無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的環境保護作文400字（通用9篇），歡迎閲讀與收藏。
世界正在面臨環境破壞的威脅，全球變暖，世界將有可能滅亡。所以大家要合力拯救我們的家園。
由於塑料袋的大量生產和人們用完隨便亂扔塑料袋的行為，造成了嚴重的白色污染，而且沒有經過處理就直接排到地底下去，百年都不能分解掉，他的化學成分散發出來，使地底上的土壤土質變異，造成植物的生長受到影響，大部分土壤都被污了，非常嚴重，給農民的`收入造成了極大的損失。
所以現在都使用環保袋，大大減少了白色污染，但這可能要經過百年才會全部還原。還有為人們大量砍伐森林樹木，製造成紙、傢俱等物，還可以阻擋風暴、沙塵暴更容易襲擊我們的家園，因為樹木本身是可以阻擋風沙的，可是一砍掉風沙就可以直接攻擊了。所以我們現在我們應該支書造林，防禦風沙帶來了危險，清新世界，綠化我們的國家。
而且許多工廠不經過處理就直接把污水排進河裏，溪裏，人們也隨便亂扔垃圾進去，使喝水變黑、變綠，水面漂浮着死魚和垃圾，還散發着陣陣臭味，十分難聞。所以應該建污水處理站，過濾污水。
保護環境，從現在做起！
我學會了做許許多多的事情，比如：洗碗、擦地尤其令我高興的是我學會了保護我們的生存環境。今天下午12點30分，我們五、六年級的同學集合在操場，大家手裏都拿着掃把，有的套着手套拿着塑料袋。整裝待發。知道我們要幹嘛了吧！我們大家都要當一回清潔工人去掃大街啦！
在老師的'帶領下，我們向自己負責大掃的地方走去，大家個個精神飽滿，往日不願意打掃衞生的樣子也不知到哪去了。到了自己打掃的地方，同學們開始為這條街街進行大掃除。拿着垃圾桶的同學真是隨叫隨到啊！每隔一會就有同學喊：拿垃圾桶的同學過來一下！
説罷，他就像一陣風似的來到他們面前。還有我們的班的毛達友同學，別看他平時成績不怎麼樣，這次表現還真不錯。石頭縫裏那麼髒的垃圾，他都敢撿起來，真是佩服！佩服！一個多小時過去了，這條街完全不一樣了，此時大家都有一個好心情。
我苦苦思索着，突然明白過來，啊！
我們都有一個好心情，而好心情來自於好環境，好環境、好心情給我們帶來歡樂，所以我們要創造一個美的好環境，永遠保持一個好心情！
最近，學校舉行“綠色環保”的活動，讓綠色走進我們每一個教室。
班級是我家，綠色靠大家。瞧，周老師的講台桌子上早已放滿了植物，成了臨時的“小花園”。這些植物可都是同學們從家裏帶來的呢！你看，這長着綠油油的圓葉子的是綠蘿，那長滿像紅點點一樣的小花苞的是費炫同學帶來的海棠花，還有那像利劍一樣又尖又硬的'是趙韻雯同學帶來的蘆薈這些五顏六色的植物們把教室裝扮成了温馨的“綠色家園”。
在這些數不清的植物中，我最喜歡的是瓜葉菊、海棠和吊蘭。這瓜葉菊的小花是紫紅色的，就像是滿天的紫星星，閃爍着誘人的光芒。仔細一瞧，那紫紅色的小花又像是小太陽，在綠油油的葉子上張開了笑臉，美麗極了。那瓜葉菊的葉子就像是西瓜的綠葉，襯托着數不清的小菊花，顯得更加美麗了，難怪叫瓜葉菊了呢！
那海棠花，橫豎交叉的樹枝上長滿了紅色的小花苞，大的，小的，就像是形態各異的小燈籠掛在樹枝上，那些已在細葉中綻放光彩的幾朵花兒亭亭玉立，像是羞答答的小姑娘想要輕聲的對我説話。還有那碧綠的吊蘭，一條條細細長長的綠葉像外彎曲，十分茂盛，就像是一位美麗姑娘的長髮。
