無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的舞台作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
每個人都有屬於自己的那一個舞台，在那個舞台上永遠盛放着耀眼奪目的光芒。七歲時，我曾和體操班的同學們一起登台表演，那一次經歷使我終生難忘。
記得，一個週六，我照例前去上藝術體操課。走進教室，我才發現——遲到了！我一臉的恐懼，生怕被老師劈頭蓋臉地大罵一頓。沒想到，老師破天荒地的沒有生氣，而是揮揮手放我進去了。
進去之後，我迷迷糊糊地彷彿聽見了老師説：“今天要上台表演上次課學的體操，你們一定要爭氣啊！”頓時，教室裏嘰嘰喳喳地像炸了營似的，同學們都你一言我一語地不知在談什麼。我的內心也像同學們一樣忐忑，心想：“上次那個體操我有幾個動作總是做不好，萬一出現失誤了怎麼辦呢？
不管在台上怎樣胡思亂想，反正都是要上台的。這樣想着，我開始了生平第一次登上正式的舞台的經歷。開場後，由於內心過度緊張，我做錯了一段動作，內心慶幸着幸好我站在角落裏，大概沒多少人會看見我。
幾分鐘後，這段體操就將走向尾聲，我的心怦怦直跳，正在害怕結束動作出現什麼疏漏毀了整台表演。台下有什麼聲音響了起來，側耳細聽——原來是老師在觀眾席上大喊着“加油！”一陣暖流湧進我的心頭，我內心的忐忑與緊張瞬間緩解了許多。大家全部都到了舞台中央，開始了結束動作，我拼命地不讓球從我的兩臂間墜落。四周先是一片死寂，旋即爆發出了雷鳴般的`掌聲，我心中的大石頭也終於落了地。
記憶中，那個屬於我們的舞台，永遠閃爍着橙金色的光暈……
對於我們每個人來講，都希望自己能夠登上舞台，去展現自己最美麗的一面，迎來人們羨慕和讚許的目光，人們都看到舞台上那最精彩的一瞬間，可是有誰能夠看到台下那無盡的努力，台上一分鐘，台下十年功説的一點都不假。
我從小就喜歡舞蹈，有一次，我終於忍不住了，我對媽媽説：“媽媽，我好喜歡舞蹈，你就給我報一個舞蹈班吧。”媽媽聽後，思索了一下，説：“給你報是可以，可我不知道你能不能堅持。如果你退縮了，那學的東西就會浪費了。你只有堅持到底，實現你的理想，才可以。”當時的'我還是很小的，根本不懂什麼是堅持，於是就用力的點了點頭。
在學舞蹈的過程中，我遇到了好多挫折，老師的罵，疼痛的訓練，撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄，可想到家長、老師對我的期望，我就一再堅持，這一堅持，就是長達八年之久。在這八年裏，我哭過許多次，有的時候是鍛鍊時候身體上的疼痛，有的時候是自己心靈上的疼痛。
在經歷這麼多的磨練之後，我獲得了自己的舞台，在市裏舉辦的一場舞蹈大賽上，我獲得了冠軍，聽着舞台下熱烈的掌聲，我的眼淚流出來了，這是屬於我的舞台，我成功了，但是背後我卻付出了比常人多好幾倍的努力。
舞台一個藝術的展台，讓人們在上面盡情發揮，每個人都有一個屬於自己的舞台，我也有我的舞台。
在幼兒園時，我就成了舞蹈者，在舞台上展現自己優美的舞姿，如今我長大了，對舞台也是駐足痴望。
“媽媽，我還想學跳舞！”“妍妍，你長大了，骨頭不像小時候那麼軟，媽媽就擔心你能堅持得住嗎？”“我能行”我應聲答道，從我説那一句話起，我就又開始了自己的藝術，我原本以為對我來説很簡單，但沒讓我想到的是，我的基本功已經退了那麼多！看到那些基本功，我一個個都做不了，我真的有想到放棄，可……從我説了那一句“我能行！”時我就已經下定了決心，現在又怎麼可以放棄呢！我咬緊牙關，又開始做了那些對我而言非常痛的動作。
