在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的如果我是馬良作文，歡迎大家分享。
如果我是神筆馬良，我要畫好多好多認真負責和藹可親的老師，讓失學的兒童們重返校園，讓他們和我一樣在美麗的校園裏面盡享陽光雨露的滋潤下好好學習。
如果我是神筆馬良，我來到長江邊，只見洶湧的長江咆哮着，漫天卷地地湧來，有多少父老鄉親被無情的洪水奪去寶貴的生命，有多少勞動人民的血汗被無情的洪水沖毀……我，耳聞目睹了這悲慘的'一幕，忙用手一畫，畫上一座座堅固的大堤，讓肆意的洪水不再氾濫。
如果我是神筆馬良，我會畫很多很多沒見過，甚至沒見過的美味佳餚，給那些貧困家裏的人們。
如果我是神筆馬良，我會畫出許多幹淨又健康的水源，讓旱災的人民們有水喝，而且喝的是健康水。
如果我是神筆馬良，我要讓得白血病、非典病……包括在大地震中死的人起死回生。
如果我是神筆馬良，我會畫許多“測謊機”，讓那些愛撒謊的孩子、大人們變得不再喜歡説謊了。
如果我是神筆馬良，我會讓那些小偷或壞人們一起從我們這個和諧美好的世界上消失或死去。
假如我是神筆馬良，我還會做無數件好事，讓世界越變越美好！我們會用自己的雙手克服一切困難，讓我們祖國越變越美麗，相信我們一定會變成神筆馬良的！
童年的時候，我有許多美麗的夢想，如果我是神通廣大、能七十二變的孫空悟，如果我是聰明智慧的海爾兄弟，如果我是足智多謀的諸葛孔明……
現在的我，已經是一名國小生了，每天可以在學校學習很多科學文化知識。我在課堂上聽了老師講解神筆馬良的故事，我想如果我是神筆馬良多好呀！如果我是神筆馬良，我首先要趕到祖國的雲南和貴州，哪裏原本肥沃的土地已經乾涸，原來清澈透明的湖水已經變成荒漠，本該綠油油的禾苗已逐漸枯萎，生活在那裏的人們不得不背井離鄉，尤其那些不能離家的的老人和孩子們，乾裂的嘴脣一天只能沾到一點點有限的水。所以我要畫一片片雲，降下一滴滴甘露，滋潤乾裂的土地，救活枯萎的.秧苗，還大山以綠樹，還田野以小草，人們快快樂樂的生活。
如果我是神筆馬良，我也會到新疆玉樹縣。因為那裏剛剛發生地震，房屋倒塌，斷壁殘垣。所以我要到那裏，幫助他們建起一座座高樓大廈，修建一條條寬闊的馬路，讓人們儘快地擺脱悲傷，快樂高興地生活。
我現在雖然還只是一名國小生，不可能成為神話中的馬良，更不可能擁有馬良的神筆，但我可以珍惜現在，努力學習科學文化知識，用現代科學文化知識這一支支神筆，為自己的夢想插上成功的翅膀。
每個人都有自己的幻想，有的人想成為拯救世界的英雄；有的人想成為萬眾矚目的明星；還有的人想成為自由自在的小鳥，翱翔在藍天……而我卻想成為神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我要為失去視力的人畫上新的眼睛，使他們能看到這個美麗的.世界；要為失去聽力的人畫上新的耳朵，使他們能聽到美妙的音樂；要為殘疾人畫上新的手臂和腿腳，使他們能和正常人一樣，自如地行動，重獲新生。
如果我是神筆馬良，我要為貧困山區的孩子們畫上美麗温馨的校園，使他們能在舒適的環境裏學習；要為他們畫無數嶄新的書本，使他們能夠和我一樣遨遊在知識的海洋裏，享受學習的快樂！
如果我是神筆馬良，我要為在地震中受災的人們畫出美味可口的食物，使他們不再捱餓；要給他們畫出温暖的外套，使他們不再在寒風中瑟瑟發抖；要為他們畫出一幢幢牢固的房子，使他們能夠安心地居住，從此與倖存的家人享受天倫之樂，不再害怕無家可歸。