地球——我們賴以生存的家園，她的青山綠水、碧海藍天是我們地球人的驕傲。
清晨，踏着歡快的步伐到草間嬉戲，吮吸着花草的芬芳，聆聽着鳥兒的歌唱，欣享着白霧的繚繞，樂趣融融;夜晚，坐在璀璨的星空下，蟬兒不停地嘹響，曲唱着大自然的讚歌，其樂無窮，彷彿置身於一個夢幻般的王國。春天，我漫步在河邊的垂柳下，聽，魚兒正在述説着昨夜的美夢，草兒正在述説着昨夜的歡樂;夏天，光着腳丫走在軟綿綿的沙灘上，看海鷗輕盈地掠過遼闊的大海;秋天，站在窗前看那金黃的葉子一片片地落下;冬天，北方的大地換上了銀白色的束裝……
曾幾何時，人類亂砍亂伐，令鬱鬱葱葱的森林轉眼變成了孤樁獨樹的“禿地”;令清澈見底的溪流轉眼變成了堆圾如山的“廢池”;沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園……一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們威脅着生態平衡，危害着人體健康，制約着經濟和社會的`可持續發展，它們讓人類陷入了困境。這些災難敲響了人類的警鐘，保護環境與維護生態平衡的重任要落到我們的肩上。
來吧，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
感慨世間生活充滿多姿多彩，贏博環境保護社·語序。對人間充滿信心。但同時伴隨我不好的也一路而來。我本來是喜歡自然的那種純正的感覺，到處充溢着温馨、鳥語花香感覺就是好。現在，這種感覺已經寥寥無幾，讓我很傷心，所以我不得不呼籲。被迫無奈的想用自己的一份薄盡力挽救。
我這樣做並不是為了什麼，而是看不慣。這世間太讓人感到悽慘了。環境問題已經嚴峻的都不知道用什麼詞來形容！作為一位國人，難道你沒有同感嘛！付出保護環境的代價是遠遠低於環境對我們付出的代價。環境靠的不僅是口頭上的東西，更重要的是行動。行動後，再説一切吧！
時間伴隨着我們每天的`生活已經流逝了太多太多.環境的問題已經更嚴峻,讓我們警鐘長鳴.又是一個勞動節,難道沒有理由去盡份薄力嘛?假期過的愉快嘛?怎麼忍心呢？好的環境源於你的行動!
我也不好在過分的多説些什麼了，真的！我説在多，也都沒有多大用處，無非是警醒人們，為環境盡一份力量，儘自己所能，贏博環境保護社·語序。
今為贏博環境保護社特題此序。
我們的地球多麼美好啊!小鳥嘰嘰喳喳地叫着;太陽掛在碧藍的天空上，那是多麼美麗啊!但是，原本美麗的.地球卻變成了骯髒的地球，因為人們亂扔垃圾，破壞了環境，所以才使地球變得骯髒。你們相信嗎?不相信的話，我就用我們這次秋遊來證明吧!我們這次秋遊是去石燕湖，主題就是"環保手拉手家鄉行"。
讓我記得最深刻的就是那海盜船，因為那是最刺激的。船開始慢慢擺動，越擺越高，越擺越高，然後再慢慢擺下來。下了海盜船之後，我就看見有些同學吃着零食，吃完以後，隨手就把包裝袋扔在地上，那是多麼可恥啊!但是，有些同學看見了這種情況，會連忙跑去撿起包裝袋扔進垃圾桶，那又是多麼可貴啊!
我們還看了野生動物表演，有狗熊表演了走鋼絲;騎單車。小猴子表演了騎單車。老虎;獅子表演了翻跟頭。真有趣兒!再看錶演的過程中，有些同學吃完零食，會把包裝袋扔進垃圾桶裏，真講文明啊!
