在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的最尊敬的人作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我最尊敬的人就是我的媽媽。 媽媽中等身材，一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，一張能説會道的嘴巴。
媽媽對我的要求很嚴格。有一次，放學剛回到家，我一看鬧鐘就大吃一驚，我最想看的動畫片《喜洋洋和灰太狼》馬上就要播放了。我連忙把書包放下來拿出 作業馬馬虎虎地寫了起來。不到十分鐘我就把作業寫完了。我急忙跑去打開電視，津津有味地看起電視來。這時，媽媽來檢查作業，一看到我的字龍飛鳳舞就生氣地 説：“把作業重寫一次。”我笑呵呵地説：“不寫行嗎？。”媽媽嚴肅地説：“你寫的字不夠工整，不夠規範，學習一定要認真不能有半點馬虎。”我聽了又嬉皮笑 臉地説：“就饒我一次吧？讓我看一下嘛？”媽媽聽了，馬上板起面孔説：“你不想吃“黃鱔魚”你就看。”我曾經嘗過“黃鱔魚”的滋味，只好乖乖地重寫一次。 從此以後我的`作業清楚多了。
媽媽不但對我嚴格，而且很愛我。有一次，吃過飯我戴上帽子，穿上鞋向學校走去，來到學校才知道自己忘了還雨傘。第二節課後這天就下起雨來了。我站在 教室門口，看着同學們打着雨傘在雨中玩耍，我羨慕極了，後悔自己沒帶傘。放學鈴響了，我無可奈何地向學校門口走去，心想：“媽媽生病了，一定不會來接我 了，快點走吧。”剛走到門口，我驚奇地發現媽媽正站在雨中向我招手。只見她凍得渾身發抖，臉上露出焦急的神情。媽媽三步並作兩步走過來，給我穿上雨衣，換 上靴子，急匆匆地帶着我往家走去。這時我才發現媽媽的頭髮濕透了，雨水從她的前額上滾落下來。此時此刻，我暗暗地對自己説：我一定要好好學習，考出優異的 成績來報答我的好媽媽。”
我愛媽媽，因為她對我無微不至的關懷，才讓我健康地成長。
是誰使我們從無知變得有識？是誰使我們從膽小變得勇敢？是誰使我們從軟弱變得堅強？在波濤洶湧的大海中，又是誰告訴我們要乘風破浪，鼓勵我們勇往直前，引導我們駛向成功的彼岸，那就是我們可愛的老師——永遠的人類靈魂工程師。
老師的一生無私奉獻，而講台就是您數十年如一日的舞台。您是辛勤的園丁，為我們這些稚嫩的幼苗修剪枝葉，以免旁逸斜出。您是甘甜的雨露，滋潤着我們茁壯成長。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，您的無私，豈能不讓人尊敬？
祖國的發展，民族的騰飛需要棟樑之才，棟樑之才正所謂社會前進的動力，而這些人才中有哪一位沒有老師傳道授業解惑？老師，您平凡的一生孕育與創造了千千萬萬的不平凡，豈能不令人肅然起敬？
古人尚且告戒我們不可恥師，今天更要尊師。當我們還是幼稚孩童時，老師便來到我們身邊，伴我們左右，教書育人，諄諄教誨，嘔心瀝血，一絲不苟，用手中三寸粉筆盡情揮灑與奉獻。風雨中，您把傘讓給同學，深夜裏，您仍伏案批改作業……日復一日，年復一年，歲月的`腳步在您額頭上留下了腳印，歲月的風霜，在您鬢邊留下遺蹟，老師，您應該受到尊敬。尊敬老師應該成為一種傳統。
親愛的同學，我們正在求學中，深深體會老師的偉大高尚吧！
你是幼苗，綠葉是老師賜給你的。
你是雛鷹，羽翼是老師賜予你的。
你是月亮，老師是太陽，令你發光。
你是太陽，老師讓你一次又一次地從東方升起。
我的外公是我們家裏最勤勞的人，也是我最尊敬的人。
外公的頭髮已經花白，濃濃的長長的眉毛像太上老君手裏的拂塵已經垂到了眼角，厚厚的紅紅的嘴脣，因為嘴巴里牙掉了很多，外公現在説起話來也不像以前那麼清楚了。雖然外公已經老了，但他總是一天到晚地忙個不停，還自稱為家裏的“後勤部長”。
早上，後勤部長總是比任何人都起得早。一次，我問後勤部長：“為什麼要起那麼早呀，你又沒什麼大事，還不如多睡一會？”後勤部長眯着小眼，笑眯眯得回答：“這叫早起的鳥兒有蟲吃！早上的菜特新鮮，而且還有很多特價呢！”於是，不論颳風下雨，我總能看到後勤部長準時去上班。