日復一日，年復一年，終於，功夫不負有心人，我從老師手裏的生麪糰，變成了一碗熱乎乎帶着香氣有韌性的麪條，我現在能做下腰倒地，一腳踢起來後迅速抓腳心，倒踢“紫金鈎”等有着五星難度的`基本功了。
憑我現在的本領都考了舞蹈專業的六級了，在一次三獨比賽中我獲得了區一等獎的好成績，在後來的比賽中我再創佳績，現已成了舞蹈老師手中的寶兒，雖然現在我獲得了許多的獎狀、獎盃，但是我還要更加努力，再創輝煌。
舞台如一鍋沸騰的湯，把我煮成一碗香香的麪條，舞台也像一爐旺盛的火，煉就了我的勇氣和堅持。
舞蹈是我的最愛，在家有時間時，我就會跳一會兒，現在我已經六年級了，隨着作業的增多，我就很少跳舞了。
記得我剛學會走路的時候，就每天站在牀上左跳跳，右跳跳。媽媽總是會對我説：“女兒，跳什麼呢?坐下來看會兒電視。”當我每次聽到這句話的時候，我都會毫不猶豫地搖搖頭。
近期，學校裏的每一個班都要準備兩個節目，在元旦晚會上表演。我們班張老師説表演一個小品，跳一個舞蹈。聽到這句話後，我心裏美滋滋的，心想：我又能跳舞了。我們班跳的'是一個舞蹈串燒，由四個不同的舞蹈排成的。在排練舞蹈的過程中，雖然有很多難的動作，但是我們還是刻苦的去學會它。我們每天跳的腳都會疼，但是我們中沒有一個人喊一聲疼。每當我們遇到困難的時候，都會想兩個字：堅持。如今這個舞蹈還沒有學完，還有一點兒。所以我們要堅持，一定把它學完，並跳得很熟練，在元旦晚會上大顯伸手。
俗話説，堅持就是勝利。所以我們一定要堅持，做什麼事都不能半途而廢。
我相信終有一天，我會在舞蹈之路上看到一盞明燈!
一抹月光灑下，抬頭看看天色，不覺明月已登上高空，環顧四周依舊四面雪白的牆壁，一張殘破的桌子幾本名人着作和一堆雜亂的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的試卷，整一整腦海中紛飛思緒，看着試卷雜亂無章的解題思路，默默的歎息，何時自己的成績竟一落千丈，昔日提筆就來的題型如今卻舉步維艱，心中默歎，腦海中又浮現數小時前母親與我的一番對話。
是的，看看如今的我，如無頭蒼蠅般，不知何去何從，回望從前的我是那般的驕傲。哎，愁，愁，愁。數學一直自認是強項，可時間推移證明了我錯誤觀點，目光四散，腦中不知在想什麼。忽然一張試卷映入眼簾。彎腰撿下，不禁失笑還記得小時候的我對英語總有一種意外的執着和自信，每一道題都清清楚楚的標記做法。拿怕看到不懂得文章，也執拗的逐詞翻譯，不肯放棄，小小的試卷卻承載當時內心的決心，乃怕平時作業多好考試總差強人意，卻不放棄。突兀腦中升起一抹光，是啊。
為何非要執着過去，執着數學，為何不想想周圍其他的事。一直應以為傲的'執着卻矇蔽了我的雙眼，英語，我真正喜歡的，不為其他。雖然成績不好，但基礎紮實。英語我的舞台。
沒有這一張試卷我可能還會迷失在數學的問題上，應為堅持。雖沒有大聖踏南天碎凌霄的壯志雄心，但我有的對英語的喜愛執着自信，英語，就是我的舞台。
我的舞台猶如雨落時分，沒有光芒四射，更沒有哪一架架聚光燈。世界總是出奇得大，讓我不禁感歎自己的渺小，但我並不悲哀，因為我有屬於我自己的舞台。我雖然説不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的就是英語了。
記得一年級的時候，我剛接觸到英語這門課程時，就深深地喜歡上了這門課程。到了三年級時，我驚奇地發現我的英語成績竟然下降了！我很是着急，這是表姐正好要來我家住段時間。我欣喜若狂，因為表姐已經上五年級了，她肯定會三年級的內容。
