要想寫好作文，優秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，下面是小編整理的風雨過後是彩虹作文，歡迎大家分享。
困難和挫折往往會給人帶來痛苦，使人們的願望難以實現。甚至一蹶不振。如果這時候，你要輕言放棄，那麼我要大聲地告訴你：“吃得苦中苦，方為人上人。”
富蘭克林説：“唯堅韌者始能逐其志。”這句話明白地告訴我們：一個人要想在某些方面取得好成績，就得有毅力。劉禹錫曾經説過：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”讀着這句藴涵哲理的詩句，不由得讓我想起“吃得苦中苦，方為人上人”這句名言，只有扛得住挫折和困難的人，才能會當凌絕頂，一覽眾山小。
縱觀古今，凡成大事者，不唯有超世之才，更必有堅韌之志。一代書法大家王羲之，他總是堅持不懈地練字，每次寫完字都要到一個池子裏洗筆，天長日久，池子裏的水都黑了，而王羲之的字卻越來越“紅”，後來成為了一代名家。像這樣的例子舉不勝舉，他們都是先苦後甜，最終成就了偉業。
聽説過鄧亞萍嗎？她是我國著名的乒乓球運動員，可是卻曾屢遭國家隊拒絕。由於她個頭小，腿短，跑不快，她就每天咬着牙，憋着勁，堅持跑步，終於練就了一雙飛毛腿。進入國家隊以後，她的訓練更加刻苦，總是超額完成任務。在進行多球訓練時，教練將球連珠炮似的打過來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不苟，一接就是1000多個。據統計，鄧亞萍每天接球打球10000多個，是隊裏訓練量最大的。功夫不負有心人，這種刻苦的訓練造就了她打遍天下無敵手的輝煌。這真是台上一分鐘，台下十年功啊！沒有經歷過痛苦的鍛鍊，是無法體會成功的甘甜。
我深知這個道理。在今年的游泳訓練中，我也發揮了這種不怕苦的精神。當別人在休息時，我在訓練；當別人在訓練時，我在嚴格要求自己的動作規範；當別人在叫苦喊累時，我用毅力克服……我堅信：一份付出，一份收穫。我如願以償地被評為“優秀學員”。
尼采説：“沒有礁石的阻擋，怎能擊起美麗的浪花。”我説：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”
俗話説得好：“風雨之後見彩虹”，可下面發生的事情改變了我對這句話理解，它真真切切地發生在我的身上。
昨天，我懷着緊張的心情考完了期末考試，心中十分忐忑不安：我會考差嗎？我會被罵嗎？我考的好嗎？我能得幾分？我懷着一顆不安的心度過了一個十分漫長的下午，雖然只有幾個小時，可我總覺得過了好幾年！晚上到了，我的心一直懸掛着，終於媽媽破門而入，我以為會接受暴風雨般的洗禮，可是，實在出乎意料，媽媽和顏悦色地問：“考得怎樣啊？感覺還好嗎？”
“……”我支支吾吾的一時答不上來。
媽媽接着又説：“一個學期過去了，不管結果怎樣，我們都要好好犒勞自己一下，我們待會兒去‘麥田村’吃晚飯”。
“好呀！”我非常開心地答應了。不過，如果考得不好，我飯也會吃不好，而且會讓媽媽傷心的。在路上，大家有説有笑，可是我總感覺不是發自內心開心爽朗的笑。
上菜了，我們享受這美味大餐，可手機裏的一個消息提醒聲都讓我驚恐萬分。終於，該來的還是來了，媽媽拿出手機，點開微信，仔細找到了我的分數，我膽戰心驚，深怕是一個不好的分數。媽媽説：葉冠銘，你的語文是98分，數學是98分啊！你不知道那時我聽到這個消息時，心裏是多麼的激動和喜悦，好像我已命懸一線，但又從惡夢中解脱出來，心裏的那塊石頭終於落地了，頓時心情放鬆了。吃好飯後，我很開心，媽媽也開心，遙望車窗外，在我眼裏，全世界都很美好。我們又去逛了街，好不快活。
第二天，很快一個晴天霹靂打在我的頭上，我英語考了96分，科學才92分，好吧，迎接我的那是免不了的一場口水戰了，你們知道的。原來最痛苦在最後面。
“羅馬不是一天建成的。”因為我這個學期一直在加練數學，所以數學才考得好，複習科學時我大意疏忽了，草草應對，結果也就可想而知了。所以如果大家想要科科考滿分，門門優秀，只有平時不停地努力地學習，“一分耕耘一分收穫”。
盧梭説：“成功的祕訣，在永不改變既定的目的。”我七年級的跑步經歷，就是一次向着目標，堅持不懈地努力，獲得成功，收穫自信的歷程。
七年級的每一學期體育考試都有一千米跑步，這個一千米賽跑真的是苦了我。第一學期的第一次考試，我拼盡全力，跑得近似虛脱，全身大汗淋漓，眼前一陣發黑，身體搖搖欲墜，雙腿重於千斤。但是，令我意想不到的是，我居然仍是不及格！我也只能默默地哀歎着。後面雖然仍有再跑的機會，結果卻更差強人意。於是，我暗下決心：我平時一定要多多練習，爭取及格！
於是，我就帶着這樣的目標，開始了我的第二學期。我珍惜每次體育課的時間，努力跑步。期間，我看到很多人在體育課上嘻嘻哈哈，不好好跑步，而且還在慢慢散步。我多想跟他們一樣悠閒啊！但是，我自己告訴自己：不經歷風雨，哪能看見彩虹？我才堅持了這麼一會兒，就要偷懶了，我何時才能跑步成功呢？何時才能一千米及格呢？想到這些，我又有動力繼續跑下去了。
終於，第二學期的體育考試來了！令人恐懼的一千米賽跑又來了！一開始，我卯足了勁，像支離弦的箭一般拼命地往前衝。可這才跑了一百米，我就感覺自己的腿變得沉重起來，我的速度就漸漸慢下來了。但是我知道，這次考試很重要，我不能停。我仍以最大的努力繼續向前。跑到一半時，“呼……呵……呵……”我已經上氣不接下氣了。我又看到有人在走，我突然也想走了。但是，我想到，我之前第一學期的失敗，第二學期的奮鬥，以及老師對我們的諄諄教導：即使累了，也不能停下腳步去走，得跑下去。邁大步子，就能跑得快些。於是，我又使起勁來，邁大步子地跑着。最終，我終於跑到了終點並及格了！我欣喜若狂：半年的努力終於在今天收穫了沉甸甸的果實。我終於跨越了千米賽跑的這道坎。
人生就像一條漫長的跑道，向着既定的目標，持之以恆地努力，就一定能跑出自己的精彩。
書，是我的好朋友，他天天伴隨着我快樂成長。今天，我又輕輕地翻開《超越夢想一起飛》這本書，正好翻到《風雨過後是彩虹》這一頁。於是，我就情不自禁地讀起來。我讀到第三個故事的時候，淚水便不由自主地流淌下來。這個故事在講奧蒂麗亞?傑德捷澤扎克把自己在雅典奧運會女子200米蝶泳的金牌拍賣了，並將拍賣所得捐獻給了兒童醫院用於救治白血病兒童。讀到這裏，我的心就像長江水一般奔騰着，這個奧蒂麗亞?傑德捷澤扎克竟然會有這樣的舉動，要是我一定把這枚金牌藏好了，根本不會想到利用這塊金牌去救治白血病兒童。我又聯想到我們剛上完的一篇課文??《永生的眼睛》。這篇課文也在講文中的父親死後把自己完好的眼睛角膜捐贈給了盲人，讓祈盼看到世界的盲人重見天日，文中的父親一心為他人幸福着想，為幫助別人而感到快樂與驕傲的這種高尚的品質值得我們學習。奧蒂麗亞?傑德捷澤扎克也是一樣的，她雖然把金牌拍賣了，但換來的卻是一個又一個活潑可愛的生命。當奧蒂麗亞?傑德捷澤扎克再一次獲得金牌的時候，接受過救助的孩子都紛紛把自己製作的紙金牌掛在她脖子上時，很多人都感動得淚如雨下，我也被那些孩子們的所作所為打動了。我們要向奧蒂麗亞?傑德捷澤扎克學習，也做一個將心比心，為他人着想的人，哪怕是借同學一塊橡皮，扶老人過馬路這也是將心比心，為他人着想的行為。
有名的格林斯潘先生也説了：“我的電影不是體育電影，而是講述體育運動中人的故事，它不只是給運動迷們看，也是給所有人看的。所以很多人不喜歡體育，，卻很喜歡我的電影，因為它能帶給他們感動。”全世界的人們，既然你們被格林斯潘先生的電影所感動了，那我們就一致行動起來，去幫助那些有困難的人吧！讓我們的世界永遠成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園吧！
邁入高中，首先便是稍息、立正......教官一聲吼叫：6點50分，在操場集合準備出早操！還陶醉在美夢中的我立即起牀穿衣，刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場時，才知道自己慘了。報告！歸隊，不忙，你的帽子喃？你看我這個丟三落四的傢伙，你......你怎麼小錯不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去？！你以為我想這樣呀！平時在家裏是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！
誰規定搞這鬼軍訓，早知道我才不來呢。你給我站軍姿！站就站，誰怕誰呀。這站軍姿呀，簡直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊啦。你膽子真大，敢這麼跟教官説話。我旁邊的同學説道。別説話，誰説話我叫她站軍姿！今天下午，學校領導要來參觀彩排，大家一定要加油！加什麼油？機油，柴油，汽油，還是豬油？（大家笑了）哼哼......猩猩教官叫道：你這是笑裏藏刀，你們是我最大的敵人......笑什麼笑！
沒有一點紀律性！那眼神簡直是凶神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，現在我們開始複習一下以前的動作，誰做錯了，自己應該明白――向左轉，向右轉......軍號嘹亮步伐整齊......大家一起唱！唱什麼唱，連音都不準，你為什麼不唱？我無言以對，只是漫不經心地哼......教官的嚴肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對他嗤之以鼻：什麼德性？裝酷嗎？
他是不是崇拜施瓦辛格？他是不是做過整容手術，不會笑了？哎呀，我的媽耶，倒黴的一天終於結束了，但我的骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天後，軍訓的檢閲要評選優秀學員，當教官説：你，就是你！我疑惑不解地問道：我？搞沒搞錯？就是你，你為自己豎立了標杆，找到了一個比自己更強的對手，並敢於超越它，你初步具備了軍人的素質......（全體鼓掌）這時，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛眯小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。——天，那是在笑嗎？——也許吧！
我很喜歡聽一首歌，雖然忘記歌名是什麼了，但其中的一句歌詞卻令我難忘，不經歷風雨，怎能見彩虹！每個人的成長曆程中，都要經歷磨難、困苦，才能獲得成功。
朱元璋是大家都知道的人，他是大明王朝的締造者，然而他在身為皇帝，享盡榮華富貴之前，卻是從一個飢寒交迫的農民，經歷無數次戰鬥，也經歷過無數次失敗，終於成為了千千萬個農民起義者中唯一成功的一個，他的名字朱元璋，也永遠都被史冊記錄在內，流芳百世。這正是因為他那不怕困難，勇往直前的精神，才能被人們銘記在心。
再看看我國最偉大的革命者毛澤東，他的一生也不知經歷了多少次兇險的戰爭，而他帶領着黨，帶領着人民，帶領着全中國，歷經千千萬萬的風雨、困難，終於實現了全國的解放，將中華民族從水深火熱中拯救了出來。我相信，毛澤東在剛開始革命的時候，甚至不知道如何戰鬥，但經過一次次戰爭的淬鍊，他一次次蜕變，終於成為了偉大的革命家，帶領中國走向光明。
霍金也是一名全世界都知道的著名天體物理學家，他在研究黑洞等星體上十分著名，然而，他在年輕時得了漸凍症，可他並沒有放棄，甚至後來全身只有兩根指頭可以活動時依然不斷研究、創新。在疾病的痛苦折磨中沒有倒下，而是更加努力，最終他在天體物理方面貢獻巨大，雖然不久前他不幸去世了，但人們也會永遠銘記他，憑藉他在科學界的貢獻，以及他不畏艱難困苦，不畏疾病打擊、折磨的精神！
那街頭縫隙中的小草、石頭磚縫中的植物、懸崖峭壁上的松樹，它們在生長環境如此惡劣的情況下，依然拼盡全力吸收養分，吸收陽光，堅持生長，面對狂風暴雨的打擊，不退縮，而是長得愈加茂盛。植物尚且如此，不向自己生長途中的風雨低頭，更何況我們人呢？我們更應該不對成長中的困難與煩惱低頭，我們要直面他們並堅信風雨過後是彩虹。
人生中挑戰重重，面對這些風風雨雨，我們只有不懼坎坷，執着前行，方能乘長風破萬里浪，成就人生路上精彩的風景。——題記。
一摞摞試卷又發下來了。我焦急的等待着課代表手中正發的卷子，既是期盼又是擔心。終於，他走向了我，捏起我的卷子，眼神裏充滿了驚歎與羨慕。我再也按耐不住，猛地衝了上去，一個鮮紅的大大的“91”映入了我的眼簾。我長舒了一口氣，凝視着這鮮紅的“91”，思緒不禁把我拉到了兩個月前……
兩個月前，也是一場考試，本能期望一舉翻盤，迎風逆襲，可沒想到結果帶給我的又是一次深深的失望。我艱難地把頭移向了卷子，死死地盯住那“43”，盡力的控制自己的內心，可過了許久，我再也忍不住了，淚水譁一下子噴湧而出，染花了那個分數……
第二天，我失魂落魄的走進了教室，似乎聽到同學在議論我的分數。我暗自歎了口氣，心想：哎，愛説什麼説什麼吧。如此低落地熬過了一個上午，我剛想外出溜溜。這時班主任走了過來，她輕輕地拍了拍我的肩膀，示意我隨她過去。剛在班主任前站好，我就準備好了迎接“狂風暴雨”的準備。可沒想到的是，迎接我的卻是一場語重心長的談心。
那次談話，班主任與我説了好多好多。我仍然清晰地記得班主任説的那句話“一個人只要信念不倒信心不滅，一定能逆水而上，再創輝煌！”我深深的被這句話感動了，是啊，一個人只要有了堅定的信念，又有什麼做不到呢？從那之後，我便鼓足勇氣，多學多問，埋頭學習，終於取得了今天的成績啊。
那天晚上，我摩挲着這張91分的試卷，心中湧起無限期盼與感動。沉思良久，我在日記本上寫下了這樣一段話：
人生旅途上的風景無數，有得意也有失意，而失意並非一定是摧殘人的狂風暴雨。我們只要頂風冒雨，從容而行，而後迎接我們的，一定是燦爛彩虹。
“筱筱，你那本粉色的筆記本是在哪裏買的？”我看似漫不經心地問道
“我爸出差給我帶的啊。”她因為含着飯而口齒不清。
我低低地應了一聲就低頭吃飯不再説話，心中卻是思緒萬千。前幾天我把一本珍藏已久的本子帶到學校來，放學後卻發現原本放在課桌裏的本子不見了。而第二天筱筱也帶了一本一模一樣的本子，周圍的同學都懷疑是筱筱把我的本子偷走了，在背後對她指指點點。起初我是不相信的，畢竟我和筱筱算是從小一起長大的好朋友，但是漸漸的，我那顆原本堅定的心開始動搖。今天我終於忍不住問她。
“筱筱，我也有一本和你一樣的本子，不過前幾天丟了，大家都説是你拿的……”我沒有再説下去。
對面的她停下吃飯的動作，看着我的目光有些陌生，然後低下頭默不作聲。我以為她這是默認了，心中一陣泛涼，一種被背叛的難過湧上心頭。“筱筱，你怎麼能偷我的東西，原來你一直沒有把我當做朋友。”筱筱很平靜地放下碗筷，拍了拍身上並不存在的灰，起身走出食堂，臨走前看了我一眼，滿滿地都是失望。之後我們很久都沒有再聯繫，在學校裏碰到也不打招呼。直到有一次我收拾書包時，看見被書夾着的粉色筆記本，我突然明白了筱筱那一眼的失望。想起那天我對筱筱的質問，我鼻頭泛酸，眼眶開始發紅，我不分青紅皂白地這樣懷疑她，她一定對我失望透了吧！我要向她道歉，請求她的原諒，我暗暗下定決心。
這天。下課後我找到筱筱。我們站在走廊上，陽光穿過樹葉零碎地投到地板上，我低着頭，不知道怎麼開口。筱筱也沒有説話，氣氛安靜得有些尷尬。我聽見有人在叫筱筱，筱筱説了一句“沒什麼事的話我先走了。”就朝那個人的方向走去。我心裏急得像熱鍋上的螞蟻，一把拉住她的手臂，先前的膽怯在此刻都不見了，所有的話都凝聚成三個字“對不起！”我看見她的背影愣了愣，她轉過身來，朝我露出了一個微笑，“沒關係。”
踏着清晨的黎明霞光，趕着還未蒸發散去的濕潤霧氣。一株野雛菊悄無聲息的探出了頭。地下的潮悶早已讓它不耐煩，現在終於到了外面的世界。
正當它精神抖擻的時候，竟然降下了雨滴，還和着斜風。雨點敲打着它幼小的軀體，致使它彎曲着，小芽低垂。它這才想起在地下時如果遇到雨天鬆軟的泥土早就將水分吸收，哪會像現在這樣承受巨大的壓力？
雖説還是小雨，可它稚嫩的身體依然脆弱。為了防止雨水和風將自己沖刷出土地，它努力用那短短的根部抓住泥土，在這一刻，它所想的是：我討厭風雨。
過了一會，它經歷了生命中的第一次風雨。雖然它被雨水壓彎了頭，被風吹得差點折了腰，可它卻能更穩的吸附在土地上，當然也提高了它對環境的適應能力，它慶幸自己活了下來。
等到它第二次遇見風雨時，它已經長高了許多，並且還長出了幾片綠油油的葉子。可這次的雨，比上次的更大，風，比上次更猛。雨“滴滴答答”的下了一地，風也不甘示弱的指揮着氣流在空中旋轉，跳躍。眼看着風將自己吹得東倒西歪，好不容易生長出的葉子也掉了下來。身上更是沾染了黑色的泥漿——這是雨驕傲的“傑作”。儘管是這樣，它也只能儘自己最大的力量保護着根莖。這次，它的想法改變了：我想要變得更強，我不要就這麼任由擺佈！
在這以後，它開始換了一種態度，對風雨的到來不再恐懼，而是當成一種試煉。它不斷堅持着，努力着。它挺過了第三，第四，第五以至更多次的風雨磨練。
它目睹着自己的成長，先是長葉，再到結出花苞，最後它開出了一朵屬於自己的花。淡黃的花蕊，米白色的花瓣。
這時，它可以坦然的面對風雨，因為它已經根深蒂固。它靜靜地站着，昂首挺胸，接受着洗禮。風依然颳着，雨依舊下着，可在野雛菊的眼中，這已不再是對它的藐視。過了一會兒，野雛菊驚喜的看着天空，竟然掛着一條五彩繽紛的彩虹。這一次，風雨對它的印象完全改變了，它想：或許我該感謝風雨，讓我變得堅強。
是的，生命中的經歷不可能總是一帆風順，只有在風雨中才可以不斷地磨礪自己，沒有經歷過風雨的生命絕不是完整的，所以，請不要認為風雨是一種折磨，因為只有風雨過後的天空，才會有彩虹！
樂樂是一隻在春天剛剛出生不久的小松鼠。他特別喜歡陽光，喜歡陽光灑在身上暖暖地奇特的感覺。所以每天早晨起牀之後的第一件事就是趴在窗口向下俯視，欣賞着陽光照射下的鮮花、小草和各種各樣的小動物。
一天，轟隆隆的雷聲將睡得正香的小松鼠嚇醒了，這是樂樂出生以來聽到的第一聲響雷。他害怕極了，連忙躲在被子裏。急切地喊着媽媽。媽媽聽到樂樂急切的呼喊聲便快速走了過去。看看嚇得裹着厚厚被子裏的樂樂，媽媽臉上浮現出了一絲微笑，那是母愛特有的馨香。她用手輕輕撫摸着樂樂，安慰着他，告訴他要堅強勇敢，叫他不要害怕。
媽媽的安慰使樂樂慢慢地從被子裏露出了頭。忽然，它想到了外面的花、草、陽光以及那些美麗的蝴蝶和蜜蜂。於是連鞋都顧不上穿就快速跑下樹去。他被眼前的景象驚呆了——陽光已不見了蹤影，昔日的鮮花也和小草一起趴在泥土裏，蝴蝶蜜蜂們也都不知哪兒去了，他抬頭望向天空，依舊烏雲密佈，小松鼠傷心極了，小聲地抽泣起來。這時一滴雨水伴着樂樂的眼淚一起流入口中，味道鹹鹹的……
媽媽也從家裏出來了，看到眼前的景象不禁睜大了雙眼，以為自己看錯了，而後她定了定神，耐心地向樂樂解釋着他們眼前的一切，這些都是暴風雨的傑作，此時的大地混亂不堪，但暴風雨過後後有彩虹，又將是一番別樣的美景……
不知何時，淅淅瀝瀝的雨，停了，太陽神祕地從雲層裏鑽了出來，在那灰白相間的地方，出現了淡淡的七色彩虹，一會兒，色彩更豔了，一條美麗的彩虹顯現在人們面前。
天，依舊是那麼明亮，有了這一道彩虹的點綴，顯得更加美麗。地上小草又堅強地抬起了頭，各色的花兒也都重新綻放異彩，花瓣上還沾着一些晶瑩的雨珠，一羣蝴蝶和蜜蜂也不知從哪裏都悄悄地飛過來……
風雨過後，總會有彩虹；而陰霾過後，總會晴朗天，人生亦是如此，困境自然可怕，我們無法改變困境，但我們可以改變自己，用堅持點燃心中的希望之光，照亮前行的路。
在五月五日，也就是我的生日這一天，媽媽給我買了一樣生日禮物——樂高金獅神殿。
金獅神殿由1258片樂高零件組成，是樂高氣功傳奇系列家族中的一員，五月五日晚上，月朗星稀，雖然外面皓月當空，但我還是選擇在家裏開始我的金獅神殿拼裝之路。
首先，我要拼裝的是金獅部落的三隻健壯、勇敢的獅子，其次我要拼裝邪惡的鱷霸王和他的妹妹——辣妹鱷，還有天鷹部落的鷹傑斯和盜鴉部落的魔盜鴉。
接下來開始進行第二本拼裝説明書的拼裝，第二本説明書上教我們拼的是金獅神殿的基本框架，拼裝基礎框架需要考驗你的細緻與動手能力，在這時我心裏在想：這麼大的玩具肯定很難拼，光找找這些零件就要半天，我是放棄好呢，還是繼續堅持好呢，我的內心在做極大的抗爭，但最終我選擇了堅持拼下去。當我拼到第五十個步驟時，金獅神殿門口的陷阱已經制作完成，只要邪惡部落的動物踏上走廊，它就會掉下走廊，摔進監獄。通往神殿的那一條樓梯也已經制作完成了，在這時，我遇到了一個難題：怎麼讓支柱變的更加牢固，不會讓積木一壓下去，如果積木壓下去了，整個神殿的走廊就“轟”地一聲塌了。經過冥思苦想之後，我查閲了百科全書，我發現底部支撐力越大的建築物越不容易倒塌。我拆開第五包零件，廢了好大的力氣，製作成了一個“金獅滑滑梯”，我還製作了金獅神殿的主樓，上面有一顆珍貴的藍水晶寶石，在主樓下，也有一顆藍水晶寶石，它的旁邊有一張“王位之椅”,金獅部落的首領——達威獅坐在那兒，看管那顆世界上最珍貴的藍水晶寶石，只要有了它，邪惡部落的動物就會完成氣功超進化，它們就會統治氣功世界。
我把第八袋零件和第九袋零件拆掉拼了起來，拼出來一個關押邪惡部落的監獄和一座風景秀麗的假山，在這裏面我遇到的最大的問題就是，到底怎麼把金獅的頭像裝上去，我找了又找終於找到了走廊兩側有一條溝渠，這條溝渠就是用來裝金獅頭像用的。最終，我完成了這艱難的拼裝過程，我拼成了一個一張課桌那麼大的超級玩具，我經歷了艱難的風雨，風雨過後就是彩虹。
