在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的如果我是馬良作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
如果我是馬良，我會用我的神筆畫很多樓房，讓那些買不起房子的人住進去，不用露宿街頭，和普通人一樣。我還會讓他們去找工作，用雙手掙錢養家，不被貧窮困擾，快樂的生活。
如果我是馬良，我會用我的神筆畫一片綠色的森林，美化環境。我會讓小動物們住進這裏。那時候，樹上會有機靈的小松鼠，天上會有唱歌的小鳥，地面上有高個子的長頸鹿。它們會一直生活在這麼美好的地方。
如果我是馬良，我會用我的神筆畫一片蔚藍色的大海。海里有各種奇怪的魚類，海地有又大又美麗的珊瑚，海邊金色的沙灘上有張牙舞爪的螃蟹和有珍珠的.貝殼。人們也會來這裏游泳、曬太陽、小朋友們玩沙子。大海會變的很熱鬧。
如果我是馬良，我會用我的神筆畫一所漂亮的學校。上課時書聲朗朗，十分安靜，下課時同學們聚在操場上跳大繩、扔沙包、踢足球，熱鬧極了。放學時，同學們戀戀不捨的離開學校，結伴回家。這真是孩子們的天下。
如果我是馬良，我會用我的神筆畫一片片肥沃的土地，讓農民來播種、澆水，全國人民就不會捱餓。我還會在這裏多畫幾隻小鳥，讓它們幫忙捕捉地裏偷吃莊稼、蔬菜的害蟲，讓農民獲得更大的收穫。
如果我是馬良，我還會用我的神筆畫很多很多，為人類造福，使我們的地球家園，變的更加美麗、更加燦爛、更加......
如果我是神筆馬良，我要畫出世外桃源，讓人類和動物和平共處。
如果我是神筆馬良，我要畫出一座座學校，讓災區的孩子也能像我們一樣，坐在潔白的教室裏讀書、寫字。
如果我是神筆馬良，我要給全世界的盲童畫出明亮的眼睛，讓他們重見光明，看一看這世界的美好。
如果我是神筆馬良，我要畫出大片的森林和草地，讓所有的`生命都能吸到新鮮的空氣。
如果我是神筆馬良，我要畫出無數的溪流，讓他們灌溉田地，滋潤老農的心。
如果我是神筆馬良，我要畫出朵朵鮮花，獻給為國家甘灑熱血的英雄們。
如果我是神筆馬良，我要給奮鬥在前線的戰士畫出藥品，讓他們都有健康的身體。
如果我是神筆馬良，我要畫出一杯提神的香茶，獻給深夜還在燈下批改作業的老師。
如果我是神筆馬良，我要畫出各種樹木，讓高樓林立的城市和大自然融為一體。
如果我是神筆馬良，我要給黃河母親畫出植被和牛羊，讓黃河不再是中華民族的憂患。
如果我是神筆馬良，我要畫出一把大傘，讓地球媽媽不再發燒。
如果我是神筆馬良，我要畫出一隻只和平鴿，飛越五大洲連接七大洋，讓全世界人民的心連在一起。
啊，如果我是神筆馬良——————
童年的時候，我有許多美麗的夢想，如果我是神通廣大、能七十二變的孫空悟，如果我是聰明智慧的海爾兄弟，如果我是足智多謀的諸葛孔明……
現在的我，已經是一名國小生了，每天可以在學校學習很多科學文化知識。我在課堂上聽了老師講解神筆馬良的故事，我想如果我是神筆馬良多好呀！如果我是神筆馬良，我首先要趕到祖國的雲南和貴州，哪裏原本肥沃的土地已經乾涸，原來清澈透明的湖水已經變成荒漠，本該綠油油的禾苗已逐漸枯萎，生活在那裏的人們不得不背井離鄉，尤其那些不能離家的的老人和孩子們，乾裂的嘴脣一天只能沾到一點點有限的水。所以我要畫一片片雲，降下一滴滴甘露，滋潤乾裂的土地，救活枯萎的.秧苗，還大山以綠樹，還田野以小草，人們快快樂樂的生活。
