在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的作家夢作文，歡迎大家分享。
馬雲説：“夢想還是要有的，萬一實現了呢！”
——題記
夢想開始於對遠方的期待，只要你敢邁步行走，就會有方向。當你極目天邊的血色，腳下，已是一條路寬闊的人生大道。原來，路在腳下。
我向往成為作家，因為作家筆端勾畫了一個又一個曲折離奇、引人入勝的故事；刻畫了一個個栩栩如生的人物。讀來如臨其境，如見其人。思緒追隨作家的筆跡，感受到了人生不一樣的離合悲歡、酸甜苦辣。
兒時，讀童話故事。在生動的故事情節裏感受人物的真善美，有時也會被主人公的不幸遭遇而潸然淚下。最喜歡的當屬安徒生的故事，他總能寫出與我生活經歷相似的境況。幾經流浪受盡冷眼的醜小鴨；缺乏親情、孤獨無依賣火柴的小女孩。幾乎就是在寫我們的現實生活，幾乎就是我的情感寫照。我在想，什麼時候，我也能用自己的筆，寫我的.經歷，抒我的情懷，揭世間冷暖。
現在，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”在《紅樓夢》裏尋覓夢想。賈寶玉的情愫，林黛玉的愁緒，薛寶釵的寬厚，王熙鳳的算計，賈母的慈愛，劉姥姥的質樸……鮮活的人物想象，複雜的社會關聯，心酸的人生歷程。讀故事寫法的精湛，讀人生歷程的艱辛，讀社會變遷的感慨。紅樓裏面的人物，就是社會裏的寫實。偉大的作家寫就真實的社會，引起人性的共鳴。這是我的嚮往，我的追尋。
作家用一支筆就能指點江山、青史留名。我一介弱女子，這不正是我所期望的嗎？讓夢想引領我的人生路。
“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這是一代梟雄曹操的夢；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是有一顆赤子之心的文天祥的夢；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”這是革命先哲譚嗣同的夢；“為中華之崛起而讀書。”這是一代偉人周總理的夢······雖沒有先賢們的豪情壯志，但是，我也有夢——當一名作家。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，沒當我捧起書，就不禁湧起愉悦之情。《七色花》引我浮想聯翩，《血淚仇》讓我淚落如珠，《西遊記》讓我如墜玄天······讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。我想當作家的原因也是因為如此。讓我的'讀者體會到另一個世界的精彩紛呈，用情感喚醒他們內心的渴望。我盡情地揮灑我的筆墨，寫下我心中的那片天空，讓一個個美麗的方塊字，帶着我的靈魂躍然紙上。年輕的我實現夢想的路一定很長，“任重道遠”便道出了其中的艱辛。學校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引着我。那些書讓我如痴如醉，我把所有課餘時間都用在了看書上。在寫作文時，我試着借鑑和模仿我記憶中的精彩片段，但是真正打動人心的還是自己嘔心瀝血的創作。
著名童話大師安徒生年少時，曾夢想成為劇作家，為了這個夢想，年輕的他離家隻身去了哥本哈根。無依無靠的他，顛沛流離，但他並未因此而退縮放棄。1835年，他試寫了幾篇童話，很受兒童喜歡，此後他改變了自己最初的夢想，童話大師成了他的新夢想。後來，他寫出了《海的女兒》《醜小鴨》等許多著名童話，成為人們公認的世界童話大師。
夢想，有時需要轉彎。一直堅持，或許是死衚衕；可轉個彎堅持，説不定會峯迴路轉。
結繭成蛹的春蠶，在軟殼裏期待化為彩蝶的時刻；含苞欲放的花蕾，在青葉中暢想如霞的未來。青春年少的我們在成長過程中定然重新裝美好的明天，做着這樣那樣的夢，諸如團圓夢、大學夢、作家夢、航天夢、強國夢……
而我的夢想便是成為一名作家。或許有人會質疑我，有沒有高的文采，當了作家會用自己的文章來養活自己，你的文章會有人來看嗎？我會對那些質疑我的人説：“不是的！”我不知道我以後會怎麼樣，但是我會堅持我的夢想——當一名作家。