邁入高中，首先便是“稍息、立正”……教官一聲吼叫：“6點50分，在操場集合準備出早操！”還陶醉在美夢中的我立即起牀穿衣，刷牙、洗漱……一陣狂奔到操場時，才知道自己慘了。“報告！”“歸隊，不忙，你的帽子喃？”你看我這個丟三落四的傢伙，“你……你怎麼小錯不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去？！”你以為我想這樣呀！平時在家裏是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！誰規定搞這鬼軍訓，早知道我才不來呢。“你給我站軍姿！”“站就站，誰怕誰呀。”這站軍姿呀，簡直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊啦。“你膽子真大，敢這麼跟教官説話。”我旁邊的同學説道。
“別説話，誰説話我叫她站軍姿！”“今天下午，學校領導要來參觀彩排，大家一定要加油！”“加什麼油？機油，柴油，汽油，還是豬油？”（大家笑了）“哼哼……”“猩猩”教官叫道：“你這是笑裏藏刀，你們是我最大的敵人……笑什麼笑！沒有一點紀律性！”那眼神簡直是凶神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，“現在我們開始複習一下以前的動作，誰做錯了，自己應該明白――向左轉，向右轉……”“軍號嘹亮步伐整齊……大家一起唱！”唱什麼唱，連音都不準，“你為什麼不唱？”我無言以對，只是漫不經心地哼……教官的嚴肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對他嗤之以鼻：“什麼德性？裝酷嗎？”“他是不是崇拜施瓦辛格？”“他是不是做過整容手術，不會笑了？”哎呀，我的媽耶，倒黴的一天終於結束了，但我的骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天後，軍訓的檢閲要評選“優秀學員”，當教官説：“你，就是你！”我疑惑不解地問道：“我？搞沒搞錯？”“就是你，你為自己豎立了標杆，找到了一個比自己更強的對手，並敢於超越它，你初步具備了軍人的素質……”（全體鼓掌）這時，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛眯小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。——天，那是在笑嗎？——也許吧！
邁入高中，首先便是稍息、立正。教官一聲吼叫：6點50分，在操場集合準備出早操！還陶醉在美夢中的我立即起牀穿衣，刷牙、洗漱一陣狂奔到操場時，才知道自己慘了。報告！歸隊，不忙，你的帽子喃？你看我這個丟三落四的傢伙，你怎麼小錯不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去？！你以為我想這樣呀！平時在家裏是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！
誰規定搞這鬼軍訓，早知道我才不來呢。你給我站軍姿！站就站，誰怕誰呀。這站軍姿呀，簡直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊啦。你膽子真大，敢這麼跟教官説話。我旁邊的同學説道。別説話，誰説話我叫她站軍姿！今天下午，學校領導要來參觀彩排，大家一定要加油！加什麼油？機油，柴油，汽油，還是豬油？（大家笑了）哼哼。猩猩教官叫道：你這是笑裏藏刀，你們是我最大的敵人。笑什麼笑！
沒有一點紀律性！那眼神簡直是凶神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，現在我們開始複習一下以前的動作，誰做錯了，自己應該明白――向左轉，向右轉。軍號嘹亮步伐整齊。大家一起唱！唱什麼唱，連音都不準，你為什麼不唱？我無言以對，只是漫不經心地哼。教官的嚴肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對他嗤之以鼻：什麼德性？裝酷嗎？
他是不是崇拜施瓦辛格？他是不是做過整容手術，不會笑了？哎呀，我的媽耶，倒黴的一天終於結束了，但我的骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天後，軍訓的檢閲要評選優秀學員，當教官説：你，就是你！我疑惑不解地問道：我？搞沒搞錯？就是你，你為自己豎立了標杆，找到了一個比自己更強的對手，並敢於超越它，你初步具備了軍人的素質（全體鼓掌）這時，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛眯小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。——天，那是在笑嗎？——也許吧！
人們常説，風雨過後就是彩虹。對此，我深信不疑，只有經過風雨的人，他才具備能力、毅力，具備了這些條件才有資格朝着成功邁進。挫折、苦難並不可怕，成功更容易光臨苦難者，只要我們盡全力去拼搏、去努力，成功就一定會光臨我們的人生！我不禁想起了國小時的一件事，記憶頓時像泡泡一樣浮現在眼前……
那時五年級的時候，學校組織演講比賽，作為當時的種子選手，我當然是義不容辭地參加，我滿懷信心地寫了一篇演講稿，又滿懷信心地接受了老師的檢查。我堅信，我是最優秀的，頭腦發熱的我，腦子裏開始在想：得獎後，同學們會怎麼羨慕，老師會怎麼誇我，父母會怎樣獎勵……想着想着，我不禁心花怒放，真實口水直流三千尺，但是好事沒到來，當時，學校的大隊輔導員突然想看一下演講選手的情況，那時一個以嚴肅著稱的老師，很不幸抽查到了我，記得當時我心中只有成功、沒有失敗，滿懷信心走向前去……
“停！什麼亂七八糟的？”輔導員一臉的挑剔，推開了我的本子，“你們班就這水平啊！”班主任有些不好意思，賠了幾個尷尬的笑臉，順便不客氣地瞪了我兩眼，我的眼眶頓時充滿了水亮亮的液體，我哭了！我像一隻受傷的貓躲在牆角邊哭了，我那麼驕傲，現在卻被人説得這樣一文不值。天氣陰着，原本湛藍的天空不滿了灰色的雲彩。
回到家，一看到媽媽，我就忍不住哭了起來，媽媽聽了我的哭訴後，想了想對我説道：“哭，有用嗎？與其這樣哭哭啼啼於事無補，不如想辦法，奮起直追！我相信我的女兒是最棒的！”這是一語驚醒夢中人，是啊，那個自信的我到哪裏去了？再做一次努力吧！也許不一定成功，但我努力過了。我再一次鼓起信心……
我找到了輔導員，説了我的想法，經過我多次誠懇的請求，輔導員終於同意再給我一次機會。於是，我如同上了發條一班，每天早晨天不亮就起來練習朗讀；不怕丟醜的讀書給同學聽，請他們給我指出不足，並及時糾正；學習電視上那些演講者的吐字和他們的舉止……最終，我得到一等獎。
站在台上，看到下面老師和同學們讚許的目光，聽到那熱烈的掌聲，我突然想大聲地説：“朋友，面對風雨的時候，不要害怕。請相信風雨的背後就是彩虹！”
夏天的天氣，説變就變，反覆無常，令人煩躁。
這天中午豔陽高照，放學回家的路上，我一直看着自己的滿分試卷，心裏美滋滋的，真想把它掛在校門口讓所有人都看到。此時的我還想着：分數考這麼高，爸爸媽媽總會給點獎勵吧？要什麼好呢？想着想着，天就暗了下來。説來也巧，我剛回到家，一滴滴比黃豆還大的雨點落了下來，越下越密，我總感覺有不好的事要發生。
已經十二點多了，媽媽還沒回來，我還準備一回來就拿出獎狀給他們驚喜呢！等着等着，肚子便開始咕嚕咕嚕叫，真讓人心煩，我也只好先吃午飯了。
“叮咚！叮咚！”門鈴響了，我快速開了門，還真是媽媽，我既開心又埋怨，問：“怎麼這麼晚才回來？”“把你爸一起叫來！”媽媽嚴肅地説。雖然不太情願，可我還是聽話地叫醒了爸爸，將他帶到了客廳裏。“我可能要去支邊半年。”媽媽説。“支邊？什麼意思？”我很好奇，從來沒聽過這個詞。爸爸告訴我：“就是支援我國的貧困地區，帶動那兒經濟水平增長。”我明白了，可又為之一驚：“支援援半年？半年！這麼久！”媽媽點了點頭，可沒聊幾句，我也該去上學了。
到了學校，我心神不寧，上課時總是一愣一愣的，老師叫我回答問題我都沒聽到，心裏總想着媽媽要走了，結果被老師罰站了一整個下午。
放學了，外面的雨絲毫沒有變小，我卻忘了拿放在課桌裏的雨衣，回家後被淋成了落湯雞。上樓時，外面突然打雷了，將我驚醒，我才發現身上濕了。
這種消極的情緒影響了我幾天。媽媽有點擔心，就跑過來安慰我，她對我説：“兒子，我去那兒半年確實很久，但我中途可以回來呀！我一個半月回來一次，行嗎？”我知道媽媽能回來看我已經很好了，畢竟也不能總是請假呀，可我還是接受不了，就蠻不講理地説：“不行，絕對不行！”媽媽也沒辦法了，就説：“不行的話我就不回來了！”我想了想，也不知道想了多久，最終勉強同意了。想通了後，心情好了許多。我向窗外一看，雨正慢慢變小，不一會兒，雨停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。真希望媽媽支邊之後，也能看到這麼美麗的彩虹。
星期六上午，我正在家裏做作業，不知不覺間，天上烏雲密佈。忽然，一抹強烈的光芒從外面透進來，隨後“轟”的一聲，雨便像斷了線的珍珠一樣下起來了。風“呼呼”地吹，樹葉“沙沙”地響，雨“滴嗒”地下，小草負着重荷。
漸漸地，風不再怒吼了，雷不再狂叫了，雨不再敲鼓了，雲不再穿着灰色長袍了；地上小草抖落雨珠，樹葉炫耀着新綠；天邊太陽探出頭，築起一座七色虹橋。
看那美麗的彩虹，四周依然佈滿雨霧。我回想起一兩分鐘前的場景，與現在形成鮮明的對比。是啊，沒有分怎會有合呢？沒有散怎會有聚呢？沒有痛苦怎會有喜悦呢？沒有失敗怎會有成功呢？
失敗是成功之母，只有經過無數次跌倒，才有可能成功。失敗與成功是交替着來的，因為命運之神不會偏袒任何人，每個人都有許多成功的機會。這些機會就是讓你做選擇題，命運既是那麼容易掌握，也是那麼容易錯過。但任何人都不會每次選到最好的“選項”，也不會選到最差的。所以，當你走在一條黑暗的道路上，遲早會遇見一座明亮的燈塔，為你指引方向；當你走在一條星光璀璨的大道上，就一定能看到一處黑暗、孤寂的角落。
倘若你屢屢失敗，請不要灰心，在不久的將來必然能看到自己的輝煌成果；假如你多次成功，請不要驕傲自滿，危機無處不在，説不定下一步你將會掉入陷阱。
成功有很多種，優點有很多個，天賦不是問題，條件也不是問題。沒有任何人是一無是處的，關鍵看自己肯不肯努力，能不能取長補短，發揮自己的長處，“勤能補拙”就是這個道理。比如六祖慧能家境貧寒，因為他善於思考，勤奮好學，最終成為禪宗。再比如玄奘法師，他是一個孤兒，被寺院收留後不顧千辛萬苦，去尋找真理，最終流芳百世。慧能和玄奘條件都不好，可是最後都成為了偉大的人，他們有一個共同點——勤奮努力。
我又一次向天上那道彩虹看去，它好像是個飽經風霜終於成功的人。我這才明白，人生奮鬥目標遠在天邊，近在眼前，只要循序漸進，日積月累，人人都可以成為一名成功者。想到這兒，我又拿起筆，繼續寫作業。
彩虹的出現猶如曇花一現，在那一瞬綻放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的出現與消失的過程，目睹了下雨和雨後的美景。
起初，我站在樓上的陽台眺望遠方，開闊的視野使我感到非常愜意。地上灑滿陽光，空氣中也充滿了陽光的氣息。路上行人匆匆，遠方的山林清晰可見，近處的田野上，農民或在耕種，或在樹蔭下談天。忽然風大起來了，天空也漸漸地暗了下來。我抬起頭來，只見天邊烏雲密佈，正在隨風而來，不時還能看見雷光閃爍。路人喧鬧了一回，忽然整個村子就安靜了，似乎在等待着雨水的到來。
終於，黃豆大小的雨粒從開始的稀稀拉拉到最後的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也漸漸地積起了一灘灘水窪，雨水的聲音也由開始的僵硬刺耳轉變為優美舒適。雨聲漸小，我知道那是雨即將停的預兆。果然不一會雨停了，雨聲也消逝了，各方洪水彙集到排洪渠裏，小溪裏奔騰着渾黃的洪水。視野中的一切變得更加清晰了。太陽又出來了，遠處的山更綠了，還一閃一閃地反射着陽光，水汽也漸漸在陽光下蒸發，山腰上籠罩了一層薄薄的霧氣，猶如仙境一般。
不知誰家的孩童大叫了一聲“彩虹”，我的視線便向空中搜索着，不一會兒，只見天邊隱隱勾勒出一條拱形的綵帶，無法區分顏色。如果不仔細看根本無法發現這條初現的彩虹，因為它弱得幾乎透明。一會兒，彩虹終於清晰起來了，一條絢麗色的七色彩帶呈拱橋形懸在空中，形成一道別致的風景。小孩們高興地跑出家門看着彩虹歡騰，村裏的大人也出門欣賞，對着彩虹綻放出微笑，似乎七色彩虹預示着今年會大豐收，安靜的村子又活躍起來了。
但是彩虹來得快，消失得也快，懸在天空的彩虹正一點一點地模糊起來，最後終於消失。我想彩虹就像成功後的喜悦一般，雨就是人生經歷的磨難，而彩虹就是經歷風雨後的人生。
彩虹消失了，並不是它不存在了，它是在等待下一次風雨後再綻放自己的色彩。人也如此，人並不會在成功的喜悦中一直沉醉，而是喜悦後再次努力拼搏去實現下一次的成功。
不經歷風雨，怎麼見彩虹。人生難免有困難與挫折，但我不能一味的懼怕，退縮，而是要向海燕一般的去挑戰這無盡的黑暗。
備戰會考，即使每天面對着沉重壓力，我也不曾放棄。
對於會考，最難的學科莫過於數學，而數學中的二次函數，便是我的勁敵。那一條條張開的拋物線，好似魔鬼一般張開大嘴將我吞噬，每一次做二次函數，都令我感到頭痛，我不服，我要挑戰他，讓他對我懼怕。
那個晚上，窗外的雷聲轟隆隆地響着，閃電與雷聲好似在相比誰先到達人間，雷聲與，閃電過後，緊接着便是傾盆大雨，嘩啦啦地下着，密集的雨點肆意的拍打着窗户。我拿出數學題，看到那密密麻麻的文字印在白紙上，好似窗外的雨滴一般，落入我的捲上。我不免有些放棄。抬頭，看到了自己在牆上為自己貼的標語：面對困難，不要放棄，在堅持一下，相信自己，定能見到雨後彩虹！是的，我可以，我能行！我右手執筆，在演算紙上不停地演算着，腦中不斷回想着基本圖形，基本方法。
很快，一張潔白的演算紙上遍佈滿了數學的痕跡。等腰三角形、等邊三角形等全都被我畫在了紙上。而那一道道魔鬼般的二次函數，也在此過程中一一解開，我終於能夠解決二次函數！我的心像拋物線的兩端無限延長，在天空劃過一道優美的弧線。窗外，不知何時雨停了，雲散了，月兒高掛天宇，如水般的清輝灑向人間，直抵我心。二次函數所帶來的困難，如剛剛那傾盆大雨一般消失。
對於長跑，對我這種質量過大的人來説無疑是一座大山，沉重的壓在我的身上，令我對他異常的恐懼。可我不能放棄，為了會考，我要努力戰勝這黑暗！我站在操場上，與同學們一起訓練，緊跟他們的步伐。累了，咬緊嘴脣，內心不斷鼓勵着自己：堅持，堅持！在操場上，我肆意的揮灑着汗水，即使再苦再累，我也會一直堅持，永不放棄！經過自己不懈地努力，最終在最後的會考中，我取得的成績令自己都不曾想象。我心中的那座大山，早已被打破，而心中的那片黑暗，也露出了皎潔的月光。
不經歷點苦難與挫折，怎能達到成功？不與黑夜勇敢地較量，又怎能欣賞那美妙的月光。只有不斷挑戰，才能成就輝煌。
雨愛寫文字，但總有憂傷的感覺，她不愛説話，朋友也不多，總愛一個人看着淅淅瀝瀝的雨發呆，在雨中呆整整一天，會莫名其妙地收集雨水，放在窗邊，用手指攪動雨水，一句話也不説。這是為什麼，只有虹知道。
十三歲那個夏季的雨天，雨遇到了虹。虹在雨家躲雨，後來又在一個班，她們成為了好朋友。雨和虹一起上學，一起吃飯，一起回家，一起寫作業，一起散步。只是虹很開朗，而雨卻總不説話，這讓她好奇。虹總看到雨在雨中發呆，問她為什麼。雨説，她父母離婚了，覺得自己就像這雨一樣，下過了，就沒有了，只有一個人默默地來，默默地走。虹很驚訝，也替雨難過。那一天，虹一天沒有説話。
在放暑假的第一天，虹拉着雨去山上。雨一邊走一邊問：“虹，我們去幹什麼，你看，又要下雨了。我們都沒帶傘，會感冒的。”虹瞧瞧天，果然！她似乎很高興，回頭大聲説：“雨，快來，我有話對你説！快一點兒！”雨只好跟着她走。
到了半山腰，她們遇到了一位叔叔，虹湊上去對那位大叔説了什麼，雨沒聽見。過了一會兒，那位大叔笑呵呵地説：“小姑娘，待會過來吧！我那裏有感冒藥，雨會下很大的。”説着，就走了。雨看着大叔走遠，心裏很好奇，虹到底要幹什麼。她回頭一看，虹在那兒等她呢！她快步走了過去。這時，雨像發瘋了一樣，“嘩嘩”地下了起來。雨早已習慣了，可虹就不行了，“哈啾哈啾”地打噴嚏，雨勸她回去，可虹卻笑着擺手。雨停了，虹一下子跳了起來：“雨，快來，你看那邊！”雨順着她的手往天邊看去，不禁“哇”了一聲，她看到了彩虹！真美呀！每種顏色都那麼純淨。深吸一口氣，啊！真新鮮哪！這時，虹對她説：“雨，你知道嗎？彩虹的到來必須有雨的幫助，如果沒有雨，哪有彩虹呢！雨，不是沒有用的，是它造就了彩虹的美麗。”雨看着虹，好一段時間沒説話，她內心深處的憂傷一下子沒有了。突然，她一下子抱住了虹，輕輕地説：“虹，謝謝你。”虹也抱住了她……
再後來，大家都聽到了雨的笑聲，經常看到雨的笑臉，看到雨的文字在書上發表，看到雨總是快樂地與虹一起唱歌。雨還是喜歡雨水，只不過把雨水用來澆她養的仙人球。雨在日記中寫道：“只有經過雨的洗禮，才會有美麗的彩虹。”
人們嚮往晴天，熱愛晴天，但沒有雨天，就不會有彩虹。
——銘文
記得一年級第一天學校開運動會。這是我國中以來的第一次校運會。當時我很高興能參加女子800米比賽。
在温暖的陽光下，學校組織一年級和二年級的所有學生舉行學校運動會。校運動會開始了，先是100米跨欄，然後是100米短跑，然後輪到我跑——女子800米長跑。
100米跨欄和100米短跑結束，800米長跑即將到來。但是我還是和另一個同學留在班裏。這時，我看了看牆上的時鐘，才發現800米長跑即將開始。我立刻收拾好桌子上的東西，下班後掃視了一下，發現同學已經去操場了。於是，我“飛”到了運動場。
這時我遠遠地看到，參加女子800米長跑的同學們都已經精神奕奕地站在操場上，等待着體育老師的指令，於是我加快了腳步，但心裏始終忐忑不安。“嘣——”可怕的事情發生了。我差點跑到操場，但是比賽已經開始了。這時，我只是站在那裏，看着運動員的身影。我一個人呆在那裏，心裏想：我真的輸了嗎？是的，我真的輸了！比上一個玩家還慘。完全是虧！呆了一會兒，我絕望地走回教室。走着走着，李和曾冬夏看見我，走過來關切地問，“！你的號碼是多少？”這時，一種難以忍受的痛苦湧上心頭，我的眼裏噙滿了淚水，似乎要流下來。我對他們死説：“沒排名。”他們不解地問：“沒有，怎麼回事？”突然，我眼裏的淚水迫不及待地流了下來，我低聲哭了。待了一會兒，我吞吞吐吐地説：“我到的時候，遊戲已經開始了。”他們都安慰我：“別哭，夏衍！”説完，我們一起走回教室，但我的眼裏仍含着絕望和痛苦的淚水。
我低着頭走着，突然聽到一個熟悉的聲音喊道：“夏衍！”哦，是張雪婷。她看着我，看到我的眼睛紅紅的。她逗我説：“別哭，你再哭，我也哭！”説完，她假裝想哭。我還是低着頭看着她，看到她那個樣子，忍俊不禁。我笑着對薛婷説：“我不哭，我真的不哭！那你也不會哭？”這時，大家都笑了。
雖然我笑了，但是我的心好痛。當我看到幾個同學絞盡腦汁想讓我不哭的時候，他們真的盡力了！那我怎麼哭？
雨天帶給我的是鼓勵、信心和真摯的友情……啊，雨後的這條彩虹多美啊！
我的朋友送我一小袋種子，説它可以長出一種漂亮的粉色小花。有句話説：不試怎知深淺?好奇心驅使着我，把一部分種子用鬆軟的土種在花盆裏，另一部分因花盆不夠的原因，就索性簡單的撒在了小院子的角落裏。
當然是種在花盆裏的先發芽。那幾天我就因為發現種子長出了兩三個淡綠色的小芽而興奮發狂，我太想知道它開花後的樣子了。在花盆裏長的最高的一棵，被我連根拔起後死了，我心中一直有那麼幾個問題，她是否長得像豆芽一樣，而且能吃?這個試驗在一片苦澀的“呸”中結束了，當然也受了教訓，現在我還不敢再動它們一下，生怕它們死掉。
後來花盆裏的花在我的精心照料之下快速生長，高的也要有十釐米了，比起院子裏在堅硬的土下還未發芽的種子，那真是天壤之別啊!春天變化無常，時而狂風大作，吹得恨不得打樹連根拔起;時而太陽高照，曬得地面裂紋足有好幾釐米深;時而細雨不停，地面積水流成小溪……那些院子角落下的種子堅強地在惡劣環境下活了下來，並開始發出淡黃色的芽。那些芽看起來像面黃肌瘦的老人，我更加不屑於地裏的“黃瘦芽”了。花盆裏的“胖綠芽”長得很快，一天能長一二釐米，看他們一簇簇綠色的橢圓形的葉子伸展着，彷彿要從中間拉開一道縫一樣。我靜靜的看着“胖綠芽”，心中充滿了成就感。
誰知初夏一來，院子裏的“黃瘦芽”迅速生長，不久就長到我大腿根了，而花盆裏的“胖綠芽”要不就是受不了太陽透過窗户的暴曬，要不就是太密集了。總之到了開花的季節，生長在小院子裏的小花枝幹粗壯，花根結實;而花盆裏的小花杆細根鬆，一碰就斜。院子裏因為我無心扔了花種子而生機勃勃，粉色的小花引來了一羣蜜蜂;而盆裏的小花卻只長出幾個蔫蔫的小花。這真是“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊!
