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【優】猜猜她是誰作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.39W

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優】猜猜她是誰作文15篇

猜猜她是誰作文1

我們班有一位美麗又有氣質的女孩,她是很多人心中的小公主。

她,有着美麗的棕色捲髮,在捲髮的映襯下,她那張瓜子臉顯得格外白淨。那彎彎的眉像兩個倒過來的小括號,眼睛像寶石一樣,又黑又亮。鼻子挺挺的,嘴巴不大不小。

她有點高冷,給人一種公主範兒的感覺。在平常課間休息的時候,總是一個人靜靜地坐在那裏,不苟言笑,認真地看書,寫作業。很少與其他同學打鬧,嬉戲。但她遇到高興的事,也會開心地大笑出來。

她喜歡畫畫,有一次,我看見了她畫的`卡通小貓,大大的眼睛,長長的尾巴,可愛極了!我那時想:她畫得那麼好,一定下了不少功夫吧。那麼,她應該是一個能夠靜下心來認真做自己喜歡的事的人。

她平時雖然喜歡獨處,但我看的出來,她應該是非常懂事的人。她的學習很好,上課認真,平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經很熱心地幫同學處理傷口,主動幫助同學尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人!

我應該向她學習,做一個有愛心,能夠安靜下來,並且熱心懂事的優雅小公主!

你們可以猜到我説的是誰了吧,她就是——“萬人迷”塗聖析。

猜猜她是誰作文2

要説我們班,可真是男弱女強——倒過來了,暴力女數不清,她們追着那些“身材玲瓏”的男生,覺得自己就像個巾幗女英雄,天下就屬她最厲害。

暴力女,當然會有個排名。而她,就是那個排行第一的.“暴力女”!

“哎!別打了!別打了,疼死了!”又是哪個可憐蟲?原來是蔣昀,難道他又説錯了話?我走近一看,原來是她搶了蔣昀的卷子,蔣昀可不願意了,伸手就去搶,不料手被“暴力女”死死地握住了,蔣昀沒有善罷甘休,還在垂死掙扎,“暴力女”終於使出了大招:轉手!只見她把蔣昀的手使勁一轉,我就聽到了蔣昀的骨頭髮出了“咔嚓”的聲

不僅是男生,就連我們“女同胞”也怕她,可我就不信邪,主動招惹她,看看她會有什麼反應。

“暴力女”見到我招惹她,先使出了“獅吼功”對我大吼一聲:“餘果!你煩煩!”這一喊,就讓我嚇得半死,好在我事先做好了心理準備,便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了,一下站了起來,揪住了我的辮子!不!我可不會梳頭啊,你把我頭髮揪散了,誰來負責啊!我只好乖乖求饒……哥啊!啥時候你可以温柔點啊!

各位看客,這“暴力女”排名第一,可還名副其實?猜猜她是誰?猜中有獎!

猜猜她是誰作文3

她,是公共汽車上的盡職的員工。她那微微上翹的嘴脣和臉上甜甜的酒窩,使人感覺到格外的親切,讓人覺得她始終都是微笑的。我經常在公共汽車上遇見她。

有一次,一個男青年從口袋裏摸了張廢票,揚了揚便想下車。她喊住了那個男青年,微笑着問道:“先生,請把您的票讓我看看,可以嗎?”男青年白了她一眼,賭氣似的把票伸到她的面前。“先生,您的票是廢票,請再補一張。”她看了看,又微笑着説道“什麼?!這票明明是我剛才買的,你憑什麼説是廢票?”男青年氣勢洶洶地反問。她並不生氣,仍然微笑着説:“您看,這票上的編號都是不一樣的。”車上的乘客便都鄙視地看着他,男青年頓時無地自容,臉憋的通紅,急忙補了一張票,匆匆地溜下車了。這時,她的微笑真摯而又嚴肅,彷彿能夠純潔人們的心靈。

第二天,我在公共汽車上又看見了她。她一邊買票,一邊用她那動聽的聲音招呼乘客。“您老慢點兒上。”“小朋友不要擠,請排隊。”“請沒買票的乘客買票。”……她清脆的聲音時時在車廂裏迴盪,臉上充滿了親切而真摯的微笑,使人感到心裏暖烘烘的'。我想,她肯定覺得這樣為人民服務是一種莫大的幸福吧,不然,她為什麼會笑得那麼純真,那麼自然、可愛呢?

