在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的水的用處作文，希望對大家有所幫助。
水讓人不口乾，口渴的時候，我們喝不同温度的水，有冰水、涼水、温水和熱水；喝不同種類的水，有山泉水、自來水和飲料，都可以解渴。水讓動物不口渴，動物們喝了水，全身有勁，可以跑得更快、跳得更高、遊得更遠。水讓魚有生命，魚兒離不開水，魚兒在水中快樂的游來游去，吐泡泡、擺尾巴、轉圈圈。水讓小樹苗長高，長出綠葉，長出樹枝，開出花朵，結出果子，長成參天大樹。水讓荷花開得更美，開出粉色的花，結出青色的蓮子，長出肉色的藕。水讓天氣變得涼快，天熱的時候，下一場大雨，温度馬上降下來，人就感覺很涼快，再不覺得熱了。
水讓蔬菜變得乾淨，沒有了農藥，沒有了泥巴，沒有了蟲，我們吃了就不會生病。水讓麪粉變軟，做出麪包、麪條和包子，吃了美味的食物，我會長高、長結實，力氣越來越大。水讓房子變乾淨，我們坐在乾淨的教室裏上課，聽故事、學唱歌、玩遊戲，在教室裏快樂的.度過每一天。水讓我變得愉快，我喜歡在水裏游泳，在水中伸開雙手，有力蹬腿，可以遊得很遠。所以，水是最偉大的東西，誰都離不開水！
記得那是一個夏天的晚上，我和同學在地板下的院子裏玩捉迷藏。我在使勁玩的時候不小心被釘子卡住了，很深很深。不要在孩子面前把我當成頂天立地的大“英雄”。其實世界上我最怕傷人，連貼3354創可貼都要大驚小怪。為了面子，為了給院子裏的同學爭光，我只好請了病假回家止血。禍不單行。當我打開門時，房子裏沒有人。當我看着一朵一朵飄落的雪花，我的心很着急。我看了一個星期的`房子，突然發現桌子上有一杯水。我現在不能照顧它。我把手按在杯子裏，然後我覺得涼爽舒適。一開始我以為是副作用。我快要死了。我膽怯地拿出來。我甚至找不到那裏的傷口。那時候我就像一隻精神百倍的兔子。我衝下樓，和孩子們一起玩。這時，我的不愉快情緒突然飛進雲層，消失得無影無蹤。
“爸爸，我告訴你一個好消息……”“先不説你的好消息，先聽聽我的壞消息。今天真的是鬼。為什麼我桌上的這杯茶有血腥味？奇怪嗎？”聽了父親的話，我笑了。後來我跟我爸説這個是原創的。我問爸爸為什麼。爸爸跟我説“茶裏含有止血成分，不僅能讓你手上的一個小傷止血，還能讓你感覺清涼意氣風發，這就是人喝多了茶睡不着覺的原因。”
雖然我受的傷是我出生以來最重的，但我還是很開心，因為我學到了書本上沒有的知識。
知識不僅來自書本，也來自生活。
我家的燒水壺積滿了水垢，我試過用洗碗布、洗碗的金屬絲、洗潔精、洗衣粉等洗碗工具和洗滌用品洗擦，但都弄不乾淨。後來，我上網查閲相關資料，知道了醋可以溶解水垢，我就用醋浸泡燒水壺一小時後，再用金屬絲檫洗一下，結果也只能洗掉很少部分，根本不能徹底洗乾淨。
有沒有能比醋洗得更乾淨的東西呢？我一直記着這個問題，並留心觀察家裏的東西。一天，我發現洗碗盆裏有一盆媽媽煮完麪條剩下的麪條水，心想：用麪條水可不可以洗乾淨水垢呢？
於是，我把麪條水倒進燒水壺裏，用熱的'麪條水浸泡了燒水壺一個晚上，第二天，我用洗碗布擦洗後發現，水垢全都不見了。這些麪條水真神奇！
真的是麪條水洗乾淨了水垢嗎？我有些不敢相信。於是我取來爺爺家沾滿水垢的水壺，開始做起了驗證實驗，實驗情況如圖：
第一步：煮麪條，製取麪條水；第二步：用麪條水浸泡水壺一個晚上；
第三步：用洗碗布擦洗。
結果發現：效果相當顯著，水垢被徹底清除。
人們都懂水有多麼重要，它是所有生命的起源。人們在生活中離不開水，做飯、洗臉、洗衣服都離不開水。