白天，後勤部長在廚房裏一待就是幾個小時，擇菜，洗菜，切菜，燒菜。後勤部長廚藝高超，不必説綠綠的.青菜，翠翠的黃瓜，粉粉的土豆，不必説醬紅的牛腩，金黃的烤鴨，雪白的魚湯，單説辣椒蒸肉，那翡翠般的皮，那細嫩的肉餡，聞上去清香撲鼻，咬上一口絕對讓人味口大開。每當我們回到家，圍坐在桌前；每當看到我們吃飯時狼吞虎嚥的樣子，後勤部長都會露出欣慰的笑容。
晚上，勞累了一天的後勤部長會到廣場上鍛鍊身體，他總説：“只有擁有一個好的身體才能為子女造福呀！”遇到天氣不好的時候，他會在家裏做運動，每當這時，我就會跑過去和他一起彎彎腰，踢踢腿。有時我跟着他做動作，有時他跟着我做動作，有時還一起比賽，我們總是玩得不亦樂乎。
這就是我們家的後勤部長，這就是我的外公，雖然他沒有什麼驚天動地的事，但他的一點一滴都讓我感動，感恩，所以他就是我最尊敬的人。
我們小區有一位門衞，我並不知道他姓什麼，這裏就叫他門衞爺爺吧，他有點駝背，瘦瘦身軀，黝黑的臉頰佈滿皺紋，一股老當益壯的精神從他的身上湧出來。他不離手的兩件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨，我出門上學，院子裏的雪已經掃完了。秋天到處是落葉，而我們的小區卻沒有一點樹葉。但這些對我來説並沒有太深的印象，我想他只是看門、掃地而已，其實不然。使我改變對他的看法的是這兩件事。
記得一次，我玩累了，回家吃飯，把自行車放在樓門口外面而且沒鎖，在下來的時候，車子卻沒了，我到處去找，最後去找門衞爺爺問，門衞爺爺説：“我把它放在車棚裏，我怕它丟了，鎖上了，鑰匙給你。”他還説：“以後不要亂放自行車。一是，放在那裏不整齊，二是沒有鎖，也好丟。”
還有一次，放學後，我們去後院玩球，後院有一個不算太深的泥坑，我一踢球不歪不斜地落在泥坑裏，我去拿，一不小心，陷進泥裏，膝蓋以下全是泥。可是家裏沒人，上哪裏洗呢，急得我眼淚差點流下來，這時門衞爺爺知道了，又是打水，又是刷鞋，又是洗褲子，我非常感激他。
這兩件事深深的感動着我，雖然門衞的`工作非常平凡，可是這種“平凡”卻體現了一種助人為樂的精神，值得大家學習和尊敬。我們新一代的國小生更應該發揚這種助人為樂的精神。
世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅強的品德，可我最欣賞的人，還是在網上看到的一個小姑娘。
一天，我偶爾的在網上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個人不哭?這篇文章主要講了這樣一個故事：
有一個美麗的小女孩，她的名字叫餘豔，她是一個孤兒，由於得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘豔躺在病牀上輸液，牀頭邊放着一把椅子，椅子上放着一個塑料盆，她不時要側身嘔吐，小女孩的堅強讓所有人吃驚，她的主治醫生介紹，化療期間胃腸道反應強烈，佘豔剛開始時，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒哭沒叫，眼淚都沒流，動都不動一下。可以看出她的堅強。她留在世界上最後一句話是“我來過，我很乖”。她自願放棄治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的希望留給自己，把生的希望留給別人。
她死後，來自各社會各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福着她。她的'墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫着：我來過，我很乖。我想，她在天堂肯定會告訴我們：別哭，我只是和你們暫時的離別，下輩子我還會來的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長很長，情不自禁地滑過臉龐。
我欣賞的是她的堅強，一個小姑娘剛生來就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣接受那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學習，學習她那種大公無私的精神。