如果我是神筆馬良，我會畫出一個環保的地球，讓地球不再受到污染。如果我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，讓世界不再有戰爭，不再有傷亡。
如果我是神筆馬良，我會畫出許許多多美好的東西，讓這個世界充滿愛，充滿歡笑……
如果我是馬良，我要給人民畫牛、馬給人民造福。如果我是哆啦A夢，我就要把世界上的邪惡勢力一個一個消滅掉來保護地球。如果我是柯南，我就要把世界上的罪犯全部抓起來，讓他們感受一下牢獄之苦。
有一天我醒來之後，發現我的`神筆莫名其妙的“失蹤”了。我四處打聽，可還是沒有結果。我就下定決心，到外面去尋找我那丟失的神筆。於是，我坐上我的大鳥。走到半路，看見一則告示：我撿到了一支神筆，請失主快快到這領取！我高高興興地拿着我的筆走了，這時直升機來了我就讓我的鳥回家去了，而我坐上直升機去看人民的情況。到一個村莊上空時我看見一位農民伯伯在耕地，我要下去給伯伯畫一頭牛，而機長卻攔住了我我問：“你為什麼攔住我？”機長堅定的回答我：“看我的！”機長撥通了手機，幾秒鐘後我看見來了一輛耕地機，一輛播種機，還有兩門大炮。其中一門是水炮，往天上一炸就下起雨來，而另一門大炮是催生劑，往天上一炸，田裏就是金燦燦的一片。
今天起來，哎！我的神筆又丟了。如果誰見到沙漠裏有片綠洲那肯定是神筆的傑作！請見到者歸還失主。
如果我是神筆馬良，那麼，我會把生活變得更加美好，永遠充滿着神奇的色彩。我要畫一朵白雲，讓它載着我，去遊覽祖國的大好河山，問候辛勤建設四化的人們。我飄啊，飄啊，從温暖的南方，飄到寒冷的北方。飄過四季如春的昆明，飄過雄偉壯觀的長江大橋，飄過洶湧澎湃的黃河......
如果我是神筆馬良，我會拿起畫筆，給小河姐姐畫一件乾淨漂亮的輕紗，把她又髒又臭的衣服扔掉，再畫幾條活蹦亂跳的魚兒，來陪小河姐姐。
如果我是神筆馬良，我會拿起畫筆，在受損的森林裏畫上許多棵粗壯的大樹。在喧鬧的大城市裏畫幾棵大樹，為人們服務。
如果我是神筆馬良，我會拿起畫筆，將工廠排出的廢氣改為新鮮的氧氣，把所有對人體有害的`物體全部去掉，換上對人體有益的物體，讓人類盡情地享受新鮮的空氣和大自然給他們帶來的好處。
如果我是神筆馬良，我要給玉樹大地震畫非常非常多的水和食物、房子、牀、電視、被子……這樣，那些受災的人也會過得非常舒服，就不會有物資緊缺的問題了，我們的同胞也就解救了！
如果我是神筆馬良，我會將這個地球變成一個五彩繽紛的世界。
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一雙雙明亮的眼睛出現在眼前。我把它嵌入失明的殘疾人的臉上明亮的眼睛頓時熠熠生輝，他們的`眼前頓時呈現出五彩斑斕、繁華美麗的世界！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一座座高樓拔地而起，我要把這高樓送到災區青海玉樹，讓地震中失去家園的孩子們有了新的居室，孩子們開心的在教室裏學習，校園裏洋溢着同學們琅琅的讀書聲！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一條清澈的小溪出現在眼前，我要把她送到乾旱的沙漠，讓乾旱的土地散發泥土的芬芳，讓枯萎的小樹抽出新的枝丫，讓乾渴的人們喝到甘甜的雨露，臉上綻放花朵般美麗的笑臉！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一粒粒仙丹出現在眼前，我要把這粒仙丹送給得了絕症的人，服下這仙丹，臉色一天天紅潤身體一天天健康，不久的將來，他們都能行動自如、健步如飛！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆……
