無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的手工課作文，歡迎閲讀與收藏。
又到了週四下午同學們盼望已久的手工課。這節課，我們要學習做小花，老師通過課件先讓我們認識了各種各樣的花，又讓我們學習了花的組成，最後，終於到了我期盼已久的.動手環節了。
我準備做一朵水仙花，我先拿出白色彩泥，握成5個小圓球，把它們揉成小雨滴狀，再壓幾下，5個潔白的小花瓣就做好了。我再取出綠色和黃色彩泥，先將綠色彩泥壓成一個小球，再取黃色彩泥做成長條狀，最後將它們粘在一起做花蕊，一朵漂亮的水仙花就做好了。我左看右看，總是覺得還少了點什麼，哦，原來我忘記做花的柄和莖了，我取出幾種不同的綠色，將它們調配在一起，握成長條，合併起來，再次組裝，這次，一朵栩栩如生的水仙花便展現在我的眼前。
望着課桌上漂亮的水仙花，讓我覺得特別興奮也特別開心，更讓我期盼着下節手工課的到來！
今天，王老師和我們認真地做了一個像月牙似的小燈籠。
一上課，王老師就叫我們準備材料，接着就教我們做燈籠。同學們聽得可認真了，王老師教完我們做燈籠，一聲令下，同學們就七手八腳的做着自己的.小燈籠。有的同學用小手撕着雙面膠，有的在認真地貼着雙面膠，還有的用剪刀剪着彩紙……大家真忙呀！
我也開始做我得燈籠。剛開始，我覺得做燈籠非常有趣，而且和好玩，但是後面我覺得撕雙面膠很麻煩，因為老是貼到桌子和彩紙上，但我最終還是堅持完成了。我首先把燈籠貼着雙面膠，接着粘到彩紙上，然後用小柱子撐着，最後在後面粘上彩紙，再把繩子繫好，我的小燈籠就完成了！
我看着我辛苦做出來的成品小燈籠，真叫人興奮和開心呀！
今天，我做了一個五彩斑斕的彈力球。
準備材料有：熒光沙，夜光沙，塑膠水杯，一個圓形模具，一個六邊形模具，一盆清水，一張白紙。
先把紙製成小漏斗，把小漏斗插進圓形，或者是六邊形的模具口，把五顏六色的熒光沙或者是白色的夜光沙倒進小漏斗的一個大口裏，注意少倒，倒滿以後，把漏斗拿出來，把模具放到裝滿清水的.盆裏用水按五分鐘，把模具拿出來，用手指肚輕輕地扣開，放到陽台上曬一曬，就完成任務了。做好的彈力球五顏六色，像一個個小精靈。
需要注意的是：不要用指尖去扣彈力球，容易損壞，不要用力去捏它，容易捏扁，不要把彈力球吃進肚子裏，容易窒息或者死亡。
通過做彈力球，我懂得了做彈力球需要有耐心，不能急於求成，要手腦並用，遇到困難要想辦法解決。
今天，我們的作文課變成了手工課，咦，小朋友們非常好奇。教師裏想起了一片歡呼！老師説：今天請小朋友們來剪一剪尾巴。
老師先給每位同學發一張彩紙和剪刀，老師開始給同學們示範，老師一手拿剪刀，一手拿彩紙，認真的剪着，同學們看的十分認真，聽的十分專心。
開始剪了，同學們首先在彩紙上畫好動物的尾巴的形狀，然後拿起剪刀開始剪了，不一會兒，各種動物的尾巴就出現在大家的.面前。有的同學剪了牛的尾巴，牛尾巴像一根繩子，有的同學剪了魚的尾巴，魚的尾巴像一把剪刀，還有的剪了猴子的尾巴，猴子的尾巴像一條蛇。
老師看了同學們的作品，臉上露出了滿意的笑容，老師誇我們心靈手巧。今天的手工課真有趣啊！
今天，我在作文班上了一節有趣的活動課叫做七彩跳跳沙，它是一種用水浸泡做成的彈力球。
在做彈力球之前，首先要準備7袋熒光沙，分別是：橙、黃、綠、藍、紫、粉，2袋白色夜光沙，2個模具和一盆水。一個模具是六邊體，一個模具是圓球體。
第一步：選出自己喜歡的'顏色。把它們適量的倒進其中一個模具裏，為了不讓沙子倒出來，我們用一張紙圈起來，這樣就做成了漏斗，將細的一頭插在模具裏，倒上準備好的沙子。
第二步：我們把倒上沙子的模具口朝上在水裏浸泡五分鐘，不能讓它翻身。
第三步：把模具拆開，將彈力球拿出來，在窗台上曬幾十分鐘，將水曬乾。