這就是我最欣賞的人——餘豔。
每個人都有自己最尊敬的人，我也不例外。
我最尊敬的是我的數學老師——劉老師。劉老師有一個圓圓的腦袋，像一個大大的蘋果，上面還鑲嵌着一雙大眼睛，一笑就有兩個深深地酒窩，十分漂亮。別的老師都喜歡成績好的、長得漂亮的，可我們的劉老師卻十分偏愛後進生，記得在我們上三年級下半年的時候，新轉來一名學生，名字叫張信。由於他剛轉來，不適應新的環境，所以成績十分差，作業也經常錯。於是劉老師在上課時一遇到簡單的問題就讓張信回答，他只要有一點進步，老師就當着全班同學的'面表揚他。課下劉老師也經常找他談話，給他温習功課。
有一次考試，高珊珊考了97分，全班第一，可老師並沒有表揚她。張信從不及格提升到了73分，老師卻表揚了他，還鼓勵他繼續努力。劉老師還十分幽默，有一次，我們學小數加減乘除時，得出來的結果末尾的零可以捨去不寫，有兩個到黑板板書的同學忘了把末尾的零去掉了老師見了，就從桌堂裏拿出剪子，説：“某個零混了進來，我得把它剪下來。”從此，再也沒有同學多寫零了。還有一次，我們學相遇應用題，老師做了許多有趣的、聯合實際的課件，上課時，老師還讓同學來演再配上了滑稽的語言，讓我們很快地掌握了。
這就是我最尊敬的老師——劉老師。
在街上、廣場、小區、道路上……往往都能看見清潔工人們在辛苦地工作，他們通常會從早上5點工作到晚上12點左右，每天都十分地辛苦，而且他們還都是熱心腸的人，他們的默默無聞，常常讓我讓駐足觀察很久，也會把我感動。
記得有一次，我騎着自行車到廣場上去玩，我騎上了坡，接着開始騎下了坡，就在這下坡的一瞬間，我的自行車剎車居然失靈了，以前我可是從來沒有發生過這樣的事。面對這種情況，我只好趕緊調整方向了，但是我卻發現自行車左右搖擺，無法控制。這時，厄運之神再次降臨，我的腳踏板也壞了，自行車完全失靈了，我十分害怕，大喊道：“啊!救命啊!誰來救救我!”然而，並沒有人聽到，隨後，便“轟”的一聲，我連車帶人的'摔倒在地。就在此時，一位清潔工叔叔大步流星的走了過來，説：“小朋友，你可真是太不小心了!”説完，便扶我到了旁邊的椅子上，開始為我修起了自行車，只見太陽金色的光灑下來，照在他的臉上，我清楚地看見叔叔大大的眼睛，土黃的膚色，看他修車熟練的手法，和臉上一滴滴汗珠落下，使他看起來更加辛苦了!叔叔把車修好後，我便連忙道謝，我扶着手中的自行車，時不時回頭去看那個幫我的叔叔，只見他笑着擺擺手。我騎上自行車，正要離開，陽光下叔叔的樣子深深地印在我的腦海裏，只見，他還是拿着掃帚，越掃越遠，越掃越遠，漸漸地消失在夕陽中。
也許清潔工這個職業十分的普通，但是，在所有清潔工的眼裏，就是這種為人民服務的普通，就是這種幫助大家的普通，就是這種淨化地面的普通，有時也許是一種對生活最好的態度。
在我生活中，我想我們每個 人都有尊敬的人吧？比如説；令你悲傷，令你快樂。
在我的生活中，我就有我尊敬的人，這個人從小 到大他一直都陪伴這我的道路讓我從中真真的找到自己的快樂。 樂。
這一位人他就是我的父親，只要有了他，這個家 才會得到真真的快樂，只要有了父親這個家庭才會充滿温暖，還可以給我們帶來快樂，只要有了父親我們才會得到快樂，只要有了父親我們才會得到健康。
有一名話説得好；只要自己個到快樂，那麼別人也會為你啊感到真真的快樂。希望大家把這句話深深的記在你的腦海裏，不要把他忘了你就得不到真真的快樂。
大家都堅定説我為什麼尊重我的父親，那是因為我父親他有一顆博大之心，我的父親他是那麼的無私奉獻，是多麼的寬闊，從這裏，我的父親還教會了我做人所基本的`原則，無論父親受到什麼挫折，他都不讓我知道，是因為他也不讓我受苦，無論我做錯了什麼事，我父親也不會罵我，他只會慢慢的教導我，對待朋友他永遠都是熱情善良，現在她還是一樣的為別人着想，只要你尊重別人，別人也就自然而然的尊重你。
記得有一次，我坐在公交車上，看到有一位老奶奶站着，於是我便熱心的把座位讓給了他，那位老奶奶給我講了許多大道理，他説，幫助別人，快樂自己，這句換給我留下了很深的印象，他是我生活的老師，車到站了，看着她的背影，我感覺我做了一件很偉大的事。