馬良是我心目中最崇拜的神話人物。他有一枝神奇的神筆。他為貧窮的'老百姓做了許多好事，也懲罰了許多壞人。
如果我是馬良，我就要給窮人畫出許多屋子，給他們一個温暖的家。還要給他們畫出一些食物。讓他們不會感到飢餓。
如果我是馬良，我就要給那些不聽話的孩子畫一顆感恩的心。讓他們學會感恩父母，感恩老師，感恩同學······。
如果我是馬良，我就要給老師畫出無害的粉筆，每天都能看到他們（她們）臉上健康的笑容。
如果我是馬良，我就要為貧窮的孩子畫許多學校和學習用品，讓他們也能在明亮的教室裏學習，有一個快樂的童年，健康幸福的成長。
如果我是馬良，我就要給老人畫出許多機器人，為老人服務，讓他們不再感到孤獨。
如果我是馬良，我就要在天空中畫一座彩虹橋，讓天空露出笑容，讓孩子們在上面玩耍。
如果我是馬良，我就要在世界各地畫許多樹林和湖泊，讓世界重新煥發生機。
如果我是馬良，我就要畫一條可以和其它星球連接的電話線。讓我們和外星人做好朋友。
如果我是馬良，我就要為大家做好多好多事；如果我是馬良，那該有多好呀！
災難牽動了全國人民的心,軍隊武警公安民政醫療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業、民間組織也開始自發地捐款捐物,愛心正源源不斷地湧向災區,和死神進行賽跑。
一方有難，八方支援，地震無情，人有情！作為一個國小生的我,能為災區做什麼呢?我心急如焚.我很想為他們做點什麼!如果我是神筆馬良，我要畫出會飛的汽車，有兩個電動的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動恢復器。載我到玉樹災區，儘自己義務幫助災區做一些力所能及的事。
如果我是神筆馬良，我用我的神筆給災區的災民們畫出很多的機器人，讓這些機器人復活，變成各位死者的家屬，去照顧這些無辜的小孩，讓他們沒有傷痛，死去的親人全部復活了，小孩們重新生活在幸福的家庭裏，不會再有失去親人的痛苦！
如果我是神筆馬良，我用神筆給玉樹災區畫出一幢幢高樓大廈！讓這些機器人帶着所有沒有遇害的孩子住進高樓大廈！再用神筆畫出更多的錢送給他們，讓他們生活比原來更加的'富裕！家家户户都買起了轎車！在畫一股神奇的大風把所有的廢墟變成繁華的大街，讓玉樹恢復原來的樣子！
如果我是神筆馬良，我要給那些窮人畫一些食物，一口井、一些衣服，讓他們不用再為沒有吃穿而煩惱。
如果我是神筆馬良，我要給那些災區人民畫幾座舒適的房子，讓他們擁有一個完整的家，我要給那些沒有父母的孩子畫一個爸爸、媽媽，給他們個完整的家，撫慰他們幼小的心靈，讓他們能快樂的成長。
如果我是神筆馬良，我要畫一個自由吸收對人類有害的各種污染物淨化器，不再聽到大地媽媽的`哭泣，給小鳥兒一個快樂的家園，希望魚兒能回到大海媽媽的懷抱，到處充滿歡聲笑語，充滿生機。
如果我是神筆馬良，我要給那些沒有學校上的孩子畫一所學校，讓他們也能像我們一樣坐在舒適的教室裏，也能學到知識。