我要當一名作家，是有原因的。
在我馬上要上三年級的時候，來到了縣裏，那時我不知道該怎麼寫作文，無從下筆，為此我氣憤過，哭過，鬧過，老師總是在耐心的教導我如何寫好作文，我也知道自己要努力，不能辜負老師對我的幫助！功夫不負有心人，經過老師對我的幫助，和我自己的努力，我能寫出一篇完整的文章了，但對比別的同學，我的文章簡直微不足道。我去問老師該怎樣提升文章的水平，老師告訴我要多讀、多背、多寫。我努力的按照老師説的去做，果不其然，我的文章有了很大的提升。
我從許多書上讀到許多優美的`文章，那些文章像一杯茶，需要我們用心去品，才能有所感悟。我覺得作家好偉大，會將詞串成優美的文章。
作家就像老師一樣，雖然他並不能登那三尺講台，手把手的教學生，但是作家可以用優美的文章來教育人，讓人們明白許多道理。
茫茫人生路，因為有個作家夢，我的心由孤獨彷徨回到了温暖。我是何等的幸運，因為我在擁擠的世界裏，找到了可以拯救自己的文字。
從小到大，我千千萬萬次想過我的理想，相當歌手，化粧師，演員……可是，每一次還不是被我當做開玩笑一樣忘了？那時的我認為，這些都無關重要。一次偶然的機會，我看到了托爾列夫斯的一句話：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。我這才明白，理想的重要，經過深思，我決定要當一名作家。因為……
假如我是作家，我將會用手中的筆描繪大自然的美麗，讓我的讀者們感受到世間萬物的可愛。
假如我是作家，當春風來臨時，我將到森林裏感受着春意盎然的景象。看着那春暖花開的景色，聽着小鳥那悦耳動聽的歌聲，坐在那綠油油的'草地上，怎麼不令人陶醉呢？所以我將把這一切寫入文章裏，把這無與倫比的景色帶給讀者。
假如我是作家，當夏天帶來時，我會到一望無際的大海邊驕陽似火的猛烈，把那風平浪靜的場面給大家。
假如我是作家，當秋高氣爽的秋天到來時，我會到田地裏幫農民伯伯幹活，並寫一份心得，讓大家體會“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛苦。
假如我是作家，當白雪皚皚的冬天來臨時，我會到雪地裏尋找那寒風中挺拔的梅花，並把梅花那種堅忍不拔的精神告訴大家。
假如我是作家，我將會用寫書的錢捐給山區裏的孩子們，讓他們可以開開心心地上學。
假如我是作家……
我知道，當做家要付出很大的努力，但我不怕，因為我堅信有志者，事竟成。長大後，我的理想一定會變成現實的！
揚帆起航，追逐夢想。我的夢想，閃爍着彩色的光芒，讓我們張開翅膀，飛到自己想去的地方——夢想是伴隨我們成長的精靈，我的夢想是當一名著名的作家。
作家，是一個偉大的`職業，是他們讓這個世界上有了一種叫“書本”的東西，也是他們讓這個世界變得更加絢麗多彩。更是他們讓青少年不再盯着手機和電腦，而是用大量的時間去閲讀書籍。
假如我是作家，我會把我學到的知識用不同的方式呈現給大家。讓大家愛上閲讀，都做一個對社會有奉獻的人。當然，我不希望我的讀者們跟我產生距離感。我也會到各個地方去演講，走進大家的生活。
假如我取得了一定的成就，我會將自己寫的書送給那些貧困山區的青少年們讓他們也能像其它孩子一樣受到書的薰陶，然後，愛上閲讀在課外書上獲取更多的知識。
假如我聞名世界，我要讓書佈滿每一個角落。讓青少年們説的每一句話都能很有意義。“書”能讓人們明白活着的意義，“書”能讓我們去探索宇宙的奧祕，“書”還能帶我們去了解古時候的事情、人物、習俗。雖然我們不是人人都能去宇宙探索奧祕，不能穿越到古代去了解那些事、人、習俗，這些我們無法知道的事，都可以通過書來解密。
每個人心中都有一顆夢想的種子，只有每日不停的奮鬥，努力為種子“澆水”它才能成為一顆參天大樹，實現自己的夢想。
每個人都有夢想，例如：做科學家、做太空航天員、做董事長……而我的夢想就是做一個普普通通、平平凡凡的兒童作家。這是為什麼呢？那是因為在小時候，媽媽早已為我播下故事的小芽兒了。