下面我來給大家説説水的用處。空氣和水是維持生命不能或缺的東西。人們習慣多飲水，特別是晨早時候，益處更多，它對保健所起的作用頗大，萬勿輕視這一最簡便普通而又非常實用有效的方法。廣東人有飲早茶習慣，老年人有晨起吃白粥習慣，這均能體現晨早多進水份的好處，但究竟還是飲用白開水老年人進食少，是個常見的現象，晨早起獒幔在較短時間內飲入多量開水，達到胃部微有脹滿的感覺，是個增加老人納食的好方法，但這須作為經常性飲用。老人的胃腸功能較弱，灌注較滿的'水，胃受到壓力時會引起收縮，這使胃獲得良性的運動功能鍛鍊，因而功能加強。假若持之以恆，便可使老人飲食增進。如果飲用露水和未被空氣接觸的冷開水，則更有特殊的保健作用。古代相傳露水可以治病，可以長生。
漢武帝起柏梁台，作承露盤以承露飲服，以求長生。民間傳説之觀音菩薩則手執寶瓶，內貯楊枝甘露，治病扶危，用以濟世。這些傳説似近無稽，然近世界各地卻興起飲用露水，前蘇聯稱之為魔水充營養和參與機體各種代謝的作用。在飲用水中，含有許多豐富的礦物質，如鈣、鎂、鐵、銅、鉻、錳等元素，這些元素含量適當則對人體健康有益。
同時，水還可以幫助機體消化食物、吸收營養、排除廢物、參與調節體內酸鹼平衡和體温，並在各器官之間起潤滑作用。
俗話：人往高處走，水往低處流。它從一個側面告訴我們，水是一種液體。它小則成溪，大則成江河。它受一定的表面張力的作用，但不具有規則的形狀。它既不像冰那樣堅硬，也不像氣那樣虛無縹渺，令人感覺不到它的存在。它是我們看得見、摸得着，但是抓不住的東西。
水還有什麼特點呢？馬克思曾經用水打過一個比方：太陽照耀着每一滴露水，可以發出花樣無窮的顏色。從光學的角度看，有色物質對各種頻率（即各種顏色）的光的吸收作用不同，它反射一定頻率的光，從而顯出一定的顏色。例如：棕黑色的石油、乳白色的橡膠、淡黃色的天然樹脂。而水則恰恰是可以發出花樣無窮的顏色的物質，説明它不具有一定的顏色。
花港觀魚是西湖的勝景之一。一羣羣五彩斑斕的游魚在水中自由自在地搖頭擺尾，往來嬉戲，與遊者相樂。人們之所以能在花港觀魚，正因為水是透明的。
鼻子是人的嗅覺器官，對於正常的人來説，任何帶有氣味的物質，都可以被它所感知。鮮花盛開的季節，人們總是在花叢之中流連忘返。這不僅是由於花的顏色豔麗，還有一個重要原因就是花的氣味芳香。但是無論是誰都不能説他嗅到水的氣味。
有的`人在讀了一篇內容空泛的文章之後，會説：簡直就像喝白開水一樣沒味！是的，水是沒味的。酸、甜、苦、辣、鹹，五味俱無。它進入人的口腔，不會刺激人的味覺神經。
所以在常温常壓下純靜的水是一種無色、透明、無嗅、無味的夜體。
水是生命之源，如果沒有了水，或者水被污染了，我們人類這個唯一的家園——地球，就會失去生命力，人類也無法再生存下去了。珍惜水，保護水資源就是保護我們自己的家園。
想想我們日常生活、學習中，不節水的現象隨處可見，有些人為了洗一次手，刷一次牙，把水龍頭開得很大，白白放掉很多水。在學校裏，有些小同學經常玩水、嬉水。還有的甚至用好水後，沒關好、關緊水龍頭就匆匆走開了，而讓水滴滴流失，真是太不應該啦！
也許有人會説，滴幾滴水浪費不了多少水。你可知道，如果滴水以每分鐘70次的速度來計算，一天只需3個小時，就有一大杯了，而這一大杯水正好是一個人一天所需的，一天24小時下來，就有8大杯了，這一滴滴的'水就能滿足8個人一天所需的水。