是誰弄髒了我們的地球?是我們人類自己。保護環境是我們人人都要做到的，我們應該時刻提醒自己，要保護環境，從我做起。
星期五下午，下課鈴聲響了，我背起書包，拿起傘就向學校外邊急急忙忙地跑去，就是為了不讓外公等急了。
我打着傘，邊走邊看四周。我看到一個小朋友吃完了香蕉，就把皮仍在了路上。我想：這樣的行為多不好哇！不行！得趕緊撿起來。於是，我正準備過去撿呢，忽然另一個小朋友見了香蕉皮，好像沒見過似的.。我以為他會撿起來，可誰知，他居然跨過了香蕉皮，一腳踢飛了它，正好“飛”到了一位老爺爺跟前。“啊！不得了啦，怎麼辦？”我急得手忙腳亂地筆劃着，而外公呢，卻對我笑了一下，便做“全民健身操”去了。
正當老爺爺要踩上香蕉皮時，我衝他大叫：“爺爺小心，前面有香蕉皮！”爺爺聽見了，立即止住了腳步，把腳收了回來，往後退了一步。
我急忙衝過去撿起這個“害人精”，毫不留情地把它扔進了垃圾桶。我剛直起腰，外公就豎起大拇指説：“哈哈，難怪是我的好外孫女！”爺爺也豎起大拇指，問“小朋友，你是哪個學校的呀？”“我是中大附小的！”我自豪地回答。
有一次國王做了一個可怕的夢。第二天一位巫師來到了王宮，他就對國王説：“您做的夢完全是烏鴉在作怪。”國王聽信了巫師的話，立刻命令城裏的錫兵去捕捉烏鴉。
就這樣，烏鴉死的死，傷的傷。時光流逝，轉眼間過了一年。烏鴉幾乎不剩幾隻了。一天，有一隻幼小的烏鴉被錫兵打傷了，它艱難地飛啊飛，直到第二天，它才飛到沒頭腦的家裏。它一邊傷心地哭泣，一邊跟沒頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒頭腦聽了氣憤極了，説：“真是豈有此理，國王肯定是受了巫師的蠱惑，我一定要去面見國王，為你們討回公道！”沒頭腦為小烏鴉包紮好傷口就馬上動身去王宮。經過兩天時間終於到王宮了，在錫兵的帶領下他見到了國王，國王不但沒聽他的勸告，還把他哄出了王宮。
過了幾年，全國上下到處都是害蟲，人們的莊稼都遭到了害蟲的破壞，甚至連王宮裏也到處都是。國王這才知道生態環境的.重要，他沒想到他下令捕捉的烏鴉其實是捉害蟲的能手。
第二天，沒頭腦又去找國王，國王一見到他，馬上迎了上去，説：“當初我真應該聽你的，我已經放了捕捉的所有烏鴉。”沒頭腦説：“是啊，我們不能破壞生態環境，否則會受到大自然的懲罰。”
保護生態環境真重要啊！
什麼時候環保才能真正地進入到人們的生活中呢？世界在我們面前呈現出它的無限生機時，我們才會時時刻刻感受到生命的高貴與美麗，感悟到生命的'可愛與神聖環境保護從我身邊做起。
現在，我們知道地球已經開始變暖，寒冷地方的冰已經開始融化，變成的水使水平面越來越高，讓許多沿海的國家被淹沒。更多的土地沙漠化，天災不斷來襲，使我們的生活不再那麼無憂無慮。
首先，我們必須從身邊做起。
大片森林被不斷砍伐，汽車尾氣不斷排放……這些首先就會直接影響到我們的生活，因為這些讓我們“不敢呼吸”。所以，這些問題最好的解決方法就是少開車，多騎自行車，而且，騎自行車也很有益身體健康！。可雖然一直這樣説，而且説了也不只一次，可為什麼還是有那麼多的車在路上呢？所以，這個方法實在，有點不實用。
最簡單的就是種樹了，樹是人類的好朋友。他們能幫助人類許多事，比如淨化空氣啦，等等。所以，節約水資源。多種樹，這個方法很實用！
讓環保進入我們的生活中吧，只要我們共同承擔起自己的責任，世界才不會受到威脅。
學問齋