記得在三四歲的時候，每天晚上，媽媽總會坐在牀邊拿着一本故事書，繪聲繪色地為我講着一個個童話故事。雖然有些我聽不懂，但還是會回給媽媽一個微笑，然後再甜蜜地進入夢鄉。稍微長大些，我學會了拼音，能夠自己看注音版的童話書、故事書了。到了上國小，那些有點幼稚的書早已不能滿足我增大的“胃口”，逐漸的，我開始閲讀作文書和小説書。與此同時，我也開始學習寫作文了。因為我平時積累的知識比較多，再加上班主任的細心指導，我的作文水平如同芝麻開花——節節高，優和五角星也因此常常出現在我的作文紙上。俗話説：讀書破萬卷，下筆如有神。當我不斷體會着“下筆如有神”帶來的喜悦時，我開始異想天開地做起白日夢——當一個兒童作家。我心想：“當作家當然要出書啦！楊紅櫻阿姨不是寫了一冊《淘氣包馬小跳》嗎？那我就借鑑借鑑，模仿模仿吧！”每當想到這裏，自己就會偷樂起來。但如今，這個念頭已暫時被打消，因為現在的我明白了這是個遙遠的夢想。要想當作家，要想出書，那我就得不斷努力，而不是成天只做白日夢。
我家書櫃上滿滿的'課外書早已把我變成“小書蟲”，並把我養得“白白胖胖”的，如果可以，長大後我還願意做條“書蟲”，一條會寫書的“書蟲”，圓我的作家夢。
我的夢想是當一位像冰心一樣的作家。
在幼兒園大班時，我就喜歡獨立看《幼兒畫報》之類的書。記得二年級上學期，一次考試成績好，挺高興，忽然有了靈感:“當我成功時，我是多麼喜悦和興奮”,那下面該怎麼寫呢？有了，成功的反義詞是失敗，“當我失敗時，我是那麼灰心和沮喪，”可後面又怎麼辦呢？
到了放學，我急匆匆地向門口奔去，對了，“當我趕不上時間時，我又是那麼着急”，一會兒回了家，一眼看到了牆上的鐘,“我的心情時時刻刻都在變，都在變，就像鬧鐘每天走。”寫完了問爸爸：起什麼名字好呀？爸爸説：“就叫‘我的心情’吧”，我馬上把它寫下來，那時候，“喜悦”和“沮喪”還是用拼音寫的呢！媽媽回來看了，説“這首小詩真不錯，你把它抄下來，明天給老師看。”
二年級下學期時，爸爸和我一起清理魚池，我覺得十分有趣，就想把它記下來，於是寫了一篇文章，寫得很短，大概才兩頁，後來媽媽和我一詞一句地改了很長時間才改得有些作文的模樣。
想不到有一天，學校保安突然給我一封信，我好奇的打開一看，原來是一張《國小生拼音報》，這是什麼意思？我看了看，一首詩映入我的眼簾，《我的心情》，我竟然有詩發表了！放學後，我高高興興地把報紙拿給媽媽看，媽媽誇我是“小作家”，我想：如果我要經常發表文章，就需要經常寫作，平時沒時間，雙休日一定要練。
我每週都堅持寫作，一次，媽媽給我看冰心的.《寄小讀者》，我覺得冰心寫得真好，就立志一定要成為像她一樣的作家。
我已經發表了十幾篇文章了，我幻想有一天我成為大作家，那時我非常有名：國小生必讀書中有我的作品，有人來要我的簽名，一天，報紙上登出我的名字——我得了諾貝爾文學獎！
我是一個愛讀書的人，每當捧起一本書，就囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。那些精彩的文字觸動着我的心絃，於是——當作家的種子，開始在我的心田裏紮根，長葉，在我心裏萌發。
我開始為我的理想付出行動。媽媽學校的圖書室內有很多書，我就讓媽媽從那裏給我借書，各類圖書都有：如科普類、文學類、動物類、名人傳記類……我每類書都看，為日後當作家的理想做鋪墊。
媽媽見我這麼愛看書，就給我報了作文班，來誒呀給我的寫作興趣。
剛開始的時候，由於受學校寫作風格的影響，我的作文一直進步不大，最多寫三面，有時才寫一、二面就沒思路了，而且寫作內容很死板。我非常沮喪與失落，認為自己沒有寫作天賦，想要放棄自己的理想。這時，我想起了前兩天看到的一本書上，魯迅先生的一句話：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間，都用在工作上了。”我茅塞頓開：對呀，既然我付出與別人同樣的.努力寫不好作文，我可以付出別人兩倍、三倍的努力！想通了以後，我信心大增，在家多積累一些好詞好句，並且多留意生活
中的點點滴滴。下一節課時，我的作文果然有了不小的進步，老師還誇獎了我，説我進步很快。我的心裏美滋滋的，對自己的作家夢更加有信心了。