她,始終是微笑的!那微笑猶如嚴冬裏的暖陽,酷暑中的一絲涼風。用微笑面對生活,是多麼美妙的一種境界呀!望着她那微笑着的臉,一股敬佩之情油然而生。

不用我説你們都知道她是誰了吧!她就是——我們常見的售票員阿姨。

猜猜她是誰作文4

“春天在哪裏呀?春天在哪裏?春天在那小朋友眼睛裏……”一陣悠揚的歌聲傳來,咦,是誰在唱歌呀?我仔細聽了聽,哦,原來是她呀!

她長着一頭烏黑的長髮,臉蛋圓圓的,一雙水靈靈的大眼睛,再加上高高的鼻樑,真如同童話故事裏的小公主一樣美麗可愛。

她特別喜歡唱歌。每次她從樓梯上走下來的時候,總是一路唱着歌曲,唱着唱着就忘詞或是跑調了,逗得大家開懷大笑。這時她總是不好意思地撓撓頭,臉羞得像個紅蘋果。儘管這樣,大家還是熱情稱呼她為“歌星”。

前不久,我家開了一次“歌星模仿賽”。很多朋友都來了,都準備一展歌喉。一個朋友説:“讓‘歌星”先來一首吧!”她自信滿滿地站起來,説:“沒問題!”雖然唱得稍微跑了調,但是仍然贏得了大家熱烈的掌聲。

她不但愛唱歌,而且愛勞動。她幹起活來是又快又好。一天,我去她家玩,她正在用力地拖地呢!只見她額頭上沁出了豆大的'汗珠。我説:“休息休息吧!”“沒事!等我做完再説!”半個小時過去了,家裏的地板拖得是一塵不染。就在我們認為大功告成的時候,又有人來家裏做客了,乾乾淨淨的地板又髒了,我認為她不會再拖了,等客人走後,她又拿起拖把,把地板重新拖了一次。

在大家的眼中,她就是這麼一個既開朗又勤勞的人。我們都喜歡和她交朋友。

對了,你知道她是誰嗎?她就是我最好的朋友王紅玉!

猜猜她是誰作文5

我們班有一位“勞動達人”。

她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子,紅潤、俊俏的瓜子臉旁長着一對可愛的耳朵,她有一頭烏黑的'頭髮,常常梳成一個高高的馬尾在腦後甩來甩去,非常精神。

她特別喜歡勞動,幹起活來簡直就像變了好多個“孫悟空”。一會兒擦擦黑板,一會兒掃掃地,一會兒擦擦講台,一會兒拖拖地。她好像渾身有使不完的勁,簡直就是個多功能勞動機器人。

有一次,我中午起牀後去找她玩,看見她還在檢查班級衞生,就不耐煩地對她説:“你快一點兒,你怎麼檢查的這麼慢,我們還下樓玩不玩!”她轉過頭來,笑嘻嘻地問我:“你一日三餐能一起吃嗎?”我對她説:“當然不能呀!那樣吃飯就把人撐死了。”

她接着又説道:“那就對了,一日三頓飯不能一起吃,那我也不可能一下子就把班裏這麼多角落的衞生檢查完,我要認認真真地去檢查,這樣咱們的學習環境也就乾淨整潔了,咱們班的衞生也不會被扣分的。”我聽完她説的這一段話,羞愧地低下了頭。她為了同學們能有一個舒適、衞生的學習環境而放棄了休息和玩耍,平時又那麼愛勞動,我要向她學習。於是,我給她説:“咱們兩人一起來檢查班裏的衞生吧!”她點了點頭,開心地笑了。

這就是我們班的“勞動達人”,你知道她是誰嗎?

猜猜她是誰作文6

我有一位同桌,她有兩顆特別大的門牙,水汪汪的眼睛,好像能看到千里之外的東西,她的手臂非常粗壯,常常能搬起其他同學都搬不動的東西。

她經常樂於助人。有一次,我在公園裏遇到了她,那時剛好有一位小弟弟摔倒在了地上,她急忙跑過去把小弟弟扶了起來,還安慰他。有一次,一個同學的跳繩沒帶,她主動把自己的繩借給了那位同學。

她的性格就更不用説了,非常好!我上課時總是向她借筆,但她一次都沒有拒絕過我,更沒有討厭我,她反而把她最好的東西大方地借給了我,這讓我很感動,所以她成了我最好的朋友。

