在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的原來這麼簡單作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我們學習前進的道路上，總會有着我們想不到、無法避免的困難。你是否已為這個曾想過條路多麼的難，並且想過放棄，現在我要告訴你，一定不要放棄。
俗話説“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。是否你努力過但未收穫成功或自己想要過的結果，相信我，不要氣餒，繼續努力。
不僅是你們，我也是這樣，記得在國小時，前兩年級，我的成績一直在班裏的前三名，父母也引以為傲，我也很快樂，因為至少我不笨。
三年級，就有人告訴我，到了三年級，學習就不再像之前那樣輕鬆了，加了好幾門課，我卻不那麼認為，以為我可以打破常規，所以就沒太在意，仍然像以前一樣該玩玩該鬧鬧。但是到期末，我的成績下滑了，還很嚴重。
我開始注意了，人們説的都是他們的經驗，我開始認真傾聽大人們在飯桌上討論學習的事，我也開始慢慢地改正自己的學習習慣，並且，我開始努力學習並研究人們所講的苦學的故事。
我開始努力學習，並且我發現自己的英語成績非常不理想，但是英語是初學，現在是打基礎的時候，功課不能拉下，如果拉下了，到了國中會比較費勁（真的，我現在上七年級，開學英語老師講的'知識我一點沒聽懂，我趕緊學才趕上。），所以我開始努力。
但是我努力地學了很久也沒成效，我開始覺得學習是多麼的困難。我忽然從別人口中得知：學習好英語，預習和複習至關重要。為了更正我的讀音，我讓媽媽買了一個學習機，專門來學習英語（到了現在我還在用），並讓媽媽給我多買了幾套卷子，不再侷限於一套卷子。
課上，以前的我是半聽半走神，學習很輕鬆，所以我付出了代價，現在的我是一個努力聽課的學生。以前的我做完作業就去瘋玩，現在的我會認真寫完，然後做卷子。
果然那，蒼天不負有心人，在我的努力下，四年級上半學期期末成績發下來後，我考了全班第三名。
我忽然覺得，學習是那麼簡單，只要去努力，就會有收穫畢竟“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”嘛。
“秦箏吐絕調，玉柱揚清曲”，古箏的旋律時而婉轉悠揚，時而渾厚粗獷，每每聽之，神往不已。我希望那朵清麗的音樂之花也會在我手中綻放。
每天晚上寫完作業後，我便會端坐箏前，苦練兩個小時，彈的時候手上要包上“指甲”，由於粘膠帶的地方血液不流通，所以手指會麻木，坐的時間長了身子也會慢慢痠痛。每學一首曲子都要練習很多遍，要熟練運用許多複雜的指法和高超的技巧，於是我把時間都用在練習上，一遍又一遍地彈，不厭其煩。就這樣練了兩年多，指法技巧很熟練了，可是練到《秦桑曲》時，不管如何苦練，總是感覺缺少些什麼。我焦躁又迷茫，正如詩句：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”
“只知道練技巧，感情在哪裏？”古箏老師的聲音在耳邊迴響。如何找到箏的`感情？腦海裏突然浮現出了我學詩的情景，對呀，學詩和學箏都要先學會找到感情，一味地練習似乎沒有太大的成效，我可以用別的途徑提高自己的感悟力呀。於是在接下來的日子裏，我在余光中的《鄉愁》中品味遊子情懷；在《式微》中品味人們的怨憤與抗議；當讀到“浮雲遊子意，落日故人情”時，我不再匆匆讀過，而是體會青蓮居士的依依不捨之情。漸漸地，我明白了每首看似簡單的詩曲都包含着作者的深情。每天清晨，我在箏房裏親吻第一縷夕陽；每日傍晚，我在詩香中撫摸最後一縷餘暉。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
