在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
朋友，你認為六一兒童節是怎樣的呢？是美好的？是令你難忘的？還是激動的？……可是對於我來説，六一兒童節是瘋狂的。
“段！快點跟上！你怎麼又掉隊了？”邵依婷一邊説，一邊把我往前推。我們正在DO都城裏玩呢。“現在都4：30了，我們得在5：30到你媽那兒去，5:15就得工作好，我們還要存錢，還要下來，還要收拾收拾……還有5分鐘！咱們就必須要到美容美髮！到時候人又滿了看你怎麼辦！”我頭都快被吵的爆炸了，對她不耐煩的回答道：“知道啦我的上司！我的總司令！”
我被她拽到二樓的美容美髮店前。哈，剛剛好滿十人，我和邵依婷實在是太太太（省略無數個太）幸運啦！
我和她走進美容美髮店，刷了手環，就換了一件美髮師的衣服。接着，我們就走到一個位置上坐了下來。我的正前方是一個女頭模型，她的頭髮亂糟糟的，使人聯想到雜亂的茅草屋；左上方是一個盒子，裏面放滿了花花綠綠的夾子和梳子應有盡有，可是……咦？怎麼……沒有牛皮筋？這叫我們怎麼給“顧客”理髮呀？我真不知道這店長葫蘆裏面買什麼藥，我看看邵依婷，她正朝着我傻笑呢！
“歡迎大家來到DO都城的依雅美容美髮中心。我們今天的任務就是給我們的”顧客“扎頭髮。但不是一般的扎頭髮喲！”店長神祕的眨眨眼，“我們得在沒有牛皮筋的情況下，給”顧客“設計一個髮型，誰設計的最好，就有優秀員工的獎勵！”我們都垂涎欲滴盯着店長手上的30元DO都幣，要知道DO都城裏10元就算很多了，有些工作1個小時只有5DO都幣呢“哇塞，比普通員工要多2倍耶！”我忍不住興奮的叫道。説完，我們就動手開始設計了。
費了九牛二虎之力，我終於把“顧客”的頭髮理好了，但似乎和原先也沒有什麼變化。像一堆雜草一樣難看極了，唉，誰叫我不是這方面的`料子唄，又啥辦法呢？再看看別人，那髮型設計的多好看吶，有的給“顧客”打麻花辮，顯得既俏皮又可愛；有的給“顧客”紮了個仙女頭，活像嫦娥下凡；有的給“顧客”梳了個公主頭，感覺又高雅又文靜；還有的給“顧客”理了個不知名的辮子，也蠻好看的。我自我安慰道：反正我只是來體驗體驗的，不必那麼當真嘛！再説，我以後就是傻了，我也不會去找這個工作。
時間很快就到了，大家都忙OK了，店長才來評分，我嘛~~~~（>_<）~~~~ 肯定就是沒有希望啦，邵依婷的也沒被評上，我們就各自揣着10元錢，去存了。
我在DO都城裏還考了駕照，當了一回舞蹈演員，還去了考古研究所挖掘玉器，辦了銀行卡，一共賺了170元用了40元，還剩下的130元呢，當然就在銀行卡里面啦！今天的DO都城可真瘋狂。
嘿等等，事情還沒説完呢！之後，我和邵依婷就去看了芭蕾舞《天鵝湖》，哈欠，困死我了，我就不多説了，哈欠，呃，今天可真夠瘋狂啊，晚安！
前天是六一，也是對於我們七年級（3）班同學來説的最後一個六一。在那天，我們舉辦了一些活動來紀念它。
首先是班主任倡議的雙人單足跳躍比賽。可惡，我的搭檔竟追求速度，拖得我在後面直“嗷嗷”，可他居然説我這麼做有損於班級榮譽……大哥誒，這本來就是在班裏的比賽，就一個班……何來有損班級榮譽之説？我看是他顧及個人面子，想找個台階好下去吧？
之後在教室裏舉行的各種活動都是班幹部們“祕密謀劃”的。為什麼説是“祕密謀劃”呢？因為這是她們私底下決定的。説的深奧點，就是他們對前日的活動不透露半點風聲，守口如瓶；説得通俗點，就是連老師都不知道她們想了些什麼活動……活動開始了……不行，看不下去了，我笑啊！……不是，這種讓一點都不知道手語的童鞋去猜手語，哪能猜得懂啊？不行……這招太賤了……難怪不讓老師知道……
啊，總算是到了最開心的時刻了——吃生日蛋糕嘍！沒聽錯，就是生日蛋糕。六一是孩子們的節日嘛，説它是孩子們的第二個生日也不為過嘛！不過，可憐一下出生在六一的各位童鞋，只有一個生日，出生在2月29號的童鞋還有兩個生日哩！説起來這蛋糕估摸着有三十寸左右吧？看起來咱班幹部肯定出血了不少，少説也有四五張老人頭，嘖嘖嘖……開吃啦，咳咳，不是……對我的同學來説，是開玩啦！八嘎……我現在才嚐到電視劇裏那些被蛋糕攻擊的人的苦衷。天吶，太黏了吧？洗手間！！！！！……好不容易洗乾淨了臉上被同學糊住的奶油，還沒幹呢，又是一波攻擊……三度攻擊，天吶，我活不下去啦！！！還好，還有人保住了剩下的蛋糕，我也分了碗羹，的確，味道還是很~~好的`嘛！可惜啊，這麼好的一蛋糕，被糟蹋成這樣……