她喜歡畫畫,每次在畫畫課上,她總是拿到非常好的成績。她的.學習成績也很不錯,總是能考到一百分。她的性格活潑,喜歡和同學們一起玩遊戲,所以她的人緣也很好。

但她也有缺點,那就是貪吃。每次我買了零食,她總是趁我不注意時,把零食全部吃光了,還騙我説是一個高年級的哥哥吃的,知道真相後,我真是太生氣了。但她只要跟我説了對不起,我就一下子原諒她了。

通過我詳細地描述,你能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文7

“賀嘉哲——”只聽其聲,不見其人,穿透了整棟樓房,好像是從高音喇叭裏傳出來的。她很急躁,一看到我做事拖拉就會發狂。

她個子高高的,留着一頭飄逸的長髮,彎彎的眉毛下長着一雙會説話的眼睛。有時能從她那笑眯眯的眼神裏看到一個開心快樂的我,這是在對我説:“寶貝,真棒!”有時能在她那瞪圓的杏眼裏看到一個委屈害怕的我,這是在告訴我:“兔崽子,看我怎麼收拾你!”有時能在她那噙滿淚水的眼眶裏看到一個因為疼痛而哭泣的我,這時彷彿在説:我該怎麼減輕你的疼痛……

她對我的學習要求非常嚴,只要我稍有懈怠,她便會嚴厲地訓斥我。有時我懶勁剛萌生,就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對我的照料卻是細緻入微。去年大年三十晚上,我的左手被開水燙傷了,她顧不得換睡衣,抱着幾十斤重的我就向市中心醫院跑去。平時嘴裏喊着:你長大了,抱不動你了。這次卻一口氣把我從家裏抱到醫院。寒冷的冬天、焦急的.眼神和那被汗水浸透的衣裳,永遠定格在我的腦海之中。從醫院包紮回來,我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我,減輕我的疼痛,她一夜沒睡,一邊拿着我的手像招財貓一樣搖啊搖,一邊向我疼痛的地方輕輕吹着。

你們猜出她是誰了嗎?她就是我的媽媽,一位既嚴厲又慈愛的媽媽,讓我又怕又愛的媽媽!

猜猜她是誰作文8

她是一位女老師。她的頭髮長長的,有時喜歡扎個馬尾巴,顯得很有精神。她的眼睛很有特色,一個是單眼皮,一個是雙眼皮,但都炯炯有神。她的`嘴巴小小的,説起話來像一朵盛開的花兒。

我是她的小助手。有一次,我抱着作業進辦公室,看見她正在拆包裹。我好奇問她:“老師,這是什麼?”“這是我買的鮮花。”她邊拆邊説,忽然抬頭看了看我,問道,“你會插花嗎?”我抿了抿嘴巴,不好意思地説:“我……我……不……會。”她笑了笑,説:“沒關係,我來教你吧!”“好。”她拿了一支花,又遞給我了一支。然後開始教我:“先把枝幹上多餘的葉子去掉……”她教完後,我就一個人試着插花。我插着插着,一用力,不小心就把一個花骨朵碰掉了,我結結巴巴地説:“對……不……起……我……不小心……弄掉了……”“沒關係,等會兒我們把它做成乾花吧!”我點點頭,説:“好!”下午的科學課上,我的第一件乾花作品便誕生了。

這就是我最喜歡的老師,你們猜猜她是誰?她就是我的班主任——胡老師。

猜猜她是誰作文9

她有一頭烏黑亮麗的長頭髮,扎着一個馬尾辮,讓整個人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神,閃爍着智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。

她有一雙靈巧的手,能把畫畫得很好看。我們都見識過她高超的畫畫水平。有一次,老師佈置了畫畫作業,有的同學在皺着眉頭思考,有的同學在翻看美術課本,我也理不清頭緒,無從下筆。這時,她早已拿起了畫筆,開始了創作。只見她右手握着畫筆,左手放在畫紙上,目不轉睛地盯着畫紙,畫筆在她手中快速動着,好像有一種神奇的力量,如同神筆馬良的畫筆一般。不一會兒,她就畫出了一幅出色的作品,取名為《奇怪的煙斗》。下課後,許多同學都圍了過來,有的.豎起了大拇指,稱讚道:“這幅畫太好看了,我都沒畫完呢。”有的同學看了她的畫後,感歎道:“色彩搭配棒極了,真是我們班的畫畫天才。”這時,她有點不好意思了,露出了甜美的笑容,那笑容如陽光般燦爛。

後來,她的作品被老師選到區裏參加比賽,在眾多的作品中表現得很出色,又被選到市裏參加評比,最後獲得了市級一等獎的好成績。消息傳來,我們班的同學都為她喝彩。她真是當之無愧的“小畫家”。

這就是我的同學,大家猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文10

今天想和大家玩一個小遊戲,猜猜她是誰?