再次演奏《秦桑曲》時，我的腦海裏不再是複雜的旋律，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動而又悽美的畫面：女子思念家鄉與親人，獨坐樹下等候的場景。箏音時而清澈婉轉，時而低沉厚重。大撮，小撮，搖指，每一個技巧背後都傾注着一份感情，抬手收音，我領略到了從未有的快樂！那一刻我知道我採摘到了音樂中那朵最美的浪花！
眾裏尋它千百度，驀然回首，那箏音之美就在情感深處。那一刻，我才知道，那朵我夢寐以求的音樂之花，原來這麼簡單採摘得到！
出遊期間，接到老師下達的任務：做一份與傳承有關的小報。乍看之下，題目範圍過於龐大了，但正值外出，正好藉此機會，做一次尋訪。
這次，一家人到了南京，古城牆斜面印着橙陽，母親攙着姥姥，慢悠悠地走在城牆下，我踏着青白的糙磚，飛奔於他們身前，手撫前人的建築工藝與設計傑作而讚歎不已，牆根一路向前，三兩聚着的老人，任時光在面頰刻下溝壑，愜意沐浴着昔日晚風的神情。卻與手指翻動的動作不符，我好奇，緊趕兩步，湊上前去看，只見十幾雙粗礪若身旁城牆的手，如梭飛舞。剪草，捆葉，修邊，扎線，三下五除二，成就一隻手指長卻精巧無比的草蚱蜢。
老人們身邊聚着他們的孩孫，稚嫩的小肉手，笨拙地編着花草的小動物，碧綠的枝上，覆着薄薄一層金光，是斜陽，這是城牆根下特有的風景。
夜幕降臨，到了一個小鎮，墨色的屋頂把紫天紅燈劈成上下兩半，姥姥走累了，但嗅到鎮上空氣中瀰漫的米香，又來了勁兒，這回到我攙着她，一老一小，跟着熱暖的糧食甜味往店鋪尋去。
到了，是一家蒸米糕的小店，兩側皆是快餐奶茶，夾在其中的巨大蒸籠極其格格不入，但糯米的香，大米的甜，遮去了油炸食品的`膩，獨這一家的自然風味鑽進我們心裏，姥姥前去和店主説話，我想，她肯定要嘗這兒時的味道，卻不想她在交流完畢後，直接進店洗了手，站在已出爐的米糕餅前開始加工，裹餡、散粉、搓團、切割，一氣呵成，我看得眼花繚亂，連聲叫好，她卻只切了三塊就收了工，又洗了手，包着米糕從店中走出，我連忙接過她沉重的包。
“嚐嚐，我小時候就吃這個，是你曾祖母教的，甜。”姥姥付了錢，轉身把她親手做的米糕交給母親和我人手一塊。我輕咬一口，大米的鬆軟，和芝麻的甜化開來，帶着姥姥的笑意，悄悄落在心間，看着母親攙起姥姥的手臂，我感受到肩上依然挎着的姥姥的包的重量，那一瞬間我恍然大悟，原來不只是文化，這存於每個人心中的親情與孝，也是一種簡單，卻長期被忽視着的傳承。
城牆下老人的身影與姥姥重疊在一起，帶着簡練卻並不單薄的“傳承”的重量，我們攜手踏上歸途。
以前，我覺得自己生活得並不幸福，一直被媽媽從頭管到腳，聽着她不停地嘮叨，真是不勝其煩！直到那一次……
那天早上，我做完手機作業，繼續捧着手機不肯放。媽媽又唸叨了：“別再玩了，再玩眼睛就瞎了，變成盲人了我可不管。”我頭也不抬，説：“玩一會兒又沒事，反正又不會馬上變成瞎子。”媽媽立刻把手機沒收了，説：“現在不能反抗，也不能撒嬌，我們來玩一個遊戲。當一次盲人，誰堅持的時間長誰就贏，怎麼樣？”“好啊！如果我贏了，就讓我玩手機一週，如果我輸了，就一週不碰手機，怎麼樣？”我躍躍欲試。媽媽答應了。
我蒙上了媽媽的'眼睛。她小心翼翼地走路，想坐下休息一會兒，結果一屁股坐空了。她東探探，西摸摸，不知絆了幾跤，撞了幾次。我在一旁捧腹大笑。“我還是摘下來吧，堅持多久了？”媽媽投降了。“一小時零五分。”我想：媽媽真不中用啊！我一定比她強。
