後的最大感觸，從高中開始，我便愛上了讀書，你可以理解為這是對繁瑣高壓的高中生活的一種逃避，我更傾向於理解是這是對自己空虛的.內殼的一種遲到的補給。
那會看書我是既挑剔又不挑剔的，挑剔在於我只看所謂正統意義上的書，比如《史記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《金瓶梅》等等，不挑剔又表現在凡是被普遍認為是好的書，我都看。
現在回想起來，那種對讀書的渴求，真是青春時期的一道亮麗風景線。
高爾基説:"書是人類進步的階梯，我想也是，書能使人進步，這次我偷偷的讀了書，卻被媽媽發現了。我買來了一本書，叫《女生日記》，在牀上一頁二頁的看着，我看的很入迷，像三天沒吃飯的小孩，在狼吞虎嚥的吃着麪包。正當我看的津津有味的看着我喜愛的書時，突然來了一聲：“睡覺”我被嚇到了，讓我從身在日記書裏的一個小角色鑽了出來，我大吼了一聲：“幹嘛！”
老媽像母老虎似的回答：“睡覺！”這樣的話，我只好乖乖的.鑽進被窩。我雖然人在被窩，可心卻還在那本書裏，我對那本書念念不忘，由其是裏面經典的語句、詞語，越想那本書，那本書就像磁鐵一樣吸引着我，我偷偷的拿了那本書，踮起腳尖，悄悄的走向了客廳，“啊！我終於逃了出來，為此，我很開心。”
説罷，我開始偷偷的竊讀起來。讀着讀着，媽媽突然起來上廁所，這可把我嚇壞了，我合上了我心愛的書，躲了起來，這時，媽媽從洗手間出來了，發現我的枱燈沒關，就走了過來，把枱燈關掉了，她把身子移到房間裏，我輕了口氣，便起身了，可是，孰料紙聲響了起來，她轉過了頭，我心虛了，對她傻笑了一下，就乖乖的走向房間，躺在牀上，假裝睡着。哎！這本書差點害了我，不過，這竊讀的滋味真是不好受啊！
不過，我發現我有了一點點收穫。
從古到今，讀過書的人總比沒讀過書的人過得好，讀書多的人總比讀書少的人有成就，讀好書的人總比那些讀不利於身心健康書的人有品位，“書是人類進步的階梯”嘛，這句話字雖不多，卻包含了很深的道理。人類要進步，社會要發展，那就必須多學習，掌握更多的知識，而要做到這一點，最好的方法就是多讀書。
讀書，不但增長了許多課本上學不到的'知識，而且在不知不覺中提高了我們的寫作水平。只要我們書讀多了，積累的知識就多，我們在寫作時就會覺得輕鬆，正如一位名人所説：“讀書破萬卷，下筆如有神”。還有在讀書過程中難免會遇到一些沒有學習過的字、詞和不理解的成語等等“攔路虎”，我們還可以及時地從無聲老師字典裏得到答案。
民間有一名順口溜：“讀讀讀，書中自有黃金屋。”這句話雖然很簡單，但能給我們一個啟示，多讀書可以從書中得到很多有價值的知識，讓我們更多地瞭解歷史，還可以知道生活中的許多事情。但讀書，也要注意方法，要認認真真地讀，一字一句地讀，不能馬馬虎虎，一目十行。讀書要作筆記，把精彩的語言劃下來，用心多讀幾遍，把它記在腦海裏，這樣也可以給我們一個練字的機會，總之讀書的好處太多了。
我喜歡讀書，也愛讀書。書給我帶來智慧，帶來快樂。小時候認識的字不多，每次睡覺前我總是拿着一本書讓媽媽給我講故事，我才會甜甜的睡着，現在我就能捧着故事書津津有味的看了。我看過的書有很多種，像《快樂星球》、《十萬個為什麼》、《格列佛遊記》。
我從《格列佛遊記》中知道了個列佛是一個熱愛航海的冒險家，在他的航海旅行中，他到過很多奇怪的地方，遭遇了一系列離奇的`事情，在小人國他是威力無比的巨人；在大人國他則成了矮小的寵物；在馬國他是卑微的“野胡”、、、、、、我從《國小創新一點通》百寶箱裏面知道含羞草名字的由來，平安夜吃蘋果的由來，還知道聖誕樹的來歷，中國是最早使用分數的國家。書像泉水滋潤着我的心田，書像泥土，使我茁壯成長。
讀書對我來説是一項樂此不疲的活動，因為無論看多長時間都不會覺得累，書把我深深地吸引住了，彷彿我和外界完全隔開，只有我與一本書待在一起。
讀書對我來説，就像吃飯睡覺一樣重要，假如我一天不讀書，我就會有一種空缺的感覺，真的'像陳壽所説的那樣：“一日無書，百事荒蕪”。而我的書櫃也越來越滿，我的新書也越來越多，書真的像我的一個個朋友一樣，陪伴我成長。
今年暑假我又買了兩本書，一本是《艱難的歸程》，一本是《小淘氣尼古拉》。如今，《艱難的歸程》我已經讀了兩遍了，而《小淘氣尼古拉》也讀了一遍了，每讀完一遍後，那一個個形象鮮活、生動的人物就出現在我的腦海裏。
我是很愛讀書的，因為書就像一個朋友，無論你見過他多少面，都還是願意見他的。
學問齋