她的個子中等,頭髮黃黃的,還是燙成了捲髮。看到這裏你是不是在想她很時尚呢?她眉毛彎彎的,像兩條月牙兒,下面長着一雙圓溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的,像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴,皮膚白白的摸起來特別舒服,我介紹了這麼多,其實就是想表達她很漂亮。

她的愛好是“畫畫”,記得一次上美術課。老師讓我們畫荷花,她畫的那荷花可漂亮了,然後特別逼真,她畫的有荷花蓮葉和蓮子,尤其是那荷葉,畫得又大又圓,碧綠碧綠的上面還停着幾隻蜻蜓。還畫了幾條紅色的小金魚,那紅色的小金魚好像是活的一樣,在水裏游來游去。還有,小金魚的`眼睛就像幾顆黑珍珠似的點在畫上。她的畫就是如此逼真,同學們你們覺得她是不是很擅長畫畫呢?

“玩遊戲”她就更厲害了,比如你來畫我來猜。不管我畫什麼,她都能一下子猜對,難道她還會神算?其實我很想知道她怎麼會猜的這麼準?如果有機會的話,一定要好好學習一下她的經驗。我又説:“馬小跳裏面第一題。”我笑咪咪地想:“這次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起來,這怎麼能難道聰明絕頂的我呢?她又一下子回答出來了,我只能對她豎起大拇指説:“真的是太牛了,我無話可説。”

她就是我聰明又可愛的同學,你們如果想知道地話,那就請大家猜猜看?

猜猜她是誰作文11

我有一個好朋友,她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛,炯炯有神。一個山一樣的小鼻子,還有櫻桃似的小嘴巴,看起來十分精緻,美麗。

她的性格很活潑,就像水中的魚兒一樣。每次學校有什麼活動,她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌,每次有人不開心,她總能用美妙的歌聲,逗大家高興,所以她深受同學們的喜歡。而我則是她最好的朋友。

有一次,我們比賽唱歌,看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信,可是,聽到她唱的歌,我有點心虛了,但依然很不服氣。她好像看穿了我的心思,就跑過來給我唱了一首歌。我聽了,哈哈大笑起來,煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此,我們更加要好了。經歷了這件事,讓我明白:人與人之間應該友好相處,友誼第一,比賽第二。還有一次,老師讓我們讀課文,而讓人想不到的是:她竟然用課文給我們唱了一首歌,大家聽了後都拍手叫好。

你們猜到她是誰了嗎?對,她就是我們班的.班長:王怡雯,她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學習也很優秀,很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話,也會咯咯地笑個不停呢!

猜猜她是誰作文12

她是一個愛踢球的人,個子很高,扎着馬尾辮,馬尾辮總是在她的身後擺來擺去。有一張圓圓的'臉,眉毛很濃,就像畫上去的一樣,大大的眼睛,就像兩顆黑寶石似的,鼻子圓圓的,下面有一張櫻桃小嘴。想到那個人是誰了嗎?其實那個人就是我!

我喜歡踢球,每天晚上我都會抽出時間踢足球,雖然媽媽沒給我報足球班,但我有一個“足球”家教老師——哥哥。他教會了我很多技巧,有運球、射門、剷球、等假動作。踢足球其實很辛苦,不僅如此,還會受傷。前幾天,我和小夥伴踢足球時,把腳扭傷了,但我一直堅持着。

在爸爸眼裏,我就是一個“戒酒小管家”,每當爸爸喝酒時,我就神出鬼沒地嚇爸爸一下,神祕地説:“爸爸,你幹什麼呢?”爸爸見我來了,趕緊把酒藏了起來,笑着説:“沒……沒什麼!”我趁他不注意,一把搶過酒瓶,把酒倒在了廁所裏,再把熱水倒進酒瓶裏,遞給了爸爸,笑嘻嘻地説:“喝酒對身體不好,喝水才解渴!”爸爸的臉都被我氣紅了!我一看,呀!不妙,我像兔子一樣跑了出去!