就這樣，我們的“臨時補習班”就開始了課程。記得在那段時間裏，我似乎和英語是八字不合，每當我看見英語書上的一個個字母、單詞，就覺得自己正跟外星人打交道。有一回，姐姐教我發“school”這個單詞，可我每次都發成了“thool”；當姐姐拿“squirrel”做示範時，我還是發成了“thuirrel”，氣得姐姐在那兒乾瞪眼。每天我都在讀着，雖然辛苦但是我總是常常告誡自己：“不怕困難，總有一天我會征服它的，我不能放棄。”漸漸地，我發現了發音與記單詞的竅門。如：“Big”，“B”是中國的.糖葫蘆，“i”是頂着球的海豹，“g”則是一個立着的豆芽……
補習班結束了，現在的我已經可以流利地讀出英語文章了。英語，這個能讓我在我的舞台盡情發揮的“門路”。
舞台可大可小，不一定所有的舞台都要有閃光燈，只要能讓你發揮出不一樣的光彩，它就是你的舞台。
我認為，做飯也是一大樂事。好像是國小五年級的時候吧，那時候上思想品德課，老師説我們該學做飯了，然後我回家就跟媽媽説要學做飯，可能是那時候一時心血來潮吧。
後來媽媽跟爸爸就開始教我做菜，第一道菜就是最簡單的'青菜，先放入一些油，小半碗就好，再把切碎的蒜頭放進去炒一下，炒出香味，然後把青菜放進去炒，炒兩三分鐘，菜軟了，用鍋鏟鏟得斷的那種程度就好了，然後依照菜的數量，放入適當的鹽和雞精，就可以出鍋了。學會這道菜之後，才慢慢地加深了難度，煎魚、煲湯、炸……
慢慢地，我學會了許多菜，每次做好一頓飯，看着爸爸媽媽上班回來吃飯露出滿足的笑容，我都很開心，感覺自己很了不起。我很享受做菜的過程和爸爸媽媽那滿足的笑容，似乎只有做菜，我才能完全放鬆自己。
在我的眼中，廚房就是我的舞台，做菜就是我要表演的東西，這個舞台沒有閃光燈，但是有食物的香氣，這就是我的舞台。
每一個人的心中都有一個大舞台，心有多大，舞台就有多大。
——題記
在我的心中，擁有一個非常大的舞台，有燈光、帷幕、噴霧、音響、觀眾，當然我是這個舞台的男主角。要問我如何搭起這個舞台，我會告訴你：是生活建造的。
帷幕——揭示自信
我是一個不自信的男孩，我最害怕帷幕升起來的時候，它使我本來盪漾的心，頓時變得波濤洶湧，無法平息。可是人終究要到帷幕前面，去面對那些形形色色、狂風驟雨的大千世界，你必須走進它，融入它，就這樣，我一次次的克服心理障礙。所以，我每次能自信地面對帷幕拉開的時候。
燈光——體現謙遜
也許，當一切榮譽和光芒照射到你的頭上的時候，你會欣然接受。也許，當所有的掌聲賜予你時，你會笑臉相迎。可是，一次次的掌聲過後，換來的卻是譁然之聲。燈光依舊照亮，而舞台上的我學會了謙遜。
我的'心中有一個舞台，在舞台上的我變得自信、謙遜。我在舞台豐富自己的同時，也學會慢慢成長。
其實生活就是一個舞台，你會在其中慢慢成長，最終會擁有一個自己做主角的舞台。
還在老學校時，我認為自己體育還好，因為，班裏還有很多人比我體育好得多。後來，進了陽光以後，我也覺得自己並不怎麼樣，班裏也有比我好的:王晨宇、陳煒傑跑步很快;謝文哲跳遠很好;阮岑博八百米健將……原本應該是王晨宇當體育委員的，可卻偏偏表現不好，撤了職，把我給換上去了。
被洪老師叫出來當體育委員時，我頓時受寵若驚，膽怯地走上去了。老師告訴我，先整隊，然後清點人數，在向老師報告。漸漸地，我也習慣了這種生活。
後來，每當被老師叫出來與體育某一方面很好的人去比，比不過，鼻尖總是情不自禁感覺酸酸的。
有一次，測60米跑，老師把我、王培淋和王晨宇一起跑。我的心裏就像是有隻小兔子在亂跳似的，緊張極了。只聽哨聲一響，我們同時衝了出去，剛開始還分不出誰勝誰負，到了後來，我明顯落後了許多，跑完，我，成了最後一名。
我獨自走上台階，坐在那裏，雙手抱着小腿，把頭夾在雙腿之間。不禁的，我的不見酸酸的，淚珠壓彎了睫毛，順着臉頰滑下。