生活中，我要向爸爸學習，學會尊重別人，只有這樣，別人才會尊重我，記住，學會尊重真正的含義。
我尊敬的人有很多，有：老師、爸爸、媽媽……其中我最尊敬的還是在我們小區裏收破爛的老爺爺。
老爺爺年近七旬，頭髮斑白，但削瘦的臉上兩隻眼睛卻顯得很有神。他穿着一件藍色的破舊襯衫，褲子已經退色。老爺爺每天早晨和下午就來我們小區撿垃圾。有時，我會想：這個老爺爺年紀這麼大了，為什麼還要撿垃圾呢？是沒有兒女？還是有兒女，卻不奉養他？
有一天早晨，我從陽台上看見老爺爺又提着那個就蛇皮袋，搜尋得很仔細，時地把一些廢紙、舊塑料、破布條和那些用過了的膠杯、膠碗什麼的夾起來往蛇皮袋裏塞。翻着，塞着。突然，老爺爺放下了手中的`夾子，從垃圾堆裏撿起一個小紙片。他看了看，然後抬起頭朝四周望了望，連一個人也沒有，迎着早上的太陽，這次我清楚地看見老爺爺手裏拿的是一張很新但已弄髒的100元人民幣。老爺爺很小心地用衣袖把錢上的髒東西抹掉，再把錢摺好，緊緊的握在手裏，提起蛇皮袋，頭也不回地走了。他來到了保安室，對保安説："保安同志你掉錢了嗎？""沒有。"保安很乾脆地回答。老爺爺又連續問了這樣十幾個人。可每個人的人的回答都是否定的。老爺爺顯得很失望。他再次回到保安室，對保安説；"保安同志，請你用小區裏的喇叭問問小區裏有沒有人掉了錢。老爺爺沒有辦法就把錢放進了小區門口的一個愛心箱裏。
這個收破爛的老爺爺雖然很窮，但是他拾金不昧的精神，使我對他的敬佩之情油然而生。
他不是耀眼的大明星；不是舉世聞名的大名人；也不是萬人崇拜的大領導。他只是一個平凡的不能再平凡的，普通的不能再普通的人，也是我最尊敬的人。
他相貌平平，一張飽經風霜的臉上爬滿了皺紋，瘦骨如柴的身體顯得他很嬌小，給人一種弱不經風的感覺，但他看上去很健康很精神。她就是我最敬愛，尊敬的爺爺。
我們家的兩個舅舅和我爺爺是同母異父的關係，雖不是親生的，但我爺爺從未嫌棄過他們。聽媽媽説，他們從下就跟着我爺爺生活了，爺爺也非常疼愛他們，從來都不打他們罵他們。小時候，爺爺有什麼好吃好喝的都給他們。也很關心他們，生怕他們餓着了冷着了，總之對他們是關懷備至，給他們的愛勝過給我媽媽的愛。每次過年錢也比我媽媽拿的多，到現在也是如此。現在爺爺老了，舅舅們也成家立業了，都有了各自的家和孩子，可爺爺對他們的愛依然沒變。
還記得每次過年的時候，爺爺給舅舅們的.孩子的壓歲錢總是比給我的多，對舅舅們的孩子也如同對自己的孫子一樣疼愛。我原本還因此而埋怨爺爺的。可現在想想，其實爺爺並不是偏心眼，也不是不喜歡我，而是我們家庭的關係很特殊，爺爺這麼做是儘量想把一碗水端平而已。
爺爺的愛是多麼偉大無私而又平凡，同時他也是這麼的善良簡單。敢問現在還有那個從組家庭的家長能這麼無私毫無保留的去疼愛不是自己親生的孩子喃？恐怕再也沒有了吧。是啊，就是爺爺這種愛打動了我，感化了我。我最好最尊敬的爺爺，祝你天天過得幸福快樂！
當我們走在乾淨、寬敞的街上時，當你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適、優美環境的創造者呢?這一切，都是環衞工人辛勤勞動的結晶。她就是我最尊敬的人——城市美容師。
記得那時剛剛過完年，我嚼着糖果走在大街上，看到許多家庭都把凋謝的年花扔出家門外，霎時間，一盆盆凋謝的花擺在我們小鎮的馬路旁，顯得格外刺眼。這時候，我們的環衞工人開始忙碌了，他們開來卡車，戴上手套，兩個環衞工人把影響我們小鎮容貌的殘花敗柳統統除掉。
不知道為什麼，我特別注意其中一個身材瘦小，看起來並不是本地人的阿姨，她幹活特別地賣力，別看她瘦骨嶙峋，搬起花盆來可是不遺餘力。“啊!”那位阿姨突然尖叫了一聲，好像是被一些有刺的年花刺傷了手臂。我心“她被刺傷了，應該就不搬花了，看她那麼瘦，休息一下也好，可是就是苦了她的那個同伴。”可是事情出乎了我的意料，那位阿姨用衣服抹了抹傷口，操着濃重的外地口音對她的同伴説：“沒關係的，只是刺了一下，沒什麼大不了，我可不能佔了你的便宜呀!”“可是……”“不要可是的`了，”她打斷了同伴的話“快點幹活吧!”