輪到我了，我眼前一片漆黑，什麼也看不見。我試圖回想家裏各房間的佈置，可是腦海裏一片空白。我也學着媽媽那樣靠手來探路，可收效甚微！還好，我找到了牀，本想坐在上面捱時間。可開飯了，我只得向餐廳走去。摸着牆壁，我慢慢挪着，這速度，可堪比蝸牛了！走着走着，突然腳下一絆，是什麼東西？真疼啊！我想，還是放棄吧！可又想到一個星期不能玩手機，我重新鼓起勇氣。終於找到餐廳門了，走着走着碰到了桌子，好不容易坐上椅子，摸着桌面，正在尋找碗筷。“啪”，什麼東西摔地上了？聽聲音好像是筷子。這還能不能好好吃飯了？我欲哭無淚！媽媽好心地又拿了雙筷子遞給我，捧着飯碗，我又下不了口，因為不知道菜在哪裏。胡亂夾了一筷子，我直接往嘴裏塞，“啊！這是什麼啊？是肥肉！我不幹了，唔唔唔。”我立馬摘下黑布，大口大口地吃起飯來，早已把玩手機不當一回事了！
這個小遊戲，讓我明白：可以看到這如此美麗的世界，我真幸福！原來幸福是如此的簡單，珍惜身邊的一切，這就是幸福！
老師們、同學們，你們好！
我是九年級7班的侯漢林。我今天講話的題目是：原來這麼簡單。
有些事情，在別人做的時候你會覺得風光無兩，羨慕無比。但輪到你時，你會發現，心中的恐懼迫使你躲藏在人們的視線之後，祈禱不要被發現。但當你做過一遍後，你會驚訝的發現，原來這麼簡單。
剛放暑假，我就被送到了一個能“振奮人心”的`夏令營。在那裏，老師會用各種方式來加強你的動力，讓你的生活到處充斥正能量。那麼，如果你想要變得強大，自信是絕對不可或缺的。
如何提高信心，老師用了一招樸實但實用的“招數”——上台演講。
可能這對於其他人來説輕輕鬆鬆，但對於我來説卻是揮之不去的噩夢。我最害怕的就是在大家面前演講。大家注視我，我就會面紅耳赤，支支吾吾説不出話來，恨不得找個地洞鑽進去。
但該來的總會來的，即使我找各種各樣千奇百怪的理由來搪塞不上台，但都無濟於事。預定的程序繼續往前走，還有兩個人我就要上台了。我感覺像有一塊大石壓在心上，彷彿要窒息了。我不停地用手心擦着大腿，嘴裏長長的吐着空氣，但還是覺得渾身發抖，而且整個身子像冬天沒穿衣服一樣拔涼拔涼的。嘴角掛上一絲勉強的笑容，在別人面前強裝鎮定。
上台了，我像一個殭屍一樣“走”上去，向大家問好，然後按照步驟一步一步僵硬直白的講出來。但讓我欣喜若狂得是，我的講話竟然不是斷斷續續，是連貫的機械的講完的。我的臉漲得通紅，強忍着講完背了上百遍的稿子。
終於完成了，我像被人潑了一身水一樣，渾身濕透了，但是卻迎來了老師鼓勵的眼光和同學們盡情的掌聲。我跑一樣回到了自己的座位，等緩過來後，發現自己成功了。我的臉仍然有些紅，“原來演講這麼簡單，我都完成了！”雖然招來了一些同學充滿善意的戲謔目光，但我還是覺得很有成就感。
自此以後，我對演講不再恐懼，開始抓住上台的機會。我的演講水也不斷提升，獲得了同學和老師的讚揚。這時我才有資格説：“原來演講這麼簡單！
我最害怕的事，莫過於上台表演了。
可是，我偏偏被選入了我們班級的晨會主演之一，這讓我非常害怕，心撲咚撲咚地狂跳。若是站在後面與幾十個同學一起唱歌，那該多好啊！
冷靜下來後，我看着手中老師剛發下來的台詞，心想：“怎麼這麼多台詞啊！沒幾天時間就要表演了，我能記住嗎？這主角當得也太累了吧！哪怕還只是主角之一而已！”
走在放學回家的路上，我一直在回想，剛剛排練的時候，看到其他幾位主演同學，有的興奮得手舞足蹈，有的平靜得波瀾不興，沒有一個像我這樣緊張的。“也許是我把表演想得太過於難了吧。”我自言自語道。於是嘗試放鬆心情，可怎麼都做不到。腦子裏總在浮現站在台上説不出台詞的尷尬場景，越想越是手心冒汗、嗓子發緊起來。我看着台詞，想把它背下來，可字數顯然太多了，一時半會很難背下來。還好，老師終於宣佈放學了，我才有了機會逃離排練場地，就像是逃出一片生天。