我討厭自己的沒用!身為體育委員，還比不過人家。老師走過來對我説，我應經進步很大了，輸一次，沒什麼大不了的'。
人生就是舞台，每一刻，都演繹着屬於自己不同的精彩。它永遠都是現場直播，不會再有重播。
我曾經學過武術，一學就是三年，在這三年裏我吃了不少苦，要學武術，就必須先學壓腿，説起壓腿的那段時間，真是太艱難了，第一次壓腿的時候，我都痛死了。我學了一個月，我才覺得腿不痛了，之後我們就開始學翻跟頭，翻跟頭的時候，我根本就控制不住我那兩雙腿，每次翻跟頭沒翻好都要挨老師訓，一提起那老師，我就害怕，因為他太嚴了，我們都怕他。
老師滿臉長的都是白鬍子，他全身都是肌肉，好比動畫片中的.大力水手一樣強憾，就是山中的獅子來了，也得讓我老師三分。我要學翻跟頭，還得靠老師，一年後，我的基本功，已經學得差不多了，已經可以和我的那些師兄弟過招了。有一天，一個客人來看我們表演，我們幾個人興奮的在舞台上表演，你一拳我一腳的，表面上看像敵人似的，可是心裏就像親兄弟似的，表演完比賽之後，老師説﹕"你們表現得不錯，説以我將要給你們獎勵。"事後老師獎勵給我們每人一瓶汽水，從這時起我就擁有了我的舞台。
(一)精心準備
再過幾天，班裏就要舉行詩歌朗誦會了，我打算演唱《青花瓷》。在這之前，我準備了好久。先是跟唱，再是聽伴奏唱，然後又唱給家長聽，讓他們指點指點，還把歌下載在手機裏隨時練唱。
(二)準備演唱
經過我充分的準備，終於迎來了表演。前幾天的成敗在於"一唱"。我要努力唱，現在的舞台只屬於我，為了證明我的實力，為了給詩歌朗誦會添上絢麗的一筆，加油!這次演唱，雖然只在班裏，雖然只有短短几分鐘，但對我來説，也是一個小小的演唱會，我一定要儘自己最大的努力......
我這樣想着，伴奏開始了......
(三)我的`舞台
"素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡......"在優美動聽，富有節奏感的音樂中，我開始了我的演唱。
我全神貫注，眼睛平視前方，余光中看到蔣老師在錄像，同學們都頻頻點頭，一個個認真地望着我。看來我的觀眾非常認可我。這是我更加自信了，聲音更加響亮、動聽了。
......
演唱完後，台下響起雷鳴般的掌聲，我一邊鞠躬，一邊説"謝謝"。我為我的演唱會劃了一個圓滿的句號。
既然來到這個世界上，就要站在舞台的正中央。
——題記
芸芸眾生，滄海一粟，一個人的存在雖然渺小，但只要你足夠努力，就可以站上屬於自己的絢爛舞台。
我從小就想成為一個足球明星。所以，我剛上國小三年級，就去申請加入校足球隊。可是，我沒有入選，因為我的技術不好。最終，我加入了班級足球隊，但也只是一個替補角色。我並沒有因此放棄，而是加強了訓練。
最近，一場球賽徹底打消了我想放棄的念頭，那是一場班隊與校隊的.比賽。
比賽剛開始，我們就被對方壓制住了，轉瞬間，對方就踢進了三個球。比賽越來越激烈，突然，我們的前鋒受傷了。這時，我獲得了上場的機會。上場前，我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐；我逃避，逃避那憂傷的過往；我渴望，渴望在我的舞台放射光芒。可無奈，現實停留在原地，夢想如此遙遠。但是，漸漸地，我平靜了下來。我依靠平時的基礎，頑強地拼搏着。出乎人意料的是，我居然進了一個球！在場的人驚呆了，一陣熱烈的掌聲響了起來，我興奮極了。
那場比賽，我們輸了，但是，我的內心卻為自己的堅持和勇敢而感到自豪。
我知道，這就是我的舞台，我要奮鬥出我的精彩！
一棵樹苗要長成參天大樹，需要努力吸收多少陽光和水分,這是小樹苗的夢。我也有像小樹苗一樣的“舞台夢”。