如果我是神筆馬良，我要畫台太陽能熱水器，只要有陽光，它就能流出源源不斷的乾淨水，讓那些沒有水喝的人也能喝到水，使他們不再因為沒有水而發愁。
如果我是神筆馬良，我要畫一種糖果，如果讓人們吃了，可以會各種語言，不會再為那討人厭的字母而發愁了，也可以讓人們的腦袋變得聰明、靈活，發明出各式各樣的先進武器，使我們的祖國變得更加強大。
如果我是神筆馬良，我要讓那些……
讓我們為理想而奮鬥吧！加油吧！朋友們！
如果我是神筆馬良，我一定會利用我的神筆，給人們做許多好事。最近，青海省玉樹縣發生地震，不少人無家可歸。如果我是神筆馬良，我就提起筆，為他們畫出一座座寬敞的房子，温暖的衣被，可口的食物，讓他們吃住不愁。
今年，南方的一些省份出了前所未有的旱災，有些地方地表乾裂，農作物乾枯。如果我是神筆馬良，我一定會在那兒的天空上畫上厚厚的烏雲，下一場大雨，潤澤乾涸的土地，使乾旱解除，那裏重新恢復生機勃勃的景象。現在有許多醫院，因儀器不夠先進導致診斷不出病情或診，致使延誤治療。如果我是神筆馬良，我要用神筆給醫院畫一些更加先進的'診斷和治療的儀器，讓病人及時的得到確診和治療。
現在，還有些山區是封閉的，交通不暢，生活不便，水電困難。如果我是神筆馬良，我要用神筆給那裏的人們畫些寬寬的馬路，寬敞的房子，一輛輛無尾氣的小汽車，一台台電視；給那裏的孩子們畫出明亮的教室，一件件學具，一本本書籍，一台台電腦，讓山區人過上城市人的生活社會上有許多殘疾人，如盲人、聾啞人、肢殘人等，我要用我的神筆，讓他們過上正常人的生活。
如果我是神筆馬良，我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明看到我們的祖國多麼美好，多麼強大，而感到自豪。
如果我是神筆馬良，我會讓與世隔絕的聾啞人變得和我們一樣，可以聽見美妙的歌聲，可以説出自己的心聲，不要讓他們遺憾地度過一生。
如果我是神筆馬良，我會給災區流連失所的人們畫一處温馨的家園，讓他們有棲身之地。
如果我是神筆馬良，我會利用神筆幫那些失去雙臂的`殘疾人填上一雙靈巧的雙手，讓他們做一個為建設美好祖國的建設者，奉獻自己的力量，有了自己的人身價值。
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫一個蔚藍的天空，好讓人們呼吸到新鮮的空氣，同時讓我們共同生活在燦爛明媚、美好、和諧的大家庭裏，讓一切污染遠離我們的視野。
每個人心中都有美好的想像：如果我是……我想的是：如果我是神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我會畫出一個高科技的地動儀，預測準確率達到百分之百。讓全世界地震時都不會有一個生命受到危脅。這樣汶川地震這今全世界悲痛的事就不會有了。在地震失去親人，失去健康的現像就更加不會發生了。
如果我是神筆馬良，我會畫出一個高科技的恢復藥水，滴一滴就會把所有受害的`物品恢復原狀。讓災後重建變得更容易些，讓建築工人們省心省力。
如果我是神筆馬良，我會畫出一個高科技的長級藥水，滴一滴就會把原有的建築物升高一級。這為改善災區環境做了大貢獻。
如果我是神筆馬良，我會畫出一台高科技的垃圾清掃器，只要一按電鈕就把垃圾清掃乾淨，再運出去。這為地震災區帶來了很大的便利。
如果我是神筆馬良，我會畫出……
我們要從今天開始，好好學習，讓這些想像變成現實。