我聽了這些話，心裏感慨萬分：“這位阿姨相貌看似平凡，可是我看見了她那出眾美麗的心靈，她能做到不佔別人的便宜，我真敬佩她!”看着他們幾經辛苦，把鎮面打掃的乾乾淨淨。
看着他們遠去的背影，我對那位不知名的清潔工阿姨肅然起敬，雖然她只是一個普通人，但她那種不佔別人便宜的高尚品質永遠留在我心中，值得我永遠地尊敬她。
如果有人問我最尊敬的人是誰?我肯定會不假思索地回答：“我最尊敬的人是那位清潔工阿姨。”
記得有一次，火辣辣的太陽掛在高空，陽光照耀着大地，白花花的陽光照得我們只能眯着眼睛。樹葉垂頭喪氣地耷拉着腦袋，就連知了都懶得叫了。街道上行人稀少，我正心煩意燥地走在回家的路上。忽然，不遠處傳來一陣“刷刷刷”的掃地聲，像一曲歡快的樂曲。循聲望去，原來是那位熟悉的清潔工阿姨。只見她雙手緊握掃把，正一如既往地清理着地上的果皮紙屑，她那雙常為大家付出的雙手佈滿了傷痕和厚厚的老繭。豆大的汗珠順着她通紅的'臉頰淌了下來，猛烈的陽光毫不留情地照在她身上，汗水浸透了她的衣裳。阿姨掃地很認真，一絲不苟，她所經過的地方一點垃圾都沒有。
忽然，阿姨停下了前進的腳步，彎下腰，撿起了一部嶄新的手機。我心裏暗想：“阿姨一定欣喜萬分吧!這可是她兩三個月的工錢啊!”阿姨十分驚訝，並沒有吧手機據為己有，而是在緊張地尋找失主，她發現遠處有一位叔叔正急切地走過來，於是三步並兩步迎了上去，問叔叔：“請問，這是您落下的手機嗎?”叔叔接過手機，看了又看，高興地點了點頭，説到：“謝謝你，真是太謝謝你了!”説完，立即從口袋裏掏出兩百塊錢。阿姨趕忙後退，微笑着擺了擺手，説：“不用了，這是我應盡的責任。”
這只是一位普通的清潔工阿姨，卻能在寒冷的冬天、寒熱的夏日，數十年如一日的默默奉獻着。在我們的生活中處處都有她的身影，她做的事雖然渺小，但勤勞、淳樸，為我們創造了一片乾淨、舒適的生活環境。她的手雖然很黑，可心靈卻是最白的。這就是我最尊敬的人!