有些人可能認為，水是“取之不盡，用之不竭”的，水會從上游、山上流下來的；會從天上落下來的。特別是我們寧波地區，河流縱橫，湖泊眾多，是水資源充足的江南水鄉，到處是水，要多少就有多少，體會不到缺水造成的痛苦。殊不知，我國也是一個嚴重缺水的國家，我國水資源並不豐富，分佈也不均勻，南多北少，東多西少，再加上污染、浪費，使水資源更加緊缺。因此，我們平時要節約用水，不玩水、嬉水，用好水一定要關緊水龍頭。
“節約用水，人人有責”，讓我們用實際行動，珍惜我們的生命之源——水，因為珍惜它等於愛護我們自己美好的家園。讓藍天、碧水永遠扮靚我們的家園！
水，你知道嗎？
是你，在我口乾舌燥之時，滋潤我的咽喉；是你，在我髒臭之時，洗淨我的身軀；是你，在我清洗頑強的污漬之時，帶走淘氣的細菌；是你，與麪粉一起歡舞，為人們帶來獨特的味道；是你，為人們的娛樂增添一份光彩。
我感謝你，水！你是我生活中不可缺少的一部分。
水，你知道嗎？
是你的且歌且舞，才會有那光滑完美的卵石灘；是你的無私奉獻，才會有那生機勃勃的植物們。柔中帶剛的你，走遍萬水千山，裝點祖國大花園；形態多姿的你，為那藍天，兩極添上獨特的風景；你就像那神奇的畫筆，調出種種奇幻仙境！
我感謝你，水！你是那世界美景中不可缺少的一部分。
水，你知道嗎？
雖然那點點垃圾在慢慢侵蝕着純淨的你，你仍在無私奉獻。有了你，人們在能在熊熊大火燃燒時，救出一條條鮮活的生命；有了你，人們才會欣賞到那奇異的叢林美景；有了你，才會有那蛛網般的`食物鏈；有了你，才會有那神祕莫測的深海領域；有了你，萬物才能生存；有了你，才會有現在這絢爛多姿的世界！
我感謝你，水！你是這萬物生存的地球絕不可缺少的一部分！
是你，孕育着萬物；是你，為地球添上了風景；是你，滋潤了千千萬萬的生命；是你，支撐起世界的一片天！
水，你知道嗎？
水，是什麼？水是由氫氧兩種元素組成的無機物；水是生命的源泉；水是萬物生長的基本；水是……
放學回家的路上，我一邊哼着小曲一邊悠閒自在地邁着步，好不快活。路過一個工地，不經意的一瞥，我發現，一根水管破裂了，水不停地從破口蹦出來，好似一個小噴泉。不知怎的，我鬼使神差的向着工地跑去。突然間，我剎住了腳步，心想：反正這水流走了又不關我的事，而且回家晚了肯定又被媽媽訓一頓，再加上我穿的又是小皮鞋，弄髒了能不心疼嗎？算了算了，快走吧！於是，我加快腳步回到了家。
寫作業時，我總是心神不寧，集中不了心思，老是想着工地上的`破水管。我思來想去，還是把這件事告訴了爸爸。爸爸二話不説，帶着我飛奔到工地。我先跨過泥水，把水閥關了，而爸爸自己掏腰包去買了一截水管，把破水管拿了下來，將新水管認真的裝上，還檢查了一遍。我找了一塊廢棄的木板，用紅顏料寫了一句警示語：珍惜水資源，請勿踩踏水管，謝謝。我把這塊木牌立在一旁，和爸爸一起回家了。回到家後，我倆早已成了兩隻“花貓”，黑皮鞋成了黃皮鞋，濺在胸前的泥水好像一個“護水衞士”勛章，頭上也沾了泥水。雖然成了這樣，但我和爸爸仍很高興，因為，我們是“護水衞士”！
假如沒有了水，草木都將枯萎；假如沒有了水，人類將渴死；假如沒有了水，動物將一種種滅絕；假如沒有了水……為了不讓地球上最後一滴水是人類後悔的眼淚，所以，讓我們行動起來，一起節水愛水！
你可注意到水嗎？水是生命資源。在日常生活中，人們總離不開水，是人類賴以生存和發展的物質基礎。潺潺流水，沁人心扉；它多麼地討人喜愛。現今世界上的水資源已經很缺少了，可是那些無知愚蠢的人類卻那麼不珍惜它，還在肆無忌憚地破壞它。我們做一個假設：如果世界上沒有水……如果世界上沒有水，任何植物、動物都無法生存。地球就變成一個死星球。