從小我就痴迷於舞蹈。我經常想，假如我是一名舞蹈家，我一定要跳一支能讓人感到快樂和温馨的舞，讓生活中充滿無限的生機；假如我真是一位舞蹈家，我一定要跳一支優雅的舞蹈，讓忙碌的人們停下腳步，好好享受生活。
果然，我真的成功了，11歲的我領取了拉丁舞銅牌等級的證書。十二、三歲的我又分別通過了銀、金牌等級考試，我笑得多開心啊！……哦！天哪！這是我嗎？身穿紫色輕紗舞裙，頭戴紫羅蘭花冠，手臂上纏着根紫色的，似乎感覺不到重量的綢帶。再看我那穿着金的`閃閃發亮的舞鞋的腳，哇！實在是太美了！真是難以置信！這時，從哪裏飄來一段舒緩的舞曲，我的身體不由自主地跟着音樂舞動，我時而踮起腳尖，在光滑的舞台上輕輕滑動；時而揮動手臂，縱身旋轉，任由那輕盈的綢帶隨風飛舞；時而俯腰前行，再來個定腿側身……和着美妙的旋律，我暢快舞蹈。一曲舞畢，我深深鞠躬。這時，鮮花、掌聲、綵帶，還有老師和父母的擁抱一齊撲面而來，我多麼幸福啊！“鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我驚醒，我望着天花板，自言自語道：“原來是場夢啊！我的未來一定是這樣的。”
樹苗有樹苗的夢，花兒有花兒的夢，我有我的夢，我的夢想不是用金錢就能買來的，不是靠上天賜予的，是要靠追求和不懈地努力，才會開花結果。我相信，我一定能美夢成真。
舞台，每個人的渴望，每個人曾經都應該擁有的一個舞台。舞台，多少人成為明星的必經之路。
生活，是必不可少的舞台。古亦云：“生活處處皆學問”生活便是我永遠的舞台。早晨，我都必須洗臉、刷牙。我的理想是當一名偉大的特種兵，生活上，我也總是遇到一些軍人乾的'事，如上體育課時，時常做一些活動。跑步、接力賽什麼的。跑步時，不管怎麼樣，我都要使出渾身解數得到第一名，我立下一條不死的規則，就是不可以作弊。比如裝作一不小心將對手絆倒，或推他一下將他推一個踉蹌。接力賽也很有趣。喏！張恆濤和嶽承博站在了線上，等待老師一聲令下，便跑一圈回來後給我們擊掌。我們再出發。哎！可惜的是我跑步的速度還OK，可是嶽承博跑不過張恆濤。我和扈涵博的實力相當，還是差七八步距離。這時，我使出了渾身解數，將距離拉到了一兩步。這時，我又加快了速度，終於，在轉身的一刻超越了他。我的舞台在這裏，沒有跑步的實力就無法追上土匪。這裏，便是我最美的舞台。
喜劇的劇台上那是演員的舞台，講台上那是老師的舞台，軍營那則是解放軍的舞台，手術枱上那是醫生的舞台，而學校則是我的舞台。——題記
學校是我的舞台，也是所有學生的舞台。而學校的是我們表演和發揮的地方，在這裏我們暢所欲言。如果受到老師的表揚，就像解放軍戰士受到嘉獎一樣，高興和光榮。難道在這個舞台上我們，一定以學習論高低嗎？學習好的學生個個方面就都好嗎？有的人説是的，學習好的同學，學的東西多，那道德修養一定很好。學習不好的同學就道德品質低下。但我不這樣認為，牛頓小得時候學習不是特別好的學生，那我們就能説，牛頓的道德品質低下嗎？
學校我的.舞台，我可以發光的地方，若是要讓我的米粒之光發出皓月的光輝，只有堅持不懈的努力。蘇軾説過一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”就是要想成大事，不單單要有，超出普通人的才能，而且還要有堅韌不拔的意志。我要用我的努力變成翅膀帶我遨遊四海，我要用的勤奮的汗水滴澆我的根是我成長，我要有鄭板橋：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風：”的意志。
在這個舞台上，我要演繹出最精彩的人生！
學問齋