小院子裏那生機勃勃的景象至今我還印象深刻，那“枝幹粗壯，根基結實”由何而來?絕不是一朝一夕就有的。“黃瘦芽”，不，是“堅強花”，我尊敬你，我敬佩你!《魯濱遜漂流記》中説過，不經歷風雨，怎能見彩虹?
童話説雨後會有一道彩虹——虹之間
青春期的我們敏感而衝動，我也是那樣敏感的對待別人的看法，那樣衝動的做事，總是以自我內心感受為中心。
記得國中生活中，我一直在貪圖玩樂，享受和朋友一起玩樂的時光。而我的成績，也在我的貪圖玩樂中不知不覺的悄然滑落。
在一次考試中，英語本該考100分以上的我，居然才考了84分！要知道，滿分是120分，而我才剛剛及格呀！連我自己都難以置信。
“你真是太讓老師失望了，就你現在這個成績，到時候怎麼考上理想的高中？”老師很生氣。
而我面對老師的訓斥，不但沒有悔過，還頂撞了一句：
“我自己滿意就好！”
老師卻什麼也沒有説。
當我回到了家中，香噴噴的飯菜香味傳來，平時貪吃的我卻沒有了食慾，而是在想：面對84分的英語，難道我真的滿意嗎？
“考試考的怎麼樣？”媽媽關切的問道。
“不要問了，反正很差，英語才84。”我不耐煩的回答着。
媽媽看到我的態度也來了氣：“你難道不知道學習了嗎？你這樣怎麼去會考？”
“要你們管？”我愈加不耐煩，連飯也沒吃，就摔門離去。
下午，街上行人稀疏，冷風嗖嗖，我感到了前所未有的涼意與悲涼，或許來自內心吧。
難道我真的對這個成績很滿意嗎？明明只是氣話啊！怎麼會傷了別人的心呢？我這是，真的做錯了嗎？
忽然我感到臉上有了絲涼意，伸手一摸，竟是淚水！好像……真的對自己不滿意呢。
天空下起了雨，我蹲在屋檐下，看着灰濛濛的天空，心想：我是不是真的考不上自己理想的高中了？那我的夢想該如何實現？
面對絕望的內心，我又不爭氣的流下了淚水。
雨一直在下，我想起來許多：老師過去悉心的教導，嚴厲的訓斥，媽媽的期望，焦慮，和過去在我取得好成績時的開心。
“我該打起精神來呀！”我像滿血復活，“不能再讓老師，媽媽失望了。”
雨停了，太陽從雲層後露出了頭，天邊出現了一道淺淺的彩虹，我的內心彷彿也出現了一道彩虹。
我想我會越來越好，因為我要越來越努力了，要去尋找我人生中的那道彩虹。
曾有人這樣問我，夢想是什麼呢？夢想是雨後的彩虹，不經歷風雨怎能看到那耀眼的光芒，夢想是遠行路上的明燈，為我們照亮前進的道路，夢想是遠航小船的船帆，帶着我們乘風破浪。夢想到底是什麼呢？夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西！
古往今來，關於夢想的作文多之又多，不過，這些都不重要，作文最重要的就是突破，突破以往的作文，突破以往的內容，讓我們越戰越勇，越寫越好！
掛與夢想的故事更是多之又多，不過真正讓我感到精神一振的是這篇作文：從前有一位少年，這位少年曾經兩次與大學聯考無緣，可少年並沒有放棄潛藏在心裏的夢想，在他的懇求下母親終於答應讓他最後考一次，終於，經過少年的不懈努力，少年這一次終於金榜題名，成功考上了一所重點大學，少年來到大學的第一天就認識了對自己幫助最大的一名少年，兩名少年走到一起很快就成為了好朋友，可兩名少年卻有着截然不同的性格，第三次大學聯考終於成功的少年，一心一意的想要學好考好，將來找個好工作，可伶一名少年卻是終日遊手好閒，可他的成績一直是獨佔鰲頭。
終於，大學畢業了，第一名少年被留在學院裏任大學老師，可另一名只有四處遊蕩，可豐厚的大學工資並沒有把這少年鎖在這裏，少年的夢想遠不止這些，在夢想的引導下少年辭去了工作，與另一名少年四處打拼，四處辦學，從餐廳到街頭再到廢棄工廠，每個地方都曾留下他們的汗水。
終於，經過三年的打拼，兩名少年成功了，他們成功的從毛毛蟲蜕變成為了蝴蝶，他們擁有全國最大的私立外語學校，商業價值不可估量。
何為夢想，這就是夢想，夢想能夠不斷地激勵我們前進，在我們遇到挫折和困苦的時候，夢想永遠是我們的指路明燈，為我們照亮前方的道路，當然，夢想不是那麼容易就實現的，夢想是雨後的彩虹，只有歷盡風雨才能綻放出最耀眼的光芒，這光芒足以照亮整個世界，讓整個世界都看到我們，認識我們！
這就是夢想，夢想就是一種讓我感到堅持就是幸福的東西，人的這一生什麼都可以失去，但不可以失去夢想，更不可以失去一顆愛拼才會贏的心！朋友們，讓我們為了自己的夢想努力前進吧，就像那大海中的小船，乘風破浪勇往直前，將來的世界一定可以因為我們而散發出真正耀眼的光芒！
陽光總在風雨後，請相信有彩虹！——題記想起那首《陽光總在風雨後》，心靈不禁一顫，回首過去，有多少成功與失敗。面對成功，我們欣然自悦；面對失敗，我們可能會茫然失措；我們可能會意志消沉；還有我們可能會東山再起……人們往往不能正視失敗，往往會茫然失措，往往會意志消沉，東山再起的人就有可能成為名人。
面對挫折，龔自珍看到落花滿地，並沒有觸景傷懷，而是高聲吟誦：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；蘇軾看到暮春景象並沒有傷悲，而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少，天涯何處無芳草”的佳句；白居易回憶起江南美景，並沒有因離開江南而悲歎不止，而是留給了後人“日出江花紅勝花，春來江水綠如藍”的優美詩句……
他們都曾經官場失意，他們也都曾經失望徘徊，但是他們都明白“石灰石經千錘百煉才得以出山；彩虹經風雨的洗禮才會更加美麗；人們戰勝挫折後才會更加堅強！”我們可能沒有落日般的美麗，沒有流水般的清逸，但可以有水晶般的純潔與透明；沒有大海般的灑脱，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有土壤般的樸實與隨和；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的清柔，但可以有磐石般的堅毅與穩重。
我們還要認識到沒有風吹的帆是撐不滿的，沒有壓力的人是走不遠的，人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神，正確對待壓力，正確對待挫折，認真度過每一天，用執着來澆灌生命之花，讓它茁壯成長！生活就像一張過濾網。
它把敢於面對現實，勇於征服困難的強者精心挑選出來，使之成為世人矚目的人物；它把那些膽怯的懦夫無情淘汰，他們就是那些碌碌無為的庸人。十八歲的花樣年華，十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠的天空，讓旋律伴雄鷹翱翔；十八歲的歌唱給澎湃的大海，讓音符隨巨鯨暢遊；十八歲歌唱給廣闊的大地，讓節奏隨駿馬馳騁。
激情奔放的十八歲啊，不苛求永遠的美好，只願擁有一份真實的人生。不怕跌倒的十八歲啊，要讓生命印滿成熟的足跡，與歲月的鈴聲合唱，要讓青春睿智裝點那醉人的輝煌。奮發向上的十八歲啊，都應該知道彩虹只有經歷風雨才會變得更加美麗動人；樹木只有經歷風雨才會變得更加挺拔；人們只有經歷挫折才會變得更加堅強！
人生多歧途，歧途未必是末路，請相信雨後的彩虹更美麗。
人一生，有太多磕磕絆絆。有時，難免會摔倒，可是，面對摔倒，每個人有不同的看法，自然有不同的選擇方式：有的站起身來，抬頭面對更好的明天；有的只是站了起來，卻向生活低下了頭，失去了人生最寶貴的東西。而我，是屬於後一種。不過，僥倖的是，在一件事過後，我屬於了前一種。
唉，為什麼這麼倒黴？每次都錯在同一處地方。面對着試卷，我呆在沙發上茫然了。試卷邊邊赫然映着兩個鮮紅的數字：86。“這……這分數怎麼拿給媽媽看？怎麼向媽媽交代啊？”我一邊自言自語，一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望着媽媽操勞的身影，我的淚水不由得在眼眶裏打轉。煩死了。“最近比較煩，比較煩……”忽然間，望見了放在桌子上的悠悠球，我順手玩了起來。忽然，手沒抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！這個容易，我重新把它滑了下去，再收了起來。剎那，我猛然想到了什，突然在人生的某個位置抬起了頭。，我想到了語文科考78分的琳媛得知分數時的表情，她並不像我那樣低下頭，反之還跟周圍同學有説有笑。那時我還很納悶，考這麼少分為什麼人還這麼輕鬆？她不關心成績？不，不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒，那麼你就不準備起來了嗎？那樣子真傻，要想成為一塊有用的鋼鐵，就必須受過無數次的磨。也許，有時候受點挫折也未必不是件好事。那樣會更使我感覺遇到困難並不怕，勇敢的去挑戰它，輸了也沒關係，所謂困難，就是很可能會失敗。不經歷風雨，又怎麼能見到彩虹。站起來，勇敢地挺胸抬頭，勇敢的面對困難，才能做到真正的強者。
嗯？我怎麼突然感覺全身充滿了力量，嗯，就讓我勇敢的告訴媽媽吧！明白了道理，又怎麼會怕一兩句批評的話呢？就這樣，我把成績原原本本地告訴了媽媽。以前，我總會為自己找許多借口。這次，我默不作聲地挨着媽媽的打罵，再疼，我也沒喊出來。但是，我卻默默攥緊了拳頭，我的心裏，深深種下了一棵樹苗，永遠拔不起來，永遠，永遠……
彩虹總在雨後，許許多多的絆腳石，只不過是一場戲的配角，而我們，才是主角。至於怎麼把戲演好，就看我們自己。雨後見彩虹，也只有在風雨中前進，才是真正的強者……
從小，他就像一個小皇帝似的，有着父親的寵愛，過着飯來張口，衣來伸手的錦衣玉食辦的生活。他父親是房地產的大亨。家裏有的是錢，所以他有着一般公子哥身上的缺點。當然也有比一般公子哥更高的待遇。他成長到現在幾乎是沒有遇到過什麼困難。
記得，他十二歲那年，做工的阿姨不小心把他最愛的狗給喂死了。他知道後，臉上的青筋頓時暴起，阿姨苦苦哀求，請他不要解僱她，但是他卻説“沒問題，只要你把狗的食物吃下去，我就放過你。”阿姨忍着恥辱吃下了它。而他卻笑的無比開心。小小年紀，心卻如此狠毒，不去考慮任何人的感受，只會玩人。
可惜好景不長，就像電視劇裏的狗血劇情一樣，父親因生意上被人暗算而破產。他的父親在一夜之間白完了頭髮，加上受不了打擊而離開了他，“真是風水輪流轉，想不到自己也會落到這步田地。”他諷刺的説道。
從此，他不再是那個高高在上的富家公子，而是一無所有的窮小子。天天流連於酒吧，用酒來麻醉自己，不遠承認這一事實。就這樣過着借酒消愁的日子。其實，那種從頂峯一下跌落到深淵的滋味是很難受。
日子一天天過去了，就在大家以為他完了的時候，他卻如雨後春筍重新破土而出。他接受父親的爛攤子，他低聲下氣地請求父親生前的好友再次入股，要知道，這樣做在他最困難的時期也不曾這樣。後來，終於有股東入股，有了資金的週轉加上他聰明的頭腦，成功不在話下。
如今的他，早已洗淨年少的輕狂，蜕變成了一個經歷風雨而成功的男子漢。
那當初，到底是因為什麼，讓他一夜之間落差如此巨大。
原來，他在整理父親生前的遺物時。他發現了一本日記。上面記錄了父親生前的事蹟。也包括父親白手起家創立公司時所遇到的種種困難。日記中有這樣一句話寫到“我不知道明天會怎樣，也不知到前面還有多少困難等着我，我知道我的夢還在路上，只要一天沒能實現，我就不會停下腳步，直至死亡。”眼前，又浮現了父親頭髮花白的樣子，想到父親為了這個公司付出了所有心血，自己不能毀了它，所以他成功了，沒讓父親的心血付諸東流。
他也明白了，不經歷挫折的人生是不完整的。
從小，他就像一個小皇帝，受到父親的寵愛。他張着嘴，伸開衣服，過着奢侈的生活。他的父親是房地產大亨。這個家庭有很多錢，所以他有普通人的缺點。當然，也有比普通公子哥兒更高的待遇。到目前為止，他在成長過程中幾乎沒有遇到任何困難。
記住，當他12歲的時候，他工作的阿姨不小心把他最喜歡的狗喂死了。他知道後，臉上青筋暴起。姑姑求他不要解僱她，但他説，“沒問題，只要你吃了狗食，我就放你走。”姑姑羞愧地嚥下了它。但是他對自己的微笑很滿意。小小年紀，心就這麼殘忍，不去考慮任何人的感受，只會玩弄人。
可惜好日子不會持續太久，就像電視劇中的狗血情節一樣，我父親因為生意上的遭遇而破產。他的父親一夜之間失去了頭髮，離開了他，因為他無法忍受這種打擊。“這真的是一個轉折點。我沒想到我會走到這一步。”他諷刺地説。
從那時起，他不再是高高在上的富家子弟，而是一無所有的窮小子。他每天都在酒吧裏徘徊，給自己灌酒，而且離承認這個事實不遠了。就這樣，我過着喝酒來減輕悲傷的生活。事實上，從頂峯跌落到深淵的感覺是非常不舒服的。
日子一天天過去，當每個人都認為他已經完了的時候，他又發芽了。他接受了父親的爛攤子，謙恭地請求父親的好朋友再次購買股票。你知道，這不是發生在他最困難的時期。後來，一些股東最終成為股東。隨着資金的週轉和他聰明的頭腦，成功是輕而易舉的。
今天，他在經歷風雨後，洗去了青春，成為了一個成功的人。
開始的時候，到底是什麼讓他一夜之間摔倒了？
最初，他在整理父親的遺物。他找到了一本日記。它記錄了他父親去世前的事蹟。它還包括我父親白手起家創辦公司時遇到的困難。日記中有一句話是這樣寫的:“我不知道明天會發生什麼，也不知道前面會有多少困難。我知道我的夢想還在路上。只要有一天不能實現，我就不會停止，直到我死去。”目前，他父親的頭髮又變白了，認為他父親已經為公司付出了所有的努力，他不能毀掉它，所以他成功了，沒有讓他父親的努力付諸東流。
他也明白沒有挫折的生活是不完整的。
雨，淅淅瀝瀝地下着，一連三日。這並不奇怪，春雨的目標是——沒有間斷！
“滴答，滴答……”小雨模仿着鐘的聲音，敲打在房檐上。地上聚集的“雨點羣”——水窪，變成一個個漣漪，在“雨點羣”點名報道後，成了水窪的一部分。
雨漸漸大了，從原本的“滴答，滴答”變成了“嘩啦啦”——雨點兒落在地面上，也落在我心裏的水窪裏，天是陰的，我心中的天空，彷彿也是陰的。不管怎麼説，我的心情就像一場傾盆大雨，像針一般刺進我的心海。
我陰沉地騎着車向學校駛去。心，説不出是緊張還是恐懼，靈魂彷彿飄出我的身軀，飄到那張復考的考試卷上。
到了學校，午休。我懶洋洋地趴在課桌上，想着考卷的事。我幻想——我拿着不太好的考卷回家。老媽看了，頭上的驚歎號立即變成熊熊燃燒的火焰，開始大訓：“你看看你考的！這是什麼啊！你看某某某，考多好，你呢？！……”我不顧一切捱打因素、捱餓可能、捱罵概率，叛逆地説：“那你就讓某某某做你的女兒吧！把我丟在路邊餓死算了……”。於是，老媽更是氣憤，我當場被訓得光榮犧牲，享年12歲。全劇終。
為了使結局好一點，我一直在回想我可能錯的題，還不斷保佑能考好一點，也算是臨時抱“佛”腳吧！
前幾節技能課讓總算我那顆不能平靜的心變得安靜下來。第三節下課正當我喝水時，不知是誰喊了一聲：“啊！考卷！”我口裏的水差點噴發出來，那顆剛安靜下來的心又開始焦躁不安起來，我趴在課桌上，裝出一副若無其事的樣子，可我的心中還有20%的希望之火在燃燒，我多麼希望我能考好一點呀！
迷迷糊糊中，我聽見有人在問：“抒妤坐哪兒？”我應聲接道：“這呢，這呢。”我接過考卷，乍一看，一個又小又瘦的“100”出現在我眼前，好像寫上去的人覺得很離奇的樣子。不管了，100就是100，管它是胖是瘦。心中突然“刷”地一下，所有的希望之火全部燃燒起來，温暖了我原先冰冷冰冷的心。
我按捺住激動而興奮的心情，放學之時全釋放出來。雨漸漸小了，幾乎停了，空氣變得無比清新自然。我感覺心中豁然開朗。雖然雨後沒有看見彩虹，但心中的彩虹早已閃耀出迷人的七色光芒。
雨後的彩虹，不只是出現在天上。
依偎在陽光的温暖下，享受着自然的奉獻，依舊是青草離離，依舊是驕陽似火。可是，誰會意料到，天空像個淘氣的小孩，忽然生氣了……
彷彿就在剎那間，風咆哮着，雨飄灑着，烏雲遮住了蔚藍的天空。太陽掙扎着，驚恐萬狀地望着勢如破竹的風雨雷電，像小鹿般亂撞，最終還是甘拜下風，逃亡般躲進了大山。此時，風雨雷電得逞了，更加狂妄了。雨，首先發起了衝鋒號，衝破了雲層，像日本鬼子進村似的，劈頭蓋臉地酒向大地，兇猛極了。緊接着，風也不甘示弱，捲起沙土，吹動大樹，停放的自行車排山倒海地倒下，發出了驚天動地的聲音。
街上的行人嚇得六神無主，魂不附體，臉龐瞬間扭曲了，豎起了八字眉，抿着嘴，狼狽不堪。他們一邊加快腳步，一邊嘴上抱怨着什麼。狂風吹亂了他們的頭髮，雨水浸濕了他們的衣裳，像一隻只可憐的落湯雞。坐在教室裏，我凝視着雨水肆意敲打着窗户的玻璃，揮舞着拳頭，彷彿馬上就要衝進來似的。我心裏懸起了一塊巨大的石頭，眼睛慌亂地左顧右盼，驚恐萬狀，將頭埋進了書本中。老師的講課聲，漸漸被狂風暴雨淹沒，細小如蚊子般。我雙眼無神，撓了撓頭，靜靜等待那雨後的彩虹。
天空更加肆無忌憚，彷彿要為大地製造一次浩劫。隨着人羣的尖叫聲，一道閃電劃破天際，將天空一刀兩斷。我的心被揪得緊緊的，額頭上滲出了一滴豆大的汗珠。青出於藍而勝於藍，雷更是氣勢兇猛，彪悍極了，發出了一聲撕心裂肺的怒吼，響徹雲霄。那聲音，如同千萬輛火車同時開動，嚇得我咬緊了牙，被天空的大怒而感到震驚。
天空不見得收斂，直到下午的上學時間，天空還在上演着驚心動魄的一面，那雨後的彩虹，何時出現？我注視着那如猛虎下山的瓢潑大雨，聽着震耳欲聾的雷電聲，歎了一口氣，我想，在一系列的暴風雨後，彩虹總是會出現的。
我靜靜地坐着，感歎着暴風雨的兇猛。人生也亦是如此，誰都無法一帆風順，總會磕磕碰碰，只有在汗水的澆灌，在痛苦的磨難下，才會開出最絢爛的花。
沒有經歷風雨，怎麼能見到彩虹？暴雨，你何時能停？彩虹，你何時能出現？雨後的世界，一定會更加精彩！
不經歷風雨，怎麼能見彩虹。沒有人能不勞而獲，不付出，不經歷坎坷就能到達成功的彼岸。就像我曾經經歷過的那一季風雨，讓我離那個成功的彼岸又進了一步。
“磅礴”，我給同桌唸完聽寫已經禁不住要念叨幾句，一個詞語不念上五遍，他是不罷休的。一改，天啊，他寫的那手字啊！簡直跟鬼畫符似的，真是看不懂，也許我需要亮起我的“第三隻眼”來看了，我仔細看啊看，終於看完了，一算，哇塞——五分，完了我一定會被老師批死的，老師叫我們一對一輔導差生，這下沒指望了。天啊，我該怎麼辦啊，領了這麼一個笨蛋，哎，他都是笨到什麼程度，從100到5分，全世界可能屬他最牛了。“你給我把錯的一個寫五遍，然後再聽寫一遍，沒做完的話，我讓你把語文書給吃下去。”我邊用犀利的目光瞪着他一邊對他吼到。他好像也被我的狠話給嚇住了，連忙低頭去寫。但，這句話的功效卻好像只有那麼一會兒。不知日子什麼時候才能熬到頭，他要是學不好，拖班級後腿，我非被老師叫過去“喝茶”不可，你看，這不，又來了……