這樣一個彈力球就做好了，彈力球，彈在地上的時候像一個個小精靈。
通過做彈力球，我知道了要怎麼來控制自己的力量。
今天，老師邀請趙晨淅的媽媽來給我們上課，她教我們製作手工薰衣草花。
趙媽媽是幼兒園老師，她今天沒有去上課，專門請假來教我們做薰衣草，雖然小朋友做得都不太好，可是趙媽媽非常有耐心教我們，最後我們大家都製作了很漂亮的薰衣草花。
我要把花朵送給我的媽媽。
趙媽媽還給我們帶了很多手工小禮物，這些禮物都是她自己用毛線織的，看起來很漂亮。我得到了一個藍色的小發夾，我很喜歡這個藍色的.小發卡，我覺得趙媽媽太厲害了，希望以後能有更多這樣有趣的課。
叮鈴鈴……上課了，我們馬上回到教室裏。不一會兒，老師手裏拿着作品和工具，精神抖擻地快步走進教室。她用洪亮的聲音對我們説；“這節課做風車。”老師讓我們看她做一次，否則就會做不來的。老師開始做了，我們全神貫注地看着老師做，生怕落掉一些細節。只見老師先把一張正方形的紙折成三角形，再展開啊！
一個做工精緻的`小風車就做好了。老師説現在你們開始自已做吧，剛説完大家就忙開了鍋，教室裏到處都是剪卡紙的聲音咔嚓、咔嚓……我先把一張長方形的紙剪成一個正方形，再把正方形折成一張三角形，再展開，然後沿着摺痕剪開，注意不要剪到頭否則就沒法做了。接下來我們要把其中的四個角折到中心來，再用細釘子把每個角穿一個洞穿出中心點，再把它釘到一個細木棒上。用嘴吧一吹啊風車轉了！
這節手工課真有趣啊！
在一個陽光燦爛的天氣裏，我們來到了作文班，平時安安靜靜的作文班，今天怎麼是如此熱鬧呢？
我往裏一看，原來今天要做錢袋，但是我們都不會穿針，也不會打結，所以都在老師來教室的`時候表現得吵鬧。錢袋要怎麼做呢？我們在下面七嘴八舌地議論紛紛，這時老師説：“來，我們一起做！先把這邊縫起。”我們照着老師的樣子做，可是，不是有些人問在哪兒縫，就是問是不是縫？我就只管自己縫，我用細小的針，一會兒往上，一會兒往下，不一會兒我就縫好了。我們繼續一起做，我們做呀做呀做，突然，老師説：“現在到了最重要也是最難的部分。”老師剛説完，我們的心就緊張起來，生怕自己做錯。可是我們剛看完怎麼做就人説：“我知道怎麼做啦！不用聽啦！”我們有些驚訝，但是還是隻管自己做了。一會兒過去了，陸續許多人都做好了，可是之前那個説大話的同學卻在那裏問老師怎麼做了。
這就是我們好玩的手工課，真希望以後這樣的手工課還有。
“叮鈴鈴”上課了，我們隨着上課的鈴聲，來到自己的教室坐在位置上，等到老師的到來。
老師終於來了，到來時，手裏還提了一個袋子進來，我心裏好奇的想：袋子裏面會是什麼？這時老師開話了：“同學們，今天我們就來做一次別出心裁的手工，好嗎？”同學們都異口同聲地回答：“好的”。
手工課開課了，老師將一張張卡紙發到我們的手中，這們這組拿來一張黑色的卡紙準備做底板。但是，由於我們這組的成員沒有分配好工作，大家都各自忙自己的，別看我們手忙腳亂的，就在那裏沾沾自喜。還好由於我們時間抓得特別緊，贏得了一些時間，我們就重新把同學們剪的東西組合了一遍。首先我把綠色卡紙拿來剪了一棵小樹，緊接着就做了一個由桔色卡紙組成的房子，之後就做了一隻活靈活現的`小鳥，白雲等各種裝飾。
最後，一幅活靈活現的畫就出爐了。雖然我們做得不好，但是看着自己做的畫心裏還是美滋滋的。
星期五，有件特別高興的事，老師為我們邀請來了一位手工課老師。一大早，我便高高興興帶着提前準備好的手工材料上學去了。
上午第二節課時，趙晨淅的媽媽提着兩袋卡紙走進教室。首先她拿出兩張紙，不一會兒就變成了兩朵美麗的`薰衣草，同學們都很想學，於是趙媽媽就給我們一人發了兩種不同顏色的紙，第一張紙剛到我手裏，就被我弄破了，看來我一定是太着急了。於是，我小心翼翼開始跟着趙媽媽學起來，最後還為美麗的花束打了一個紅色蝴蝶結。