回到家，我告訴了媽媽晨會上台表演的事情。媽媽微笑着拍拍我的肩膀：“上台表演，要面對那麼多觀眾，大多數人都會緊張，二戰時英國首相丘吉爾一開始上台發表演説，也像胃裏裝了一塊巨冰——凍得張不了嘴啊！但他沒有退縮，而是給自己機會去鍛鍊，去適應。你只要像他學習，面帶微笑，保持平穩的呼吸，用積極的態度去面對。你還要花功夫把台詞背牢。如果實在出錯了，也沒關係，改正過來就好啦！”聽完媽媽的話，我説着手開始背誦台詞了。
在接下來的排練中，我一次比一次更熟悉台詞，一次比一次動作更自如。馬上就要表演了，我更加賣力地排練起來。終於，表演的'時刻到來了。我站在台上，看着台下黑壓壓的人羣，深深吸了一口氣，心裏默唸着：張頌雅，牢記台詞，相信自己，你一定會把任務圓滿完成的！這樣想着，便覺得自己擁有了無窮的力量，嗓子不緊了，姿態也從容了。表演開始，我把台詞講得繪聲繪色，動作做得惟妙惟肖，整個人完全融進了角色之中。
表演圓滿結束，台下掌聲雷動。靜靜地站在舞台中央，享受着這榮耀的時刻。突然覺得：原來，表演是這麼的簡單，只要你鼓起勇氣，勇敢面對；只要你勇於挑戰自我，超越自我。
我看着她的臉。鼻子酸得難受。忽地覺得母愛，沒那麼簡單。
窗外，大雪紛飛，把世界染上了白色。而就是今天，我的九歲生日到了。我很想要個香包作為我的生日禮物，可禮物中，我並沒有看到它，我竟突然向媽媽發火：“買個香包，有那麼難嗎?”我推開他，大步走向房間，使勁摔上了門，留下她站在那兒，不知所措。我無意間注意到，她的臉是白的。
下午時，雪更大了，似乎要覆蓋整個世界。我一看，媽媽沒了。窗外，一行孤獨而急促的腳印，通向遠方。
“吱——”是媽媽回來了。我看到她衣服上沾滿了雪，頭髮被浸濕，凌亂地趴在額上。她興奮地看着我，手裏緊握着什麼，沒有粘上一片雪花。“兒子，快看，這裏有做香包的材料，咱們一起做吧……”“我不要了。”我一聽，竟哭了，跑回房間。她愣住了，手微微地顫着，只是，臉更白了。
爸爸回來一看她的臉色，立即明白了什麼，拿温度計一測，是高燒！我在房間裏聽了，心中突然無比難受。回憶起那串腳印，她一定是用她那瘦小的身軀，來抵住這暴風雪。雪花鑽進她的.衣領，她一定不曾涼得叫一聲，手卻緊緊握着做香包的材料……
夜深人靜，她的房間卻燈火通明。我從門縫偷瞄，她似乎拿着什麼。仔細一看，竟是香包！她一手拿針，在布里穿着，線似蛇一般，在媽媽手裏舞動。針不小心刺了她的手，也不曾叫一聲。過一會兒，把艾放進包裏。艾的香味，使我忽然地記起許多。每早的一頓飯，每次我都因過於簡單而推託不吃；夏季，冰箱裏總是及時有冰棍等着我，我卻不曾留意過是誰放的……它們，真的很簡單嗎？
過幾天，便是她的生日，我也做了個香包，卻極醜無比。可她既沒有責罵，也沒生氣，還誇我的漂亮。我看着她的臉，忽地覺得，母愛其實很簡單，只是在這簡單的母愛中，有着不簡單的東西。
兩個香包掛在一起，散發出淡淡的香味。
墨香裏，朵朵蠟花在布料上綻放；深吸一口氣，終於發現，原來蠟染這麼簡單……
數月前，我與父母來到了肇興侗寨，借宿在民俗中。一日，房東邀我與她一同製作蠟染襦裙。盛情難卻，便答應了。
開始了，才知道原來這蠟染並沒有固定的花式，全憑自己創造。一旁的房東早已手持蠟刀，大展身手；而我卻連蠟刀也握不穩，腦中的花式更是一片空白——
唉，蠟染真是件難事！
房東看懂了我的心思，只道：“只管想你心目中最美的花紋，用心去做！”且試一試。提起蠟刀，任心尖的湧泉在布料上漾出圈圈漣漪。手腕一壓，一斜，一立，襦裙上生出了片片花瓢，開出了朵朵鮮花，含笑。刀刀前傾，散射出條條細線，是花蕊那細細的.情思，勾住了我的魂。我的心漸漸地沉浸到這片蠟香中了。
蠟染，似乎沒有那麼難。
我握緊了蠟刀，任其像冰面上的舞者，在布料上畫下一道道隨心所欲的弧線。太陽的光輝灑落下，鋪滿一地恬淡，落在我的身上，穿過睫毛，隨我的目光一同跳躍在那蠟刀上，那持着蠟刀的手上。這隻手，似乎也隨着心的投入，與那刀柄巧妙貼合着，穩穩當當。而腦中，一幅冬日雪梅圖清晰地映了出來，也隨着蠟刀的躍動，輕靈地映在了襦裙上。半晌，花式終於畫好了。