如果我是神筆馬良，我也會到新疆玉樹縣。因為那裏剛剛發生地震，房屋倒塌，斷壁殘垣。所以我要到那裏，幫助他們建起一座座高樓大廈，修建一條條寬闊的馬路，讓人們儘快地擺脱悲傷，快樂高興地生活。
我現在雖然還只是一名國小生，不可能成為神話中的馬良，更不可能擁有馬良的神筆，但我可以珍惜現在，努力學習科學文化知識，用現代科學文化知識這一支支神筆，為自己的夢想插上成功的翅膀。
如果我是神筆馬良，我要畫好多好多認真負責和藹可親的老師，讓失學的兒童們重返校園，讓他們和我一樣在美麗的校園裏面盡享陽光雨露的滋潤下好好學習。
如果我是神筆馬良，我來到長江邊，只見洶湧的長江咆哮着，漫天卷地地湧來，有多少父老鄉親被無情的洪水奪去寶貴的生命，有多少勞動人民的血汗被無情的洪水沖毀……我，耳聞目睹了這悲慘的一幕，忙用手一畫，畫上一座座堅固的`大堤，讓肆意的洪水不再氾濫。
如果我是神筆馬良，我會畫很多很多沒見過，甚至沒見過的美味佳餚，給那些貧困家裏的人們。
如果我是神筆馬良，我會畫出許多幹淨又健康的水源，讓旱災的人民們有水喝，而且喝的是健康水。
如果我是神筆馬良，我要讓得白血病、非典病……包括在大地震中死的人起死回生。
如果我是神筆馬良，我會畫許多“測謊機”，讓那些愛撒謊的孩子、大人們變得不再喜歡説謊了。
如果我是神筆馬良，我會讓那些小偷或壞人們一起從我們這個和諧美好的世界上消失或死去。
假如我是神筆馬良，我還會做無數件好事，讓世界越變越美好！我們會用自己的雙手克服一切困難，讓我們祖國越變越美麗，相信我們一定會變成神筆馬良的！
提起神筆馬良，使我腦海裏浮現出各種幻想，這故事雖説是個傳説，但是我想讓這個傳説變成現實，為世人做很多，很多的好事。
一天夜裏我帶着幻想進入夢幻般的世界，不知怎麼回事從天而降的神筆和畫板竟落在我的手中，我別提有多高興了，在夢裏我畫了一匹俊俏的千里馬，我和夥伴們騎着馬周遊世界。
跑着跑着，一位老爺爺顯然是雙目失明，走起路來嗑嗑絆絆，一下倒在地上，我和夥伴們下馬把老爺爺扶起來，告訴老爺爺讓我們來幫助您。我拿起神筆在畫板上畫了一雙漂亮的大眼睛，這時老爺爺的'眼睛神奇般地恢復了視力，可把我們給高興壞了。老爺爺説謝謝你小朋友，我説不用謝，這是你應該得到的。
這是我得到神筆和畫板後做的第一件好事，我希望這樣的好事我可以時時做，天天做，想着，想着，前面出現了一位小女孩在路邊哭泣，多可憐啊！我上前問道，小朋友你為什麼在這哭啊！她沒有回答我，只是兩手不停地指着什麼地方，我想她一定是不會説話，我拿出神筆為她畫了一張櫻桃小嘴，一下子從她的嘴裏發出了聲音，原來是找不着她的媽媽了，我和夥伴們帶她找到了她的媽媽，這時我們的心裏暗暗自喜。
夢終於醒了，做了這麼多的好事，我還是沒有做夠，好想再回到夢中，對於我來説神筆是用來幫助人的。我在想如果我們每個人手中都有一支神筆和畫板那該多好啊！
如果我是神筆馬良，我會幫助世界各地的人，讓他們快樂起來。
如果我是神筆馬良。我會去雲南缺水的地方，給那裏畫一朵烏雲，讓雨下起來，這樣，那些人們就有水喝了，再畫一片綠油油的莊稼，讓莊稼在雨水的澆灌下快快地長，讓那裏的人們吃上新鮮蔬菜。
如果我是神筆馬良，我會去山區，為那裏的孩子們畫一間寬敞明亮的教室，讓他們在裏面上課。再給他們畫幾台電腦，，讓他們和我們一樣學習，還能和我們在網上成為好朋友。