明天要單元考，我嚇得一哆嗦，心想：不行，一定不能讓他拖班級後腿。一下課，剛想撒腿就跑去玩的他被我給拉住了。聽寫、背誦、默讀、默寫、看書，一項都不能少。可他哪做得住啊，這裏動一下，那裏動一下，這裏摸一下，那裏摸一下，要麼就停下來發一會兒呆，看會漫畫書。我真的看不下去了“你在動試試，笨得跟豬一樣，一問三不知，你還在玩，看你明天可以考幾分，你要是再動一下，你就把書抄一遍。”他連看都沒看我説了一聲“切”。“你不信嗎，我要是跟老師説你應該知道老師會怎麼懲罰你吧。”我不懷好意地斜視着他。他看得發直，哈哈，看你還敢動！結果第二天考了個語基考了個65分，老師誇他有進步，當然少不了我啦，老師的表揚使我心花怒放，讓我離成功更近一步。所謂不經歷風雨怎能見彩虹呀，看，我已經看見那風雨後的彩虹了。
成功需要付出、努力而得來的，在那一季風雨中，我看見了雨後的彩虹，五彩繽紛。所有的坎坷都化為彩虹折射出的光束，照耀着大地，同時也照耀着成功的彼岸。
週末兩天風雨之後，天氣終於放晴了。風雨過後終究是會天晴，風雨過後會有彩虹出現，風雨之後見彩虹的日子，你跟多的感觸是什麼？生活中會會碰到一些事情，但我們始終想念風雨之後見彩虹的人生感悟。想想你在生活中遇到哪些困難經過你的努力去克服的。謝謝面對困難，只要堅持我們中就可以戰勝它！
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水；一縷荒煙，幾點殘紅。
我在車站前，心煩抖去落在發捎的雨絲，接連天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，彷彿是為了我的壞心情應景一般，雨似乎比剛才更大了。風把我身後的咳嗽聲吹得七零八落的，彷彿滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白髮零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想，小孩懂事的從老人手中拿過書包，背在背上，然後攙着老人，動作利落，我不由得一震，小孩沒有説一句話，可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者心中，一股暖暖的親情。
“啊，對不起。”伴隨着後背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一箇中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提着一個滿滿的茶籃，帶着滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的衝動。
我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被温暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我好心情，閒淡時的一個笑話，是爸爸給我的一個好心情。在情親的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？
我們的生活中這樣能夠給我們帶來好心情的事總是存在，只是你未曾發現。當我們在風雨中憂鬱時，不要忘了雨過天晴際那抹能夠帶給你好心的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨着人羣中一陣陣的歡呼，隨着最後幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
從前，有一隻小狗每天都去森林裏吹笛子。一隻兔子被一隻小狗吹奏的悠揚的笛子拉着，一動不動的聽着。
小狗見兔子聽得那麼認真，就上前説：“既然你這麼喜歡，我就把這隻笛子給你！”兔子迫不及待地伸出手，想把它撿起來。小狗警告他説：“這隻笛子吹不出優美動人的歌曲。一定要好好練。”兔子滿口答應，高興地接過笛子。一路上兔子跳啊跳，別提多開心了。它已經把狗的話拋到九霄雲外了。
有一次，森林裏舉行了一場《音樂盛典》，邀請了來自世界各地的表演者表演。兔子得知後，高興得跳了三英尺高。小兔子想讓大家知道他是歌手。所以，它每天都是左右行走。只要有路人，它就會開聲喊：“我是表演者，過幾天給你演奏！”
離演唱會日越來越近了，其他人都在加緊練習。只有兔女郎還在四處遊蕩，並不着急。小狗給他的笛子沒碰。音樂會那天，兔子買了許多花，把自己打扮得很漂亮。小兔子小心翼翼地摘下笛子，擦了擦灰塵，然後滿意地走上舞台。我看見他坐在舞台上，閉着眼睛，狂喜地吹氣。彈完一首歌，兔子只想謝幕。“咦，鼾聲在哪裏？”小兔子很擔心。當我睜開眼睛的時候，眼前的景象讓我震驚：驢叔叔閉着眼睛在打盹；小鴨先生在打呼嚕，在睡覺；小貓睜開惺忪的眼睛，打了個哈欠，説：“我睡得好香啊！原來這個吹笛者是個“催眠師”，讓我們睡個好覺。哈哈哈哈哈哈……”兔子很難過。驢叔看到了，拍了拍兔子的肩膀，語重心長的説：“小兔子，你剛學會吹笛子，你就驕傲起來了，還自稱是演奏家。要想真正學到一門技能，就要努力訓練！”小兔子想了想驢叔叔的話和狗的話，羞愧地低下了頭。
從此，無論是寒冬還是酷暑；無論颳風下雨，小兔子都聚精會神地練習吹笛子。這些天，人們沒有看到兔子四處遊蕩。小兔子在院子裏辛苦練了一天，嘴裏流着鮮紅的血，但絲毫沒有動搖兔子的決心。他仍然忍受着痛苦，日夜練習。幾個月過去了，兔子的笛聲越來越好聽。所有經過兔子門的人都鼓掌。兔子終於成為了真正的長笛大師。
不經歷風雨怎麼能看到彩虹？小兔子才真正體會到，只有努力才能嚐到幸福的甜蜜！
種子在泥土中等待，因為它渴望光明；小溪在奔流中等待，因為它心繫大海；太陽在雲層裏等待，因為它嚮往輝煌；綠果在枝頭等待，因為它期盼成熟；而我則在風雨後等待，因為我枕着夢想。
人生變數很多，沒有人能夠承諾我們的一生永遠是晴天，沒有人能預知草莽中是否潛藏猛獸，沒有人能勾勒命運的風刀霜劍……然而我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信“是金子總會發光”，我更堅信“不經歷風雨怎麼見彩虹”。
或許，曾經生活欺騙了我，當同齡人還沉浸在雨季温馨的陽光中享受時，我卻被束縛在了那場“無情的暴風雨”之中。我悲傷，失望，甚至在自己的內心深處默默落淚。我無法接受這殘酷的現實，心靈被零碎地敲打着。我在抱怨命運的不公，在哭泣生活的無奈。我的天空被烏雲籠罩，一切在我眼中都是灰色的……
直到有一天，那曲優美的旋律闖進了我的聽覺。“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一次希望在你手中；陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。”在音調中我捕捉到了那抹情感，在韻律中我找尋到了那縷陽光。我明白：與其在那場“暴風雨”中倒下，還不如勇敢的站起來。淚水只會淹沒自己，汗水才會把你送到成功的彼岸。
是的，人生多一份把握，就少一份遺憾；多一份奮鬥，就少一份失敗。於是，燈光下多了一位孜孜苦讀的學子；老師背後多了一位刨跟究底的少年；上課時多了一雙認真注視的眼睛。我在努力，我在奮鬥，我拋棄了曾經有過的痛心，我相信有付出就會有回報。困難是人生的教科書，逆境是一所最好的大學。人生有無數靠體，但答案卻只有一個――奮鬥。
風輕輕地走來，帶來了陽光的喝彩。朝霞映襯在世界邊緣，雨絲帶來彩虹的燦爛。
終於，走出了那片陰影，我在用塌實的腳步邁向明天，此時此刻，我才明白被風雨洗禮過後，自己學會了堅強。我不會在這高中的起點就落下遺憾，因為始終執着於那個夢想。我在等待，所以我充實的過好每一天；我在等待，等待風雨過後那一彎最美的彩虹。
追求的過程是痛苦的，但結果卻是甜蜜的。——題記
小雨初霽，出沒於隱隱青山之間。
最後一抹餘暉終於消失在蒼茫的暮色之中，我彷彿經歷了一次新的洗禮。帶着幸福的感覺，無邊地遐想着，佇立於清冷的秋風密雨中，心裏卻揚起了春風般的勃勃生機……
桂林的古東瀑布之所以久負盛名，是因為人們遊覽瀑布需要自己爬上去。第一級瀑布極猛，甚至於一些16歲以上的男生都無法逾越，它成了我心中的聖地，因為它的神祕。步入桂林時，我的追求便是那瀑布的源頭。
瀑布下，秋雨給攀登帶來了一道難關，為了我的追求，我毅然放棄捷徑，走向第一級……
老遠便聽見瀑布在狂嘯，我穿上雨衣，穿上草鞋，踏進瀑布前的水潭，踏上了一條追夢的旅程……
秋實的水有一些刺骨，我不禁深吸一口氣，頂着雨絲，踏上巖石，抓住我唯一的依靠——那條鐵索。雙手抓緊了鐵索，指節按得生痛，卻不敢放手。步履艱難的我一步一烙印，踏在堅硬的巖石上。巖石、風將我的雨衣刮破，冷風、冷雨和水流灌進我的衣服，一個寒顫，一個黑影在我眼前掠過，微徼恐高的我下意識向下看了看，我有些神志不清，寒意迅速侵蝕我的全身，雙手漸漸無力……山洪下來了，本就兇猛的瀑布更添些許洶湧，“嘣”的一聲，我的草鞋鞋帶斷了，我隨着山洪，身子漸漸下墜……
墜落中，一條黑線出現在我眼前——鐵索，我一手緊緊地抓住它，一手擦乾被雨水模糊的雙眼，發現我的下半身已置身於水潭中。我當然可以從容放棄，可高高在上是我的追求，我怎能向我的追求低頭？微涼的雨絲不經意間灑在我平靜的心湖上，漾開一圈圈的漣漪……我用盡全力，掙扎着重新踏上這條神聖的路，我要披荊斬棘。
麻木的雙手，機械的攀登……我想象着瀑布後的景象，飛快而又艱難地攀爬着，前方路途遙遠，但我絕不停止追求。
終於，我佇立在山頭。雨停了，彩虹出來了。我細細欣賞着，但它很快又走了，我沒有失落和惋惜，雖然留不住彩虹匆匆的腳步，但在我心中，卻永遠追到了彩虹，並永遠擁有它。
不，那不止是彩虹，更是我的追求。
彩虹，你見過嗎？很多人都會把彩虹和下雨天后聯繫到一起，也許是以為一首歌！一首眾所周知的歌。
雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……
暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對了嗎？一次偶然，然你獲悉，評比，名為：夏美寧。獲獎第一名，得知後的你，開心，興奮，激動，快樂……這次作文評析比賽，是全階段的，只不過以外總會發生，整個年級有很多人，不免會有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來到了你的身旁！夏美寧，一位八年級8班同學，可相反，八年級2班也有名為（叫）夏美寧的同學。而這位不幸者，註定是他們其中一位！這種挫折類似暴風雨，突如其來，讓你措手不及，防不勝防！很好的結果，兩人不論是誰，都沒有受到較大的影響，沒有影響是不可能的，而，人！就得在挫折中不斷成長！
大雨：與暴雨不同的是，它會有來臨時的預告！對於天氣，它會有烏雲。對於人類，生活不可能一帆風順，只有在挫折中成長，才會真正長大！你作業沒有寫，就知道明天會被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔責任，也可以理解為，如果不想淋雨，或被雨水打濕，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來臨之前，我們要儘可能的保護好自己！
小雨：人生中雨中會有，大雨不一定會出現，暴雨不一定會與你相撞！但唯一一點，小雨，每個人的生命中都會有，小雨，你上學時沒下雨，放學了，可天氣下雨了，這便是小雨；你上學的路上，車子壞了，沒辦法，走着去唄！這也是小雨；考試了，結果不如意，這也是小雨；英語背單詞，默寫沒全對，要你重默，也是雨！
雨後，人還是要活，路還是要走，前方會有什麼？沒人會知道，只知道當下——活好！告訴大家，雨後天空出現的彩虹，不是傳説，也不是神話，是事實！而且，天空的彩虹，是完美的！是最漂亮的，受過挫折的人，是堅強的；受過挫折的翅膀，是美麗的；受過挫折的你，更是勇敢的！
不要怕！雨只是暫時的！雨後的天空更是蔚藍的！雨後的彩虹，更是美麗的！雨後的你，更是堅強，勇敢的！
“人生路上甜苦和喜憂，願意與你分擔所有。難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭.......”伴着音樂，在這一切和諧的境遇裏，這大家都知道的《陽光總在風雨後》也正是《霧都孤兒》主人公奧立弗一生的寫照。
奧立弗是一個被濟貧院收養的孤兒，9歲時被送到棺材鋪裏當學徒。棺材鋪的老闆、老闆娘以級棺材的夥計、都欺負他。一次，奧立弗因夥計侮辱他的母親而大打出手，結果被老闆誤解反遭毒打。奧立弗隻身逃往倫敦。路上不小心進了賊窩，還被當做小偷抓進了警局。幸虧一位書店老闆證明了奧立弗的無幸，而被偷的富翁布朗婁説生愛憐，收養了奧立弗。可賤窩頭子費根和同夥賽克斯並未善罷甘休，趁奧立弗外出買書之際將其綁架。逼迫去搶劫，且在搶劫中被冷槍擊中。幸好，他遇到了露絲小姐和梅里夫人，她們以極大的愛心收留並救活他。
看了奧立弗的遭遇，再想想自已。在祖國的懷抱裏，在温暖的親情中比起奧立弗可幸福多了。11歲的我，如今依然能清楚的記得那件充滿幸福的事。那時，我才5歲，在一個烈曰當空的中午和夥伴們跳花壇。可是，我由於失誤撞到的一個花壇的角上，當時我嚇暈了，當我被急促的腳步聲驚醒過來，我的眼前模糊了，是什麼東西粘住了我的眼睛，是老師......！我的啟蒙老師，她抱着我狂跑，到了醫院我就被送進手術室。當我再次醒來時，我看到了我爸、我媽、和我一生難忘的老師，我的淚水禁不住流了出來，我當時忘記了痛。後來醫院要求住院，在住院的幾天。每天都有親戚朋友來看我，給我買好吃的.好玩的.還不時地哄我開心。真的很幸福哦！
走過風雨總會有彩虹！“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”挺過風雨，彩虹就在面前。你還記得5.12四川大地震嗎？在失去親人.失去朋友.失去家園.在種種困難面前，我們的倖存者就像那傲然怒放的墨梅.風風雨雨都接受，重建他們心中的美好家園。越是災難越能體現出我們中華民族特有的精神——堅強！
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右。”請大家在困難前微笑面對，記大家堅信，如磐的風雨後總能見到美麗的彩虹！
彩虹並不常見，但我卻不止一次的見過彩虹，當天空經過急風暴雨的洗禮迎來燦爛陽光的時候，你才有可能見到她的倩影，一個五顏六色的巨大拱門傲然橫跨天際，會今人產生無窮的遐想和無盡的希望。
有一首歌這樣唱道：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”是呀，含苞的花兒要經過風吹雨打才會綻放出美麗的花朵，雄鷹也只有在經歷風雨後才能展翅高飛，漫漫人生路，誰又是總是一帆風順的呢，經歷過風雨的人生才能更加完美，更加充實。
冰心説過：成功的花，人們只驚慕它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，酒遍了犧牲的血雨。
張海迪小的時候不幸患上了脊髓瘤，經過多方治療，胸部以下仍然沒有知覺。從此，她只有離開了學校，離開了親愛的老師和同學們。在病魔面前她沒有低頭，她以頑強的毅力躺在牀上自學，病痛一次又一次地襲擊她的毅志，她克服着常人難以想象的困難，自學完成了大學的課程，她的事蹟激勵着一代代青少年奮發向上，難道她不正是天空中那令我們仰望的絢麗彩虹嗎？
中國男孩洪戰輝也説過“困難，我們有責任去面對它，解決它。”洪戰輝小小年紀就擔起了支撐整個家庭的責任，他不僅要照顧卧病在牀的父親，還要照顧一個收養來的妹妹，他一邊上學一邊打工，他挺立着堅強脊樑，笑對人生的坎坷。更難能可貴的是，當人們向他伸出援手時，他卻揮手拒絕了，他説：“這是我的責任，我不能把它轉移給社會。”他這種崇高的社會責任感贏得了社會的認同，贏得了人們的尊敬，在奧運火炬傳遞中，當他高舉火炬出現在人們的視野中時，四周響起了雷鳴般的掌聲！
我最喜歡《士兵突擊》中那句有名的台詞：不拋棄，不放棄！其實困難並不可怕，可怕的輕言放棄，有夢想就一定會有奇蹟！在升學考試中，我也曾遇到了來自方方面面的壓力，但我相信自己，勇敢面對，最後通過刻苦努力，我還是以較好的成績考上了縣一中，迎來了自己人生中第一道彩虹。
人生的路還很長，但是不管是現在還是以後，我都會用微笑面對人生的磨礪，不管今後會遇到什麼樣的困難的，我都不會放棄人生的追求，因為在我心中永遠有一道彩虹，它是那麼的絢麗，那麼的壯觀，那是風雨後最美麗的風景。
世間最美麗的風景莫過於風雨後的彩虹，經過風雪的磨練、敲打、洗滌煥發出它的炫麗。一道泉水行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布。懸崖上的巖石説：為了這一刻，它經歷了無數曲折坎坷，克服了無數困難，它此刻的美麗是付出代價後的回報。
只有歷經艱難，才會得到美麗的回報。
天才是需要99%的淚水加上1%的靈感。愛迪生小時候從賣報為生，經過無數次的失敗、挫折，他發明了電燈，將人生帶入了電氣時代，告別了黑夜走向光明。世界上的天才只佔人羣中的0.1%。天才源於後天的努力，加上永不言敗的精神。
音樂巨匠貝多芬，在他人生的低谷，承受着常人無法想象的困難，雙目失明，雙耳失聰。對於一個熱愛音樂的人來説這無疑像是上帝對他開了一個玩笑。音樂的執着戰勝了惡魔。他得音樂得到了空間的突破。《月光》、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生，所以當世界為你關上一扇門，不要驚慌，不要害怕，他會為你開上一扇窗。
魯迅先生曾説過史家之絕唱。《史記》這部歷史選集，為後世研究古代文獻提供了一個重要的證據。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報任安書》中表達了他的理想追求、執着。完成了歷史鉅作《史記》，以真實還原給後世為宗旨。《史記》自古以來就受到文人的追捧。只有在逆境中磨練出來的人格，才有氣吞萬里如虎的氣概。
為了追求光和熱，飛蛾撲向滾開的熱油，這一刻它得到了光和熱。人生為了不平凡、為了繽紛，我們就要去追求光和熱。聚美優品的首席CEO陳歐年僅27歲，就成功的創辦了中國著名品牌，背後的辛酸苦楚，我想只有體會才能知曉，和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身於貧窮的小山村裏，他那瘦小的身軀常常被眾人當作嘲諷的對手。但他用筆書寫着他的不平凡，大家都説他的小説開頭往往是炫麗多彩但結束往往很悲慘，他回答到：悲劇只有徹底撕碎給人看，才能真正的打動人內心的那一根弦。