房東將其放入用花汁製成的藍色染料中，浸染，烘乾。半日後，襦裙終於制好。小心翼翼地穿上，站在鏡子前。只見那幅冬日雪梅圖悄然出現，伴着染料的縷縷花香，彷彿真的置身其間，擁抱朵朵紅梅。那自己繪上的花紋，雖略有粗糙，卻在此時被賦予上一種格外的美感。房東望着我，細細看着，連説好看。嗅着那縷縷花香，恍然發現——
原來蠟染這麼簡單！
摩挲着襦裙上的花紋，思縷從指尖傳上心頭。原來，蠟染並不難；只要用心去創作，胸中有丘壑，便能創造出最美的作品。這是侗家人簡單的生活哲理，卻也因此鑄就了輝煌的侗家文化——年年歲歲，外界紛擾，侗家文化卻因侗家人的用心創造，在歷史長河中熠熠生輝。
深吸一口氣，滿腹芳馥；帶上侗家簡單的生活哲理，朝着更燦爛的遠方奔跑……
複雜的猜疑背後，真相往往很簡單。
——題記
“最近19的同學表現越來越好了，22的同學越來越差，真不知道要退到哪裏去！”“嘭！”地一聲，社門被重重地甩上了，真煩，李老師的話又來了。
最近，老師總是表揚19，批評我們，我們每個人心中都窩着一團火。隨着批評次數的不斷增多，每個人心中的'火也越積越多，越燒越旺！那是一個烏雲滿天的中午，天陰沉沉的，寒風刺骨，然而點燃了我們的導火線，而齊的一聲怒吼，更是使這場“控訴會”不期而至。羊説：“你不要和她説這些，我那次才慘……”她的遭遇剛講完，涵就生氣的説：“那有我慘，我都快被冤死死了！………我容易嗎？”我也發表着我的觀點。大家你一言我一語，將積聚在心頭已久的委屈全都發泄了出來。雖然大家經過一番發泄心情都好了許多，但問題並沒有解決。“要不去找老師談談？”我小心翼翼的將我的想法説了出來，生怕引發第二次“世界大戰”。齊卻憤憤的説：“她根本不會聽！”其它人即使有這個心，也沒有那個膽。可我還是決定去試試揹負着拯救廣大的兄弟姐妹們這個神聖的使命，我站到了老師的房間門口。心中滿是期待，期待了解這背後的真相；但也忐忑不安，擔憂冷場，或是像齊預言的一樣。罷了，深吸一口氣，我輕輕地叩響了門。嗯，就讓我來揭開這件事情的真相吧！
不曾想到，會是這個驚喜的結局——老師不在，她從樓道里走來，看見了我，我説：“老師，我想找你談談。”老師皺了皺眉，看了看我，似乎是有點吃驚，坐在牀上很認真地聽我説話。我先發制人，將我們的想法説了出來：“老師，你是不是有點針對我們宿舍？”老師瞪大了眼睛，張着嘴，吃驚的望我好久，又想了一會兒，良久才開口説：“我一個老婆婆針對你們幾個小孩幹什麼？老師看你們明明很有潛力升到四星，卻一直做不好，老師是着急啊！老師嘴笨不太會説話，但並沒有別的意思。”
天哪！這一切的做法僅僅是為了讓我們更好！只是不太會説話但並沒有惡意，看來是我們想太多，太複雜了！
真相，原來這麼簡單！
每一個孩子內心中都有一個屬於自己的世界。真正地深刻理解一個孩子，體會他，理解他，並沒有那麼簡單。
春節期間的一個夜晚，我拿着不少五彩斑斕的小禮花，在老家的院子中玩耍。一個個禮花從管口噴出，點亮了夜空，也點亮了我愛玩的心。這時，我的小外甥從屋內走出來，好似他那難以平靜的心也被禮花點燃了，從牙縫中擠出幾個字：“借……借我玩一會兒。”我本想給他，可是腦海中突然浮現出這幾天他對我做過的那些令人難忘的事：我的課外書是被他“不慎”掉到水盆裏的；我的遊戲機是被他玩壞的；我的隨身聽也被他折騰得失去了播放音樂的功能……“不行！”我轉過頭，略顯憤怒地對她説。
他不得不沮喪地走開，小禮花又一次照亮了夜空，可亮光又是黑暗，一種充滿着沮喪與失落的無情的'黑暗。小外甥蹲在台階上，從書架上拿下那本被水“泡出皺紋”的書，用手摸了摸，想象着他要是能將這絲絲皺紋抹去。可現實卻是殘酷的，書依舊滄桑，小外甥心也依舊傷痕累累。