自從我學習作文，到現在已經有四年了。這四年的學習，讓我對寫作入了迷。只要有空閒的時間，我就會一頭埋進書籍裏，自由自在的在書海里遨遊，在書海里汲取營養。這一切都是為了圓我的作家夢。我相信——只要我能夠堅持下去，就一定能夠當一個作家的！
因為我的內心深處一直有一個當作家的夢想，所以，不管我是否能成功，我一直都會記住媽媽給我的支持，老師對我的鼓勵。他們就像我自信心的泉源，讓我在作家的路上越走越遠。
閲讀，給我帶來了希望，像黑夜裏的一顆啟明星。閲讀，給我帶來了快樂，像孤獨寂寞時的一位知心人。
閲讀，給我帶來了夢想，像汪洋大海里的一個指向標。無聊的時光，怎能讓它白白流逝呢？拿起一本好書，聞着清香淡雅的書香味，實在是一件很愜意的事。古代詩人説得甚是好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”難道不是嗎？
小時候，只是喜歡與其他的小夥伴們在一起玩。最後玩得汗流浹背，回到家中，又是媽媽的一陣嘮叨。現在的`我已經愛上了書。似乎無時無刻都離不開它。
小時候，總是想着當一些偉大的發明家，科學家。但現在想着，是那麼的遙不可及。但我的心中似乎有着一顆小小的種子，它正成長着。我相信，終有一天，它會長成一棵參天大樹。它便是我的作家夢。
我很敬佩那些有着豐富想象力的作家。比如説：鄭淵潔，他可是被稱為中國的童話大王哩！我可是他的鐵桿粉絲呢！雖然他身上有着那麼美麗的光環，但是，我知道，在這成功的背後，肯定有着他辛勤的浮出。閲讀書籍，去領略千百年來國內外著名作家智慧的結晶。
還記得諾貝爾文學獎的獲得者莫言嗎？小時候，他家裏的經濟不是很好，並沒有錢去買書，而且村裏幾乎沒有書刊和書店，可是他為了讀書，不怕辛苦，徒步走到鄰村裏去借書看，那時他已經累得滿臉大汗，可一拿到書，那些疲憊就已甩到九霄雲外去了，難道書真的有神奇的魔力？
或許，成為一名作家，不僅僅是要閲讀大量的書，還得具備勤奮努力的條件哩！想成為一名有用的人，那麼，就從現在開始，努力吧！想要成為一名作家，繼續加油！
裊裊書香潤心田，成長因閲讀而精彩，讓我們一起踏上文化之旅，去感受閲讀的快樂吧！
為夢想而堅持！
夢想是什麼？它如同一粒種子埋藏在我心中，播撒在我的心田，等我帶着它發芽！
我的夢想就是成為一名優秀的作家，我是一個愛讀書的人，我喜歡書中的一切，也想把我觀察到和體驗到的付之於筆端寫下來。
像冰心用愛去擁抱自然，她喜歡帶給大自然生機的孩子們，她熱愛生活，熱愛自然；像老舍那樣，用最淳樸的語言，把每一個生活中的事物，描寫的生龍活虎。我想把我所看到的`，想到的，全部放到文字裏，讓文字彙成一股清泉，滋潤每個人的心田；讓文字變成一朵朵花，散發出撲鼻的芳香。
我想要旅行，去各種地方，去體驗生活，去親近大自然。用明亮的眼睛去發現更多的美，用筆把它們記錄下來。我喜歡寫魔幻小説，因為魔幻小説能讓我有巨大的想象空間。生活中有很多令我們不滿的事情，我要擺脱現實，把生活中不如意的事情通通解決掉——什麼考試成績不好，上學遲到，數學難題一大堆……在魔幻小説裏，這些全被拋掉。
在我讀過的書中，有很多讓讀者痛心不已的情節，我要把它們塑造的更加完美，比如：讓《駱駝祥子》裏那樸實、善良的祥子，變成人生贏家；讓《青銅葵花》裏那天真、可愛的葵花擁有完美的家庭，他們和青銅過上幸福的生活，讓大麥地不再貧窮；讓《狼王夢》裏努力的紫嵐實現自己的夢想，讓她的孩子成為狼王。
我知道，想要寫好一篇文章並不是那麼容易，能成為一名優秀的作家，也需要背後付出艱辛的努力，我要從現在開始刻苦學習，鍛鍊自己。我的作家夢是銀河系中最亮的那顆恆星，在我心中永遠的閃爍着！加油！夢想正在啟航！
語言，是一門高深而宏大的藝術，他包羅萬象、無所不能——物理需用語言闡述；數學需用語言表達，而與人聯繫也需用語言交流。語文，是學習語言的一門重要學科，而這門學科的主心骨乃是寫作。我的理想正是當一名運用語言的偉大作家。
一個作家，能改變許多人的命運——一位剛破產的商人，有可能讀了一本好書，信心復燃，從此創造出數以億計的財富；一個剛被觀眾唾棄的歌手，有可能讀了一本好書，勇氣重拾，從此成為一名名垂千古的.音樂家……當然，書有好的，也有壞的，所以，當作家自然就得當一名有益於人民的偉大作家。