我想，每個人都有自己最尊敬的人，有的人尊敬爸爸，有的人尊敬媽媽，有的人尊敬老師……而我卻覺得我們學過的課文《理想的風箏》中的劉老師最值得我們每個人去尊敬。
文中的劉老師是一位殘疾人，但他對生活有着淳樸、強烈的愛與追求。因為他是一位老師，所以，他用那強壯的右腿和那根“功德無量”的園木枴杖支撐着那“千萬斤”重的軀體和無數少年的希望，把自己所學到的知識無私的奉獻給自己的學生。雖然劉老師是一位殘疾人，但他並沒有失去對生活的信心，沒有頹廢、自暴自棄。春天一到，這個萬物復甦的季節，劉老師便會像活潑的青年，帶着快樂的少年兒童一起去放飛自己製作的.風箏，他放飛的是自己對生活的熱愛和美好理想的追求，放飛的是對祖國的赤誠之心，對學生的熱愛和期望。
一個年過五十的殘疾人，熱愛着生活，追求着理想，他這種精神不值得我們去學習，去尊敬嗎？一個年過五十的殘疾人，心裏還想着祖國的未來，還在盡力教育祖國的新一代，他熱愛祖國、默默奉獻的精神不值得我們去學習、去尊敬嗎？劉老師的這種精神使我想起了那首歌：“一腔熱血，報效祖國，從不低頭，也不自大……”是啊，劉老師雖然殘疾了，可他的心依然健全，依然朝氣蓬勃。
如果所有的人都能像劉老師那樣熱愛生活，為自己的理想而奮鬥，那該多好啊！
是媽媽，我的媽媽在我的眼裏是一個既嚴厲又温柔的人。在學校媽媽是一個令我尊敬的老師，在家裏媽媽是温柔的'媽媽。
如果你問我為什麼媽最令我尊敬，我就從兩件事來説起：
七歲時媽媽帶着年幼無知的我來到了廣州，當我們到了山上公園時我看見馬路邊有一個衣衫不整的老人，正坐在馬路邊向過路的路人乞求要錢，但有的人給，有的人卻離得遠遠地，好像老人有什麼傳染病，媽媽看見了，並和我説：“以後見着這些老人不能無視他們，如果他們向你請求你必須幫助，記住了嗎？”説完後媽媽一直注視着老人，當時我是多麼想叫車停下，然後幫助他，可是我並沒有這樣做，我很慚愧。
小時候我就和媽媽來到學校和媽媽一起開會、髮捲子。有一次我和媽媽去學校，我看見亭子那有一隻蝴蝶在飛，我就好奇的想去捉住它，可是一不小心踩住花了，我想彈簧一般跳出來，可是還是被媽媽看見了，媽媽把我拉到辦公室，開始説我：“你不知道，學校裏的花花草草不可以踩嗎！為什麼你總聽不進我的話。”媽媽的話如泉水一般湧出，讓我無法還口，當時我是多麼的討厭媽媽，可是我現在一點也不覺得媽媽討厭，反而覺的我自己以前是多麼的討人厭。
我尊敬媽媽是因為媽媽公私分明，我尊敬媽媽，因為媽媽愛我。
你猜一猜我最尊敬的人是誰？你肯定想上三天三夜都猜不對。不是教數學的尹老師，不是教英語的鐘老師，也不是教音樂的黃老師，而是教語文的周老師。
周老師是一位讓人猜不透的老師。有時對我們和藹可親的，像一個朋友親密。有時卻對我們很嚴厲，我們都很害怕她。但是，我卻知道她是最辛苦也是最愛我們的`人。
有一天，天下了很大的雪，操場上蓋上了厚厚的一層白雪，好像地上鋪上了厚厚的白地毯。我們還像從前那樣來到學校，發現周老師比我們來得還早，正在我們的衞生區域護剷雪。當時，我感動極了！。心想，我一定要用優異的成績來報答周老師，同時，我也應該多多幫助老師，做一些力所能及的小事。”
還有一次，因為那天有我們的同學可以在紅領巾廣播站表來演奏音樂，我準備來彈琵琶，正好那天我爸爸在家，我就快速地給我爸爸打電話，爸爸説他馬上來送琵琶。因為是冬天，我就站出去等，等了好長一段時間，爸爸才把琵琶送過來。那時，我的手快要凍僵了。等我回到廣播室，周老師看見我的手快凍僵了，就用她的手給我捂手，而且還用臉給我加熱，這樣，才把我的手捂熱了一點，保證了表演順利進行下去。雖然老師只捂熱了我的手，但我卻覺得老師捂熱的是我的心。
周老師有一顆如慈母一般的心，陪伴我們成長，陪伴我們圓滿度過一年又一年。幾年後，我們的國小之旅將在老師的陪伴中畫上一個圓滿的句號。如果將來我成了一名有成就的人，那麼也肯定忘不了國小的班主任——周老師，教我們語文的周老師。
周老師，就是我最尊敬的人。
學問齋