但是，他也早已認識到了錯誤，畢竟，他還是個孩子。我此時逐漸開始理解他，開始體會屬於他的內心世界。沒有哪個男孩是不調皮的，我看着輕聲哭泣的他，突然從他身上看到了自己的影子。一個冒失、調皮，需要別人多理解的淘氣包。他也需要別人的理解，他就像幾年前的我，那時我也曾弄碎花盆，玩壞收音機，甚至電腦也被我折騰過。我那時也需要理解，需要別人體會我的內心世界。現在的我，正是那個應當去理解小外甥的人，他需要別人去理解原諒他。我拿起一個小爆竹，徑直向他走去。“來，拿着過來玩吧！”他用力抹了一下眼淚，略帶哭腔地説道：“謝……謝，我以後不再淘氣了。”此時，我彷彿感到他內心的一扇窗户已經被我對他的理解所打開。每一個孩子都需要理解，每一個孩子也都需要別人去體會他的內心世界。
我扶着他的手，將引線點燃，禮花“噗”地一聲飛向天空，隨即伴隨着一聲脆響，五顏六色的禮花點亮了夜空，也亮了小外甥那愛玩的心。
的確，用心地去理解一個孩子，體會他的內心世界並不那麼簡單。每一個男孩都曾調皮過、冒失過，只有當他犯錯時去理解他，給予他關愛，他才能成長。沒有，真正深刻地體會理解一個孩子並不那麼簡單。
耀眼的陽光灑落大地，時而飄過的薄雲也無法遮掩它的光芒，如同我的內心，從未放棄。
“同學們，今天這節課我們練習投籃。”體育老師就這樣下達了任務，此前從未接觸籃球的我，十分不安，投籃對我來説是極大的挑戰。我拿起籃球不知所措，手腕沒辦法像其他同學那般運動自如，步伐也難以與球合拍。球跳起時我的目光關注在地上，手做出的則是朝下拍皮球的動作，當我反應過來跟隨球朝上方看去時它又落下來了，我的目光和動作永遠是滯後的。
我一次次拍着球來到籃筐下，拿起球，會莫名的緊張。球總是離籃筐很遠的地方落下，籃筐於我相當遙遠，投籃真是太難了。天似乎陰沉了，抬頭只見樹上的小鳥歡快地叫着，振翅試飛，險些落下，但它不放棄，再次撲扇着那對小巧的翅膀，藉着一陣清風飛向了藍天，在空中翱翔。
我再次鼓起勇氣，來到籃筐下，認真看着一旁老師投籃的標準動作，一次又一次地運球、投球、接球，手腕使上合適的力度控制着籃球彈起的高度，儘管汗水從鼻尖流下，腳步仍有些錯亂，通過我不斷地練習、吸取教訓，總算有所進步。當我能較順利地運着球來到籃筐下，心裏還是咯噔一下，有點為難的止住了動作。陽光透過薄雲發出耀眼的光芒，映襯着鳥兒歡快飛翔的身影，我重燃信心，調整好自己的狀態，在接近45度角時停住，兩腿微微彎曲，雙手向外張開，肘部內縮，將球放在與下巴齊平的位置，兩腿蹬地，控制力度，看着籃板上方框的右上角，瞄準那個點，將球通過手腕的`力量投出，正好擊中籃板方框的右上角，“啪”擦板，“咚”落地，我有些難以相信，球從籃筐落下在地上有力地上下跳動，老師向我投來讚賞的目光，我的成功得到確認，鳥兒們也感受到了我的喜悦，歡快的歌唱着。陽光下，額頭上那放射着光芒的汗水，是成功的果實。
從那以後，我更加勤奮地練習，日復一日，憑着這份堅定的信念，充滿信心地堅持，用行動證明了自己的能力，穩定了成績，現在投籃於我已不再是噩夢，而是堅持與成功的象徵。
原來只要堅持、不放棄，事情就會變得簡單，投籃也是如此。
友情，原來這麼簡單
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉澱，使人堅強；朋友是生-命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片雲彩，還是在絕望時，發現自己手中仍舊緊緊抓着雲彩的尾巴……