如果我是神筆馬良，我會用我的神筆畫出一台可以治療眼睛的儀器。讓所有近視，遠視的孩子們有一雙明亮清澈的眼睛，讓他們清晰的看見外面的世界是有多麼的美好。讓學生們不在戴着厚厚的眼鏡上課，而家長們也不會再為孩子眼睛的事而發愁了。
如果我是神筆馬良，我會用我的神筆畫出一件飛行衣。讓人們能像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。想到哪兒就到哪兒，讓我們看盡所有的風景，讓困難不再來困擾我們。而且我們那時就不用交通工具，直接自己飛去就行了。這樣還可以省去做交通工具的資源。
如果我是神筆馬良，我會用我的神筆畫出很多淡水湖。因為我們地球家園的水很缺乏。雖然在我的神筆的幫助下有了很多水。可大家一定要節約用水，不然地球上的最後一滴水將是人類悔恨的眼淚。
如果我是神筆馬良，我會為殘疾人畫出他們想要的.東西，讓他們不在輪椅上繼續他們的生命。讓他們變成能為祖國效力的人，讓我們的國家富強起來，做一個真正的強國。
如果我是神筆馬良，我會為災區的小朋友畫很多的書。都説孩子是祖國的花朵，祖國的未來。如果孩子沒有知識，祖國的明天就不會美好。
讓我們來當現實中的神筆馬良吧！
如果你是神筆馬良，擁有一支神筆，你會那它做什麼呢？也許你會説給自己畫漂亮的衣服、鞋子和首飾，把自己變得很美麗，讓別人羨慕。不，我不會畫這些，因為這些只能自己享受一時，神筆是不會發揮它神奇的作用的。如果這支神筆只能畫一次，那麼我要畫出許許多多的心。
我要給那些冷酷、殘暴的人送去一顆真誠、善良的心，讓他們感受到人世間美好的事物，珍惜彼此擁有的幸福，忘卻仇恨，不再為野心和貪慾去爭鬥。
我要給那些虛偽、狡猾的人送去一顆淳樸的`心，讓他們去追求自己的理想，報效祖國，不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。
我要給那些愛挑起戰爭的野心傢伙們送去一顆和平的心，讓他們把新式武器改成新型的工業機器，指揮他們的士兵去開發新資源，造福人民；還要讓他們把大炮發射的炮彈改成煙花和糖果，把和平鴿放飛到世界各地，讓全世界的人永享安寧、快樂。
我還要給那些愚蠢、無知的人送去一顆文明、聰明的心，讓他們不再在低級、愚昧中掙扎，讓他們用自己的聰明才智改變自己，營造和諧的環境。
如果我是神筆馬良，擁有這樣一支神筆，我會好好地利用它，使世界變得更加美好！
當我讀完了《神筆馬良》的故事後，激動不已，心裏不停地在想，如果我是馬良，我要怎麼做呢？
如果我是馬良，我會帶着我的“神筆”來到汶川，給地震災區人民畫上充足的食物和生活用品，讓災區人民的生活好轉起來。我還要在馬路邊上畫一些高樓大廈，畫幾個美麗的公園和廣場，再在馬路上畫一些小汽車、大班車，讓人們生活在一個美麗的城市裏，讓這個美麗的城市變得完整無缺。
如果我是馬良，我會帶着我的“神筆”來到貧困的山區。給山區畫上大片的莊稼和無數的'果園，讓山區人民的生活變得富有起來。另外還要畫上美麗的校園，給小朋友們畫上許多書本和文具，讓他們在這美麗如畫的校園裏幸福地學習和生活，讓校園裏天天都充滿朗朗的讀書聲。
如果我是馬良，我會帶着我的“神筆”來到騰格里大沙漠，在沙漠之間畫上許多樹木和花草，還要畫上各種新鮮蔬菜和水果，當然最少不了的再畫上許多我們中衞產的“硒砂瓜”，這石頭縫裏長出的西瓜，讓一望無際的大沙漠變成樹木葱鬱、瓜果飄香的綠洲。
如果我是馬良，我還要用我的“神筆”幫助一些有困難的人們，讓他們都能過上幸福美滿的生活。
學問齋