只要在我們經歷了風雨之後，我們就能變成美麗的彩虹，變得成熟。成熟是久經風霜後的從容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光澤；成熟是一首絕唱，耐人尋味，回甜。
"沒有人不經歷風雨就能隨隨便便成功."這是《真心英雄》裏的歌詞。每當我遇到挫折和困難時，這熟悉的旋律就縈繞在我的耳邊。心裏不禁有起有落。是的，暴風雨後的彩虹是最美的，挫折後的成功是最完美的。
今年暑假，我很喜歡我的吉他，所以我父母送我去學吉他。
在第一堂課上，我對自己的技術一點也不陌生。雖然我有鋼琴的基礎，但我彈不好。僅僅是指法和姿勢，以及最基本的“撥絃”、“壓弦”、“換弦”，就把我扭轉過來了。聲音更令人不安。我當時好迷茫，好失落，好失落，突然對這把吉他失去了興趣。電視一打開，廣告就映入眼簾：三個小男孩，不怕困難挫折，不怕生活壓力，不怕輿論壓力，為了夢想而努力，堅持，過着比我們普通學生艱難百倍的生活，卻一點都不抱怨。他們把這當做一件快樂的事情，因為這是一場夢，夢是要付出的。我突然恢復了信心。不經歷風雨就看不到彩虹。想想他們，想想自己。我覺得這些都不算什麼。
於是，我又拿起了吉他。從練習姿勢開始。根據老師的要點，我擺正了姿勢，固定在那裏。一分鐘.兩分鐘.雙手痠痛，汗水從手上滲出，雙腳麻木。剛想放棄，但腦海裏除了廣告的畫面，還記得《真心英雄》的旋律。放棄的想法突然消失了。
標準姿勢之後，開始練習“撥絃”、“壓弦”、“換弦”等基本技法。一開始聲音可以説是“噪音”，讓人心煩。後來反覆練習，體音漸漸變得清脆悦耳。每次成功彈出一個聲音，心裏都會有一種滿滿的成就感。最後第一節課老師教的知識點熟練的用鏈子鎖起來，但是突然手指一陣劇痛，——個水泡。可能是因為從小父母就寵着我吧。看着紅腫的手指，我又一次有了放棄的念頭。
窗外是突如其來的傾盆大雨，但雨很快就停了，太陽從雲層中探出頭來，顯得更加燦爛。地平線上還有一座彩虹橋，七色斑斕。是的，成功就像雨後的彩虹。痛苦只是暫時的，但成功是永恆的。我帶着這個信念努力學習，學習進度是別人的兩倍快樂。現在，我已經能熟練地彈奏幾首歌曲了。心裏總會有暖流。
只有經歷過風暴的彩虹才是最美的，只有經歷過挫折的成功才是最完整的！最美的是暴風雨後的彩虹，最美的是挫折後的成功！
彩虹並不常見，但我卻不止一次的見過彩虹，當天空經過急風暴雨的洗禮迎來燦爛陽光的時候，你才有可能見到她的倩影，一個五顏六色的巨大拱門傲然橫跨天際，會今人產生無窮的遐想和無盡的希望。有一首歌這樣唱道：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”是呀，含苞的花兒要經過風吹雨打才會綻放出美麗的花朵，雄鷹也只有在經歷風雨後才能展翅高飛，漫漫人生路，誰又是總是一帆風順的呢，經歷過風雨的人生才能更加完美，更加充實。冰心説過：成功的花，人們只驚慕它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，酒遍了犧牲的血雨。張海迪小的時候不幸患上了脊髓瘤，經過多方治療，胸部以下仍然沒有知覺。從此，她只有離開了學校，離開了親愛的老師和同學們。在病魔面前她沒有低頭，她以頑強的毅力躺在牀上自學，病痛一次又一次地襲擊她的毅志，她克服着常人難以想象的困難，自學完成了大學的課程，她的事蹟激勵着一代代青少年奮發向上，難道她不正是天空中那令我們仰望的絢麗彩虹嗎？中國男孩洪戰輝也説過“困難，我們有責任去面對它，解決它。”洪戰輝小小年紀就擔起了支撐整個家庭的責任，他不僅要照顧卧病在牀的父親，還要照顧一個收養來的妹妹，他一邊上學一邊打工，他挺立着堅強脊樑，笑對人生的坎坷。更難能可貴的是，當人們向他伸出援手時，他卻揮手拒絕了，他説：“這是我的責任，我不能把它轉移給社會。”他這種崇高的社會責任感贏得了社會的認同，贏得了人們的尊敬，在奧運火炬傳遞中，當他高舉火炬出現在人們的視野中時，四周響起了雷鳴般的掌聲！我最喜歡《士兵突擊》中那句有名的台詞：不拋棄，不放棄！其實困難並不可怕，可怕的輕言放棄，有夢想就一定會有奇蹟！在升學考試中，我也曾遇到了來自方方面面的壓力，但我相信自己，勇敢面對，最後通過刻苦努力，我還是以較好的成績考上了縣一中，迎來了自己人生中第一道彩虹。人生的路還很長，但是不管是現在還是以後，我都會用微笑面對人生的磨礪，不管今後會遇到什麼樣的困難的，我都不會放棄人生的追求，因為在我心中永遠有一道彩虹，它是那麼的絢麗，那麼的壯觀，那是風雨後最美麗的風景。
轟隆的雷聲大作，伴隨幾顆雨珠拍打在玻璃窗上，清脆的響聲正好點醒了我。
呀，何時那豔紅的雲霞也不見了蹤影，藏在重重烏灰的簾幕後不肯出來。遙望遠方，天空一半是陰慘慘的雲來以修飾，另一半卻還在夕陽下熠熠生輝。一道道閃電的劃過，雖然已經給世界留下了它最深的印象，但姍姍來遲的轟鳴，卻讓全世界都跟着顫抖。
林蔭小道上三五成羣的人們匆匆消散，躲避不及的人們也只能硬着頭皮向前奔跑，希望能在這無遮攔天空下尋找到一個棲身之所。雨早已等不及，毫不吝嗇的洋洋灑灑而下。才不過一時半刻，最後的光輝已然消失殆盡，巨大的陰影籠罩了整個城市，讓人有些壓抑的喘不過氣來。修長的雨滴連成一條絲線，齊齊的落入水潭濺起歡快的水花。但行人可就沒有雨那樣的豁達開朗，寥寥數人卻也都緊鎖眉頭，如臨大敵一般飛快逃竄。我在緊閉的窗户後打量着一切，但在雨中蔓延的沉悶的氣氛仍感染了我，讓我心煩意亂。
我乾脆就在桌前坐下，安安靜靜的聽一會兒雨聲。可我雖然有這樣關於雨的閒情逸致，我卻從來沒有相信過這樣一句話：風雨之後總會有彩虹。雖然我不算閲歷豐富，但就算身處一個暴雨頻頻的城市，卻也從沒有見過彩虹。而每當歷練到來，就算我艱難的挺過後，那"彩虹"的象徵物也從沒有出現過。生活的現實實在讓我懷疑那些勵志的大道理，但我也不是一個悲觀的人，我只是想不通罷了。
又一聲轟鳴作響，一下拉回我的苦惱。可細看眼前大抹的金黃，只覺得閃耀的不真實。烏雲散去，小雨依舊，但零碎的幾滴已經落魄為夕陽餘暉的裝飾品。人羣從建築物中魚貫而出，多帶着欣然的微笑。眼前這猶抱琵琶半遮面的'半輪金日，正在用最後的光輝給予世界。層層疊疊的雲海中隱藏了霞光的善意，鐫刻了光明的勝利。我似乎被點醒了，但真理又一閃而過，只留下我之前看過的一句話：生活在壞到了一定程度後就不會再變壞了，因為它已經無法再變壞，而接着的一切都將是美好的。
是的，雨後從來都沒有彩虹，有的只是更美好的一切。
在天空中，不是每次風雨後都能見到美麗的彩虹。
大千世界，變化無常。夏天是經常有雷雨的季節。昨日下了一整天的特大暴雨。傾盆大雨咆哮着，怒吼着，似乎想要驚動這個城市裏的所有居民。突如其來的暴雨，讓人們有的成為“囉嗦球”，有的變成“落湯雞”，甚至有的成了“水人”。當人們驚慌地跑回家，雨停後，卻發現蔚藍的天空中，出現一道五彩繽紛的橋樑。啊！彩虹！我第一次看見彩虹，它是那樣嬌麗，那樣華貴！你看那赤．橙．黃．綠．青．藍．紫，多麼奇麗的色彩，多麼奇特的景觀！大家紛紛打開窗户，一縷縷金光温暖了濕漉漉的臉龐。這美麗的彩虹在那餘光閃爍的最後一瞬間，還是毫不留情地消失得無影無蹤，它也許害羞了。但我們多想再看上它一眼呀！彩虹能得到人們的喜愛，不僅是因為它的美麗，更重要的是它很少拋頭露面。歷經過千千萬萬場暴風驟雨，又有幾次能見到彩虹？彩虹少見，但風雨卻常見，不能説每次風雨後就能見彩虹，但彩虹卻必須經歷風霜的洗禮後才能出現。
人生的旅途也是這樣。
在人生漫遊途中，也不是每次風雨後都能見彩虹。
人一輩子的廣闊藍天上，彩虹就是成功，彩虹就是成就，得到彩虹就是達到自己生命的最高巔峯，而不是用別人的成就來衡量自己。成功少有，失敗常有，磨難時有，生命中只會有一道最亮的彩虹，有的人甚至連一道閃光的彩虹也沒有。一句名言説得好：“成功只是甜美的果實，嘗不到風雨中的快樂。所謂風雨中的快樂，也就是在千辛萬苦中嚐到快樂。就算是努力了，可沒有達到想要的結果，也就夠了。我們是在長滿荊棘的路上成長的，沿路有很多美麗的景色，當然也有一道道難關。如果堅持不懈地走下去，走到最後，就能看見人生不滅的彩虹。可如果由於害怕，想倒回，就徹底的晚了。從踏上這條艱辛的路起，就應該想到這途中的苦。苦盡——則甘來，不會有任何一個人一步就跨到人生的端點。既然想甜，就得現苦。飽受折磨和不放棄的努力，就一定能使帆船駛向成功的彼岸。
風雨依舊有，彩虹不露面。
不是每次風雨後都能見彩虹。
但就讓我們勝在最後見到彩虹吧！
“轟隆隆，轟隆隆”雷聲從遠處傳來，好像有人在天上打鼓。一道閃電撕開了灰濛濛的天幕，好像流星從天邊劃過。天上的烏雲黑得讓人害怕，心裏有一種壓抑的感覺，直叫人喘不過氣來。豆大的雨滴砸在我身上，砸得我生疼，我抱頭鼠竄，鑽進了亭子裏避雨。
陸陸續續地又有幾個人鑽了進來，亭子內歡聲笑語，亭子外狂風大作、電閃雷鳴。雨點砸在樹上，砸在房子上，砸在灰突突的地面上，砸在每個人的心上。樹木猛烈地搖動着，彷彿一不注意就會被攔腰折斷。紅旗在風中呼呼作響，好像在召喚暴風的洗禮。燕子低低的掠過地面，只要一伸手就能抓住。喜鵲正焦急地呼兒喚女，趕回它們温暖的小窩。人們在大街上奔跑着，連那路邊楚楚可憐的花兒都無暇顧及了。暴雨沖刷着一切，好似要發泄它的憤怒，將這大地變成汪洋澤國。
夏天的雨，説走就走。不一會兒，雨過天晴，陽光普照大地，天空一碧萬頃。經過暴風雨的洗禮，樹木脱下了灰突突的外衣，亮出了她本來的色彩，綠的耀眼。花兒蔫蔫地趴在地上，但不一會兒又倔強的挺起了腰桿。小鳥抖幹了雨珠，展開雙翼，在空中翱翔。
一隻色彩斑斕的不知名的鳥兒，從我面前掠過，她炫耀般的張開彩翼，好像在説：“看我的羽毛多漂亮！”我抬頭望去，想要捕捉一絲它的影子，卻早已不見其蹤。一道彩虹驟然在我面前展現，那是一種驚心動魄的美，令人震撼！蔚藍的天空、清新的空氣、碧綠的樹葉、一道靚麗的彩虹，構成了一副雨後美景圖。
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，美的好像一道彩橋，懸掛在天際，如夢如幻。在我眼前，彷彿出現了牛郎織女，他們在彩橋兩端遙遙相望。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”彩虹是暴風雨後安撫人心靈的仙樂，她是經過了狂風暴雨、艱難的磨難才能展現在人們面前的美麗風景。只有經過風雨，才能綻放；只有經歷過磨難，才會有耀人眼目的輝煌。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這不就是對彩虹最好的詮釋嗎？
在生活中，我們也會經過磨礪與坎坷。不經歷風雨，只能是温室中的花朵，永遠不可能長成參天大樹！鳳凰涅槃，接受了烈火的炙烤，才能浴火重生。願我們的未來如同雨後彩虹般絢麗燦爛。
“呯”，我重重地把門關上，把頭埋在被子裏。天空陰沉沉的，好像隨時都會下雨一般。“”
“轟隆”一聲，在一聲極響亮的驚雷聲中，一陣大雨傾盆而下。風從窗户進來，似乎故意又像是無意，把壓在書下的那張滿是紅叉的試卷放在了我的腳邊。看見那張試卷，我的眼淚再也忍不住了，一顆一顆的往下滾，像外面那大雨一般也止不住。滿腔的悲傷在這一刻全部發泄出來，我越哭越大，淚水打濕大半面的被子和枕頭。
“吱呀”又是開門聲。聽腳步聲像是媽媽的，她似乎撿起了我的試卷。在我的耳邊響起了若有似無的低歎。緊接着，那雙温暖的手撫摸上了我的頭，一下又一下。等我的哭聲漸漸小了，媽媽才説：“失敗並不可怕，可怕的是你失敗後從此一蹶不振。
人生有許多挫折，只要你跨過這些坎，就能找到你想要的。不經歷風雨，怎能見彩虹。”此時窗外的雨出現不知何時停了，一道美麗的彩虹若隱若現的出現在天空中。媽媽接着説到：“你看，風雨之後，彩虹不就出來了嗎你只要努力，就一定會穿過重重風雨，到那時，你就是那道彩虹。”
在媽媽的開導下，我又重新振作起來，胸腔中似乎有一團名叫鬥志的火在鼓舞着我。上課，我認真聽講，做好筆記。下課，不懂就問老師。放學回家後，認真寫題，讓爸爸給我輔導，檢查講解。每天早上都早早的起來背書。週末，也在家做題。媽媽把這一切全都看在眼裏。説我下次考試一定能成功，這讓我更加有鬥志了。
果然，功夫不負有心人。在幾個星期後的月考中，我取得了很大的進步，我想我能成為雨後的那道彩虹。
媽媽又告訴我：“即使進步也不能驕傲，貝多芬是個聾子可他卻穿過重重風雨，成為了赫赫有名的鋼琴家。”即使進步也不能驕傲，貝多芬是個聾子可他卻穿過重重風雨，成為了赫赫有名的鋼琴家。我似懂非懂，但我知道要想讓彩虹永久的掛在天空，就一定要繼續努力。
人的一生有許多坎坷，如果你倒下了，你就輸了。如果你不怕困難，向前奮鬥，你就是天空中那道彩虹，分雨後的彩虹。“不經歷風雨，哪能見彩虹？”
《簡·愛》這部小説信任大野並不生疏，它是夏洛蒂·勃朗特十年血汗的結晶，也是傳播文壇百年的經典。
讀完書的前四章，我只覺得了涼胸中充斥了怒火由於我瞅到小簡在童年時所蒙到的不私平：舅媽對她的毒擊，傭人對她的漫罵，表弟、表姐對她的欺負。這些都在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發祥點。
起初，看到簡在羅切斯特家中碰到的種種怪景象，我心中也升訖了一層不安和膽怯，懼怕忽然冒出一個難以令人接收的貨色，損壞了簡甚至未經得到的美妙愛情。
應簡閲歷了含辛茹苦末於跟自彼可愛的人走到一伏的時候，我不禁暖淚盈眶，暴風暴雨後壯麗的彩虹終於呈現了！
在《簡·愛》這部小説中，每集體物在字面言間皆是鮮活的，都存在大家的特點，實、擅、美、偽、惡、醜，各不雷同。其中最值得一提的仍是第一父配角——簡。簡是一個十分有共性的人，她剛強、敏感、執著，從小生涯在不公正中，製成了她嚴正、正派、仁慈的品性。名義上望，簡彷彿很平庸，可理論上，她胸中像烈火一樣的感情，是凡人無法佔有的。在羅切斯特點前，簡絕不退縮，她在領有戀情的共時也保衞了本人的尊嚴：“……是的，我瘦小我平淡，我家徒四壁，可是我的情感像你一樣空虛！我也有抉擇的權利，我也有愛的從由……咱們似乎走沒光明、穿功宅兆，來到上帝足下一樣，在這裏我們己我同等。實在原來我就如斯！”該簡這樣名正言順地向羅切斯特宣佈時，我簡直要替她飽掌了。簡像一棵頑強的小樹，狂風雨不壓垮她，反而錘鍊了她。她健康、踴躍、尋求自在、平等，在漂亮富有的英格拉姆眼前，簡沒有抬頭，她用高貴的口克服了這“高尚”的表面。假如息者不以“爾”的情勢去寫是相對無奈凸起簡性情的特色的，這也真是勃朗特的聰靈之處。
當然，《簡·愛》也有毛病，語文形式枯燥，情節太戲劇化，人物輕易走極其等等。然而，《簡·愛》作為一部世界名著在我心中的地位是無法轉變的。
簡禁受了暴風雨的浸禮後所睹到的彩虹也恰是勃朗特勝利的巔峯，相信我們像簡那樣堅強不屈的盡力後，也會看見自人心中的彩虹！
夏日的午後，天空一下就變得昏暗起來，雲層壓得很低，陣陣狂風颳得樹葉沙沙直響，空氣中瀰漫着令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在地上，變成了個小小的水坑，池塘的水很快就滿了。不一會兒，雨停了，天色又變得明朗起來，天邊了一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下泛着七色的光芒。真美啊！
我站在窗口，看得如痴如醉，真是不經歷風雨怎麼見彩虹，想起的人生道路，不如此嗎？每個人的人生道路都不會一帆風順的，總經經歷一番風雨的磨難，關鍵是了不要驕傲，失敗了不要氣餒，要堅信在風雨過後，肯定有勝利的彩虹，風雨的磨練，你定會成熟，意志堅定，品格頑強，會重新找到自我。
有一則故事。一位大學生剛剛參加工作，領班要求他在限定的內登上幾十米的鑽井架，將小盒子交給主管，他費了的力氣爬上了鑽井架，主管簽完字讓他再送下去交給領班，領班簽完字讓他再交給主管……幾次反覆，大學生些憤怒了。當他次又登上幾十米的高台時，主管傲慢地説：“把盒子打開。”他撕開外面的包裝紙，打開盒子，裏面竟是兩盒茶葉，他抬起頭，憤怒地盯着主管，主管對他説：“把茶葉泡上。”大學生再也忍不住了，狠狠地將盒子扔在地上説：“我不幹了。”這時，主管站起來説：“剛才讓你做的叫做承受極限訓練，在海上作業，隨時會同到危險，要求每個人有極強的承受力，可惜，只差最後一點點，你考驗，現在你可走了。”是啊，經歷了這多磨難，就在一下，功虧一簣，有時又何曾呢？想起我在游泳時，一開始總是漫無目的，游上一兩個來回就趕緊休息，一聽説要讓我游上100米、200米就嚇得不行。爸爸耐心地開導我説，人總要有奮鬥的，你不把的定得高一點，怎麼能進步呢？於是，每次游泳我就有意跟過不去，這次遊了100米，下次就到150米，很累，但我咬牙下來。多次反覆練習，現在我可以連續不停地游上500米了。當我戰勝了對手，我也戰勝了，我知道切不懈努力才回報。記住那句精典的歌詞：“不經歷風風雨，怎麼見彩虹，人能夠隨隨便便……”試着走進風雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就會有好的結果。
一羣飢餓的羊，面對一片長得高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，竟一隻只壯烈地倒斃。由於生活所迫，小説主人公不得不遠離故土，跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠也不可能走進那個世界……
寒假裏，我有幸拜讀了曹文軒的名著——《山羊不吃天堂草》。這是一部生動易讀而又耐人靈味的長篇少年小説，這部小説生動地展現了外來民工打工生活的艱辛，作者透過生活的艱辛、世態的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優劣並存的所作所為，然而，整部作品迴盪的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。
年僅16歲的明子離開故土、離開父母，獨自漂泊闖蕩、自我謀生，小小年紀承受了太多的艱辛，寒風凜冽和大雪中他要蹲着等活幹，沒錢買衣服，仍要單薄地在寒冷中煎熬，與別的孩子對比，他們穿着温暖的冬衣，盡情快樂地玩耍，在舒適的課堂裏接受教育，面對如此艱辛的生活，明子沒有聽從師傅三和尚的錯誤指導—去偷沒人看管的木料，而是靠自己勤勞的雙手，堅強的意志和永不屈服的精神，勇敢地面對生活，適應生活的變化，使自己生存下來。