許多人總是把朋友當做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。所以有時候，明明對朋友很不滿，卻也不敢表達出來。害怕一旦表達了不滿，就會發生衝突；一旦發生衝突，就會傷害感情；一旦傷害感情，就會失去這個朋友，為了一件小事失去一個朋友。
我曾經讀過一本書《夏洛的網》，是一本深入友誼的故事書：有一隻名叫威伯的小豬和一隻名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來的命運是成為聖誕節時的盤中大餐，這個悲涼的'結果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過逃跑，但它畢竟只是一隻豬。看似渺小的夏洛卻説：“讓我來幫你。”於是夏洛用它的網在豬棚中織出“好豬”“查克曼的好豬”等字樣，最後就改變了威伯豬的命運，而威伯豬也幫夏洛撫養了它的孩子，讓這份愛傳遞下去……
那些總是想看到你，也總是願意接到你打來的電話，可以跟你無拘無束地敍述自己的故事，卻從來沒有想過把自己的生命跟你聯繫在一起，為你的憂愁而擔心，為你的滿足而喜悦，為你想要的一本書經常去逛書店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運轉折當中的人就是我們的朋友……
友誼可以促進競爭：當朋友間存在競爭時，應互幫互助，共同進步，這才是真正友誼地體現。若兩個人因競爭而反目成仇，互相利用，互相陷害，那麼他們二人絕對不是朋友，存在的也不是真正的友誼。如果因競爭而失去了友誼，那麼他所失去的遠比得到的多……
朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要温暖的時候給你送來温暖，沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
我是一隻蝸牛，一隻普通的蝸牛。
説出來你可能不信，現在我正在金字塔塔頂。於是人們有了這麼種説法：“能到達金字塔頂的動物只有兩種——一種是老鷹，另一種是蝸牛。”
我住在金字塔邊的綠洲，風中帶着炙熱，一陣陣掠過大地。我看着金字塔，年復一年，一個要登頂塔尖的種子，在我心中落了根。
一隻鷹在綠洲上空翱翔，輕輕一揮翅膀，穩穩的落在了金字塔頂端。那顆在我心中的種子發芽了，“登金字塔塔頂，應該很簡單吧？！”
我見過螞蟻、蝴蝶等昆蟲登頂失敗的結果。他們很努力的去嘗試，但都以失敗告終，於是乎，金字塔頂成了大家口中的'不祥之地。
登頂難嗎？我偏不信。大夥得知我這個願望，都搖搖頭。螞蟻説：“別説你一隻小小的蝸牛了，就是一隻猴子，也登不上金字塔頂。”可我還是想試一試。
我帶房子、食物啟程了。金字塔周圍人來人往，水泄不通，我才踏上旅程就好幾次險些被碾碎。為了保險起見，我選擇了爬牆繞行，我花了好幾倍的力氣，終於繞過了那片危險區，來到了金字塔底部。
我抬頭望了望頂高聳入雲的塔尖：要不是萬里無雲的天氣，我很可能會看不到塔頂，前路漫漫，何時才能到頂呢？我挪動身體，帶着房子緩慢向上攀爬，登頂在我心中逐漸變得困難。
這一爬又是好幾天，我累得實在沒力氣了，我開始懷疑自己的行為。
更加令人生畏的是，金字塔上只有沙和磚，寸草不生，失去了食物支撐的我想打退堂鼓。偏偏這時那隻鷹又出現了，和上次一樣，他照樣自由輕盈的落到塔頂，帶着一種至高無上的氣質。我感覺它彷彿在嘲笑自己的渺小。於是我咬咬牙，開始更加奮力地向上攀爬。實在累了，就在自己的房子裏住下來休息，渴了餓了，便飲一滴清晨或夜晚的露水。
就這樣一天又一天的繼續往上爬，終於有一天，我抬頭不見了那灰黑的磚牆，而是蔚藍的天空，有涼爽的風習習吹來，我才意識到，原來我已經來到了塔頂！
登頂，原來這麼“簡單”！
生活中每時每刻都瀰漫着快樂的滋味，快樂——原來這麼簡單啊!