退一步講，沒有水，平時你喝什麼？身體裏80％都是水，若失去一部分水就會有頭暈，甚至休克，水分全沒了是活不下去的。植物更要水，沒有水植物都會枯萎、死去的。水是多變的。高興時，它是多麼地討人喜愛； 發怒時，卻是那麼可怕，洪水、海嘯、泥石流……用災難表達着它的'憤怒。洪水，便是水的告示。我們學過《橋》，洪水的勢不可擋，已經深深的映在心中。
洪水之可怕， 似乎並不亞於地震。水滴石穿，也是水無比力量大的見證。無論是小溪潺潺的温柔靜美，還是瀑布飛濺的壯觀，這些只不過是水的一小部分而已。水所到之處，農田肥沃，水利農耕，無一不體現出水的可貴。水，雄偉，“黃河之水天上來，奔流到海不復回”不就是讚美水嗎？水傳遞着：“君在長江頭，我在長江尾”的情思；水是“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的壯闊遼遠的詩境。
水是生命的源泉，沒有了水就沒有生命，就如同死寂的沙漠落日一般。所以我們一定不要小看水的力量 ！水啊！有哪一個凡物能與你相比呢？我由衷地讚美你，水！
消毒水裏含有漂白劑，能將東西漂白，你聽説過嗎？本人可是有親身經歷的哦！
那是星期三的下午，我寫完作文後，把本子展開放在桌子上，就去外面做操了，這時，我們學校裏的一位叔叔來教室噴灑消毒水。我們做完操後，回到教室，看到我的本子是展開的，我心裏一驚，心想：我的本子上不會灑上消毒水了吧。當時教室裏的燈光有些暗，我看了一下，並沒有看出什麼。我把本子放進了書包裏，聽老師佈置作業。回到媽媽的辦公室後，我把本子拿了出來，仔細一看，哎呀，作業上怎麼有那麼多小白點呀，有的小白點已經把上面的`字全蓋住了，看起來讓人起雞皮疙瘩。
我拿着紅筆、本子去找媽媽該作文，果然不出我所料，媽媽先是“啊”的一聲尖叫，然後又問我為什麼會成這樣，我把事情的經過給她講了講。然後我問媽媽這是怎麼回事呀，媽媽説這是消毒水搞的鬼，至於為什麼，媽媽也不是很清楚。
我上網查了查，原來消毒水的主要成分是次氯酸鈉，它有殺菌和漂白的作用，把消毒水灑到有顏色的衣服、本子、書等物體上面，這些東西原來有顏色的地方就會變白。我們可以用消毒水來洗白色的衣服，把衣服洗的更白呢。
雖然消毒水把我寫的作文上的很多字漂白了，我得重新把這些字再寫一遍，但是我很高興，因為我發現了消毒水不但能消毒，還能漂白東西呢。
水，多麼柔軟的東西，它是最沒有危險的東西了吧，那麼的柔，那麼的美，也正是因為這樣才有人拿水來比喻成女子。可是有時候，你可別小瞧了水，水也能托起那些比它要重上很多的龐然大物，可這就是水的奇妙了。比如説船，水就可以把它給托起來，是的水看上去可比船這樣的東西輕多了，但是水可也有它的.神奇之處呢……
可是有時候水卻越能把它托起的舟給沉入水裏，水別看它多麼的柔軟温和，其實它也是有兇猛的一面的，狂風暴雨時，狂風捲起了水面原本淡淡的波瀾和漣漪，狂風巨浪捲起，狂風早就把那輕輕的小舟捲了起來，讓它風雨飄零，可這時候巨浪偏偏又給它了最後一擊。原本柔和的水面突然翻滾起來，洶湧的海水一下子就淹過了船頭，好傢伙！小小的船孤零零地被捲進了海中，或許沉到了水底，或許隨着巨浪的流向，讓小船隨着那個方向，飄到了某個不知名的小地方，從此就無人問津，誰還會注意那個被大海卷席的小船呢？是的，水有時候柔和可有時候也會變得兇猛無比，讓人始料不及。
是了，這句話告訴我們，我們一定要控制好這個水的力道，和船的重量，更要預防住不知道什麼時候來臨的暴風雨，暴風雨説來就來，真的是讓人驚慌失措，這個時候我們一定要好好預防，也要懂得控制好這看上去柔軟其實充滿了危險的水。水可以把船載起讓你揚帆起航，也可以讓你沉到水底無人問津……
還是這句話，水能載舟亦能覆舟。
學問齋