現在的孩子最缺乏的正是生活的磨練和堅強的意志，孩子們從小嬌生慣養，象小皇帝一樣被疼着、寵着，過着衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，他們沒有過過象明子那樣的生活，體會不到明子的內心感受，想象不出明子過的生活是怎樣的艱辛。經歷是人生的寶貴財富，豐富的經歷能夠磨練人的意志，艱辛的歷程能夠成就遠大的理想和偉大的事業。比起明子從小艱苦的歷程，當前孩子們有着過於幸福的生活，往往經受不起一句批必將成為阻礙孩子們快速成長的絆腳石。著名英語學者李揚在常州的一次演講中曾説：“學習不好的人是因為家裏不夠窮”，從反評、一個挫折，意志品質太脆弱，這面説明了一個很有道理的道理：艱苦的條件往往會成為激發孩子奮發圖強的源動力。
彩虹總在風雨後。只要心中存有接受挑戰的勇氣，一步一步將挫折困難打倒，勝利之門就會為你打開。
彩虹雖然令人嚮往，但是在它那美麗的背後總有着一段心酸的經歷――面對挫折。
如果説成功是一棵茂盛粗壯的大樹，那麼挫折就是滋養它的大地，如果説成功是一顆璀璨的明星，那麼挫折就是點綴它的夜空。
印度著名的文學家泰戈爾曾説過：上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。是呀！我們只有在挫折中才能突破自我。
美國著名的發明家愛迪生，在發明燈泡時，他的實驗開始着手於燈絲的材料研究：用傳統的炭條作為燈絲的話，一通電就斷。用其它等金屬作為燈絲，通電後片刻就會燒斷。就這樣，經過一次次的試驗，無一不是以失敗告終。他用了1600多種材料，效果都不理想。有些專家甚至認為這是毫無意義的事情。但是，愛迪生面對失敗，面對眾人的嘲諷。他並沒有放棄，更沒有氣餒，因為他始終明白：失敗乃成功之母。因為每一次的失敗，都將意味着離成功更近一步。所以，他鼓起信心繼續試驗。終於，功夫不負有心人，他用鎢絲作為燈絲，這樣讓燈泡壽命長了很多。
生活中總有一些人，遇到困難不但不去克服還怨天怨地。世界上哪有隨隨便便的成功，都是經過磨練才取得而來的。
放眼古代，司馬遷在牢房飽受酷刑，在這樣的險境下竟然寫出了歷史上第一部記傳體小説《史記》，這難道不是經受了一次次“風雨”才能迎來的“彩虹”嗎？
在人生旅途上，挫折就好比一陣風，要看你怎麼對待。是的，我們要正面迎接它，不管是歡喜，還是悲傷，都要以端正的態度去面對。
作為中學生的我們，在面對坎坷與磨難時，不要被它所輕易打敗，要去戰勝它，征服它。我們在學習上也是一樣，有些挫折，或許會讓我們慢慢進步，但也有可能讓我們一蹶不振。如果遇到不會的題目，就一定要苦思冥想。相信吧！不經風雨，怎見彩虹。失敗與挫折其實並不可怕，可怕的是你失去了跌倒後重新站起來的信心。你只有不斷面對困難，打敗困難，才會讓你的人生更加有意義，更加精彩！
鋼鐵之所以堅硬，那是因為經歷了烈火的磨練；梅花之所以美麗，那是因為經歷了嚴寒的考驗；彩虹之所以絢麗，那是因為經歷了風雨的洗禮
又是一場席捲大地的暴雨，雨點肆無忌憚地擊打着窗外的一切。我望着這淋漓的暴雨，又想起了那次山中的經歷，任憑思緒將我帶回那個午後。
“別一放假就成天悶在家裏，出去走走吧。”媽媽只用了一句話便將我從家中“驅逐”，百無聊賴的我只好去爬山。
雖説山林中的樹木能給烈日下的我一些隱蔽，但是我仍然覺得十分無趣——樹木花草在烈日的炙烤下都有些無力，一副毫無生機的樣子，那活躍的歌唱家——蟬只懂得不知疲倦地鳴叫，着實令人心煩意亂。因而，在這會兒來爬山的也沒多少人。
伴着熱風爬到半山腰，我已經快受不了了，抬頭一看，天空烏雲密佈，幾大塊烏黑的積雨雲在空中翻滾着，伴着幾聲悶雷，隨即而來的便是夏日特有的暴雨。我立刻跑進路邊的亭子裏避雨，突如其來的大雨使我更加鬱悶，心情也彷彿被如墨的烏雲籠罩。幹什麼不好，偏偏鬼使神差地來爬山，熱死了不説，還碰上陣雨……
我長長地歎了一口氣，抬頭看看，亭外的雨下得很大，豆大的雨點接連不斷地落下，落在石階上，砸開一朵朵轉瞬即逝的水花。那錯落有致的雨點又是連成一條同時落下，像極了一條水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注，亭內的我只好“望洋興歎”。
陣雨就是陣雨，一陣猛烈後便再無氣勢，逐漸變小，最後停下，其過程也就七八分鐘。而雨過天晴的景象也着實令人着迷：一場酣暢淋漓的大雨將正午灼熱的氣息驅散了，留下一陣水汽蒸騰的味道。在熱風中快要奄奄一息的植物們也都恢復了生機，一片片滴着雨水的綠葉在陽光下煥發着生氣。踏着被雨水沖刷過的階梯，我到了山頂，一個驚喜在等着我：從山上望去，天空中竟依稀有道彩虹，斑斕的色彩，奇幻的形狀，真的彷彿童話中出現的一樣。遠遠望去，七條彩色的綢緞在遠山與天空中鋪開，越到下面顏色便越淡，儼然一座凌駕空中的彩橋，美輪美奐，令人陶醉其中。可過不多久，彩虹消失了。我知道，是暴雨造就了彩虹，沒有那場雨，就沒有這彩虹，這經歷令我難忘。
非暴雨，不彩虹。人生又何嘗不是如此？人生中難免有挫折、困難 、打擊甚至痛苦，它們會讓你躊躇不前甚至放棄。但只要在挫折中堅持下來，度過了艱難時期，那麼絢爛的彩虹就會出現！
暑假裏，我讀了許多好書，但我最喜歡看的是《苦兒流浪記》這本書。因為主人公小雷米的經歷實在是太曲折了，他是一個棄兒，被法國一家生活並不富裕的農户收養。善良天真的雷米在慈母的呵護下過着貧窮而寧靜的生活。然而好景不長，貪財兇惡的養父回來後把他賣給了流浪藝人，於是他與流浪藝人、一羣可愛的小動物為伍，靠着賣藝雜耍謀生，歷盡艱險，受盡苦難，最後終於找到了生母，故事以大團圓結束。
此刻的我不禁為小雷米鼓掌、歡呼。我想這正像大家唱的：不經歷風雨怎能見彩虹。讀了《苦兒流浪記》，我的心久久不能平靜——雷米太不容易了，他的經歷把他鍛鍊得堅強與勇敢。你瞧，小雷米他不因小小的挫折而放棄目標、理想，勇往直前，使自己一生受益，也使我感慨。你看生活中的我多少不該，準備迎國慶詩歌朗誦的時候，常常“好吃懶做”，早上賴在牀上不起來，中午盯着電視不放開，晚上喊着好累呼呼睡……讀了《苦兒流浪記》，我靜心和雷米作個對比：雷米是個孤兒，街頭小藝人，生活流離失所，飢寒交迫，沒人關心。我們呢？在家中是“小皇帝”、“掌上明珠”，生活中吃好的、穿暖的、喝辣的……所以我覺得我們應該慶幸，慶幸自己的衣食無憂，慶幸自己健康幸福，慶幸有全心全意愛着我們的家人！讀了《苦兒流浪記》，我在想：我該怎樣長大？我想擁有他的勇敢與執着。是的，一個人做什麼事都要有毅力，可要做到真難啊！我也曾在媽媽的指點下制定學習計劃，但卻總是“三天打魚，兩天曬網”。如今在我耳畔響起“要堅持，要堅持！”雷米的聲音，我一改常態，抵擋住了電視節目的呼喚、小夥伴們的笑聲與誘惑；現在我的詩歌朗誦也準備充分，能倒背如流了呢！記得一次數學考試，我只考了89分，心裏別提有多難受了。媽媽語重心長地對我説：“孩子，你越怕困難，困難就會變成沉重的包袱，永遠壓着你；但如果你戰勝了它，困難則會被你踩在腳下。”於是我將失敗當成了一次摔跤，跌倒了再爬起來。終於，成績趕了上來。雷米，怎麼樣，我是不是也與你一樣的勇敢、一樣的執着。小夥伴們，讓我們一起努力去領略那風雨後的美麗彩虹吧！
人們常説：“風雨之後見彩虹，”然而，風雨過後就一定會有彩虹嗎？我看未必。
殘花，敗柳，斷木……大雨過後，四下裏一片狼藉，而天空仍如墨染，毫無半點放晴之意。彩虹自然也不曾出現。
自然界中，雨後未必有彩虹，人生亦如這變幻如這變幻莫測的大自然。
“空對着，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林”好一段紅樓哀曲！黛玉在舊世俗婚姻制度的風雨衝擊下，抑鬱而終。風雨過後，彩虹卻沒有出現，留下的唯有後人的聲聲哀歎。
和黛玉有着相似命運的還有那位善良，高尚的愛斯梅拉達，在充斥着假惡醜的的社會中，備受摧殘。風雨過後，終於遁入墓地，獲得解脱。自始至終，彩虹都沒有出現。
無論是林黛玉，還是愛斯梅拉達，都沒有等到彩虹出現的那一刻。她們都在現實風雨的殘酷摧殘下，香消玉殞，湮沒在歷史的塵埃中。
當然，雨後也會有彩虹出現的時候。要靠自己的努力和執着，當《命運交響曲》那激昂的旋律響起，人們總會想到，那位偉大的音樂家貝多芬，對音樂的熱愛讓他在兩耳失聰的苦痛中以一雙扼住命運咽喉的手在黑白交錯的琴鍵上奏響生命的樂章。不畏風雨，勇敢地向命運發出挑戰，貝多芬正是以這種頑強的毅力，一步一步地登上了音樂殿堂的寶座，實現了自己的理想。
其實，風雨之後未必有彩虹。在風雨中，無非就存在兩種人，一種是屈服於風雨的人，另一種是敢於撐擊風雨的人。前者，或不敢面對，或被逼無奈，選擇逃避，風雨過後，發現自己失去的太多，脆弱的心靈不堪重負，終於枯竭，變得行屍走肉一般，人生也因此被覆上一層烏雲，終不見彩虹。後者則以不屈不撓的精神與風雨博擊，飽受摧殘，但依然沒有放棄希望，風雨使他們遍體鱗傷，卻始終沒有穿透他們那顆堅強的心，終於，風雨平息，他們的靈魂在風雨過後得到昇華，撥散了天際的烏雲，彩虹終於出現，苦盡甘來。
彩虹的有無並不僅僅取決於風雨，更多取決那堅強的心，那來自內心的力量。雨後是否有彩虹藍天其實並不重要，重要的是樂觀與堅強，擁有了這兩點，那麼，即使沒有彩虹，你的樂觀與堅強也會化作一縷陽光，在你的心中創造出一抹絢麗的彩虹。
暑假裏，我讀了許多好書，但我最喜歡看的是《苦兒流浪記》這本書。
因為主人公小雷米的經歷實在是太曲折了，他是一個棄兒，被法國一家生活並不富裕的農户收養。善良天真的雷米在慈母的呵護下過着貧窮而寧靜的生活。然而好景不長，貪財兇惡的養父回來後把他賣給了流浪藝人，於是他與流浪藝人、一羣可愛的小動物為伍，靠着賣藝雜耍謀生，歷盡艱險，受盡苦難，最後終於找到了生母，故事以大團圓結束。此刻的我不禁為小雷米鼓掌、歡呼。我想這正像大家唱的：不經歷風雨怎能見彩虹。
讀了《苦兒流浪記》，我的心久久不能平靜――雷米太不容易了，他的經歷把他鍛鍊得堅強與勇敢。你瞧，小雷米他不因小小的挫折而放棄目標、理想，勇往直前，使自己一生受益，也使我感慨。你看生活中的我多少不該，準備迎國慶詩歌朗誦的時候，常常“好吃懶做”，早上賴在牀上不起來，中午盯着電視不放開，晚上喊着好累呼呼睡……
讀了《苦兒流浪記》，我靜心和雷米作個對比：雷米是個孤兒，街頭小藝人，生活流離失所，飢寒交迫，沒人關心。我們呢？在家中是“小皇帝”、“掌上明珠”，生活中吃好的、穿暖的、喝辣的……所以我覺得我們應該慶幸，慶幸自己的衣食無憂，慶幸自己健康幸福，慶幸有全心全意愛着我們的家人！
讀了《苦兒流浪記》，我在想：我該怎樣長大？我想擁有他的勇敢與執着。是的，一個人做什麼事都要有毅力，可要做到真難啊！我也曾在媽媽的指點下制定學習計劃，但卻總是“三天打魚，兩天曬網”。如今在我耳畔響起“要堅持，要堅持！”雷米的聲音，我一改常態，抵擋住了電視節目的呼喚、小夥伴們的笑聲與誘惑；現在我的詩歌朗誦也準備充分，能倒背如流了呢！記得一次數學考試，我只考了89分，心裏別提有多難受了。媽媽語重心長地對我説：“孩子，你越怕困難，困難就會變成沉重的包袱，永遠壓着你；但如果你戰勝了它，困難則會被你踩在腳下。”於是我將失敗當成了一次摔跤，跌倒了再爬起來。終於，成績趕了上來。雷米，怎麼樣，我是不是也與你一樣的勇敢、一樣的執着。
小夥伴們，讓我們一起努力去領略那風雨後的美麗彩虹吧！
雨一直下，時而淅淅瀝瀝，時而一瀉如瀑，幾天幾夜，在這江南小鎮，只是煙雨朦朧，不曾見過一絲陽光。這倒也好，幾天的雨下下來，空氣是清爽了不少。放晴了，總少不了想去外面走走。伸一伸懶腰，活動活動筋骨，就這樣，帶和一個小包，肆無忌憚的走，走着，看着，和小草問好，和大樹説早，看到了略帶彩色的光在天邊出現，我抬頭看，啊！是彩虹！在這發展迅速的地方，見到彩虹，實屬不易啊。坐在小橋邊，享受着大自然的美妙，突然想起了自己。
猶然記得兩年前的初秋，我剛踏入這片校園，懷着新奇，開始了國中生活，一個不經意間的舉手，讓我莫名其妙成了班長，但我清楚，以兩百多名考進這所學校的我，又如何擔起大任。各種期待的眼神，讓我不得不承擔。一個學期過去了，成績並沒有太多的好轉，事卻鬧了不少，老師的一次又一次的談話，就如一盆盆冰水潑向我，我開始反省，開始尋找自己，於是乎，上課不再開小差，下課也不再吵鬧，一個個補習班，一套套試卷，幾乎佔據了我所有的課餘時間，新奇開始變成熟悉。皇天不負有心人，一次次的考試，一次次的進步，最後竟從兩百多名進步至十多名。許多人卻開始懷疑起我的成績，説我作弊，失落之餘卻暗下決心證明自己，懷疑變成了深信，變成了讚賞，卻少有人知道十二點睡覺四點起牀早上還要強打精神學習的滋味。
但生活就是這樣，當第一次的震驚逐漸變成了習慣，也就沒有人會再度提起，成績也只不過代表過去。 啊，我深吸一口氣，雨後的空氣，混有泥土的氣息，有自然的味道。“快點，快點，要遲到了”耳邊響起了急促的叫喚，今天是什麼日子？6月7日，哦，是大學聯考的日子，嗯，又是一年大學聯考的日子，12年的努力，只為了這兩天的測試，人生路上的轉折點，新生活的起點，拿6張試卷，和未來賭一個明天……雖未經歷過，卻天天聽着。被叫喚的是一個女學生，她不緊不慢的理好了自己的東西，面帶着微笑，微笑中透過自信，這種微笑很熟悉，好像在哪兒看到過，當她走過時，我輕聲説了句：加油哦。
抬頭，彩虹還在，已經很久沒有見過維持如此之久的彩虹了，好像它也在為大學聯考的學哥學姐們加油。彩虹很美，但只有雨後才會出現，我們會成功，但只有經歷過無限努力。我笑着，走進了屬於我的考場。
記得3月的一天，老天爺剛剛小哭了一場，天陰冷冷的，地面也濕漉漉的。下午放學後我一蹦一跳的揹着書包往家的方向走去，想着晚餐媽媽會給我做什麼好吃的呢？牛排還是打滷麪……想到這裏，嘴裏開始流口水了。
當我快走到文勞路和豐慶路路口時，突然聽到“哎喲”的一聲。我的神經立刻緊張了起來。原來離我10米的左前方是一個洗車行，由於剛下過雨，而且洗車行的泡泡水流到了路上。路顯的更加濕滑。一個穿着紅色棉襖的奶奶摔到在一個小水坑邊，手裏的東西都被甩了一地。奶奶看上去非常的痛苦，她手撐着地嘗試着想站起來，可是試了幾次都沒能成功……看到此情景，我緊跑幾步想扶起這個奶奶，可是跑了幾步腦子裏突然想一件事，媽媽那天給我講的一個網上很有爭議的事情——-老人摔倒我們扶還是不扶？扶吧，擔心老人説是我不小心撞到的，不然幹嘛要幫忙啊；不扶吧，又覺得這麼冷的天老奶奶坐在水坑裏挺可憐的！唉，怎麼辦呢？腦子裏兩個小人開始激烈的爭吵，一個説“扶”，另一個説“不能扶”……再看洗車行的幾個擦車工也是袖手旁觀，指指點點，卻沒有一個人主動去幫忙；街邊一輛輛的電動車、自行車急速駛過，好像什麼事情都沒有發生？
我還在猶豫着是否過去扶？這時，對面馬路走過來一個姐姐，穿着漂亮的寶藍色大衣和黑色的皮靴，很是時髦。看上去非常的年輕。只見她快步走到老奶奶的身邊，沒有絲毫的猶豫，蹲下去雙手託着奶奶的胳臂，慢慢的先讓奶奶站起來，然後又攙扶着走了幾步，問奶奶感覺怎麼樣，行不行，要不要去旁邊的社區醫院檢查看摔傷了沒有等等。由於這個奶奶年齡不是很老，身體看着也不錯，走了幾步後，步伐就輕盈起來。漂亮的大姐姐又幫忙把菜啊，袋子什麼的拾起來遞給了奶奶。奶奶非常感激的説：“謝謝你，妮，你真是好心人！我沒事，可以自己回家的，放心吧。”這個美女姐姐目送着身上還沾着水的奶奶漸漸走遠了才轉身走向馬路的另一面。
看到這一幕，我感覺自己的臉開始發燒，在助人為樂方面我還是不夠勇敢。今後我也要像那個好心的大姐姐一樣勇敢的幫助他人，堅信這個社會還是好心人多，做一個外表美、心靈更美的女孩！當時我突然發現天空似乎出現一抹彩虹，真美！我的心裏頓時充滿了喜悦。
親人見面不是應該感到快樂和幸福的嗎？尤其是隻有暑假、寒假和過年才見一次面的親人。可是，為什麼我和表妹見面時的場景，確是鴉雀無聲，所以的親情好像已經蒸發了，隨着風飄去了遠方，飄去了沙漠，在那裏隱姓埋名地和仙人掌、沙子一切事物融合在了一起，沒有人知道那些美好的回憶是不是已經找不回來了。
記得那次，我剛回到家裏，就看見了幾個熟悉的身影，表弟和表妹來到了我的家裏，這不是一件值得高興的事情嗎？我卻在一旁低着頭，默默地看着我的手指，一言不發的沉默着。趁表妹扭轉頭的時候，我悄悄地把表弟拉到一旁，我拉着他問了很多問題，他都如實回答，其實我並不是有意要和表弟談話，我只是在避開表妹的視線，我根本不敢和她對視，和表妹在一起，我感到莫名其妙的壓力，心裏好像有一塊大石頭在壓着，呼吸似乎越來越不舒服了，好像我和她之間隔了十萬八千里。現在的我好像在離她所在的地球越來越遠。
造成這一切的是什麼，我在心裏一遍又一遍的問自己。終於一個答案脱穎而出，就是—成績。一個回憶的片段清晰地浮現在我的眼前，在幽靜的月光下，一張牀上，有兩個女孩在交談着心事，我問表妹：“你的作文寫得這麼好，你在班裏面是語文課代表嗎？”她迷惑的看着我，對我説：“課代表？我在班裏面是班長！”我驚呆着望着她，我突然間恍惚了，我在國小期間六年了，不要説班長了，連課代表也沒有當過，當時我的眼淚在不知不覺中流了下來。
而現在，我覺得升上了六年級以後，我覺得我自己有些力不從心了，我的成績沒有上升，還下降了，有一次測驗還考了78分，那一刻，我恍惚了！是啊，我唱歌沒有班上女同學的天籟之音那麼好聽；每一次，別人知道測驗結果都是喜開眉笑，而我的成績一直在下降；別人畫畫是妙筆生花，而我的連自己看了都覺得慘不忍睹；
可能是因為友情在我最困難的時候拉了我一把，我漸漸開始從頭再來，相信自已會遇見雨後彩虹，我在一段很努力，終於在一次數學測驗會考到了夢寐以求的滿分，在語文測驗中也是全班第一，我又變回以前那個開朗女孩了。
每個人都有屬於自己的雨後彩虹，我看見了，所以我的生命變得豐富多彩，更加美妙……
沒有風風雨雨的洗禮，怎能看到絢麗無比的彩虹；沒有高大山脈的阻擋，怎能看到一望無際的平川；不經歷失敗與磨難的考驗，哪能有成功之談呢？
漫畫上的這個人因摔倒而全身纏裹着，腰間繫着帶子躺在牀上，只露出一張臉，可以顯出他很滿足現在這個樣子並且還説出了“永不走路，永不摔倒”這句話。在強者眼裏這是一種逃避，無能的表現，這種人永遠沒有從風風雨雨中過來人的那種堅強和自信，更體會不到風雨過後那種成功的喜悦。
懼怕失敗和磨難，就會“因噎廢食”不敢進取和爭鬥，來當個逃避主義。其實，失敗與磨難並不可怕，它對強者來説是人生的三大財富。
失敗是成功之動力。
楚漢相爭，大大小小的戰役數百個，而劉邦卻屢戰屢敗，這並沒有使他氣餒反而給他了一種強大的動力，讓他從一次次的失敗中吸取教訓，在楚漢之爭危急以致一驕獨遁，逼得項羽自刎烏江。劉邦愈戰愈勇，終於成就了他的帝業，不失為一代人傑。
失敗是進步之階梯。
“圓明園”是我們每一個國人都不能忘卻的歷史，而今它呈現給我們的卻是一堆廢墟，正是這種殘缺的美，它昭示着失敗，激勵着中華民族的奮鬥，使我們國家不再落後，不再甘受被動挨打，不再被別國稱為“東亞病夫”。時時激勵着我們自強不息，勇於奮鬥。
失敗是人生之財富。