如果我是神筆馬良，我會去幫助殘疾人。腿有疾病的，給他們畫上好腿；眼睛失明的給他們換上明亮的、能看見世間萬物的眼睛；不會説話的讓他們開口説話。讓每位殘疾人都健康起來，和我們一樣享受美好的生活。
如果我是神筆馬良，我會去玉樹災區。因為那裏前幾天發生了地震，房屋倒塌，家園破損。我要為他們畫上和以前一樣的房屋，讓他們有安身之所。在畫上許多食物和日用品，給災區的.人們用。對了，再給那些失去爸爸媽媽的小朋友畫一些玩具，讓他們快樂氣來。
如果我是神筆馬良，我眼幫助世界各地的人。讓沙漠變成綠洲；讓世界沒有了殘疾；讓貧困山區富裕起來；讓雲南不再缺水；讓玉樹不再哭泣……
如果我是神筆馬良，我會揮動我的神筆，驅走煩惱、恐懼、悲傷和貧窮，讓世界都快樂氣來！
晚上當我坐在沙發上，看着《神筆馬良》時，我就會想到我最羨慕的人―馬良，因為他有一支神筆。
假如我是神筆馬良，我要在山區的草坪上畫上書本、筆和一所漂亮的國小，讓一些山裏貧窮的孩子們能帶上書和筆，在學校裏快樂地學習，盡情地玩耍。
假如我是神筆馬良，我要在沙漠上畫上一些鮮豔的.花兒、茂盛的小草、粗壯的大樹......使這個寸草不生的沙漠變成一個長滿綠草，羣芳吐豔的城市。
假如我是神筆馬良，我要在殘疾人前面畫上許多強壯有力的腿，一雙雙靈巧的手，送給他們，祝他們能像我們一樣，快樂的奔跑，認真的學習。
假如我是神筆馬良，我要在下雨的日子裏，畫出一把把方便漂亮的雨傘，送給那些在雨中奔跑的人，讓他們不再被風雨打濕、淋濕。
假如我是神筆馬良，我要畫許多清涼的水果，給滿頭大汗的人解渴。 假如我是神筆馬良，我要在馬路邊畫一個交通指示標誌，讓汽車能夠有序快速的通過。假如我是神筆馬良，我要......
假如我是神筆馬良，我要幫助更多需要幫助的人。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會去旱災地區，在天空中畫出一道道狂風閃電，然後再畫出淅瀝瀝的雨滴，滴落在乾涸的土地上。雨水滋潤着大地讓乾裂的泥土稀鬆變軟，讓農民伯伯開心的種植農作物和蔬菜瓜果，臉上洋溢着燦爛的笑容。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會去發生地震的玉樹，畫出許多的食物和藥品，解決受災人民的温飽和病痛，讓更多的人生命得以延續。我會畫出更多的醫生，護士和解放軍叔叔，爭分奪秒在廢墟中多救出幾個受傷的羣眾。當我看見因地震失去親人而痛苦不堪的人們，尤其是失去爸爸媽媽的'孤兒的哭泣聲……我會用神筆畫出他們失去的親人的模樣，讓他們重新團聚在一起，幸福的過着原本屬於他們的生活。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會畫出許許多多的樓房和校舍，讓震災失去校園的孩子在温暖的班級裏發出朗朗的讀書聲，讓孩子們歡快的在一起嬉戲玩耍。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會畫走人們的痛苦和病痛，帶來快樂和健康。我還會畫走災難和戰爭，帶來幸福與和平。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會畫出五彩斑斕的世界，讓所有的人們和平相處，共同建設美好家園。
如果我是神筆馬良......