想當年，屈原在悲憤之際，不也是用創造名篇《天問》、《九歌》等來表達自己的心聲嗎？同樣，我們的偉大領袖毛澤東，不也是在完成革命的同時創作了無數名篇佳作來表達自己的遠大理想嗎？而我吳優，也要用作品來成就自己的夢想。
秦漢時期，淮陰韓信從小立大志，經無數折騰，他成為了漢王劉邦的大將軍，從此創造出了明修棧道，暗度陳倉的奇謀，讓兵力微小的劉邦一統天下，成為了史上的第三位皇帝，韓信能做到，我為何不能？
古人言“有志者，事竟成。”我現在已六年級，每天專注於從圖書室中汲取文學之精華，我相信在努力之盡頭一定是成功的花開！
“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個人都有自己的夢想，為了夢想，就應該不怕苦不怕痛去奮鬥。我想當一名作家，我知道這並不容易，但我會努力。
從小，爸爸媽媽就教我讀書，我也對書籍濃厚的興趣和感情。入學前，媽媽拿圖畫書讀給我聽，時間久了，我也指着書上的字煞有介事地“念”。上學後，我每晚臨睡前都要看上一會書。楊紅櫻的《女生日記》，用細膩的文筆和優美的語言展現了女生的心理，講述着感人的故事，給我很深的印象，也讓我愈發愛讀書。我被這本書深深地打動了。我從內心崇拜楊紅櫻，一個願望在我心底萌發：我也要當一名作家，寫出優美、動人的文章來！
好像是在四年級的時候，我的一篇經過爸爸指導過的作文被老師誇獎。這給我極大的`鼓勵和支持。我更喜歡寫作文了。不知什麼時候，我開始編故事，可是至今沒有寫出一個完整的故事，媽媽總説：“嗯，寫的不錯，我想看下文呢！”
我不大喜歡在一個題目限制下寫作文，我喜歡自由發揮，想寫什麼就寫什麼。我也不喜歡觀察、試驗類的作文，爸爸説，這是因為我的思維範圍太窄了。有時我想放棄當作家的夢想，爸爸對我説:“只有真情實感才能寫來輕鬆。週末你要出去觀察花草樹木，回來寫觀察作文就會容易些。參加勞動你就會記事，與人交往你就會描繪出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸説的應該是對的。
我的父母讓我從小愛上看書、編故事，我的老師教我寫作的方法，我自己也應該努力提高自己的寫作水平。我相信，我一定會成功的！我會堅持閲讀以學習知識培養語感；學習與人交流以瞭解人的心理；經常外出旅遊以增長見識；積極參加勞動鍛鍊思維能力，體驗人生的價值。
每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都是偉大的同時也是遙遠的。夢想能帶我們去心中所想的每一片樂土！夢想使每一個人自己的目標去奮鬥、去努力。
未來都是充滿着無限的可能性的'，而夢想也是多種多樣的。所以我一直有一個這樣的夢想——當一名作家。用手中的筆開闊處屬於自己的世界。作家在我看來是偉大的，每每看到那些感人的片段、優美的語句總能把我殆盡一個絕代風華的世界中去，一讀到令人深刻散文詩集，總會想象在未來我也能寫出讓人怦然心動的散文詩集，從而堅定卻像實現這個夢想！
雖然作家不能像醫生去救死扶傷，不能像警察去拯救他人、抓捕罪犯。但作家能執筆為陷入思想困難的人們指明正確的道路給以人們希望和前進的動力就像魯迅的文章讀完以後總能有深刻的體會，領悟的人生哲理。可説了這麼多我們的未來和夢想不僅僅只是一個夢而是需要我們去努力去實踐。
在閲讀著名小説時我常常會吸取經驗，從而轉化為自己的思想，用筆表達出來，所以當我來到這所學校我就要把自己培養成一個有道德有修養的人，寫出發人深省的故事。相信大家都聽過小灰兔拔蘿蔔的故事，小灰兔種蘿蔔但從來不翻土、澆水不認真耕種，最後才發現蘿蔔沒長出來，沒錯我們不應該不勞而獲，如果我們不為自己的理想好好努力的話，能有美好的未來嗎？能實現自己的夢想嗎？這個道理跟實現夢想息息相關。
在實現夢想的途中總有失敗，其實我有時寫作文常常跑題，但未來充滿着無限的可能性。每個人都希望自己的未來是美好的，我相信，自己的未來，自己的夢要靠自己去創造！
學問齋