肯德基連鎖店的創始人在他53歲時，政府嫌他年齡已大，早早給他送來了撫養金，生意的失敗，妻子離異，對他來説是苦不堪言，然而，他沒有垂下雙手而是緊握，舉起手，用強而有力的姿態説“我不甘心！”用一筆退休金創辦起了快餐店，成為富有的人。
這些人與事足以説明一味害怕失敗與磨難，不敢往前跨一步，甚至不去爭取不去奮鬥是不行的。我想，我們現實生活中的這種人應該睜大眼睛看一看，如今高科技發展之迅速，再“永不走路，永不摔倒”下去會很快被時代所遺棄。
我們這個時代，充滿朝氣與生氣，每個人不但要經常走路而且還要走快路，摔倒了爬起來，再摔倒再爬起，堅強點，要明白：失敗與磨難是你人生最大的財富。
彩虹出現風雨後，成功來自磨難中。這句話我體會最深。
“二模”後，走出教室，天一下變得昏暗起來，陣陣狂風颳得樹葉沙沙直響，空氣中瀰漫着令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在頭上，竟是那樣的痛。
其實是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發現自己在數學方面絕對少根筋，兩次大考都沒及格。同學的眼神，爸媽的問詢，老師的催促，我如驚弓之鳥，不知待在哪兒才好。有時躲在屋裏罵自己笨，罵發明數學的人可恨；有時又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發掉。
馬路對面是一所聾啞學校，除了學生有些“特殊”，與其他的學校沒什麼兩樣。每次看到聾啞孩子牽着盲孩子的手過馬路，盲孩子有“説”有“笑”講着什麼，我的眼睛便開始發酸，也許只有弱者才會真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。
雨過風停的操場上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑着，絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什麼意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也不會向他們開放。後來，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情、動作告訴我：他們很努力！我沒看出誰贏了，隨即便有一組人
跳了起來，他們跳躍着，互相地拍打着，臉上是發自內心的笑容。
我突然意識到：弱者發不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑！
好像童話一般，剛剛還烏雲密佈的天空，霎時變得明朗起來，一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下，給每個孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！
生命沒有為他們帶來完美，但他們為自己打開了一扇心窗，讓陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去！
我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不會一帆風順，總要經歷一番風雨的磨難。但風雨過後，定有勝利的彩虹。風雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯美。
試着走進風雨，去尋找心中的彩虹，一定會重新找到自我。
我隨即把桌上寫滿憂鬱詩句的紙揉成團兒丟進了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。
太陽穿一件樸素的光衣，白雲卻披上了燦爛的裙裾，當白雲謙遜的站在天之一隅，晨光就為他帶上了五彩的霞衣。
但我們的每一天都註定不是一帆風順、絢爛多彩的。枯燥的生活，重複的工作，繁瑣的事宜，甚至是白眼冷遇，往往令我們遇阻不前，不知所措，倘若再來一些電閃雷鳴，狂風暴雨，怕是招架不住吧！
我們有着鷹一般的敏鋭和幹練嗎？有着海燕般的迎風逐浪逆風飛翔的勇氣嗎？如果沒有，那上帝就會為我們鎖上門並關上一扇又一扇窗，因為，像這樣的心態怎麼能迎接窗外的暴風雨呢！
人必堅韌才能戰勝各種困難，方能體現自己的一種價值，若是小草，哪怕身形嬌小柔弱，卻也擁有足下的一片土地，吸收着大地無私的養分，當無愧於生長的偉大的世界，若立，就立得朝氣蓬勃，綠意葱籠；若伏，就迎接各種挫折，樂於奉獻！
做人，當生如夏花之絢爛，才不負人生。我們謙遜努力地開放，和周圍的同類形成一片花的海洋，默默地以靜美之姿迎接每一個黎明的到來，感謝陽光的温暖沐浴，感謝蜂蝶的圍繞採蜜，若能讓你感到一種美麗和甜蜜，也是我的一種價值啊！當狂風暴雨來臨，我是不懼的，因為在落下了斑斕的花瓣之後，那便是我的果實啊！
我們是點燈人，當樂於奉獻，因為，當我們舉起了手中的燈，照亮他人的同時，也照亮了我們自己的路啊！一個微笑，一聲問候，一番耐心的解釋，一份敬業的心態，一次偶然的幫助，他人自然會記在心底，報以感激。當我們不小心在風雨中熄滅了自己的那盞燈時，自會有許多感謝我們的人，舉起他們手中的燈，繼續照亮我們來時的路。
陰雨的黃昏，風不眠不休的吹着，雨不停不息的下着，前路渺茫，阻力無限，趴下嗎？那你瞬間就會倒在泥地裏，身心飄零，失去所有的尊嚴，只有堅強，迎難而上，不畏不懼，才能戰勝在這個過程中的各種困境。
風雨總有停歇的那一刻，我們在風雨之後終於迎來了陽光的閃耀，霞光的絢麗，我們突然發現，草更綠了，花更美了，空氣更清新了，萬物更滋潤了，更令人驚奇的是，天空掛着一道五顏六色的美麗彩虹，像是對你付出的肯定，你不禁大喝一聲：“原來這一切的美好都是需要風雨的洗禮呀！”
二模後，擺脱課室，天一下變得灰暗起來，一陣陣狂風颳得落葉沙沙直響，空氣中散發出令人窒息的灰塵，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在頭頂，竟然那般的痛。
實際上是我心在痛，一向自命不凡的我突然察覺自己在數學課層面肯定少根筋，2次大考都沒合格。同學們的目光，父母的詢問，教師的督促，我如驚弓之鳥，不知道待在哪裏才好。有時候躲在屋子裏罵自身笨，罵創造發明數學課的人可恨；有時候又經常在窗前看一下外邊的物品，極想把又酸又臭的情緒蒸發掉。國小一年級
大馬路對門國小四年級是一所聾啞院校，除開學員一些獨特，與別的的院校沒有什麼兩種。每一次見到聾啞孩子牽着盲孩子的手過馬路，盲孩子説説笑笑講着哪些，我的眼睛便剛開始發酸，或許僅有弱者才會真實憐憫弱者，我們是弱者，僅僅弱的地區不一樣而已。
雨過風停的操場上，聾啞班的孩子在上體育課，她們一圈一圈地跑着，絕沒有大家上體育課時的唧唧喳喳。我暗想：她們那樣跑，有什麼意思呢？即便她們變得很健碩，自然界那美好的聲色之窗也不會向她們對外開放。之後，她們拔河，2組人拽那根大繩索，沒有吶喊的響聲，可她們的小表情、姿勢跟我説：她們很勤奮！我沒看得出誰獲勝，隨後便有一組人
跳了起來，她們彈跳着，相互之間地拍打着，臉部是發自肺腑的微笑。
我忽然意識到：弱者發不出那樣的笑，它是最強者的笑，是成功人士的笑！
彷彿童話故事一般，不久還烏雲密佈的天上，霎時變得明亮起來，一道絢麗多姿的彩虹，在太陽的映照下，給每一個孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！
性命沒有為她們產生極致，但她們給自己打開了一扇心窗，讓太陽灑了進來，讓歡歌笑語灑了進來！
我站在對話框國小三年級，看得如痴如醉，人生之路不容易一帆風順，總要親身經歷一番風雨的磨難。但風雨之後，定有獲勝的彩虹。風雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗多彩、越壯麗。
嘗試走入風雨，尋找心裏的彩虹，一定會再次尋找自身。
我隨後把桌子寫滿抑鬱詩詞的紙搓成團兒丟進了廢紙簍，連在一度暗淡的情緒。
蔚藍天空中翱翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的折磨，才錘鍊出一雙凌空的翅膀。
一粒閃閃奪目的珍珠，必然經受過海蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。
人也同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的，因為“彩虹總在風雨後，沒有經歷那些風雨，怎麼能見到彩虹呢？沒有人能隨隨便便成功”。
文豪史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來説都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
偉大的音樂家貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來説，摔跤並不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心説：“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態後，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤後，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地説：“這沒什麼大不了的。”
你因為生活是我們自己的，命運是把握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛？不經歷磨難的人生，怎麼會發出炫目的光彩？
就像2005年感動中國的人物——洪戰輝所説：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤並不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
沒有經歷過一次次摔跤和一次次跌倒後又站起，人怎麼能長大？摔跤也是一種鍛鍊，是一種為了以後幸福的鍛鍊，彩虹總在風雨後。
“雨後一座橋，掛在半山腰，仔細看一看，顏色真不少，赤橙黃綠青藍紫。”你們覺得這個謎底是什麼呢？對啦，當然是“彩虹”咯！“雨後彩虹”，相信大家都聽説過吧！不過，你們都看見過嗎？今年暑假，我就親眼目睹了美麗的彩虹，而且還是“雙彩虹”！
那是一個炎熱的午後，天空中突然烏雲密佈，電閃雷鳴，暴雨夾着狂風呼嘯而來，可太陽公公還在空中耀武揚威。“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，透過窗户，我看見雨滴正敲擊着大地，發出叮叮咚咚的聲音，放佛在彈奏一首美妙的音樂！大樹在狂風中手舞足蹈，好像在歡迎這場大雨的到來，讓他們喝到了這大自然的甘露。
暴雨來得快，去得也快，一會兒雨過天晴。我走出家門來到院子裏，抬頭望向天空，隱隱約約發現了一道美景——彩虹。我欣喜若狂，趕緊走到彩虹的盡頭去看，“哇，真美啊！”我一邊欣賞着這震撼人心的一幕，一邊讚不絕口。忽然，我發現又一道彩虹在空中架了起來，我忍不住拿起手機拍下了這美妙的奇景！
過了一會兒，彩虹不見了。我疑惑不解：為什麼雨後會有彩虹呢？為什麼彩虹又會馬上消失呢？我問了身旁的爸爸，爸爸告訴我：“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。因為光是筆直行進的，但它也有一旦進入水中就會折射的性質。因此，太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由於光折射的角度因顏色而各異，所以這才有了七種顏色。”我聽了爸爸的講解，這才恍然大悟。
大自然中的一切都是那麼神奇，那麼讓人難以捉摸，我想只要我們有一雙慧眼，並愛動腦筋，就能發現大自然的奧祕！
天，陰沉沉地，烏雲散佈於空中，雨點伴隨着“隆隆”的雷聲，砸在地上。我打着傘疾步走向集市。
過往的行人匆匆忙忙，擺攤的人們也急忙撐起了傘。雨越落越大。我站在一家小店門口，看見斜對面一個小男孩蜷縮在牆角邊，在風雨中瑟瑟發抖。
這時，一箇中年男子急匆匆地從小男孩身邊跑過，“吧嗒”一聲，錢包從後兜中掉了出來，在小男孩面前濺起了一片水花。成年男子卻依舊埋頭前行，不一會兒消失在雨幕中。
小男孩撿起了錢包，向四周張望了一下，又瞅了瞅手上的錢包，猶豫了一會兒後，一把將錢包塞進了自己兜裏。低頭看着地上的一圈圈水花，入了神。
十多分鐘後，那位中年男子又匆匆而至，心急如焚的一路詢問着，從街頭問到街尾，一臉沮喪。直到這時，我才發現，小男孩一直盯着那位正苦苦找尋錢包的中年男子。望着中年男子一次比一次失落的樣子，小男孩輕輕按了按自己的口袋，欲言又止，不知如何是好。此時，他內心一定在糾結。我想知道他心靈最終的選擇。於是，默默地看着一切。
中年男子再次回頭經過小男孩面前時，停下了腳步，急切地向小男孩詢問着。小男孩望了望中年男子，把頭搖的像撥浪鼓。中年男子滿臉失望而去。我走出了小店，正打算走向小男孩。突然，小男孩迅速地從兜裏掏出錢包衝向雨幕，向男子的方向急追而去……
看完這一幕，我想，他一定和誠信聊過天了吧。
雨停了，我合了傘，抬頭看看天空。天邊掛着一條美麗的彩虹，從這頭伸向了那頭。雨後的天空是那麼地湛藍啊！
誠信如雨，洗滌着人們心靈的塵埃。每一個人都要和自己心中的誠信聊聊天，這樣我們的世界會更美好！
大自然是神奇的、美妙的，它孕育了萬物。每當暴風雨過後，如果你幸運的話，你會看到彩虹悄悄在空中浮現出來。
那天下午，我和同學在操場上相互追逐玩耍。時間悄然而逝，不知不覺太陽快要下山了。太陽的餘暉灑在大地上，給萬物披上一道金光。晚霞鋪滿了天空，美得動人。
然而，遠處一道陰沉，開始蔓延過來，逐漸將那紅寶石的霞光推開。轟隆轟隆，天空發出怒吼。隨即，遠處出現一道白光，閃電像是一把鋒利的寶劍把天空砍成兩半，一半暗，一半亮。
一分鐘過後，狂風大作，大樹在風中搖晃，似乎隨時都會被這狂風吹斷。緊接着，大雨來啦！豆大的雨點從天而降，打在走廊上、樹葉上、大地萬物都被這雨籠罩。雨水砸在地上，劈哩叭啦，濺起一朵朵水花。水花落在水面上，印起了一個個圓圓的水泡，晶瑩發亮。瞬間，這些水泡破碎了，消失了。
我和同學站在一樓的大堂內躲雨。雨勢，大得驚人。我們只好靜靜地看着。遠處的山，近處的樹，學校附近的房子，模模糊糊，像披了一層層灰白的紗。
半個鍾過去了，閃電跑遠了，雷聲也累了，喘着粗氣，雨點開始漸小。
不一會兒，雨停了，地面到處都是積水。人羣漸漸走了出來，享受這雨後清新的空氣。
“看！快看！是彩虹！”同學抓着我的衣服大叫起來。我順着同學的手看過去，那是一道彩虹。我們的視線被鎖在了彩虹上，無法移開。紅橙黃綠青藍紫，依次排列，掛在天空上，像一座橋、像一幅畫，甚是好看。
我們就這樣靜靜地看着，任由這大自然的美在心頭盪漾。然而，這美麗卻是短暫的。隨着太陽的消失，彩虹也消失了，我轉身向教學樓走去
“真心英雄”裏有一句這麼唱：“不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。
那是三年級的暑假，我的小腦袋裏冒出一個念頭：學自行車。我便把想法告訴了媽媽，可媽媽堅持反對：“騎自行車幹什麼？到中學才能上路，而且只要稍不小心，會受傷的！”但是在我的堅持和爸爸的支持下，媽媽無奈地妥協了：“好吧好吧！小心點！”
我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車，沒想到騎得飛快。我得意洋洋地説：“瞧！這一點兒也不難！“爸爸在旁邊瞄了我一眼，説道：“真正的挑戰還沒開始呢！”“什麼挑戰？”我興奮地説。只見爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪，“好了，騎吧！”我心想：我既然學會了帶輔助輪的，那我幹嘛不學沒有輔助輪的？於是，我爽快地答應了。我揮着汗説：“行！”
起初，我沒把它放在眼裏，由於經驗不足與中心不穩，車總是偏左偏右，還老摔跤。但經過反覆練習，車子總算可以向前走幾步了。“可以了。”我剛放鬆一不小心身子一歪衝向了人行道。頓時，人仰馬翻躺在了馬路上，左腳踝還被車子壓住了。“哎喲！好痛！”爸爸見了跑了過來，把我扶到一邊。“難道我就學不會了嗎？”我難過地説。“沒事，你可以學會的，一定可以的。”爸爸握着我的手鼓勵着我，我點點頭。
我休息了一會又上“馬”了，“這次一定行！”我告訴自己。沒想到我腳下一蹬，車子就像飛燕一樣帶着我飛了出去。“穩住，穩住！”我小心翼翼的踏着，繞着小花園一圈，兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地説：“成功了！”我開心地跳下車叫道：“耶！我終於學會騎車了！”
回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌：“不經歷風雨，怎麼有傳奇……”
生活就像一顆櫻桃樹，結出的櫻桃有甜櫻桃和苦櫻桃，每當我摘到苦櫻桃，心裏就不是滋味。
煩惱：一當學習委員
人生最苦惱的是什麼?體育課被佔?作業太多?都不是，是——交作業，我是一位學習委員，各科的作業都由我來送，可“看着容易做着難”，學生也有很多理由，“我的作業交了呀!”“你看這……”我作業在哪兒?”“給你一個本充數一下吧”還有的學生把卷子放到本子上，把本子放到卷子上，正因如此老師也怪我沒有好好整理。當個委員不容易。
煩惱二：皮膚白
媽媽不偏不移的給我生了一個白白嫩嫩的皮膚，讓我從小被起了一個綽號“白雪娃娃，”別以為我沒曬過，我可是在海南曬了好幾天，外甥打燈籠——照舊，還是白的反光的皮膚，我也有了另外一個綽號“白豬不怕太陽曬。”
煩惱三：膽子小
我是男生，男子漢大丈夫就應該頂天立地，可我的膽子比女生還小。有一次，教室來了兩隻蜜蜂“春遊”，我被嚇得一會兒鑽到桌子底下，一會兒用書本遮的頭，還舉辦了一場演唱會，為什麼?因為我的尖叫聲唄。
煩惱四：身體差
我生來就是一個“藥罐子”，每一次換季，我不是感冒就是發燒，家裏有兩個冰箱，一個保存食物，一個放藥，我的體育也受到了牽連，我的體育考試也沒及格過。
可一想，成為學習委員，是讓我為學生們做榜樣，皮膚白是因為我的身體不缺少維C，膽小讓我每一次勇敢的嘗試都變得珍貴，身體差可以提醒我鍛鍊身體。
“風雨過後出彩虹”你的櫻桃樹開出了“苦苦的果實”了嗎?