如果我是神筆馬良，我首先要畫一棟棟又大又好的房屋，讓青海玉樹縣的災區居民們有一個温馨的家。
如果我是神筆馬良，我一定會畫一大桶水，讓受旱災折磨的人們有水喝，讓乾旱地區的國小生不再吃生豆子和生大米。
如果我是神筆馬良，我一定會畫出許多長生不老丸，讓人們長壽，一家人快快樂樂地生活在一起，永遠都不會分離。
如果我是神筆馬良，我會在山村裏畫很多座希望國小，讓生活在大山中的.孩子們也能考大學。
如果我是神筆馬良，我要畫一個宇宙航空飛船，讓人們都能坐上飛船，去遨遊宇宙。
如果我是神筆馬良，我要畫沒喇叭的車子和排不出廢汽的車子，讓空氣變得新鮮，讓世界變得安靜。
如果我是神筆馬良，我要把沙漠畫成綠洲，讓人們不再冒險穿越沙漠。
如果我是神筆馬良，我會畫上一匹白色飛馬，再在飛馬的背上畫一袋金錢，讓飛馬把金錢扔下，使它灑滿人間，讓我們的祖國更加強大、富裕。
如果我是神筆馬良，我一定會讓這個世界變得更加美好。變成一個到處都有愛的世界，變成一個到處都有陽光的世界。
一天中午，我正在書房看神筆馬良的故事。看着看着眼前一亮，一個奇怪的聲音在耳邊想起：“我乃願望古拂也，熊天晏，你前世乃佛界之鬼機靈佛。由於你非常調皮，未經弼馬温批准而私自騎天馬，被天堂高級法院一審判決，打入凡間。現在看你有心改過，我便給你一隻神筆去造福人類，你好自為之，我去也！”
我正在發愣，一束五采的光芒照在我的身上，我變成神筆馬良了，“耶！我終於有了一支神筆啦！”我馬上拿起神筆在牆上畫了一疊鈔票，果然變成真的了。哈哈，我現在成了小富翁了！哎，不對，我以前是神仙，神仙不該自私，我要去造福人類。”
於是到大街上。這時，我看見兩個小偷和夥偷了一個小姐的`，然後撒腿就跑。我馬上在牆角畫了一個便衣警察，便衣警察飛快的向小偷跑去把小偷抓住了。走了一會，我來到了繁華的五一廣場，只聽見鑼鼓喧天，人山人海，我只細一看原來是正在進行希望工程捐款。我想了想，趕緊去僻靜處畫了100元的大鈔10000張，塞進了捐款箱......
在去學校的路上我想，自己雖然不能變成神筆馬良，但我以後一定要設計出想神筆一樣的電腦機器人，為人類造福。
災難牽動了全國人民的心,軍隊武警公安民政醫療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業、民間組織也開始自發地捐款捐物,愛心正源源不斷地湧向災區,和死神進行賽跑。
一方有難，八方支援，地震無情，人有情！作為一個國小生的我,能為災區做什麼呢?我心急如焚.我很想為他們做點什麼!如果我是神筆馬良，我要畫出會飛的汽車，有兩個電動的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動恢復器。載我到玉樹災區，儘自己義務幫助災區做一些力所能及的事。
如果我是神筆馬良，我用我的神筆給災區的災民們畫出很多的機器人，讓這些機器人復活，變成各位死者的家屬，去照顧這些無辜的小孩，讓他們沒有傷痛，死去的親人全部復活了，小孩們重新生活在幸福的家庭裏，不會再有失去親人的痛苦！
如果我是神筆馬良，我用神筆給玉樹災區畫出一幢幢高樓大廈！讓這些機器人帶着所有沒有遇害的孩子住進高樓大廈！再用神筆畫出更多的.錢送給他們，讓他們生活比原來更加的富裕！家家户户都買起了轎車！在畫一股神奇的大風把所有的廢墟變成繁華的大街，讓玉樹恢復原來的樣子！
馬良是一個善良的孩子，他幫助人們做了不少好事。我常常幻想如果我是神筆馬良，我一定會為大家做很多很多的好事。
如果我是神筆馬良，我要為重災區的人們畫上很多可口的.食物讓他們不要在捱餓。我還要為他們畫許多的棉衣，讓那些飽受飢寒的人們不要在受罪。
如果我是神筆馬良，我要給嚴重缺水的地方畫上一條小河讓那些人們過上正常的生活。
如果我是神筆馬良，我要給母親河畫上一個堅固的河牀，讓母親河不再那麼洶湧。
如果我是神筆馬良，我要畫一個蔚藍的天空，那時天將不會灰濛濛的。