我還想學剪小兔子、小熊、窗花呢，真希望趙媽媽下次還來教我們。
在課堂，我們做了一個有趣的手工，那就是做小桔燈。想知道小桔燈是怎麼做的嗎？想知道就仔細聽我講吧。
首先拿要用的材料：桔子、小刀、針、線、蠟燭、小捧和打火機。開始做了，先用小刀把橘子皮的1/3弄下來，再用手使勁捏桔子，使桔碗和肉分開，然後用手慢慢的把桔肉一片一片的掏出來，現在只剩下一個黃黃的小桔碗了，我們還可以畫上美麗的花，再用小刀劃下來。
接着就是穿針引線了，我先在線的末尾打了一個結，再用針在桔碗距離一指處的'地方從裏往外穿過來，再從對面從外往裏穿過來，留夠一定的長度，在裏面打一個死結，把針剪下來，再從另一個地方縫起來，和上一次一樣，然後用小棒挑起來。
最後就是點燃蠟燭，老是用點燃的木棒給我們點燃蠟燭。亮了！亮了！終於亮了，看着那可愛的小桔燈，心裏十分高興。
老師還給我們合了影呢，我們又是高興，又是興奮。桔燈，不僅漂亮，晚上還可以照亮我們前方的路呢。這個手工是不是很有趣呢？
今天來了一位特別的老師，她是趙晨淅同學的媽媽，她給我們帶來了一堂生動有趣的手工課，用彩紙做薰衣草。
這是我第一次學習手工摺紙花，幼兒園的時候總是看着媽媽做，這次要我自己來動手了，真激動啊。趙老師温柔地告訴我們手工的步驟，我們都很專心地邊看邊做。
我先把紙對摺，再用雙面膠粘起來，小心地剪成留邊的條狀，最後旋轉着繞在一根吸管上。
我一共做了兩朵，一朵黃色的，一朵綠色的。我把它們輕輕地放進黑色圓盤上帶蝴蝶結的'花袋裏，一邊裝，一邊想：“下次母親節，我一定自己給媽媽做一束美麗的薰衣草花送給她，她看見了一定非常開心。”趙老師還給我們發了禮物，大家一起拍照紀念這一節特別的手工課。
昨天放學，王老師告訴我們，今天同學趙晨淅的媽媽要來給我們上一堂課，要準備好剪刀和雙面膠。
今天上午，趙晨淅媽媽來給我們上課了，她先做了一個自我介紹，告訴我們今天要教我們做一束手工花。然後，把所需要的材料發到我們的手上。接下來就是製作手工花的步驟了，她先教我們把一張海綿紙對摺起來，用雙面膠粘起來，再用剪刀剪出條形，把它旋轉粘到吸管上，花朵就做好啦。
把做好的.花朵用包裝紙包起來，綁上蝴蝶結，漂亮的作品就完成了。
謝謝趙晨淅媽媽給我們上課！
今天，我和妹妹很早就來了，而且還是第一個。老師悄消把今天要做錢袋的消息告訴我們。
同學們都到齊了，老師把錢袋的模樣給我們看了，準備的'材料有：各種各樣的布料花紋都真漂亮！還有細細友長長的針，哇！五彩斑瀾的線真美！老師先告訴我們做的時候要小心扎到自己真想起緊做，我迫不及待的都坐不住了。
開始做了，老師先演示了一下，把線穿進針裏，這縫一下那縫一下，縫完之後在上面打一個死結，再把布反過來，就完成了。我也開始做了，我照着老師的樣子做，做的時候還是要有老師的幫助，我怎麼也打不了結，打一結就像一個小寶寶被綁了起來，小寶又不想被綁起來，就逃走啦。經過老師的指導，我學會了怎麼打結，我把布一反過來，一個錢袋就大功告成了，我心裏樂開了花，一直把錢袋捧在手心裏。
經過了這個手工課，我終於學會了做錢袋。
“丁零零……”森林國小的學生走進教室，安安靜靜地等待老師。
突然，小猴老師走進教室説：“今天，我來教大家用樹葉做手工。”説完，同學們開始做起手工。
一會兒，小兔、小松鼠已經做好了。小豬卻在玩自己的千紙鶴，小兔卻對它説：“快做手工，否則你會被老師批評的。”小豬不聽勸告，心想：“手工課不是做手工嗎？也可以玩啊！”説着小豬還在玩。
老師看了看同學們的`手工，説：“我要表揚小兔、小松鼠，我還要批評一個人，它就是小豬。”説完，小豬説：“老師，手工課不是做手工的嗎？為什麼要聽您的要求？”老師回答：“因為上課要認真，不能開小差。”
小豬聽了老師的話，説：“老師，我錯了，我不應該不聽講。”老師又説：“知錯能改，就是好孩子。”
學問齋