雨像千萬條絲線，纏繞着天和地，校園裏一片白茫茫。積蓄在大樹上的雨滴，輕輕一躍，“嗒”的一聲落在地上，空氣氤氲着雨的清新。
放學的鈴聲如同自由的號角響徹在校園上空，小黃吹着口哨，哼着小曲，歡快地離開教室。突然，一陣大風襲來，一個垃圾袋，大搖大擺地來到小黃面前，跌落在小黃的腳邊。隨後，一個黑影閃過，王偉也出現在了小黃的面前，那炯炯有神的眼睛，盯着小黃，大聲喝到：“又是你，又在亂扔垃圾了！”説完，王偉便整理了一下校服，像一堵牆一樣擋在了小黃面前，小黃先是一愣，然後眼裏充滿了怒火，眉毛擰成了一隻麻花，脱口而出：“王偉，你哪隻眼睛看見是我扔的了呀？別以為有個中隊長標誌就能為所欲為了！”就這樣，他倆你一言我一語地吵了起來，似“針尖對麥芒”一樣，吵得不可開交！雨也在他們的爭吵聲中越下越大了……
這時，一位小同學，撐着一把小傘跑了過來，問：“你們見過一個塑料袋嗎？”小黃和王偉不約而同地低下了頭，看了地上的垃圾袋一眼，誰也不説話。那小同學趕緊蹲下身子，撿起塑料袋，對他倆説了聲抱歉，便走了。
小同學的一句話彷彿一股清泉把小黃和王偉心中的怒火給澆滅了。王偉看着小黃，撓了撓頭説：“對不起，我誤會你了，對不起……”小黃回答道：“沒事，誤會解除了就好了。”雨漸漸小了，天氣也漸漸變得晴朗了。
“同學之間應該互幫互助，清除身上心上的垃圾！”他們倆幾乎同時想起了老師的話，於是，他們握手言和了。
雨停了，天空出現了一道彩虹……
那是一個夏日的午後，在和同學玩的時候，時間過得飛快，而我卻忘記了和好朋友的約定。
等我想起來的時候，天色已慢慢暗了下去，我幾乎看到朋友的臉色如同這已經暗下去的天色。我趕緊加快了腳步，等我到達約定地點的時候，已經沒有人了。
我喊着，找着，最後還是在一棵樹的後面找到了他，我喘着粗氣走到他面前，並説了一聲“對不起”。可我的朋友什麼也沒説而是扭頭就走了。
我一次又一次地追上他，一次又一次地説：“對不起”，但他毫不留情，在我鍥而不捨下，他受不了了，轉過頭對我説：“你知道我等你多久了嗎？而且這是咱們約定好的，你竟然還失約了！我們還是不要做朋友了吧！”説完他頭也不回地走了。
我愣住了，沒想到這件事對他的傷害這麼大，我低頭走着，天空打起了一陣陣、一陣陣“轟隆隆”的雷，最後還下起了小雨。回家的路上，小草和小花都垂着頭，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像也在嘲笑着我，我的心久久沒有平靜。
第二天，我與我的朋友，不管是上課還是下課，都再也沒有説過一句話。直到最後一節課——班會課上，老師在黑板上寫下了友愛兩個大字，問我們什麼是友愛？我們説是朋友之間的情感，老師説沒錯，我們要畢業了，有什麼不開心的事也應該放下來。我和我的朋友都羞得低下了頭。
放學之後，我的朋友沒有帶傘，外面下起了大雨，我立即衝了上去，“我們一起回家吧！“好啊！”朋友説，我們就這樣在路上歡聲笑語，説着説着天晴了，天空中掛上了一道美麗的彩虹，就同我的心情一樣。
雨後的彩虹美之於風雨的洗禮——題記
在我很小很小的時候，就有一個信念——成為一名外交官。然而，現實的生活卻是那樣的殘忍，一次次考試的失敗，讓我痛徹心扉。初春，伴着那滾滾的雷聲，一場大雨不期而至！雨中，路泥濘了，雨中，樹搖曳了。呆呆着看着英語捲上那一個個鮮紅的錯號，我在問着自己，為什麼每次的測試我都要在英語上敗給他，為什麼居於第二的總是我。回首昨日，不停的揹着那些語法，做着那些猶如“天書”的英語題，可結果還是事與願違，所有的努力都在這張試卷上給了我一個不想看到的結果！是不是自己真的很笨，是不是自己永遠無法超越橫亙於我面前的這座大山？狠狠的把試卷塞於桌內，摔門而出！
雨越下越大，我狂奔在雨中，任雨水打濕身體的每一寸肌膚，希望這淋漓的雨洗滌我內心的失落，我在人生的路口上徘徊，向前，向後，向左，向右，放棄求學路上的追逐，求得暫時的快樂，還是……雨中我似乎聽到“噢，好學生原來就這樣受不了考試的失敗呀”，“考不好就這樣，以後會有什麼出息”，我似乎成為了同學們的笑柄，我恨不能有一個地縫鑽進去。想起寄予我厚望的老師，對我充滿希望的父母，真的就甘心做一個經不起挫折軟弱的人嗎？“不——我有我自己的夢，我要成就我兒時的夢”，風雨中，我不退縮；風雨中，我昂首挺胸，我堅信：不經風雨怎能有彩虹！哦，我已深深懂得，接受風雨的洗禮，是絢麗的彩虹必經的歷程！我彷彿看到，若干年後的我在聯合國侃侃而談，縱論天下！
風停了，雨住了，雨後的彩虹以她最美的姿態橫跨於蒼穹！
有信念才會有方向，有方向才會有遠方，遠方在對我深深的呼喚！
“呀！都六點了！”姑姑驚訝地説，“我們那趕緊回家啦！”剛走出國色天香“中國館”的大門時，朦朧的小雨就突變傾盆雨了。
沒辦法，我們只能打起傘，往大門走去，鞋子的表面已經沾上了幾滴水。待我們慢吞吞的走到國色天鄉大門口時，門口已經激起了大約十釐米的雨水。無奈，我們只得小心翼翼的把運動鞋脱下來拿着。然後就這麼硬生生的光着腳趟着水走路。説要來接我們的爸爸遲遲沒來，可能是因為堵車的緣故吧。我們等着，等着，等着雨停，等着爸爸來接我們
那一邊，太陽又“有了力氣”，突然，一個小弟弟指着天邊驚呼：“媽媽，看！看彩虹！”我聽到後，也隨着小弟弟手指的方向望去。“哇！真的有！”我歡呼。姑姑，表妹也跟着我望天邊看去。只見，一個虹橋掛在天上，神祕，又那樣奪目！赤，橙，黃，綠，青，藍，紫緊緊相依，美不勝收，我目不轉睛的望着彩虹。過了不久，我又驚奇地發現，在那光彩耀人的虹橋上竟還有一個更大的彩虹！兩個彩虹同時出現在天邊，這難道不是一個偉大的奇觀嗎？過了幾分鐘，雨停了，太陽越來越大，彩虹也越來越明顯了！
陸陸續續的，更多的人往那裏望去，有的露出不可思議的表情；有的臉上充滿了幸福的喜悦；還有的則瞪大雙眼，不敢相信發生在自己眼前的一切。他們笑着，歡呼着，一切的煩惱都被拋到了九霄雲外，我也不例外。這個畫面，那樣安詳，那樣和諧。
他們説的沒錯，風雨後總會有彩虹！做事也是一樣，需要知難而進，無所畏懼，結果總會是樂觀的！
彩虹真美麗！我愛這美麗的彩虹，我更愛，我更愛這彩虹為我帶來的人生哲理！
朦朧的天空下着毛毛雨，我猶豫着要不要去玩。恐怕現在不行。結果，我無事可做，只好拿起一本名為《名人傳記》的名著來讀，卻發現偉人背後總有各種各樣的艱辛。
我靜靜地看着這本書，在書中我寫了三個角色的艱苦生活：貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰。這些人都是經歷過痛苦和磨難的偉人。我對貝多芬印象最深。
貝多芬身材矮小，相貌醜陋，一直飽受疾病折磨，直到失去兩隻耳朵。然而，憑藉非凡的毅力和戰鬥精神，他寫出了第九交響曲這樣的傑作。你總能透過風雨看到它。那不是貝多芬嗎？不不。貝多芬經歷了風雨，但他看到彩虹了嗎？那時，我想起了一次經歷。
甚至當我還是個孩子的時候，因為我比較活躍，所以我總是不注意衞生，和朋友們一起玩耍後就去看我的眼睛。隨着時間的推移，眼睛有問題。我的右眼長了一個奇怪的東西。隨着我的成長，那個奇怪的東西影響了我的視力。我父親帶我去了很多地方，但是他們沒能治好我。我變得越來越不自信，想放棄治療。最後，我父親幫我找到了一個好醫生，並告訴我只要我做了手術，我的眼睛就能治好。起初我有點害怕，但我還是接受了手術建議，但考慮到治療有多痛苦，我再次有了放棄的想法。我姐姐總是鼓勵我，支持我，讓我振作起來。現在，我想：“貝多芬經歷瞭如此多的痛苦和磨難，他沒有放棄，我不能再放棄了。我已經接受了一段時間的治療，我的眼睛能看得很清楚，恢復得很快。我激動地歎了口氣：我總能透過風雨看到彩虹！這是貝多芬非凡的毅力和奮鬥精神給了我勇氣。
這時，雨漸漸停了。我也覺得生活中，儘管有各種各樣的困難，只要你有不放棄的精神，你就有可能成功。因為暴風雨後彩虹總是可以看到的。
在雨後，天空駕起了一道彩虹，一個個身影深沉地走過去。他（她）們似呼明白了什麼。
在他（她）們之前，或在彩虹之前，究竟發生了什麼呢？Let us go！
烏雲重重地壓着大地。四周靜得出奇，甚至連樹葉落在地上的聲音也能聽見——我在6樓。來了，帶着一絲淒涼而又清涼的風來了。那風不斷地低低地打着旋，樹葉無精打采般地擺動，遠處的湖面平靜得象一塊無暇的翡翠鑲在這動人的圖畫中——然而這無精打采的景象給這圖畫蒙上了一層陰影。
這樣的景象拭續了一會兒，風開始怒號，捲起了一層層樹葉。雨，終於來了。我坐在雨邊，聆聽着雨彈奏的那動人琴聲。很平靜地過了一會兒。話説得好——平靜意味着風雨。果然不出我所料，暴風雨來了。
我還是坐在椅子上，豆大的雨帶着一股冰涼落在我身上。那一股冰涼從我的腳上竄到我的心中。使我被這雨感動了。
我看到了，雨瘋狂地撞擊着這個世界，它雖然真的想毀滅這個世界，但是切動不了手，雨重重地撞擊着大地，它真想落在人的心中，去敲醒人心中的警鐘，去喚醒人的無知，去拯救那痛苦的兒女
我聞到了，雨帶着泥土和植物的氣味直竄到我的鼻子中，對了，還有一股血腥味哦。那可是真的難聞啊！
雨越來越大了，我的衣服和褲子都濕透了。雨無情落在我的臉上，連我的頭髮也濕透了。竹子在不停地擺動，好象一條蛇的舌頭在不停地動，真把我嚇一跳。這時正是黑夜，使我的心更加涼了。
雨變小了，我才剛剛舒了一口氣，雨又開始瘋狂，風既然夾着一片垃圾直撲我的臉，真是厲害，我不禁對此感到佩服啊……
雨還在繼續地下，可我總是在期待雨後的彩虹……
彩虹總在風雨後，彩虹雖説很美，但在這美的瞬間又有多少人能夠看到？風雨總是彩虹的前兆，不經歷了風雨，有怎能見到如此美麗的彩虹？而彩虹前的風雨總是最猛烈的。然而只有熬過了風雨才會有彩虹！
踏着濛濛的細雨，迎着柔和的秋風，邁着矯健的步伐，走進了那幽暗的森林。
森林中的空氣異常清新，或許是因為沒有污染源在附近吧。森林裏有着似乎無盡的怪石、怪樹。向裏走着……天空越發陰沉，大地越發黑暗，光明越發微弱，在這黑暗世界裏時不時躥過幾只動物，它們似乎充滿靈性，而雨卻越發猛烈，風卻越發刺骨，空氣越發寒冷，我的內心越發恐懼，惶恐不安的內心促使我加快了腳步……
在不知不覺間恐懼已促使我奔跑了起來，而雨，風卻沒有絲毫減退，更有了不減反增之意。閃電從天而降，劈在了我奔跑道路邊的一棵樹上，樹頓時焦黑，難聞的氣味散發開來，轟隆聲接踵而至，嚇得我倒退了一步，恐懼噴湧而出使我癱坐在地上，不再有勇氣站起來。恐懼壓制着我的內心，壓制着我的理智，漸漸恐懼褪去，理智逐漸佔據了上風，促使我站了起來，繼續走下去。黎明的曙光閃現，雨逐漸減弱，風逐漸消逝，光明就在眼前！
烏雲逐漸散去，一絲七彩的光閃爍在雨後的天空，逐漸放大……彩虹！那是彩虹！這世上竟有如此美麗的彩虹。七道、七道就是七道光，勇氣、智慧、毅力……
風雨悽悽，黑暗閃爍，等待着勇氣之神來破之。黎明前的暴風雨雖説猛烈，但與擁有勇氣的你比較，它又算什麼？
傾盆的大雨，刺骨的寒風，瘋狂的肆虐，在暴風之後有着美麗的彩虹！
時間就像一縷清風，在不經意間便毫無聲色的劃過。夢想就像一箱財寶，等待我們將它打開。當我們想抓住時間，打開寶箱。但這一切都要在風雨後的彩虹橋上實現。正如這樣，沒有人能隨隨便便成功。
“把握生命中的每一分每一秒，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”沒錯，這就是《真心英雄》中的歌詞。每每唱起這首歌，我都有不一樣的感受。是啊！不經歷風雨，怎麼見彩虹，風雨後的彩虹其實就在我們面前，只要你跨出那一步，就能見到彩虹。但想要跨出那一步是那麼困難，只有勇敢堅強的人才能抓住那所謂的成功和彩虹。
時間過的是那樣快。一眼，上課鈴打響了。教室門外同學們蜂擁而至，生怕耽誤了上課。正當我手忙腳亂的拿學習文具時。趙老師捧着一疊厚厚的試卷走了進來宣佈到：“今天我們進行數學測驗，大家收拾好文具跟我到會議室。”來到會議室，我隨便找了個座位坐下。望着那試卷上密密麻麻的數字。我頓時頭昏腦脹。但看見同學們都在奮筆疾書，我也硬着頭皮寫了下去。前面的題我都僥倖做完了，可輪到最後一題我卻徹底做不來了，我隱約記得老師講過，可那都被我的貪玩拋到後腦勺去了，我失望了，我想放棄了。可耳畔卻想起了《真心英雄》中的歌詞：“把握生命中的每一分每一秒，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊！只有跨出這一步，我才能成功。我一邊想着，一邊提筆就算。終於在我的努力下，我算出了結果。卷子發下來，望着那顯眼的打勾，我的心像吃了蜜一樣甜。因為我抓住了風雨後的彩虹。
不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。但我堅信只要我們能勇敢去面對困難。沒有邁不過去的坎。
早晨，來到安靜而且清爽的草地上，風兒輕輕飄過，向我問好，看着從東方升起的太陽，一點點温暖着神州大地，彷彿伸出一雙母愛的手將地球抱在懷裏。這是烏雲出來了，來的那麼快，彷彿在尋找某些東西，十分慌忙。
凌晨我開心的睡在牀上，突然，一陣風將我從睡夢中驚醒，我又睡了下去，這時十分的安靜，靜得好像聽見鳥兒啼鳴的聲音。我還是睡不着，就去公園散心去了，我睡在長椅上，遙望天空，一覽無遺。烏雲出來了，急切地找着，東走走，西飄飄……急切地哭了起來，我連忙跑到亭子裏。我傷心地想：“完蛋了！我回不去了！”雨就像一隻無情的野獸，在地面放肆起來！“滴答滴答……”變得越來越快啦。時間緩慢的走了五下，六下……始終不見雨停。我開始沉默起來今天是暴風雨，我又跑了出來，家裏又沒有人，只好等了。鳥兒彷彿十分傷心，飛到樹洞裏，氣憤地叫了起了。螞蟻卻沒有不開心，鑽到泥土裏，修築他們的地下皇宮了。漫長的時間讓人十分清爽，雨巷一個演奏家，彈出一首傷心的曲子。頓時，我哭了起來，哭了好久。這時，雨小了起來，鳥兒飛了出來，彷彿在傾吐雨後的温暖，又彷彿在陽光的照射下跳起舞蹈來。雨停了，我立馬跑回了家，看到了家中有一種説不出的味道，遙望天空，一座彩虹橋出來了，雨又下了。我真開心，雖然被雨給打敗了，然而我卻看到了彩虹！我相信，成功前一定有失敗，最後才能嚐到成功的滋味！
風雨生長的人，一定會像獅子一樣，享有所有的東西，因為他有堅強不退縮的骨氣，風雨過後一定是彩虹，不會失敗，因為你努力了！
不經歷風雨怎麼能看到彩虹？
中國經歷了一百多年的風暴。清朝腐敗後，不平等條約的頒佈使中國成為一個完整的國家，開始分裂。港澳的喪失，日美帝國主義的侵略等等。使中國人民深受其害。後來國共戰爭把台灣省人民從大陸分割出去，兩者只有一海之隔。這一系列的苦難讓人痛苦，不能説。是真的，開心，人苦，死，人苦。但是，看看現在的中國，科技發達繁榮，每個人都過着幸福健康的生活。這不也是暴風雨後的彩虹嗎？
再看看貝多芬。他先是失去了愛人，然後又失去了聽力。面對情感和現實的雙重打擊，他並沒有因此而放棄，而是與命運抗爭，緊緊扼住命運。在黑暗社會，他創造了《月光曲》等一系列傑作。當人們聽到月光歌時，他們會想起貝多芬，他永遠活在人們的心中。這不也是暴風雨後的彩虹嗎？
對於一直沐浴陽光的我來説，我無法承受風雨的侵襲。
可能上帝覺得我太順風了，想給我點顏色看看。
成績一直很優秀，但是太驕傲了。在一次考試中，由於我的自負，我的成績直線下降。父親對我的自負並不生氣，而是耐心地教我認識到自己的錯誤。讓被風吹散的心重新燃燒。我決定在風雨中戰鬥。
但是我想的太簡單了。我之前的疏忽讓我失去了知識。面對數學的狡猾，英語的無恥徹底打敗了我。我只能在房間裏禿頂。父親進來看到我沮喪和亂七八糟的書滿地都是，耐心的對我説？孩子們，不經歷風雨怎麼能看到彩虹？是的，爸爸知道這很難，但是想想海倫凱勒。她沒看到暴風雨後的彩虹嗎？不要因為這個困難而舉白旗！父親的話打動了我。我又拿起武器，又在糾結作業。這次，我成功了。我的毅力有了回報，成績又上去了，風雨後見彩虹！
沒有經驗是不可能看到彩虹的，沒錯，不可否認！
下午放學後，我垂頭喪氣的走在討厭的大街上，覺的天是那麼的黑，地是如此的暗，生活是多麼痛苦。
上午，老師舉行了一次考試，這可是開學以來的第一次考試，所以我一定要考好！可是結果令我大失所望——我僅僅考了七十二分，全班倒第二。媽媽花了許多錢讓我上創新班，但是，我考這麼差，回家該如何面對媽媽。可不説也不行，只好硬着頭皮去説。
我邁着沉重的腳步走到媽媽面前，吞吞吐吐的説：“我考…考了七…七十二分。”説完後，我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的説：“沒關係，一次失敗不要緊，重要的是不要灰心。你一定要記住風雨之後見彩虹！”我反問道：“我會見到彩虹嗎？”“你知道鄧亞萍嗎？”媽媽問。我説：“知道，她是世界冠軍。”媽媽又問道：“那你知道鄧亞萍怎麼成為世界冠軍嗎？”“那你説她是怎麼怎麼成為世界冠軍的？”我問道。“她經過了許多失敗，但她不像你，失敗一次就灰心。她由於個子矮，沒有被河南省隊錄取。但她並沒有灰心，仍然苦練不止，功夫不負有心人，她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅持不懈的精神才戰勝失敗，獲得成功。而你卻和鄧亞萍對待失敗的態度截然相反，你要學習鄧亞萍啊！”媽媽説。我聽後，想：對，我要學習鄧亞萍。
我便一頭扎入學習中，把考試的試卷看了一遍又一遍，把錯題做了一遍又一遍，然後又去複習課本……總之，為下次考試做了十分充分的準備。但還是沒有考進前十名，我聽從媽媽的教導，沒有放棄，又接着努力。經過一次又一次的努力，終於，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把這個消息第一個告訴了媽媽，證明我是不懼怕失敗的！
從今以後，我明白了一個道理：不經風雨怎能見彩虹！
春天，孩子們歡快地在綠油油的草地上嬉戲，萬物顯示出蓬勃生機。
草地上，一粒草種離開了草地，它被風帶到了荒漠的山腳下，緊接着，下了一場暴雨，導致山體滑坡，山上的泥土深深地把它埋在地下。
可憐的種子在地下幾乎窒息，風兒把它原先的美好理想毀滅了。但是，如果不生根，見不到陽光，它就會萎縮在泥土中，最終也會變成泥土，它可不想永遠呆在黑暗中。這裏氣候雖然很乾燥，但好在泥土裏還保留着水份，於是，它開始生根，收集着周圍的每一份營養。
不知過去了多少天，它終於頂破頭頂那厚厚的泥土，一片嫩綠的葉子在空氣中顫動，於是，在這片死寂的土地上，終於有了一絲生機，讓人們在感歎之餘，也看到了希望。
一個月後，工人和挖土機來了，土地被扒去厚厚的一層，幸好它“根深蒂固”，否則早被“斬草除根”了。不過它還是不能倖免於難，混凝土又一次把它壓在地下。
這回，它簡直絕望了：一根草怎麼可以穿過堅硬的水泥呢？
不過它還是抱着最後一絲希望生長下去，因為它只有兩種選擇：一是繼續生長；二是永遠呆在泥土裏。因為房屋接通了下水道，所以這裏的泥土變得肥沃起來，有了足夠的營養，就剩下生長的勁頭了。每一天它都努力生長。就這樣日復一日，它每天用力去頂頭頂上的混凝土。不知過去了幾度春秋，混凝土終於裂開了一條縫。又過去了幾年，小草終於穿透了堅硬的混凝土！
現在，小草已經不擔心有危險了，因為它已經和混凝土一起被搬進了博物館，用來啟示人們：風雨之後見彩虹！
雨後見彩虹，不是個自然現象嗎？是啊，但是也是人生的真實寫照。人生苦短，但風雨不斷。不過沒有這些“風雨的洗禮”，怎能看見那“繽紛的彩虹”呢？
“人在江湖混，哪能不挨刀”，我就經歷過一次風雨。那是一次期末考試，考試的時候，我就覺得會出問題，果不其然，我的語文成績還真就出了問題。
老師將卷子的那天，我早早來到了學校裏，滿腦子盡是對成績的幻想。“耶！我英語、數學雙百!”我不禁叫了起來。當我還沉浸在喜悦之中的時候，殊不知災難已經悄悄降臨。終於到揭曉語文成績的時候了。當我自信滿滿地捧着語文卷子，瞟了一眼分數，頓時間，我覺得天旋地轉，自己的心也一下子從天堂跌倒了萬丈深淵。這真的是我的卷子嗎？我在內心不斷地問自己。怎麼會差了這麼多，難道——是我眼睛花了，是老師改錯了，是分數加錯了。我不住地來掩飾這個錯誤。到最後，還是我寫錯了。明明會的題目怎麼就弄錯了呢？我不認真嗎？總之，千錯萬錯都是我的錯，特別是那些不該錯的題，我心中又多了一份自責。因為這次的失敗，在發獎狀的那一天，面對同學們的支持和老師的信任，我真的是無言以對；面對嶄新的獎狀，我更不配擁有它。再看看周圍的同學們，我覺得所有人都注視着我，他們似乎都在嘲笑我。如果當時地上有一條縫的話，我恨不得立馬鑽進去。那段時間，已經成為了我心中永遠的痛。
又過了好幾天，我漸漸地從失敗的陰影中走出來。這些天，我想明白了。人的一生中難免要有些困難，如果我連這種小挫折多過不去的話，那以後我遇到困難該怎麼辦呢？對，我要堅強，我要努力，我要創造一個更好的明天！
是啊！雨後見彩虹，我相信，在下一次的期末考試中，一定會出現一道“絢麗的彩虹”！
明亮的燈光，寂靜的教室，“沙沙”的聲音都預示着——“大戰”在即。
期會考試如期而至，題目不難。在考場中戰鬥幾個小時後，燦爛陽光下站着笑得陽光燦爛的我。我想：“這種簡單的題目還想難住我？怎麼可能！”
下午的時光我過得很幸福。
幸福了幾個小時後，媽媽從對面一步步走來，在離球場還有幾米的地方定住了，目光像兩把利劍直刺向我。我停了下來，看到那堆滿憤怒的媽媽的臉。我心裏很清楚——我要大難臨頭了。
我匆匆和夥伴們打了個招呼，收拾好東西，低着頭，向媽媽慢慢地挪動着。心裏的陽光早已被烏雲覆蓋。
果然，我還未走近，責罵聲已如驟雨般向我襲來。
回到家，媽媽把包往沙發上一扔，從包裏抽出幾張試卷來，“啪”一聲重重地拍到桌子上。“你自己看看，這是你自己做的……”被嚇得魂飛魄散的我小心翼翼地拿起卷子打開一看，上面的一把把紅叉像閃電一樣刺目。
“你怎麼連這種題目都做不好？還有，語文連成語都寫錯……”我漸漸地聽不清媽媽講了什麼，只是在心裏一遍又一遍地責怪自己為什麼不靜下心來好好考、為什麼要這麼驕傲？
不知從什麼時候起，窗外下起了雨，啪嗒啪嗒地打在窗子上，更打在我的心頭，天也是灰濛濛的。
“大丈夫能屈能伸”這句話驟然在我耳邊響起。挫折不算什麼，經歷挫折還能站起來才是大丈夫所為！
我開始潛下心來鑽進學習裏。期末考試考完，走出考場，我知道，我贏了。我的努力終於獲得了回報。
看啊，雨終於停了！那彎彩虹是那麼絢麗、那麼耀眼。也許，雨季是不可避免的。但是我相信，只要努力，雨後就是彩虹！
這兩天雨都是在晚上的時候下的很大，炎熱的夏天，雨後總是那麼的清爽。在這到處都是樓層的地方，聽不到蛙叫，看不到那一望無際的稻苗，看不到那風吹過去就沙沙作響的竹林
城市裏每天聽到的都是汽車鳴笛的聲音，汽車摩托車防盜裝備的鳴叫聲，空氣了都是汽車排出的尾氣味，聞不到那家鄉的青草味！城市裏的樓房相隔只有三四米，雖然很近，但大家誰都不認識誰，這裏沒有家裏的那種感覺，大家下班回來都只窩在自己家裏，看不到晚飯時，左鄰右舍一起聚在一起聊天的場景！夏天的夜空，繁行點點，躺在自家的樓頂上，遙望着星空，聽着陣陣蛙叫，吹着涼爽的風，什麼煩惱都沒了。
鄉間的瓦房，在下雨時，那雨水就像珠簾一樣，一串串的，形成了一張天然的屏障！有時雨後會有彩虹，那是很美的景象。那次雨後，天空中慢慢的出現了彩虹，七彩的彩虹從天的這邊跨到天的那邊，依附在那下面的是一條模糊的彩虹，兩條彩虹就像一條天橋，眼前既然幻覺出牛郎織女在上面奔跑的身影。被雨洗禮過的村莊，洗禮過的東西，看過去是那麼的亮，山變綠了，水變清了，房屋變新了
“ 陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中；陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右”人生難免會遇到很多挫折和困難，只要我們有信心，不氣餒，相信一切都會變好的！挫折和困難只會把我們磨練的更加的成熟、更加有經驗。加油吧！相信陽光就在風雨後，努力，一切都會慢慢變好的！
學問齋