如果我是神筆馬良，我要為那些壞人畫上一顆純潔的心。
如果我是神筆馬良，我要為那些沒有房子住的人畫上一棟棟樓房，讓他們不再露宿街頭。
如果我是神筆馬良，我要為那些殘疾人畫上健全的器官，讓他們可以象正常人一樣生活。
如果我是神筆馬良，我要為地球媽媽畫上千萬棵小樹，還地球媽媽一片綠色的大地。
如果我是神筆馬良，我要把有洪水的地方畫上一條條河牀，好讓那些水流入嚴重缺水的地方。
如果我是神筆馬良，我要畫一種酒，可以不傷身體還能不醉，還不會酒後駕車而出車禍。
如果我是神筆馬良，我將會讓地球變的完美，沒有任何的災難。
那樣我相信人類在地球上會永遠幸福安康的生活！
如果你是神筆馬良，擁有一支神筆，你會那它做什麼呢？也許你會説給自己畫漂亮的衣服、鞋子和首飾，把自己變得很美麗，讓別人羨慕。不，我不會畫這些，因為這些只能自己享受一時，神筆是不會發揮它神奇的作用的。如果這支神筆只能畫一次，那麼我要畫出許許多多的心。
我要給那些冷酷、殘暴的人送去一顆真誠、善良的心，讓他們感受到人世間美好的事物，珍惜彼此擁有的幸福，忘卻仇恨，不再為野心和貪慾去爭鬥。
我要給那些虛偽、狡猾的人送去一顆淳樸的心，讓他們去追求自己的理想，報效祖國，不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。
我要給那些愛挑起戰爭的野心傢伙們送去一顆和平的心，讓他們把新式武器改成新型的工業機器，指揮他們的.士兵去開發新資源，造福人民；還要讓他們把大炮發射的炮彈改成煙花和糖果，把和平鴿放飛到世界各地，讓全世界的人永享安寧、快樂。
我還要給那些愚蠢、無知的人送去一顆文明、聰明的心，讓他們不再在低級、愚昧中掙扎，讓他們用自己的聰明才智改變自己，營造和諧的環境。
如果我是神筆馬良，擁有這樣一支神筆，我會好好地利用它，使世界變得更加美好！
馬良，這個名字雖然是二三年級學過的，但是它的意義不同。
如果我是馬良，我將會為人們付出一切，我將會用我的神筆畫出人們想要的東西。
二十一世紀，我也同樣擁有馬良那樣的神筆為人們着想。
二00八年，在四川大地震的救災現場，我會畫一台起死回生的機器，把死人放在裏面，然後按一下按鈕，讓人們起死回生。我會為他們畫一棟樓房，一座座學校，一些我們擁有的.生活，神筆馬良“我”將會為災區畫很多很多……
二0一0年四月份在雲南貴州等地發生特大旱災時，我會為他們畫一個發水機，不用電，純屬使用自己的產生的水，一天保證產水數百噸，我會為他們畫幾條小渠，我會把乾涸的渠添滿，畫出小草，大樹，房子，牲畜，讓他們繼續過好日子。
我會為家鄉畫起高樓大廈，畫出一座體育場，給每一個家庭畫一輛小車。
我想，我如果有一個這樣的神筆，那該多好呀！
不過，我相信，今天即使沒有馬良的神筆，家鄉也會越來越繁榮昌盛的，祖國也會越來越強大的！
如果我是馬良，首先，我要安全保存好魔筆，不讓它被壞人利用。接着，我會先找到那些勞累的建築工人，畫出一些甜美的飯菜讓他們充飢，再按着圖紙畫出他們要蓋的建築物，讓工人們減輕身體勞累。
我會畫一架快速飛機，飛到四川和青海地震災區，畫出很多所堅固的學校，讓孩子們有一個温暖舒適的教室去上課。再在學校裏畫出一個寬闊的足球場，讓孩子們快樂地玩耍，畫出一個免費遊樂場，讓孩子們在玩樂中忘掉失去親人痛苦的陰影。
我還會去殘疾醫院，為失去雙腿的人畫出一輛可以用思想控制的智能輪椅，讓他們周遊世界，不再受殘疾雙腿的牽制，可以像正常人一樣能到處走。為眼睛失明的盲人做一副眼鏡，可以把外面的'景象轉換到大腦裏，就可以看到外面的景物了，在黑暗的夜裏，眼鏡還可以發光，在夜裏可以為自己照亮，也可以為他人照亮。
我還會到黃河，為黃河畫一座大堤壩，讓黃河不再氾濫，威脅到住在黃河邊上人們的安全。我還會畫一些可以自動吸收垃圾轉為能量的垃圾桶，安放在各個城市，讓每個城市永遠乾淨漂亮，我還會畫一台空氣造水機，把髒空氣都化成水份進行過濾。我還會畫……
學問齋