放暑假了，媽媽帶我去遊樂場玩。一進遊樂場，放眼望去，盡是琳琅滿目的遊樂設施，但引人注目的要數過山車了。媽媽一秒就識破了我的眼神，拍拍我的背，問道：“你想不想去玩啊?”我點點頭，心裏迸發出一種不可抑制的興奮感。
到了過山車前，望着那“蜿蜒崎嶇”的軌道，聽着那過山車轟鳴的馬達聲伴隨着似乎永無止境的尖叫聲，剛才的興奮、快樂全沒了。我的心裏直打鼓，接踵而來的是無限的恐慌。媽媽站在我的身邊，摸摸我的`頭，鼓勵我説：“加油，沒事的。”望着那長長的隊伍，我的心裏七上八下的。看着那排隊時間等候表上的時間一分一秒地過去，我的心也提到了嗓子眼。
終於……輪到我們了。而且……還是第一排靠邊。我忐忑不安地坐了上去，心想：這麼高，會不會出事啊?我會不會尖叫啊?我會受不了嗎?我會不會掉下來?……想着便將安全椅扣得特別緊，雙手緊緊抓住扶手。“吱”，伴隨着保護板和保護門打開的聲音，橙紅色的惡魔也露出了它的廬山真面目。看着其他乘客的放鬆樣兒，我雙手鬆開了扶手，任它“欺虐”。心裏自己説服自己：有什麼好怕的，不久是過山車嗎，能把我怎麼樣?!
過山車開動了。它飛馳着，到了一座“橋”前，我聽着那齒條演奏的“吱吱呀呀”的優美樂曲，親眼看着它衝到了“橋”頂。它往下呈45°夾角一傾，突然以90°呼嘯着衝了下去。狂風在我耳畔唱着靈魂樂曲，感到瞬間失重的快感，心情別提有多好了。過山車也覺察到了我的好心情，開得更加賣力了。我們全車人舉起雙手，歡呼雀躍，任它開動。到了倒掛處，我用餘光看了一眼媽媽，她也被大家的好心情給同化了。過山車也被感染了，一連溜了好幾個圈兒，歡呼着開到了終點。
我望了望那飛馳在空中的過山車，想了想自己的膽量又得到了鍛鍊，體會到了無限的快樂。感受快樂，實為簡單之事焉!
種子只有破土才會見識成長的艱難；雛鳥只有踏出巢穴方能領略飛翔的不易；少年只有走入社會才能發現世事的複雜。我也曾以為照顧剛出生不久的小表妹十分容易，而後來才發現，原來，沒這麼簡單。
春節時我在老家見到了躺在小木牀上的妹妹。她身上的衣服潔淨如新，亮亮的眼睛好奇地盯着我，兩隻小拳頭在胸前亂舞，十分開心。我在心裏不由得暗暗讚歎老姨照顧得好。不一會兒，寶寶尿了，老姨麻利地換上新尿布，小木牀又變得乾乾淨淨。“原來照顧寶寶就這麼簡單啊！”我心想。
恰巧，第二天家裏大人有事出門，留下我一人看管小妹。這有何難？見了老姨動作的自如，我堅信我會做好這簡單的工作。
他們走了，自信滿滿的我給小妹蓋好被子，看着她安靜地睡了，就自己去寫作業。可椅子都未坐熱時，就聽見哭天喊地的聲音。我急忙扔下筆，拖鞋都顧不得穿就奔向卧房，頓時一陣惡臭鑽入了我的鼻腔——綠色的排泄物把剛才還乾淨的褥子弄得到處污穢。我屏住呼吸走近小牀，輕輕抬起寶寶的腿，卻又換來一陣哭聲。我三下五除二地抽出褥子，又付出了代價——污穢被甩的到處都是。處理完這些，我急急趕回為她換尿布，笨手笨腳的`我試了好多次才弄清楚了它的正確使用方法。當我最終換上新褥子和尿布，洗乾淨手後回來看她時，尿布又一次濕了，我一下癱坐在地上，苦不堪言。見老姨輕鬆地安撫好小妹，我沒想到這工作卻真的不簡單。
休息過來的我從地上爬起為小祖宗衝奶粉，見奶瓶內的固體粉末漸漸溶解成為溶液，心中也有一絲自豪與感動。見小妹抱着奶瓶一下一下快樂地吮吸着，我終於長長舒了一口氣。
十五年前，媽媽也是這樣照顧我的吧？在我一次又一次弄濕尿布的時候，她是否也覺得艱難呢？在我深夜嚷着吃奶的時候，她有沒有些許不耐煩呢？一定是沒有的，親情可以沖淡一切煩惱。
其實，我本應早就發現它的不簡單，幾根白髮，日益增多的皺紋不就是它給媽媽留下的痕跡嗎？但是作為母親，她沒有絲毫的怨言，從一個襁褓中的嬰兒到比她高的大小夥子，她的目光中只有疼愛。可是無論如何，愛子的不易也奪走了她的年輕。
原來，愛一個人，真的沒這麼簡單。
學問齋