放學了，活動也結束了。通過這次活動，我想班裏的所有同學都應該退去了孩子氣，做個標準的青少年了。
是的，就像這次活動的主題“告別童年，迎接青春”一樣，最後一個六一，是終點，亦是起點！
六一，一個多麼熟悉的詞語；六一，一個陪我走過六年的風風雨雨的朋友；六一，一個充滿歡聲笑語的日子；六一，一個令人興奮的日子。
在濛濛細雨的日子裏，我的國小最後一個六一已悄然而來。我覺察到了，心裏不知為什麼，那麼捨不得，那麼想挽留它，那麼心酸。今年的六一，對於即將畢業的我有着重要的意義，以前的我過六一時，那麼開心，露出了甜甜的微笑，發出了甜蜜的笑聲。而今天我，望着藍天，讓細雨落在我臉上，好似我哭了，我看着台上的精彩表演，心不在焉。
終於，我壓抑不住心中的難過，我趴在手上小聲的在哭泣，眼淚止不住往下流。眼眶紅了，望了望身邊的同學，他們也哭了，臉上的笑容消失了，他們也捨不得最後的六一。我起身跑開了，我不想在想看了，看着，我心裏會更難過，我坐在椅子上，失聲痛哭起來。停止哭聲，不會的.。我心中的那份難過你們體會不到的。我想了想，最後一個六一怎能沒有我的歡呼；怎能沒有我的高喊；沒有我的笑聲。我又向操場跑去，這次心中的難過消除了幾分。
表演結束了，天公也抑制不住了，眼淚流了下來，彷彿是在為即將離去的我們難過；風也哭了，那份不捨只能用眼淚訴説。長大後的我，只能奔跑。在今晚流星消逝前，我要許下一個“永遠”，幸福是瞬間或永遠，我該怎樣分辨。天空和我的中間，只剩下了傾盆的思念，在即將失去你——六一的世界裏，你卻佔據了每一條街，每一個角落。在充滿你的回憶裏面，我一步步走過……
讓我向天空大聲呼喊：六一，你是我童年的記憶；六一，你是我許下的諾言；六一，你是我心中那個永恆的夜晚，那個充滿星星的夜晚！
十月十二日是一個普普通通的日子，也是一個不平凡的日子，因為在這一天全國上下都沸騰起來了，因為中國第二艘載人航天飛船飛向了太空。這時候我想起了一首歌：“超越夢想，一起飛，你我都需要真心面對……”
十月十二日，隨着九點鐘的倒計時，“神舟”六號飛上了太空，幾秒後傳來了“一切正常”的聲音，就連我——一名國小生心中也感到激動和自豪。此時我彷彿看到了“神舟”六號在太空中遨遊的景象，她那高大的身軀在太空中翻轉，這時候，她脱離了“軌道艙”，費俊龍和聶海勝兩位叔叔正在從容地駕駛着飛船，接着兩位宇航員進入了“返回倉”返回倉是一個近似半圓形的東西，她將兩位叔叔帶回地球。
到了晚上，我還在一直想“神舟”六號飛船：那兩位航天員叔叔在幹什麼呢？他們在飛船上睡覺時怎麼睡？現在他們在哪個洲的上空？……一串問題在腦海中像浪花一樣迸了出來。
我睡覺的時候做了個夢，夢見自己穿着航天服在太空中與費俊龍和聶海勝兩位叔叔正在太空漫步，我回到返回倉內剛想按下前進按鈕，無線電系統收到了從地球上傳來的聲音：“小懶蟲！起牀了！”呵呵，原來是媽媽在叫我起牀呀！我穿好衣服後把夢告訴了媽媽，媽媽説：“哇，小垚當上航天員啦！”
我打開電視，CCTV-1正在報道神舟六號飛船：神舟六號載人航天飛船已經着陸了！我心中一片歡喜。
這次載人航天計劃的'成功，表明了中國的航天技術又向前邁了一大步；這次載人航天的計劃成功，也表明了中國人民的智慧是無窮的；這次載人航天計劃的成功，還表明了生舟七號載人航天飛船不久就會出現在人們面前。
此時此刻耳邊又響起了那首歌：“超越夢想，一起飛，你我都需要真心面對……”
今天是我們的六一兒童節，昨天在校園裏搞表演活動和遊園活動，讓我印象深刻的是下午的遊園活動！
昨天下午兩點鐘，遊園活動就開始了，沉靜的.校園瞬間變得熱鬧起來。我沒有立刻去玩，靜等組長分配工作（因為我是工作人員）。我被組長分到了第二批，那麼去哪兒玩呢？算了，還是回去幫忙吧！
我們那個小組有可伊爸爸幫忙，他責任是計時。我們的遊戲規則是：兩人一起，一個人抽牌，一個人轉呼啦圈。每牌上都有一個字，是一句詩中的一個字，轉呼啦圈的人要根據這個字説出一句詩。如果説出了就換另一個人轉呼啦圈以及重複以上步驟。整一輪下來，説出一句到四句詩的同學，可獲得一份禮品，五句以上的同學可獲得兩份禮品。限時一分鐘。
沒過多久，我們的小攤位前站了不少人，我都沒時間走開了，真是很忙很忙，但是看着同學們一個個興高采烈地把禮品一份份拿走，我的心感到十分的快樂！
很快遊園活動就結束了，真是意猶未盡，還想再來一次，回想起來，其實有很多字都是語文學習園地裏的字，有幾個同學是四年級卻背不出，看來學習園地要好好背哦！
學問齋