哈哈!這就是我!如果你們喜歡就來和我做朋友吧!

猜猜她是誰作文13

今天,我們來做一個遊戲,一起來猜猜她是誰。

有個小女孩今年八歲,她長着一雙淡淡的眉毛,眉毛下面有一雙閃閃發亮的大眼睛,笑起來有兩個小酒窩、鼻子像一個水滴的形狀。

她總是在家裏玩拼圖,所以在一年級的時候班裏舉辦拼圖比賽,她是全班第一個拼完的。老師當着全班的面表揚了她。

她還常常在家裏畫畫,上學期在“沐浴陽光藝載童年”第三十屆藝術節活動中,榮獲美術一等獎;第十五屆英語節手抄報比賽中榮獲一等獎;今年聯合國“保衞和平,呵護兒童”國際和平海報比賽上,她還榮獲了“和平小天使”的'稱號,同時聯合國授予她“和平小天使”徽章。

她在日常表現和中隊活動中表現突出,上學期末被評為優秀少先隊隊幹;一年級是我們班的語文課代表,二年級競選她當上了美術課代表,這學期她競選了體育委員,而且順利地當上了。

她幾乎每天都上健美操,有時穿紅衣服,有時穿黑衣服,頭髮經常盤成髮髻,像頂了一個花苞。今年她跟她的隊友們還參加比賽榮獲了“20xx第七屆全國全民健身操舞大賽的特等獎。

我很喜歡她,希望她再接再厲,繼續努力,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

她是三年七班的一個女生,個子不高但很可愛。

每次見到她,她都扎着一條長長的馬尾。她的頭髮烏黑油亮,又濃又密,早會時,站在陽光下輕輕一搖頭,那頭髮就像黑色的瀑布一樣光滑柔軟。那兩道彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛,雖然不大,但是炯炯有神,笑起來總是眯成一條縫。她的鼻子又高又陡,好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一張紅嘟嘟的小嘴,能説會道,只要她一張嘴,一個又一個漢字就像“頑皮”的小娃娃一樣蹦啊跳啊跑了出來,滔滔不絕的,説得可快啦!

她的歌聲可好聽啦!就像百靈鳥一樣清脆悦耳,婉轉動聽。上次歌詠比賽,她還是我們班的領唱呢!不僅如此,她還參加了“校園十佳歌手大賽”呢!她一開口,就驚豔了全場,評委們聽了都讚不絕口,紛紛豎起了大拇指。唱完後,台下的.觀眾們響起了雷鳴般的掌聲,她毫無懸念地拿下了第一名。

她不僅歌唱得好,朗讀也很棒!她朗讀可有感情了!每次聽了都能讓人身臨其境,陶醉其中。

這就是我的朋友,一個多才多藝的小女孩。你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文15

她,一頭烏黑的長髮,一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆寶石閃閃發光,高挺的鼻子下面是一張能説會道的嘴巴,一個活潑可愛、學習成績優異的好學生,也是我們全班公認的學霸。

我總認為,學霸一天只知道學習,不善與人交往,不過問與自己無關的事。可是她不是這樣,她美麗、大方、活潑、愛笑,有很強的'組織能力和交際能力,喜歡幫助同學。她幫助同學不是敷衍,而是用心去做。她在講解數學題很有一套,講起題目來思路很清晰,讓你頓時茅塞頓開,並且能夠讓你舉一反三。不管遇到什麼題目,只要她能解決的,給你講解之後,你會印象深刻,永遠不會忘記。在課餘之時她給同學們講學習方法,她説她最好的學習方法就是用日記的形式來歸納當天的上課內容,這樣既鞏固了當天的學習,又可以提高書寫能力,一舉兩得。

她不僅是我們心中的學霸,也是我們班的小歌星。她告訴我們,早上洗臉時,梳頭時,在上學的路上都會哼着小曲,每週星期六都要去學唱歌。課間,她會邀請幾個好朋友走到走廊,美美地唱完一首又一首歌曲。一年級卡拉ok,二年級唱歌海選,三年級合唱團……有時也會在小舞台上獻上一首優美的歌曲,只要學校有關於唱歌的活動都少不了她。

説了這麼多,還沒説她的名字呢,你們猜猜她是誰?